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高級班會總結

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高級班會總結

高級班會總結范文第1篇

按今天的會議安排,要求我將修訂后的報表內容講一下,算是培訓。在未講業務之前,先說兩句題外話。第一句:今天安排我在會上談統計,足見我們的黨委、政府對計劃生育統計工作的重視,創造了計劃生育統計人員在鄉村兩級干部會上談統計的第一,我想這在__鄉是史無前例的,黨委政府對計劃生育統計工作重視還體現在去年,我鄉被省確定為信息點以后,黨委書記簽發了[20__]__號文件,對抓好信息監測點工作做出了非常周密的安排布置,還體現在政府x鄉長簽發的[20__]__號文件,對規劃統計工作進行了規范,這同時又創造了兩個第一。去年的黨委__號文件,在年終的考核中,得到了計生委、縣委、政府的認可,享受到加3分的待遇,統計工作榮獲全縣第x名的位次。有如此好的黨委政府,那么,再搞不好統計工作,我覺得也“無顏見江東”了。在這里,我要向多年來一直關心支持計生工作的各位領導、同志們道一聲感謝,你們辛苦了!第二句:今年我鄉繼續被省確定為計劃生育統計信息監測點,同時,被__市確定為統計信息監測點,現在省監測點的鄉鎮有:__鄉、__鎮、__鄉;市監測點的鄉鎮有青云、、、、、今年是省三年必查的一年,作為信息監測點的鄉鎮必查,事關__市、__縣、__鄉的榮譽,各村不得掉以輕心,必須踏實做好計劃生育的各項工作,特別是計劃生育統計工作。計生工作是靠數據說話的、靠報表數據進行考核。近幾年來,隨著形勢的發展,人口與計劃生育工作的管理逐步趨于信息化、現代化,全鄉的計劃生育的各項工作,全部錄入微機,只要一打開網站,就一目了然,那么,原始數據來源于我們基層,所以,請大家務必要按時、按質填報真實、準確、經得起推敲的信息。下面我就修訂后的人口與計劃生育統計報表講以下四點:

一、為什么要修訂人口與計劃生育統計報表

為適應人口與計劃生育工作發展的需要,本著精簡統計報表、減輕基層負擔、提高統計質量的原則。現在各村流動人口迅猛發展,給我們的管理帶來了巨大的挑戰,各級、各部門都在研究新形勢下的管理工作,人口與計生部門作為統計部門更是責無旁貸,將流動人口的數量、流向統計出來、是我們義不容辭的職責,以便于國家研究新的管理辦法提供準確的依據。

二、修訂后的報表內容

表一、人口自然變動表。包括:總人口數、出生人數、死亡人數。

表二、育齡婦女和流動人口情況表。包括:已婚育齡婦女人數、女性初婚人數、現孕人數、領取獨生子女父母光榮證人數、流出人口、流入人口。

表三、避孕節育情況表。包括:期末選用各種避孕方法人數、本期施行計劃生育手術例數。

三、重點強調一下流動人口

上次我們開會計生委x主任講:現在什么問題都歸于流動人口,“流動人口成了一個臭皮囊,哪項不行就往里裝。”征超、落實措施等等。y主任講,經調查流動人口造成違法生育行為還是較少的,大概占20多。實際情況是個什么樣子呢?就需要我們做出翔實的統計,用事實說話,“事實勝于雄辯”嘛。流動人口按流動分為流入和流出;按遷移分為遷入和遷出;按婚姻分為婚進和婚出。在報告單(二)中,有一欄“遷移或流動情況”,就是說的這些內容,前幾年都沒有填報,致使我鄉大齡男青年有450人之眾,女青年有360人之眾,這個數據是微機上顯示的,事實上是不存在的,這些人之中80應該是已婚的,造成的后果是總人口的增加、未婚男女的增加。

四、近期計劃生育統計工作的意見

1、利用__天時間,全面地、徹底地清理全鄉流動人口情況、又特別是育齡人口的流動情況。

2、時間安排:x月x日—x月x日。

高級班會總結范文第2篇

1. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞本文來自小草習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

2. 該同志在一年的工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣

3. 張老師以飽滿的熱情誠懇的態度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身

4. 作則嚴于律己為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

5. 本學期中,你能積極參加學校組織的各項活動,教育教學水平較往年有所提高,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,望下學期能做得更好。

6. xx老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容。

7. xx老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明評價老師的評語評價老師的評語。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

8. xx老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。

9. xx老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

10. xx老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數認真工整,批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。

11. 本學期你能從自己的實際出發,在班級管理方面,教育教學方面做得較往年有較大的提高,能堅持學習理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態度的話,你一定會有更大的進步。

12. 你機敏靈活,敢管敢干,強烈的責任心給我印象深刻。在學生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認為,這不僅源于你有深圳從業多年的經歷,更因你善于動腦的習慣。中國有句古話“勤能補拙”,在你身上充分印證了這點。現實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,但你不必完全理會,盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己創造業績,時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項業務中的擔當。期待你在明年藝術節上有過人的表現,尤其是你的學生的表現。

13. 你的質樸你的敬業,表明你是一個非常踏實可靠的人,你為訓練方塊隊付出的汗水,對學校“有令即從”的品質,奠定你會有一個很好的未來。你絕對是一個好人,并且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔任起重任的人,能獨擋一面的人,建議你珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學校的更多事務中有所擔當,并有出色的表現!

14. 你是一位可遇難求的好老師,為人正派,深受同事的歡迎。你教學的踏實勁不花俏,體現了你的功力和老道。家長會上你的發言,給家長留下了一個非常良好的印象。你的作業批改及時(三個班級的數學可不是一項易事),更因你有與家長主動溝通的意識,在科任老師中,成為與家長成功溝通的典范,甚至一些班主任也遠不及你,你孩兒尚小,但絲毫沒影響到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,請你替崗時,你毫不猶豫,謝謝你!看來勤勉工作已內化成你的優秀品質,只需提醒你的是:注意三個班的協調均衡發展,適當偏重一()班,另外在個性上,外現出更多的興奮度和活力,甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射!

15. 老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數認真工整,批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。

16. 老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

17. 課堂內容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕松松掌握知識。

18. 教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。

19. 老師教學認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

20. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點,仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現在我們面前,使大家的學習和復習更有針對性,也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學習的幫助非常大。

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