前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇團建策劃方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

團建策劃方案范文第1篇

一、活動主題：

“促團結、增友誼”

二、活動時間：

考慮到十二月份天氣寒冷，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，擬定于二四年十二月十七日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結、增友誼”酒會活動。三、活動形式

自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。

提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等，食品種類約9種，

酒水包括：生啤酒、長城紅酒等。

飲料包括：可樂（冷、熱）、雪碧、露露（冷、熱）等。

精彩演出：邀請物業公司高翔配合處理好背景音樂，向部門內部員工進行預約節目；

邀請人員：公司高層以及各部門負責人，以發放請柬的形式進行邀請。

四、會場裝飾

會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品，裝飾出熱烈、歡快、團結的氣氛，舞臺背景周邊用汽球裝飾，中心部位印制橫幅，反映主題思想，裝飾點綴體現出團結的氛圍。（物價詳見后附清單）

五、邀請

邀請對象除部門高層領導外，還邀請各部門負責人，邀請函設計制作了精美的邀請卡，上面文字內容詳細介紹活動的內容與特色以及目的，吸引來賓參加的積極性。

公司高層領導由其秘書送達，各部門負責人由專人送達，并確認賓客是否能參加，以確定最后的人數便于安排。

l請柬內容及樣板如下：

尊敬的__*先生：

您好！感謝您一直以來對我們工作的支持與信賴！

“促團結、增友誼”團隊活動是我部主辦的一場自助式餐飲活動，舉辦地點在公司員工多功能廳，活動中準備了豐富的美食，安排了精彩的文藝節目，抽獎活動以及搞笑笑話、游戲秀等同時還有精美禮品奉送，本次活動為您和他人提供了一個良好溝通的平臺，目的是為縮短部門、領導與員工之間的距離。

活動謹訂于公歷20__年12月17日星期五18：10－21：00舉辦，請您屆時參加，次此活動定會留給您難忘的回憶！

敬請光臨！

________*二四年十二月十七日

六、活動內容及時間順序安排

18：00－18：20由專人在門口進行禮儀接待工作，對到場的賓客表示歡迎同時為其發放編碼卡（此卡上的號碼將在抽獎活動中做為幸運之星的的號碼對應）因此，在發放時一定要囑咐參會人員好好保存。

18：20－18：40活動開始，首先提供自助餐，現場來賓依個人口味自行選擇飲食；

18：40－19：00介紹主要來賓及主要領導致辭

19：10－20：40精彩文藝表演、抽獎活動、游戲秀

20：40－21：00狂歡舞會，曲目待定

七、文藝節目

八、工作人員

活動主持人：待定

工程組若干人：負責會場布置、舞臺、燈光、音響設備等

人員預定安排：____

禮儀組2人：負責活動迎賓、接待、為有需要的客人服務以及活動中禮品贈送等工作；

人員預定安排：______

攝像師1人：拍攝活動全過程，錄制活動重要來賓精彩片斷；

人員預定安排：____*

攝影師1人：拍攝活動的精彩鏡頭，拍攝重要來賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀念

人員預定安排：

以上工作人員應熟悉詳細的工作須知，其它工作須知詳細資料再定。

九、活動類別

1．繞口令：（參加對象：全體；參加人數4人）

團建策劃方案范文第2篇

一、策劃書名稱

二、活動背景： 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容動策劃書”，置于頁面中央。 重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

的名稱。

五、活動目標：

六、活動開展： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時效性）。 理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算

內外環境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應注意的問題及細節：

案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。 注明組織者、參與者姓名、單位（如根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產

社團活動策劃書格式要求

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

社團活動策劃書格式要求

為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字號：大中小

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

一活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

三活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、

活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動后最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。

某學校某社團的一份活動策劃方案范文

一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。

五、活動形式

分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

七、活動總結

通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后 也會長期的搞下去。

團建策劃方案范文第3篇

2010年，石景山區建立教育集團化發展體制，北京九中教育集團首次嘗試，成為了北京地區基礎教育集團化發展模式的先行者。目前，集團成員學校共6所：北京市第九中學高中部、北京市第九中學初中部、北京佳匯中學（民辦初中校）、石景山中學（初中）、金頂街第二小學、金頂街第四小學。在生源輸送關系上，九中初中部免試接收金頂街第二小學畢業生，佳匯中學免試接收金頂街第四小學畢業生。九中高中部作為優質學校，處于集團領銜地位，進行品牌輸出，帶動其他集團成員學校共同發展、多元發展。從小學一年級到高中三年級，集團課程整體開發，實現資源配置的優化，打造人才培養的縱向鏈條。

在基本實現區域教育均衡的基礎上，優質均衡成為新的政策目標，這種均衡也被稱為高位均衡。集團化辦學，通過促進周邊學校共同發展，努力為百姓提供均等化的教育服務。九中教育集團四年多的辦學實踐證明，集團化辦學提高了優質教育資源的總量，擴大了優質教育資源的覆蓋面積，使該區域的教育邁向高位均衡的腳步更近了。優質均衡不是“掐尖”，是讓優質學校持續優質，讓其他學校迎頭趕上。“讓一部分人先富起來”是效率，而縮小城鄉差距、東西差距，全面實現小康是公平。以此類比，在于說明集團化辦學是兼顧教育公平與效率的良策。

九中作為優質的品牌學校，其責任與義務出現了一個新變化――作為社會事業單位的公益屬性擴大了。教育集團的命名方式大致有兩種，一種是以學校命名，北京九中教育集團屬于此類;一種是以地名命名，如后來建立的石景山區古城教育集團。以學校命名的集團是由一所優質學校作為核心學校帶動其他學校共同發展。而九中此前并沒有這項義務。教育，尤其是義務教育的均衡化發展，是民生問題。學校具有公益屬性，而優質學校對周邊學校的輻射和帶動作用，則強化了它的公益性。可以說，這是對社會治理結構的豐富和創新。優質學校在付出的同時，也得到了包括進一步擴大品牌學校影響力、減少本地區的生源外流等。

除了兼顧效率與公平，通過對不同學段進行銜接促進質量提升，是集團化辦學的另一個出發點。教育學認為，人的成長是不分段的，是一個連續體，而學制的分段，是為了教育的方便而進行的，不符合人作為成長連續體這一自然規律。中小幼一體化辦學能夠克服這一弊端。而其他單一學段學校要想打破這種學段壁壘，集團化發展是一條有效路徑。

學校文化會雷同嗎

集團建立伊始，大家擔心一個問題：學校文化會被雷同嗎？每一所學校在其發展過程中都形成了自己特定的學校文化，都有自己獨特的精神氣質與文化傳統，學校文化是為學校管理者、教師和學生所共同認同的。集團化發展要考慮如何處理各自學校不同的文化認同這一問題。

九中集團是不同獨立法人單位的教育協作共同體。這種管理體制的優勢在于，集團內各個學校的文化能夠得以保存和激發。實踐表明，九中集團不僅支持各成員校強化原有特色，及各校的優秀文化，也成為了整個集團文化的有機組成部分。

僅以各學校的特色課程為例，金頂街二小的花繩課程、金頂街四小的書法課程、九中初中部的武術課程、佳匯中學的鐘文化課程、石景山中學的科技課程，都正在對口學校得以延伸，目的是保持教育的延續性。

自然界有生物的多樣性，教育界有學校文化的多樣性。九中教育集團對個體學校文化的尊重，以及校際有機聯系構成教育生態，受教育者在教育生態環境中自由呼吸、汲取養分。

為支持成員校進行文化建設，九中集團創設條件聘請專家為每所學校梳理學校文化。北京師范大學學校文化研究中心張東嬌教授團隊，受邀作為項目專家組，采取專家工作日、頭腦風暴、調查問卷、課例研究等方式，深入了解學校文化，提煉并升華出學校理念、制度、行為、物質文化系統，固化為《文化發展策劃方案》。

項目推動是全面提升的路徑

在保護成員學校原有文化的前提下，如何提升集團學校的品質，九中集團認為項目推動是全面提升辦學水平的有效路徑。以下對正在運作的項目進行簡要介紹。

在教學方面，九中集團推行“垂直整合”“作業有效性”“集團校本培訓與教研”三個項目。“垂直整合”項目是將針對同一知識點，小學、初中、高中教師共同備課，打通小學、初中、高中界限，實現教學內容的最佳銜接，使學生的學習過程呈階梯遞進。以數學學科為例，“分數”“分式”和“分式函數”分別是六年級、初一年級和高一年級的知識點。同學科教師跨學段備課，為學生創造了從數到式，再到變量函數的完整知識鏈條，再現了數學認識的客觀過程。“作業有效性”項目，是在九中初中部原有教改項目“作業配餐”基礎上，融入山西懷仁一中“學案配餐”經驗，結合北京師范大學“有效作業設計”培訓內容，通過“課題引領”“同作業異構”案例研究，提高課堂效率，減輕學生課業負擔。九中集團也成為石景山區作業有效性教學改革的實驗田。項目的順利開展乃至集團師資的提升，需要以集團的校本培訓與教研為依托。集團聘請來自北京教育學院的數學專家為兩所小學培訓數學師資，聘請外教為兩所小學的英語教師進行口語及口語教學的培訓，語文學科則通過與清華大學附屬小學進行跨區域合作共同培養語文師資。

在課程方面，九中集團正在開展的項目有“雛鷹建言行動”“聚焦熱點垂直綜合活動”“社會實踐課程整合”和“留學生教育”。“雛鷹建言行動”項目是創新人才培養方面的項目。北京九中是北京市創新人才培養“翱翔計劃”的課程基地和生源基地。九中集團通過“雛鷹建言行動”將不同學段的創新人才培養工作統合起來，實現創新人才培養起點下移，引導廣大中小學生以身邊事物切入引導學生在實踐中發現問題、提出問題，提出解決的建議，在參與社會活動中形成探究意識和創新精神。“聚焦熱點垂直綜合活動”指的是以大事件和熱點問題為學習內容，進行跨學科、跨學段的綜合學習。目前，正在開展的活動與對抗霧霾有關，九中集團各學校學生將濟濟一堂，交流對霧霾的看法和建議。“社會實踐課程整合”項目，是指從小學一年級到高中三年級，對于所有參觀、考察、游學等社會實踐類課程，依據年齡特點，結合學科教學內容，進行有機銜接，既避免了簡單的重復，又為學生有計劃、有個性地發展提供條件。

在文體方面，九中集團致力于“陽光體育”“藝術展演”“大課堂長跑改進”等項目。集團定期舉辦6所學校共同參與的運動會和藝術節，為校際項目合作和師生交流提供平臺。從前來觀摩的家長們欣慰的笑容里，集團的管理團隊感受到更多的責任。久負盛名的九中金帆舞蹈團已將舞蹈教學延伸到集團所屬小學。體育方面，集團借鑒“全國陽光體育先進區縣”密云縣先進經驗，改進大課間長跑，從隊形、音樂到口號均富有特色，能夠更好地增強體質、培養意志。