前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇硬件產品調研報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

硬件產品調研報告范文第1篇

隨著計算機應用的不斷普及，學生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲，兼容PC機以其價格低廉(相對于品牌機)而深受在校大學生的喜愛，學生通過這門課程的學習，不僅能掌握計算機硬件的理論知識，更為自己能獨立組裝計算機(DIY)而對該課程產生了濃厚的興趣。目前，很多高校開始把“計算機組裝與維護”作為選修或開放實驗課程來開設，其目的是為了培養學生的實踐動手能力，掌握一技之長。由于現行的理論或實驗教材，作者從編寫到出版，需經過一段較長時間，但計算機的各個部件在不斷升級，性能日益提高，帶來了計算機新技術、新產品與相對滯后的教材內容相矛盾，要使學生能跟上硬件發展的步伐，傳統的實驗教學內容和考核方式已不能適應課程發展的需要，要使實驗內容跟上市場計算機硬件的變化，學生能產生該門課程興趣，對該課程的實驗內容和考核方式的改革勢在必行。

2課程的特點和要求

學生學完“計算機組裝與維護”課程后，所要達到的目標是：使學生掌握計算機硬件的基本知識和基礎理論，能用所學知識選購和組裝計算機，具備計算機軟、硬件安裝、調試和維護的基本技能，常用軟件的使用，局域網的搭建。

該課程的特點：(1)課程內容多、知識面廣，包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、系統BIOS設置、優化、硬盤的分區規劃、軟件安裝、局域網的建設、計算機日常維護。(2)知識更新快，具有鮮明的時代特征。新知識、新產品不斷出現，只有不斷更新教學(實驗)內容才能滿足學生了解新產品和新技術的要求，做到與時俱進。(3)課程注重實踐，培養學生的實踐能力，根據該課程的特點，要達到學習的效果和課程的目的，必須通過大量的實踐教學環節來完成。

3實驗內容改革

計算機組裝與維護是一門實踐性較強的基礎課程，要求內容新、更新快，對教師的要求也很高，需要不斷學習和提高。該門課程一般總學時32，占2個學分，結合本課程的特點，摒棄過去的先講后練，甚至是只講不練，在充分利用實驗室計算機資源的基礎上，進行實驗內容和考核方式的改革，采取邊講邊練，或者是先練后講的教學模式。在課程的學時安排上，我們是理論為12學時，實驗為20學時，基本內容大致分為6個獨立的項目，現分別說明。

實驗1.認識硬件(4學時)。通過理論講解，使學生對計算機的主要硬件(主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標，工作原理有一個感性的認識，通過網上計算機硬件價格、性能的查詢；結合市場調研，要求學生寫出計算機硬件的調研報告[3]，在某個價位的配置清單等手段，使學生從感性上對計算機組裝產生興趣。

實驗2.計算機組裝與維護(4學時)。計算機組裝與維護實驗進行拆裝的成本較高，破壞性較大，為此，我們采取的方法是利用現有實驗室原有資源，例如我們采用03年購買的清華同方機型進行拆裝，要求明確目標、拆裝順序、拆裝過程中的注意點(曾經有學生拆硬盤上的螺絲)；在此熟練的基礎上，給予指導，我們準備了15套目前較流行的計算機產品組裝，進行分組實驗，經過教師檢查，方可上電。使得學生既掌握了計算機組裝的步驟，又能接觸到新產品，不至于用到的都是過時產品。

實驗3.常見故障的分析與判別(2學時)。由于現行的計算機維修，主要是板卡級的，替代法也是常用的方法之一，在本次實驗過程中，要求學生能對實驗2中的常見的一些故障能進行分析、判斷，在相互討論的基礎上，自己能獨立排錯，以便解決實驗過程中遇到的問題。通過本次實驗可以培養學生的團隊合作精神和獨立分析問題和解決問題的能力。

實驗4.系統的安裝(XP和WINDOWS2000Server)(4學時)。通過本次實驗，使學生掌握系統分區、硬盤格式化、BIOS的設置、系統的安裝、網線的制作方法，利用H3C的交換機組建一局域網。

實驗5.有關系統相關軟件的使用(4學時)。該實驗涉及四個方面的內容，要求學生必須掌握，涉及軟件的下臷和使用。

(1)系統的備份(GHOST的使用)。

(2)系統的優化(WINDOWS優化大師的使用和注冊表的了解)。

(3)系統的測試(SisoftSandra的使用)。

(4)常用殺毒軟件的使用(瑞星、金山毒霸、卡巴斯基)

實驗6.多媒體軟件的安裝與使用(2學時)。內容涉及

(1)圖像處理軟件

(2)聲音

(3)播放器的安裝與使用(豪杰、realPLAY、暴風影音)

4考核方式的改革

通過該門課程的學習與實踐，我們在考核方式上也進行了相應的改革，傳統的考核方式是7+3模式，即理論占70%，實驗占30%；我們采取的方式是3+7模式，即理論占30%，實驗占70%。理論考核為輔、動手操作為主。

筆試考核為輔、實踐操作比重高于筆試，各單項實驗項目獨立計分。這不僅使學生在考核上把風險分散到各個實驗項目中去，也不必擔心考試通不過，再次重修，真正使學生的實踐動手能力得到提高；在實驗的考核方式上采取多種形式。

(1)分組討論(實驗2)

(2)調研報告(實驗1)

(3)實驗報告書

寬松式的實驗環境，學生在課內安排實驗如不能及時完成的話，可以利用業余時間，由學生本人提出預約申請進行補做，達到規定的要求，分項目進行單獨計分，目的只有一個，就是通過實踐的練習，確實把按大綱規定的要求落到實處，使學生能在輕松學習的基礎上掌握一項技能，體現學以致用的原則。

5結束語

目前，計算機已廣泛應用于各行各業，因此懂得計算機的軟、硬件安裝，常見的報錯信息、檢測方法，日常的維護和保養，“計算機組裝與維護”勢必將成為學生比較感興趣的課程之一，尤其對于民辦本科的學生來說，加強實踐動手能力的培養已成為大家的共識，通過對實驗教學的改革，目的是為了提高學生的學習興趣；通過考核方式的改革，消除學生對該門課程由于理論考試不及格而帶來的負面影響，使學生能快樂學習，體會實驗過程所帶來的快樂和成功感，確實讓這門課程變成大家想學又愿意學的一門課程，事實證明，通過本學期對該門課程的改革，無論從內容上還是考核方式上，都取得了很好的效果，學生反映較好，收效甚大。

參考文獻:

[1]徐魯雄.改革計算機信息素養教育模式推進素質教育[J].計算機教育,2006,(8):57-61.

[2]張世偉.淺談計算機組裝與維護課的教學模式[J].重慶科技學院學報,2007,(5):165.

[3]周蘇.專業課程教學測評的創新實踐[J].計算機教育,2008,(7):88-91.

[4]高尚,別小川.“計算方法”實驗內容的改革[J].實驗室研究與探索,2007,26(10):106-107.

硬件產品調研報告范文第2篇

近5年來，IBM一直將“了解如何從數據中創造價值”作為分析研究的重點，并在該領域不斷研究報告，從2009年開始IBM將分析技術定義為戰略資產，到2012年闡述大數據基本原理，再到2014年調研白皮書《分析：價值的藍圖》，IBM一直向外界展示在大數據領域的突破性成果。IBM大中華區大數據和分析及新市場總經理、全球企業咨詢服務部合伙人、副總裁Jason Kelley說：“經過過去幾年的認知和探索階段，企業已經逐步明確數據作為二十一世紀新自然資源的巨大價值。”

值得注意的是，2014新的調研報告，通過對全球70個國家各種規模組織的900位業務和IT主管進行采訪，特別提出了“提升大數據實踐成果的三大要素”：“戰略”、“技術”、“組織”。報告表明：分析實施戰略要有助于實現組織的業務目標；現有技術要支持分析戰略；不斷發展的企業文化要讓員工能夠利用技術采取行動，并與戰略保持一致。正確協調這三大關鍵要素，才能創造有形的價值。

九大杠桿深挖數據價值

基于此次調研報告中的提出的三大要素，企業還需在九方面提升自身的能力。IBM全球企業咨詢服務部戰略與分析服務副合伙人段仰圣認為，這也是領先企業區別于一般企業的衡量標準。九大杠桿為：

文化：一個組織內的數據與業務分析技術的可用性和實際應用；

數據：數據治理流程的結構和形成，及數據的安全性；

專業機能：數據管理、分析技能和能力的培養與運用；

融資：為開展分析工作而提供資金的財務寬松度；

評估：評估對業務成效的影響；

平臺：硬件和軟件的整合能力；

價值來源：產生結果的行動和決策；

高層支持：高管的支持和參與；

信任：組織內的信任。

Waston成大數據平臺亮點

此次會IBM正式對外宣布，全面升級更新大數據和分析平臺，即Watson Foundation，也就是將認知計算能力全面融入到大數據分析平臺之上，通過輔助、理解、決策、洞察與發現，幫助企業更快發現新問題、新機遇和新價值，實現以客戶為中心的智慧轉型。

以花旗銀行為例，目前其通過Watson開展零售銀行業務部的工作，零售銀行家和信貸員可以利用Waston獲取銀行客戶信息并且分析客戶下一步需求，同時處理金融、經濟和用戶數據以及實現數字銀行的個性化。Watson能在3秒內讀出和理解2億頁數據，幫花旗銀行找出行業專家可能忽略的風險及收益。

硬件產品調研報告范文第3篇

關鍵詞：實驗內容；考核方式；應用；興趣

1 引言

隨著計算機應用的不斷普及，學生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲，兼容PC機以其價格低廉 (相對于品牌機)而深受在校大學生的喜愛，學生通過這門課程的學習，不僅能掌握計算機硬件的理論知識，更為自己能獨立組裝計算機(DIY)而對該課程產生了濃厚的興趣。目前，很多高校開始把“計算機組裝與維護”作為選修或開放實驗課程來開設，其目的是為了培養學生的實踐動手能力，掌握一技之長。由于現行的理論或實驗教材，作者從編寫到出版，需經過一段較長時間，但計算機的各個部件在不斷升級，性能日益提高，帶來了計算機新技術、新產品與相對滯后的教材內容相矛盾，要使學生能跟上硬件發展的步伐，傳統的實驗教學內容和考核方式已不能適應課程發展的需要，要使實驗內容跟上市場計算機硬件的變化，學生能產生該門課程興趣，對該課程的實驗內容和考核方式的改革勢在必行。

2 課程的特點和要求

學生學完“計算機組裝與維護”課程后，所要達到的目標是：使學生掌握計算機硬件的基本知識和基礎理論，能用所學知識選購和組裝計算機，具備計算機軟、硬件安裝、調試和維護的基本技能，常用軟件的使用，局域網的搭建。

該課程的特點：(1)課程內容多、知識面廣，包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、系統BIOS設置、優化、硬盤的分區規劃、軟件安裝、局域網的建設、計算機日常維護。(2)知識更新快，具有鮮明的時代特征。新知識、新產品不斷出現，只有不斷更新教學(實驗)內容才能滿足學生了解新產品和新技術的要求，做到與時俱進。(3)課程注重實踐，培養學生的實踐能力，根據該課程的特點，要達到學習的效果和課程的目的，必須通過大量的實踐教學環節來完成。

3 實驗內容改革

計算機組裝與維護是一門實踐性較強的基礎課程，要求內容新、更新快，對教師的要求也很高，需要不斷學習和提高。該門課程一般總學時32，占2 個學分，結合本課程的特點，摒棄過去的先講后練，甚至是只講不練，在充分利用實驗室計算機資源的基礎上，進行實驗內容和考核方式的改革，采取邊講邊練，或者是先練后講的教學模式。在課程的學時安排上，我們是理論為12學時，實驗為20學時，基本內容大致分為6個獨立的項目，現分別說明。

實驗1.認識硬件(4學時)。通過理論講解，使學生對計算機的主要硬件(主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標，工作原理有一個感性的認識，通過網上計算機硬件價格、性能的查詢；結合市場調研，要求學生寫出計算機硬件的調研報告[3]，在某個價位的配置清單等手段，使學生從感性上對計算機組裝產生興趣。

實驗2.計算機組裝與維護(4學時)。計算機組裝與維護實驗進行拆裝的成本較高，破壞性較大，為此，我們采取的方法是利用現有實驗室原有資源，例如我們采用03年購買的清華同方機型進行拆裝，要求明確目標、拆裝順序、拆裝過程中的注意點(曾經有學生拆硬盤上的螺絲)；在此熟練的基礎上，給予指導，我們準備了15套目前較流行的計算機產品組裝，進行分組實驗，經過教師檢查，方可上電。使得學生既掌握了計算機組裝的步驟，又能接觸到新產品，不至于用到的都是過時產品。

實驗3.常見故障的分析與判別(2學時)。由于現行的計算機維修，主要是板卡級的，替代法也是常用的方法之一，在本次實驗過程中，要求學生能對實驗2中的常見的一些故障能進行分析、判斷，在相互討論的基礎上，自己能獨立排錯，以便解決實驗過程中遇到的問題。通過本次實驗可以培養學生的團隊合作精神和獨立分析問題和解決問題的能力。

實驗4.系統的安裝(XP和WINDOWS 2000 Server)(4學時)。通過本次實驗，使學生掌握系統分區、硬盤格式化、BIOS的設置、系統的安裝、網線的制作方法，利用H3C的交換機組建一局域網。

實驗5.有關系統相關軟件的使用(4學時)。該實驗涉及四個方面的內容，要求學生必須掌握，涉及軟件的下臷和使用。

(1) 系統的備份(GHOST的使用)。

(2) 系統的優化(WINDOWS 優化大師的使用和注冊表的了解)。

(3) 系統的測試(Sisoft Sandra的使用)。

(4) 常用殺毒軟件的使用(瑞星、金山毒霸、卡巴斯基)

實驗6.多媒體軟件的安裝與使用(2學時)。內容涉及

(1) 圖像處理軟件

(2) 聲音

(3) 播放器的安裝與使用(豪杰、real PLAY、暴風影音)

4 考核方式的改革

通過該門課程的學習與實踐，我們在考核方式上也進行了相應的改革，傳統的考核方式是7+3模式，即理論占70%，實驗占30%；我們采取的方式是3+7模式，即理論占30%，實驗占70%。理論考核為輔、動手操作為主。筆試考核為輔、實踐操作比重高于筆試，各單項實驗項目獨立計分。這不僅使學生在考核上把風險分散到各個實驗項目中去，也不必擔心考試通不過，再次重修，真正使學生的實踐動手能力得到提高；在實驗的考核方式上采取多種形式。

(1) 分組討論(實驗2)

(2) 調研報告(實驗1)

(3) 實驗報告書

寬松式的實驗環境，學生在課內安排實驗如不能及時完成的話，可以利用業余時間，由學生本人提出預約申請進行補做，達到規定的要求，分項目進行單獨計分，目的只有一個，就是通過實踐的練習，確實把按大綱規定的要求落到實處，使學生能在輕松學習的基礎上掌握一項技能，體現學以致用的原則。

5 結束語

目前，計算機已廣泛應用于各行各業，因此懂得計算機的軟、硬件安裝，常見的報錯信息、檢測方法，日常的維護和保養，“計算機組裝與維護”勢必將成為學生比較感興趣的課程之一，尤其對于民辦本科的學生來說，加強實踐動手能力的培養已成為大家的共識，通過對實驗教學的改革，目的是為了提高學生的學習興趣；通過考核方式的改革，消除學生對該門課程由于理論考試不及格而帶來的負面影響，使學生能快樂學習，體會實驗過程所帶來的快樂和成功感，確實讓這門課程變成大家想學又愿意學的一門課程，事實證明，通過本學期對該門課程的改革，無論從內容上還是考核方式上，都取得了很好的效果，學生反映較好，收效甚大。

參考文獻

[1] 徐魯雄. 改革計算機信息素養教育模式 推進素質教育[J]. 計算機教育，2006，(8):57-61.

[2] 張世偉. 淺談計算機組裝與維護課的教學模式[J]. 重慶科技學院學報，2007，(5):165.

[3] 周蘇. 專業課程教學測評的創新實踐[J]. 計算機教育，2008，(7):88-91.

[4] 高尚，別小川.“計算方法”實驗內容的改革[J]. 實驗室研究與探索，2007，26(10):106-107.

[5] 孫中勝，高長寶. 微機組裝升級與維護[M]. 北京:清華大學出版社，2005.

[6] 周蘇等. 大學計算機專業基礎課程實驗教學的改革與創新[C]. 大學計算機基礎程報告論壇論文集2005[M]. 北京:高等教育出版社.

[7] 李秉璋等. 以提高應用能力為目標進行計算機專業課教學[J]. 計算機教育，2006，(12):28-31.

[8] 范躍進. 面向創新型國家建設的應用型創新人才培養模式探索[J]. 中國大學教學，2006，(9):24.

The reform of the content and methods of examination in“Computer assembly and maintenance”

TAO Jian-ping

(School of NanXu，Jiangsu Univ.of Science and Technology，Zhengjiang 212004，China)

硬件產品調研報告范文第4篇

目前，企業賴以生存的網絡環境非常惡劣，APT攻擊、病毒、釣魚軟件隨時威脅著正常的網絡秩序。但在云計算和移動互聯網業務被委以重任的當下，各種網絡終端和安全設備又產生出了令人震撼的日志數據，這使得日志管理與安全審計工作變得越來越復雜。在茫無邊際的日志檔案面前，要發現異常行為的源頭，或是找出可以支撐決策數據依據，都會讓企業IT人員付出極大的時間和人力成本。對此， WatchGuard 推出了Dimension云安全網絡解決方案，利用多維視角和獨有的可視化日志管控平臺，幫助企業在大數據時代收集威脅情報，并擁有快速分析日志和挖掘數據的控制力。

WatchGuard中國區市場總監萬熠表示：在安全方面，日志可以讓你看到網絡中正在發生的任何事情，并保護企業免受惡意軟件困擾與APT攻擊。同時，高價值的日志還能指導優化服務器和業務服務模式來提高運營效率，并解決法規遵從等一系列的問題。但在世界各地，用戶層面的網絡安全專家告訴我們，他們已經淹沒在海量的日志數據里，要找出那些有價值的數據，將會消耗大量的人力和時間成本，在關鍵問題上也無法為他們的網絡威脅防御和業務優化做出正確的決策支撐。據了解，Dimension云安全網絡解決方案可以在不需要任何設備的前提下，幫助企業將日志分析延伸至公用云、私有云、混合云的任何一個角落，并通過多維度的安全報告和可視化的工具，在第一時間洞察網絡變化并設置更為專業的安全策略。

在更高效和便捷的云操作環境，WatchGuard Dimension采用了可對不同層級人員提供獨立日志報表的數據輸出結構，而分層的樹型操作方式更可以讓各種關鍵流量一目了然。另外，基于全球威脅地圖的展現層設計和超過70種數據集合的報告，都可以讓深入網絡內部探測的結果更加可視化，這包括動態的儀表盤、專業的指導意見、優秀客戶的實踐結果。萬熠表示：“云計算和大數據帶來了各種挑戰和機會，而安全管理一樣可借助有效的云計算和大數據分析技術，構建性價比更高海量日志管理系統。WatchGuard Dimension可立即實現把原始數據轉化為可操作的決策，這正符合了用戶需要在大數據面前掘金的需求。”

硬件產品調研報告范文第5篇

2013年10月，多款類似的智能醫療健康設備紛紛上市，其中包括移動醫療健康公司康康血壓旗下的康康血壓計、北京瑞智和康科技公司推出的快樂媽咪胎語儀等產品。不止是這些新鮮出爐的移動設備，很多軟件廠商也陸續推出了自己的硬件產品。移動閱讀公司華閱數碼旗下的木木健康推出了MUMU血壓計，將旗下“讀覽天下”中有關高血壓的內容導入MUMU。專注女性生理周期的大姨嗎也攜手智能數字健康公司PICOOC推出了一款智能健康體重儀Latin，以實現對女性健康數據的精準管理（附表）。

在新產品紛紛面市之前，這些“移動家庭醫生”的生產商早已吸引了資本的眼球。大姨嗎的數百萬元A輪融資來自天使投資人蔡文勝，此后的B輪投資由紅杉資本和貝塔斯曼共同出資千萬美元。康康血壓也斬獲了個人天使投資者400萬元的投資（附表）。

市場研究機構ABI預測，到2017年，全球健康與健身類可穿戴設備市場的規模有望達到1.7億臺。全球移動通訊系統協會（GSMA）2012年報告顯示，5年內，全球移動醫療服務應用將為移動運營商帶來115億美元收入，而信息平臺提供商、醫療設備廠商和內容與應用提供商，將分別獲得24億美元、66億美元和26億美元收入。同時，艾媒咨詢報告指出，預計到2017年，中國移動醫療市場規模將達到125.3億元。

軟硬結合解決變現難題

單靠App是否可以滿足用戶的健康需求？春雨醫生等純App主要是通過用戶自查、系統給出答案和網上咨詢醫生的方式讓用戶了解自己的身體狀況，實現足不出戶“看醫生”的愿望，不足之處在于患者的自述有時不夠全面，而且屬于“事后補救型”措施，無法“防患于未然”，在疾病發作前得到警示。

移動醫療設備可以彌補App的不足，不僅可以量化反映身體情況，還可以提早獲知身體發出的一些警示信息。康康血壓計對用戶的相關數據進行長期的追蹤檢測，數據會被傳至云端進行分析并形成電子病歷，由此提煉出的醫學診斷模型，可以和云端模型比較，從而預測用戶的健康狀況。大姨嗎旗下Latin除了可以測量體重外，還可以監測脂肪含量、水分含量、肌肉量、骨量、基礎代謝率等多項身體健康指標。這些數據在采集后會被上傳至大姨嗎App中，并進行匯總展示和健康分析，隨后據此向用戶提供分析報告和健康建議，指導用戶通過積極的生活方式改善身體健康。

推出硬件產品，也是軟件企業進行商業化的一種嘗試。大姨嗎創始人柴可接受《新財富》專訪時表示，之所以選擇推出硬件產品Latin，是為了解決企業變現難的問題，移動互聯網應用雖然獲取用戶容易，但變現一直是個難題；而傳統生產和設計公司擁有工業設計師和材料工程師，缺乏的是大量的用戶窗口，正好可以優劣互補。

柴可透露，Latin定價會“比較高”，而大姨嗎和PICOOC也會根據雙方在產品開發中投入的各項成本進行收入分成。在大姨嗎和PICOOC的合作中，大姨嗎主要提供用戶窗口、用戶定位以及錄入數據時的軟件接口，硬件研發由PICOOC負責，生產則外包。通過推出硬件，大姨嗎可以獲得更多個人難以記錄的體征數據，也有利于增加用戶黏性。PICOOC則可以借助大姨嗎已經形成的影響力，直接切入其所面對的女性目標消費群中。

大數據+線下醫生

當用戶積累到一定程度，這些公司還可以從大數據中分析預測用戶的健康情況。投資公司 Khosla Ventures創始人預計，大數據分析技術可以取代 80% 的醫生，未來10年，智能手機的發展和硬件開發成本的降低將改變健康保健領域，大數據分析技術將使醫藥行業獲得巨大飛躍。

在國外，一些公司已經著手利用大數據分析來改善用戶健康。行為健康分析初創公司Ginger通過手機App來收集短信、通話和位置數據，當判斷出現行為異常時，它就會提醒用戶。例如，抑郁癥的早期階段往往涉及人們通信方式的改變，Ginger中的Daily Data就可以發現這種變化。幫助女性懷孕的應用Glow則希望通過收集大量關于女性月經周期、、飲食、情緒等方面的數據，來告訴女性什么時候適合懷孕，而且能及時提醒女性自查是否存在子宮內膜異位等早期問題。Ginger獲得了650萬美元的A輪風投，Glow也已獲得600萬美元的投資。

在國內，大數據也可以幫助企業改善產品。柴可舉例說，不同地區和年齡段的女性，周期習慣是不一樣的，例如，廣東地區女性的初潮時間比北方要早很多。通過收集更多用戶數據，大姨嗎可以更加深入了解用戶，改善生理期的算法，從而更為精準地預測用戶的生理期。

為了解答用戶提問，移動健康公司往往還需要連接線下的醫生團隊，從而提高用戶體驗。康康血壓簽約了多位醫生，對于發現問題的用戶，會由簽約醫生在24小時內回復其提問，并給出相關建議，如運動指導、飲食指導和用藥指導，為用戶遠程診斷。不過，整合線下并不是件容易的事情。胎監儀生產商廣州貝護佳從2013年6月開始線下推廣，到8月也只談到了4家醫院參與，積累產檢記錄4000余條。大姨嗎也計劃擴大技術團隊和專業婦科從業人員，解答用戶提出的健康問題。

硬收入+軟收入

對于移動健康設備商家來說，收入主要來自兩個方面，一是設備帶來的“硬收入”，二是App應用帶來的“軟收入”。硬件收入又分為一次性出售和租用兩種形式。血壓計、體重秤等較為常用的設備多是采用出售的形式，而對于胎監儀等一些只在某個特殊階段才使用的設備，則主要采用出租的方式。

廣州貝護佳采用的就是按產檢次數收費的模式。其遠程胎監儀在醫院現有的胎監儀基礎上增加了遠程無線通信技術，可以將監測數據傳送到后臺服務器，方便醫生通過瀏覽器查詢并對孕婦數據進行評分操作，將醫囑信息及時發送給孕婦。對于用戶支付的使用費，公司也會分成給醫院和醫生，提高后者參與和推廣的積極性。貝護佳每次產檢費用高達150元，不過可以免去孕婦及其家人奔波醫院排隊的勞累。

對于大多數健康設備生產商來說，收入主要來自銷售硬件的一次性收入，不過，當設備銷量達到一定規模后，公司還可以通過應用平臺獲得收入，這也是很多公司硬件定價較低的原因。木木健康CEO陳遲就指出，公司血壓儀定價399元，就是基于獲得設備的銷售量，量夠了，自然平臺就有了。