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事業單位督察報告

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事業單位督察報告

事業單位督察報告范文第1篇

一、實地核查的時間和范圍

實地核查的時間9月25日至9月30日。核查范圍按照縣屬事業單位法人20%的比例選取77家單位開展實地核查。

二、實地審核的內容

開展實地審核的主要內容是:

1.被審核單位的名稱、經費來源、舉辦單位等信息與編辦審批文件是否一致。

2.被審核單位的宗旨和業務范圍、住所、法定代表人、開辦資金等基本信息與現實狀況是否相符。

3.被審核單位凈資產數、從業人數、績效和受獎懲及訴訟投訴情況、接受捐贈資助及使用情況、按時辦理變更登記情況等是否與實際情況一致;相關資質認可或執業許可證明文件、組織機構代碼證書是否有效。

4.了解事業單位法人年度報告中所報送業務活動開展情況是否真實,是否存在超業務范圍開展活動的情況,事業單位原有業務是否有增減變化。

5.事業單位在落實事業單位登記管理制度改革中存在的問題。

三、實地審核的形式

實地審核工作由縣編辦抽調干部組成3個實地審核組進行。

各審核組在聽取匯報的同時,主要采取“對比年報、四查三看”的方式進行,即對照事業單位法人年度報告網上公示信息,查原始審批文件及資料、查基本信息、查資質許可、查業務開展情況;看資產負債表、看年度報告書、看事業單位法人證書登載事項與實際情況是否一致、是否真實、是否完整。

四、實地審核的資料

被審核單位需要提供以下資料:

1.事業單位法人證書(正副本、正本是否在公開可見位置懸掛);

2.事業單位設立、調整的相關文件;

3.事業單位法人年度報告相關材料;

4.干部職工花名冊、人員編制變動資料;

5.其他相關資料。

五、幾點要求

(一)被列入實地審核的單位要高度重視,認真按照通知要求,真實完整的提供相關資料,積極配合做好事業單位法人年度報告實地審核工作。

事業單位督察報告范文第2篇

一、考核對象

公務員考核對象為委機關正科級及以下干部;事業單位人員考核對象為委屬事業單位工作人員和委機關工勤人員;先進工作者考評對象為委班子成員外的全體人員(包括聘用人員);科室評選對象為委內設科室和委屬事業單位

二、考核內容和等次

人員考核以職位職責(能力席位)標準和所承擔的工作任務為依據,全面考核德、能、勤、績、廉,重點考核德和績。從政治品質、道德品行、完成重要工作任務、對待個人名利等方面考察德;從履行崗位職責、完成本職工作的數量、質量、效率和產生的效果等方面考察績。科室考評從履行崗位職責、承擔重要任務、完成工作的數量、質量、效率和效果等方面考察。

公務員考核結果分為"優秀、稱職、基本稱職和不稱職"四個等次,委屬事業單位人員及工勤人員的考核結果分為"優秀、合格、基本合格和不合格"四個等次,"優秀"名額由市公務員局確定。委內評選"優秀科室"3個、"先進工作者"5名(含工勤人員和聘用人員各1名)。

三、考核計分

考核主要包括工作業績及隊伍建設考核、年終民主測評,總分為100分,同時設有加扣分及一票否決因素。實行平時考核與年終考核相結合,定性與定量相結合、領導與群眾相結合的方式進行。

(一)工作業績及隊伍建設考核(60分)

1.工作業績考核以職位(崗位)職責為基礎,以工作實績為重點,具體考核科室、公務員完成日常工作任務、階段工作目標情況等情況。機關建設主要考核人員學習、工作作風以及效能建設等情況。

2.工作業績及隊伍建設考核指標體系。由單位根據科室和工作人員的崗位責任履行情況分別考核。

對工作人員主要考核:作為責任人承辦重點工作完成情況、信息報送、調研報告、在線學習、讀書筆記、工作日志、出勤情況。

對科室主要考核:承擔的重點工作完成情況、信息報送、政務公開,并綜合科室人員個人項考核情況。

3.考核方法。每半年進行一次,各科室及工作人員填寫承辦工作完成情況登記表,由單位考核工作小組根據實際完成情況給予打分,并公布考核結果。年度終了,上下半年得分平均數即為該項得分(工作業績及隊伍建設考核評分辦法另行制定)。

(二)年終民主測評考核(40分)

1.個人總結和述職。被考核人要結合本職工作,按照職位職責標準和要求全面總結本年度德、能、勤、績、廉情況,填寫《年度考核登記表》,并在民主測評會上述職。

2.開展民主測評。工作人員和科室分別進行,對公務員和事業單位工作人員測評,投票范圍為委領導和被考核人(1人1票);科室測評委領導1人1票、每科室1票。

對工作人員測評以無記名投票方式進行,優秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四類票系數分別為1、0。85、0。7、0。55,按照每人有效票數加權得出個人測評系數,系數乘以40即為個人測評分,直接納入年度考評計分。

科室測評以無記名投票方式進行,按照先進、良好、一般、較差四類票,系數分別為1、0。85、0。7、0。55,按照科室有效票數加權得出測評系數,系數乘以40即為測評分,直接納入年度考評計分。

(三)加減分因素

1.凡獲得市直部門、市政府(省直部門)、省政府、全國以上先進個人分別可加分1分、2分、3分、5分。

2.承擔事項辦理受到市以上通報表彰和典型經驗推廣的,每項加2分。

3.撰寫調研報告獲市以上表彰獎勵的每篇加2分。

4.參加全市統一集體活動的每人加0。2分。

5.受到市委、市政府通報批評的每例扣2分。

6.承擔市長熱線、市民論壇回復,議案、提案辦理,督辦及限時辦結事項辦理,辦理拖延每項扣0。5分,被退回要求重辦,每項扣1分。

7.機關效能督察有違紀現象的每例扣1分,被通報批評的每例扣2分。

8.信息采用獎勵分數以功效系數法計算,最高得5分。

(四)一票否決因素

在廉潔從政、計劃生育、安全生產、招商引資等事項中凡沒有完成年度任務或出現違法違紀者實行評優一票否決制,被效能通報或效能檢查扣分者、累計請假超過應休年假20個工作日者,取消評優資格。

四、考核等次確定

(一)計算得分

工作業績及機關建設得分、民主測評分之和即為工作人員和科室基礎得分,加上加減分調整后即為最終得分。

(二)初步確定考核結果

按照市年度考核規定的優秀公務員、事業單位工作人員名額,將得分位居前列者(與考核規定等額)即確定為優秀的人選,再按得分依次(單位確定的名額)確定為單位先進工作者人選,除優秀外按照得分情況分別定為稱職(70分以上)、基本稱職(60分以上)、不稱職(60分以下)檔次。

科室考核按照得分和單位確定的先進科室名額,將位居前列者預定為先進科室,其余按照得分分別定為合格(70分以上)、基本合格(60分以上)、不合格(60分以下)檔次。

(三)認定考核結果

將初步考核結果,提交單位年度考核領導小組認定,報委黨組研究批準,確定年度人員考核評價等次和"優秀科室"、"先進工作者"公示名單。

(四)確定考核等次

對人員考核評價等次和優秀科室、先進工作者,在委機關范圍內進行5個工作日的公示后,相關結果報市人事主管部門審核備案。

事業單位督察報告范文第3篇

為進一步規范民警“八小時以外”行為的監督管理,構筑單位、社會、家庭“三位一體”管理模式,及時發現和糾正民警在業余時間發生影響公正履行職務、有悖社會公德、有損公安機關形象的行為,維護公安機關和人民警察的良好形象,根據公安機關對民警職業紀律、職業道德等有關要求,結合科室實際,特制定本暫行規定。

一、民警八小時以外的監督的基本原則:

(一)、正面教育為主的原則。八小時以外的監督應側重于正面教育和正面引導。

(二)、自律與他律相結合的原則。堅持八小時內嚴格管理與八小時外適時監督相結合;堅持自我警醒、自我約束與群眾監督、他人提醒相結合,自覺接受組織監督,社會各界、廣大群眾監督、輿論監督、以及家庭成員的約束。

(三)、實事求是的原則。維護個人的合法權益,不干涉正常的人際交往和正常的業余生活。

二、民警八小時以外的管理規定:

(一)提倡民警在八小時以外有計劃地進行業余學習,不斷提高政治業務素質,積極參加有益于身心健康的文體活動和社會公益活動,積極參加便民、利民、為民活動,勇于同各種違法犯罪活動和不良社會風氣作斗爭。

(二)民警遇有下列情況必須向組織報告:

1、凡與本人行使職權有關系的單位和個人贈送錢物無法退回或推辭不掉的,應及時報告,并將錢物上交;

2、建立婚姻關系或婚姻關系發生變化的;

3、因私出國(境)和在國(境)外活動情況;直系親屬涉嫌犯罪或受到司法機關處理的;

4、本人建房、買房或購買汽車等重大經濟活動的;

5、被上級公安機關督察或被新聞媒體曝光的。

6、其他需向組織報告的事項。

(三)民警八小時以外的紀律要求:

1、民警八小時外應自覺遵守國家法律法規和各項紀律規定,不得酗酒、著警服在公共場所娛樂消費;

2、不得接受對公正執行公務有影響的宴請、娛樂活動;

3、不得為企事業單位和個人討債;

4、不得違反交通法規,開特權車;

5、不得發生違反職業道德、社會公德和廉潔自律有關規定的行為。

三、民警八小時以外的監督:

事業單位督察報告范文第4篇

關鍵詞:事業單位 科研管理 對策

科研項目管理是指課題從項目申請、立項論證、組織實施、檢查評估、驗收鑒定、成果申報、科技推廣、檔案入卷的全程管理。[1]其目的是使科研項目實行制度化和科學化的管理,保證科研計劃圓滿完成,出成果、出人才、出效益,提高競爭力。質監系統共有7個直屬專業技術機構,這些機構大多以科研研究為主,科研項目管理是其進行科研研究的主要路徑。而T機構又是質監系統直屬事業單位近年來發展的典型代表,因此,研究T機構的科研項目管理過程,可深入探究質監系統事業單位科研項目管理存在的問題及深層次原因。

一、質監事業單位科研項目管理現狀

(一)注重科研項目平臺建設

近年來,為提升科研水平和創新能力,質監事業單位首先是突出抓好機制創新和項目管理創新。先后出臺了《科研項目管理辦法》和《科 技貢獻獎勵辦法》,建立了明確的獎勵機制,有效調動全體員工從事科技工作的積極性。建立了“全方位跟蹤”的科研項目管理新模式,實現了項目儲備、申報、立項、研發、應用各環節的有序銜接。逐步構建了“統一管理、密切配合、協調互動、上下銜接”的科研工作新機制。為做好科研基礎工作,設立了“院自立項目”并定位為儲備項目,按科技含量、工作難度等區分為大、中、小型項目,給予分類指導堅持“儲備一批、申報一批、研發一批”, 鼓勵技術人員在院自立項目的基礎上申報更高級別的科研項目。其次,加強實驗室建設。為了給科研工作提供良好的基礎設施和環境,T機構于2010年系統建成材料科學、化學分析、無損檢測及機械電子四大類共26個重點實驗室,大、中型儀器設備40多臺套。此外,充分開展對外合作交流。T機構根據自主創新研發的實際需求,分別與省內外高校、合肥通用機械研究院、標準化研究所、計算技術研究所等科研機構,以及中國移動有限公司公司等大型企業合作開展科技研發共20項,建立了穩定的產學研合作關系,形成了一支由院技術人員、外聘專家顧問組成的科技開發隊伍,切實提高了基礎研究、應用研究、工程檢測研究的實力和水平。

(二)注重應用新技術應用與成果轉化

科研成果的轉化直接關系到質監直屬事業單位的技術水平,為此,近幾年來,T機構始終堅持把新技術應用及成果轉化與核心能力建設放在發展重要的位置。先后成立了29個“專業小組”,在渦流檢測、相控陣檢測技術、聲發射檢測等16個“高、新、尖”的檢驗檢測方面形成專項能力,并在其中的渦流檢測、相控陣檢測技術、聲發射檢測、埋地管道檢測、導波檢測技術、TOFD檢測技術、磁記憶檢測技術、起重機械壽命評估等8個檢驗檢測能力和方法上形成較強優勢。在總結前幾年科研工作經驗的基礎上,為加快新技術應用與成果轉化速度,2012年T機構還成立了高新技術研究所,重點將與核心能力建設有關的新技術應用、成果轉化、及解決現場檢驗技術難題的項目作為科技攻關的重點,加大核心的能力提升的力度。

(三)注重產品研發和技術服務市場的開拓

為實現科研成果產品化與產業化的工作目標,著力培育特色技術產業,T機構堅持產品研發的公益性與提升發展形象相結合。2007年以來,以開發既有公益性質又有市場需求的應急救援指揮車、特種設備綜合檢測車等產品為重點。堅持技術創新與服務民生相結合,基于物聯網技術的電梯遠程安全信息化監控的技術,研發了“電梯故障無線報警安撫和安全知識宣傳系統”。此外,還堅持成果推廣應用創新與開拓技術服務市場相結合。如應用超聲波相控陣檢測技術和方法對鋼結構產品非常規焊縫進行質量檢測;應用現有的壓力管道安全檢驗技術和基于風險檢測分析評價技術,對水電站壓力鋼管進行風險評估等,為培育新興的檢測市場打下了堅實的基礎。

二、質監事業單位科研項目管理存在的問題

科研項目是一項探索性的工作,具有很強的專業性,對專業知識依賴性高,同時,還具有不確定性及一定的風險性。正是基于科研項目的這些特點,筆者研究發現,質監事業單位在進行科研項目管理時,存在以下問題:

(一)科研項目立項評估的科學性有待進一步提高

目前,質監事業單位的科研項目立項評估實行兩級評估制度,但在實際操作過程中還存在著一些問題,如缺乏一套完整、規范的操作標準和程序,這主要是由于管理部門簡單地把科研項目管理理解為評審、立項、驗收,只注重項目數量,而忽視項目質量,導致資源不能合理分配;其次,評估專家具體應承擔什么責任也缺乏相關標準和規范。在立項時,評估專家一般由單位內專家與單位外專家組合構成,專家們享有權利,卻沒有承擔起相應的責任,項目的科學性、合理性與否全憑當時所下的定論,過后便不再承擔任何責任。

(二)未能對資金的經費預算、使用情況進行有效監控

質監事業單位對科研項目經費的使用雖然有一套標準,但更多的是體現在報銷環節上。在項目運行過程中的資金使用情況,項目的進度,階段性成果把控不嚴。其原因在于,質監系統專業技術機構眾多,科研項目繁多,一個個項目的跟蹤需耗費大量的人力、物力、財力,執行起來有諸多困難,科項計劃與進度脫節,導致管理部門對科研資金的動態監控難以執行,對整個科研項目的進展情況也只能通過定期匯報會來進行監控。

(三)缺乏的有效的項目申請競爭機制

這主要體現在:一是項目的申請與具體執行承擔未能有效分開。在項目申請過程中,為借用專家的權威或高層管理者的權勢,許多項目更愿意讓“專家”、“領導”掛帥,而項目立項評估時,也會受此影響,忽視項目具體執行者的資歷、經驗、能力等因素;二是“公開征集”與“定向征集”沒有結合,不能充分發揮科研人員的優勢。一般在項目申請過程中,更多的是公開征集,而非定向征集,科研項目缺乏領域預研,未能摸清該領域的經濟社會發展需求、技術發展趨勢等,導致科技攻關方向雜亂無章,不能朝著同一方向鉆研;三是工作研究不夠規范。科研項目借助外協的力量成了一種潮流,申請者為單位員工,具體的研究工作更多的是高校等科研院所。不可否認,與外部機構的聯合研發,可以在短時間內增強科技實力,提高科研效率,但當大部分的科研項目都由外部科研機構執行時,科研項目的針對性、成果轉化的可操作性卻大大降低了。

(四)缺乏相應激勵機制與環境,員工參與科研積極性不高

科員人員不同于一般的腦力勞動者,其研究前景具有未知性,需相對穩定的科研時間與相對寬松的環境。然而,目前大部分的科研人員均是一線員工,一線員工既要承擔本職工作,又要從事科研工作,兩者難以兼顧,疲于應付。在一項“你愿意從事科研工作”的調查中,僅約35%的人選擇同意,具體見圖1。

圖1:從事科研工作的意愿調查

此外,用人機制及科技評價機制也導致了科研人員缺乏團隊意識。朱兆斌(2006)用人和科技評價機制存在不科學因素,決定了科研人員在項目申報、、成果報獎等方面寧為雞頭,不為鳳尾,缺乏團隊意識。[2]

三、對策

(一)建立科學的科研立項評估機制

科項立項評估是進行科研項目管理的第一關,要建立科學的科研立項評估機制,需進行科研項目立項前的前瞻性預見。通過運用德爾菲法、情景分析法、技術路線圖法、文獻計量分析法及專利地圖法等技術預見方法分析,科學地遴選出適合地方經濟社會發展所迫切需要的關鍵性技術和支撐。

其次,要建立科學合理的科研項目立項評估指標體系。評估指標體系應包括科研項目的必要性,即科研項目需不需要做,可做可不做的項目應排除在外;科學性,科研項目應該遵循事物發展的客觀規律,符合時間、空間的性質特點;可行性,即科研項目可落地,而不是天馬行空;合理性,包括項目合乎法規,經費預算合理等;預期效用,即項目能產生的經濟效益或社會效益。具體見圖2

圖2 科研項目評價指標體系

此外,采取適當的科研項目立項評估的方法與程序。質監系統事業單位科研項目管理存在的一個問題即缺乏科學、完整的科研立項評估方法與程序。可選用的方法有專家評估法、基本評估法、同行評估法、領域評估。各個方法均有其優缺點,各單位可視實際情況,結合具體項目采用相應的方法進行立項評估。

(二)建立科研項目管理平臺,加強科研計劃與進度的監控

劉永成等(2011)認為加強科研項目計劃的執行情況監督共有4種方式,包括會議、書面匯報、口頭報告、現場督察等。[3]但這些方法各有利弊,且均沒有科研項目管理平臺的方便、快捷。建立科研項目管理平臺,促使科研項目實現信息化與標準化管理有諸多好處。對促進科研管理決策科學化,實現科研管理創校報,促進科研成果轉化等均具有重大的現實意義。首先,構建科研管理的信息化平臺,可以促使質監系統專業技術機構實現資源共享,優勢互補,同時,還可改善科研管理的信息的處理過程。其次,建立 服務完善的科研網絡平臺。通過網絡化的手段,服務于各種科研活動和科研輔助活動,建立一個向不同的用戶提供不同的服務內容,從而在各類用戶之間搭建起一個網絡化的溝通、協作與管理平臺。

(三)規范科研項目立項評估各相關主體職能,建立合理的激勵機制

質監事業單位科研創新的主體是員工,而科研管理理念、機制、制度創新的主體是各級管理者,尤其是分管科研管理的領導。科研項目管理如何更科學,關鍵在于落實各級主體的責任與權利,建設良好的科研環境。科研管理部門首先要制定長期、中期、短期的科研計劃,引導員工往事業發展的方向前進。同時,還要建立健全各項規章制度,及時了解國家或行業的法律、法規、政策,并及時加以宣貫培訓,尤其在涉及經費申請與報銷方面。陳穎姣等(2010)認為在科研立項階段,管理部門促成協作,組織協調重大項目的申請,以集中優勢資源,提高中標率。[4]其次,要明確專家組或專業評估機構的責任與權利,建立項目評估負責制,改變以往光有權利,沒有責任的現象。此外,應建立彈性的薪酬機制以適應參與科研的員工,將細分崗位與專業技術職務聘任、培訓、晉升等政策適當向這類員工傾斜,以激發其創造性及參與熱情。

參考文獻

[1]房衛東, 張為, 湯羿. 科研院所分支機構的科研項目管理模式研究.[J] 科技管理研究. 2010年6月: 30-34

[2]朱兆斌. 高校科研項目管理中值得注意的問題與對策.[J] 科學學研究.2006年12月: 512-514

[3]劉永成,毛兵. 軍工單位科研項目管理若干問題探討.[J] 中國航天(英文版). 2011年 9月:43-45

事業單位督察報告范文第5篇

一、黨群口和鄉鎮事業單位機構改革前的調查摸底工作認真開展 二、**年考錄到我縣的6名鄉鎮公務員和3名鄉鎮事業單位工作人員的分配安置工作圓滿完成

經過去年報名、資格審查、筆試、面試、考核、體檢、公示、錄用、初任培訓等程序,我縣共考錄了6名鄉鎮公務員和3名鄉鎮事業單位工作人員。今年年初按照運組通字(**)**號文件精神,結合我縣的實際情況,制定了詳細的分配原則、分配辦法和擬分配名單,通過與各相關鄉鎮負責人溝通聯系,經部務會研究決定后,我們及時將這9名同志分別介紹到了相關鄉鎮。同時,我們和縣人事局、財政局協調聯系,工資福利一律從**年12月份執行。在對他們的管理上,我們采取與各相關鄉鎮負責人聯系、不定期調查走訪的方式,了解他們的工作、生活情況,他們都能夠嚴格按照百分比考核細則和新錄用公務員管理“八法”要求自己,成效明顯。

三、黨群口2004年6月30日前進入機關工作人員和公安局副科級以上人員公務員的登記工作接近尾聲

公務員登記工作是一項戰線較長,情況復雜,政策性強,人人關注的工作。由于今年市委組織部干部綜合科日常工作比較繁重,任務多,此項工作一直處于擱置的狀態,直到今年6月初,接市委組織部通知,此項工作才被再次正式啟動。我們在去年大部分工作已經完成的基礎上,又再一次把所有材料復查了一遍,經過我們連續加班加點,犧牲節假日,多次到市委組織部同相關審查人對所報送的資料進行反復審查,最終確定了73人(黨群口36人,公安局37人)。截至目前,此項工作已到收尾階段,預計到7月底全部完成.

四、黨群口第一批參照公務員法管理單位人員的過渡考試工作順利完成 五、黨群口第二批參照公務員法管理單位的申報工作有序進行

按照上級部門要求,第二批參照的范圍是黨群所屬事業單位,在今年年初我們與縣編辦聯系,對黨群口符合此次申報條件的單位進行了調查摸底,經過審核,共上報了10個單位。在全縣事業單位機構改革摸底統計階段,我們又與市委組織部多次聯系,“打探消息”。目前,第二批參照公務員法管理單位的申報資料已全部報送到省委組織部審批,待審批通過后組織過渡考試,并對其符合條件的人員進行參照公務員法登記。

六、干部檔案管理工作扎實開展

為進一步完善干部檔案的內容,建立健全干部檔案的基本信息,今年以來,首先,我們結合我縣近兩年來干部大面積調整的實際,與縣人事局、教育局聯系,對我縣近兩年來新提拔的副科級干部的檔案進行了移交,共移交檔案120余本。同時對所移交的檔案進行了整理、編號、入檔,并對短缺資料進行了補充;其次,還對離退休干部的檔案進行了分類整理;根據聘干和職工檔案的基本信息未建立的實際,我們對這些人員的出生日期、入黨時間、工作時間、工作單位等個人基本情況進行了調查、登記,并將信息全部錄入了微機,建立了職工和聘干檔案信息庫。

七、干部調配、干部離退休和出國政審等工作穩步推進 2、在干部退休的辦理上,按照通過查閱干部檔案、與各有關單位人事干部聯系等方式,及時掌握了我部所管理的將要離退休干部的基本情況。截至目前,共為23名到齡的干部下發了到齡通知單,辦理退休手續15人次。

3、在因公、因私出國(境)政審工作上,我們嚴格政審程序,對需出國(境)人員的資料嚴格審查,由科長、分管副部長、部長簽字后,出具政審報告,今年以來,共為3人出具了出國(境)政審報告。

此外,在目前正在開展的學習實踐科學發展觀活動中,我們科室還重點參與了以下三項工作:

一是組織全縣黨員干部就科學發展觀相關知識進行分批培訓。自**年3月初,全縣科學發展觀動員大會召開后,我們分8期對全縣副科級以上干部、村兩委主干、大學生村官共計1431人進行了分批培訓。在培訓前,通過制定科學發展觀培訓預案,對培訓過程中涉及到的每一個細節都明確到人;培訓中,通過一天兩簽到、兩點名等方式,確保了培訓人數和培訓效果;培訓后,通過對所有參訓人員的筆記進行展評和評優,組織結業考試的方式,讓參訓人員找到了存在的差距,明確了下一步努力的方向。

二是組織我縣4名同志參加全市學習實踐科學發展觀知識競賽工作。在接到市委學習實踐領導組辦公室通知后,部領導高度重視,立即對此項活動進行了安排,提出了目標和要求,我們立刻行動,制定預賽培訓預案,對培訓的時間安排、學習內容、培訓場所、工作人員職責等進行了詳細安排,同時為參賽人員搜集各種復習資料,邀請專業老師為他們進行講解、輔導,對他們進行了為期8天的預賽前封閉培訓。全市共有32支代表隊參加預賽,預賽結束后,有6支代表隊進入決賽,我縣榮獲了全市第2名的成績。決賽前,結合預賽培訓的經驗,制定了決賽培訓預案,對培訓事項進行了安排,同時及時與市委組織部聯系、獲取最新的復習范圍,準備搶答設備,邀請指導老師和陪練,對參賽人員進行了為期7天的封閉式培訓和賽前模擬演練,決賽結束后,我縣獲得了三等獎。此外,根據高部長的要求,在預賽和決賽培訓過程中和參賽時,我們為參賽人員做好了一切后勤保障服務,為參賽人員消除了后顧之憂。

三是指導學習實踐科學發展觀活動試點單位工作。根據試點單位(東鎮黨委、東鎮西街村)性質的不同,為開展好此項工作,我們試點指導組經常深入到試點單位,按照實施細則對各階段學習實踐活動的工作進行督察指導。與此同時,我們經常與試點單位溝通,及時掌握試點單位活動的開展情況,共同探討如何開展活動的方法,研究解決出現的問題。6月24日,市委常委、組織部長陳振亮一行來到東鎮西街村調研學習實踐科學發展觀活動的開展和落實情況,陳振亮部長對我縣及試點單位學習實踐科學發展觀活動開展以來所做的各項工作給予了充分肯定。目前,我們正在對試點單位的好經驗、好做法進行梳理、總結,為即將開展的第三批學習實踐科學發展觀活動提供可借鑒的經驗。

在做好以上各項工作的同時,我們科室的同志還積極參加了部里的各項中心工作。如:魯迅讀書寫作組的各項活動、萬名組織部長下基層調研活動、七一紅歌頌活動、七一表彰活動、**年選聘優秀大學生村干部的筆試和面試工作、調整干部時的考察工作等,科室同志都在不同的崗位上圓滿完成了自己的任務。

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