1000部丰满熟女富婆视频,托着奶头喂男人吃奶,厨房挺进朋友人妻,成 人 免费 黄 色 网站无毒下载

首頁 > 文章中心 > 海外實習工作報告

海外實習工作報告

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇海外實習工作報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

海外實習工作報告

海外實習工作報告范文第1篇

關鍵詞:社會工作;社會工作專業;就業壓力

收稿日期:2006―07―15

作者簡介:袁琳,(1974-),女,漢族,四川自貢人,重慶工商大學政治與社會發展學院講師, 碩士,主要從事社會工作研究。

隨著工業化、城市化的急速發展,社會問題、社會矛盾不斷增多,社會工作的需求越來越大。隨著需求量的增大,各高等院校相繼開辦了社會工作本科教育。據悉,截至2005年8月,我國大陸地區已有170所大學開辦社會工作本科教育,還有數十所學校開辦社會工作專科教育。然而,目前各高校社工畢業生的就業壓力大,就業形勢不容樂觀。據了解,廣州最早開設此專業的華南農業大學,2003年首批81名社工系本科畢業生從事“專業對口”工作的不到10%,有70多人找不到社工崗位轉了行。①據了解,2005年中山大學畢業的30多名首批社工系學生中,3名進了廣州市社會福利院等單位工作,成為“專業社工",2名留在社工系工作,5名考入社工系碩士班,其余20多名全部“轉了行"。②

那么是什么原因導致了社會工作專業快速建設與社會工作專業畢業生就業壓力之間的巨大反差和錯位。我們從三個方面來加以深入剖析:

一、 社會的普遍現實

1.社會宣傳力度不夠,社會工作專業尚未得到社會大眾的了解、認識。對于一個新興的職業,需要社會廣泛地宣傳,而目前這方面的工作做的相當少。不僅僅是社會媒體的宣傳力度不夠,而我們社會工作者主體(學校、教師、工作人員、學生等) 自身的宣傳力度也很薄弱。現在像《社會工作》這樣的社會工作專業期刊寥寥無幾, 而且只 有屈指可數的學術期刊才開辟了社會工作欄目,大眾媒體則更少涉及社會工作,只是在部 分地區做得稍好些,如北京、上海、廣州等地區。而且社會工作者主體,如高校的社會工作教師很少寫有關社會工作的科普文章來普及社工理念,社會工作者開展的活動也不多,其提供的服務的社會效益不夠明顯,無法吸引媒體的注意,這些都影響了社會工作的宣傳。因此,社會工作這項職業究竟是做什么的,很多社會成員都不了解,而且不被認為是一項職業。社會大眾不知道這個職業可以為他們提供什么樣的服務,對社會有什么樣的貢獻,其重要性何在。很多人只是從字面上曲解社會工作,認為就是人們在本職工作之外所做的、不計報酬的其他為社會做的服務工作,只需要愛心,不需要專門知識和技巧。

因此,政府及媒體應該加大對社會工作的宣傳,使人們了解這個行業,知道它是做什么的,能為人們提供哪些服務等,充分利用這個行業為社會服務。除了外界進行宣傳外,還需要我們社會工作者自身宣傳,通過自身的專業素養和專業服務來獲得社會的認可,樹立專業權威的形象。通過兩方面的共同努力增加社會對社會工作的認知度和接納度,增強政府和公眾的全方位的認同。

2.社會工作職業化過程任重道遠。

2004年7月1日,國家勞動和社會保障部頒布了第九批國家職業標準,社會工作者的職業標準正式公布。這完成了社會工作職業入口的規范建立,對社會工作的改變起了一定的作用,但是從資格的認證到崗位的對接卻是一個漫長而艱辛的過程。雖然政府現在對這個職業給予了 承認,但沒有明確哪些工作崗位應由社會工作者從事,而且待遇也不清楚。另外,長期以來,社會工作職業的功能都被一些政府部門和準政府組織包辦代替,這些部門和組織很少意識到其工作應由具備專業知識的社會工作者來從事,同時出于自身利益的考慮,他們仍然不愿交出理應社會工作者所承擔的工作,甚至有的直接拒絕社工人才的進入,這勢必阻礙了社會工作的職業化發展。

在社會工作職業化程度較高的香港地區,社會工作者是普遍受人尊敬的一個職業群體,目前有兩萬從業人群。政府的社會福利政策和財政資助是香港社會服務工作得以不斷發展的基礎和前提,但是香港地方政府并不直接包辦各項社會福利事業和服務,在香港開展各項社會服務的主體是各類專業社會工作機構。它分為兩大類:一類是隸屬于社會福利署的專業機構,另一類是非政府的社會工作機構,后者占機構總數的3/4以上。這與我國大陸大部分地區社會工作專業人員的生存環境大相徑庭。我們的社會工作專業的畢業生進入社會工作領域后,沒有相應的崗位編制、職稱序列和培訓機制保證他們的根本利益,這使得社會工作職業化過程缺乏必要的動力和體制保障。

因此,政府應該在福利政策、人事制度、就業崗位、財政政策等方面給予社會工作大力支持。政府在制定社會福利政策、制定社會工作法規和條例、實行專業社會工作者注冊制度、考核評估各項社會工作服務質量等方面應擔負起宏觀管理和指導的責任。另外,政府還應大力培育和發展非政府的專業社會工作機構,對之提供必要的服務設施和財政資助。

二、 高校社會工作的專業建設與發展

1.社會工作專業培養模式急需改進。目前我國高校在制訂社會工作專業培養模式的時候,沒有充分考慮到我國的國情,對我國的社會問題、社會整體需要和發展做充分的分析,而是在生搬硬套國外的或港澳的,甚至有的高校間相互照搬,沒有結合本地區的實際需要而制訂出具有彈性的社會工作培養模式。社會工作一直為適應過渡期的社會問題所需要,而社會的變遷使得社會問題的性質一直在發展變化的,因此,社會工作要獲得社會的認可,就要能經常提供適合問題需要的服務。那么,我們在設置社會工作教育的培養模式時,就應該考慮到社會有什么樣的需要,我們就應該設置什么樣的培養模式。

2.專業實踐環節薄弱。國際社會工作學校聯合會規定:所有學士學位的學生,在校期間必須完成800小時的課外實習。但是我國高校社工專業由于人力、經費以及與實習機構的關系等問題限制了專業實踐教學,使其成為社會工作教育中最薄弱的環節,有幾方面的原因:

(1)實習時間安排單一。多數高校除了第四學年集中安排統一實習外,在社工專業的其他學習時間內并未安排足夠的實習計劃,或僅僅是利用寒暑假要求學生自發參加實習,其效果與期望值往往相去甚遠。

(2)實習單位本身的不合作。在當前的社工領域,因缺乏促使其向專業化方向轉變的有效機制,使得這些實習機構對實習生往往有諸多限制,實習過程中社工專業的學生不但無法施展專業知識,甚至不得不通過“變通”的形式來迎合實習單位的需求。這在很大程度上傷害了實習生的工作熱情和對社工價值的認同。

(3)實習過程中缺乏系統、科學的指導機制。大多數實習生在實習過程中,均處于自發的實習工作狀態。由于社工專業涵蓋的面十分廣泛,學校派出的指導老師往往需要同時面對很多學生提出的專業性問題:如社會福利政策、家庭情感危機、青少年犯罪與預防、城市救助體系的完善與實施等,指導老師往往感到力不從心,其指導也就常常淺嘗輒止。另外一些機構的工作人員雖然有豐富的工作經驗,但指導學生的方法是零散的,缺乏系統的、科學的指導。

針對以上的現狀,各高校應制訂合理的實習時間,建立完善而豐富的實習檔案,加強對學生進行實習個案的分析與問題解決,同時嘗試建立專門的實習指導教師隊伍。王思斌認為,要克服專業教學與社會實際需要脫節的現象,可以借鑒醫學教育的體制,由學院直接建立附屬實務機構作為學生的實習基地,教師與實務工作者應同一群人的兩個可以隨時轉換的角色,對學生來說,其學習過程是由兩部分組成的,即課堂教學中的知識和實務教學中的經驗學習。③另外,云南大學的向榮提出了采取“三方伙伴關系”的實習教育模式:④即通過政府,社會工作教育機構及海外有關機構和國際非政府組織結成三方合作關系,在政府的實際工作部門如一些社會福利機構內由國際非政府組織出資或出力給機構里的實際工作人員提供多方面培訓和指導。學校方面在參與培訓同時也介入機構的日常工作,一方面自身專業素質和能力提高,另一方面通過實踐來了解和認識中國福利服務的實際狀況,并對其優秀的經驗型方法進行層面的思考和總結,使得社會工作在中國社會扎根,以促進“社會工作本土化”的工作。這有助于加強和完善社會工作實習制度。

3.師資隊伍建設存在嚴重不足

各高校的社工專業院系中,教師的專業結構很不合理,其中具有社會工作專業背景的教師比例很少,即使具有相關專業的心理學、哲學、法學等背景的教師亦占少數,更多的是其他專業。王思斌在中國社會工作協會第二屆理事會工作報告中指出,在對569人社會工作教師的調查中,有“專業社會工作”背景的教師為“19.16%",有“社會學”背景的教師為“18.98%”,“其他”為“21.09%”。⑤教師隊伍專業結構的不合理,直接導致課程設置的不合理。

而且大多數教師是“半路出家”、“自學成才”,在“書齋”里做學問的,本身很少從事過社會工作實務工作,對實際的社會工作的具體實施缺乏了解。因此,其授課只停留在教授理論知識,內容空洞、言之無物,而且對實踐環節也感到力不從心。這也一定程度上制約著社會工作專業人才的培養。

因此,我們應加大對社會工作教師隊伍的培訓,通過各種培訓途徑培養社會工作教師的專業理念、完善知識結構,建立一支專業化的社會工作教育師資隊伍。其次通過多種方式促使教師積極融入社會工作實務。如教師到相關機構掛職鍛煉,以積累實際經驗,充實課堂內容。通過培訓和社工實務使社工專業教師的整體素質得到全面提升,使其既有很強的理論研究能力,又有豐富的實踐指導能力,逐步實現優秀的社工專業教師都是經驗豐富的社會工作者。此外,高校社會工作專業的學生自身專業認同度低。

社會工作專業大多數學生在報考大學時多帶有一定的盲目性,并不清楚這個專業要學什么和將來要干什么,只抱著考上大學為目的,而對專業的認知相當缺乏。在一所大學本科院校社會工作專業三、四年級的140名學生中調查顯示:87.14%的學生在考取大學之前未聽說過社會工作這個專業,而且34.29%的學生不愿意畢業后從事這個職業。在不愿意從事這個職業的原因選擇中,58.33%的學生是因為“該職業缺乏社會知名度和認同感,社會地位低”。⑥社會工作專業學生不認同本專業勢必會影響其掌握專業知識和技巧,影響其成長為一名真正的社會工作者。因此,首先我們可以借鑒香港的經驗,增設社會工作專業大學招考面試制度,通過面試使學生明確今后學習和就業方面,選拔出具有社工基本素質的學生,而淘汰出只是為了邁入大學,而不認同該專業的學生,以免造成人才和資源的浪費。其次,我們應加強對社會工作學生的專業理念的培養。教師在各門課程中都應滲透專業價值觀的教育,并且,教師以自身的言行感染社工的學生,樹立專業理念。第三,建立完善的督導制度。社會工作學生一入校,教師就應對學生進行督導,從思想、學習、生活等各方面進行督導,特別應加強對學生職業生涯設計的指導。各高校的社工專業院系,應當在新生入學后迅速幫助他們確立發展目標,并在實踐中為幫助他們為實現目標而做出切實努力。社會工作者應當可以像醫生、律師、會計師、精算師等那樣獲得執照,單獨開業,這是社會工作專業的發展方向。在校期間,社工專業的學生就應當像醫生、法律、會計等專業學生一樣,充分掌握本專業的各項知識和技能,并各有側重。

總之,要徹底改變社會工作專業畢業生就業難的現狀,需要政府加大對社會工作相關政策的改變和調整,加大對社會認識的引導;需要社工服務領域加快向專業化的轉變,盡快建立一個完善的職業制度體系;需要高校對社會工作專業的培養模式作出積極的調整,對專業師資建設加大投入,并自覺承擔起引導整個社工領域向專業化發展的責任和義務;需要社工專業學生不斷加強自身的學習和修養,建立一種職業責任感和歷史使命感,將社工價值與人生理想緊密聯系在一起。也許,這個過程很艱巨,它需要政府、高校、社會及社會工作從業者之間達成高度共識,但是,這個目標實現,有助于社工專業的科學發展,有助于社會穩定,有助于社會福利和社會保障事業的完善,更有助于和諧社會的實現。

注釋:

①社工就業動態.內地找不到對口工作.廣州九成社工本科生要轉行〔DB/OL〕.(2005.03.19)〔2005-4-5〕.省略.

②梅志清.社區管理體制還存在缺陷.社工畢業生求職無門只得“轉行〔N〕".南方日報,2005.09.17.

③王俊秀.社工專業為何校內輝煌校外滄桑〔N〕.中國青年報, 2005.02.08.

④向榮.中國社會工作實習教育模式再探索〔J〕. 云南高教研究,2000,(2)50-52.

海外實習工作報告范文第2篇

關鍵詞: 高職商務英語 實訓項目 問題 原則

實訓教學是培養應用能力、操作技能的必要手段,是將“知識”轉化為“能力”的重要環節。“高等職業教育商務英語專業的培養目標是培養具有較扎實的英語語言基礎、掌握寬泛的商貿運作知識并能熟練使用現代辦公設備、能夠勝任外事、外貿、金融及外(合)資企業的涉外商務與翻譯的應用型、復合型中高級商務英語專業人才”[1]。要實現這一培養目標,實訓是很關鍵的一個環節。商務英語是以目的語為媒介,為商務活動服務的,所涵蓋的內容涉及與商務有關的諸多領域及開展商務活動的各個環節。在實訓教學設計中,常常有對目標語境所要求的交際任務的模擬活動,如公司介紹、產品演示、撰寫工作報告、市場調研、商務會議、商務談判等。由此,項目設計成為實訓的主要形式,以市場和職場為實驗室,以勞動過程為導向,體現勞動過程系統化,充分體現語言及綜合技能訓練有機結合,突出專業核心技能。實訓項目是實踐教學的主要運作形式,實訓項目的合理設置關系到實踐教學的成敗。

高職的商務英語專業普遍開設很多實訓項目,如進聽說實訓、出口實務與單證、商務談判、外貿函電、國際支付與結算、外貿跟單、秘書實務、綜合實訓等。但從實訓項目實施的效果來看,這些畢業生的實際應用能力與國際商貿一線職業崗位所要求的綜合能力有一定差距,教師的理想目標和學生的現實目標有些差異。

一、商務英語實訓項目設置存在的問題

(一)實訓項目的設置缺乏針對性

實訓項目缺乏針對性,即沒能很好地分析商務英語專業所面向的崗位能力及素質需要,不清楚這些職業或崗位所需要的知識點、技能點及對工作態度的要求,從而不能針對專業所面向的主要職業崗位的主要實踐能力來培養學生。在實訓項目的開發設計完全依賴書本,知識點和技能點更新慢;容易忽視過程性知識,使得實訓項目不僅成為陳述性知識的重復,而且偏離實際需要。

(二)實訓項目設置缺乏全面性

在實訓項目設置時只重視學生專業能力和方法能力的獲得而忽略社會能力的培養,在實訓項目環節里面缺少學生與模擬環境的互動,缺少學生之間的交流與合作,學生經過大量的實訓技能操練后學會的僅僅是“做事”,而學生感悟不到職業氛圍,忽略了與人交往和溝通的重要性及職業道德素質,難以面對生活的挑戰并積極地應對生活的難題。

(三)實訓項目之間無溝通和銜接

在商務英語實踐教學中,在很多情況下是由各課程任課教師自行擬定實訓教學內容,獨立進行單項訓練,如《商務英語聽說》課程的老師負責聽說實訓,只訓練學生的聽說能力,《商務英語閱讀》課程的老師負責訓練學生的閱讀能力,《進出口業務與單證》課程訓練制單,其他實訓課的內容和形式也基本類似。這樣的實踐教學方式雖然取得了一定的教學效果,提高了學生的單項技能,但實訓內容的條塊分割不利于學生綜合能力的培養。另外,也會導致項目之間的內容的重復及實訓類型的單一。

(四)實訓項目效果監控和評價機制不完善

對實訓效果評估的方法和手段不完善,偏重終結性評價而忽略形成性的評價,只重視職業技能的評定而忽視對職業素質的考核評價,倚重實訓指導教師的評價而忽略校外及學生自我評價和互相評價,最終無法知道指導教師的教學效果和學生的實訓情況。

二、對商務英語專業實訓項目設置的思考

(一)明確實訓項目設置的目標

“實訓英語實踐教學應是一個涵蓋了語言訓練、商務溝通能力培養、商務知識及技能形成和鞏固的實踐體系”。[2]實訓項目作為實訓教學的主要運作形式其目的也就是要促成“知識”向“能力”的轉化,即培養學生在國際商務環境下的英語交際能力和商務溝通能力,了解商務工作環境和相關崗位職業能力要求,了解國際貿易業務流程的主要環節,熟悉國際貿易業務涉及的主要業務文件和單證,滿足相關就業崗位的技能要求。同時,通過各種形式的實訓項目,提高學生的綜合技能。由此,實訓項目的設置的目的是要在真實或仿真模擬的現場操作環境中,培養學生的實際工作能力和創造能力。只有明確了實訓項目設置的目的,我們才能制定合理的實訓項目實施計劃和大綱,選擇合理的實訓項目內容和方式,避免實訓項目形同虛設,成為課堂理論教學的重復。

(二)實訓項目設置的原則

1.人性化原則。職業教育的社會功能不僅是為滿足社會需求造就合格的“職業人”,還要適應個性發展,遵循教育發展規律,為滿足個性需求塑造合格的“社會人”。職業教育的培養對象具有較強的形象思維,能較快地獲取經驗性和策略性的知識,而對陳述性的理論知識卻相對排斥。而相對不同的職業教育的培養對象來說,他們的知識能力結構和學習個性存在差異。因此,在實訓項目設置前要進行學情分析,了解學生當前的知識能力結構及個性差異,如學生的興趣、動機、需要及學生的認知傾向等;了解學生智能結構和智能類型,設置合理的實訓項目,通過實訓來發現人的價值、發揮人的潛能、發展人的個性。

2.企業參與原則。目前,實訓項目主要由高職院校商務英語任課教師來設置,而大部分老師由于缺乏必要的商務背景知識與實踐經驗,在設置實訓項目時容易偏離實際需要。要解決這一問題一方面教師可以下到企業到相應崗位實習或者參加專業培訓獲取實戰經驗,另一方面可以去企業調研,了解一線現場對本專業的要求。教師根據對企業的深入了解和認識,總結實習心得,并根據實習所得及時調整和制定實訓計劃與實訓內容,這是企業的一種間接參與。訂單培養則是企業直接參與的體現。目前一些高職院校與用人單位簽訂的訂單培養,學校與用人單位共同確立培養目標,制定并實施教學計劃,實現人才定向培養的教育模式。民政學院的商務英語專業與LC.PHILIPS曙光電子有限公司、深圳金力通訊設備公司及深圳天虹商場簽訂了培養訂單,該專業設置了相關實訓項目如:自動控制技術實操、CRT部品工藝認識實訓、CRT制造流程實訓、深圳金力通訊設備公司外銷跟單、外銷制單、海外市場營銷及塑膠模具技術實操、商場采購、管理和海外市場營銷等。[3]

3.“一線”應用性原則。“馬上”和“解決問題”是企業用人的重要標準,也就是企業希望雇員基本上能在其所學的專業面向的主要職業崗位不需要再進行崗前培訓就可以直接上崗。職業教育要以就業為導向,在課程內容的選擇上自然以過程性知識為主、陳述性知識為輔,即以實際應用的經驗和策略的習得為主、以適度夠用的概念和原理的理解為輔。在商務英語實訓項目設置時,也必然以實現工作為導向,在實踐情境中培養學生解決“怎么做”(經驗)和“怎么做更好”。商務英語實訓項目設置要符合“一線”工作的需要,在項目內容上圍繞商務貿易活動的技能,如通過進出口實務與單證,學生了解了進出口商品的詢盤、發盤、還盤,進出口貿易合同的簽訂與履行;貨物的運輸和保險的辦理;報檢報關的辦理流程;出口單證繕制;貿易糾紛的解決和索賠的處理;國際支付與結算:信用證、匯票、本票、支票;國際銀行匯兌實務的模擬操作、跟單、托收及風險的防范,信用證的審核、修改及結算,信用證項下的單據制作等具體實踐操作。

4.適應性原則。實訓教學要根據社會經濟發展、變化,不斷豐富和修訂其內容,既要保持相對的穩定性,又能不斷地對實訓內容和形式作更新和調整。國家對外貿易工作的有關方針,相關政策和法律、法規及相關國別、地區政策,世貿組織、世界區域經濟的條例和規定等變動,而我們實訓項目內容則必須作相應的調整。如新慣例(UCP 600)給跟單信用證業務帶來的新變化:銀行審單時限縮短,銀行審單標準更放寬,銀行選擇處理拒付單據方式的增加,對單據運輸途中丟失的責任承擔等,因此在信用證實務操作項目中則不能再以UCP 500為依據。

5.融合性原則。實訓項目的的實施并不是孤立于課程教學的,它必須考慮到專業知識所需課程的融合,重視課程之間銜接、知識與技能的鞏固和擴展、專業技能和職業能力的培養。要重視商務知識與英語技能的融合,在商務英語實訓項目設置時不能只重視語言類的訓練,同樣在商務技能的實訓不能少了語言的應用。如商務英語聽說實訓項目內容不是停留在一般的日常生活交際,而是把語境放在商務活動中。重視專業技術與職業技能考證知識的融合,把考證嵌入實訓項目中,要求學生在完成專業教育的同時完成職業技能培養,在畢業時能取得相關專業的職業資格證。這樣,既能使學生在某一技能上掌握較高的知識和實際操作技能,又能提高學生的競爭力。要重視各實訓項目之間的融合,所有實訓項目都是圍繞貿易過程展開的,環環相扣,緊密聯系。很多情況下就是上完一門理論課后就緊跟一個實訓項目,實訓內容的條塊分割,不利于學生綜合能力的培養。[4]

6.全方位評價原則。對學生在實訓中的表現進行評估是確定其職業能力的核心,是確定其技能水平的直接依據,是確定其理論轉化為技能能力的有效手段。要了解教師的實訓教學及學生的實訓效果必須對整個實訓項目實施過程進行質量監控并作出正確的評價,單看學生實訓報告是不夠的,因此我們要采取全方位的評價,在評價方式上既要結合老師評價,又要結合學生自評和互評;既要有學校內部的考評,又要有來自外部企業的考評;既要重視形成性評價,又要重視過程性評價;既有實訓項目成績的考核,又有職業資格證書的評價。

教師作為實訓項目的主要設計者和實施者要了解實訓的目的,根據相關原則合理設置理實訓項目,要盡可能地創造逼真的實踐情境,讓學生在實踐中形成崗位技能與職業能力。

參考文獻:

[1]錢芳,吳國初.論高職商務英語專業模擬商務環境實訓[J].商場現代化,2007,(12下旬刊):398,399.

[2]宣克勤.高職高專商務英語專業的實訓教學改革[J].職業教育研究,2008,(12).:120,121.

海外實習工作報告范文第3篇

2014年金融業盤點關鍵詞一:降

盤點央行降利率的獨門秘器

《中國經濟周刊》 記者 劉永剛 朱禁 I綜合報道

“眼下,誰還愿意做實體經濟?”這是2013年年初,流傳在實業界的一句口頭禪。據統計,2013年,中國規模以上工業企業實現利潤6.3萬億元,增長12.2%,但主營業務利潤增長只有4%,意味著利潤增長的“大頭”不是由主營業務貢獻的。

主業不賺錢的同時,優秀的公司們正忙著投資證券。2013年上市公司年報顯示,近一半的上市公司參與了證券投資,累計持有證券投資金額在2013年年末達到7812.24億元,比2012年末上漲近一成。

不少上市公司的解釋是,宏觀經濟形勢不好,實業回報率持續下降,為美化財務報表、維持股價不得不如此。不少業內人士擔憂,上市公司本該是民間資金投資實體經濟的一大渠道,如果變成“錢生錢”游戲的二傳手,只會愈發惡化實體企業的融資環境。

面臨著這樣的形勢,本屆政府從執政的第一年(2013年)起,就開始了振興實體經濟,降低企業融資成本,疏通金融支持實體的融資渠道的行動。央行無疑站在降低融資成本的第一線。

新型秘器:調整存款統計口徑、SLF和定向降準

2014年的最后一個周末,央行發出通知調整存款統計口徑,從2015年起,部分銀行業同業存款,單位和個人證券交易結算金都被以存款納入存貸比計算中,但暫不繳納存款準備金。這意味著在監管指標存貸比不變的情況下,銀行的可貸資金增加。據券商計算,這至少降低商業銀行的平均存貸比5個百分點,相當于最多新增加貸款5.5萬億,政策效果堪比三四次全面降低存款準備金率。

央行一直堅持執行穩健的貨幣政策,這樣的字眼也連續出現在2013年和2014年中央經濟工作會議公報中。這兩年央行利用貨幣政策工具調節市場利率的情形日漸頻繁。

2013年6月20日,銀行間隔夜回購利率最高達到史無前例的30%,7天回購利率最高達到28%。而在近年來,這兩項利率往往不到3%。

為熨平資金市場波動,央行使出了常備借貸便利(SLF)這一貨幣政策新工具,對部分金融機構開展了常備借貸便利操作,向市場緊急注入流動性。2013年6月末,常備借貸便利余額達到2013年內最高的4160億元。為應對2014年春節的現金需求,央行還通過常備借貸便利向部分大型商業銀行和中小金融機構提供了短期流動性支持,規模約為2900億元。

除了SLF,定向降準也成為了央行的“新寵”。

2014年4月16日的國務院常務會議提出,“要加大涉農資金投放,對符合要求的縣域農村商業銀行和合作銀行適當降低存款準備金率”。4月22日,央行宣布,下調縣域農村商業銀行人民幣存款準備金率2個百分點,下調縣域農村合作銀行人民幣存款準備金率0.5個百分點。

6月9日,央行再度宣布降準,從6月16日起,對符合審慎經營要求且“三農”和小微企業貸款達到一定比例的商業銀行將下調存準率0.5個百分點。此次定向降準覆蓋大約2/3的城商行、80%的非縣域農商行和90%的非縣域農合行。這一系列的緩解三農企業和小微企業融資難的調控政策甚至還被業界評價為“從‘全面漫灌’到‘精準滴灌’的進步”。

總理:要合理運用“政策工具箱”

在兩次降準期間,2014年5月,國務院總理來到內蒙古赤峰考察時的講話或許是顯示了本屆政府對于打通金融支持實體經濟渠道的決心。在赤峰當地召開的企業和金融機構座談會上,當著的面,來自能源、化工、有色、輕紡、食品等領域企業以及國有和地方銀行負責人結合自身實際相互交換意見。

針對企業反映的實體經濟資金總體緊張特別是小微企業融資難、融資貴等問題,指出,政府要堅持穩健的貨幣政策,但要穩中求進,合理適當地運用“政策工具箱”,適時適度預調微調,盤活資金存量,優化金融結構,保持貨幣信貸合理增長,推進金融改革,營造良好的金融環境。

他同時要求,金融機構要圍繞企業急需創新服務,更直接更有效地支持實體經濟特別是中西部和小微企業發展。企業也要積極適應市場變化,在攻堅克難中打造競爭新優勢。

在外界看來,總理盤活存量有兩層含義,一是要控制總量增長速度,二是要把原來在金融體系里自循環的貨幣通過一些載體輸送到實體經濟里。在外界看來,決策當局的這一要求,顯然是意識到了金融與實體密不可分的關系,是看到了本質,抓準了問題。”

威力最大的秘器:降息但不松貨幣

除了上述新工具外,2014年央行的直接降息舉動仍讓業內驚艷。2014年11月22日,時隔兩年,央行宣布降息,將金融機構一年期貸款基準利率下調0.4%至5.6%。

央行副行長胡曉煉公開表示,下調基準利率直接目的是緩解當前企業融資成本高這一難題,并不意味著穩健貨幣政策的轉向,也不能理解為貨幣政策的放松。

“事實上,本屆政府以來,貨幣政策適用新的經濟狀況,經濟運行狀態發生了變化,又能夠針對薄弱環節,降息、定向降準舉措創新不斷,對于服務實體經濟有很大的幫助。”交通銀行首席經濟學家連平日前稱。

2014年第三季度我國GDP增長率降至7.3%,以10月宏觀數據為例,PPI數據連續32個月下降,企業生產經營較為困難,CPI同比漲幅低至1.6%,制約貨幣政策預調微調的價格因素基本消除。由此可見,當前中國經濟下行風險遠大于通脹風險。在“新常態”下,除了繼續向改革要動力之外,在貨幣政策上做出靈活預調微調,給中小微企業創造良好的信貸環境,為實體經濟發展提供有力的支撐,可以給后續改革創造更好的環境。

改革與貨幣政策等宏觀調控并非此消彼長的關系。“不要把這兩者對立起來,貨幣政策一般都是短期政策,有所調整是為了經濟的合理運行,更好地向前推進改革。”交通銀行首席經濟學家連平表示。

數據顯示,多次調控后,資金利率已現下行態勢。2014年10月份,同業拆借和債券回購加權平均利率分別為2.69%和2.64%,比上月回落0.28個和0.29個百分點,比2013年12月份低1.47個和1.64個百分點;企業貸款(含票據)加權平均利率為6.88%,較2013年12月份回落0.32個百分點。10月末,3年期、7年期AA級企業債的到期收益率分別為5.32%和6.17%,較上年末分別下降2.03個和1.29個百分點。甚至連民間借貸利率等也有不同程度的回落。

2014年金融業盤點關鍵詞二:放

金融市場開放的上海印記

《中國經濟周刊》 記者 勞佳迪 實習生 曾珊珊 I綜合報道

概括即將遠去的2014年金融業,其中一個恰如其分的關鍵詞是“放”。

11月底央行《存款保險條例(征求意見稿)》,蹣跚走過近21個年頭的利率市場化改革趕在年末突擊“臨門一腳”。上調存款利率上限、取消貸款利率浮動限制、存款保險制度開始征求意見……2014年,利率市場化步伐堅定前行,成為2014年金融業放開的最大亮點。

而在金融重鎮上海,演繹著一場主題圍繞“放”的年度挑梁大戲:既有自貿區在人民幣跨境使用、負面清單管理等方面的重重突破,也終結了滬港兩地資本市場隔海相望的困局,滬港通正式登陸交易所。

不過,國內外金融市場的開放,似乎也將更多懸念留到了2015年。記者在采訪中注意到,業內對民營資本建銀行的看法偏于謹慎,而人民幣國際化仍是漫程。

利率市場化主線結出“碩果”

“2014年金融領域最明顯的亮點就是利率市場化的改革,以及最快將于2015年推出的存款保險制度。”民生銀行首席經濟學家王松奇對《中國經濟周刊》表示。

2014年“兩會”期間,央行行長周小川曾在記者招待會上明確為利率市場化定下“兩年內完成”的時間表,而此言非虛,到了年末,市場便獲得了意外的制度紅利。11月30日,《存款保險條例(征求意見稿)》正式向社會進行為期30天的征求意見,意味著“長跑”20年的存款保險制度的正式推出只是早晚問題。

“2014年的金融業開放其實就是依據‘利率市場化’這根主線,這是最亮眼的成績。”中國銀行首席經濟學家曹遠征也對《中國經濟周刊》分析,“放得開、行得成、調得了,是利率市場化的三重含義,我們預期2015年3月可能推出存款保險制度,這就實現了‘放得開’,接下來是否‘行得成’和‘調得了’,還依賴于宏觀層面的改革。”

據記者梳理,自從1993年十四大《關于金融體制改革的決定》中提出中國利率改革的長遠目標以來,至今利率市場化改革已經醞釀21年。1996年6月1日,央行放開了銀行間同業拆借利率,成為利率市場化的突破口;同年,證券交易所市場通過利率招標等多種方式率先實現國債發行利率市場化。

直到2013年7月20日全面放開貸款利率管制,我國才實現了貸款利率市場化,這一步跨了整整17年。存款利率市場化也就成了利率改革領域最后一塊難啃的硬骨頭。目前小范圍的試驗改革正在開展,2014年6月,央行上海總部宣布,自6月27日起,在上海市轄區內,全面放開小額外幣存款利率上限。

眾多分析人士和專家都認為,存款保險制度的推出,意味著銀行背后的政府兜底、國家信用等“隱性承諾”將逐步被打破,未來銀行也適用市場化的破產制度,2015年將釋放出跨過利率改革最后一道坎的動力。

金融重鎮上海“破冰”

而2014年金融業對外開放的成績單,更多的亮點還是集聚于上海這塊“試驗田”。這個金融重鎮在一年中打出了“自貿區+滬港通”的雙料組合拳,不僅實現人民幣國際化這盤大旗中的重要落子,也為人民幣資產池構建起規劃已久的雙向通道:賬戶通道與產品通道。

2014年,上海首次躋身全球金融中心第一梯隊,與香港并列第五位。就在這種新的契機下,上海在國際金融中心建設過程中,動作頻仍,被評價為“干凈利落”。

針對跨國企業、跨國金融機構進入中國開展業務的“負面清單”,是上海自貿區出招的第一張“名片”,以負面清單管理為核心的投資管理體制在2014年正式建立。“金改”試驗最大的收獲,則無疑是“關于金融支持中國(上海)自由貿易試驗區建設的意見”(俗稱“央行30條”)中事關推動人民幣國際化戰略的拓寬人民幣跨境使用。

“人民幣跨境使用方面的大膽嘗試是2014年上海自貿區金融開放的一個亮點,尤其突出的是允許企業通過自由貿易賬戶從海外離岸市場借貸人民幣,國內企業貸款一般利率要在8%以上,離岸市場只有4%左右,很多區內企業都通過這個賬戶從海外渠道融到便宜的人民幣。”上海財經大學世界經濟與貿易系副主任、自由貿易區研究中心副主任陳波接受《中國經濟周刊》采訪時表示。

于2014年11月17日正式開通的滬港通,作為兩地股市互聯互通的機制,更是讓徘徊數年的兩地股市互聯互通機制塵埃落定,直接成為人民幣國際化進程的引擎。中歐陸家嘴國際金融研究院副院長劉勝軍告訴記者,它最大的意義在于提供了一個人民幣回流機制,利于人民幣早日成為國際貨幣。

2014年上海自貿區被賦予金融開放倒逼改革的“橋頭堡”意涵,在2015年即將迎來后繼者。國務院已決定推廣上海自貿區試點經驗,設立廣東、天津、福建三個自貿試驗區,并擴展上海自貿區的范圍。

2015年“放”暢想

這并非2014年最后幾個工作日里唯一的重磅。12月20日,《國務院關于修改〈中華人民共和國外資銀行管理條例〉的決定》亮相,自2015年1月1日起施行。這次修改集中在降低外資銀行在華設立門檻,使得外資銀行在華與內資銀行一樣待遇,在一個準入門檻和起跑線上平起平坐公平競爭。

最大亮點則是刪除了此前外資銀行開展人民幣業務“2年連續盈利”的盈利要求,并把“應在境內開業3年以上”縮短至1年以上,這意味著是對外資銀行拋出進一步“開放”的橄欖枝。

早些時候,國務院總理主持召開國務院常務會議,決定放開銀行卡清算市場,符合條件的內外資企業,均可申請在我國境內設立銀行卡清算機構。

此外,2014年還有前海微眾銀行等5家民營銀行陸續獲準籌建,并確定2015年將繼續擴大民營銀行試點范圍,也被認為是國內金融開放的再下一城。

不過,這一步伐在業內人士眼中似乎還嫌保守。王松奇對《中國經濟周刊》分析,2014年金融業對內開放仍然缺少亮點,“5家銀行的籌建是一種標志性事件,但并不意味著審批被完全放開。比如現在城商行跨省、跨地區設立比較嚴,甚至是越管越緊,所有機構設置審批并不比前一年松多少。”

在他看來,2015年仍有許多空間存在“放”的余地,值得期待。“首先是我們的貨幣政策,應該取消貸款規模控制,中國實體經濟始終上不去,原因就是貸款規模管得太死,這是束縛中國實體經濟得到金融支持很重要的障礙。”

王松奇還預測:“資本市場應該隨著行情好起來之后,IPO(首次公開發行上市)由審批制全面轉向注冊制,加快開放的步伐,在行業壁壘方面,還應該針對‘三農’等金融薄弱地區和小微企業降低門檻,無論是設立分支機構還是民營金融機構都應該減少審批限制。”

2014人民幣國際化成績單

2014年人民幣還實現了與韓元、新加坡元、歐元、英鎊和新西蘭元直接交易,能與人民幣直接交易的非美元貨幣已達九種;

人民幣境外清算行也在加速海外布局,分別在韓國首爾、英國倫敦、德國法蘭克福、法國巴黎、盧森堡、澳大利亞悉尼、加拿大多倫多、馬來西亞吉隆坡、卡塔爾多哈等地建立了清算銀行。

各國人民幣清算銀行的成立意味著當地銀行能夠直接經手人民幣業務,將有助于降低人民幣進行海外支付的風險,促使更多國際貿易使用人民幣結算。

據統計,跨境人民幣結算金額從2009年的35.8億元,發展到2014年前三季度就達到了4.8萬億元。人民幣已經成為中國第二大跨境支付貨幣。

數據來源:媒體公開報道

編輯制圖:《中國經濟周刊》采制中心

2014年金融業盤點關鍵詞三:變

互聯網金融已改變金融生態

《中國經濟周刊》 記者 朱禁 何方竹 I綜合報道

2014年初的政府工作報告首度明確,“促進互聯網金融健康發展,完善金融監管協調機制”。2014年也成為互聯網金融全面滲透金融業的一年。

這一年,第三方支付發力移動支付市場,監管層對此態度審慎;大銀行主動設立P2P網貸平臺,P2P網貸平臺數量急劇增長;股權眾籌有代替傳統創投之勢,產品眾籌讓參與者的個性化需求得到了滿足。

著名經濟學家、北京大學光華管理學院教授曹鳳岐點評稱,“中國的金融發生了非常大的變化,尤其是互聯網金融的發展,改變了中國的金融生態。”

虛擬信用卡、二維碼支付遭封殺

2014年3月,央行叫停虛擬信用卡、二維碼支付業務。4月,銀監會與央行聯合下發《關于加強商業銀行與第三方支付機構合作業務管理的通知》,第三方支付機構的快捷支付功能受到進一步限制。同時,工商銀行等大型國有商業銀行宣布不接受“余額寶”協議存款。在外界看來,二維碼支付被叫停的原因與其技術安全標準未得到權威機構認可有關;虛擬信用卡則跳過了銀行與客戶“面簽”協議的風控環節,被稱為“帶缺陷的創新”。

業內人士坦言,對第三方轉賬、消費金額進行限制也是出于對行業風險控制的考慮。監管部門對互聯網金融的創新與風險控制較為“嚴苛”,表明了監管層鼓勵創新與風險防控并重的態度。

銀行扎堆設立P2P

2014年是P2P?(個人對個人)網貸平臺上線的高峰期。網貸之家的數據顯示,2014年,P2P網貸行業發展迅猛,截至11月底,P2P網貸運營平臺數已達1540家,預計2014年全年總成交量將突破2500億元。

2014年,銀行、上市公司開始涉足小額借貸,“正規軍”的加入提高了P2P行業的準入門檻,民生銀行的“民生易貸”、國開金融的“開鑫貸”、包商銀行的“小馬Bank”、招商銀行“e+穩健融資項目”,廣發證券子公司注資投哪網1億元,熊貓煙花投資1億元成立銀湖網,還有近20家上市公司成立或聯合成立P2P平臺。

不過2014年P2P平臺也屢爆意外,網貸之家的數據顯示,2014年累計發生跑路、詐騙、兌付困難等問題的P2P網貸平臺已超過180家。

眾籌顯示強大募資能力

2014年11月19日,國務院總理在國務院常務會議上提出建立資本市場小額再融資快速機制,開展股權眾籌融資試點,鼓勵互聯網金融等更好向“小微”、“三農”提供規范服務。

而整個2014年,眾籌募資規模高速增長,2014年被視為眾籌元年。

據速途研究院的報告顯示,2014年一季度,國內眾籌募資總金額約0.52億元,二季度就增長到1.35億元,三季度眾籌募資總金額達到2.76億元,預計四季度眾籌募資總金額將達到4.45億元。數據明確透露出眾籌募資的強大力量。有業內人士預計,隨著互聯網眾籌的發展,將直接影響到資產管理行業。未來融資或不再依靠各類產業基金,投資不再需要金融中介。

“互聯網金融如果離開普惠金融會死的”

無論這些新興的互聯網金融如何發展,在曹鳳岐看來,都離不開對普惠金融的堅守。曹鳳岐認為互聯網金融不是一個獨立的金融形態,是大家利用互聯網來做金融。互聯網金融的發展對傳統金融某種程度上是挑戰和顛覆,但它本質上是金融,只是交易的形式、方式不同,互聯網金融運用大數據、運用計算機,在運用現代技術方面,比傳統金融更進一步。

海外實習工作報告范文第4篇

叢蕾:“鳥巢”讓我興奮

叢蕾是一個坐不住的人,對她的采訪幾乎都是在運動中進行的。

7月初的一個黃昏時分,叢蕾駕駛著一輛5系寶馬,準時出現在國家體育場“鳥巢”東門外的約見地點。“車是老公的,我只是借用。車牌被場館注冊過,開別的車進不去,所以就成了我上下班的專用車了。老公總抱怨說他是‘人車兩空’,哈哈。”叢蕾爽朗地笑著。

迎著夕陽和如織的下班人流,“寶馬”載著我們緩緩駛近了“鳥巢”,這座北京現代化新地標建筑的面紗在我們面前被慢慢揭開。車子盤旋于體育場周圍縱橫交錨的道路中,叢蕾一邊介紹場館的設施,還不時放下車窗,與下班的同事打著招呼。在這個占地21.4公頃的場館區內,有一支300多人的管理團隊,是所有比賽場館中陣容最為龐大的隊伍,叢蕾便是其中的一員。

叢蕾的職務是頒獎儀式副經理,是國家體育場頒獎儀式組織與執行人之一,主要負責嘉賓引導,奧運會及殘奧會國家場頒獎儀式志愿者培訓工作,以及與國家場其他部門的日常溝通與工作協調。

車子駛進了“鳥巢”底層的辦公區域,透過車窗向上望去,巨大的鋼筋骨架在我們的頭頂慢慢消失,仿佛進入了一座神秘的宮殿。

劃了一個弧線后,叢蕾把車停在了貴賓區附近,她的辦公室就在這里。進了辦公室,記者打開錄音筆正準備坐下采訪,叢蕾卻從門邊拉過來一輛全身黑色的小雙輪車。“這是我的‘小飛俠’,最高時速30公里,造價10萬人民幣呢。我是場館里第一個擁有它的人,天天騎著滿場飛,都出了名了。”說著,她走出辦公室,在走廊里給記者演示她的騎術。在不到50平米的空場里,她和她的“小飛俠”流暢地劃著“8”字,人車渾然一體,動作瀟灑自如。記者好奇地想試試身手,剛上去就前后左右不自覺地亂晃起來,根本找不到平衡,更別說正常行駛了,看來想要熟練操縱它還真不容易。據叢蕾講,場館里使用這樣的交通工具,在奧運會歷史上還是首次。平時,叢蕾會騎著“小飛俠”穿梭于場館之中,工作效率特別高。她把自己比作電影《鋼鐵俠》中那個飛檐走壁如入無人之境的鐵人英雄。

叢蕾帶記者參觀了和她辦公室相對的嘉賓等候室,這里擺著淡色的沙發,角落里豎著兩盆半人多高的綠色植物,墻壁上掛著幾張紙板畫,調節著整個房間的色調,空間雖不大,卻也舒適整潔。“我還要去爭取一臺42寸的電視,方便嘉賓觀看場館內的比賽,及時了解比賽信息。”叢蕾講,以前這里什么都沒有,是她好不容易爭取到了一筆資金,才將房間裝修一新。

“現在比我剛來時已經是天壤之別了。那時候我的工作環境就像一個工地,每天都要戴著安全帽和防粉塵口罩,身上掛著幾個對講機,像一個全副武裝的‘變形金剛’。就這樣一步步走到了現在。”叢蕾說。

隨后,叢蕾又領記者穿過兩道門,徑直走入“鳥巢”的比賽場地。置身于這個全世界跨度最大的鋼結構建筑中,任何活動的物體都顯得那么渺小,猶如游蕩在浩瀚宇宙中的點點繁星。從嘉賓室到比賽場入口,這短短的距離叢蕾不知走了多少遍。“到了真正的頒獎儀式,我是不會走進場地的,嘉賓都有禮儀小姐引導,我負責總協調。”

再次走進叢蕾的辦公室,記者才得以仔細觀察這個20平米左右的空間。屋子里有兩排狹長的辦公桌,最里面的一張桌子上凌凌亂亂地擺滿了餅干、面包、方便面、水果等食品。“晚上經常要加班,沒時間出去吃飯,所以大家買了好多吃的,都堆在這了。”叢蕾說著,給記者沏了一杯熱橙汁,記者這時才感覺房間里有些陰冷。已經進入酷暑了,屋角的衣架上還掛著幾件紅色的羽絨服。叢蕾說,工作區在地下,前一段時間晚上特別涼,必須要穿羽絨服御寒。記者問叢蕾每天基本的工作是什么,她指了指墻說:“都在上面了。”

辦公桌上方的墻面上貼滿了大大小小的表格,有分工明細表、活動應急預案表、場館運行團隊各部門聯系方式表等等,其中有一張彩色表格十分醒目。“這張是我做的。不同的顏色代表不同的工作,黃色的部分都是我的工作范圍。”記者粗看了一眼,黃色幾乎占了一半。

“我就是一個踏踏實實干活兒的。”叢蕾這樣定義自己,她說自己在英國學的東西全用在這上面了。辦公桌上放著她常用的兩臺筆記本電腦,記者想讓她從里面選幾張工作時的照片,沒想到她找起來很費勁。“忙的時候哪顧的上照相,測試賽時劉翔那么大的明星站在我旁邊,也沒時間跟他合影。”電腦里,除了大量的場館圖片,剩下的,幾乎都是她在英國的記憶。

1997年,21歲的叢蕾前往英國留學,先后獲得了信息系統管理學士、工商管理碩士和運營管理碩士3個學位。之后,叢蕾開始了長達5年的工作實踐。她曾在一家英國旅游公司任市場部經理助理,在專業律師行做過市場部經理和律師助理,在公關公司任市場部總監,直到現在,她還是中國國際公關協會駐倫敦的代表,是申辦北京2008年世界公關大會的主要策劃人和執行人之一。北京申奧成功后,北京旅游局曾組團去倫敦進行宣傳展示活動,負責接待和組織工作的也是叢蕾。2006年6月,她組織的“北京風情舞動倫敦”的活動榮獲第7屆中國最佳公共關系案例大賽金獎。

2007年6月,叢蕾和老公賣掉了在英國的房子回到國內,9月到北京奧組委進行面試。一直等到11月,已經有些心灰意冷的她終于收到了奧組委的通知,讓她去“鳥巢”上班。

叢蕾現在的同事中很多是體育大學畢業的,她雖然不懂體育,但也有自己的優勢,在英國的10年練就了她超強的外語和公關能力。頒獎儀式小組一共6個人,叢蕾的英文最好,她最不怵的,就是和老外打交道。測試賽時,被邀請來的外國頒獎嘉賓都由叢蕾負責,她順理成章地成為領導眼中“出鏡率”最高的工作人員。她所在的頒獎團隊也因為測試賽時的突出表現被授予五好團隊榮譽稱號。

能者必定多勞,因為能力超強,工作突出,叢蕾又被抽調到開閉幕式小組,負責主席臺嘉賓工作。

叢蕾所負責的嘉賓聯絡和協調引導工作乍一聽起來似乎并不復雜,但用她的話說,如果嘉賓有半點沒走到位,就會出現很大的紕漏甚至是事故。她拿出了自己設計制作的現場演示圖冊,向記者講述自己的工作流程。厚厚的圖冊上清晰地標注著工作人員、嘉賓、運動員、禮儀小姐、升旗手的站位和行走路線,以及頒獎臺、旗桿、攝影區。鮮花區的位置。此外,個人項目和團體項目頒獎工作的不同特點也在圖冊上顯示出來。聽過一番講述,記者才意識到這份工作的復雜與艱難。光看圖冊就已經讓人眼花繚亂了,這其中還有很多

細節需要反復推敲和演練,才不至于在正式頒獎過程中出現失誤。

體育賽事中的頒獎儀式環節出現差錯的幾率很高,而且升國旗奏國歌也是最為神圣的時刻,所以叢蕾所在的頒獎團隊目前已經成為了眾矢之的,被重視程度甚至超過了負責競賽環節的小組。奧運會召開的十幾天里,“鳥巢”總共有47場頒獎,殘奧會更多,有160場。叢蕾當然清楚這份壓力,幾乎是全身心撲在了工作上。因為家離“鳥巢”很遠,她住過娘家,住過婆家,住過朋友家,還在辦公室里睡過睡袋,就是很少回自己的家。母親為了不耽誤叢蕾的工作,把她剛剛2歲半的兒子領回了大連老家,兒子想媽媽,經常會給她打電話,說要“打飛的”回家吃飯,叢蕾聽了就忍不住流淚。

“4月份北京奧運測試賽時,頒獎嘉賓的級別基本不是很高,真正到了奧運會可就不一樣了,那么多國家元首和高級官員都會來頒獎。到了這個份兒上,容不得出半點差錯。”7月底,各國的運動員就要陸續抵京并進入“鳥巢”進行熱身,叢蕾說,到那時,她的奧運會就正式開始了。

“我喜歡‘鳥巢’,看到它就會興奮。”

叢蕾回想起當初在奧組委面試時,面試官問她是想在奧組委總部工作,還是想選擇國家體育場,她的回答就是上面這句話。

“因為‘鳥巢’是中國經濟騰飛的象征。在倫敦,大本鐘被視為英國文化的象征,在北京,很多人會把天安門和長城看作中國的象征。而在我眼里,‘鳥巢’才是現代化中國的代表。”叢蕾每次開車路過“鳥巢”時,都會放慢車速,遠遠地欣賞著自己心目中的“國家圣殿”,感覺周身熱血沸騰。

帶著興奮與熱情,叢蕾終于進入了“鳥巢”,卻還是碰到了一些讓她始料不及的難題。

出國時的叢蕾還是青春年少,回國時已經是三口之家了,幾乎所有的社會經驗都來源于英國,行為和思維方式自然就很“英國化”。國內的一切都有點讓她不太習慣,出門時坐地鐵,坐公交車,回國后的第一個星期,她天天往銀行跑,就為了學習怎么開賬戶。在奧組委面試時,她連“政治面貌”都聽不懂,更不知道“檔案”為何物。上班后,雖然在接待外賓時她能游刃有余,但與國內慣有的制度和觀念還是有些格格不入。很多東西讓她不理解,時常感到壓抑和無助,經常半夜睡不著坐起來哭。叢蕾坦言,當初賣掉在英國的房子確實是破釜沉舟了,如果房子沒賣,受到挫折時也許真會買張機票回英國了。而現在,她只能選擇堅持。

時間久了,叢蕾的心態逐漸平穩,學會了默默觀察別人的做法,學會了不去想太多,只專心做好自己的事。“平穩的心態讓我放開了手腳,工作上越來越順,這道坎兒總算是邁過去了。”叢蕾把這段經歷稱為“海水淡化”。現在,她正“惡補”北京和中國的文化,努力做到學貫中西。

當初在英國,叢蕾和老公也算是小有成就,事業蒸蒸日上,很多人不明白他們為什么回國。“雖然在英國那么多年,但遇到有損中國人形象和危害中國人利益的事,我會立刻跳起來制止和反駁。離開祖國10年,我沒做多少對國家有意義的事情,所以我想,應該把自己獻給國家,做一件自己喜歡做的事。”

叢蕾說,中國人的能量是其他國家無法望其項背的,她常常被這種能量所震撼。有一次,她下班很晚,開車路經場館外一條主要道路時,這里還非常顛簸,石塊泥土遍布。她下車為了清走路面上的石頭還傷了手,車也被剮了,讓她十分懊惱。第二天一早上班時,她吃驚地發現,昨晚的土路已經被一條平坦完整的柏油路所取代。“路是在一夜之間鋪設完成的,就像變魔術一樣。在國外,你根本見不到這種情況,而在中國卻屢見不鮮。”

現在,“鳥巢”已經占據了叢蕾全部的生活空間。除了工作、吃飯,她還特意準備了一身運動服,經常在熱身場地跑步鍛煉。繁重的工作壓力使很多同事對“鳥巢”或多或少產生了“審美疲勞”,卻絲毫沒有消耗叢蕾心中的那種原始崇敬與熱愛。

夜幕降臨了,叢蕾帶記者走出“鳥巢”,從遠處欣賞這座宏偉的建筑。“鳥巢”里亮起火熱的紅色燈光,光線穿過銀白色的鋼筋與暮色相交融,透出一種神圣和厚重,蕩漾起人們心中的震撼與激動。這時,叢蕾忽然高聲喊了起來:“天哪,我現在看到‘鳥巢’還是那么興奮呢!”記者被她的這種情緒感染著,覺得叢蕾和她的同事們已經成為“鳥巢”里的一道風景,更像一股新鮮的血液,流淌在這副巨大的鋼筋鐵骨之中,使它煥發出生命的魅力。

王琳:奧運頒獎那天,我也許會哭

在北京奧組委所在地――北京奧運大廈對面的一個小咖啡店里,王琳和記者聊起了自己與奧運結緣的經歷。咖啡店嵌在一棟小區居民樓之中,是王琳經常光顧的地方,她手指著上面說,那里就是她來北京后的第一個棲息之所,和奧運大廈隔街相望,上下班很方便。

2002年秋,王琳大學畢業就踏上了異國之旅,遠赴澳洲求學。出乎父母的意料,她并沒有繼續深造大學主修的聲樂表演專業,而選擇了大眾媒體專業,主修傳媒全球化、信息傳媒環境、廣播節目制作、多媒體制作等課程。憑借著優異的學習成績,兩年后,王琳順利拿到了碩士學位。與此同時,她又開始了在墨爾本皇家理工學院的學習。一年半后,非英語專業出身的她,獲得了澳大利亞國家翻譯認證局的三級翻譯資格。“當時三級翻譯資格考試通過率不到8%,朋友們都開玩笑地打賭說我肯定過不了,但沒想到努了努力一次就過了。”

國外做什么都講究經驗,文憑和證書顯然不夠分量,成績好也需要到社會熔爐里去不斷打磨。學習期間,為了能更多地接觸社會,王琳打過很多份工:中文廣播電臺的實習生、報社的記者助理、中澳商務洽談會的實習翻譯、中文導游、中文老師、快餐店和酒吧服務生……大量實踐讓她積累了豐富的社會經驗。這時,王琳才覺得自己真正擁有了融入社會的立足之本。

時光荏苒,轉眼到了2006年,和眾多留學生一樣,去留問題擺在了她的面前。那張三級翻譯資格證書可以讓她輕松地拿到澳洲移民資格,但這位青島姑娘毅然決定回國發展,原因也很簡單,“我只做自己想做的事”。碰巧,此時青島奧運會帆船委員會面向全球招聘,王琳沒有過多考慮,收拾行李便登上了回國的班機。

回憶這段留學的時光,王琳告訴記者,最大的收獲是留學帶給她觀念的轉變。“這不是我在書本中能學到的,而是社會這個大課堂教給我的。在澳洲我每天都讓自己很忙,讓自己處在一個充實的狀態中,用我的眼睛去觀察,用心去學習,從很細微的地方了解他們的文化,了解他們的處世哲學。這些經歷給了我潛移默化的幫助。”

2001年7月13日,北京申奧成功,中華民族百年夢想一剎那間成為現實。對于王琳來說,那是個不眠之夜,腦海中無數的奧運夢想此起彼伏,從那時起,她就覺得該為奧運做些什么。

2006年春天,剛回國的她就得知青島奧帆委要舉辦一項環球帆船賽事,歡迎儀式及起

航儀式中英文主持人的位子空缺。于是,王琳決定試一試。

在眾多候選者中,有著堅實的聲樂演唱基礎和豐富的舞臺經驗的她,讓奧帆委文化活動部負責人眼前一亮。經過嚴格的考試和面試,回國僅5天她就上崗了。“中英文主持人的工作主要是在比賽時調動觀眾的情緒,調解賽場氣氛,避免出現沉悶和冷場的局面,這對我來說不算太難。”由于出色的工作表現,比賽結束后,她順利進入了青島奧帆委文化活動部,負責賽事頒獎儀式的組織工作。在接下來半年的時間里,王琳先后成功協助策劃、組織了第四屆奧林匹克文化節,并參與了“好運北京”2006青島國際帆船賽開閉幕儀式及頒獎儀式的策劃和組織工作。

然而,海邊長大的王琳對首都北京有一種深深的向往。“我很喜歡北京,她是國際大都市,有著濃郁的文化底蘊。能在北京工作生活是我的夙愿。”

圓夢的機會也在向她悄悄走近。

2006年夏,北京奧組委開始第三次面向社會招聘工作人員,她毫不猶豫地報了名。“從小我自信心就很強,認為有把握的事,就一定要去做。相比奧帆委,北京奧組委的工作更具有挑戰性,有了這樣的機遇,我一定要去試試,證明自己的能力。”

然而,招聘過程并非一帆風順。相比奧帆委,北京奧組委的選拔過程還要嚴格很多。考官是由奧組委各部門的負責人組成,提出的問題很專業,也很有針對性。“開始我很緊張,但只要心無雜念,就不害怕了。我來奧組委的初衷很簡單,就是想學習,想為奧運做點事,抓住這個難得的機會歷練自己。”

面試結束后,王琳走出北京奧運大廈,回頭仰望這座建筑,心中在想,我一定會成為這里的一分子。

王琳成功了,幸運女神又一次眷顧了她。2個月后,她成為了北京奧組委文化活動部項目主管。

2006年10月8日,是王琳第一天到奧組委上班的日子。說起那一天,王琳仍記憶猶新,“誰能想到,自己這輩子第一份正式工作的第一天就要加班到凌晨12點半呢?”說到這里,她又若有所思笑著補充道“知道么,更讓我沒想到的是,后來的同事竟然給我起了個‘工作狂’的綽號。說真的,這輩子我從來沒想到過這三個字會落在我頭上。”說完,又爽朗地笑了起來。

當時,王琳所在的處室剛成立不久,只有3名工作人員。剛進奧組委的她,還沒來得及細細品味美夢成真的興奮和喜悅,一項緊急的工作便擺在了她面前――3天后向國際奧委會做一份例行的工作匯報。

只有3天時間,要做出中英文兩份文件,這對剛入職的王琳確實是個不小的考驗。正因如此,第一天上班,她就熬到夜里12點半。這一天里,她瀏覽了處室成立以來所有的公文,等離開辦公室時,才發現手邊看過的文件已有半尺多高。第二天下班前,一份近萬字的中文報告就送到了上級領導的辦公桌上。匯報那天,她雖然沒有親自上臺,但自己準備的報告材料得到了領導和國際奧委會官員的認可。在北京奧組委的“處子秀”,王琳順利過關。

2個月以后,王琳完全進入了狀態,她主要負責北京奧運會、殘奧會頒獎儀式的場館運行設計、政策流程制定,32個場館團隊的日常管理,經理層業務培訓、頒獎禮儀人員的業務培訓,與國際奧委會及國際殘奧委會的聯絡工作,以及頒獎儀式音樂的創作工作。

2007年中,雖然很多新同事陸續加盟奧組委,人員緊張的狀況有所緩解,但王琳依舊保持原有的工作狀態。“十一”長假的前天晚上,王琳一個同事加班到11點才下班,走時忽然聽到隔壁傳來噼哩啪啦的打字聲,以為出什么狀況了,過去一看,原來是王琳在伏案工作。“同事都說我是工作狂,我自己也覺得奇怪,怎么一直都不覺得累呢。”王琳連續工作的紀錄是48小時沒有合眼,成果是一份長達100多頁的PPT文件。

“對于我來說,在奧組委的第一年是最辛苦的。”王琳稱自己為“morning bird”,每天早上8點到單位,晚上11點過后才回到住處,周末也基本泡在辦公室里。全北京32個比賽場館她都要跑,最多時一天要參加6個會議,接60多個電話,每2個月還要接待來北京定期視察工作的國際奧委會官員。“不過看著自己的辛苦有了結果,也是件很開心的事。”

“工作狂”王琳還是有著女孩子特有的細膩與聰慧。32個比賽場館,每個館的設計結構她都爛熟于心,包括頒獎地點、運動員和頒獎嘉賓的站位、行走路線等等。“說起場館,我是再熟悉不過了。”她笑著說道。

王琳認為自己是幸運的,初來乍到,雖然工作多,但卻相應地給了自己發揮才能的空間。從進入奧組委的第一天起,王琳就一直在學習,很多精英們的工作作風和敬業精神讓她受益匪淺。無論得到的是建議還是批評,都被她視為珍貴的財富。

“我一直以為自己當不了老師,可是在實際工作中才發現,自己的工作性質或多或少扮演了這個角色。”

她告訴記者,就拿頒獎儀式來說,23個頒獎團隊經理,每個人都經過她的嚴格面試、考核和培訓。他們當中最小的24歲,最大的已有50歲,雖然王琳是他們的上級主管,但她并沒有“硬性管理”,而是采取溝通和協調的方式。這些經理對王琳很信任,遇到任何問題都會找她咨詢。她也會隨時召集大家開會,傳達新的政策,解決技術性難題。“他們在行業內都是經驗豐富的精英,但對頒獎卻不太了解,通過培訓,我希望把自己知道的毫無保留地教給他們。”

從2007年6月第一次場館團隊業務培訓開始,王琳的學員從20多人增加到七八十人。前幾天最后一次業務培訓,部門領導總結說道,王琳把這兩年所有的經驗和心得都傳授給了你們,你們應該感謝她。大家頓時報以熱烈的掌聲。

“每屆奧運會都有可圈可點之處,北京奧運會也不例外。為了弘揚奧運精神,很多經驗也有必要分享給其他奧運會舉辦國。”王琳告訴記者,每屆奧運會舉辦期間,國際奧委會都將啟動“觀察員計劃”項目,北京奧運會也不例外。屆時各個國家奧委會的官員,特別是下屆奧運會主辦國的工作人員,都要來北京進行奧運會舉辦期間的實地考察和學習。負責頒獎儀式工作報告的是王琳。“以往我們是學生,這次我們是老師。我們要扮演好這個角色,向他們傳授我們的精髓。”

在澳洲的經歷讓王琳與國際奧委會官員接觸的過程中能夠做到完美。她會做一些特別的功課,仔細揣摩外方的心里,找到一個契合點,讓雙方交流起來很順暢。王琳所在的部門有5個外國專家,曾經為悉尼和雅典的奧運會工作過,個個經驗豐富。他們經常和王琳說,中國文化有很多非常優秀的東西值得學習。“老外也需要一個過程來了解我們,他們在幫助我們的同時,也在學習我們好的東西,我想這就是一種有效的融合,硬碰硬的兩種文化是永遠不會融合的。”

離奧運會開幕的日子越來越近了,每天經過北京奧運大廈前的倒計時牌,王琳的心都是緊緊的,辦公室里的氣氛也有些讓人窒息。

“大家都處在備戰狀態,總覺得很多事情還沒有做完。”王琳晚上連做夢都和頒獎儀式有關。“無論如何,這是我踏入社會的第一份正式工作,不管有多難,我都會投入自己所有的精力和熱情把它做好。”

王琳的幸運還源自于她的工作環境。年輕,是她和周圍的同事引以為豪的共同資本。那種工作的熱情、蓬勃的朝氣和團結的氛圍時刻激勵著她。晚上可以一起加班到九十點鐘,累了就關上燈,把音樂打開,聽會兒音樂,再接著工作。“這是一種精神,是一種豁出去也要干好工作的猛勁兒。誰都不會在意一些小的細節,任何人都可以打成一片。因為我們就是喜歡這份工作,不喜歡是不會有這樣的熱情和動力的。”

記者問王琳:“你覺得在奧組委工作這兩年有什么收獲和感想么?”她點點頭說:“我付出了,我也得到了。我不是個愛哭的女孩兒。但我想,第一場頒獎儀式的號角在奧運賽場上響起時,我也許會哭。畢竟,這里凝聚了我們太多的心血。”

邢征:立志為奧運服務

邢征給記者的第一印象是快人快語,雖然在聯系的過程中,他一直在強調自己很簡單,沒有什么可說的,但最后還是爽快地答應了我的采訪要求。采訪當天,離約定的時間還有20多分鐘,走在半路上的記者接到了邢征的電話,是他從約見地點打過來的:“我已經到了,您不用著急。”在之前他傳給記者一份長達5頁紙的簡歷中,僅“社會工作經驗”這一項就有滿滿兩頁紙。邢征,其實很不簡單!

“我就是為了奧運會。”說起自己回國的理由,邢征的回答依然保持簡單的風格。2000年,畢業于外交學院國際法專業的邢征同一年便遠赴英倫。奇怪的是,在他的留學申請文件中并沒有IELTS成績,取而代之的是643分的TOFEL成績。“我本來想去美國留學,但錯過了那年最后一次LSAT考試(法學院入學考試),只好轉投英國了。”

兩年的留學時間不算長,卻足以讓邢征拿到兩個“沉甸甸”的碩士學位――牛津大學法學碩士和倫敦政治經濟學院會計與法律科學碩士。他也因此得到了英國一家有名的會計師事務所的青睞。這是一份令人羨慕的工作,然而邢征卻早已“心有所屬”。“2001年7月13日北京申奧成功的那一刻,我特別激動,當時就下定決心,作為一名北京人,一定要為北京奧運會做點事情。”奧運夢想,已經在他心中根深蒂固。

2002年9月,懷揣奧運夢的邢征回國了。但當時北京奧組委剛剛組建,也沒有開始招聘。“自己不能這么無限期地等,總得干點什么。”于是經朋友推薦,邢征成為了北京WTC事務研究咨詢中心的一名咨詢顧問。中心的工作穩定,收入不菲,領導對邢征也很賞識,要分給他一套三居室,還要送他去瑞士培訓。又是一個不小的誘惑,但仍舊沒有動搖邢征立志服務奧運的決心,在他眼里,這只不過是一個暫時的過度。

近一年的時間里,邢征一直在關注著北京奧組委的招聘信息,終于讓他盼來了那一天。2003年,北京奧組委開始大規模對外公開招聘,邢征得到消息后馬上去報考。剛投完自己的簡歷,卻從負責招聘的工作人員那里得到了這樣的答復奧組委在前期招聘中只在高級職位上選擇有留學背景的人,所以你被聘用的機會不大。邢征沒有退縮,骨子里的奧運情結讓他有些義無反顧,硬是報名應聘了奧組委市場開發部品牌保護與合同管理處處長的職位,并去進行了面試。

功夫不負有心人,執著的邢征是幸運的。在眾多的競爭者中,市場開發部部長袁斌一眼“相中”了這個眼界開闊、英語流利、專業扎實的小伙子。邢征最終被錄取了,并擔任市場開發部品牌保護與合同管理處的項目主管。雖然不是他當初應聘的處長職位,但邢征并不在乎。“只要能讓我進奧組委,干什么都行,項目主管還是科長待遇呢。”他笑著說。

兩年后,他從項目主管坐到了副處長的位置上,開始主管全處工作。

2003年9月1日,也就是邢征剛進奧組委不久,市場開發計劃啟動,他所在的部門陸陸續續征集了60多家贊助商,目前主要負責與北京奧運會有關的知識產權保護、反隱性市場、品牌保護與合同管理工作,同時負責贊助企業的銷售工作、殘奧會市場開發、戶外廣告控制與銷售、贊助企業識別,贊助企業標志使用和審批等多項工作。邢征和他的團隊還要經常下到各個場館,檢查各類商標、商業信息和廣告是否符合國際奧委會的要求。

起初的工作對于邢征來說很簡單,干好自己手里的活兒就行,其余的不用多想。而現在,身為副處長的他無論如何也簡單不起來了。

處里原來有20多人,隨著奧運會的臨近,一些人陸續下到了各個場館一線,辦公室里就只剩八九個人了,工作壓力相比兩三年前增加了幾倍。每天一進辦公室的門,邢征就感覺各種繁瑣的事務撲面而來,讓他喘不過氣。堆積如山的文件和報告需要邢征親自審閱并簽字,即使在場館跑了一天,最后也還要回到辦公室處理文件。“我們這里可以說沒有一件事叫日常工作,都是急待處理的東西,不允許一絲疏漏和拖延。”

30歲的邢征是處里年紀最大的,作為奧組委里的中層干部,他除了要努力完成上級領導派給的任務,還要時刻關心身邊的同事。“在一般的機關單位,同事之間可以慢慢磨合調整,在奧組委不行,日漸臨近的奧運會不允許慢條斯理,必須迅速進入狀態。而且這些‘80后’的觀念、思維和處事方式與年長的人肯定存在一定差距,雖然他們的業務能力都不錯,但也不能一味地給他們加碼,平時還要了解他們的工作特點,注意他們的心理狀態,要學會揚長避短,更好地調動這些年輕人身體里蘊藏的巨大能量,在工作中有更出色的發揮。”

一起共事了那么久,邢征和他的這些小兄弟之間鑄就了一份信任,他幾乎成為了一種“精神支柱”。有人因工作壓力過大夜里睡不著覺,還會給邢征打電話傾訴。“奧運會近在眼前,所有人的神經都是緊繃的,再稍一用力就能斷掉。”精神狀態,是邢征當前最擔心的事。不過,他有自己的解決辦法。工作中,他只要閑下來就會幫同事打打“零工”。工作之余,他經常會請大家下館子或去卡拉OK,給他們提供放松發泄的機會,緩解疲勞與緊張。其實,活躍氣氛的能力并不是邢征最近才修煉成的,早在大學期間,他就是外交學院學生會對外聯絡部部長,建立了外交學院與其他兄弟院校的聯系,組織完成了多項大型活動,包括舞會、演出、音樂會等,還擔任過話劇編劇、導演及演員。在2004年初北京奧組委組織的春節聯歡會上,他還自編自演了相聲《年終總結》。

今年7月初,在一次處務會上,邢征為他的兄弟們鼓勁加油,并希望大家做好“三劑”,一是粘合劑,要求大同存小異,要抱團兒:二是劑,要做好與各部門之間的協調合作,三是助燃劑,要激發出內心更多的熱情,心甘情愿地做好自己的工作。

“不能在這短短的幾十天里,因為精神狀態問題而在工作中留下遺憾,也不能為了工作去

拼命,把整個人都廢了,那樣就太冤了。他們能夠在奧組委經受鍛煉,以后會更上一層樓,在國家建設的各個方面都可以成為很優秀的人才。要讓奧組委的經歷成為他們生命中的閃光部分,而不是陰影。”邢征的語速依然平快,卻顯露出一股他這個年齡少有的帥才風范。

其實,邢征也有過心里不平衡,奧組委的工作是他在眾多選擇里挑中的收入最低的職業。相比自己每月幾千元的工資,他原來的一些朋友和同學都已經做到了年薪百萬,有時他甚至不好意思和這些朋友一起吃飯。

“但我不后悔,起碼我學到了很多東西,這些都是無價的財富。包括做人、做事,在短時間內建立一種信任合作的關系,特別是在極端情況下處理一些特殊矛盾。我這幾年在奧組委得到的鍛煉,是在一個一般單位10年都得不到的。”邢征說,北京奧組委是一個整體,他所在的市場開發部雖然算不上最重要的部門,但如果出現差錯,也會影響整個奧組委的形象。就像一個多塊木板圍成的木桶,其他的木板再長,它的蓄水量也只取決于最短的那塊木板,邢征說自己所在的市場開發部絕不能成為那塊最短的木板。

在奧組委工作,光憑熱情是不夠的,還要有韌性。在邢征看來,奧組委如此龐大的機構可以說在中國史無前例,它既不是純粹的政府部門,也不是普通的民間組織,雖然其執行機構多由市委市政府的領導組成,但在很多業務方面又接受國際奧委會的管轄和監督。在這樣一個復雜的“混合體”內,很多事情不是一次兩次就能解決的,要經歷很多繁瑣的過程。就是在普通的信件交往中,邢征也會注意東西方文化中的不同措辭,例如會將“Dear×××”翻譯成“尊敬的×××”,將“the best wishes”翻譯成“此致敬禮”等等。“國際奧委會是國際性組織,辦事和思維方式與國內有很大差別。我們在和他們接觸的過程中要不斷調整和適應,不可能完全按照哪一方的要求來做,要找到雙方都能接受的方式溝通。在這個過程中,自己就是一個東西方文化的轉換器。”

記者問到他奧運會后的打算,邢征坦言根本沒怎么考慮過。很多單位、公司和企業都通過不同方式表示會接納他,但他都不置可否,也實在顧不上去應付他們。“我覺得自己干什么都行,做一件事只要堅持到底,都會有所成就,就是撿垃圾,做好了也會成為一個垃圾大王呢。”

2007年末,英國駐華使館文化處制作了一本2008年的小臺歷,上面介紹了12名留英學子,每名學子都有一段心得體會。在8月份的那一頁上,邢征留下了這樣一段話:英國的留學經歷帶給我三方面的收獲,根據重要性排列如下:眼界>語言>知識。這些收獲使我增值,也就自然成為我回國后選擇北京奧組委,和北京奧組委選擇我的主要原因。

“這是我在奧組委工作近5年來總結出的心得。讀萬卷書不如行萬里路,留學讓我開闊了眼界,讓我了解了國外的思維習慣、做事方法,讓我能在奧組委的工作中很好地處理和協調各方面的關系,能夠從整體和全局考慮問題,讓事情的結果符合各方的利益。奧運會是全球最大的一項盛會,我們要和國際奧委會、各國和各地區的奧委會、多個跨國贊助企業協調各種事宜和關系,如果沒有全球化的眼界,凡事只按照本國的情況來考慮,肯定是難以進行,而且也辦不好。奧運會又不單單是體育比賽,更是各種不同文化之間的交融盛典,為這樣的盛會工作,沒有眼界更是寸步難行。”邢征說,在奧組委工作的這5年,開闊的眼界給了自己很多幫助。

記者奇怪為什么語言會排在知識之前,邢征笑了:“也許剛進奧組委時,我會把語言排在最后一位,但現在不這么想了。專業知識有一定的局限性,很多人現在從事的工作也許和原來所學的專業知識差了十萬八千里,但語言不一樣。”在邢征看來,語言是一種工具,可以有針對性地做國際化的工作。在奧組委要寫無數的中英文報告,召開電話會議,都要用到語言,但語言又不僅僅限于工作方面的交流。在與國際奧委會官員交流的過程中,邢征經常會和他們探討一些工作之外的問題,會向他們介紹北京哪里可以吃到地道的中西方美食,甚至會互相之間開玩笑。在這個過程中,很容易產生彼此的親近感,更有利于工作的開展。邢征認為,生活方面的交流可以讓他捕捉到外國人的思維變化和情緒變化,使工作交流更有針對性,能夠成為很好的工作伙伴。而想要擁有這樣的語言交流能力,沒有在國外留學的歷練是很難的,就算國內的外語學校培養出來的高材生也達不到這個水平。

主站蜘蛛池模板: 榆林市| 历史| 裕民县| 长兴县| 喀喇沁旗| 华坪县| 饶平县| 南木林县| 仪陇县| 朝阳市| 镇沅| 阜阳市| 简阳市| 南涧| 徐州市| 上林县| 江孜县| 鄂托克旗| 宝鸡市| 安顺市| 关岭| 土默特右旗| 乌鲁木齐市| 余姚市| 玉山县| 新田县| 古蔺县| 措勤县| 广河县| 南投县| 松桃| 荃湾区| 紫金县| 宾阳县| 南通市| 南平市| 无为县| 高雄市| 天门市| 临朐县| 西青区|