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回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
一、培訓工作情況:
二、培訓工作分析:
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:2011年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2011年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。
一、認真履行職責,嚴格按照國家關于機動車駕駛員行業管理的各項法律、法規。兢兢業業做好各項本職工作,工作中認真負責勤勤懇懇,受到領導的好評。
二、不循私情,工作中秉公執法。一事同仁,對來單位辦事的經營者,不吃拿卡要,嚴格要求自己,認真接待每位經營者和處理各項有關行業管理事務。
三、年度完成的主要工作有:
制定了省機動車駕駛員培訓學校清理整頓實施方案,1.按照國家“五部委”預防道路交通事故五整頓、三加強實施意見的精神。與省公安廳交管局聯合出文,全省組織實施。此外制定了清理整頓檢查驗收評分標準,印發全省實施。
確定了車型,2.完成了全省駕校培訓和考試用車的選型工作。并與省交管局聯合下文,全省駕校中貫徹實施。本年度全省各駕校預計更新、新增各類教練車2000輛。
為進一步提高駕駛員培訓質量奠定了基礎。3.組織全省各駕校教練員認真貫徹學習《道路交通安全法》全省教員法律法規意識普遍提高;同時換發了教員準教證》近千本。
制定了省營運駕駛員職業培訓的管理工作規范。規定了駕駛員報名、培訓、考試、發證和檔案管理的具體要求,4.按照國家的有關規定。從制度上杜絕了管理工作的不規范和漏洞,為全省認真執行國家規定和履行管理職責奠定了基礎,現已印發全省執行。
作為主要起草修定人之一,5.以專家身份代表省局參加了國家行業標準《機動車駕駛員培訓機構資格條件》JT/T433制定工作,先后8次赴京。參加了本標準制定修改的各項工作。交通部于九月份召開標準評審會,順利通過評審,并在全國實施。此項工作不但使自己得到鍛煉,同時也為省局爭得了榮譽。
6.赴上海參加了交通部行業標準《汽車駕駛訓練模擬器》JT/T387評審工作。
通過這次培訓,讓我更明確化學教師肩負的責任,作為教師應該樹立學校意識,樹立屬于自己的教育觀、教學觀、學生觀和質量觀,把個人的事業追求和學校的發展聯系起來。在修訂后義務教育九年級化學課程標準增加了許多新的教學情景素材,如:新型陶瓷,導電塑料等,這些與時具進的教學情景素材的加入,讓我更加清醒地認識到科學是不斷發展的,知識會不斷更新,教會學生掌握學習方法比掌握知識更重要。增加了貼近學生生活實際,如:硬水對日常生活的影響,污水的處理和利用,城市空氣質量日報等。這些情景能讓學生更真實地感受到化學在現代社會生活中的重要價值,激發學生的學習熱情。根據社會存在的一些不安全隱患編入了:煤礦瓦斯爆炸的預防、面粉廠的防爆措施等教學情景素材,充分體現了培養學生安全意識和尊重生命的重要性。也編入了:侯XX對我國乃至世界制堿工業的貢獻。有利于培養學生的愛國情懷和為科學的不怕困難的獻身精神。我們認為,教育首先是學生人格的塑造,其次才是能力的培養,知識的傳授只是人格塑造和能力培養的一個載體。讓學生擁有高尚的人格、過硬的能力和發展的眼光,我們的社會,我們的國家才能擁有有創新能力的新型社會的接班人。社會才能發展,國家才能強大。
二、豐富化學知識,更新教學觀念
通過理論的學習實驗培訓,使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點:不同的學生有不同的現實,不同的學生應該有不同學習方法,通過對學科結構論的學習,給我今后的教學很多啟發:教師要整體把握教材,溝通學科知識之間的聯系,溝通書本世界和學生生活世界的聯系,把教學的知識放在一個知識體系里,把知識串起來,形成知識鏈,知識樹,形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系,使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位,重視化學概念、化學原理的早期滲透,用直觀的形式讓學生感知抽象的概念,重視原理和態度的普遍轉移,注重激發學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性,更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養的培養,幫助學生掌握化學知識,訓練化學基本技能,領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗;更關注調動學生積極參與,促使學生發展,引發學生進行有效的化學思考,處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的關系。這為化學教師提出了更高的要求,要求化學教師必須為學生的學習和個人發展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發展方向,促進中學生的健康成長,使人人獲得良好的化學素養,不同的人在化學方面得到不同的發展。在理論學習中,我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足,今后要加強理論的學習,多看有關教育教學方面書籍,不斷完善自己的知識結構。
三、感受名師魅力,尋求專業發展
在我們這次海關檔案培訓工作過程中,我們很榮幸的邀請到國家檔案局及海關學院領導專家給我們進行授課,通過這次培訓,我們主要學習了專業的檔案管理知識、檔案管理的綜合知識、基礎的檔案管理實踐操作,同時還參加了一些海關檔案庫房關及相關互動活動。
在為期兩周的培訓工作中,我們全體參訓人員深入的學習了檔案管理的專業的知識,提高了我們自身的管理水平,這些有利于提升我們海關檔案管理的科學性。接下來我就本期培訓工作做一個簡短的總結。
一、專業檔案管理知識的培訓
本次的檔案管理培訓的時間很短暫,但是培訓的內容很豐富,在每次的培訓之后,學員們都在積極的消化學習內容,以此來提升自己的檔案管理理論水平和專業技能。
(一)增強了檔案管理的法制意識
在培訓中,國家檔案局的專家給我們講解了我國目前海關檔案管理的基礎檔案法律法規的制定情況,并且詳細的學習了海關檔案管理的檔案違法行為,讓我們參訓人員了解到哪些是屬于檔案違法行為,這些違法行為有什么樣的特點,違法了這些檔案法有什么樣的法律后果,以及當事人或責任人會受到什么樣的法律制裁等等,通過對這些知識的全面而系統的了解之后,增加了我們海關檔案管理人員的法律意識,以及提升了檔案的規范化管理水平。
(二)檔案管理的專業知識和業務能力的提升
在培訓中,專家詳細的講解了檔案的管理知識,提升了我們海關檔案管理人員對于檔案管理知識的水平。
在檔案管理培訓中,了解了檔案業務的規范化管理的各個環節及步驟,還掌握了不同類型、不同載體檔案資料的整理管理辦法,夯實了檔案管理的理論基礎。
通過對檔案管理的理論學習,強化了自身對檔案工作的要求,更加全面的掌握了管理的基礎知識,提升了我們海關在檔案管理方面的工作技能及業務水平。
(三)提升了檔案管理科學化
從這次的培訓中,我們充分認識到檔案管理工作必須從平時做起,要養成自覺的習慣。
在平時的檔案管理工作中,就要做好檔資料的收集、整理及管理工作。平時工作中要做到主動的收集檔案資料并及時的存檔;按時歸檔、并要定期整理檔案資料和經常檢查檔案資料的完整性;對于不同的檔案要做到整理有序,科學化的管理,把不同的類型的資料進行分類分柜的存放,以方便今后查閱。
(四)有利于完善檔案管理制度
通過這次培訓,讓我們認識到檔案管理制度的重要性,規范化的管理制度是提升我海關檔案管理水平的基礎。
這就要求我們的檔案管理人員在平時的工作中,認真總結在管理中所遇到的新問題、新情況,及時做好匯總,同時負責人要做好記載,以此來作為完善檔案管理制度的基本材料,通過對我們的檔案管理制度的完善,促進了海關檔案管理的規范化建設進程。
二、提升了我們的綜合知識的水平
今年我國就正式進入“十二五”時期,這是我國的經濟、社會發展向著更高的層次和水平跨越的關鍵時期,科學發展速度在不斷加快,推動了我國社會經濟的快速協調發展。但是此時我國仍然處在重要的戰略機遇期,所要面臨的機遇和挑戰都是前所未有的。
(一)社會發展面臨眾多的挑戰
我國是一個多民族、多人口的發展中國家,整個人均資源占有率想對不足,因此我國目前正在積極實施計劃生育,不斷控制人口數量。從而提升我國公民的基本素質,優化我國人口結構,促進了我國人口、資源環境與我國社會經濟的協調快速發展。
目前我國正處在一個社會的轉型時期。由于社會各階層的利益分布不均衡,社會政策的調整等等因素導致社會利益格局多元化發展趨勢加劇,各種社會矛盾突出,恐有加劇之勢。如果這些矛盾處理不好,很容易會誘發社會穩定問題。
(二)科學技術發展的提高
改革開發幾十年來,我國的科學技術有了質的飛躍。我國的科學技術的進步為我國經濟社會發展的貢獻正在不斷加強,科學技術推動了我國經濟社會發展的快速發展。尤其是在我國的現代化建設中,提高我國自主的創新能力,建設創新性國家做出巨大的貢獻。
(三)進一步學習保密法
為了進一步貫穿落實新的《保密法》,切實做好海關工作的保密工作,因此在培訓中,專家給我們詳細的講解了新的《保密法》的各項規則,并結合我們海關的工作實際特點和性質,從新《保密法》的保密范圍、重點以及如何提高保密技能和水平以及一些法律責任等內容,我希望我們的同志學習之后,要高度重視工作中的保密性,自覺的提升的安全意識,為我們的海關的工作做出新的貢獻。
三、拓展我們檔案管理的思路和眼界
在此次培訓中,為了打破我們傳統的思維方式,拓展我們的視野,特別安排了專家為我們講解其他先進的管理經驗,創新發展思維,開闊管理視野,提升工作水平。
通過這次培訓情,各位專家詳細的講解了國際先進的工作經驗,讓我們開拓了眼界,打開了思路。盡管時間很短暫,但整個學習過程給我留下了深刻印象,深受啟發。在學習中,結合自身實際和檔案管理工作的實際情況,著重了解和學習了檔案管理建設方面的一些情況,獲益匪淺。
四、培訓考核
在培訓學習完成之后,我處結合培訓內容,對參與培訓的工作人員進行了培訓考試,主要涵蓋檔案管理的專業理論知識、實際操作技能,國家發展規劃及科學發展前沿的基本知識理論等相關知識,因此來檢驗我們學習的成果。
在這次的培訓中,除了要感謝為我們的教授專業知識的各位專家教授,還要感謝海關檔案庫房方面工作人員的大力支持。
經濟學院培訓中心六月對外培訓工作總結
中心根據委托單位培訓目的以及教學資源,為各個培訓班量身安排課程。為同時做好多個培訓班工作,培訓中心提前謀劃,組織多名專家精心設計制定培訓方案,把每一個班的食、宿、學等所有細節都做好安排,并派出多位資深班主任全程跟班服務,認真實行“一課一考勤,一天一小結”考勤制度,竭力做好培訓保障工作。各部門既分工又合作,工作責任落實到每一個人,保證了每個培訓班的順利運轉。
課堂多采取專家授課、教學互動、學員研討、專家點評的形式,專家深入淺出的解析復雜問題,有助學員吸收理解課程內容,開拓視野,更好地將理論聯系實際,做到學以致用。
經過各部門合作,培訓都已圓滿結束。培訓班委托方負責人表示培訓舉辦很成功,學員反映“老師上課好,各項服務工作都很好”。 培訓工作的成功離不開各個班主任的的勤懇努力,班主任的工作是重要的,也是瑣碎繁瑣的,它需要班主任投入更多時間,更多精力去做好每一件事。根據授課專家和學員們的反映,我們每一位班主任都盡職盡責,工作到位,保證培訓的順利進行,感謝你們,辛苦了!