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器樂比賽評分標準范文第1篇

文藝表演評分細則一評分標準：(本次比賽采用10分制)

1、 主題與內容(滿分2分)

(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。

(2)內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、 表演技巧(滿分5分)

(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，

能處理好歌曲氣息。

(2)舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾

統一，于表演的題材相協調。

(3)曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配

合恰到好處，多人配合默契。

(4)課本劇：表演投入，聲情并茂，道具逼真，人物語言富有

個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性和教育

意義。

(5)器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作

品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

(6)詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當的表

達作品的思想內容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相

協調。

(7)其他：根據本標準為依據做相應評分。

3、舞臺風度(滿分2分)

(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。

(2)講文明禮貌，儀表大方得體。

(3)出、退場從容大方，干凈利索。

4、綜合評分(滿分1分)

(1)節目內容具有一定的深度和內涵。

(2)觀眾反應較好。

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分，分

值保留一位小數。

2、總分統計時取平均值為最后得分。

3、根據得分取前六名，學校節目不評分。

評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進、黃蓉、安瑩

總分：李婭娟

文藝表演評分細則二(總分為100分，由評委進行打分)

u 節目的主題思想及題材(20分)：

健康、陽光，積極向上，體現大學生在祖國六十華誕之際的所思所想和青春的精神風貌，有一定的思想深度。內容充實、生動、重點突出，鼓勵原創作品。

u 舞臺效果(60分)：

A、歌舞類節目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10)

2、演員有特定的舞臺服裝及化裝，舞臺形象優秀突出;(10)

3、舞臺整體安排和諧，不偏臺，能夠較好地表現出節目內容;(10)

4、演員肢體表現能力強或演唱優美，能與觀眾交流，臺風好;(15)

5、節目的風格明顯，具有特色，吸引觀眾。(15)

B、語言類節目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10分)

2、 演員有一定的化裝，外型能突出人物形象，設置良好的情景;(10)

3、舞臺整體安排和諧，不偏臺，能夠較好地表現出節目內容;(10)

4、演員臺風好，與觀眾交流，表演流暢自然，吸引觀眾;(15)

5、節目的風格明顯，具有特色，吸引觀眾。(15)

C、器樂類節目：

1、表演形式切合主題，突出主題，并有新穎性;(10)

2、演員的服裝符合樂曲的表現方式及舞臺形式，著裝得當;(15)

3、演員的演奏流暢自然，臺風好，能與觀眾很好的交流，整體表現效果好;(20)

4、節目的風格明顯，有一定的創新，吸引觀眾。(15)

u 創意(20分)：

u 鼓勵創新。對于表演有較大的難度的，給予酌情加分。 自編自導效果良好的作品酌情加分。

文藝表演評分細則三一、評分標準：(本次比賽采用10分制)

1、主題與內容(滿分2分)

(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。

(2)內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧(滿分5分)

(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣

息。

(2)舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的

題材相協調。

(3)課本劇、情景劇：表演投入，聲情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，

形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。

(4)詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當的表達作品的思想內

容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協調。

(7)其他：根據本標準為依據做相應評分。

3、舞臺風度(滿分2分)

(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。

(2)講文明禮貌，儀表大方得體。

(3)出、退場從容大方，干凈利索。

4、綜合評價(1分)

(1)節目內容具有一定深度和內涵。

(2)觀眾反映較好。

二、記分方法

1、各評委根據評分標準，客觀準確的為參賽節目給出得分，分值保留一位小數。

2、合分統計時平均分為標準

器樂比賽評分標準范文第2篇

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養同學們的愛國主義情感。

二、活動主題

慶國慶、歌頌祖國

三、活動人員

全體師生

四、活動類容與安排

1、類容要求健康活潑、積極向上的優秀節目

2、節目時間要求在3分鐘----五分鐘

3、節目形式多樣，其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱獨唱、相聲、小品等

4、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方

5、演出時間：9月29日晚七點三十分

6、演出地點：高科職校操場

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現中職生良好的精神面貌(30分)

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

器樂比賽評分標準范文第3篇

根據株洲市教育局《2021年普通高中招生實施方案》和《2021年市直公辦普通高中專業生招生實施辦法》文件精神，結合我校實際，特制訂2021年專業生招生辦法。具體辦法如下：

一、招生計劃

   專業生招生計劃總數60人。具體招生項目及計劃數如下：

一級大類

二級類別

三級類別

招生人數

體育

球類

限招足球（女子）、羽毛球

16

田徑

100M、200M、400M、800M、1500M、100M欄、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球

10

藝術

 

 

 

 

聲樂

限招美聲、民族唱法

8

器樂

西洋樂：限招鋼琴、小提琴、大提琴、倍大提琴、單簧管、雙簧管、長笛、巴松管、小號

12

 

舞蹈

限招古典、民族舞

2

播音主持

限招主持

2

美術

限招繪畫

10

 

二、報名條件

（一）按照招生項目分類，具體報名條件如下：

一級

大類

二級

類別

三級類別

報名條件

體育

 

 

球類

 

足球（女子）

省級及以上女足比賽前三名

羽毛球

市級及以上比賽團體前四名（主力隊員）、個人前五名

田徑

100M、200 M、400 M、800 M、1500 M、100 M欄、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球

市級及以上比賽個人前八名；區級比賽個人前兩名

藝術

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

聲樂

美聲民族唱法

市級比賽個人二等獎以上；或者省級、全國級比賽個人三等獎以上；或者參加合唱團且為領唱或主唱，并獲市級及以上比賽團體二等獎以上；或者獲聲樂全國考級證書（七級及以上）

器樂

鋼琴

市級及以上比賽個人二等獎以上；或者獲全國考級證書（十級及以上）

小提琴

市級及以上比賽個人二等獎以上；或者參加交響樂團，并獲市級及以上比賽團體二等獎以上；或者獲全國考級證書（八級及以上）

 

 

大提琴

倍大提琴（低音）

單簧管

雙簧管

長笛

巴松（大管）

小號

舞蹈

古典民族舞

市級及以上比賽個人二等獎以上；或者獲舞蹈全國考級證書（十級及以上）

播音主持

主持

市級及以上比賽個人（獨頌、演講）二等獎以上；或者獲播音主持全國考級證書（九級及以上）

美術

繪畫

市級及以上比賽二等獎以上；或者繪畫類（素描、速寫、色彩）任意一項獲得全國考級證書（八級及以上）

注：以上各項比賽均要求考生是在就讀初中期間參加，為市級及以上的宣傳、教育、體育、文化等行政主管部門舉辦的藝術展演比賽、體育競賽活動。

（二）其他條件

   報考美術類的考生要求無色盲、色弱。

三、報名辦法

（一）資格審查

1.報名資料上交時間：

    即日起至5月7日

2.報名所需材料：

①學生本人的身份證、學籍證明。

②獲獎證書原件及復印件1份。

③2張1寸免冠標準近照。

④體育類考生需提供參加測試期間的“個人意外傷害保險”保險單據原件及復印件。

⑤美術類考生需提供由醫院出具的本人無色盲、色弱體檢證明。

3.上交方式：

①網絡：報名考生將本人身份證、獲獎證書及報名表電子版（登錄株洲市南方中學官方網站zznfzx.cn/可下載），按照報名項目發送至指定的電子郵箱。

報名項目

電子郵箱

聯系電話

音樂（聲樂、器樂、舞蹈、主持）

287931080@qq.com

13786306680(郭老師)

美術（繪畫）

37193199@qq.com

15973341626(劉老師)

體育（足球、羽毛球、田徑）

529841825@qq.com

13017111169（廖老師）

②現場：株洲市南方中學招生辦，聯系電話：0731-28552555/13574266228（招生辦：陳老師）。

4.資格審查：我校學生科、招生辦、音體美教研組將根據具體專業報考條件，對各專業報名考生進行資格審查。

5.  名單導入：5月10前，我校將資格審核合格的學生名單統一導入中招系統，并以適當方式告知考生本人，以便學生在網上報名參加專業測試。

（二）網上報名：

1.  網上報名時間：5月12日8:00起，5月17日16:00止。

2.  報名流程：

①登陸系統。登陸株洲教育網點擊“株洲市2021年普通高中專業生測試報名系統”，輸入用戶名及初始密碼登陸。

②修改密碼。修改初始密碼，考生必須牢記自己修改的密碼，并嚴格保密，因密碼泄露導致的一切后果由考生承擔。

③完善信息。填機號碼等信息。（此手機號碼用于忘記密碼時接收驗證碼和招生錄取時的聯系方式。）

④報名測試。經我校資格審核合格的學生請在市教育局規定的時間內通過“株洲市2021年普通高中專業生測試報名系統”填報株洲市南方中學，限報1個專業，并在我校規定的時間參加專業測試。

（三）報名程序：      

1、資格審查；

2、名單導入；

3、網上報名； 

4、登記、發放《專業生招生考試參考證》。

四、參加測試

（一）5月18-19日，考生來我校領取《專業生招生考試參考證》。

（二）測試時間：5月22日上午8：00。

（三）防疫期間，來校途中請做好安全防護，乘坐公共交通工具或人員聚集地，請佩戴好口罩。

（四）測試當天考生從校體藝館正門進出學校，進入大門，須佩戴口罩，出示健康碼，接受體溫檢測，登記好個人信息。

（五）考生進入場館后按要求排隊，保持安全距離，由我校音體美教研組長帶隊至指定考場，學生不得隨意進入我校其他教學區和生活區。考試結束后，及時離校。

（六）測試當天嚴禁家長進入學校，考生自備考試器材由我校學生志愿者協助搬運。

（七）測試內容、標準及測試辦法詳見附件1-4。

（八）凡參加測試者，必須攜帶《專業生招生考試參考證》和身份證及考試相關自備的器材（見《專業生招生考試參考證》上的相關說明）。

（九）參加體育測試的考生必須購買測試期間的個人“人身意外傷害保險”，測試時須出示保險單據原件才能參加測試。

（十）考生不準穿校服參考。

五、參加測試

（一）考試期間，參考考生不能以任何方式透露身份、姓名、學校等任何信息給考官和評委。考生不能在答卷上標注任何可疑記號，一經發現查實，取消成績。

（二）5月26日，我校將通過適當形式，公示所有參加專業測試考生的成績。

（三）考試場地全程錄像，考試試卷封存。

六、錄取辦法

（一）志愿填報。專業考生必須在志愿系統中填報我校的專業生志愿，才能參加我校的專業生錄取。志愿填報時間為6月1-10日。考生根據專業成績，可以選擇填報2個專業志愿。專業生志愿填報必須與參加專業考試的學校一致。

（二）錄取方式。設立專業生錄取批次，實行網上錄取，錄取時間為7月7-8日。專業生錄取時按照“成績排序、志愿優先”的原則。“成績排序”是指將填報了我校同一個專業的考生按綜合成績進行排序。“志愿優先”指優先錄取第一志愿學校。專業生錄取后，不再參加后續錄取；未達到專業生錄取要求的學生，則按志愿參加后續錄取。

（三）分數組成。專業生依據綜合成績排序錄取；綜合成績計分方式為：專業成績×80%+學科成績×20%。體育專業生錄取時，綜合素質評價中的身心健康維度必須為B及以上等第；藝術專業生錄取時，綜合素質評價中的藝術素養維度必須為B及以上等第。設置文化學科最低要求：文化學科（指語文、數學、英語、綜合Ⅰ、綜合Ⅱ）成績在D等以上（含D等）等第。

七、注意事項

（一）參加測試的同學須身心健康，無重大疾病。

（二）測試時如突發身體不適或者發生其他緊急情況，應即時向我校老師、工作人員反映或者撥打120、110電話。

（三）測試時如有貴重物品，請隨身妥善保管或者寄存，謹防丟失。

（四）測試開始前的準備活動發生任何意外事故（包括報名途中的交通事故）等由學生自己承擔責任，學校概不負責。

（五）測試開始后，實行全封閉管理，學校會盡到善良管理人的義務，除非學校存在故意或重大過失，發生的意外事故由學生自己承擔，學校不承擔責任。

七、其他事宜

本方案的解釋權歸株洲市南方中學。

 

                     株洲市南方中學

                                                         2021年4月16日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：株洲市南方中學專業生考試音樂類測試標準

項目

 

 

類別

基本素養

（60分）

主專業

（240分）

作品表現

 

技能技巧

 

聲

 

樂

1、視唱（30分）：簡譜視唱曲和無升降號五線譜視唱曲各1條，長度在12小節以內。要求音準、節奏準確，連貫圓潤，富有樂感和表現力，調式感覺明顯，樂思流暢。

2、練耳（30分）：兩個八度以內的基本音級和升fa、降si的單音模唱；一個八度以內的所有的自然音程模唱；所有原位、轉位的大、小三和弦模唱；四個節奏型以上的2-4小節的節奏短句模仿；兩個八度以內自然音程、四個節奏型

以上的旋律短句模唱。

3、舞蹈考生只考練耳（60分，參照以上練耳標準）

能有感情地、流暢地、完整地背譜背詞演唱自選的聲樂曲目，聲音表現力強，作品主題突出。

1、演唱姿勢優美；

2、呼吸正確，氣息流暢；

3、咬字準確，吐字清晰；

4、有良好的共鳴；

5、有科學的發聲方法，聲音甜美、純凈、圓潤、高亢、明亮、有穿透力；

6、演唱自選作品難度相當于業余考級七——九級。

器

 

樂

演奏練習曲、樂曲各一首，能主題表達準確，樂感好，無伴奏形式背譜演奏，演奏表現力強，音準好，作品流暢、清晰、完整。

1、演奏力度對比恰當，速度快慢控制好；

2、演奏方法正確，能奏出樂器的最佳音色；

3、能正確視奏制定的相當于業余考級七級或八級的曲目片段（8-12小節）；

4、演奏自選曲目難度相當于業余考級七——十級。

舞

 

蹈

能完整地表演一個自選舞蹈作品，準確地把握和體現該舞蹈的主題內容、風格、韻律、節奏等，做到以情帶舞，以舞傳情。

1、2分鐘以內的舞蹈即興表演展示（包含跳躍、旋轉、翻身、軟開度等技巧）；

2、1分鐘以內的基本功組合展示，具有舞蹈表演應有的身體能力，經過了系統扎實的基本功訓練。

 

 

備注：測試時的服裝、道具、伴奏等自備。

附件2：株洲市南方中學專業生考試體育類測試標準

測試

項目

測試

專業

測試內容及比例

測試辦法

評分

辦法

身體

素質

40%

田  徑

 

足  球

 

羽毛球

 

 

100米40%

按田徑競賽規則短跑項目100m跑的規定測試

按照高考相關測試評分標準評分

專項

素質

60%

田徑

田徑專項中任選一項60%

參照

高考

相關

測試

要求

按照

高考

相關

測試

評分

標準

評分

足球

顛球10%

定位球傳準10%

20m運球繞桿射門10%

實戰能力30%

羽毛球

后場吊球20%

正手擊后場高遠球20%

網前勾球20%

 

備注：1、體育類專業考試成績滿分為300分，考試項目分為身體素質、專項技術兩個部分。其中身體素質部分總分120分，100米跑為必測項目；專項技術部分總分180分，測試2-4項（田徑只測獲獎專項），具體見表。

2、測試前請出示個人“人身意外傷害險”的單據原件。

   

 

 

 

 

 

 

附件3:株洲市南方中學專業生考試美術類測試標準

類別

時量

分值

測試要求

試卷評分權重

素描

150分鐘

110分

1、素描造型能力、構圖能力、對物象的結構、比例、特征的把握能力以及藝術表現能力;

2、運用素描常用工具材料塑造及表現對象的能力。

 

構圖占20% ；比例、透視與結構占40%；素描造型能力占20%；素描表現技法占20%。

色彩

150分鐘

110分

1、畫面構圖及組織能力；

2、良好的色彩關系及色彩感受；

3、運用水彩或水粉材料和技法表現的能力。

 

構圖占15%；色彩關系與色調占40%；色彩造型能力占30%；色彩表現技法占15%。

速寫

30分鐘

80分

1、對人物比例、形體結構、透視關系、動態規律的觀察、理解和藝術表現的基本能力;

2、生動地表現人物姿態的能力；

3、速寫工具材料的掌握和速寫技法的表現能力。

構圖占10%；比例、透視與結構占50%；人物姿態表現占20%；速寫表現技法占20%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4：株洲市南方中學專業生考試播音主持類測試標準

項目

時量

分值

測試要求

評分辦法

自備稿件

3分鐘

75分

能用普通話將原作進行二度創作演繹，感動考官。

稿件選擇（10分）

語言清晰（20分）

流暢程度（20分）

音質音色（25分）

指定稿件

3分鐘

75分

播讀所抽取的指定稿件，在不影響原義的情況下，允許略作文字、語句和語序等方面的調整。

清晰度、流暢度、層次性（25分）；音質、音色、語言（25分）；

交流感、對象感、可接受度（25分）。

即興評述

3分鐘

75分

思維敏捷，快速組織語言表達自己的思想和觀點。

語言表達能力（25分）；

思維邏輯能力（25分）

心理素質（25分）

才藝展示

3分鐘

75分

有一定的基本功和藝術水準。

參考音樂類測試標準打分。

 

 

 

 

器樂比賽評分標準范文第4篇

1、開學準備工作

2、召開德育工作會議，研究制訂德育工作計劃

3、扶困助學行動，開展對“特殊生”群體的關愛行動

4、召開班主任工作會議

5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務，姓名，電話)本周放假前交政教處

6、班主任了解學生，建立學生成長檔案

7、入學教育

8、做好“陽光假期，快樂成長”主題教育活動總結及資料收集工作，如學生的讀書心得，主題作文，調查報告，科技制作作品，講故事或表演（舞蹈、唱歌、器樂、朗誦）的照片

9、對學生的禮儀、著裝及隨帶品進行檢查，進一步規范學生的行為。

10、從本周周開始啟動班級內務整潔班的評比活動，望各位班主任予以密切關注，從本月開始進入檢查評比階段。

——班級內務檢查項目：

地面狀況

衛生角

墻面布置

講臺

講臺內部

黑板前

窗臺

走廊地面

走廊墻面

垃圾清理

書籍擺放

桌椅擺放

個人衛生

11、各班召開“講究衛生，清潔班級，美化校園”主題班會課

三月份

1、組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《飛龍中學紀律評分標準》、《飛龍中學學生日常行為獎懲辦法》等，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，每月評選出優秀班集體、優秀寢室，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、規范學生行為習慣，抓好學生入學后的儀容儀表檢查、整頓工作，禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。

3、抓住三月份學雷鋒和植樹活動這個契機，認真開展文明禮貌月主題系列活動，

如助人為樂呀，綠化美化身邊環境呀等等，加強環保教育，進行教室、寢室美化布置比賽，認真組織活動，有利于學生素質的提高。

4、制定計劃

5、召開班主任會議

6、整頓自習、集會、兩操及睡覺紀律

7、結合“國際三八婦女節”，開展關愛女孩的活動

8、開展“與文明同行”主題班會

四月份：

1、開展清潔紀律評比活動,進一步督促學生日常行為的養成

2、召開班主任、年級組長經驗交流會

3、辦一期黑板報

4、準備中期迎考工作

5、各班結合“清明節”開一次“緬懷革命先烈，激發愛國熱情”主題班會

6、各班在“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會

五月份：

1、先進班級評比、表彰。

2、配合團委舉行“5、4”青年節愛國歌曲大家唱。

3、檢查班主任工作手冊、年級組長活動記錄

4、高三學生思想動蕩防范工作

5、抓好學生行為規范的養成教育

6、我校開展校級“文明學生”評選活動——從本月開始在高一、二年級中啟動，各班根據通知的基本要求，進行海選推薦，每班一名，將名單、及照片、個人材料交政教處。

六月份：

1、開展清潔紀律評比。

2、禁毒教育宣傳

3、學生人生規劃及理想

4、前途教育

5、關愛留守兒童活動

七、八月份：

1、法制宣傳教育

2、社會實踐活動

3、家校聯動活動

4、開展暑期讀一本好書活動

5、期末復習動員

器樂比賽評分標準范文第5篇

慶祝國慶節活動方案1

一、活動目標

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

5、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

二、活動準備

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

三、活動過程

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分：

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

四、活動效果

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

慶祝國慶節活動方案2

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦南中之聲----迎國慶文藝匯演活動。

二、活動主題：

慶國慶、頌祖國。

三、活動人員：

全體師生。

四、活動類容與安排：

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準：

1、每節目按照100分制來評比。

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌。(30分)

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持。

主持：學生甲學生乙音響及。

現場準備：張品富楊先俊楊云順劉科明。

調度：張擁華。

記錄：肖才應張品權。

六、活動程序：

1.張校長獻詞。

2.節目表演。

3.校長總結。

4.頒獎儀式。

5.活動結束。

七、評比辦法：

1.評委：(統計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人：

安全：各班主任、門衛、值周教師。

紀律：各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演。

標志及背景：藝術組。

場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

慶祝國慶節活動方案3

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的`圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

(三)活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、

國旗下的講話“國慶專題”

慶祝國慶節活動方案4

一. 活動目的：為了豐富 XX 社區文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二. 活動時間：20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30

三. 活動地點：XX 小區活動中心廣場

四. 協作單位：深圳市XX 日報、深圳市XX 公司

五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

(一) 節目表演：

1、節目提供單位：XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

(二) 現場抽獎：

1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置：

(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

物資購買(見上表格)：00 元

備用金：00 元

共需經費：00 元

深圳市XX 物業公司

XX 小區物業管理處

年 月 日

慶祝國慶節活動方案5

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的`快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20__年9月29日——20__年9月30日

二、活動準備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。