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我與祖國范文第1篇

祖國，我與你同在！

2008年5月12日14點28分，突如其來的一場8級強烈地震，襲擊了四川省汶川縣等縣區，死神降臨了四川汶川土地上，突然間山崩地裂，房倒屋塌，光明的世界頓時一片黑暗，一場巨大的災難降臨了，當地人民群眾和財產遭到嚴重的傷亡和損失。一道嚴峻的考題出現了。中華兒女的民族精神在瞬間凝聚，萬眾一心，眾志成城，迎難而上，一場氣吞山河的抗震救災行動在汶川災區展開，一曲撼天動地的時代壯歌在中華大地回蕩，太多感人至深的故事令全世界動容！

我們的國家、軍隊反應迅速，第一時間到達救援現場，還有很多群眾自發的救援隊伍。救災隊員在抗震救災中，他們一連幾十個小時不睡覺，不休息，他們創造出一個又一個奇跡，他們營救出一個又一個幸存者，“以人為本”是救災的核心，他們搶時間，設法救人。對災難的幸存者只要有一線希望，營救人員就盡百倍的努力去搶救每一個受害者，視人民的生命高于一切。一個國家有一個親民的政府，有一個愛國民族團結的精神，沒有戰勝不了的困難。災難無情，人有情，我能有這樣的祖國，這樣的同胞，怎能不愛？

我坐在舒適的房間內，第一次意識到什么叫國家興亡,匹夫有責的含義，我應該做些什么，雖然我不可能到現場去，但是我應該做一些力所能及的事情，我要為災區捐款，我向媽媽說出了我的心思，并且得到了媽媽的支持。我問媽媽我應該捐多少錢，媽媽沒有告訴我，只是說：“你心里想捐多少就拿多少吧！”我聽了媽媽的話深有感觸，媽媽是把大權交給了我，讓我自己拿主意，我可不能讓媽媽小看我呀！于是，毫不猶豫地拿出了存錢盒，取出了平時我數了又數的300元錢，那是我過年時所有的壓歲錢，帶到了學校交給老師捐給災區。我存的這些錢，平時不舍得花，因為我要把它用到關鍵的地方，這回它們終于去了發揮它們更大作用的地方，爸爸知道這件事后對我豎起了大拇指說：“好樣的，也知道為別人著想了。”我真的希望能為祖國分擔點憂愁， 為災區的同學盡點微薄之力，哪怕只能買一瓶水或一個饅頭。涓滴之水，終能匯流成河，捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災區同胞的心田。

我愿做大海里的一滴水，跟隨著愛的浪潮一起同唱：“祖國 ，我與你同在！”

我與祖國范文第2篇

祖國是什么？

高若?

樂山市延風小學六年2班

祖國是什么？博大精深的《史記》是祖國，充滿著東方神奇韻律的編鐘是祖國，巍峨蜿蜒的萬里長城是祖國，奔騰不息的黃河長江是祖國。

“祖國”，對我來說，它是一個有著太多含義的詞語。從地圖上看它是一只昂首挺胸的大公雞，從歷史發展的扉頁上看它是四大發明的創始人?；厥走^去它是青銅器上的千年銹斑，放眼未來它是矗立在世界之林中一座令人矚目的豐碑。祖國是什么？它是抽象的，也是具體的。隨著年齡的增長，我逐漸對祖國有了更多、更深層次的理解，因為我與祖國共成長。

當我呱呱墜地時，我聽見的第一個聲音就是喜迎的禮炮聲。母親找回了她失散了多年的孩子，紫荊花重新綻放出幸福的笑臉。我知道，祖國是東方明珠最燦爛的煙花。

兩歲時，我聽到從媽祖廟里傳來《七子之歌》，壓抑了四百多年的相思之苦，今天得以解脫。我知道，祖國是催開盛世蓮花的那一泓碧澄澄清泉。

四歲時，舉世矚目的青藏鐵路全線開工了，打破了外國專家所說的中國人不能在凍土帶上興建鐵路的預言。我知道，祖國是匍匐在青藏高原上的那兩根長長的生命線。

六歲時，我看見楊利偉叔叔坐上神舟5號載人飛船飛入了太空，實現了中華民族千年飛天的夙愿，我知道，祖國是神舟5號飛船在莽莽宇宙中劃過的那道白色痕跡。

祖國是什么？她越來越令我感到神奇！

十一歲時，我們碰到了百年不遇的大雪災，又經歷了牽扯著全世界人心的汶川大地震，我看到了中國軍人冒死空降汶川，看到了白衣天使疲憊不堪的雙眼，看到了廢墟中勇敢堅強的同齡人。我知道，祖國是軍人那閃閃發光的帽徽，是流動在廢墟上的志愿者的紅袖標，是災難中舉起的那雙雙稚嫩的手臂。

哦，這就是我的祖國，一個橫跨五千年歷史長河的中國，一個堅強不屈，團結一心，眾志成城的中國。

在這一年的八月，我看到了一場完美的、無與倫比的奧運盛會，我看見“中國”兩個字第一次出現在奧運金牌榜的首位。我知道，祖國是奧運健兒在賽場上盡情揮灑的喜悅的淚水。

還是在這一年，我看見翟志剛在太空漫步，看見他在太空中揮動著國旗，把中華民族偉大復興的壯舉奇跡般地鐫刻于蒼天之上。我知道，祖國是那面飄揚在浩瀚星空的五星紅旗。

我的祖國帶給我太多的震憾，“祖國”這個詞在我腦海中早已不是單純的某一個物件，她是一個巨大的驚嘆號。祖國是透明的空氣，任我自由的呼吸；祖國是溫暖的陽光，照耀我健康成長；祖國是父親也是母親，祖國在我心中，我在祖國的懷抱里，我與祖國共成長。

我與祖國范文第3篇

祖國是哺育我們的母親，我熱愛自己的祖國，我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞是“中國”，我會唱的第一首歌是《中國人民共和國國歌》…… 從那時起我稚嫩的童心，就一心想著祖國母親。中國的歷史告訴我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽。

以前，香港、澳門本是我國神圣不可侵犯的領土，但是由于清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽；在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在隨著“神州5號”載人飛船載著楊利偉進入太空以后，已經實現了。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水；并成舉辦了第二奧運會；成功的抗擊了“非典”和“禽流感”。這一系列成功，證明了我們祖國今天的強大實力。最忘不了的就是在今年五月十二日的那天，我們祖國母親遭遇了更大的災害：四川省汶川發生了八級大地震，昨天還是一片如花似玉的景象。一座繁榮昌盛的城市。一場突如其來的八級大地震毫不留情的將它摧毀成一望無際的廢墟。數萬人的生命就在那一瞬間消失。我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。然而地震無情，人間有愛。在地震爆發后的當天，我們的溫總理。在第一時間內奔赴抗震救災的第一線，他的溫和、他的善良，深深打動著我幼小的心靈。我幾次伸出了援助之手，向災區人民捐上了自己的零花錢。俗話說“眾人拾柴火焰高”我們的祖國在災難中站了起來，仍然巍然屹立在世界的東方。我沒有太多華麗語言的修飾，但我知道我們的祖國不需要華麗語言的修飾，他需要的是我們祖國的兒女，顆顆赤誠的心。更需要我們這一代少年發奮學習。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

我們少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國，讓我們一起為振興中華、向著“心系祖國健康成長”的目標前進吧！

我與祖國范文第4篇

先說說周圍的變化。小時候，一間間低矮的平房：暖氣靠自己燒，沒有什么專人管這種事情；廚房里盡是油煙，有時剛到巷子里就知道各家各戶做的是什么飯,雪白的墻壁被熏得黑乎乎的；吃飯的地方只有一張木頭做的圓桌，墻還直掉皮，只得用掛歷遮一遮；客廳里還有一臺比我年齡還大的電視機。房后盡是雜草，弄不好還會被割傷；就連玩的也就是跳繩、皮筋和土。大街上，塵土飛揚，交通也不大發達。再看看現在：一座座高樓拔地而起。雪白的墻壁，溫暖的房間。屋里到處是方便的電器：洗衣機、電冰箱、大彩電、護眼燈等，廚房也安上了抽油煙機，變得干凈而整潔，餐廳里擺著一張美麗的餐桌。居民區里，有美麗的花壇，翠綠的草坪，挺立的大樹，清晨，在這樣的環境散步，多么愜意??！對了，還有很多公園，體育器械和玩具，我們再也不用為玩發愁了。在整潔的街道上，到處是飛馳的汽車。

人們的精神文明也提高了：使用文明語言的人多了，像“請、謝謝、您、對不起、沒關系”等語言可以天天聽到。隨地吐痰、亂扔垃圾的少了，人們都意識到了“保護環境，保護人類共有的家園”的重要意義，那些污染環境的垃圾都被分類扔到垃圾桶里啦，整潔的路面讓人感到很舒服。愛護植物的人也多了，小樹，小花，小草們都能快樂的成長，不用再害怕受傷了。還有鍛煉的人也越來越多，因為人都懂得了“身體是革命的本錢的道理”，而且，人們不僅鍛煉體力，還鍛煉腦力，使生活得到樂趣，在體力和腦力的中間，鍛煉了自己。

節約，也是中國進步的標志。從我做起，從身邊做起，節約每一滴水，每一張紙。再生紙越來越多，這是節約；一水多用，這是節約；隨手關燈，這也是節約。

崇尚科學，這也是進步。以前，人們病了，就去拜佛，燒香，有的地方甚至有道士！現在，國家注意了教育，孩子們都背著書包上學了，街上到處都是書店，我們可以在書的海洋里盡情暢游，在知識的海洋中快樂學習；老人們生了病，也都知道吃藥，去醫院了。我國還在科技方面越來越發達，神州六號上天了，磁懸浮列車造出來了，青藏鐵路也前線開通了。難道說，這不是中國的進步？

我與祖國范文第5篇

我曾看過這樣一段贊許老師的話語：“ 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔?！?人們對于老師這份職業給予這么多的贊美，作為老師的我深刻的感受到，是祖國的繁榮昌盛讓我從小在優美的校園環境中學習，在許許多多的優秀教育者的教誨下汲取知識，健康快樂的茁壯成長。是祖國培育了我，是祖國早就了我，也是祖國讓我成長為新一代的老師。作為一名老師，站在三尺的講臺上，面對社會上對于老師的這么高的評價，我要報答這個養育我，培育我的祖國，我要盡我所能，將我的知識傳授給我的每一位學生，讓我的孩子們在我的教育下從多方面發展，全面的成長，讓我的孩子做到學有所用，將來做一個對這個社會真正有用的人才。

“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。 —— 愛因斯坦 ” 踏上工作崗位才兩年的我，剛處于事業的起步階段，在教育上還沒有什么建樹，很多方面還在師傅和很多老教師的指導下，一點一點的成熟，一步一步的站穩講臺。即便如此，年輕的我也盡量使出我的綿薄之力，為我們胥小貢獻著我點點滴滴的力量，盡管我的力量是那么的渺小。大海也是由點滴的水形成的，我愿意就做我們胥小這個大海里的一滴水，默默的和其他大水滴一起，匯成它最壯麗的場景。

教師站在講臺上，最主要的任務還是教書育人，若能盡自己最大的力量，教育好每一位學生，那就是對學校最好的貢獻。我一直這么認為著，我還是一位新老師，我不求我的工作有多么的出色，但我求用我的真心去教育好每一位學生。尤其對于落在后面的后進生，我耐心的幫他們學習，領讀，手把手的教書寫，一遍又一遍的糾正他們的發音，一個一個的教他們改正練習中的做錯的題目。我希望我教的學生能一同成長，一同進步，雖然這樣的難度很高，但每當看到后進生們微小的進步時，我總是很滿足。踏踏實實的做好我的本職工作，認認真真的教育我的學生，看著他們從一字一頓的讀字母，到會背單詞，會說流利且完整的句子，會用英語簡短的交流。現在的他們雖然才四年級，但已經會寫簡單的英語作文了，這讓我很高興。我沒有碩果累累的教育成就，可我看著學生們的進步，我很心滿意足，學生的成長與進步，便是我對學校最用心的回報。