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大學班干總結范文第1篇

轉眼間我們第一批大學生村干部已經入村工作近一年了，我被分到梨林鎮水運莊村，回顧這一年來我在村里的工作生活，我個人發生了很大轉變，這期間在鎮、村兩級領導的培養幫助、同志們的關心支持下，我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到農村基層這種環境和角色的雙重轉變和適應。現將一年來我在村中的學習工作情況總結如下：

入村之初，我對各項工作都不很習慣，看到什么都覺得有點陌生，剛開始，我始終找不到該干什么，后來，根據鎮組織辦給我們的建議，以農村現代遠程教育為切入點，在我村通過刷寫固定標語以及利用我村的回族聚禮日大力宣傳現代遠程教育，通過遠程教育的播放，為原本十分冷清的村委會增加了很多人氣，剛開始時候，去村委會看遠程教育的都是些年齡比較大的村民，我根據這個年齡段的人比較喜歡《梨園春》的習性，便盡量多地播放《梨園春》，漸漸地各個年齡段的村民都來看遠程教育了，我便根據他們的要求，播放他們喜歡的節目，并偶爾穿播放一些養殖致富節目讓他們觀看。每月中旬十五日左右的全村黨員例會，我列席會議時候，也會組織他們收看一些黨的組織之類的節目，或則播放一些新農村建設的節目，為黨員例會提供另一條受教育的渠道。找到遠程教育這一切入點，使我在村中工作有了入手參加實際工作的著力點，慢慢地村支兩委成員也開始認可我鼓勵我了，遇到村中有什么事情也會主動打電話通知我了，我也開始融入到了這個村支兩委班子中了。

在今年的三夏麥收中，我們村支兩委在支書馬村長張守榮的帶領下，充分利用村內原有的兩臺大型收割機為村民服務，村里在別的村收割一畝需要45元的大環境下，我村只收30元成本費，而且收割機是隨叫隨到，為了更好的服務村民，村支兩委七個人加上我，分為兩組，每組負責一臺收割機，我被分到了村長帶領的那組，在隨后的十二天內，我們兩臺收割機將村內1396.8畝耕地以及近120畝的外村承包地全部收割完畢，用一個外村在我村承包地的老農的話說：“哎呀！咱附近這么多村，就你們村的村長支書來地里收割麥錢，而且還這么便宜”我們不僅順利地完成了三夏麥收工作，同時由于我們幾個日夜都跟著收割機工作在田間地頭，因此在今年的三夏工作中，我村未發現一處明火，圓滿完成了鎮里交給的三夏防火任務。在三秋工作中，我村雖無大型收割機，為了更好地完成鄉里交辦的防火任務，我村村長支書多方協調，為我村引來了一臺大型粉碎機，將玉米秸桿全部粉碎還田，有效地杜絕了三秋工作中的焚燒秸桿現象，得到鎮里領導的認可。

通過三夏那十幾天田間地頭的日夜奮戰，使村支兩委班子成員開始真正地認可我了，他們也開始有意無意地讓我負責一些具體事務，來增加我的農村工作經驗：

過去有句老話：“農村工作兩大難，計劃生育宅基地！”當然隨著計劃生育政策的深入人心，村里絕大多數育齡夫婦都不愿意多要子女，但仍有個別一小部分的育齡夫婦仍抱著：“不生個兒子不罷休”的思想，我跟隨我村計生專干在村中利用黑板、大橫幅以及刷固定標語等形式來宣傳生男生女都一樣，有效地緩解了一部分人的封建思想；為了更好地了解我村的計劃生育現狀，我主動要求參加我村的計劃生育信息采集卡的填寫，通過半個多月的育齡婦女家庭信息卡的填寫，使我真正深入地了解到了我村的計劃生育問題，而且通過采集卡的填寫，我發現村內絕大多數都沒有違反計劃生育，只有一小部分人有違反計劃生育的人，通過我自己的觀察以及咨詢村兩委班子的人，這部分違反計劃生育的村民多數都不富裕，過的是“越生越窮，越窮越生！”的日子，這也使我認識到宣傳計劃生育對村民致富奔小康有著重要作用，絕不能忽視計劃生育，而且村內之所以有違反計劃生育的村民，說明我們的計劃生育工作做的還不到位，在這方面還得繼續努力。

新型合作醫療是一項真正實實在在地惠及農民的事情，我配合村內會計利用回族的聚禮日在清真寺通知全村村民新型合作醫療的辦理事項，并充分動員村民的積極性，在很短時間內完成了我村的06年新型合作醫療的收費以及人名核對工作，使我村參保率達到96%，真真正正地為我村村民辦了一件實事。

我被分到的水運莊村是一個少數民族聚居的村莊，村民都比較喜歡體育運動，尤其是打籃球，而過去村內無一個標準的籃球場，06年在村長支書的帶領下，僅僅用了幾個月，我村便建成了一個高標準的燈光籃球場，為村民提供了一個很好的運動場地，如今每天下午都有很多村民在這個籃球場上奔跑運動。

水運莊村絕大多數村民都是個體戶，多數從事皮鞋加工、煤炭運輸以及沙子運輸，因此村內的垃圾到處都是，在今年的第三季度我鎮響應市區的創衛行動，提出在我鎮搞城鎮創建活動，我村積極行動，出資出力清理多年來堆積在村內主要街道的垃圾，并集中力量整治垃圾圍村現象，極大地改善了我村的衛生狀況；衛生創建是個長期的工作，為了鞏固我村的創建成果，我村成立了村環衛隊，由專人負責收集村內的垃圾，并運往鎮里指定的垃圾處理地。村環衛隊成立半年來，村內垃圾都能按規定堆在指定的地方，由專人負責收集，過去亂倒垃圾的現象再也沒有出現過，環衛隊的成立得到了全村老少的一致好評。

進入十一月后，今年的農村似乎特別忙，我和村里的會計首先一起完成了人口死亡普查，準確的普查出我村06年死亡人數，以及現有人口（有戶籍的）1705人；進入十一月中旬后，我又協助村會計用最短的時間完成了鄉財政所交辦的農村土地祥查統計；接著我們又一起完成了村內的人大換屆選民登記，所有工作都在全鎮前幾名交到鄉鎮有關部門，得到鄉里的一致認可。進入十二月后，我們從十二月一日開始進行村內的農業普查摸底表的填寫，在那幾個雨雪天中，我和會計以及幾個普查員認真細致地完成了我村的農業普查住戶摸底表以及全家外出匯總表，以最快的速度保質保量地完成了農業普查的住戶摸底工作。

回顧這一年在農村的工作，最大的感觸有兩點：

一、在農村，村民多數都很樸實勤奮，我所在的村村民都有很好的經商頭腦，生活多數都很富足，但仍有部分村民生活在貧困邊緣，我個人認為之所以這部分人仍掙扎在貧困線上，主要是這部分人的思想比較老化，單純的以為只要種好自己那一畝三分地就可以致富奔小康，或著部分人還存在等靠的思想，因此對于這些村民我個人認為應當多做做思想動員，尤其是充分利用現有資源，在遠程教育網絡以及新農村信息網上多播出點符合我們濟源現狀的致富信息以及農民先進形象，以便使廣大村民有學習對象以及奮斗動力，當然在這些工作中就需要我不斷的奮斗努力，同時也需要上級的支持。

大學班干總結范文第2篇

從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關心，著重培養學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關心他們，在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵,平時經常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進行預熱.在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5％ 位于全院年級前列。我的工作能力與態度也得到了學生的認可，被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。

在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；

1. 民主選拔品學兼優的班干，成為師生間的橋梁；同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經常保持與班干聯系。

2．抓學風，抓學習質量。向學生灌輸知識的價值，就業的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優秀的學生，他們現已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。

3．心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

4．盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數學生真的不容易，這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。

5．增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結、友善。

6．積極參加班主任例會，及時把相關信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。

7．與任課教師保持聯系，了解班上學生的情況；發現問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯系，把他們子女的情況作一反饋。

8．一再向學生強調如何做人，培養學生樂觀向上的人生態度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。 2012年大學班主任工作總結相關文章列表：

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大學班干總結范文第3篇

本學期，干訓部在各級領導的關懷和支持下，認真落實上級的文件精神，扎實開展各項培訓工作，在總結“十五”期間工作的基礎上，探索“十一五”校長培訓工作的新思路。現將我個人在這學期的工作情況匯報如下：

一、 培訓工作

本學期干訓部共舉辦三個不同層次的培訓班，即道里區中學副校長教學職能培訓班、區級骨干校長培訓班和村級教導主任培訓班，培訓學員94人，其中我擔任兩個培訓班的班主任工作。為了確保培訓的針對性和實效性，我們深入基層，通過調查和訪談，了解培訓需求，制定培訓計劃，切實解決基層的實際問題。到目前為止，道里區中學副校長教學職能培訓班已經集中學習兩次，完成40學時培訓任務，區級骨干校長培訓班完成了市里的統一培訓任務后，在區內又開展了各項特色活動。在培訓過程中，我能夠認真履行班主任的管理職責，嚴格考勤和培訓紀律，加強培訓檔案的建設和管理，精心制定培訓計劃和安排培訓課程。

二、 課題研究

由干訓部承擔的“十五”期間省級重點課題《專家型校長的必備素質和培訓模式的探索與研究》（于2001年4月開題）經過四年的研究工作即將申請結題。在研究過程中，我能夠根據課題的要求和需要，編寫一系列課題的相關材料，同時受干訓部的委托負責撰寫課題研究報告的第二部分，通過問卷調查、專家訪談、查閱文獻等形式，聯系培訓工作的實際，形成了15000字的研究報告。同時，我們將研究成果匯編成集，出版了《道里區教育科研成果論文集》，全書收集92篇文章，54萬字，這是全區校長管理工作的結晶，也是干訓部全體同志的研究成果。

三、 網絡工作

干訓部非常重視網絡資源環境建設。干訓主頁經過多次改版，以功能強大，方便快捷等特點對各項工作起著深刻的影響。在培訓工作中，我們充分利用干訓部的網絡資源優勢，積極開展網上論壇和學術研究，及時回復校長來帖，與學員探討與學科及培訓有關的問題，實現了培訓者與被培訓者之間的互動。

四、 調查研究

為了進一步總結“十五”期間的培訓經驗，探索“十一五”的培訓思路，我設計了題為“哈爾濱市中小學校長素質現狀調查問卷”，分別在道里區、南崗區、動力區、平房區、道外區等五個區的校長中做了問卷調查，發放問卷500份，回收400份，其中有效問卷300份，通過對數據的分析整理和運用軟件分析系統SPSS10.0的統計分析得出研究結果，并形成4萬字的研究報告。此項調查為“十一五”校長培訓工作提供了有利依據。

五、 協助市、區工作

1. 帶領道里區校長在船舶學院參加省、市骨干校長培訓

2. 帶領校長在市教育研究院參加區級骨干校長培訓

3. 干訓部召開了“中學校長赴華東師大學習歸來匯報會”

4. 帶領區骨干校長到愛國小學參觀

大學班干總結范文第4篇

來到學校的時候，對很多事物很好奇，當時院學生會納新，出于自己要在大學里過得充實這一點想法，我參加了面試。當時對以后在學生會的目的也很簡單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友。

我加入學生會以來一直都以學習的態度來看待事情。一位學姐曾經跟我說過：“學干學干，就是學著干事。”記得我剛進學生會時，看到那些學姐學長以及一些和我一起進來的新學干能力那么強，便感到自己能力不夠，覺的自己樣樣不如人，心里不免感到有些自卑。但正是因為抱著學習的心態，那種抑郁并沒有持續太久。因為我想開了，只要我用心的去做事，盡我的能力的去學，結果怎樣我都覺的無所謂了。

作為10級的新學干，我覺得我們是幸運的。開學不久我們便迎來了咱們江西師大70周年校慶。作為團委學生會的學干，我們理所當然的充當了校慶志愿者這一角色，為此學校為我們安排了三講志愿者培訓課。接著就是最近的六節大學生骨干培訓課。這些講座不僅豐富了我們的知識，更教會了我作為秘書處的一名學干該在會前做些什么準備工作，會后做哪些結束工作。這些為我們以后做相關工作提供了經驗。作為秘書處綜合事務部的成員。除了培訓課的相關工作另一件重要的任務就是制作證書。在這個學期，我有幸能夠跟著我的部長學習制作了聘書和大骨班的結業證書。雖然我只是在一旁幫忙，但部長依舊教了我很多，尤其是她做事嚴謹的態度更是讓我感動。不僅是這樣，每周安排的作業同樣也讓我們掌握了很多作為秘書處學干必備的能力。雖然如此，但我自身還存在著很多缺點和不足，如能力不夠和做事不夠積極。我會努力去改善自己去盡力提高自己，讓大家看到一個進步的我。

大學班干總結范文第5篇

使我陷入了惘然和困惑中，剛開始擔任這一職務是心里是興奮的歷來沒有接觸過這樣的工作。于是不管做什么事情都是很被動的不過這樣的日子并沒有繼續很久。調整了心態，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。

形勢與政策課程的點名，黨校點名的任務。周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了首先膽子是要夠大的對待每個人的態度也是很重要的會吸取和借鑒別人的經驗來協助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的只要溝通好了才干更好的協助輔導員。工作中最重要的責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們一種責任，所以要認真的完成這些任務。

也從一些班干身上看到一些問題，這半年里我學習到很多。班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。

比如說交東西的不及時導致輔導員工作呈現了問題，半年的工作也有錯誤的發生。有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪他人工作的不認真，從自己做起，才干樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處置好每一個小細節，盡善盡美。

學會體諒，首先自己要學會團結。從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發現了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。