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蘇武作文

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蘇武作文

蘇武作文范文第1篇

漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常”,蘇武等人被扣押,面對名和金錢的誘惑,面對酷法嚴刑,有人屈服了,得到了榮譽富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海,一望無垠,地凍天寒,人跡罕見,蘇武身上單薄的衣服,飽經風雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國的機會回到祖國的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動地流下淚水。

蘇武作文范文第2篇

蘇武(公元前140――前60),字子卿,杜陵(今陜西西安東南)人。漢武帝天漢元年(前100年)以中郎將出使匈奴,后被困于北海(今俄羅斯貝加爾湖),以牧羊為生。蘇武在匈奴前后19年。

[人物事略]

出使匈奴

公元前100年,且靼剛剛立為單于,惟恐受到漢的襲擊,于是全部送還了漢廷使節路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法,于是派遣蘇武以中郎將的身份出使,持旄節護送扣留在漢的匈奴使者回國,順便送給單于很豐厚的禮物,以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時委派的使臣屬官?;莸?,加上招募來的士卒、偵察人員100多人一同前往。

意外

當蘇武完成任務,準備回國的時候,適逢匈奴緱王與長水人虞常等人謀反,而漢使張勝參與了密謀活動。然而,謀反失敗。張勝聽到這個消息,擔心他和虞常私下所說的話被揭發,便把事情經過告訴了蘇武。蘇武說:“事情到了如此地步,一定會牽連到我們。受到侮辱才去死,更對不起國家!”便想自殺殉國。

自殺未遂

單干派衛律召喚蘇武受審。蘇武對常惠說:“喪失氣節、玷辱使命,即使活著,還有什么臉面回到漢廷去呢!”說著拔刀自刎,衛律大吃一驚,扶好蘇武,派人騎快馬找醫生。?;莸热丝奁烟K武拉回營帳。單于欽佩蘇武的節操,早晚派入探望,而把張勝逮捕監禁起來。

怒斥衛律

衛律本是漢臣,投降了匈奴,單于讓他勸降蘇武。他對蘇武說:“我也是不得己才投降匈奴的,單于待我好,封我為王,給我幾萬名的部下和滿山的牛羊,享盡富貴榮華。先生如果能夠投降匈奴,明天也跟我一樣,何必白白送掉性命呢?”蘇武怒氣沖沖地站起來,說:“衛律!你是漢人的兒子,做了漢朝的臣子。你忘恩負義,背叛了父母,背叛了朝廷,厚顏地做漢奸,還有什么臉來和我說話?我決不會投降,怎么逼我都沒有用!”

窖中受饑

單于見蘇武不投降,便把他關在陰冷的地窖里,正是入冬天氣,外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧一把雪止渴;餓了,嚼皮帶、羊皮片充饑,才沒餓死。

流放北海

蘇武拒不投降,單于又把他流放到北海(今俄羅斯貝加爾湖),單于給了他一群公羊,說等公羊生下羊羔,才放蘇武回去!蘇武到北海后,糧食運不到,只能掘取野鼠儲藏的野果吃。他拄著漢廷的符節牧羊,連睡覺都拿著,以致系在節上的牦牛尾毛全部脫盡。

蘇武歸國

蘇武被扣在匈奴19年后,于漢昭帝始元六年(前81年)春回到長安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟。任命蘇武做典屬國。蘇武活到80多歲,于漢宣帝神爵二年(前60年)病亡。

[名家點評]

(漢)班固:孔子稱“志士仁人,有殺身以成仁,無求生以害仁”,“使于四方,不辱爵命”,蘇武有之矣。

(唐)李白:蘇武在匈奴,十年持漢節,白雁上林飛,空傳一書札。牧羊邊地苦,落日歸心絕,渴飲月窟水,饑餐天上雪。東還沙塞遠,北愴河梁別,泣把李陵衣,相看淚成血。(《蘇武》)

(唐)溫庭筠:蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙?;厝諛桥_非甲帳,去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川。(《蘇武廟》)

(元)張養浩:為臣惟命敢辭難,脫遇艱難亦自安。試看子卿持節處,雪花如席不知寒。(《蘇武》)

素材運用

話題1:遭遇挫折和放大痛苦

運用實例:快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生,要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,只有直面挫折,而不是放大痛苦。

當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩叫,似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當做一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人卻未曾放大痛苦,于是19年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

(2004年高考滿分作文《生命是一朵常開不敗的花》節選)

話題2:相信自己和聽取別人意見

運用實例:蘇子卿在貝加爾湖湖畔,披著一件白羊裘,氈履,氈裳,氈巾覆首,獨立在蒼茫無際的西伯利亞荒原中,有雪潮一樣的羊群在他背后。他在黃昏時分,待要歸返穹廬,貝加爾湖上的冰濤,與天際的白云波連山豎。

他向著東行,遙遙地望南翹首:眼中含著無限悲哀,又好像燃著希望一縷。他只相信自己,只相信自己的祖國。

他的心里只有大漢。衛律的勸說他不聽,李陵的意見他當耳旁風。他新娶的胡女的眼淚留不住他,他的小兒子的小手拽不住他的衣襟。他誰的話都不聽,他用他的堅持塑造了自己。

(《女神》節選)

話題3:心靈的選擇

運用實例:荒涼的北海,羊群咩咩地叫著,不遠處坐著一位手持漢節的人,從黑發到白頭,用半生的心血續寫著丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,誰也不記得,遙遠的北海,立著一座漢朝不倒的豐碑。

在生命的天平上,有人選擇個人的榮辱得失,但是更有人選擇個性的無礙釋放,國家的繁榮太平,民族的堅貞氣節。而往往是這些人,托起生命的天平,緊握永恒的繩索,在生命與永恒的拔河中,得到永恒的答案。

(2002年浙江高考優秀作文《與永恒拔河》節選)

話題4:自尊與他尊

運用實例:《蘇武傳》中有這樣一個細節,蘇武與其副使張勝同被單于抓獲后,面對單于的誘惑和威逼,蘇武選擇了精忠報國,而張勝選擇了投降。以常理推斷,對蘇武的寧死不屈和拒不投降,兇殘的單于不可能不殺他。但正是由于蘇武的節操,贏得了單于的尊敬和歷史美名。而張勝、李陵乃至衛律,則被永遠地釘在了恥辱柱上。事實上,歷史上由于自尊而獲得他尊的例子不勝枚舉。

(《蘇武的尊嚴》節選)

話題5:堅持

蘇武作文范文第3篇

又是一天早晨,我起來后,玉兒早就敬業地馬上過來幫我穿衣服,又是系扣子,又是綁絲帶,過了一會兒,總算穿好了。

我往鏡子里一看,這還是我嗎?鵝蛋小臉,一雙丹鳳眼攝人心魄,櫻桃小嘴,一米六五的身高,一頭烏黑亮麗的長發如瀑布般飛瀉下來,活脫脫一個美人胚子,一身白裙,袖子上還系著幾條白色的絲帶,變成了泡泡袖,肌膚被襯得仿佛要滴出水來。我驚呆了,竟沒想到大病一場后的我竟然那么美麗,我坐在梳妝臺前,玉兒并沒有梳像那種流云髻,追星髻等華貴的發髻,而是簡單的將一小撮頭發編成蝴蝶翅膀,在蝴蝶翅膀的中心點綴了一顆如小拇指甲一般大的珍珠,又編了兩條麻花辮,把我左右兩邊的頭發固定在頭頂上,遠遠望去,就像兩座小山包下壓著一只振翅欲飛的蝴蝶,在兩股頭發的交界處,玉兒細心的用白色的真絲綢帶固定住,還打了個蝴蝶結,將帶子放在我后背的頭發上。整個人仿佛像凡間墜落的天使般。梳好頭,我一邊吃飯,一邊聽玉兒的嘮叨:“小姐,你知道嗎?自從你昏過去,老爺夫人就好擔心你,幸虧你醒來了,雖然你失憶了,但我想你會好起來的,今天還會有四皇子來看你?!薄八幕首邮钦l?”我抓住玉兒的袖子問道,“四皇子啊,聽說今天是和大公子來談論軍事,順便看看你,而且最重要的是大小姐——唐蘇媚很喜歡四皇子,說不定你這次失足掉湖這事就是大小姐干的,而且昨天為你修杯子的那個就是四皇子?!蔽耶攬鍪?,這算什么啊?什么亂七八糟的,死定了,我的命是有多苦,“小姐,小姐?”玉兒擔心得要命,“我沒什么,玉兒。”“哦,小姐?!庇駜河行┢婀?,不過自己主子的事,也不必過問?!拔页燥柫?,要出去逛逛?!蔽乙涣餆熍艹鋈ィ靶〗?,你小心一點,老爺新修了一個桃花林,你別迷路”可惜,我聽不到了。結果,慘痛的代價是被困在一片桃花林里。

我在桃花林里轉來轉去,可惜老天像跟我開玩笑似的,我實在受不了了,右手叉腰,左手食指指向天,沖老天大喊:“老天爺,你當我是什么?我又不會五行八卦陣和奇門遁甲之術,精通破解奇詭機關、地脈風水之學,我也就一普通人,你忍心欺負我?”正當我特沒淑女風范時,一陣蕭聲傳來,清寒空靈。我停下來,循聲望去,不看不知道,一看嚇一跳,他?是他?是那個昨天為我修東西的人,真是極品帥哥,我的口水已經“飛流直下三千尺”,某人走來,溫柔的幫我拭去口水,我一回神,看見他在擦我的嘴角,啊的一聲,叫的是驚天地,泣鬼神,差點沒把閻羅王招來,索我到陰曹地府去。

蘇武作文范文第4篇

“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”一首詠月抒懷的詞勾勒出一種皓月當空,月下有一抹清影正在獨自望月的情景,只是那一抹清影可是他正念著“水調歌頭”詞一首?

“似花還似非花,也無人惜從教墜…”春色三分,二分塵土,一分流水點點是離人淚”一首“水龍吟”仿佛已蒼老了前世今生。一朵朵鮮艷的紅花已衰零墜地,卻再也無法將它重墜到枝頭上,三分的春容,其中兩份化為塵土,一份墜入流水已無蹤影,其實那是離人的眼淚啊。一份份纏綿悱惻的情思,早已到達物語神游的境界。又有何人能比?

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,周郎赤壁。”他的詞婉轉,空靈,卻也很豪放。奔騰的大江滾滾的向東流去,淘盡了那些風流千古的人物,他感慨:人生如夢,歲月流逝的遺憾。他說,千古風流人物即使身名懼滅,但江山在,江月長留,當舉酒當杯。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……惟有淚千行?!闭?,唯有相思伴終生,可惜相思比夢長,望也望不到盡頭……凄美的感慨,永明深處的是一份執著的感情。滿腹的凄涼,唯有對千里之外的孤墳傾訴,到生命的盡頭,也只有淚千行……

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生…也無風雨也無情?!迸簧硭蛞氯魏:卸绕缴?,等到老的時候,再回首來程風雨瀟瀟時的情景,早已不管它是風雨或是晴,只要飄搖一生,長夜漫漫也不會覺曉……

“但屈指,西風幾時來,又不道,暗中流年偷換?!绷髂晁扑?,抓也抓不住,漫步在寂院中,時而可見稀疏流行度過銀河,夜色已過,月波淡玉繩,星隨著北斗低旋。是的,蘇軾在感慨,年華似水,歲月如此輕易的逝去。因思秋風而感念流光飛逝的脹惋之情,無一顯露。

蘇武作文范文第5篇

鏡頭一

下課了,幾個同學正在埋頭寫作業,只見咱們班的搞笑大王(名字我就不說了)一搖一擺地走了過來,一邊走一邊唱著:“網上的胡亞芳一回頭,嚇死路邊的一頭牛;網上的胡亞芳二回頭,長江之水倒著流,網上的胡亞芳三回頭,哈雷慧星撞地球。”旁邊的一個女生好奇地問道:“網上的胡亞芳一回頭,為什么會嚇死路邊的一頭牛?”那搞笑大王不緊不慢地說:“這都不知道,她太丑了麻!”一句話又逗得大家哈哈直笑。

鏡頭二

一天中午,我們正在寫作業,他跑了過來,心血來潮地拿了一只筆,筆頭系上紅領巾,然后抱了一把掃把當琴彈了起來。只見他一邊彈,一邊扭動著屁股唱著歌:“對面的女孩看過來......”正在他彈得正起勁,老師來了,見他報著一把掃把,好奇地問:“你在干什么?”“我......我在修掃把!”老師笑了笑走了。大伙看他那狼狽的樣子都笑了。一個同學說:“你的歌唱得太動聽了,把老師都吸引來了。”笑聲更大了。

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