前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高三一模考試總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

高三一模考試總結范文第1篇

為了認真抓好各階段的教育教學工作，現將本學期的工作計劃安排如下：

二月份：認真對待抓好高三一模考試，督促學生全面復習迎考；通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。

三四月份：抓好第二輪高考復習，迎接溫州二模考試；召開部分學生家長會。

五月份：大力做模擬試卷，以練提高；做好高三學生的思想、生活等工作。根據不同層次學生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。

六月份：調整狀態，平衡心理，迎接高考，帶學生認真參加高考，使他們在考場中沉著冷靜地正常發揮，考出水平，達到自己理想的目標。高考成績出來后，做好相關志愿填報指導工作。

當然班級其它各方面也要做好相關的準備工作，配合高考復習。班級常規、班級建設、學生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。

1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，繼續培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

6、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。

高三一模考試總結范文第2篇

×一季度，我們教育局圍繞市政府上半年工作目標，結合教育工作實際，主要做了以下六方面的工作。

×一、全面總結，深入調研，原創：確定全局××年工作目標、任務和重點工作，形成并下發教育局年度工作意見。

×二、做好學期結束工作，指導學校師生寒假生活，組織開學跑面，確保各級各類學校秩序的穩定。

×三、召開開學工作會議，全面部署新學期教育教學工作。下發教育局下半年主要會議活動、檢查評估項目書和干訓、師訓計劃表，規范項目管理。

×四、切實加快重點項目建設，常州大學城、北郊中學新北校區、少年科學藝術宮二期工程等按序推進，教育招商引資積極拓展。

×五、認真展開教育布局調整、師資隊伍建設、招生制度改革等方面的調研論證，初步形成了教育局“加快骨干教師隊伍建設意見”和“××年中考中招工作意見”。

×六、及時總結基礎教育課程改革經驗，及時調整課改實施策略，為秋學期課改擴面做好準備。

×二季度是我們本學期主要的教育教學時段，招生考試任務十分繁重，我們將著力壓減會議活動、規范檢查評估，突出重點、確保中心、確保穩定，在此基礎上，加快事業發展，穩妥推進教育改革。主要工作有以下五個方面。

×一、積極穩妥地做好招生考試工作。在認真調研的基礎上，形成今年小升初、中招工作方案；細化操作程序，原創：嚴密組織中考體育考試、文化考試、單招考試和全國高考，確保萬無一失。

×二、加快推進重點項目建設。常州大學城要按秋學期大學生入駐的目標倒計時推進建設；常州少年科學藝術宮二期工程將竣工交付使用；北郊中學新北校區項目爭取破土動工；市二中改造方案完成前期論證。繼續拓展教育招商引資渠道，積極組織有關項目參加市城建招商會。

×三、出臺并實施“常州市加快骨干教師隊伍培養意見”，做好教師資格認定、教師職稱評審等前期準備；開展“雙語教學”調研，制訂“加快提高教師外語教學水平的辦法”。

×四、召開全市職業教育工作會議，進一步深入調研論證，適應現代化特大城市建設需求，積極推進包括職業教育、基礎教育等在內的教育結構布局調整。

高三一模考試總結范文第3篇

【關鍵詞】 閱讀理解 方法

1. 問題的提出

高考臨近， 在最近的幾次模擬試題中，發現學生的閱讀試題往往有三四個錯誤，這僅是一般學生的水平，其他學生的錯誤為5至6個。在一次濰坊試卷的模考中，考試人數為935，通過率低的題有59，60，63，

66，68，70，74，這些題往往集中在閱讀理解的各大類型上。閱讀理解題型有細節理解題、主旨大意題、推理判斷題、詞義猜測題。根據《標準》中八級對“語言技能目標”、“語言知識”、“學習策略”的目標內容界定，高三復習的最終目的是提高學生的語言運用能力，能正確理解文章，并根據出題者需要正確解答，這需要一定的技巧。

2. 存在的問題以及錯誤歸因

2.1審題不清， 不符合語境即答非所問

個別學生有時根本不讀題， 不看題目問的問題，僅憑所以然，武斷做題。不再回到原文進行查讀、反復讀找依據。題目設置的特點是95% 的正確，僅錯在某個詞上，或者有絕對的詞出現，如all， almost，absolutely等，這種情況往往不選。

其實讀題是一種能力，中等水平的學生在讀題方面存在著粗心現象。只有正確全面地讀題，才能讀出命題者的意圖。學生在讀題時拿出筆，圈出關鍵詞、落腳點，思考題目的隱含信息，透過現象看本質。建議在平時的講課聽課中注意老師的歸類總結，比方說，這是考察主旨大意題，我們要全面來看， 不能因為某個選項正確就選，它可能是段落大意，而非全文大意。

2.2答題技巧重視不夠

學生理所當然地認為只要文章讀懂了就能做對題，這僅是其中的一步，還要看出題者的側重點。 有時兩種說法都對，就看作者觀點的傾向性，容易犯顧此失彼的毛病。細節理解題目最容易讓人掉入陷阱。它的設置一半正確，一半錯誤， 但學生粗心只看到了一半就盲目自以為是地選擇了。這需要全面來看，仔細考慮，別匆忙下決定。

2.3主觀臆測

錯誤地把個人看法當成文章作者態度，不從原文中找依據，憑自我的主觀推測。做閱讀理解有一條原則， 文章中未提及的不選，除非是推測題，他有字眼infer這個詞。有時文中人名地名多， 我們可用首字母縮寫來代替。有時文章是故事情節的，要看情節的演變，事情發生的先后順序來排序。

2.4知之甚少

在閱讀理解中考試允許有相當數量的生詞出現來考察學生的猜測能力。有時會讓學生來預測文章接下來的發展方向。這都需要在原文的語境和暗示下進行。多讀幾遍，回讀查讀的能力要用上。有個別生詞阻塞文章的理解， 有個別難句子結構復雜， 不會分析斷開意群都會影響做題的正確率。有一詞多義的情況掌握不充分； 構詞法理解運用較少。那就需要打好基礎，系統全面徹底地學習掌握。

3. 備考建議

首先，針對學生閱讀理解的各種錯誤，分類進行講解，有針對性、有語境、有情景，到原文中找句子，反復細致理解。如果學生的問題是由于某個詞句的阻礙、語義的誤解造成的， 這種情況我們就要把這個詞相關的短語、固定搭配和例句全部呈現出來讓學生徹底會。如果答案的依據不大集中， 我們就要引領學生從全文各個角落尋找相關的句子和關鍵詞。告訴學生不要怕麻煩。老師的講評要講起所需，釋其所疑，解其所難，這樣學生才會心悅誠服。講題時不光是講解正確答案的依據，還要依據通過率講錯誤的原因，怎樣更正才對，錯在哪里。學生的思路有時不是為什么它正確，而是他為什么錯誤。通過閱讀理解題量的積累，學生一定會找出自己的病根，對癥下藥，將問題答案和正確答案相對照，采取積極得而應對策略，從而達到少犯錯、多提分的目的。

經過高三一段時間的復習，學生的知識有一定的強化，學生有一定的答題經驗。但還需要不斷測試。測試某一部分知識學生學得怎么樣，水平如何，通過答卷得到集中體現，所以老師的講要系統性、常見性、針對性，這需要課下收集相關試題進行展示，難題攻堅，錯題糾正。

其次，高三后期學生力的心理壓力較大， 老師的心也很著急，此時批評發火都是不合時宜的。要適當引導、耐心說服，以理服人。關愛學生激發學習興趣， 畢竟學生才是學習的主人，說到底，英語教學質量能否取得突破，最終取決于學生的努力程度和學習潛能的發揮。

4. 結束語

最后，高三復習的過程不應是對已學知識的簡單重復和強化，而是一個再學習、再認識、提高理解能力和運用能力的過程。任何語言運用能力的培養必然是一個不斷嘗試、不斷糾正、不斷尋找方法和技巧的過程。每天一兩篇閱讀理解，堅持到高考，終究會取得好成績。

[1] 杜志建. 試題調研高考熱點大串講高考通用[M]. 烏魯木齊：新疆青少年出版社， 2013.

高三一模考試總結范文第4篇

誠信，是做人的基本原則，是人與人之間交流的重要保障。有句話講到：“對人以誠信，人不欺我。對事以誠信，事無不成。”下面是小編為大家整理的關于學生講誠信考試最新演講稿，請您閱讀。

學生講誠信考試最新演講稿1老師們，同學們：

早上好!

今天我要講一講關于誠信考試的話題。

古人云：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”誠實守信自古以來就是中華民族的優良傳統，嚴謹求實的求學態度更是學軍的光榮傳統和立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現。本學期期中考試馬上就要到了，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。

面對期中考試，首先，我們應該提高自身修養，做一名誠實的學生。“信乃處事之本，誠乃做人之根”，考試所檢驗的不僅僅是知識，更重要的是誠信。成績固然重要，而人的知識、品德和氣質才是一個人真正的人生價值。如果失去了誠信，就等于失去了邁向成功的通行證。請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。千萬不能“一招不慎，滿盤皆輸”。丟棄了誠信的人，就好比一只氣球，沒有堅實的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的一天。“時間是金錢，誠信是生命”，“成績檢驗過去，誠信成就未來”，我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出自己真實的水平。

其次，我們應該排除外界的干擾，正確認識考試對評價自己的重要性，同時也要以正確的心態對待這次考試。俗話說：“心態放平，道路自然就平了。”而心態與考試前的復習情況有關。如果考試前復習得充分，心里自然有了底，考試時沒什么顧慮，答題時如同行云水上，順答如流，揮灑自如，會發揮得出色;反之，心態就不會很好，會影響考試當中的狀態。我們應該充分合理地利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

最后，衷心預祝所有同學在期中考試中取得好成績!

謝謝!

學生講誠信考試最新演講稿2各位老師、同學們：

大家早上好!

時間過得飛快，轉眼已經到了本學期的最后一次國旗下講話。這次講話的主題是——認真復習，誠信考試。

期未考試作為一種階段性的重要測試，對同學們發現學習中的不足，及時總結平日學習中的疑難點，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握，合理改進學習方法等方面都起著重要作用。

因此，認真全面的復習過程遠比考試本身更重要，同時，認真全面的復習也是我們在考試中取得好成績的前提。而復習不單是機械的重復，更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

原來基礎薄弱的同學應充分利用復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。此外，就是要在考試答題的時候仔細審題、了解題意，以免因粗心大意答錯了原本能答對的題。

我們在抓好復習的同時，更要在各類考試中一如既往的嚴格遵守考試紀律，做到誠信考試。

大家都知道“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信是做人之本，是中華民族的傳統美德，也是我們應具備的道德素質。珍愛誠信，拒絕舞弊，用實際行動維護考試的公平、公正，是每一位學生的義務。

每一位同學要認識到考試作弊的危害，斬斷僥幸之念，樹立“以誠實守信為榮，以弄虛作假為恥”的榮辱觀，牢記：誠信不僅是一種品行，更是一種責任;誠信不僅是一種道義，更是一種準則。考試作弊不僅是對學校考風考紀的破壞，也是自我否定的表現，是自信心匱乏的表現，是對誠信的踐踏!人們常說：考試不及格還有機會，考試作弊將

失去機會。為此，我們要求同學們：誠信應考，寧丟分數，不丟人格!

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。

好，今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

學生講誠信考試最新演講稿3同學們，老師們：

早上好!

我今天講話的題目是“端正態度認真復習，誠信考試爭創佳績”。

同學們，在全體師生的共同努力下，上半學期我們取得了優秀的成績。高三一模我校普通類考生共有54人達到本科線;高二學業水平測試率達到99.7%，物理、化學、生物、政治、地理、信息6門學科的均為100%。以上均創造了我校的歷史成績。

同學們，成績已然過去，下周高二同學就將迎來期中考試，再下周高三同學又將參加二模考試，都需要我們再接再厲，以積極的心態備考，認真復習，全力以赴，爭取考出更加優異成績。

在這最后的一兩周時間里，怎樣復習才能更有效呢?我建議同學們從以下幾點進行考前復習：

1.優化計劃，突出重點：

同學們在復習時一定要針對自己的情況，結合學科老師的要求，為自己制定一個合理的復習計劃，科學安排復習時間、明確復習重點。在完成老師布置任務的前提下，要能自覺地按照自己制定的復習計劃進行自主復習。

2.重視課堂、重視積累：

要重視考前的幾節復習課，這些課都是老師在課程標準、考試說明和考試要求等具體情況下、總結學生常見錯誤的基礎上設置的復習課，因而，同學們要充分重視復習課，注意力集中，積極主動參與思考，課后認真總結，及時消化和鞏固，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。

在課后復習中，我們還要充分重視自己的學科筆記本或習題糾錯本，這些都是你在平時學習中積累下的重要資料，是最最適合自己的一手復習資料，在考試前，每位同學都應該把自己精心積累的筆記和糾錯內容認認真真地回顧，反思和消化。

3.復習知識，查漏補缺：

同學們在接受新的知識過程中，往往存在著三種不足現象：

一、有的知識是完全不理解，二、有的知識是一知半解(理解不透徹、或是理解存在偏差)，三、有的知識是運用不靈活。

我們在復習過程中，應該從課本和筆記本中全面梳理開學來所學的知識點和課堂補充的知識點，對模糊不清的知識做進一步的理解和辨析，同時結合平時作業、練習中出現的問題，查找自己不能靈活運用的知識，并及時通過新的練習及時彌補這類知識運用的不足。

4.勞逸結合，科學用腦：

在復習階段，有不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。

列寧說過：不會休息的人不會工作，在考試前夕，加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之后，課間散散步，不大聲喧嘩，不追逐調興，這樣可使大腦得到適當的休息，課上會收到事半功倍的效果。

5.冷靜審題，誠信考試：

“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”，我認為這句話也同樣適用于我們，考試時要想正常發揮，首先是要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地審題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題。

當然考試還有重要的一項考查，這就是：考我們的人品，這就要求我們每位學生要誠信考試。車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每位學生義不容辭的責任。

只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為一時的虛榮，而違背考試的真意，任由自己不負責任的行為而遺憾終身。

同學們，考試成績的不如意可能是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

同學們：讓我們以良好的心態，科學的方法，充分地去準備，為期中考試、高三二模考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。

學生講誠信考試最新演講稿4各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是積極復習，誠信應考。

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了--考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。讀書人都是以節操為本，以誠信為基。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。尚美學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”

而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。

李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜。

同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在--考試中取得理想的成績。

人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”

相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。

祝同學們在明天的--考試中取得滿意的成績。

學生講誠信考試最新演講稿5尊敬的老師，親愛的學生們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是“誠信考試，誠信做人”，如果把人生比作大樹，誠信就是賴以生存的根;如果把人生比作高樓，誠信就是賴以生存的基石。千百年來，誠信一直是中民族的傳統美德。

今天，誠信是一個民族和國家的精神內核，是一個現代文明的標志，更是一個公民的基本道德素質。“人無信不立，國無信不穩”已成為社會的共識。遍及社會的每個角落。

轉眼間，我們即將迎來期中考試，期中考試是老師檢查學生學習效果的重要手段，也是我們學生對自己學習狀況的一次檢閱。通過期中考試可以反思學習過程，我們可以發現學習問題，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的，但是，我們要用自己真實的成績匯報，即在期中考試過程中，堅守誠信，拒絕作弊。

因為，學問之道，在于認真。虛偽和欺騙從來都與學習無緣，良好的學風、考風是我們誠信的體現。沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的學習質量。所以，我們應該嚴肅考風考紀。

同時，人生之道，在于人格。一個誠信的人會贏得別人的尊重，會交到知心的良師益友。我們青少年正處在塑造人格的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，如果我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的成績來滿足自己的虛榮心，那么，在將來的競爭中我們將付出慘重的代價。

同學們，讓我們都來講誠信，從身邊的每一件小事做起，從現在做起，讓我們的世界充滿真善美，讓我們的人生遠離假丑惡!

高三一模考試總結范文第5篇

善于尋找弱點并攻克它

19歲的黃容生來自博羅縣一戶普通農家，父母都在家中務農，他是家中二子，小學是在村里小學讀的。

黃容生沒想到自己會成為全省理科第一名。剛進一中時，黃容生的成績排在年級20名，后來在班里也大約排在前三名左右，成績一直比較穩定。高二分班時，他選擇了理科班，平時最喜歡的是物理，課外讀物也經常選這方面的書，所以高考報志愿時填了清華大學數理基礎科學專業。

黃容生認為自己也沒什么成功的秘訣，“我知道讀書不容易，這么多年讀書花費不少，加上到了一中知道天外有天，我只有努力學習，才能有更好的成績。我上課時比較專心，每天學什么都比較有計劃和有規律，比如復習一定按定好的時間完成，對每門課都按自己的強弱情況定出明確的時間表，要達到什么目的自己心中有數。”黃容生說，語數外的時間一定要保證，每天早上起床后會首先讀一段英語。另外針對自己的弱點多請教老師，比如語文是自己的弱項，于是平時加大閱讀量，經常請老師當面點評作文，每周要寫一兩篇話題作文。黃容生認為一中的教師經常幫助同學們查找自身的弱點，然后按不同情況施教，這使得自己學習很有目的性。

黃容生平時的生活學習都有規律，不會專門加班加點，課余有時會打一會乒乓球，雖然學過電腦，也會利用課室電腦上網查找一下資料，但從來不玩游戲，更不會聊天。他說：“我知道一些同學聊QQ，但我從來沒有QQ號。我家里沒有電腦，也從來沒有去過網吧。”

黃容生的父親說家中有3個孩子，老大打工，后面兩個讀高中和中專，如果不是惠州一中減免了黃容生的學費，說不定他想讀完高中都困難。家里靠路邊，所以開了個早餐店，小學、初中時，黃容生還要在課余時間幫父母賣腸粉，上高中后學習緊張了才沒有再幫忙。黃父說：“我們沒給他什么壓力，學到什么程度就到什么程度，他自己會懂的。我也管不到他，因為路遠，平時他一般不回家，每個月才回一次拿生活費。我每月固定給他500元，什么都包含在里面了。”黃容生是在惠州一中新校區上學，從學校回到家中要轉3次車，回家一次要3個多小時，都是自己來回。

黃容生的班主任陳佳新是他的語文老師。陳老師評價自己的得意門生時說，黃容生的性格比較內向，不張揚，這樣的個性正好適合學理科。他特別勤奮，能吃苦，心中有很明確的學習方向，平時時間抓得很緊，能鉆得進去，也不受干擾，不需要特別督促。

陳老師說，黃容生家經濟條件并不好，開家長會他的父親也很少來，關鍵是他自己懂得緩解壓力，才能取得這樣的好成績。

2007年高考廣東省文科狀元嚴俏華（高明一中，691分）

為自己的目標盡最大的努力

今年是嚴俏華第三年參加高考，第一次參加高考時她曾經達到中山大學的錄取分數線，但由于沒有被心儀的學校錄取，她選擇了復讀。“她在最艱苦的高三能待三年，恰好說明了她的堅韌。”嚴俏華的班主任黎承這樣評價。

嚴俏華的父母都是高中文化程度，目前都在家待業。由于房間少且窄小，嚴俏華一直和兩個姐姐擠住在一間僅10多平方米的房間里，3人分上中下鋪睡，家中還有一個正在上初中的弟弟。“考上香港中文大學，并拿到全額獎學金，我才能安心地讀下去。”

嚴俏華認為，自己其實是一個“思想上叛逆型，行為上乖乖型”的女生，她的另一個典型性格就是做任何事都會盡最大努力。比如，“很多人認為文科生的數學比較差，但我經過努力，到最后每次數學考試都能考得接近滿分。”

19年來，嚴俏華一直過著十分平靜的生活。課余時間里，她基本上待在家里，有時看名人傳記，有時看電視連續劇，有時則用蠟筆臨摹小動物，有時寫一寫隨筆周記。高考結束后，她也是一直待在家里，沒有出去逛街或者旅游。“高一時開始喜歡看網球賽，但是到現在我連網球拍都沒摸過，更別提打過網球了。”

2007年高考廣東省選考地理科總分狀元廖麗嘉

（廣州廣雅中學，669分）

青春靚麗學習有方

廖麗嘉能唱能跳，高中三年一直是文娛委員，還參加過街舞大賽。“其實，我在高三開始就有過當狀元的夢想，但是一模考了610多分，二模更不理想，僅僅580多分，受到打擊太大，也就曾經想放棄，后來在老師的不斷鼓勵下堅持下來了。”廖麗嘉坦言。

“進入高一以后，她學習有所放松，成績下降了，因此到高二被調整到普通班。但麗嘉又開始發奮，經過一段時間努力成績又上去了，到了高三又重新被編進重點班。”班主任溫媛回憶起麗嘉的一段波折。

廖母認為女兒是“讓人歡喜讓人憂”。喜的是女兒從小愛看書。憂的是從高一到高三，廖麗嘉周五晚上開始到周日都不做功課或看書，甚至連書包都不打開。一開始父母還會嘮叨幾句，廖麗嘉理直氣壯地反駁：“我在學校已經學得夠辛苦了，周末休息一下很應該！”時間長了，父母也不管了。

2007年高考廣東省選考化學總分狀元顏暉皓

（廣東仲元中學，679分）

向往北京文化氛圍報考北大

顏暉皓說，高考前沒想到自己能中狀元，考完以后只覺得自己“正常發揮了水平”。在網上對過答案以后，他腦中才閃過那么“一絲絲的想法”，覺得“可能我是第一”。

班主任、語文老師韋淑枝說，老師們心里都有數：如果仲元中學能出狀元，那估計就是顏暉皓了。“他學習不偏科，成績平衡，而且心態平和，考試時心理素質非常好。”更難得的是，作為理科生的顏暉皓文科也相當好，高二時曾獲得廣州古詩文競賽一等獎、廣州市英語競賽一等獎，英語作文“比范文還好”。

高三一年，顏暉皓只有兩次考試不是全年級第一，“這件事對我來說是一種鞭策，提醒我還要努力，不能放松。”顏暉皓說，“我的第一志愿是北京大學經濟系，因為對這個專業感興趣，也非常向往北京的文化氛圍。”報志愿之前有很多人勸他報考香港的學校，但顏暉皓覺得還是要先在內地讀完大學，再到“外面去看看”。

2007年高考廣東省語文單科狀元黃曉敏

（東莞市東莞中學，138分）

小書癡零花錢全拿來買書

總結自己語文得高分的心得，黃曉敏和語文老師都說除了廣泛閱讀的深厚積累，還要歸功于她堅持了一種在應試中稍有風險的寫作風格。說黃曉敏是個書癡一點也不為過，從5歲開始就喜歡上看書，那時識字不多，“不懂的字就蒙唄，也能猜個差不多。”家里每個月給的350元零花錢，基本上都被她買了書，如今她自己收藏的書籍已經有500多本。“語文就是厚積薄發，我現在很慶幸堅持了自己的寫作道路。”

2007年高考廣東省選考生物總分狀元胡曉燁

（深圳市高級中學，675分）

學習有計劃不必搞題海戰術

小胡說，最初聽到電話說他是狀元時，他第一反應是“會不會有人耍我？”他說，的確從來沒有想過，只希望自己能夠過港大的分數線就可以了。說到給學弟學妹們的經驗，他說關鍵是每天要做好計劃，做完就打一個勾，同時每個星期、每個學期不同階段都要定下不同的計劃。他不建議題海戰術，周末他一般不學習。

他說：“成為狀元的確是一個大大的驚喜，我覺得踏實努力，就不會對這三年高中生活言悔。”

2007年高考廣東省理數單科狀元郭志偉（陸豐市龍山中學）

做大量題目是致勝法寶

一套高考模擬卷8條數學選擇題，他在3分鐘內就能完成，并且題題命中，這就是汕尾陸豐市龍山中學郭志偉的個人紀錄！

郭志偉說自己并不是“數學天才”。在小學二年級時，在一次數學測驗中，他只得到了70分，為此老師嚴肅地批評了他，這才使得他認真對待起這個學科，并一直堅持下來，直到升入陸豐龍山中學就讀高中后，數學成績就一直位于班級前列。

數學考試結束后，從考場出來，郭志偉感覺也很不錯，他對同學說：“估計可能有145分以上。”但是滿分還是讓志偉有點意外。

郭志偉認為“通過做題來積累”是致勝的經驗。學校周圍書店出來的每一期新模擬試卷他基本上都做過，高中時期做過多少數學試卷，自己已經記不起來了。

2007年高考廣東省選考政治科總分狀元肖菲

（深圳市外國語學校，686分）

成績出來放心去新疆旅游

長得有點像香港女星關詠荷的狀元女，穿著一件紅色T恤，樂呵呵地接受著記者們的“盤問”。

肖菲告訴記者，她在高考前已經被保送到北京外國語大學法律系，所以這次考試心態很放松，這也許是能成為狀元的一大原因，自己也沒想到會考出這么好的成績。肖菲笑著說；“考試的時候心態一直很放松，沒什么壓力，反而是等成績的這段日子有點焦急。現在終于知道成績了，我準備跟爸爸媽媽去新疆旅游嘍！”

談到學習的成功經驗，肖菲說自己每天晚上都要把當天學習的東西在腦海中過一遍，像“放電影”一樣，效果很好。肖菲的爸爸是個公務員，媽媽是個老師。“我的夢想是當個公務員。”肖菲說。

2007年高考文數單科狀元林銳涌（潮汕學院實驗學校）

復讀生再戰目標直指中大

這名文科數學“狀元”還是一名復讀生，也曾失利于高考戰場。不過，復讀并沒有成為林銳涌的包袱，他說：“有實力就沒有壓力，我有實力，哪里來的壓力？”

“成為全省文科數學單科狀元沒有想到，但是考到148分我一點也不吃驚！”在采訪中，林銳涌的言談顯得十分自信。可讓人想不到的是，這名“狀元”也曾在去年高考失利。林銳涌告訴記者，2006年他第一次參加高考，考了656分，第一志愿報考了中山大學。但是，最終是由于30分的差距最后與夢想的大學失之交臂。“我不會輕易放棄自己的理想，所以選擇復讀，今年再戰中大！”