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新時代好少年心得體會范文第1篇

  新時代好少年先進事跡學習心得體會500字左右

  一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終于說出了實情：他們已經三年沒見到自己的兒子了……

  這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

  星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦!中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”說完，奶奶會心地笑了。

  坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴里可是如數家珍啊!我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

  百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧!

  新時代好少年先進事跡學習心得體會500字左右

  “從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人……”每當聽到這悠揚、動人的旋律。我就會情不自禁地想到：我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來的嗎?

  記得一年級時，學校組織我們去新旅歷史紀念館參觀，老團員們的故事，深深的打動了我的心。三年級時，我很榮幸的當上了紀念館的小小講解員，經常去場館練習講解詞。其中一個場景讓我記憶猶新，團員們利用桂林的巖洞開展宣傳活動，教大家唱抗日歌曲，還在洞口刷寫標語，敵人在轟炸我們在上課。瞧，這不就是老團員們不怕犧牲，刻苦學習的精神嗎?

  作為當代的新安小好漢，我們更應該繼承和發揚老團員們的精神。一天，我興致勃勃的去打乒乓球，可是在比賽的時候，突然發覺對手小明的球技突飛猛進，發了幾個比較難接的球，我輸了比賽。心里還不服氣，就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道：“不打了，不打了……”。突然，我的腦海中浮現出新旅老團員們一邊抗日，一邊學習時的情景。我茅塞頓開，一溜煙跑到老師那里去請教，經過老師的點撥，我像撥開云霧見到了青天，找回了自信心，一頭扎進球館里，繼續苦練起來……

  就像歌中所唱的那樣：“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅，給了我巨大的精神食糧，我要沿著新旅的足跡繼續前進，爭做新時代的小好漢。

  新時代好少年先進事跡學習心得體會500字左右

  記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座小學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢!我點了點頭，心里暗暗下了決心。

新時代好少年心得體會范文第2篇

圍繞航天工作者的先進事跡和崇高精神的學習教育活動，激發學生的愛國之情、報國之志，不斷增強為中華民族的偉大復興而努力學習的歷史使命感、社會責任感和民族自信心，做新時代的好少年。大力倡導總書記提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，組織豐富多彩的實踐活動，讓學生在親歷體驗中感悟，積極創建“知榮知恥”的文明校園。

1、培養學生熱愛祖國、為國爭光的堅定信念。

2、增強學生勇于攀登、敢于超越的進取意識。

3、端正學生科學求實、嚴肅認真的學習態度。

活動主題：“學航天精神做時代少年”

活動重點：學習航天精神踐行八榮八恥促進科技普及爭做時代少年

活動時間：20__年4月中旬~10月上旬

活動對象：全校學生

主任：趙政賢

副主任：王東祥劉紅

委員：杭云泉戴黎方藝吳明紅韓杏英劉德林蔡遲朱文波金耀敏陳荷香龔芳芳張瑋吳福根戈根珠

1、周一國旗下講話，動員、發倡議書，全校師生簽名活動（5月15日）（總負責：方藝）

2、黑板報（班級）、教學樓走廊布置、櫥窗布置、紅領巾廣播、全校電視臺轉播收看“英雄航天員費俊龍先進事跡報告會”、“學航天精神做時代少年”專題講座。

3、“飛向太空—航天科普展”

1、

1）、競賽要求：

題目左上方注明：心得體會。首行：題目（四號黑體）第二行：班級、姓名、指導老師；正文（小四號宋體）16開打印；2—4篇/班；

2）、評獎方法：教導處、語文教研組長做評委。獲獎作品在每周紅領巾廣播中播出。

、“放飛夢想”科學幻想畫比賽（總負責：吳明紅

1）、作品要求：可采用國畫、水彩畫、蠟筆畫等繪畫種類、作品一律在紙或是其他材料上繪制，作品要求格調積極向上、畫面整潔流暢。學校統一提供鉛畫紙，作品背面貼統一標簽，標出班級、姓名、指導教師。4—5幅/班。

2）、評獎辦法：由組委會初評后選出百幅優秀作品在校園公開展覽，6月1日當天優秀作品選手參加“我心中的飛天夢想”百米航天繪畫。

3）、作品收集及評獎具體負責教師：

一年級：陳鶯鶯二年級：周方英三年級：徐亞蘭

四年級：李春蘭五年級：步赳六年級：金耀敏

、“放飛航天的夢”模型制作比賽。（總負責：杭云泉戴黎）（4—6年級：5月24日前完成，5月29日前出評比結果、6月1日展出評獎）

1）、作品要求：通過剪、拼、組合、拼裝等手段，充分發揮自己創造思維，利用各種材料的造型、色彩，制作成各類飛天模型。

2）、競賽要求：

作品可以由兩人以上的同學、朋友或家人合作完成，每班至少完成2件；

小制作提倡利用廢舊物品制作，注重創新、體現節約。作品注明作品名稱、作者等。

3）、評獎方法：由活動組委會初評后選出優秀作品在校園展覽，由學校師生投票評出一等獎、二等獎、三等獎，優秀獎。

作品收集及評獎具體負責教師：四年級：趙萍五年級：眭麗蓉六年級：龔芳芳

、“放飛航天的夢”航模比賽。（總負責：韓杏英戴黎）（5月準備、6月1日比賽）

1）、競賽內容：

A、紙制飛機。（1--2年級）（每班先初賽，訣出5名選手參加學校決賽）

B、橡皮筋動力飛機。（3--6年級）（每班先初賽，訣出5名選手參加學校決賽）

2）、競賽要求：紙制飛機、動力飛機在空中停留的時間長為勝；紙制飛機由學生自己設計，紙自備。動力比賽用飛機、由學校提供型號，學生自主購買。

3）、評獎方法：現場比賽，教導處、體育組老師根據實際成績評出等第。

、“放飛航天的夢”航天科普知識競賽（—年級）（總負責：戴黎張瑋）（5月準備、6月1日比賽）

1）、競賽要求：結合教學樓走廊布置，將科普、航天、天文等知識以問答題的形式呈現，學生利用課余時間進行答題，可以利用任何工具途徑查閱各類資料，尋求正確答案。

2）、評獎辦法：6月1日當天，凡找到答案者，將答案交至各年級科學負責老師處。（具體負責老師：三年級張瑋，四年級毛愛琴，五年級徐亞琴，六年級戴黎）。正確者可以的到相應獎勵，并將答案、答題者姓名班級予以公布。

、“學航天精神做時代少年”學習專欄評比。（板布置）（總負責：陳荷香龔芳芳）

1）、競賽要求：學校提供統一大小的KT板，班主任發動全班同學搜集有關航天英雄、航天精神等相關報道、圖片、航天知識、學習心得等內容，由班主任指導學生完成學習專欄。學習專欄要求主題突出，版面設計精美，布局合理，有供學生學習的價值。

2）、評獎方法：9月準備，國慶統一在藝體館展出。由各班選派宣傳能手集中評比打分后評出一、二、三等獎若干。

、“知榮知恥，與文明同行”校園童歌、童謠創作、傳唱比賽（——年級）（總負責吳明紅劉德林）

1）、競賽要求：各班班主任根據“八榮八恥”的具體要求，結合學生年齡特點，鼓勵學生進行童歌、童謠創作，讓學生能夠牢記“八榮八恥”的要求，鼓勵孩子們將之轉化為生活中的自覺行為。

2）、評獎方法：5月初創作準備，每班上交3份作品，準備一 個節目，6月1日決賽。

1、“放飛夢想”科學幻想畫（百米畫）展覽。

2、“放飛航天的夢”優秀模型作品展覽。

3、“學航天精神做時代少年”學習專欄展覽。

4、“學航天精神做時代少年”大（中）隊主題隊會觀摩。

1、各班要廣泛宣傳、營造學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競賽，利用活動全面培養學生的科學素質，進一步深化學習“航天精神”。

3、各班有關活動資料、材料由班主任負責收集。

5、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

、宣傳發動教師，布置落實任務。總負責：劉紅

、宣傳發動學生，發倡議書，全校師生簽名。總負責方藝協助劉德林

、神六圖片展覽、環境櫥窗布置。總負責金耀敏協助劉德林步赳

、讀《載人航天之歌》，“放飛夢想”征文比賽。總負責吳明紅龔芳芳協助各班語文教師

、“放飛夢想”科學幻想畫比賽。總負責吳明紅金耀敏協助各班班主任及各班藝術教師

、“放飛航天的夢”模型制作比賽。總負責杭云泉戴黎協助各班班主任及各班綜合實踐任課教師

、“放飛航天的夢”航模比賽。總負責韓杏英戴黎協助各班班主任及學校體育教師

、航天科普知識競賽。總負責戴黎張瑋協助各班自然科學教師

、“學航天精神做時代少年”學習專欄評比。總負責陳荷香龔芳芳協助各班班主任

、“知榮知恥，與文明同行”校園童歌、童謠創作、傳唱比賽。總負責吳明紅劉德林協助各班班主任及各班藝術教師

“學航天精神做時代少年”大（中）隊主題隊會觀摩。總負責方藝協助各班班主任

、宣傳攝影攝像：朱文波

、后勤保障：劉德林蔡遲

蘇州高新區新升實驗小學“學航天精神做時代少年”主要活動安排

日期

活動內容

負責人

5月9日

全校教師、班主任會議動員，了解本活動方案以及整個活動過程

劉紅

1、各年級學生開始“征文、制作、幻想畫”的制作與撰寫。

2、各班進行參加各類活動的準備。

教導處

5月12日

1、完成神六圖片展、環境、櫥窗等布置。

2、完成航天科普知識競賽試題選題工作。

金耀敏戴黎

5月15日

國旗下講話、發倡議書、集體簽名活動。

方藝

5月15日

中午收看“英雄航天員費俊龍先進事跡報告會”。

放心班時間邀請獅山街道周振海書記作“學航天精神做時代少年”專題講座——“神舟飛船的眼睛—遠望號航天測量船”

劉德林

戴黎

5月24日

班主任收集“征文”、“童歌童謠”“模型制作”、科學幻想畫等，

并上交給指定教師并匯總。

吳/戴

龔

5月29日

完成航天模型優秀作品展覽室布置。

杭/戴

5月29日

各班完成紙飛機、橡皮筋動力飛機初賽，把參加決賽的名單報韓杏英。/落實裁判及比賽規則。

韓杏英

5月29日

完成以航天知識為主題的知識競賽試題走廊布置。

戴/張瑋

5月29日

啟動（贈書）儀式室場布置到位。

劉德林

5月30日

“飛向太空——航天科普展”地點：藝體館

高新區“學航天精神做時代少年”贈書儀式在校召開。

戴黎

劉紅

6月1日

1、“學航天精神做時代少年”大（中）隊主題隊會觀摩——慶六一活動。

2、1—2年級紙飛機決賽，地點：天井。

3、3—6年級橡皮筋動力飛機比賽，地點：大操場。

4、低年級組舉行“知榮知恥，與文明同行”校園童歌、童謠比賽。

5、組織學生參觀“飛向太空——航天科普展”地點：藝體館

6、航天科普知識競賽。公布結果。

7、下午1：00“放飛夢想”百米繪畫表演。

方藝

戴黎

韓/吳明紅

7、8月

組織學生參加暑期社會實踐及外出參觀相關“航天科普基地”。

戴黎

9月25日

各班完成“學航天精神做時代少年”學習專欄設計。

陳/龔

10月中旬

學校“學航天精神做時代少年”匯報活動。