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團日活動方案范文第1篇

隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。

在此背景下，西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決

定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發展。

二、活動主題：

走進和諧西大 感受人文氣息

提高自身素質 擴大知識儲備

三、活動宗旨：

1.讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更

加努力學習。

2.增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3.增強大學團員意識，培養愛心，增加對未成年人發展的關注。

四、活動時間：

初步定于XX年4月27日下午。

五、活動形式：

組織統一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環境等）等。

六、主辦單位：

西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明小學

七、承辦單位：

文社院本科XX級3班 大明小學三年級

八、活動內容：

（一）活動前期：

1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

路線一：文社院西師幼兒園教工食堂田家炳東方紅西師保衛處大校門（像）一操場西師街文社學院

路線二：文社院西師街一操場大校門西師保衛處東方紅田家炳教工食堂西師幼兒園文社學院

負責人：朱福建 朱磊

2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發展學院。

負責人：萬弟英

3.協調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛處聯系，確保安全。

負責人：何佚萱 朱東輝

4.活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

負責人：余彪

（二）活動中期：

1. 安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。

負責人：朱磊 朱福建

2.參觀過程：

1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。

3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

負責人：朱東輝.何佚萱。朱福建

3.休息地點：

1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發動小朋友進行表演

負責人：楊怡

2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。

負責人：楊育

3、贈送小禮品

負責人：余彪.高思涵

4、照相留念

負責人：段文杰 楊育

4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學

負責人：朱磊.朱福建

（三）活動后期：

1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾

負責人：全體3班

2.資料保存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存

負責人：段文杰.鞏曉鴿

團日活動方案范文第2篇

各鎮、街道團（工）委，開發區團委，區直部門團工委，各大企業團委：

為深入貫徹落實黨的十精神和關于中國夢的一系列重要講話精神，根據團市委有關通知要求，團區委決定今年“五四”青年節期間，在全區集中開展“我的中國夢”主題團日活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

我的中國夢

二、主要安排

今年“五四”青年節前后，全區各級團組織都要普遍開展1次主題團日活動。活動可采取學習座談、交流討論、入團宣誓、參觀尋訪、青春故事講述、征文演講、志愿服務、文藝演出、撰寫網絡日志等多種方式，組織過程要注意結合各自工作實際，特別要突出普遍性、針對性、創新性，切實吸引團員青年廣泛參與。

三、活動內容及重點

主題團日活動要突出思想內涵，緊緊圍繞引導團員青年深刻認識中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福，深刻認識實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，深刻認識應自覺把個人夢想融入中國夢之中，深刻認識實現中國夢需要億萬青年腳踏實地、不懈奮斗等內容展開，切實增強團員青年的責任感、使命感和奮斗精神。

團日活動方案范文第3篇

一、活動背景

在這個，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會分開，以至于不在一個班級。所以，希望我們能夠在這個特殊的日子里，給大家留下一個美好的回憶。

二、活動目的

慶祝平安夜、圣誕節的到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

三、活動具體流程

（一）活動前期

活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團日活動所需的獎品（以零食為主）；由團支書通知男生女生具體的時間和地點；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結。

（二）活動進行時

開場：對這次活動的闡述，對這個節日的簡單介紹。

其次，對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經歷了高考，因為緣分一同來到了這里，成為了同學，一起經歷了軍訓……等等。

然后，進入游戲環節。游戲環節，一共三個游戲。

第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規則是：首先大家先分成幾個小組，主持人隨意放一首歌，哪個小組的成員先答出來就記一分，哪個對得分最多即為勝利，然后小組中再進行聽歌識曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎。

第二個游戲為"兩個人來了",游戲規則是：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）。最后，將角逐出兩位優勝者。

第三個游戲為"蘿卜蹲",游戲規則是：邀請10~12位觀眾參加游戲（蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果）10人橫排面向觀眾列隊，然后開始游戲。游戲具體操作：扮演"XX"角色的玩家念："XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲",并做出相應的動作，XX玩家做完動作后，YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應動作，ZZ玩家立即跟上，如此往復，每組的兩位贏家最后參與決賽。

從游戲中將產生游戲的獲勝者，可以相應的得到我們事先準備的"零食禮包".

（三）活動結束

請班級同學各自離場，由相應的工作人員整理所借教室，將其恢復原貌。

四、注意事項

玩游戲時注意人身安全，盡量調動全班的活動積極性。

團日活動方案范文第4篇

良好的學習環境，有利于提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養。因此開展以“建文明課堂，創整潔寢室”為主題的團日活動。

二．活動主題

建優秀課堂，創文明寢室

三．活動目的

通過開展主題團日活動，一方面讓同學們發現自己的我們上課時所產生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環境對于我們上課是至關重要的；寢室是我們第二個家，良好的寢室環境不僅有利于我們的學習，也有利于我們的身心發展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創建寢室文化，爭當優秀寢室。

四．活動時間

xx年12月12日—12月25日

五．活動對象

環境工程121全體同學

六．活動地點

待定

七．活動內容

1.建優秀課堂

①展示平時上課情況的一些照片；②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題；③根據同學所提出的問題，我們進行小組討論找到解決方法。④開展樹優良學風的標語，最終投票決定

2.創文明寢室

①提前通知各寢室寢室長，讓他們準備自己寢室的展示；②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室；③展示各個寢室平時的照片；④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據平時寢室衛生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現，從中選出班級的文明寢室。

八．活動后期工作

1.團日活動的過程做成ppt

2.召集各位班委進行總結，討論此次團日活動中的不足之處，并上交團日活動總結。

3.將活動成果在班級博客上

九.人員安排

策劃書及總結：團支書

活動準備：全體班委

團日活動方案范文第5篇

活動主題：弘揚環保意識，共創綠色家園

活動名稱：環保生活，從低碳開始

活動地點：松湖煙雨 活動時間：xx.3.26

活動對象：09法學（社會工作）團支部

活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，并從中體現出當代大學生的青春與活力。

第二部分：活動內容

在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯系相關資源，為活動做好前期準備。

活動一：環保語錄

同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。

活動二：趣味騎單車

我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。

第三部分：活動成效

這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。

圍繞主題，我們圍坐一起分享著環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。

我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。