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年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
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下午好!
朗朗書聲,諄諄教誨;殷殷希冀,拳拳求索;千載文化傳承,百年學風濡染,構筑了我們的校園,我們放飛理想,放歌青春的地方。
春暖花開的日子,我們要用愛的音符去譜寫校園的和諧樂章。
和諧是一種愿望,是事物存在的最佳狀態,美好事物的共性。
和諧是一個理想,是人一生受用不盡的精神財富。
和諧是一次考驗,他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰勝自己的勇氣。
和諧是一面鏡子,他折射出人與人之間心靈的美與丑,道德的良與莠。
和諧是一種平凡,平凡到就在我們生活和工作的每一個細節里。
和諧是一個微笑的眼神,一句鼓勵的話語,一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。
和諧是一粒種子,播撒的是寬容,是真誠,是奉獻,收獲的是尊重,是快樂,是友情。
和諧是一種品格,他是“桃李不言,下自成蹊”的領悟;他是領導能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛、團結互助的收獲。
和諧是對領導多講一點服從,多看一點大局,多盡一份力量。
和諧是對學生多一點尊重,多一點關愛,多一點賞識,多一點激勵。
和諧是對自己多一點自律,多一點自信,多一點修養。
在四中這片沃土上,每個人都在用執著詮釋著和諧的內涵。在這里:
和諧是一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季晴雨的誨人不倦。
和諧是一心二雅三字四書五經六藝七緯地理八索文思九章勾股十卷詩賦的教必有方。
和諧是直面物欲橫流的鎮定自若,淡泊名利的超然物外。
和諧是顧全大局、愛崗敬業,立足本職、真抓實干。是真心關愛,真誠付出。是危難時的挺身而出,困境中的鼎力相助。
和諧是無數個不眠夜孤燈下的苦思,無數次伏案桌前的筆耕不輟。是心甘情愿做人梯,鞠躬盡瘁育英才。
和諧是課堂上的教學相長、合作探究,課下的真誠交流、暢訴衷腸。是迎檢時的群策群力,招生時的和衷共濟。是整體實施成功教育,讓每一位學生盡享教育的幸福。是凝聚人心促發展,關注學困生,實現教育的公平。
和諧是用微薄的工資構筑的陽光基金,是用滿腹的愛心熔鑄的優質課堂,是默默無聞,不為名不為利的義務門診。
和諧是家校合作,內外團結,共興共榮。
和諧是窗明幾凈,綠樹成蔭,是綠茵場上白鴿的悠閑覓食、花叢中的姹紫嫣紅,蜂蝶起舞。
和諧更是為鐵北教育撐起的那一方晴空。
一千多個日日夜夜,四中的領導與員工同甘共苦,用執著創造了奇跡。三年連續獲得的高考質量評估一等獎,幾十項刷新歷史紀錄的殊榮,那是和諧的最好見證。校園的每一個角落都寫滿了和諧,每個人的身上都傾注了和諧。在這里,和諧的樂章已然奏響!
有了和諧,那花白的頭發,佝僂的背影,將不再是教師唯一的形象。
有了和諧,那一盞清燈,伏案深夜,將不再是教師單調的寫照。
有了和諧,教師將成為幸福的符號。
最后,讓我用一首小詩結束今天的演講:
春暖花開的日子,
讓我們與和諧共舞,
在坎坷中不屈不撓,
在逆境中不歇不停,
在順暢時不驕不燥,
在成功時不緩不松,
象草原上奔馳的駿馬,
象藍天中翱翔的雄鷹,
夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
小學時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。 上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。
兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。
初中畢業后,我來到了這個美麗的星城長沙,學習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當時的第一反應就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會,但是計算機技術就像一個無底洞,永遠找不到邊。
時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現自己對計算機技術的夢想,所以我選擇來牛耳求學,雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現夢想的平臺。
學員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》
兒時,我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢想著自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學了,看見老師在講臺上揮動著神奇的教鞭,我便夢想著當一名光榮的人民教師,奉獻三尺講臺,抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個愿就能實現的,而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!
四年前的一天,我跟隨媽媽路過舞蹈學校,透過玻璃門,我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起,我便萌發了一個新的念頭:長大后要成為一名舞蹈家,用優美的舞姿來描繪自己的人生。不久,我也進了那所舞蹈學校,成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個周末都早早起床,忍著朦朧的睡意,背著舞蹈包向舞蹈學校跑去。在練功房里,我無數次搬腰,壓腿,前后臉兒......我一次次地摔倒,又一次次地站起來,一次次咽下眼淚,一次次在睡夢中痛醒過來......
終于在一個星期六的早晨,我賴在被窩里不愿去舞蹈學校了。媽媽哄我、訓斥我,見我死活不肯去,似乎有些無奈地說:“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開電視,插上優盤,屏幕上立即出現了楊麗萍阿姨優美的孔雀舞,邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然,激昂的鼓聲響起,屏幕上一個女孩在一個碩大的鼓面上剛勁優美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿。我從記者對她的采訪中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教師,汶川大地震使她失去了雙腿,失去雙腿的她還堅持跳舞,就是想告訴大家:活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。看完這段視頻,我忽然明白了,媽媽早就料到我會有怕困難退縮的一天,她不知啥時早就給我準備好了這一切。
看完電視,我在日記里記下了這句話:“活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。”第二周周末我又走進了練功房......
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”4年,8個學期,128個周末的努力沒有白費,去年暑假,我在“全國藝術新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專業一等獎。當我手捧鮮紅的獲獎證書時,再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,更有我終于戰勝困難的幸福和甜蜜!
親愛的同學們,讓我們放飛理想的千紙鶴,為實現我們的美好理想祈禱。請在場的各位評委為我們作證,為了實現我們的美好理想,我們會用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!請在場的老師為我們祝福,愿這理想的千紙鶴越飛越遠,越飛越高!
(我的演講完畢,謝謝大家!)
【放飛夢想演講稿例文二】
在人的一生中,夢想在小時后建立的人,加上以后的努力,這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。
在沒有夢想的的人,長大之后成了無業游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現在建立起夢想。我個人的認為,自信也是成功的基礎,有了基礎,夢想的實現回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點點,因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期,劉備的夢想是統一天下,這個龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達到最好的效果。