前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文第1篇

如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是小編整理的新版個人簡歷的模板，以供大家參考。

新版?zhèn)€人簡歷的模板一：姓

名：

性

別： 男

出生日期： 1993年05月

戶

口： 杭州市

民

族： 漢族

政治面貌： 團員

婚姻狀況： 未婚

所學(xué)專業(yè)： 法學(xué)

學(xué)

歷： 本科

畢業(yè)院校： 杭州電子科技大學(xué)

畢業(yè)時間： 2021年06月

外語水平： 英語 (PETS-4)

電腦水平： 計算機等級 二級證書

聯(lián)系方式： 電話:xxxxxxxxxxx 地址:xxxxxxxxxxxxx

求職意向

工作類型： 全職

單位性質(zhì)： 有限公司、股份公司、分公司、外資、國家機關(guān)

期望行業(yè)： 貿(mào)易、進出口、金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)、市場、廣告、公關(guān)、物業(yè)管理、商業(yè)中心、服務(wù)業(yè)

期望職位： 金融/經(jīng)濟機構(gòu)管理運營、融資經(jīng)理/主管/專員、風(fēng)險管理

工作地點： 杭州市

期望月薪： 面議

教育經(jīng)歷

所學(xué)知識內(nèi)容：法學(xué)為主，主干科目有法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括見習(xí)、法律咨詢、社會調(diào)查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論、實習(xí)等，一般不少于20周。

培訓(xùn)經(jīng)歷

參加過的培訓(xùn)：學(xué)校08就業(yè)培訓(xùn)班，08司法考試沖刺班，參加過杭州著名民法教授楊立新的培訓(xùn)班

工作經(jīng)驗

2005/6--2005/8 在杭州下沙做過三個月的家教，同時教授四個初三學(xué)生的英語。

2006/10--2006/12 高中畢業(yè)后以及2006年暑假曾在叔父開的夜總會工作過兩個月，曾做過客房部，餐飲部， 采購部，人事部衛(wèi)生部的工作。叔父曾接受過自己的促銷策劃方案。

2007/7--2007/8： 社會實踐-關(guān)于浙江外向型企業(yè)的發(fā)展和對策————法院專業(yè)實習(xí) | 社會調(diào)查(題目《關(guān)于浙江的外向型企業(yè)的特點以及發(fā)展措施》——地點在臺州黃巖)

專業(yè)技能

計算機：計算機二級，能熟練操作office辦公自動化軟件，能制作多媒體課件;能夠熟練應(yīng)用各項辦公自動化設(shè)施;具備一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

自我評價

在朋友堆里很有親和力，人際關(guān)系很好，為人很執(zhí)著，個人簡歷 wdjl.net，有自信，同時在大學(xué)環(huán)境里，沒有磨滅正確的生活態(tài)度.

新版?zhèn)€人簡歷的模板二：姓

名：

性

別： 女

民

族： 漢族 出生年月： 1993年12月5日

證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

身

高： 158cm 體

重： 41kg

戶

籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校： 廣東商學(xué)院華商學(xué)院 學(xué)

歷： 本科

專業(yè)名稱： 會計 畢業(yè)年份： 2021年

工作年限： 一年以內(nèi) 職

稱： 初級職稱

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 財務(wù)/審計/稅務(wù)

職位名稱： 會計助理 ; 審計助理 ; 會計

工作地區(qū)： 湛江市 ;

待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 英語 良好 ; 普通話 標準

計算機能力： 良好 ;

綜合技能： 華商學(xué)院“magic clothes設(shè)計大賽”第二名

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷： 時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

2012年9月 - 2021年6月 廣東商學(xué)院華商學(xué)院 本科

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時間 培訓(xùn)機構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 喜多多香港有限公司

時間范圍： 2011年3月 - 2011年11月

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)： 快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)

擔任職位： 促銷員

工作描述： 對產(chǎn)品進行介紹，使顧客了解以及購買該產(chǎn)品

離職原因：

其他信息

自我介紹： 本人性格熱情外向，溝通能力強，人緣好，辦事認真、責任心強、勤奮好學(xué)、善于總結(jié)、虛心好學(xué)待人熱情、辦事穩(wěn)重認真。

作為會計專業(yè)的學(xué)生，我能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel具有現(xiàn)代的財務(wù)管理理念。多年的學(xué)習(xí)生活和工作經(jīng)歷使我具備很好的團隊精神、人際溝通能力、組織能力和適應(yīng)能力，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。

我掌握會計基礎(chǔ)知識，獲得了會計從業(yè)資格證，初級會計師資格證，全國計算機一級證書，英語水平通過英語四級。

我相信事在人為，只要肯做，認真做，耐心做，事情一定能做好。我相信加入貴公司后能自覺服從公司紀律，對公司忠誠。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：***********

電子郵箱：

新版?zhèn)€人簡歷的模板三：姓名：

性別：男

出生年份：1993年2月

民族：漢族

現(xiàn)居地：上海

婚姻狀況：未婚

身高：174 cm

體重：74 kg

聯(lián)系電話：***********

電子郵箱：

教育經(jīng)歷

2010.09

— 2013.07上海師范大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：計算機科學(xué)技術(shù)

獲得學(xué)歷：本科

工作/實習(xí)經(jīng)歷

2013.07

— 現(xiàn)在XX公司平面設(shè)計文案

工作內(nèi)容：

1、負責T牌宣傳廣告設(shè)計、社區(qū)廣告設(shè)計

2、負責書籍核對、排版

3、負責節(jié)日海報設(shè)計

4、負責為客戶設(shè)計logo、宣傳冊、名片、招聘廣告設(shè)計等

5、負責商城前期宣傳單、優(yōu)惠卡、圍墻廣告等設(shè)計改版

6、負責日常業(yè)務(wù)下單

相關(guān)技能

DW (熟練)AI (熟練)3D (熟練)PS (熟練)

自我評價

審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 高校；票據(jù)；類型；適用范圍；管理

票據(jù)是會計核算重要的原始憑證，是高校加強會計監(jiān)督及內(nèi)控建設(shè)的重要方面，是財政、稅務(wù)、審計等部門進行監(jiān)督檢查的依據(jù)。高校票據(jù)使用管理是高校財務(wù)管理重要的基礎(chǔ)性工作，雖然各高校不斷加強財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)行為，但由于其經(jīng)濟業(yè)務(wù)愈來愈復(fù)雜，涉及票據(jù)的類型較多，在票據(jù)使用方面重視程度不同，或多或少存在問題。因此高校必須加強票據(jù)的使用管理，掌握各類票據(jù)的適用范圍，并對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行認真分析，正確選擇使用票據(jù)。

一、高校票據(jù)分類使用方面存在的問題

（一）票據(jù)選擇使用不正確

有的高校不能認真地分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實質(zhì)內(nèi)容，未按票據(jù)的使用范圍使用票據(jù)，隨意使用票據(jù)的現(xiàn)象比較普遍。如有關(guān)單位和個人自愿參加的培訓(xùn)收費使用收費收據(jù)、科技服務(wù)收入使用資金往來結(jié)算票據(jù)等。

（二）對有些應(yīng)納稅收入不使用稅務(wù)發(fā)票，不遵章納稅

一般認為，高校作為非營利性的公益單位，對大多數(shù)稅種沒有納稅義務(wù)，具有一定的合理性。隨著高校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，高校部分經(jīng)濟活動應(yīng)按照稅收有關(guān)規(guī)定，認真履行納稅義務(wù)。但部分高校沒有認識到這一問題，沒有樹立納稅意識，對于應(yīng)納稅的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，不使用稅務(wù)發(fā)票，而使用收費收據(jù)或其他票據(jù)代替，逃避稅收。如高校出租房屋取得的收入，開具收費票據(jù)或往來票據(jù)等。

（三）對有些收入不提供票據(jù)

高校在發(fā)生某些收費經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，本應(yīng)提供票據(jù)，而由于各種各樣的原因不提供票據(jù)。不利于會計核算的正常開展，不利于各方面的監(jiān)督，易造成經(jīng)濟事項的財務(wù)失控，比較容易形成“小金庫”，甚至于發(fā)生貪污等經(jīng)濟犯罪行為。

二、高校使用票據(jù)的類型及適用

（一）財政票據(jù)

1.行政事業(yè)性收費收據(jù)，是指高校向?qū)W生、學(xué)員收取的經(jīng)財政、價格主管部門批準的事業(yè)性收費時開具的收款憑證。主要包括學(xué)費、住宿費、委托培養(yǎng)費，函大、夜大、電大及短訓(xùn)班培訓(xùn)費等。需要特別強調(diào)的，并不是所有的短訓(xùn)班培訓(xùn)費都可以開具收費收據(jù)，這里所指的短訓(xùn)班只指法律法規(guī)和國務(wù)院部門規(guī)章規(guī)定強制進行的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，只有這種才能使用收費收據(jù)，其他由高校自行舉辦的有關(guān)單位和個人自愿參加的培訓(xùn)收費不能使用收費收據(jù)。

2.非稅收入一般繳款書。隨著國庫集中收付制度改革的不斷深入，高校事業(yè)性收費大多按非稅收入進行管理，非稅收入一般繳款書是在收繳非稅收入時開具的憑證。高校在收取非稅收入時，可直接使用非稅收入一般繳款書作為繳款收據(jù)，也可在學(xué)生繳費時開具收費收據(jù)，同時按一定時間匯總開具非稅收入一般繳款書集中匯繳非稅收入。

3.捐贈票據(jù)。近年來，捐贈收入已成為高校收入的重要組成部分，高校普遍重視捐贈收入的爭取工作，高校在獲得捐贈收入時應(yīng)開具捐贈票據(jù)。目前，大多數(shù)高校成立了基金會，接受熱心高等教育事業(yè)的社會群體及個人對高校捐贈。有關(guān)部門出臺相關(guān)政策，鼓勵高校努力組織捐贈收入。民政部、國家稅務(wù)總局及地方相關(guān)部門積極開展符合條件的基金會可以申請公益性捐贈稅前扣除資格認定工作，取得相應(yīng)資格的基金會，接受企業(yè)捐贈按有關(guān)稅收政策可在稅前抵扣。《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》（財稅［2004］39號）規(guī)定，納稅人通過中國境內(nèi)非營利的社會團體、國家機關(guān)向教育事業(yè)的捐贈，準予在企業(yè)所得稅和個人所得稅前全額扣除。因此高校在接受捐贈收入時，必須向捐贈單位或個人開具捐贈收據(jù)。

4.社會團體會費票據(jù)。高校內(nèi)部依法成立的社會團體，如學(xué)會、協(xié)會等，向其會員收取會費時開具社會團體會費票據(jù)。部分高校專業(yè)學(xué)會、協(xié)會，在會費收取的票據(jù)使用方面存在不規(guī)范現(xiàn)象。一方面不少學(xué)會、協(xié)會沒有依法進行登記，致使無法正常申購社會團體會費票據(jù)；另一方面，可以申購會費票據(jù)而沒有申購，收取會費時使用其他票據(jù)代替。

5.資金往來結(jié)算票據(jù)。高校發(fā)生暫收、代收和單位內(nèi)部資金往來結(jié)算等經(jīng)濟活動時開具的票據(jù)，這些資金為不構(gòu)成高校收入的款項。主要用于高校收取的各種押金、定金、保證金及其他暫時收取的各種款項等；各種代辦費用，如代收學(xué)生教材費、體檢費等；高校內(nèi)部資金結(jié)算等。在實際工作中，高校資金往來結(jié)算票據(jù)的使用大大超過其本身的使用范圍，部分高校在遇到有些業(yè)務(wù)無法確定或無法獲取正確票據(jù)時，一般就使用資金往來結(jié)算票據(jù)。資金往來結(jié)算票據(jù)票面的使用說明中一般強調(diào)只能使用于內(nèi)部結(jié)算，不能用于費用支出。而票據(jù)的接收方在原始票據(jù)的審核方面往往把關(guān)不嚴，按正確票據(jù)給予報銷，而不是退票，這樣資金往來票據(jù)就成了高校多方面使用的票據(jù)。

（二）稅務(wù)發(fā)票

1.增值稅發(fā)票。高校編輯出版、發(fā)行期刊與雜志，收取的期刊征訂費收入應(yīng)開具增值稅發(fā)票，并按增值稅征收管理有關(guān)規(guī)定，按時足額繳納增值稅。長期以來，高校編輯出版、發(fā)行期刊一般采用征訂單的形式，征訂單作為訂閱憑證，同時在征訂單上自行印制收款收據(jù)，要求征訂單位將收款收據(jù)與匯款憑證一起作為報銷憑證，高校不另開具票據(jù)，也不繳納增值稅。隨著財政、審計監(jiān)督的不斷加強，各單位財務(wù)管理不斷規(guī)范，采用征訂單這種不規(guī)范的票據(jù)形式，征訂單位普通不再接受，而要求高校開具正規(guī)發(fā)票。當然也有高校采用其他票據(jù)形式，雖然征訂單位能夠接受，其實也是不正確的。

2.廣告服務(wù)發(fā)票。高校編輯出版、發(fā)行期刊的同時，又提供廣告服務(wù)，即刊登雜志媒體廣告，取得廣告收入，應(yīng)開具廣告服務(wù)業(yè)發(fā)票，并繳納廣告收入營業(yè)稅及相關(guān)附加費用。高校編輯出版、發(fā)行期刊，在辦好刊物的基礎(chǔ)上，為增加收入，經(jīng)工商部門廣告許可，可以在刊物上刊登相關(guān)行業(yè)的產(chǎn)品廣告。當然在期刊上刊登廣告一定要慎重，必須進行認真審核，要求廣告客戶提供的廣告內(nèi)容必須真實、合法，不得含有虛假內(nèi)容；同時要提供相關(guān)證明材料。做到既宣傳好的產(chǎn)品，又要保證期刊與雜志的良好形象及聲譽。

3.培訓(xùn)服務(wù)發(fā)票。高校除開展正常的學(xué)歷教育外，普遍利用自身優(yōu)勢積極開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。除法律法規(guī)和國務(wù)院部門規(guī)章規(guī)定強制進行的培訓(xùn)業(yè)務(wù)外，其他由高校自行舉辦的、有關(guān)單位和個人自愿參加的培訓(xùn)收費必須使用培訓(xùn)服務(wù)發(fā)票，目前主要使用文化、體育業(yè)服務(wù)發(fā)票。高校面向社會、自行舉辦的各種培訓(xùn)，是高校院系創(chuàng)收的主要渠道之一。高校應(yīng)制定相關(guān)政策，激勵院系開展多種培訓(xùn)，為學(xué)校增加收入。高校面向社會的培訓(xùn)，其收費標準應(yīng)向物價部門進行備案，收費時嚴格按備案的價格標準進行收取，并開具文化、體育業(yè)服務(wù)發(fā)票，按稅法應(yīng)繳納營業(yè)稅。根據(jù)《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》（財稅［2004］39號）規(guī)定，對政府舉辦的高等、中等和初等學(xué)校（不含下屬單位）進修班、培訓(xùn)班取得的收入，全部歸學(xué)校所有的，免征營業(yè)稅和企業(yè)所得稅。因此高校舉辦進修班、培訓(xùn)班，應(yīng)主動向稅務(wù)部門申購稅務(wù)票據(jù)，規(guī)范使用票據(jù)，并主動向稅務(wù)部門申請免征營業(yè)稅。

4.科技服務(wù)發(fā)票。高校除培養(yǎng)人才功能外，還應(yīng)積極開展科研及服務(wù)社會，應(yīng)從自身發(fā)展以及增加學(xué)校收入出發(fā)，積極開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)，取得科技服務(wù)等收入，開具科技服務(wù)發(fā)票。《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》（財稅［2004］39號）規(guī)定，對學(xué)校從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)取得的收入，免征營業(yè)稅；同時還規(guī)定對高等學(xué)校、各類職業(yè)學(xué)校服務(wù)于各行業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包所取得的技術(shù)收入，暫免征收企業(yè)所得稅。因此高校應(yīng)利用優(yōu)惠政策，申購相關(guān)服務(wù)發(fā)票，為學(xué)校與企業(yè)等單位聯(lián)系、加強橫向合作提供便利條件，為學(xué)校增加科研收入。

5.房屋租賃發(fā)票。由于高校近年來的擴張發(fā)展，普遍存在資金緊張狀況。高校應(yīng)合理安排使用資產(chǎn)，充分挖掘資產(chǎn)潛力，在滿足自身需要的同時，調(diào)劑部分房屋對外出租，取得租賃收入。高校取得房屋租賃收入，應(yīng)到房產(chǎn)管理部門開具房屋租賃發(fā)票，并繳納房產(chǎn)稅、營業(yè)稅等。

三、加強票據(jù)管理的措施

（一）正確選擇使用票據(jù)

以上總結(jié)了高校常用的各類票據(jù)，對其進行分類歸納，并強調(diào)其使用的范圍，有利于高校更好地了解各類票據(jù)，為高校開展各類業(yè)務(wù)提供支持。由于高校的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越復(fù)雜，種類繁多，因此高校在使用票據(jù)時，要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，正確選擇票據(jù)。只有正確選擇了票據(jù)，才能保證高校經(jīng)濟活動全面合規(guī)合法。

（二）建立規(guī)范使用票據(jù)的管理內(nèi)控制度

票據(jù)的規(guī)范使用在財務(wù)會計工作中占有十分重要的地位，是衡量高校財務(wù)管理好壞的主要方面。因此高校應(yīng)高度重視票據(jù)的規(guī)范使用，建立健全票據(jù)管理辦法。首先，在崗位設(shè)置上要做到不相容職務(wù)相互分離，票據(jù)使用、保管人員與出納不能由一個兼任；其次，使用依據(jù)方面一定要按核準的收費標準收費，或按合同約定的價格開具發(fā)票；最后，要確保以真實的經(jīng)濟活動為基礎(chǔ)，不能代開、虛開收據(jù)或發(fā)票。

（三）做好票據(jù)的領(lǐng)用、保管及核銷等管理工作

重點做好各項信息登記工作，采用軟件信息系統(tǒng)，可與會計電算化系統(tǒng)對接，不僅能記錄票據(jù)領(lǐng)用、核銷等情況，關(guān)鍵是將使用票據(jù)的收費情況與款項入賬情況進行對接，保證所收款項全額入賬，并便于日后查詢。

（四）加強票據(jù)的監(jiān)督檢查工作

財務(wù)部門應(yīng)做好票據(jù)的日常管理工作，定期對票據(jù)進行審查、清理，對超過保管期限的票據(jù)存根進行核銷；審計部門應(yīng)對高校票據(jù)使用等情況進行專項內(nèi)部審計，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；同時應(yīng)自覺接受財政、稅務(wù)、物價及審計等部門的檢查及審計，努力做到更好地規(guī)范使用各類票據(jù)，為規(guī)范高校的財務(wù)管理提供保證。

【參考文獻】

［1］ 白冰.關(guān)于加強高校收費票據(jù)管理的探討［J］.會計之友，2009（5）.

［2］ 溫曉云.淺談高校收費票據(jù)的管理及設(shè)想［J］.教育財會研究，2008 （2）.

審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文第3篇

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的和二中、三中、四中全會精神，認真落實中央和省委農(nóng)村工作會議精神，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求，以服務(wù)質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、品牌強農(nóng)和促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以滿足農(nóng)民需求為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量效能為關(guān)鍵，根據(jù)鄉(xiāng)村振興各類型人才的需要，加強統(tǒng)籌謀劃、完善政策措施、健全培訓(xùn)體系、改進培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、強化指導(dǎo)服務(wù)，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，示范帶動引領(lǐng)廣大農(nóng)民增收致富，促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)村持續(xù)進步、農(nóng)民全面發(fā)展。

（二）目標任務(wù)。2020年全縣計劃培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民800人，其中經(jīng)營管理型培訓(xùn)600人（新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人550人，產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人50人），專業(yè)生產(chǎn)型培訓(xùn)50人，技能服務(wù)型培訓(xùn)150人。培訓(xùn)合格率達到90％以上。

（三）實施主體和實施范圍。全縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項目由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣財政局共同組織實施，由按規(guī)定程序確定的培訓(xùn)機構(gòu)承擔具體培訓(xùn)任務(wù)。2020年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項目在全縣范圍內(nèi)實施。培訓(xùn)對象遴選向貧困村傾斜。

（四）獎補標準

新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人財政補助標準為每人3500元，專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型財政補助標準為每人1500元，獎補到培訓(xùn)機構(gòu)。

二、實施內(nèi)容

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)分類分層分模塊實施，今年主要開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：

（一）確定培訓(xùn)對象。1．新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓(xùn)。主要面向種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、小微農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人、帶頭人、管理骨干。對象遴選基本條件：培訓(xùn)需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡原則上不超過60周歲。

2.專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員培訓(xùn)。主要面向直接從事種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)勞動者和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)人員（含農(nóng)產(chǎn)品電商人才、農(nóng)村信息員、益農(nóng)社信息員、休閑農(nóng)業(yè)服務(wù)人員、農(nóng)用無人機操作人員、農(nóng)村改廁技術(shù)人員、農(nóng)村物業(yè)管理人員等）。對象遴選基本條件：培訓(xùn)需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡原則上不超過60周歲。符合對象遴選條件的貧困戶、小農(nóng)戶，優(yōu)先確定為培訓(xùn)對象。

3.農(nóng)村人居環(huán)境整治暨美麗鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為行政村村“兩委”主要負責人，優(yōu)先安排當年在建的美麗鄉(xiāng)村所在行政村主要負責人為培訓(xùn)對象。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局可委托縣美麗辦作為培訓(xùn)主體，將該培訓(xùn)列入新型職業(yè)農(nóng)民培育項目技能服務(wù)型（專業(yè)生產(chǎn)型）培訓(xùn)任務(wù)中調(diào)配培訓(xùn)班內(nèi)容，單獨辦班、統(tǒng)一實施。按所轄行政村“兩委”主要負責人總數(shù)，合理安排培訓(xùn)班次，力爭當年內(nèi)將列入美麗鄉(xiāng)村中心村建設(shè)的村輪訓(xùn)一遍。

以上各類培訓(xùn)對象遴選，按照個人申請，村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）逐級推薦，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局擇優(yōu)確定的程序進行。優(yōu)先遴選肺炎疫情影響較重地區(qū)的農(nóng)民參訓(xùn)。上述各類培訓(xùn)的對象當年不得重復(fù)；2019年參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的學(xué)員可以參加2020年同一層級不同培訓(xùn)，或參加同一類型更高層級培訓(xùn)。2020年同一層級培訓(xùn)對象與2019年重復(fù)率不超過8%。

（二）遴選培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)機構(gòu)由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局會同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省、市農(nóng)委備案。

培訓(xùn)機構(gòu)條件：具有獨立法人資格，必要的培訓(xùn)場所、專兼職教師隊伍和專職教學(xué)管理人員、配套設(shè)施設(shè)備和實踐實訓(xùn)基地、培訓(xùn)目標要求的其他軟硬件條件，具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)能力和跟蹤服務(wù)能力等。

縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與承擔培訓(xùn)任務(wù)的機構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。

（三）明確培訓(xùn)內(nèi)容。按照《高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范（試行）》的要求，緊扣需求，建立模塊化課程體系，科學(xué)組合教學(xué)模塊、設(shè)計培訓(xùn)課程。課程體系分為綜合素養(yǎng)課、專業(yè)能力課、能力拓展課三類。綜合素養(yǎng)課包括但不限于思想政治、農(nóng)業(yè)通識、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、文化素養(yǎng)等課程；專業(yè)能力課包括但不限于鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷、綠色發(fā)展等課程；能力拓展課根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)對象需求有針對性地安排課程。

新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓(xùn)，要強化品牌創(chuàng)建、市場營銷、企業(yè)管理、融資擔保、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容；專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員培訓(xùn)，要強化新品種、新技術(shù)、新成果、新裝備的推廣應(yīng)用，著力提升技術(shù)技能、為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供專業(yè)化服務(wù)的能力水平；農(nóng)村人居環(huán)境整治村干班培訓(xùn)以農(nóng)村人居環(huán)境整治為核心，重點突出農(nóng)村改廁、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生活垃圾及污水治理、公共服務(wù)體系建設(shè)及鄉(xiāng)村文明建設(shè)等內(nèi)容。

（四）優(yōu)化培訓(xùn)方式。實行分類型、分專業(yè)、分階段、小班制、重實訓(xùn)、強服務(wù)的培訓(xùn)方式。新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓(xùn)時間累計不少于128學(xué)時；現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)時間累計不少于176學(xué)時，項目周期2年；專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員培訓(xùn)時間累計不少于48學(xué)時。原則上每期培訓(xùn)班不超過50人；結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，分時段培訓(xùn)。積極采用系統(tǒng)知識培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合、線上線下培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與異地培訓(xùn)相結(jié)合等方法開展培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)員進行考核，并對考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

（五）強化跟蹤服務(wù)

加強對參訓(xùn)農(nóng)民的跟蹤服務(wù)，創(chuàng)造有利于農(nóng)民成長發(fā)展的政策環(huán)境，提升務(wù)農(nóng)興業(yè)含金量，讓農(nóng)民真正成為有吸引力的職業(yè)。

強化政策扶持。整合政策資源，引導(dǎo)強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策向參訓(xùn)農(nóng)民傾斜支持，鼓勵其流轉(zhuǎn)土地發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。加大融資擔保力度，鼓勵農(nóng)業(yè)信貸擔保公司面向農(nóng)民開展符合規(guī)定的信用貸款擔保業(yè)務(wù)，支持有條件地區(qū)開展農(nóng)民個人信用擔保貸款。在示范農(nóng)民合作社、示范家庭農(nóng)場評選中對參訓(xùn)農(nóng)民給予傾斜，促進其創(chuàng)業(yè)發(fā)展。完善農(nóng)技人員跟蹤服務(wù)培訓(xùn)學(xué)員機制，統(tǒng)籌利用基層農(nóng)技人員和培訓(xùn)機構(gòu)師資力量，對結(jié)業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)不少于1年。

積極搭建服務(wù)平臺。支持農(nóng)民參加多種形式的展覽展示、發(fā)展論壇、技術(shù)技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、涉農(nóng)公益活動等，創(chuàng)造機會條件，讓農(nóng)民參加跨省區(qū)交流，拓展理念視野，激發(fā)創(chuàng)新活力。支持農(nóng)民抱團發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)服務(wù)、營銷促銷等方面開展聯(lián)合與合作，通過專業(yè)合作、資金合作、股份合作等形式發(fā)展多元化、多類型合作經(jīng)濟組織，開展各具特色的引領(lǐng)活動，搭建展示舞臺和平臺，引領(lǐng)農(nóng)民與市場充分有效對接。

（六）做好信息管理系統(tǒng)運行工作。

培訓(xùn)機構(gòu)負責對培訓(xùn)人員登記造冊、錄入網(wǎng)上系統(tǒng)。

三、實施步驟

（一）精心制定方案（4月）。一是制定實施方案。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局會同縣財政局制定實施方案，并及時報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、財政局備案；二是按照要求遴選培訓(xùn)機構(gòu)，分解落實培訓(xùn)任務(wù)；三是是遴選培訓(xùn)學(xué)員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)技推廣部門配合培訓(xùn)機構(gòu)，遴選培訓(xùn)學(xué)員；四是制定分專業(yè)培訓(xùn)方案。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局依據(jù)實施方案，參照《高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范（試行）》，結(jié)合學(xué)員專業(yè)需要，制定分專業(yè)培訓(xùn)方案；五是制定教學(xué)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)依據(jù)分專業(yè)培訓(xùn)方案，制定每個培訓(xùn)班教學(xué)計劃，隨同開班報告同時報縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局批復(fù)后實施。

（二）認真開展培訓(xùn)（5月至11月）。嚴格按照實施方案、分專業(yè)培訓(xùn)方案和教學(xué)計劃開展培訓(xùn)，落實培訓(xùn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，嚴把培訓(xùn)時間和質(zhì)量關(guān)。對象遴選充分尊重農(nóng)民意愿，力求對象精準。授課教師從各級新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫遴選，每期培訓(xùn)班至少聘請1名省級以上師資庫成員。優(yōu)先選用部省統(tǒng)編教材，保證參訓(xùn)學(xué)員人手一套省級以上統(tǒng)編教材。每期培訓(xùn)班建立5項制度：即班主任制度（每班確定一名班主任，負責日常管理工作）；第一堂課制度（縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局安排人員上第一堂課，宣講政策，并了解培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)工作安排和學(xué)員需求等情況）；學(xué)員培訓(xùn)考勤制度（實行學(xué)員每天簽到）；滿意度調(diào)查制度（最后一堂課，由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局安排人員組織學(xué)員網(wǎng)上進行滿意度評價，了解培訓(xùn)效果）；培訓(xùn)臺賬制度（建立培訓(xùn)臺賬、培訓(xùn)過程影像資料等培訓(xùn)檔案）。同時，抓好培訓(xùn)班日常管理和服務(wù)、考核和頒發(fā)結(jié)業(yè)證書等。農(nóng)村人居環(huán)境整治村干班要根據(jù)鄉(xiāng)村工作實際，靈活選擇培訓(xùn)時間，可通過美麗鄉(xiāng)村現(xiàn)場教學(xué)、邀請美麗鄉(xiāng)村建設(shè)典型村的村干部“村長說村”等形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提升培訓(xùn)效果，組織開展好專題培訓(xùn)。

（三）抓好管理服務(wù)（11月底前）。培訓(xùn)結(jié)束后，及時建立健全培訓(xùn)檔案，按要求將相關(guān)信息錄入農(nóng)民教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，落實跟蹤聯(lián)系服務(wù)。

（四）做好總結(jié)工作（12月）。按照相關(guān)規(guī)定和要求，做好項目驗收和總結(jié)工作。按照省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省財政廳關(guān)于年度績效評價的部署和要求，做好年度項目實施情況自查自評工作。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建立健全會商機制，統(tǒng)籌推進工作。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局發(fā)揮牽頭作用，加強本部門內(nèi)相關(guān)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責分工，共同做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。

（二）嚴格資金管理。一是資金撥付。縣財政局會同縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按照項目目標任務(wù)，及時將項目資金撥付到培訓(xùn)機構(gòu)。繼續(xù)建立資金預(yù)撥機制，縣財政局根據(jù)下達的培訓(xùn)任務(wù)和下?lián)艿氖〖壱陨涎a助資金補助撥付到農(nóng)業(yè)農(nóng)村局到，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)各培訓(xùn)機構(gòu)承擔的培訓(xùn)任務(wù)在各培訓(xùn)機構(gòu)開班后及時將80％補助資金預(yù)撥到培訓(xùn)機構(gòu)；培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局和縣財政局對培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)考核驗收合格意見等情況，按照財政國庫管理制度的有關(guān)規(guī)定，再將余款撥付到培訓(xùn)機構(gòu)。二是資金監(jiān)督。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按照農(nóng)業(yè)農(nóng)村部有關(guān)項目資金管理規(guī)定和《省新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程獎補資金管理細則》要求，制定和完善項目資金管理細則，規(guī)范管理使用資金，繼續(xù)實行項目縣項目資金審計制度，切實把民生資金管好用好，提高資金使用績效。各培訓(xùn)機構(gòu)要按要求規(guī)范使用項目資金。

（三）注重條件建設(shè)。統(tǒng)籌利用各類教育培訓(xùn)資源特別是省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的科技和人才資源，加快構(gòu)建多元化培訓(xùn)體系。推進培訓(xùn)基地建設(shè)，優(yōu)先選擇培訓(xùn)基地承擔培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)基地建設(shè)成為高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)主陣地。培訓(xùn)機構(gòu)要與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體合作建設(shè)培訓(xùn)基地。加強農(nóng)民田間學(xué)校、實踐實訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，確保培訓(xùn)的每個專業(yè)建立一個實訓(xùn)基地。加強師資培訓(xùn)，開展推介名師和精品課程活動，加強精品教材建設(shè)，積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程。運用好全國農(nóng)業(yè)科教云平臺等信息平臺，提高信息化管理服務(wù)水平。

（四）創(chuàng)新培育機制。各培訓(xùn)機構(gòu)要抓住長三角一體化發(fā)展新機遇，積極探索建立合作開展培訓(xùn)機制。完善新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)與精準扶貧結(jié)合機制，貧困地區(qū)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓(xùn)對象，每人結(jié)對幫扶同產(chǎn)業(yè)的貧困戶1個以上。建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定結(jié)合機制，支持參訓(xùn)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、參加農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定。

審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文第4篇

一、工作取得成績

2.堅持辦好半月一期的《企業(yè)經(jīng)營管理簡報》。此項工作是我自2011年正式接手。簡報是體現(xiàn)企業(yè)文化的一部分，是對外宣傳內(nèi)控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內(nèi)控知識，反映最新企業(yè)管理動態(tài)，增強各級管理人員的內(nèi)控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談?wù)勱P(guān)于企業(yè)管理的看法，對我來說是一個很好的鍛煉與提高。

7.參與并組織全局范圍內(nèi)的內(nèi)控培訓(xùn)工作。根據(jù)總部及審計局的要求，進一步加強內(nèi)控培訓(xùn)力度，增強全局人員內(nèi)控意識。我局于10月份進行了各業(yè)務(wù)流程骨干培訓(xùn)班，并將此次培訓(xùn)的對象由財務(wù)管理人員拓展到各類管理及業(yè)務(wù)操作人員；對內(nèi)控培訓(xùn)的內(nèi)容由單純的流程解讀拓展到案例分析；對內(nèi)控的培訓(xùn)方式由單一的灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咏涣魇剑饋砹撕芎玫呐嘤?xùn)效果。

9.參與朱橋鹽礦及鹽穴油庫礦場試驗項目的協(xié)調(diào)工作。2011年由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現(xiàn)，使朱橋鹽礦難以生產(chǎn)，項目試驗難以進行。但是項目問題事關(guān)重大，領(lǐng)導(dǎo)帶著我去鹽礦多次，與當?shù)卣⑿袠I(yè)主管部門、當?shù)匕傩者M行協(xié)調(diào)。這期間困難重重，但通過不懈的努力，目前試驗項目正常進行。

10.積極參加各項活動。擔任機關(guān)乒羽協(xié)會委員，代表華東局參加省級機關(guān)第二屆“萬人學(xué)法”知識競賽。

二、工作中存在的不足

1、工作經(jīng)驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學(xué)、多看、多聽”，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。

2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。進一步學(xué)習(xí)有關(guān)先進的管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的專長，不斷學(xué)習(xí)新知識，堅持用科學(xué)的方法和先進的理念，去總結(jié)、去思考、去提高。

3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作，在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待工作的同時還要完成好領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與幫手。

審計培訓(xùn)班個人總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：基層；會計人員；素養(yǎng)

中圖分類號：F230 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）12-0081-02

最近讀了財政部副部長王軍在全國會計領(lǐng)軍人才第五期聯(lián)合培訓(xùn)班上的講話稿（節(jié)選），獲益匪淺。王軍副部長以《研經(jīng)品典 啟智取道》為題，分別從研品經(jīng)典著作、經(jīng)典事件和經(jīng)典人物的角度，深刻而生動的講授了“經(jīng)典”之課。正如編者所言，文明的進步凝結(jié)經(jīng)典著作，時代的發(fā)展孕育經(jīng)典事件，民族的復(fù)興和會計事業(yè)的騰飛召喚經(jīng)典人物。作為基層會計人員，看完文章，備受鼓舞，文中講述的會計工作者都是能者，學(xué)有所長、干有所專、技有所精，在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得杰出的成績，他們是會計人員的驕傲，文章通過引用古今中外的實例，為會計工作者打開了一扇窗戶，一扇休憩心靈、補給能量的窗戶。文章涵蓋的面很廣，看完感觸頗多，鑒于筆者水平有限，在此，結(jié)合自身體會，就基層會計人員應(yīng)具備的素養(yǎng)談一些自己的認識。筆者認為基層會計人員應(yīng)具備的素養(yǎng)有：敬業(yè)的精神、持久的熱情、學(xué)習(xí)的心態(tài)、踏實的作風(fēng)、協(xié)作的理念。

一、敬業(yè)的精神

會計工作是一項長期和數(shù)字打交道的工作，整日面對枯燥的數(shù)字和煩瑣的表格，如何準確、高效的完成大量工作，僅僅靠認真是不夠的，最重要的是敬業(yè)精神。錢學(xué)森先生用“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”表現(xiàn)了對事業(yè)的敬畏。我們的會計事業(yè)也是一門科學(xué)，它雖然不用精密的儀器研究，但需要縝密的大腦思考，它雖然不用長年的研究探討，但需要定期的歸納總結(jié)。會計在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，隨著中國綜合國力的不斷增強，在國際資本市場配置資源的能力不斷強化，會計行業(yè)被賦予更重要的責任和使命，會計事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們每一名會計工作者都應(yīng)該有一種使命感。

作為一名基層會計人員，雖然處理的賬務(wù)相對簡單，但是敬業(yè)的精神絲毫不減，我的前任科長，在轉(zhuǎn)業(yè)前還在教我們財務(wù)分析，他教給我的不僅有會計經(jīng)驗，更重要的是一種敬業(yè)精神。這種敬業(yè)的精神，猶如航海的燈塔，指引著我們前行；猶如遠足者心中的信念，促使我們不懈追求。

二、持久的熱情

很多人在工作之初都信心滿滿，熱情高漲，隨著時間的推移，興趣逐漸減退，工作的積極性也不高了。當今社會很多人把工作當負擔，其實把工作當樂趣，才有幸福可言。財務(wù)工作是一份相對舒適的工作，不用風(fēng)吹日曬，可是，時間久了，把人的性子都磨平了。如何在平凡的崗位上保持昂揚的斗志和持久的熱情？除了樸素的敬業(yè)精神，還要有善于“自娛自樂”的小情調(diào)。每次記完賬，對賬成功時心里那份喜悅只有當過會計的人才知道。什么樣的人最幸福？對工作有持久的熱情，干自己喜歡干的事，找到自己的價值，才能感到幸福。我們部隊里有這樣一句話：“把戰(zhàn)友當兄弟，把部隊當家庭，把工作當事業(yè)”，這里的事業(yè)強調(diào)的不是冰冷的目標，而是持久的熱情。

會計工作者要想保持持久的熱情，外因、內(nèi)因都很重要，目前，國家從上到下對會計工作越來越重視，會計作為經(jīng)濟發(fā)展晴雨表的表述者，地位日益提高，外部大環(huán)境這么好，作為會計自身，必須加強學(xué)習(xí)，順應(yīng)時展，提高自身修養(yǎng)，懷著對會計事業(yè)的熱愛投身到火熱的工作中，用實力體現(xiàn)魅力。有人說現(xiàn)在的會計地位尷尬，工作難做，其實這是一個心態(tài)和方法的問題，既然選擇了會計專業(yè)，走上了會計崗位，就要在順境中捉住機遇，勇于擔當；在逆境中不言放棄，頑強努力。

王副部長的講話稿中引用了一位領(lǐng)導(dǎo)的話：“沒有經(jīng)歷幾個不眠之夜，沒有嚇出或緊張出幾身冷汗，沒有碰過幾次釘子，是很難當好決策者的”，其實對于會計工作者也一樣，每緊張一次，對制度的理解就會加深一次。作為會計，要能正確處理他人的誤解和自己的委屈，始終以積極向上的態(tài)度面對工作。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，工作的困難，生活的失意都不能成為消沉的理由，樂觀的態(tài)度猶如乘風(fēng)破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，順利到達成功的彼岸，作為會計人員，要對工作懷有持久的熱情，這種熱情源于我們對會計工作的熱愛，源于對會計陣地的堅守，源于對會計事業(yè)的不懈追求。

三、學(xué)習(xí)的心態(tài)

有了敬業(yè)的精神、持久的熱情，還要有處理復(fù)雜會計業(yè)務(wù)的能力，在會計準則不斷完善的今天，這種能力源于不斷的學(xué)習(xí)。“空杯心態(tài)”是我很早就聽過的一個故事，但是多年后在王副部長的講話稿中重溫這個故事，對于工作八年的我來說，又有了新的感觸。話說古時候有個自以為佛學(xué)造詣很深的人，去拜訪寺廟里一位德高望重的老禪師，他言談舉止傲慢，老禪師卻以禮相待，在為他沏茶倒水時，明明杯子已滿，老禪師還在不停的倒，他不解的問：“大師，杯子已經(jīng)滿啦，不能再倒了”，大師說：“既然滿了，怎么能接納新水呢？”這就是“空杯心態(tài)”的故事哲理，只有將心里的杯子倒空，將曾經(jīng)的成績遺忘，才能接受新的東西。在學(xué)習(xí)前，把自己變成一個“空杯”，除舊布新，才能最大限度的獲取知識。

作為基層財務(wù)人員，對不同業(yè)務(wù)不恥下問，博采眾長，這既是時代的呼喚，也是自我的要求。在部隊里，會計人員不僅要熟知本部門業(yè)務(wù)，通過等級考試，還要參加其他部門的綜合性考試，作為后勤干部，要緊跟部隊的學(xué)習(xí)計劃，做到一專多能，廣博精深。在企業(yè)中，會計人員既要向營銷人員學(xué)習(xí)開拓市場的規(guī)則，還要向人事部門學(xué)習(xí)平衡各方的技巧，總之，會計人員應(yīng)從數(shù)字中走出來，多學(xué)多看，向書本學(xué)，向前輩學(xué)，向身邊的人學(xué)。書本是我們隨時隨地的老師，是我們學(xué)習(xí)的最主要工具。前輩是高山仰止，向前輩學(xué)，是一種感悟。下面引用一下王副部長的原話，“從潘序倫先生那里解讀誠信，從顧準先生那里感受思想，從楊紀琬先生那里體味制度，從婁爾行先生那里管窺西學(xué)，從楊時展先生那里領(lǐng)略風(fēng)骨，從劉炳炎先生那里感悟嚴謹，從閻達五先生那里辨析管理，從葛家澍先生那里把脈前瞻，從郭道揚先生那里了解治史……”這是會計界領(lǐng)導(dǎo)對會計前輩字字珠璣的評價。身邊的人是我們最好的學(xué)習(xí)對象，我們可以學(xué)對方之長、避己方之短、斂自身之性。我很欣賞這句“三人行必有我?guī)煛保汉湍苷咴谝黄穑悴粫卸瑁椭钦咴谝黄穑悴粫粒兔髡咴谝黄穑悴粫つ俊Ｎ覀兛傟犆磕甓紩e辦培訓(xùn)班，組織財務(wù)人員學(xué)習(xí)規(guī)章制度和財務(wù)系統(tǒng)，培訓(xùn)結(jié)束的時候，組織者感慨的說，“沒想到財務(wù)培訓(xùn)班像春晚一樣，這么被大家期待”。大家誠懇的說，“現(xiàn)在的財務(wù)人員不學(xué)習(xí)就沒法工作了”。這句話道出了我們的心聲。培訓(xùn)可以將書本的制度與實際相結(jié)合，為我所用，可以讓財務(wù)人員交流心得，提高業(yè)務(wù)水平。

總之，我們要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，在學(xué)習(xí)中去積累，在實踐中去感悟。

四、踏實的作風(fēng)

若干份職業(yè)中，只有會計不強調(diào)伶牙俐齒，不強調(diào)手疾眼快，但這份職業(yè)需要心思細密，需要腳踏實地。在會計崗位上，重量級人物都是年長的老會計，這不是論資排輩，而是作風(fēng)使然。

年輕總覺得自己無所不能容易心浮氣躁，看似效率高，實則質(zhì)量差，雖然不乏知識和才華，但欠缺一份腳踏實地、埋頭做事的心性，欠缺一種耐得寂寞、樂得辛苦的精神。老會計看似沉悶，實則沉穩(wěn)，唯有這種沉穩(wěn)、這種踏實，才能使人靜下心來將密密麻麻的數(shù)字概括成精練的文字，將若干張比辦公桌還大的報表濃縮成一份可行性報告。當我看到那張比防盜門還大的報表時，我被震撼了，當我看到老會計手中的放大鏡時，我被感動了。我才知道，自以為敬業(yè)、熱情、好學(xué)的我在老會計面前還很稚嫩，換作是我，我有勇氣看報表，可我沒毅力看完，我欠缺這種踏實的作風(fēng)。

這種作風(fēng)的養(yǎng)成不是一朝一夕，但作為一名基層會計人員，必須要靜下來、坐得住，踏踏實實的工作，唯有踏實，才能得出系統(tǒng)、全面、有價值的結(jié)論。

五、協(xié)作的理念

協(xié)作的解釋是：為了實現(xiàn)共同的目標，充分利用組織資源，依靠團隊共同的力量共同完成某一件任務(wù)。協(xié)作可以集中力量在短時間內(nèi)完成個人難以完成的任務(wù)，在團隊的協(xié)作過程中，有創(chuàng)意的解決辦法常會出人意料地出現(xiàn)。王副部長的報告中談到中瑞岳華會計師事務(wù)所在學(xué)習(xí)審計、計算機、管理的基礎(chǔ)上開發(fā)了電子審計系統(tǒng)，提高了內(nèi)部管理的效率，實現(xiàn)了事務(wù)所對審計項目的全過程跟蹤，落實了全員考核的量化管理，促進了事務(wù)所管理的透明化，這個系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，有利于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫓蕜t的落實，有利于不斷提高審計質(zhì)量。協(xié)作可以使創(chuàng)意在群體成員間浮現(xiàn)，創(chuàng)意火花飛舞得更快、更激昂；協(xié)作可以使我們跳出會計看會計，將企業(yè)管理和宏觀管理等其他領(lǐng)域的東西為會計管理所借鑒，再將會計管理融入到企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。眾所周知，會計工作是一個延續(xù)性很強的工作，老會計在工作中要做好傳幫帶，不僅要自己出色，還要讓自己經(jīng)手的賬務(wù)、掌管的系統(tǒng)在新會計手中繼續(xù)優(yōu)異。除了財務(wù)人員內(nèi)部的協(xié)作，和其他部門的協(xié)作也很關(guān)鍵，財務(wù)工作不是閉門造車，它的數(shù)據(jù)來源于下級單位，情況卻匯總至上級部門，如果對下不能做好溝通、搞好協(xié)作，對上不能領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好可行性分析，業(yè)務(wù)再好的會計也只能在枯燥的數(shù)字面前得出僵硬的結(jié)論，只有搞好協(xié)作，才能被同事理解，讓單位滿意。會計人員不僅要有較高的才干，更要有較高的情商，能夠嚴于律己、寬以待人，善于與他人合作，才能事半功倍的完成各項工作。

以上是我對王軍副部長講話稿《研經(jīng)品典 啟智取道》讀后的一點感受，我會時刻提醒自己保持敬業(yè)的精神、持久的熱情、學(xué)習(xí)的心態(tài)、踏實的作風(fēng)和協(xié)作的理念。會計工作是一項足以使自己樂此不疲，足以使自己全力以赴的事業(yè)，作為基層會計人員，我要學(xué)的還很多，要用一生的時間追求自身綜合素質(zhì)的進一步提高。我相信，只要人心思進，人心思齊，人心思干，我們的會計事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展。