前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇讀書的好處和壞處范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

讀書的好處和壞處范文第1篇

大家也許都看過書吧！書有許多好處，也有許多壞處，又一次我們班進行了一次辯論會，老師一進教師就來了一句開場白：“書有很多好處。也有壞處，現在我們來進行一次辯論會，首先一組和2組說書的好處，3組和4組說書的壞處。”

首先第1組開始說：“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。”我們第四組就舉起手說：“有一家盜版書店，封面印的是什么三國演義，成語故事等等，別人結果去看就成迷了，腦子里全是黃色書籍的內容，這樣他們就走進了犯罪的道路。”我們聽了連忙拍手鼓掌。1組反駁說：“如果知道了里面是不健康的內容我們就可以不去看呀！”我們又說：“如果有些人的好奇心大，就會去看看，這樣不就‘死亡’了嗎！”1組的又說：“古人也說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’呀！”我們有反駁說：“古人說的是好書，但是沒有說壞書呀！”組聽了連手都沒有一個人舉。最后老師宣布3，4組勝利，我們歡呼起來。

經過這次辯論，我知道了好書是良藥，壞書是毒藥的道理，我決定以后要多看一些對我們有用的書，不能去看壞書。

讀書的好處和壞處范文第2篇

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么，后來怎么也想不出來我就問媽媽，媽媽說：“那是電”。我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

從此以后我有什么都去翻書，從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因為這本書使我懂得了很多道理：只有多學知識和學會生活的技巧，才能在社會上生活，就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。

讀起這本書時仿佛身臨其境，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個英雄，我要向他學習，學習他的智慧、學習他的勇敢和學習他那不屈不撓精神。

讀書的好處和壞處范文第3篇

“今天做完這50道數學題，不然不許走出房間，聽見沒有！”一個女人嚴厲地對她的女兒叫到。女兒什么也沒有說，只是默默地流著淚做那些莫名其妙的奧數題，母親把門重重地關上，她看著這些題，看著自己的眼淚無聲地滴在書上，她知道自己沒有考好，所以被媽媽罰做50道題，她恨自己，為什么要這么笨，為什么考不好，明明就很努力了，可是付出的不一定就可以和收獲的畫上等號。

現在社會上的競爭如此激烈，不努力根本沒有生存的機會。所以現在的小孩已經失去了以前快樂的金色童年，他們向往的草原也已經被他們的家長砌上了圍墻，他們沒有辦法逾越，他們沒有辦法反抗。他們的童年是在補習班上度過的，是在被數字和英文字母充斥的空間里卑微地呼吸著那稀少的清新空氣。他們快窒息了！這就是90后的悲哀，不，這不只是90后的悲哀，也是整個人類的悲哀。

家長也許認為自己小的時候，連飯都吃不飽，還夢想讀書，現在我們條件好了，卻要厭學，很不知足。可是如果一天到晚都只在學習，誰會不膩？誰會不厭？這不是我們的錯，我們也需要空間，我們也想有自己的自由。如果對學習沒有興趣，就算逼也是沒有用的。。。

如今有多少人因為讀書瘋了，傻了，甚至是死了，這就說明讀書也不是只有好處，也有壞處。因為做任何事都要適量，上課認真聽講，回家后完成應該完成的作業，那就可以了，為什么還要逼我們做更多呢？我們都是機器嗎？我真的希望家長看過后，可以好好想想，我們真的是很累，你們也累，為什么大家不可以都放松呢？

鄱陽二中初二：827074431

讀書的好處和壞處范文第4篇

（一）買電腦

這件事即給我的學習帶來了好處，也會給我帶來壞處。

電腦確實給我的學習帶來了幫助，讓我查資料，網上作文等等。電腦作為新世紀的新物品，確實提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網上看到，真是應了那樣一句話:秀才不出門便只天下事！

（二）交朋友

讀書的好處和壞處范文第5篇

一、二組是正方，三、四組是反方，正方是“開卷有益”反方理所當然，是“開卷未必有益”，我參加了正方，一眼看過去反方座無虛席，而正方只有十幾個人。不過我們正方還是有信心贏得勝利。

比賽隨著老師一聲令下比賽開始了，我們正方的戴江瑜一馬先地站起來說：“我認為開卷有益，你們想想要寫好作文就不要多看書嗎？請問反方同學你們難道不看書就能寫出好作文嗎？”話音剛落正方就響起了掌聲。

反方馬上反駁說：“能，我們還可以從其它方法里得到知識啊！比上網亡啊。。。。。。再說了要是他看的是黃色書呢？這時反方馬上響起了掌聲。

我們邊的戴江瑜馬上反駁說：“我們為什么要看黃色書呢？你們難道沒有自控能力嗎？我們不能看作文書之類有用的書嗎？”這時掌聲再一次響起。

反方馬上說：“但是那個人如果不懂得選擇書，選擇一些黃色書怎么辦呢？象那些書一看馬上就會沉迷，比如今年有一個大學生本來學習成績很好，畢業考試時原有希望能在年級前幾名，可是因為考試前看了一下黃色書，一下子馬上沉迷了，考試時總想著黃色書里的內容，結果最后全部科目總成績只得了兩百多分，后來那個人只好回老家種田了。”這回反方響起了雷鳴般的掌聲。

這回正好說中我要反駁的觀點，我馬上站起來胸有成竹的說；“你們難道是笨蛋嗎？你們難道沒有意志力非要買黃色書看黃色書嗎？難道你們一天不看黃色書百事都會荒蕪嗎？如果讀書無益那你們為什么還讀書，像愛迪生、牛頓這些發明家也都不會發明出這些東西，我們現在的生活也不會有那么美好。書籍是人類智慧的結晶，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。請問反方同學，難道你們連這些名言也不知道嗎？”這時正方響起了雷鳴般的掌聲。我心里美滋滋的。

這時反方鴉雀無聲一句話也說 不出來。沉默了一下后。一個同學突然眼睛一亮，馬上站起來脫口而出：“難道你是天才，再堅硬的墻也會有裂縫，難道你的意志力有那么強？像那些漫畫書看了只會讓你的學習成績下降。”這回又贏得了反方的掌聲。