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公務員考試方案范文第1篇

為加強對2014年度我單位公務員年度考核工作的領導，特成立年度考核工作領導組，組成人員如下：

二、考核內容

考核內容：2014年度考核工作主要以個人的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉等方面內容。

德是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。

能是指履行崗位職責的業務素質和工作能力水平。

勤是指工作責任心、工作態度、學習進取等方面的表現。

績是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。

廉是指遵章守紀和廉潔自律等方面的表現。

三、考核對象

考核對象為我辦在編在職的公務員和事業編制公務員，共計27人，其中公務員13人，事業編制公務員14人。

四、考核辦法及程序

采取平時考核與年終考核相結合的方式進行，以每月機關干部績效管理考核和年終主管領導評鑒、群眾測評為主要依據，平時考核占40%，年終考核占60%。具體程序如下：

1、個人總結（述職）。被考核人按照崗位職責和有關要求進行個人年度總結，填寫《年度考核登記表》。

2、群眾測評。組織群眾測評會，村兩委、直屬單位負責人以及部分村民代表參加，被評議人員作書面述職報告。

3、分管領導評鑒。分管領導根據個人述職、平時考核記錄和群眾測評等情況，實事求是的提出評鑒意見。

4、確定考核等次。街道黨工委負責最終審核。主要依據被考核人考核得分情況，確定考核等次。機關公務員的年度考核等次為優秀、稱職、基本稱職、不稱職；事業編制公務員的考核等次為優秀、合格、基本合格、不合格。總分100-90分為優秀等次分值，總分89-65分為稱職（合格）等次分值，總分64-60分為基本稱職（基本合格）等次分值，總分59分以下為不稱職（不合格）等次分值。對考核優秀人員要在本單位公示5天，對公示有異議的要重新審核。

5、考核結果反饋。考核結果確定后以書面形式通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登記表》的本人意見欄簽字。

五、優秀比例確定

考核評優比例以本單位實際參加考核人數為基數，優秀比例控制在本單位參加考核總人數的15%以內。我街道辦事處今年參加考核干部人數為27人，其中公務員13人，事業編制14人，評定優秀等級人數為4人。

公務員考試方案范文第2篇

一、及時安排部署

市委組織部就公務員錄用考試作出安排后，我局高度重視，于3月11日制定了《**市市場監管局2021年**省公務員公開招聘期間市場監管工作方案》以及應急預案，下發到市局相關科室及**區、**縣市場監管局；3月12日，參加全省公務員考試期間市場監管工作部署視頻會議，并于當日召開市縣兩級會議，緊扣職能職責，就食品安全、特種設備安全、價格監管、廣告監管、投訴舉報、應急處置等工作作出安排部署，確保考試期間市場秩序穩定有序。

二、建立組織機構

成立了以黨組書記***局長任組長，分管副局長***任副組長，食品、價格、廣告、特種設備、執法稽查、消費者權益保護等相關科室負責人為成員的領導小組，下設辦公室具體負責日常工作。建立了主要領導親自抓，分管領導具體抓，業務科室及轄區市場監管局抓落實的工作機制，層層壓實責任，確保責任到人、履職到位。

三、強力推動工作落實

市局層面：各相關成員科室按照工作方案和相關工作會議精神，結合職能職責，提前介入，掌握考點及其周邊的食品安全、特種設備安全情況以及其他市場主體情況，指導轄區市場監管部門加強行政指導，采取有力措施，重點抓好落實，堅決杜絕安全事故及違法行為的發生；3月18日了《關于加強2021年考試錄用公務員市場監管工作的通告》；同日，指導縣區開展對教育培訓機構的行政指導；3月22日派出督查組對昭**、**縣開展工作督查。

***局：于3月11日了市場監管公告，3月18日召集考點周邊的餐館、賓館、酒店及相關經營戶代表約80人組織召開了市場監管約談會，就食品衛生、產品質量、住宿及商品價格、特種設備安全、廣告等方面對市場主體進行了培訓，要求其誠信經營、守法經營，約談會上，各經營主體代表紛紛表示，將嚴格依照法律法規及相關要求守法經營，服務好考生，積極向全體考生展現優良的昭陽形象。各轄區市場監管所于3月15日起，對學校食堂及考點周邊餐館開展檢查。

**縣局：制定了2021年**省公務員公開招聘**考點市場安全監管工作方案和考試期間考區食品安全和特種設備專項應急預案，成立了**考點期間市場安全監管工作領導小組，下設6個工作小組，每組7人，劃定的區域對賓館酒店的電梯、住宿價格和餐飲單位進行全覆蓋監督檢查，做到責任明確，定人定崗；2.張貼 《加強“集中考試”市場監管工作的通告》和《放心消費承諾書》600份，并公布了12315投訴舉報電話；3.于*月*日對城區賓館酒店和餐飲單位負責人進行集中約談，要求賓館酒店在做好服務的同時，對住宿價格要明碼標價，不得互相串通，捏造、散布漲價信息，哄抬價格及強制消費、欺詐消費，同步開展考點周邊市場巡查和違法行為市場整治。

截止3月22日，全市就22個考點共開展市場巡查＊場次，出動執法人員＊人次，出動執法車輛＊車次，發現違法線索＊條，責令改正＊條，立案查處＊條。

四、下步工作安排

（一）繼續開展市場監管專項整治及現場巡查。市縣兩級市場監管局將繼續圍繞食品安全、價格、廣告等重點內容開展專項整治，查處擾亂考試秩序的行為，對考點食堂及考場周邊餐飲店、食品店、超市、酒店等市場主體開展檢查，對各類教育培訓機構戶外廣告、互聯網廣告進行監測，嚴厲打擊各類擾亂考試秩序和侵犯考生權益的違法行為；在考試期間，市局將成立專班進行協調調度，縣區局將成立巡查組，對考場周邊開展現場巡查，圍繞食品、電梯、價格、拉布標貼標語等擾亂考試市場秩序的違法行為進行處置，涉及市場監管部門職責的，現場進行處置；涉及其他部門的，及時協調配合公安、教育、人社、城管等有關部門進行處置。

公務員考試方案范文第3篇

“從過去我們多年來的試題分析和考后的成績分析，公務員考試有相當的穩定性，并不因為你在考前做了大量的試題，你就會得到一個很高的成績，這在多年的考試中，我們都進行過實驗。只要你把題型熟悉了，就可以圓滿地完成你的答卷。”

“現在社會上有那么一批人以公務員考試輔導為主業，在社會上招搖撞騙，詐人錢財。在今年的考試過程中，我們明確規定，我們不指定任何教材，不舉辦任何培訓班，也不委托有關人員搞什么社會輔導。現在社會上所謂的國家人事部指定的考錄專家、人事部公務員考試課題組長、多年來從事公務員的命題資深專家等?凡是寫上名字的，凡是以此為據進行廣告宣傳的，我提醒廣大考生，你肯定上當受騙。因為這些‘專家’沒有一個是與我們有關的，或與這次考試有關的，同志們可以擦亮眼睛，到書店里看看，柜臺上的書還有A類、B類之分。”

“捂緊你的口袋，開動你的才智，把精力用在認真復習人事部的考試大綱上，用在平時的學習積累上，比你不遠千里趕到北京參加輔導班，聽那些人在課堂上熱鬧紛繁的演講強得多。”

11月27日舉行公共科目筆試，中國人民大學國家公務員研究所李如海教授：

備考：五項注意要牢記

據了解，北京地區共有4．9萬人報名參加2005年國家公務員考試并通過資格審查。中國人民大學國家公務員研究所李如海教授近日在接受本報記者采訪時提醒考生，提前在行政職業能力傾向測驗和申論兩門科目上準備一下是大有益處的。相當一部分考生在走出公務員考試的考場后，都發出同樣的感慨：只要認真準備，國家公務員考試其實并不難。

李如海教授說，從去年的考試不難看出，公務員考試是能力考試，有別于知識考試，幾乎不涉及記憶成分，多考查判斷、理解等能力以及個人的整體文化背景，受復習程度影響不大。一些常識判斷題，其中涉及文史、政治常識，點多面廣，需要考生增長見識即可，如果死記硬背則是完全沒有必要了，關鍵是看個人素質和平時的知識積累。要成為一名合格的公務員，還必須具有綜合分析能力、解決問題能力和一定的文字功底。

在考試舉辦機構不辦培訓班、不指定參考書目的情況下，李如海認為考生應著重從以下幾個方面進行復習：

仔細閱讀考試大綱

第一，考生要與時俱進，按照年度考試大綱的要求進行準備。他說，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這需要考生仔細地閱讀。

考前無須反復做題

第二，考前無須反復做題，只要適當地在考前做一兩次練習就行了。李如海教授說，這樣的練習做得多不會有太大作用，只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備行政職業能力傾向測試的辦法是提前做兩套試題，一是可以熟悉題型，考試時就可以節省一些時間；二是可以熟悉規則。準備申論就是從一些輔導書中找幾篇申論的范文讀一讀，讓自己心中有一個大概的寫作范本，做到心中有數。

熟悉答題方法

第三，平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比多做題重要。“行政職業能力傾向測試”的考題覆蓋面頗廣，包括政治、經濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容，臨時突擊做練習是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是要熟悉行政職業能力傾向測驗和申論的考試方法。他提醒考生，不同的題型要用不同的方法和思路去解答，比如行政職業能力傾向測驗中的判斷、推理等題目，主要靠平時的積累，不管是知識的積累，還是實踐的積累，都很重要。

而數量關系和資料分析類的題目更需要技巧，這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的，所以要通過這個考試，更需要的是方法和積累。

加強心理鍛煉

第四，要想在公務員考試中取得好的成績，還必須加強對考試心理的鍛煉。考生在平時應該多進行鍛煉，作有準備的發言，如果有機會還可以多搞幾次面試演習。

認真研讀對考生的要求

最后，考生要認真研讀各個考試科目對考生的要求，首先要認真審題，考試時要注意答題技巧，合理分配時間。另外，還要注意申論考試中對字數的限制性要求，這一點是極為重要而又是經常容易被考生所忽視的。

另外，一些曾參加考試的師哥師姐告誡考生：如果你對公務員考試寄予了很大希望，就一定要好好準備。

兩科復習指要

今年中央、國家機關錄用機關工作人員和國家公務員考試即將舉行。下面談談行政職業能力傾向測驗、申論在臨考前應該抓住哪些要點，進行有效的復習鞏固。

行政職業能力傾向測驗

行政職業能力傾向測驗是考查一個人的行政管理能力，是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預測考生在行政管理職業領域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的“復習”，考生在考前要了解這門考試的性質與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數。

第一，要明確考試大綱羅列的所有題型。對2005年中央國家機關錄用考試大綱要了解，對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數，這樣不會因為不熟悉題型而作不出答案。舉一個簡單的例子，比如演繹推理，這種題型在準備時一定要結合考試大綱，看一下演繹推理的設問是什么樣的要求，要明確演繹推理給出的假設和題干，這個假設是無庸置疑的。在這個假設前提下，作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。

第二，了解行政職業能力的全貌。行政職業能力從考試的結構上來講，可分為五大部分。對于這五大部分，由于每個人的能力水平或者說能力特長不一樣，所以在作答的時候，也可以選擇自己認為相對容易的題目先做，難的題目可以往后放一放，回過頭來再做，不要在太難的題目上耽誤太多的時間。

第三，要分配好時限，在考試的時候，試卷上都會給出參考時限，幫助你掌握每一部分的作答時間，不要在某一部分上停留更多的時間，否則最后可能導致別的部分沒有時間作答。

申論考試“主要側重考查應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力”。考試形式既嚴格又靈活，要求考生摒棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰，同時又保證考生能充分發揮自己的潛力，施展自己的真才實學。

申論考試的全部過程，可以歸納為閱讀資料、概括主題、提出對策、進行論證四個主要的環節。

閱讀理解給定資料是申論考試最基礎的環節。考生要拿出一定的時間，仔細閱讀給定資料，以求真正理解和掌握資料的敘述思路和內容實質。只有讀懂讀通全部給定資料，才能把握資料所反映的事件的性質，也才能準確地概括出給定資料所反映的主要問題，完成第二環節的要求，切不可匆匆忙忙瀏覽一遍，不求甚解。

概括主題是一個重要的承上啟下的環節，一方面它是對前面閱讀資料環節的一個小結，另一方面，又使提出的對策或可行性方案以及論證過程更具有針對性，是其據以立論和展開的基礎。若是主題概括不準確或是不夠全面，下面的程序也就很難進行了。

公務員考試方案范文第4篇

（1）歷年考試題材：

2014年北京市申論考試材料列舉了大量有關農民工就業工作、家庭日常生活、社會待遇、城市融入度、城市建設與社會犯罪等諸方面的現狀，反映了農民工權益難以得到切實保障、政府對農民工的保障措施難以有效實施等較為嚴重的社會問題。

2014年北京市申論考試的材料比較復雜，主題是關于網絡發展帶給社會生活的諸多利弊問題，重點在于青少年網絡成癮給青少年的正常成長所帶來的不良影響、社會各界針對該問題采取的措施，同時提及了我國網絡游戲的現狀、發展空間、發展方向等一系列附屬問題。

2014年北京市應屆畢業生申論考試材料反映的是各地政府在招商引資、發展經濟過程中存在的不良現象，主要暴露出一些地方政府及其職能部門濫用行政權力及普通公民、企業的信任，侵害相對方權利，影響政府權威形象，進而對地方經濟發展產生不良影響的問題。

2014年北京市應屆畢業生申論考試材料反映的主題是聽證會制度。試題列舉了關于聽證的12段閱讀材料，談到廣東價格聽證會、立法聽證會、美國聽證會、聽證的原因及歷史、聽證的四大領域等內容。

2014年北京市申論考試主要是圍繞行業協會來命題的，材料給出了行業協會的概念和職能，列舉了煤氣、拉面協會、彩電價格漲價，牙防組的認證資質，湖北啤酒企業的地方保護主義等現象，暴露出目前我國行業協會自律中存在的一系列問題。

北京市公務員考試申論命題規律

經過對北京市公務員《申論》考試歷年真題的研究、分析，總結出申論測試規律如下：

（1）測試形式靈活多樣

北京市申論答卷一般由三部分組成：一是概括部分，二是方案部分，三是議論部分。就文體而言，概括部分可能是記敘文、議論文、應用文中的某一種形式，也可能綜合了多種文體形式；方案部分，則可能是應用文寫作；第三部分則主要是議論文寫作了。從這個意義上來說，申論測試既考查了普通文體的寫作能力，也考查了公文寫作能力，測試形式非常靈活、實用。

（2）測試背景資料涉及面廣

申論測試的目的是為了選拔國家公務員，因此十分注重對考生的分析、判斷、解決問題的能力等綜合素質的測試。為反映這一要求，申論所給定背景資料涵蓋了政治、經濟、法律、教育等諸多方面的內容，涉及范圍極其廣泛，且表述比較準確，一般不會出現偏差。

申論的背景資料所反映的問題大部分已有定論，也有一些問題尚無定論或存在爭議，需要考生自己去理解、分析和判斷，并做出結論。

（3）測試目的針對性強

申論測試考查的目的是明確的，針對性很強，即主要考查考生閱讀、分析、概括、解決問題的能力。這些能力主要通過對背景材料的分析、概括、論述體現出來，從所提出的方案對策是否具有針對性和可行性體現出來。從這一角度看，考查的目的與測試的命題是密切相關的有機整體：目的具有針對性，試題也具有針對性；試題為測試的目的服務，目的則是試題設計的指導思想。

（4）測試標準具有先進性和國際性

選拔公務員的申論測試，一開始就借鑒了一些發達國家的先進經驗，不僅注重對應試人員能力和素質的考查，而且也注重對應試人員將要從事行政機關工作和崗位職責所需要的能力素質的考查。在科目設置、考試形式上都是按國際標準設計的，在內容上體現了中國特色。

西方一些實行公務員制度時間比較長的國家的公務員考試，是分類分等、定時定期進行的，人員的選拔錄用與職位緊密結合，采用不同的試卷，以滿足不同崗位、不同職位對人員的不同需求。我國也逐步在申論試卷中，體現出中央國家機關和垂直管理系統在用人上的不同要求，逐步做到分類、分題、定期考試。

（5）沒有確定的標準答案

申論測試沒有也不可能有一個確切、固定、唯一的標準答案。從資料背景來看，都是有關當前政治、經濟、法律、教育等社會問題，有的已定論，有的尚未定論，完全要考生自己來解決。從這個角度來看，無論是提出對策或是對對策進行論證，都不會有一個確切、固定、唯一的標準答案。

以對策部分為例，這部分是要提出解決問題的辦法，這個辦法要具有針對性和可行性。但是針對性和可行性是相對的，在不同地區以及發展中的不同階段，解決問題的辦法就不可能一樣，更何況有的目前還沒有一個確切的合理的方案，因此哪一種更為合理，針對性與可行性更強，要對若干方案比較論證后方能確定。又比如論證部分，抓住什么問題、從什么角度論證、采取什么方法與結構，要適合自己的特長，因而也決不會有一個具體唯一的標準。因此論證(作文)部分的評定，也只能是綜合的、全面的、等級式的，不可能有確切的唯一的標準。

正因為申論測試沒有確定的答案，這給了考生可以發揮的空間，不同的考生完全可以較充分地展示各自不同的能力和水平，同時也有利于選拔者挑選到滿意的人才。

公務員考試方案范文第5篇

論文關鍵詞：中國 韓國 法官選任 比較 借鑒

韓國與我國相鄰，在文化傳統上與我國有著千絲萬縷的聯系。韓國的法官選任制度有其一定的特點，對中韓兩國初任法官的選任制度進行比較式探究，可以為我國當前法院體制改革提供有益借鑒。

一、韓國與中國的初任法官選任之比較

(一)韓國的初任法官選任

在韓國要成為法官，公民必須首先參加全國統一司法考試。通過了考試之后，這些韓國公民還需要到司法研修院進行為期兩年的培訓，主要系統學習法律實務方面的知識。對于司法研修畢業考試成績優秀而自愿從事法官工作的，經向大法院提出申請，由大法院任命為預備法官后，再統一分配到全國的地方法院。預備法官的任期為2年，期間不能獨任審理案件，主要從事的是與案件審判有關的調查和研究工作。豍期滿后，由大法院全體大法官組成的大法官會議根據預備法官任職表現決定是否正式任命其為法官。

(二)中國的初任法官選任

在中國，對于初任法官，要進入法官隊伍，實踐中，我國現行的是公務員準入制。要成為一名法官，首先需要通過公務員考試。以浙江省為例，目前法院系統招錄“預備法官”的報考條件除了學歷要求至少法學本科以上之外，還要求通過國家司法考試。考入法院的“預備法官”需要經過兩次法官學院的培訓，并接受結業考試，通過者經過法院內部的選拔成為助理審判員人選，最后由本院院長任命。

一、中國、韓國初任法官選任制度的比較

(一)初任法官選任制度的共同點

把法律專業知識作為初任法官選任的最重要考核指標。兩國都要求成為法官之前必須接受一定程度的法律教育，具備扎實的法律專業知識。在韓國，公民要成為法官首先需要考入大學的法律系學習，繼而通過難度較大的司法考試。通過之后，還要參加司法研修。在中國，擔任法官的條件之一是高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業具有法律專業知識（特殊的地區可經最高人民法院審核確定，在一定期限內，將學歷放寬為高等院校法律專科畢業）。此外，考取“預備法官”職位除學歷要求之外，還必須通過國家司法考試。 轉貼于

(二)初任法官選任制度的不同點

1．進入法院的程序不同。韓國公民通過全國統一司法考試之后，需要到司法研修院系統性地學習法律實務方面的知識。兩年后，大法院從提出意愿的申請者中擇優任命為預備法官，然后分配到全國的地方法院。即優秀者根據自己的意愿通過申請成為預備法官。而中國公民是通過報名參加相關組織部門舉辦的公務員考試，經過筆試和面試、體檢及考察后，合格者被錄取為公務員，進入法院工作。即通過公務員考試進入法院工作。

2．成為初任法官的程序不同。在韓國，預備法官的任期為2年，期滿后，由大法院全體大法官組成的大法官會議根據預備法官任職表現決定是否正式任命其為法官。這兩年可謂是個見習期，見習期滿通過任命才可以算是真正意義上正式的初任法官。而在中國，通過公務員考試以“預備法官”資格進入法院工作之后，先從事書記員工作。同時，要求“預備法官”參加法官學院組織的培訓，而各地方有不同的法官培訓方案。以浙江省為例，預備法官們要成為助理審判員需要接受兩次法官學院的培訓，同時必須具備相關部門的實習經歷，其中立案庭是必須實習的部門。通過法官學院的結業測試之后，才具備被任命為助理審判員的資格，成為一名初任法官。

二、韓國初任法官的選任制度對我國的借鑒意義

首先，初任法官選任是一項重要但卻繁瑣的工作，如果設置一個獨立的專門機構來承擔這項職能，則更能優化準入隊伍，考核方法也會更加系統化、科學化。韓國設置司法研修院，不僅可以起到法律業務知識培訓的作用，而且從這些優秀者當中，優中選優，充實到法官隊伍當中。基于我國國情，我國可以考慮設置初任法官培養中心。通過這一專門性質的機構，負責招錄“預備法官”，這種模式將招錄工作專門化，有利于選拔優秀的法律人才進入到法官隊伍。