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晨會工作安排范文第1篇

對此，作為班主任，我認真分析了學生的現(xiàn)狀，提出了“做文明學生，創(chuàng)文明班級”的要求，把抓“一日常規(guī)”和良好的行為習慣養(yǎng)成作為工作的切入口，利用好晨會早讀課（以下簡稱晨會課），做好每一天的檢查與督促工作。對于我們學校來說，每天早晨都有30分鐘的晨會課?，F(xiàn)實上許多班主任并不重視晨會課，一種情況是覺得時間太短，講不了多少東西；二是覺得天天講就無話可講了；有的干脆一讀了之。我個人覺得班主任對于班級管理與教育的主要陣地一是班會課，二是晨讀課。而班會課一星期只有一節(jié)且間隔周期較長，所以每天早上的晨讀課對于班主任來說就顯得尤為重要，抓好晨會課至少有兩點意義：一是前一天的問題可以及時通報與教育，二是早上的教育對于學生一整天的行為有指導作用。

我的晨會課內(nèi)容大致安排是：

一、值日班長主持晨會

1.學習委員檢查課桌整理情況。

2.宣傳委員檢查胸卡佩戴與服飾、發(fā)型等儀容儀表。

3.文娛委員帶領(lǐng)唱班歌。

4.勞動委員通報當天宿舍檢查情況。

5.衛(wèi)生委員通報教室與包干區(qū)打掃情況。

6.紀律委員檢查紀律情況。

7.班長或團支部書記布置相關(guān)工作。

二、班主任點評

1.通報前一天全班受表揚與受批評學生。

2.布置當天需要完成的任務(wù)和需要注意的環(huán)節(jié)。

三、晨會課的具體安排

具體來說，我在班級管理中關(guān)于晨會課的安排是這樣的：

（一）加強班級干部隊伍的指導和建設(shè)

從晨會課的內(nèi)容安排，我們可以看到班干部在班級管理中起著非常重要的作用。為了做到對班主任的培養(yǎng)和使用并重，實踐過程中可以從以下幾個方面入手：

1.充分信任，給予自

班干部的組織管理能力提高有兩條途徑：一方面靠學生自身嚴格要求，另一方面要靠包括班主任在內(nèi)的老師正確的指導他們。

2.及時檢查，適時指導

在工作中，老師要對完成任務(wù)好的班干部給予表揚、鼓勵。對完成不好的班干部要幫他們找出問題所在，仔細分析，找到解決問題的辦法，使他們受到批評時也感到心服口服。

3.教給工作藝術(shù)和方法

班主任要向班干部介紹自己所擔任工作的特點、職責范圍及相互的關(guān)系，教給他們一定工作方法和工作藝術(shù)，以提高其組織能力和管理班級能力。

4.組織干部例會，總結(jié)提高

定期例會小結(jié)時，先讓班干部對自己所做的工作進行評述，并提出自己還存在的不足，再提出完善措施，然后老師和其他干部發(fā)表自己的看法，這樣可使學生從不同的同學身上學到不同的工作方法，從而完善自己，達到相互啟發(fā)、共同促進和提高的目的。

（二）增強班級的凝聚力

要把一個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體，班主任必須做出相當?shù)呐?。作為班主任?yīng)該做到以下幾點：

1.必須具有共同的目標

有沒有共同的目標，共同目標的好壞，都能影響班級的風氣，影響班級的凝聚力。班風越好，學生的個體目標完善的需要就越迫切，他們會維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺奮發(fā)努力。

2.精心組織特色活動

組織必要的有特色的活動能使學生身心愉快，能使學生體會到他們所在的集體是幸福、團結(jié)、溫暖的集體，從而更能以輕松的心情投入到學習生活中去。

3.班級學生，積極關(guān)心

職校有不少住宿生，他們遠離父母，單獨生活還不能適應(yīng)，這就需要班主任的關(guān)心與愛護，學生生病，班主任上去輕輕關(guān)心幾句，并為之送來藥片，常說“受滴水之恩，當涌泉相報”，學生是不會忘記的。

（三）培養(yǎng)學生良好的行為習慣

從一進校開始，每天的晨會檢查學生的課桌整理情況、練習坐姿與站姿，使學生從不習慣到習慣、從不自覺到自覺、從習慣到自然。

1.注重實踐，反復訓練

我從平時學生的言行舉止抓起，注重“五自”教育，培養(yǎng)學生“自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的同學自己幫、自己的班級自己管、自己的錯誤自己找的“五自”能力。

2.以身作則，樹立榜樣

榜樣的力量的確具有很強的說服力和感染力。如，要求學生守紀律有禮貌，教師自己就要守紀律懂禮貌，否則學生就不會聽你的。

晨會工作安排范文第2篇

在過去的一段時間中，公司通過每天的晨會及時完善公司的管理制度，會商處理了一系列的問題。諸如:

(1) 公司領(lǐng)導及時了解公司生產(chǎn)中的問題，并提出解決方案。

如解決了濱北四管塔、中興鐵塔問題與進度、菏澤聯(lián)通、丹麥鐵塔、四川鐵塔和臺灣鐵塔及其他各項目的問題，公司及時督導，并推進項目的生產(chǎn)工作。

（2）加強日常管理，推動公司穩(wěn)步發(fā)展。

在厲總和楊總等領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，公司除完善晨會制度外，進一步加強公司衛(wèi)生建設(shè)，加強治安管理，重點注意偷盜問題，車輛停放、綠化帶除草和驅(qū)逐南門口買飯人員。對公司日常生產(chǎn)中的一些問題進行指導，如及時指導更換相應(yīng)的損壞的門窗、玻璃，管道設(shè)施，倉庫防盜網(wǎng)。

（3）全面協(xié)調(diào)，實現(xiàn)部門聯(lián)動。

在公司的領(lǐng)導下，公司每天通過晨會召集各部門負責人來回報問題，使問題在各部門共同參與下得到共同解決，實現(xiàn)了工作協(xié)調(diào)，部門聯(lián)動，共同促進了工作的解決，提高了效率，節(jié)約了成本，促進了企業(yè)的發(fā)展。如公司所接的各項目中所遇到的問題，生產(chǎn)環(huán)節(jié)中所遇到的問題等等。

（4）部署工作，共同學習。

公司領(lǐng)導通過晨會工作，加強了對各部門領(lǐng)導的管理，并及時部署工作安排，加強工作學習。比如，公司最近通過晨會加強了對各部門領(lǐng)導的管理和財務(wù)方面上的學習。

公司晨會制度是公司的一項重要的制度，除以上所能體現(xiàn)的重要作用之外，它的作用還用以下幾個方面：

（1）便于上通下達，及時傳達公司聲音，聽取員工意見，了解公司生產(chǎn)狀況。

一個企業(yè)的發(fā)展，必須要及時傳達公司領(lǐng)導的聲音，特別是公司直接領(lǐng)導的觀點觀念和意見，便于公司各部門及時調(diào)整自己的工作方式和進度，配合公司的工作大局。公司領(lǐng)導只有及時聽取員工的意見，了解情況，才能做出正確的決策。

（2）全面了解，總攬布局，加強管理。

每天的晨會制度有利于公司及時了解各方面的信息，總攬全局，根據(jù)工作情況，合理對工作進行分工，推動公司的管理，實現(xiàn)高效運作。

（3）節(jié)約成本，提高效率，實現(xiàn)節(jié)能降耗，提高收益，在激烈的競爭中實現(xiàn)強勢發(fā)展。

晨會制度的一個最大好處在于他能夠及時了解公司的發(fā)展狀況，使公司領(lǐng)導快速準確的做出決策。在生產(chǎn)中及時處理問題，提高效率。節(jié)約成本。在激烈的市場競爭中能夠及時把握先機，迅速贏得主動，贏得市場，促進公司的發(fā)展。

（4）加強部門管理，引導部門發(fā)展。實現(xiàn)部門協(xié)調(diào)互動，達到無縫對接，共同促進生產(chǎn)工作的發(fā)展，促進公司的發(fā)展。

晨會工作安排范文第3篇

為了提高員工素質(zhì)，加強規(guī)范化科學管理，追求"每天一總結(jié)、每天一反省、每天一進步"的工作態(tài)度，提高工作效率，特推行晨會制度。

一、會議時間：8:35-9:00控制在30分鐘左右，根據(jù)內(nèi)容可調(diào)節(jié)。

2、會議組織：周三至周日由部門主管輪流主持、周二由銷售經(jīng)理主持

3、會議內(nèi)容：

a）發(fā)放當日工作報表及客戶名單，檢查衛(wèi)生狀況；

b）檢查昨日報表、客戶情況（意向程度、客戶準確性等事宜）

c）布置安排當日及下一階段任務(wù)、工作；跟蹤督促當周業(yè)績目標；

d）喊口號，每日輪流安排一位員工閱讀房地產(chǎn)時事并進行討論，提高員工專業(yè)素質(zhì)。

以上規(guī)定即日起生效，請各位配合執(zhí)行！

晨會工作安排范文第4篇

一、加強常規(guī)教育

1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。

2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

二、配合學校，做好各項工作

1、以發(fā)表文章的同學為榜樣，激發(fā)同學們的寫作興趣。

2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”，讓學生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。

晨會工作安排范文第5篇

以黨的xx大重要思想為指南，依照《小學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》 繼續(xù)加大貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的力度，加強陽光班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風、班風、學風。以弘揚和培育民族精神為核心、以培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作思路：

1、以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。

2、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

3、以少先隊每月教育主題為重點，在活動中體驗，在活動接受教育。

4、落實行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實教育主題，強化訓練，逐步形成良好的行為習慣。

三、工作目標：

1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

4、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

四、工作計劃：

1、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學生評價、班主任評價、領(lǐng)導評價工作。

4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成教育落到實處

6、加強學生心理健康教育。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

8、完善、健全各項管理制度。

五、工作措施及工作安排：

（一）做好對班主任的培訓工作

1、利用業(yè)務(wù)學習時間，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓，培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。

2、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

3、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。

4、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學生在校的表現(xiàn)；了解學生校外情況。對個別學生進行家訪，做好家訪記錄。對學困生、劣跡生進行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。

（二）加強養(yǎng)成教育

1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學習，以及班級常規(guī)工作，解決班級學生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學生的一言一行中來。

2、學校通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

（1）一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動，到公園撿白色垃圾，使學生樹立公德意識。

（2）做雷鋒式的好少年：同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。

（3）我與節(jié)約同行教育活動：同學們通過調(diào)查、收集平時在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象，通過班會、展開討論。結(jié)合自己身邊實例，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

（4）與愛同行教育活動：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關(guān)心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學的實際困難。

（三）、加強學生的思想教育

1、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。