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改革工作要點(diǎn)范文第1篇

將學(xué)前教育作為教育發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入各級政府財(cái)政預(yù)算，逐步配齊公辦幼兒園教職工。推動農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，每個(gè)縣（市、區(qū)）政府所在地建設(shè)2—3所達(dá)到省頒城市示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）至少建1所達(dá)到省頒農(nóng)村示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，著力保證留守兒童入園。加大主城區(qū)公辦園建設(shè)力度，各區(qū)每年建成1所公辦幼兒園。提升學(xué)前教育保教質(zhì)量，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持幼兒教育活動化、幼兒活動游戲化的新教學(xué)觀，克服“小學(xué)化”傾向，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，開發(fā)智力潛能。

（二）義務(wù)教育

1、認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)持義務(wù)教育重中之重的戰(zhàn)略地位，鞏固提高普及質(zhì)量和均衡水平，確保適齡兒童少年接受良好的義務(wù)教育。深入貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，制定義務(wù)教育初步和基本均衡細(xì)則，逐縣評估驗(yàn)收。叢臺區(qū)、邯山區(qū)、復(fù)興區(qū)率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。年高開區(qū)、馬頭工業(yè)城、曲周縣、武安市、峰峰礦區(qū)、涉縣實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。2013年，磁縣、縣、肥鄉(xiāng)縣、成安縣、臨漳縣、廣平縣、雞澤縣、邱縣、館陶縣等9縣實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。2015年，永年縣、魏縣、大名縣實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡，實(shí)現(xiàn)市域義務(wù)教育基本均衡。

2、強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。緊密結(jié)合國家中小學(xué)校舍安全工程，深入實(shí)施農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。2013年，曲周縣、武安市、峰峰礦區(qū)、涉縣完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)；2015年磁縣、縣、肥鄉(xiāng)縣、成安縣、臨漳縣、廣平縣、雞澤縣、邱縣、館陶縣完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，永年縣、魏縣、大名縣完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)85%，全市基本完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，每年將所需資金納入財(cái)政預(yù)算，及時(shí)足額撥付，確保校舍安全設(shè)防達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，確?！敖ㄔO(shè)一所，達(dá)標(biāo)一所，配套一所、使用一所”。

3、深入推進(jìn)學(xué)區(qū)管理體制改革。年，所有縣（市、區(qū)）完成學(xué)區(qū)建設(shè)任務(wù)，并按照學(xué)區(qū)管理的新體制運(yùn)行。堅(jiān)持以學(xué)區(qū)為單位，實(shí)行管理、課程、研訓(xùn)、資源配置、考核“五統(tǒng)一”，充分整合區(qū)域內(nèi)教育資源，全面建設(shè)區(qū)域教育管理中心、指導(dǎo)中心、培訓(xùn)中心、信息中心和研訓(xùn)中心，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校均衡發(fā)展和整體水平的提高。

4、創(chuàng)新義務(wù)教育均衡發(fā)展模式。深入推進(jìn)盟校、并校、設(shè)分校、新建校等“四種模式”。進(jìn)一步完善“盟?！惫芾眢w制，擴(kuò)大“盟?！备采w面，到2015年，縣域內(nèi)“一對一”盟校不低于學(xué)校數(shù)的50%。進(jìn)一步探索實(shí)施“盟縣”管理模式，縮小縣域義務(wù)教育發(fā)展差距。鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)校兼并薄弱校和跨區(qū)域、跨學(xué)區(qū)設(shè)立分校，讓更多的學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃，加快新建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，并在教學(xué)設(shè)施、師資配置等方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校在投入使用時(shí)即為優(yōu)質(zhì)資源。城區(qū)學(xué)校建設(shè)要嚴(yán)格按照《市主城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》要求，對占地不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，按照小學(xué)18畝、初中36畝標(biāo)準(zhǔn)預(yù)留未來發(fā)展空間；對新建、遷建小學(xué)、初中，分別按不低于占地24畝、40畝的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。完善城鎮(zhèn)住宅區(qū)配套中小學(xué)、幼兒園建設(shè)管理辦法，解決中小學(xué)建設(shè)滯后及公辦幼兒園數(shù)量不足等問題。新建住宅區(qū)配建中小學(xué)要與住宅區(qū)首期項(xiàng)目同時(shí)移交、同時(shí)投用。清理完成主城區(qū)17所應(yīng)建未建中小學(xué)的任務(wù)，滿足學(xué)生就近入學(xué)需求。進(jìn)一步創(chuàng)新義務(wù)教育均衡發(fā)展模式，積極探索以團(tuán)組均衡促進(jìn)師資均衡、以師資均衡促進(jìn)班級均衡、以班級均衡促進(jìn)校際均衡、以校際均衡促進(jìn)區(qū)域均衡的具體路徑，推進(jìn)義務(wù)教育深度均衡發(fā)展。

5、積極創(chuàng)建特色學(xué)校。大力實(shí)施特色學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，按照特色項(xiàng)目、特色學(xué)科、特色學(xué)校的發(fā)展軌跡，重點(diǎn)打造德育類、語言類、學(xué)科類、科技類、體育類、藝術(shù)類、信息類、綜合類等8類不同類別的特色學(xué)校。年建成市級特色學(xué)校50所，縣級特色學(xué)校100所；2013年，各縣（市、區(qū)）50%以上的學(xué)校成為縣級特色學(xué)校，30%以上的學(xué)校成為市級特色學(xué)校；2015年，全市中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校有個(gè)性、校校有特色”的局面，各縣（市、區(qū)）80%以上的學(xué)校成為縣級特色學(xué)校，50%以上的學(xué)校成為市級特色學(xué)校。

（三）普通高中教育

開展省、市兩級示范性普通高中的創(chuàng)建活動，推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成市一中、市二中新校區(qū)建設(shè)，力爭主城區(qū)西部新建一所省級示范性高中，曲周縣、大名縣、魏縣、臨漳縣、磁縣、永年縣等籌建第二所省級示范性高中，使全市省級示范性高中達(dá)到32所，市級示范性高中達(dá)到58所，實(shí)現(xiàn)每30萬人口擁有1所省級示范性高中和2所市級示范性高中的目標(biāo)。鼓勵(lì)普通高中發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)建特色，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會的能力，全面推廣普通高中“綜合+特色”的辦學(xué)模式。進(jìn)一步完善普通高中新課程改革操作方案，完善普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)普通高中學(xué)籍管理、教育科研、教師培訓(xùn)、教育資源等方面的信息化和網(wǎng)絡(luò)化。

（四）職業(yè)教育

1、深化職業(yè)教育體制創(chuàng)新。改革中等職業(yè)教育辦學(xué)、人才培養(yǎng)、教學(xué)評價(jià)模式，推進(jìn)教產(chǎn)合作、校企一體、工學(xué)結(jié)合，逐步構(gòu)建有利于推動中等職業(yè)教育全面提高質(zhì)量的體制，努力形成政府統(tǒng)籌、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)與社會參與，公辦與民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。定期舉辦各類職業(yè)技能大賽，形成“校校有比賽、層層有選拔”的局面。

2、強(qiáng)化職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。加快推動進(jìn)職業(yè)教育資源整合，建設(shè)一批裝備水平高、師資力量強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模大、教學(xué)質(zhì)量高、特色鮮明的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。圍繞裝備制造、建筑裝潢、現(xiàn)代物流、電子信息、旅游、焊接和幼教、家政等專業(yè)方向，重點(diǎn)扶持建設(shè)一批示范性專業(yè)和示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為“3+3+3”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃和冀南新區(qū)建設(shè)提供充足實(shí)用技能型人才保障。

3、優(yōu)化農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展。大力改善農(nóng)村職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，健全和完善覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)涉農(nóng)專業(yè)對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)類企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”和“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，每年完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)10萬人以上、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30萬人次、“雙帶”招生1萬人以上。

4、增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。拓寬職業(yè)教育服務(wù)功能，實(shí)行開放式辦學(xué)，面向應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員、下崗失業(yè)人員等群體開展職業(yè)教育與技能培訓(xùn)。落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)，后上崗”的規(guī)定。逐步擴(kuò)大“3+2”、五年制招生計(jì)劃。提高技能型人才的社會地位和待遇，大力宣傳表彰有突出貢獻(xiàn)高技能人才。

（五）高等教育

把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在重要位置，逐步提高科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會服務(wù)能力，全方位開展社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)。普通本科院校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)高校優(yōu)化結(jié)構(gòu)，辦出特色，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才和智力支撐。適應(yīng)冀南新區(qū)建設(shè)，完成現(xiàn)有高等院校內(nèi)部學(xué)科優(yōu)化整合，建成工程大學(xué)裝備學(xué)院和冶金學(xué)院，增強(qiáng)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。建成學(xué)院特殊教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、太極學(xué)院、物流技術(shù)學(xué)院，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域?qū)W前與特殊教育、文化國際傳播、物流技術(shù)發(fā)展的能力。

（六）特殊教育

把特殊教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。健全特殊教育保障機(jī)制，改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。加大特殊教育投入，落實(shí)省定特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，市、縣財(cái)政安排專項(xiàng)資金，各級殘疾人就業(yè)保障金應(yīng)安排5%以上用于特殊教育學(xué)校開展職業(yè)教育培訓(xùn)。按照師生比不低于1：3的比例配齊配足教職工。以提高義務(wù)教育階段的特殊教育水平和質(zhì)量為突破，完善特殊教育體系，加快包括學(xué)前三年、高中階段的特殊教育。加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)，積極采取措施落實(shí)特殊教育教師待遇。

（七）民辦教育

堅(jiān)持把民辦教育作為教育事業(yè)的重要組成部分，大力支持民辦教育發(fā)展。調(diào)整民辦教育結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展民辦職業(yè)教育、學(xué)前教育和適應(yīng)性強(qiáng)的非學(xué)歷培訓(xùn)。堅(jiān)持民辦教育高起點(diǎn)辦學(xué)，支持民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式，提高質(zhì)量、辦出特色，辦好一批高水平的民辦學(xué)校。鼓勵(lì)民辦學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展，創(chuàng)建一批規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的民辦教育集團(tuán)。加強(qiáng)對民辦學(xué)校辦學(xué)過程的監(jiān)督管理，健全民辦教育的規(guī)范化發(fā)展。

（八）成人教育和繼續(xù)教育

健全面向全體勞動者的職業(yè)教育與培訓(xùn)制度。廣泛開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和外出務(wù)工技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和技能型農(nóng)民。整合各領(lǐng)域、各行業(yè)的各類教育資源，完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育培訓(xùn)制度。努力構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，學(xué)校教育與社會教育、家庭教育緊密結(jié)合，各級各類教育相互銜接溝通的開放式終身教育體系，基本滿足社會各階層多樣化教育需求，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

（九）教師隊(duì)伍

1、深入開展“三師”系列教育活動。大力弘揚(yáng)和培育教師的忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心等“十心”，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心師德。全面提升教師的學(xué)習(xí)力、研究力、創(chuàng)新力、駕馭力、表達(dá)力、感召力、觀察力、反思力、執(zhí)行力、溝通力等“十力”，提高教師專業(yè)功底和教學(xué)技藝，促進(jìn)教師專業(yè)成長。涵養(yǎng)教師的才氣、雅氣、靈氣、正氣、銳氣、和氣、勇氣、大氣、心氣、豪氣等“十氣”，讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則，樹立人民教師良好形象。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

2、重點(diǎn)實(shí)施師資均衡行動計(jì)劃。以提高教師教學(xué)能力為目標(biāo)，加強(qiáng)教師落實(shí)新課程理念、實(shí)施新課程能力的全員培訓(xùn)。推進(jìn)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理制，按照“項(xiàng)目驅(qū)動”的原則，組織實(shí)施各級各類教師培訓(xùn)，加快教師專業(yè)成長步伐。深入開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組建設(shè)，完善盟校團(tuán)組、學(xué)科團(tuán)組、班級團(tuán)組等各類團(tuán)組建設(shè)機(jī)制，推廣團(tuán)組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)組均衡，提高培訓(xùn)效果。每年在全市建設(shè)一批以課堂為培訓(xùn)主陣地的師資高端均衡孵化基地，充分發(fā)揮基地對盟校教師的傳幫帶作用。加強(qiáng)校長隊(duì)伍培訓(xùn)，加快推進(jìn)校長職業(yè)化。加強(qiáng)各縣（市、區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，到2013年，使全市16所教師進(jìn)修學(xué)校全部達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，部分學(xué)校達(dá)到省級示范性學(xué)校。建立有利于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，校長和中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)教師每人每年30元的培訓(xùn)費(fèi)，并將城市教育費(fèi)附加的5%和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的5%用于教師培訓(xùn)。

3、建立健全教師管理機(jī)制。建立教師長效補(bǔ)充機(jī)制，用三年時(shí)間基本解決中小學(xué)教職工缺編問題。實(shí)行教職工編制動態(tài)管理，按照在校生數(shù)量核定教職工編制，每三年核定一次，并根據(jù)各學(xué)校招生規(guī)模變化和調(diào)整專業(yè)學(xué)科設(shè)置情況，及時(shí)調(diào)劑余缺。嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度。實(shí)施有利于特級教師及國家、省級優(yōu)秀教師發(fā)揮引領(lǐng)作用的考核制度。完善城鎮(zhèn)教師支教、骨干教師對口幫扶和特級教師巡回講學(xué)等制度。探索義務(wù)教育學(xué)校校長教師流動制，重點(diǎn)解決區(qū)域性師資配備失衡、學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性矛盾等問題。完善教師職務(wù)聘任制度，完善教師考核評價(jià)制度，建立不合格教師退出制度。研究制定優(yōu)惠政策，提高教師地位，改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。進(jìn)一步落實(shí)教師醫(yī)療、住房等社會保障政策。切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段教師績效工資，依法保證義務(wù)教育階段教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平，并隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平逐步提高。嚴(yán)格執(zhí)行教師工資和地方補(bǔ)貼發(fā)放的政策規(guī)定，確保按時(shí)足額發(fā)放。

（十）素質(zhì)教育

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育“十個(gè)一”活動。堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高質(zhì)量開設(shè)音、體、美和社會實(shí)踐課程，深入開展以一流好品德、一身好習(xí)慣、一股好精神（創(chuàng)新精神）、一種好能力（實(shí)踐能力）、一副好口才、一門好才藝、一生好體魄、一手好書法、一方好人氣、一個(gè)好成績?yōu)橹饕獌?nèi)容的素質(zhì)教育“十個(gè)一”活動，拓寬素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，增強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)效。堅(jiān)持以教材開發(fā)為突破，以課程實(shí)施為重點(diǎn)，以文化活動為載體，把“十個(gè)一”活動落實(shí)到地方教材和校本教材上、落實(shí)到課堂教學(xué)中，落實(shí)到教研和社團(tuán)活動中，做到“三化一跟進(jìn)”：即教材化、課程化、常態(tài)化和評價(jià)跟進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。

2、切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。將“減負(fù)”列入教育工作考核的重要目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市對中小學(xué)生“減負(fù)”工作的有關(guān)要求，嚴(yán)格落實(shí)《市中小學(xué)減負(fù)十六條》和《市義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為十條禁令》，加大違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)從教行為的處罰力度，推進(jìn)中小學(xué)公平競爭。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，堅(jiān)持將學(xué)校文化建設(shè)作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要保障。繼續(xù)深入推進(jìn)以綠化、美化、凈化和學(xué)生作品上墻為主要內(nèi)容的“三化一上墻”活動，全面開展?；铡⑿Ｆ?、校歌、校訓(xùn)、?？拔暹_(dá)標(biāo)”活動，深化“學(xué)生社團(tuán)”建設(shè)，大力開展班級文化，積極構(gòu)建核心文化，積極培育文化特色，使學(xué)校文化成為凝聚師生價(jià)值取向和理想追求的軟實(shí)力。

（十一）教育信息化和裝備現(xiàn)代化

信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，將其納入本地信息化發(fā)展的整體戰(zhàn)略。到2015年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，完成市教育城域網(wǎng)建設(shè)；普及信息技術(shù)教育，創(chuàng)新信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備投入。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)，建成一批省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化圖書館建設(shè)和教學(xué)儀器裝備。2015年按照學(xué)校軌制達(dá)到“基本”建設(shè)及配備要求，新建、改擴(kuò)建學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)達(dá)到“規(guī)劃建設(shè)”裝備要求。加強(qiáng)高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

（十二）教育創(chuàng)新

1、深化“校本革命”。繼續(xù)把校本革命作為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的巨大引擎，深入推進(jìn)以理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價(jià)革命為主要內(nèi)容的校本革命。圍繞“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)?！?、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等根本性問題，推動理念革命，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀；把探索和建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，作為校長革命的主要任務(wù)，完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，提高學(xué)校自主發(fā)展能力和校本管理水平，提升廣大校長建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)期現(xiàn)代化學(xué)校的能力，營造積極向上、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，辦好讓人民滿意的學(xué)校；積極推進(jìn)師本革命，加強(qiáng)師德師能師表建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)的完備體系，大力提升廣大教師新課程背景下的實(shí)際教育教學(xué)能力，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。推進(jìn)生本革命，努力喚醒和強(qiáng)化廣大學(xué)生自主發(fā)展的意識，全面發(fā)展、主動發(fā)展、個(gè)性發(fā)展；學(xué)校和教師要樹立以生為本的觀念，樹立人人成才觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的發(fā)展積極創(chuàng)造空間、搭建平臺、提供機(jī)會。強(qiáng)力推進(jìn)課業(yè)革命，聚焦課堂、提高效率、提升質(zhì)量，提升我市教育的核心競爭力。合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)組織方式，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，打造激情課堂、快樂課堂、魅力課堂、高效課堂，確定一批“高效課堂”改革試點(diǎn)，爭取3—5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂模式的轉(zhuǎn)化。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，豐富作業(yè)形式，拓展作業(yè)功能，減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量；改變單純以學(xué)生考試成績作為學(xué)校、教師和學(xué)校評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，建立健全中小學(xué)綜合評價(jià)體系，改革考試評價(jià)制度和學(xué)校考核辦法，在基礎(chǔ)性指標(biāo)、發(fā)展性指標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)三方面完善學(xué)校評價(jià)體系，創(chuàng)新教育教學(xué)質(zhì)量考核模式，淡化“優(yōu)秀率”，突出合格率和發(fā)展率，促進(jìn)學(xué)校抓內(nèi)涵、抓管理、上臺階、上水平。普通高中學(xué)校試行高考推進(jìn)率評價(jià)，按照“以入口定出口”的原則，充分調(diào)動各學(xué)校的辦學(xué)積極性和主動性，全面提升辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

2、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。樹立全面發(fā)展、人人成才和系統(tǒng)培養(yǎng)的觀念，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，構(gòu)建靈活開放的人才培養(yǎng)體系?；A(chǔ)教育以推進(jìn)課程改革為抓手，鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自主發(fā)展的內(nèi)在動力；職業(yè)教育要廣泛推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)；高等教育要以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要為目標(biāo)，努力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)和精品課程建設(shè)，建立科研、培訓(xùn)、管理一體化保障機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（十三）教育管理

1、學(xué)校管理。堅(jiān)持依法治校，建立完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度。堅(jiān)持從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。完善中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，健全民主決策機(jī)制，健全校務(wù)公開制度，積極開展“管理規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建活動。制定學(xué)校管理基本規(guī)范，明確學(xué)校管理內(nèi)容和流程，真正使學(xué)校管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

2、教學(xué)管理。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和以提高質(zhì)量為核心的發(fā)展觀，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。堅(jiān)持教學(xué)中心地位，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，開好音體美及通用技術(shù)等課程。強(qiáng)化教學(xué)管理，運(yùn)用科學(xué)的教育測量手段，建立數(shù)據(jù)分析與評估、問題診斷與反饋、教學(xué)研究與改進(jìn)的指導(dǎo)系統(tǒng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師備課、上課、布置批改作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的落實(shí)。積極推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提倡運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，積極推進(jìn)有效教學(xué)。

3、加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，實(shí)行教研員上示范課、公開課制度，促進(jìn)教研員自身素質(zhì)的提升。切實(shí)增強(qiáng)問題意識與研究意識，強(qiáng)化以解決現(xiàn)實(shí)問題為核心，有針對性地開展教研活動。扎實(shí)推進(jìn)微觀課題研究，加強(qiáng)地方課程的開發(fā)與建設(shè)，完善以校為本的研訓(xùn)制度，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。開展豐富多彩的教研活動，舉辦經(jīng)常性的教學(xué)反思、成果展示、交流評比活動，增強(qiáng)教科研工作實(shí)效。

4、安全管理。深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，強(qiáng)化師生安全教育，落實(shí)每天放學(xué)一分鐘、每周放學(xué)十分鐘、節(jié)假日放假半小時(shí)、每月一演練的安全教育機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)校安全等級管理，建立健全安全保衛(wèi)制度和工作機(jī)制。積極構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防范及救助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)的全覆蓋。深入開展學(xué)校及周邊社會治安綜合治理，深入開展警校共建，推行“五長”工程，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

5、教育開放。堅(jiān)持以開放促改革、促發(fā)展，提升我市教育的影響力和競爭力。建立國際教育交流與合作平臺，全方位、多層次地開展國際合作與交流，積極借鑒國內(nèi)外教育先進(jìn)地區(qū)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)模式，大力支持各種形式的合作辦學(xué)。認(rèn)真拓展孔子學(xué)堂建設(shè)，加強(qiáng)國際理解教育，培養(yǎng)更多國際化人才。

（十四）教育民生工作

改革工作要點(diǎn)范文第2篇

一是深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，全力推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)雙促進(jìn)、雙提升。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員責(zé)任科室：各股、室、中心）

二是全力做好對村包聯(lián)，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)大排查”和“三零”創(chuàng)建工作，積極協(xié)助村集體增加經(jīng)濟(jì)收入；專人專班做好村駐村扶貧工作，切實(shí)解決群眾困難。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：、責(zé)任科室：各股室包村相關(guān)人員）

三是完成全年固定資產(chǎn)投資同比增長9%，區(qū)達(dá)到197.2 億元；省市重點(diǎn)工程完成投資占固定資產(chǎn)投資比重達(dá)到30%以上。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：連波責(zé)任科室：投資股、產(chǎn)業(yè)股）

四是儲備項(xiàng)目動態(tài)保持總量全年達(dá)到768 億元；儲備項(xiàng)目總量中，產(chǎn)業(yè)類項(xiàng)目投資額占比不低于60%。儲備項(xiàng)目轉(zhuǎn)化率達(dá)到15%以上；完成老工業(yè)區(qū)搬遷改造實(shí)施方案的修定和區(qū)特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)方案的制定工作；繼續(xù)推進(jìn)區(qū)“多規(guī)合一”，最大限度協(xié)調(diào)解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建設(shè)空間最大訴求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：投資股、產(chǎn)業(yè)股）

五是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)做好“十四五”規(guī)劃編制工作。加緊研究中央、省、市相關(guān)政策，結(jié)合實(shí)際、突出特點(diǎn)落實(shí)好十四五規(guī)劃的編制工作；完成我局6 個(gè)專項(xiàng)課題研究報(bào)告。（分管領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：綜合股）

六是繼續(xù)抓好區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化工作機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)制和“進(jìn)工地、到一線、解難題”活動，提速推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。以全省首批服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)試點(diǎn)和資源循環(huán)利用基地建設(shè)為抓手，圍繞國家政策導(dǎo)向，搶抓“補(bǔ)短板”機(jī)遇，積極謀劃推動一批高端化、集群化新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：投資股、產(chǎn)業(yè)股）

七是加大力度打造“雙創(chuàng)”升級版。大力推進(jìn)“智創(chuàng)城”建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)東尚理想城雙創(chuàng)基地項(xiàng)目落地建設(shè)和泰舸汽貿(mào)城電商產(chǎn)業(yè)園投產(chǎn)達(dá)效，繼續(xù)抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的貫徹實(shí)施。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：產(chǎn)業(yè)股）

八是統(tǒng)籌做好區(qū)冬季清潔取暖改造收官工作，2020 年取暖季前完成800 戶改造任務(wù)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：辦公室）

九是繼續(xù)在爭取上級資金和政策支持上下功夫，主動對接省、市上級部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，進(jìn)一步加大上級資金扶持力度；繼續(xù)做好新華小學(xué)、惠豐養(yǎng)老院、婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心等在建中央投資項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)，同時(shí)積極做好新中央投資項(xiàng)目的申報(bào)工作，努力在爭取上級資金上取得更大突破。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：社會股）

十是繼續(xù)大力推進(jìn)金融商務(wù)區(qū)和特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)。重點(diǎn)推進(jìn)金融商務(wù)區(qū)金融綜合服務(wù)平臺和金融資產(chǎn)交易平臺的建設(shè)，力爭年底投入運(yùn)營，積極申報(bào)第二批省級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)試點(diǎn)；加快推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)規(guī)劃方案編制，切實(shí)破解產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的土地制約，促進(jìn)項(xiàng)目盡快落地、開工達(dá)效，切實(shí)發(fā)揮集聚區(qū)優(yōu)勢和示范帶動作用。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：產(chǎn)業(yè)股）

十一是加緊推進(jìn)區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造實(shí)施工作。通過實(shí)現(xiàn)老工業(yè)區(qū)用地功能的置換，同時(shí)兼顧傳統(tǒng)工業(yè)提檔升級的發(fā)展和城市建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、再造產(chǎn)業(yè)競爭新優(yōu)勢，積極爭取省級扶持資金，完善城市綜合服務(wù)功能、提高城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量，保障和改善民生；進(jìn)一步做好中央扶持資金項(xiàng)目的推進(jìn)調(diào)度。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：產(chǎn)業(yè)股、投資股）

十二是繼續(xù)抓好社會信用體系建設(shè)和牽頭推進(jìn)能源革命建設(shè)工作。積極做好“雙公示”工作，加大紅黑名單信息共享，落實(shí)信用聯(lián)合獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步加強(qiáng)信用聯(lián)合獎(jiǎng)懲工作力度，對重點(diǎn)領(lǐng)域和嚴(yán)重失信行為實(shí)施聯(lián)合懲戒；按照能源革命實(shí)施方案要求，積極協(xié)調(diào)各成員單位推進(jìn)工作開展。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：社會股）

十三是繼續(xù)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，提高價(jià)格動態(tài)分析預(yù)警能力；密切關(guān)注豬肉及相關(guān)商品價(jià)格動態(tài)，適時(shí)啟動價(jià)格補(bǔ)貼聯(lián)動機(jī)制，做好價(jià)格補(bǔ)貼等各項(xiàng)工作；繼續(xù)做好涉案財(cái)產(chǎn)價(jià)格認(rèn)定工作，建立刑事案件價(jià)格鑒定綠色通道，做到急事急辦，特事特辦，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度，進(jìn)一步提高辦案效率和工作質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：責(zé)任科室：價(jià)格股、成本隊(duì)、認(rèn)定中心）

改革工作要點(diǎn)范文第3篇

一、工作實(shí)績

主要工作內(nèi)容：

A、 依據(jù)績效量化表進(jìn)行模塊化陳述

2015年主要完成如下工作：

1、 組織完成了增城大球場的預(yù)支付款項(xiàng)的收取工作。

2、 督促完成了南寧信息港的結(jié)算工作了。

3、 完成技術(shù)信息部門對佛山西站的監(jiān)督、跟蹤管理工作。體現(xiàn)在以下兩方面

1） 施工準(zhǔn)備階段工作工作情況：參與完成了前期的施工部署工作。

2） 施工階段的工作情況：參與完成了北區(qū)的鋼結(jié)構(gòu)、金屬屋面、部分裝飾裝修工作，目前還在進(jìn)行之中。

A、 績效目標(biāo)指標(biāo)完成情況（數(shù)據(jù)量化）

個(gè)人的績效平均得分為：72分

C、個(gè)人成長與收獲

通過又一年的工作、學(xué)習(xí)與積累，我的個(gè)人收獲頗多。

1、工作的目的與責(zé)任

在收取款工程中總有這樣或者那樣的問題，但始終牢記：目的是不讓公司虧錢，其二收款也是我的責(zé)任。每個(gè)人都有自己的崗位職責(zé)，同時(shí)做好自己本份的工作，才對得起領(lǐng)取的每個(gè)月的工資，只有這樣企業(yè)和個(gè)人才能有發(fā)展。我是誰？我代表著什么？我的目的是什么？我的能力是公司的財(cái)產(chǎn)，也是我發(fā)展的基礎(chǔ)。每天要面對的是不停的變化，要用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切?？梢韵蜻^去學(xué)習(xí)，但活在過去是不明智的。我們有很多是無法改變，但我們可以改變自己。

2、承諾與細(xì)節(jié)

佛山西站在進(jìn)度方面一直都沒有拖后，與眾人的努力是分不開的。

承諾的事情則一定要盡最大的努力去完成，即使在竭盡全力不能完成的情況下，應(yīng)當(dāng)主動及時(shí)地向所承諾的人溝通，從而使自己盡可能成為一個(gè)可以信賴的人。在施工過程中，每旬承若的工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，用全力去完成！

細(xì)節(jié)定成敗，對管理工作的激情與執(zhí)著的追求。一旦有了這種激情，就能夠愉快地面對各種管理問題與挑戰(zhàn)，舉重若輕，盡情享受解決管理問題及利潤增長所帶來的成果。在施工過程中，小到每一個(gè)方案落實(shí)，人員的思想動態(tài)，都要去關(guān)注，承若了就要做好。公司管理流程和細(xì)則的運(yùn)用，都要熟練，注意這些細(xì)節(jié)能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出驚人的能量。

3、溝通與協(xié)調(diào)

主動與需要溝通者進(jìn)行同頻道的對接，主動分享所擁有的信息，能產(chǎn)生意料之外的收獲。通過溝通能夠了解對方的所思所想，有效的掌控對手，有效的了解下屬的需求，有效的把控事物的發(fā)展規(guī)律，從而達(dá)到自己的想要的結(jié)果，這是一個(gè)至高的境界。

二、存在的主要問題（不足之處）

個(gè)人存在的主要問題：溝通的技巧還需要加強(qiáng)。

三、改善對策與努力方向（采取的措施、方法）

改善的對策及努力的方向：

1、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)；

2、提高自身的管理水平；

3、提高溝通技巧與處事方式。

努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。

四、2016年度工作任務(wù)及工作重點(diǎn)

1、2016年度的工作任務(wù)主要是：

1）做好技術(shù)信息部分派的工作任務(wù)。

2）公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2、工作重點(diǎn)是：跟進(jìn)佛山西站的建設(shè)工作，做好各項(xiàng)工作的督促與跟蹤。

1）跟進(jìn)變更策劃的實(shí)施及現(xiàn)場簽證；

2）督促三事業(yè)部及項(xiàng)目部按公司工作細(xì)則及工作流程辦事。

3）協(xié)助項(xiàng)目部按業(yè)主預(yù)定的任務(wù)節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

改革工作要點(diǎn)范文第4篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“dds2010”為你整理了這篇2021年應(yīng)急局全面深化改革工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

2021年應(yīng)急局全面深化改革工作總結(jié)

2021年是改革的關(guān)鍵之年，為使我局全面深化改革像更深層次努力，根據(jù)霍改委發(fā)[2021]2號《縣委全面深化改革委員會2021年工作要點(diǎn)》文件要求，結(jié)合本單位實(shí)際，對2021年我局全面深化改革總做開展情況總結(jié)如下

一、工作開展情況

在推進(jìn)“三大系統(tǒng)”建設(shè)方面我局前期經(jīng)過調(diào)研、項(xiàng)目申請，發(fā)改委已批準(zhǔn)立項(xiàng)，完成項(xiàng)目選址；目前正在擬定項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案。在推進(jìn)應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革方面因省市還未出《深化應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革實(shí)施方案》所以我局也暫未出臺。在推進(jìn)地震應(yīng)急響應(yīng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和快速評估系統(tǒng)與全縣應(yīng)急指揮系統(tǒng)互聯(lián)互通方面已建立地震應(yīng)急響應(yīng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和快速評估系統(tǒng)。

二、存在的困難和問題

缺乏建設(shè)應(yīng)急管理三大系統(tǒng)資金，無項(xiàng)目資金來源，人員不足。存在工作頭緒多、任務(wù)繁重、工作量超負(fù)荷的實(shí)際困難。

2、暫不能出臺我縣《霍山縣深化應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革實(shí)施方案》，據(jù)了解，目前省上正在研究制定我省的《深化應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革實(shí)施方案》。要待與省、市聯(lián)系，待省、市文件出臺后即使?fàn)款^制定并上報(bào)我縣《霍山縣深化應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革實(shí)施方案》。

改革工作要點(diǎn)范文第5篇

首先充分體現(xiàn)了服務(wù)深化改革的理念。深化改革、簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變政府職能，關(guān)鍵是讓權(quán)于市場、放權(quán)于社會，讓各類主體自主決定自身的活動。但這絕不是政府不去管就可以實(shí)現(xiàn)的。各類主體只有充分理解政策走向、監(jiān)管動態(tài)、社會發(fā)展形勢、市場變化等，才能對自身活動的風(fēng)險(xiǎn)有充分的預(yù)期并作出理性的選擇，權(quán)力才能放得下、接得住。此次的《政務(wù)公開工作要點(diǎn)》提出加大財(cái)經(jīng)政策、實(shí)施情況等公開的力度，就是要把市場監(jiān)管方面的政策走向、實(shí)施效果、市場情況等告知市場主體，讓其對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會發(fā)展有充分準(zhǔn)確的預(yù)期和判斷，以便做出準(zhǔn)確的市場活動決策，減少政府直接干預(yù)市場。

第二充分體現(xiàn)了政府管理方式和管理理念的重大D變。傳統(tǒng)的管理都是政府通過行政審批、行政處罰、行政強(qiáng)制以及對市場和社會的各種干預(yù)，直接作用于行政相對人或者市場，一則管理成本高，二則對市場和社會的干預(yù)較為直接，三則易因直接干預(yù)引發(fā)政府與相對人之間的矛盾。此次的政務(wù)公開工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)更多的是要做好政策、項(xiàng)目信息、重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)信息公開，其深意是要通過全方位的公開讓社會主體、市場主體對有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的政策走向與實(shí)際狀況有全面、準(zhǔn)確的了解，對未來的發(fā)展和可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)有充分的預(yù)期，并自行選擇趨利避害的方式方法。換言之，是要通過深化政務(wù)公開，變以前政府直接管為今后政府間接管，變政府的直接干預(yù)為間接調(diào)控，更加強(qiáng)調(diào)市場主體和社會主體的自我判斷和自我選擇。這是政府監(jiān)管理念與方式的重大轉(zhuǎn)變，表明政務(wù)公開已經(jīng)成為政府監(jiān)管的重要手段。

第三充分體現(xiàn)了公開、解讀、回應(yīng)三位一體的理念。過去，政務(wù)公開工作主要側(cè)重于公開，對于公開的效果缺乏足夠的關(guān)注。今后，幾乎所有領(lǐng)域的政務(wù)公開都要求在公開的基礎(chǔ)上做好解讀，讓群眾聽得懂、看得到。不僅要權(quán)威信息，對于重大政策、重要的數(shù)據(jù)和結(jié)果，還要用群眾喜聞樂見的方式、語言進(jìn)行解讀，讓其有獲得感。而且，還要及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切，對群眾通過輿情、咨詢投訴等渠道反饋出來的熱點(diǎn)問題，政府還應(yīng)當(dāng)消除鴕鳥心理，主動、及時(shí)、準(zhǔn)確地作出回應(yīng)和反饋，消除群眾誤解。特別是，在信息環(huán)節(jié)，還要盡可能通過收集到的輿情等掌握社會關(guān)切的重點(diǎn)，分析研判政務(wù)公開的輿情風(fēng)險(xiǎn)，有針對性地做好公開與解讀。政務(wù)公開工作不再是被動的公開，而是要做到公開、解讀、回應(yīng)有機(jī)統(tǒng)一、三位一體，找準(zhǔn)群眾的需求點(diǎn)，提升公開效果。

要搞好政務(wù)公開，必須清醒認(rèn)識政務(wù)公開的意義和作用，變被動公開為主動公開。2017年，落實(shí)政務(wù)公開工作要點(diǎn)的各項(xiàng)任務(wù)，則務(wù)必注意做好以下工作。

第一，加大培訓(xùn)和宣傳力度。全面總結(jié)政務(wù)公開的成效，尤其是對保障改革、提升服務(wù)、打造新型和諧政民關(guān)系的積極作用，并運(yùn)用到培訓(xùn)和宣傳中，讓各級干部及工作人員充分認(rèn)識到公開的意義，提升公開的意識，化被動為主動。

第二，細(xì)化政務(wù)公開的標(biāo)準(zhǔn)。借鑒北京等地梳理主動公開清單、摸清家底、明確公開責(zé)任的做法，組織對本地方、本部門的公開事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理，明確公開標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)以國務(wù)院部門牽頭梳理本系統(tǒng)的公開清單為主、以各地方政府編制本地方的公開清單為輔，推動各領(lǐng)域政務(wù)公開管理的清單化、精細(xì)化。

第三，探索公開、解讀、回應(yīng)有機(jī)結(jié)合的模式。在政策草擬階段，凡不、公開不會造成社會或市場波動的，應(yīng)在公開草案征集意見的同時(shí)，做好解讀工作，讓群眾感受到政府問政于民的真誠與決心。對于群眾提出的意見建議，相關(guān)部門應(yīng)在不違反保密原則的前提下，一一作出是否采納、為何不采納的反饋。對于一些重要的非政策類信息，如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、財(cái)政預(yù)決算、審計(jì)報(bào)告等，應(yīng)重視解讀工作，用群眾喜歡看、聽得懂、能接受的語言與之交流。逐步探索立足輿情、網(wǎng)站互動、咨詢投訴渠道等收集掌握群眾關(guān)切的機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確研判政府管理及信息的輿情風(fēng)險(xiǎn)，做好應(yīng)對預(yù)案。

第四，處理好公開與新聞宣傳的關(guān)系。政務(wù)公開應(yīng)以權(quán)威、規(guī)范的政務(wù)信息為基本要求，尤其是在涉及履職情況的政務(wù)公開方面，應(yīng)強(qiáng)調(diào)按照相關(guān)信息的要素全面、規(guī)范地信息，提升政務(wù)公開的權(quán)威性，避免以新聞動態(tài)等方式替代規(guī)范的政府信息公開。但這并不排斥政務(wù)公開重視發(fā)揮新聞媒體的作用，應(yīng)利用新聞媒體生動活潑、受眾廣大、傳播力強(qiáng)等優(yōu)勢，將權(quán)威的和結(jié)果信息轉(zhuǎn)化為媒體語言，廣為傳播，提升政務(wù)信息的到達(dá)率。各級政府機(jī)關(guān)在做好本機(jī)關(guān)公開工作的同時(shí)，還要積極借助新聞媒體、兩微一端，以群眾喜聞樂見的方式和語言，傳播的相關(guān)信息。