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三八婦女節黑板報

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三八婦女節黑板報范文第1篇

第二學期團隊工作行事歷

主題月

周次

日期

1

2.19~2.24

1.

開學安全大排查

2.

學生報到暨開學典禮2.19

3.

全校大掃除2.19

4.

安全第一課主題班會2.19

5.

安全逃生演練

6.

學生會例會2.20

2

2.25

~3.3

1.

第一期黑板報(感恩)

2.

教室文化布置

3.

學雷鋒第八屆“我是崇高少年”(自我推薦五方面:愛學習、尊師敬老、拾金不昧、樂于助人、熱愛勞動)

4.

主題班會(學習崇高少年)

3

3.4

~3.10

1.

家風家訓之感恩手抄報

2.

“我是崇高少年”評選

3.

慶祝三八婦女節感恩送賀卡活動

4.

主題班會(感恩月)

4

3.11~3.17

1.

植樹節活動3.12

2.

學家風家訓之感恩

3.

整潔區大掃除3.13

4.

主題班會(3.15消費者權益日之消費安全)

5

3.18~3.24

1.

感恩活動之學唱《感恩的心》

2.

主題班會(安全)

6

3.25~3.31

1.

感恩月系列活動評比

2.

主題班會(了解中國傳統節日)

7

4.1~4.7

1.

第二期黑板報(閱讀)

2.

閱讀月活動啟動

3.

祭奠山頭鄭烈士墓4.3

4.

主題班會(清明節之掃墓防火)

8

4.8~4.14

1.

閱讀月之詩詞朗誦比賽籌備

2.

主題班會(讀書的重要性)

9

4.15~4.21

1.

閱讀月之讀書筆記

2.

消防逃生演練4.17

3.

主題班會(個人衛生習慣)

10

4.22~4.28

1.

閱讀月之讀后感

2.

詩詞朗誦比賽評比

3.

主題班會(防范校園欺凌)

11

4.29~5.5

1.

第三期黑板報(文化藝術)

2.

文化藝術節活動安排

3.

慶祝“五四”青年節活動

3.

主題班會(了解“五四”青年節)

12

5.6~5.12

1.

防溺水教育宣傳

2.

縣“和合詩詞朗誦大賽”推選

3.

主題班會(防溺水)

13

5.13~5.19

1.

文藝匯演各班節目上報

2.

主題班會(藝術與生活)

14

5.20~5.26

1.

藝術節活動彩排

2.

縣級“和合詩詞”大賽

3.

主題班會(和合**)

15

5.27~6.2

1.“六一”文藝匯演5.31

2.

平安假期倒計時活動

3.

主題班會(歡慶六一)

16

6.3~6.9

1.

第四期黑板報(傳統節日)

2.

石頭畫之傳統節日

3.

主題班會(端午節)

17

6.10~6.16

1.

第七屆“時代之星”評選

2.

備戰中考(九年級)

3.

主題班會(校園欺凌教育)

18

6.17~6.23

1.

校舍安全情況排查

2.

期末復習

3.

主題班會(復習迎考)

19

6.24~6.30

1.

期末各類評比(三好學生、學習積極分子、優秀班集體)

2.

開展家訪活動

3.

學生暑期社會實踐活動

4.

主題班會(假期安全教育)

三八婦女節黑板報范文第2篇

以xx總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和全國第七次少代會精神為指導,堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”,不斷更新觀念、改進方法,充分發揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質。以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人,力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

(一)常規管理工作

1.加強思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合三八婦女節、教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。

2.繼續開展文明習慣養成教育。

加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行文明班級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

3.開展傳統文化進校園讀書活動。

通過開展經典頌讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,加強優秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月:累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優良的道德思想,培養學生的愛國主義情操,扎實推進語言文字規范工作,并逐漸完善自己的人格,促進學生可持續發展。為了提高學生的誦讀效果,各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃。

(二)少先隊基礎活動

1、各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊會,大隊部每個月:給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。

2、進一步加強少先隊基礎建設,充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,進行全新改版,辦出特色,辦出效益。培養一支優秀的督導員隊伍,發揮示范、監督作用。

3、充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。雷鋒日、五一勞動節、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

4、加強安全教育工作。結合安全教育日主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。

5、關注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,切實做好幫扶工作。

三、各月:主要工作和活動安排:

三月份:

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區服務活動。

2.感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。

3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

4.全國中小學生安全教育日活動:三月:最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話、安全演練等活動增強隊員的安全意識。

四月份:

結合清明節,開展革命傳統教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神以及網上祭英烈等系列主題活動。

五月份

1.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.利用端午節對學生進行愛國主義教育。

3.利用國際禁毒日開展好“三遠離”教育。

七月份:

充分利用建黨日對學生進行“紅領巾心向黨”主題教育活動。

九月份:

1.制訂班隊工作計劃,新學期校園環境布置

2.各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃

3.強化行為規范養成教育,開展班級文化建設活動。

4.組織開展“慶祝教師節”活動。

十月份:

1.慶國慶活動。

2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。

3.利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

十一月份:

1.開展環保教育主題隊會。

2.開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。

3.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班隊會

十二月份:

1.結合“12.4"開展憲法宣傳及法制教育活動。

2.開展防艾教育主題隊會。

一月份:

三八婦女節黑板報范文第3篇

1、開學準備工作

2、召開德育工作會議,研究制訂德育工作計劃

3、扶困助學行動,開展對“特殊生”群體的關愛行動

4、召開班主任工作會議

5、班主任工作計劃、班干部配備表(包含職務,姓名,電話)本周放假前交政教處

6、班主任了解學生,建立學生成長檔案

7、入學教育

8、做好“陽光假期,快樂成長”主題教育活動總結及資料收集工作,如學生的讀書心得,主題作文,[蓮山 課~件]調查報告,科技制作作品,講故事或表演(舞蹈、唱歌、器樂、朗誦)的照片

9、對學生的禮儀、著裝及隨帶品進行檢查,進一步規范學生的行為。

10、從本周周開始啟動班級內務整潔班的評比活動,望各位班主任予以密切關注,從本月開始進入檢查評比階段。

——班級內務檢查項目:

地面狀況

衛生角

墻面布置

講臺

講臺內部

黑板前

窗臺

走廊地面

走廊墻面

垃圾清理

書籍擺放

桌椅擺放

個人衛生

11、各班召開“講究衛生,清潔班級,美化校園”主題班會課

三月份

1、組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《飛龍中學紀律評分標準》、《飛龍中學學生日常行為獎懲辦法》等,加強常規管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,每月評選出優秀班集體、優秀寢室,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、規范學生行為習慣,抓好學生入學后的儀容儀表檢查、整頓工作,禁止學生穿拖鞋、染發、留長發(男生)、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。

3、抓住三月份學雷鋒和植樹活動這個契機,認真開展文明禮貌月主題系列活動,

如助人為樂呀,綠化美化身邊環境呀等等,加強環保教育,進行教室、寢室美化布置比賽,認真組織活動,有利于學生素質的提高。

4、制定計劃

5、召開班主任會議

6、整頓自習、集會、兩操及睡覺紀律

7、結合“國際三八婦女節”,開展關愛女孩的活動

8、開展“與文明同行”主題班會

四月份:

1、開展清潔紀律評比活動,進一步督促學生日常行為的養成

2、召開班主任、年級組長經驗交流會

3、辦一期黑板報

4、準備中期迎考工作

5、各班結合“清明節”開一次“緬懷革命先烈,激發愛國熱情”主題班會

6、各班在“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會

五月份:

1、先進班級評比、表彰。

2、配合團委舉行“5、4”青年節愛國歌曲大家唱。

3、檢查班主任工作手冊、年級組長活動記錄

4、高三學生思想動蕩防范工作

5、抓好學生行為規范的養成教育

6、我校開展校級“文明學生”評選活動——從本月開始在高一、二年級中啟動,[蓮山 課~件]各班根據通知的基本要求,進行海選推薦,每班一名,將名單、及照片、個人材料交政教處。

六月份:

1、開展清潔紀律評比。

2、禁毒教育宣傳

3、學生人生規劃及理想

4、前途教育

5、關愛留守兒童活動

七、八月份:

1、法制宣傳教育

2、社會實踐活動

3、家校聯動活動

4、開展暑期讀一本好書活動

5、期末復習動員

三八婦女節黑板報范文第4篇

一、抓住各種重大節日的契機,讓學生設計各類卡片

如,學校倡導書香滿校園活動,我讓學生設計和制作了書簽、書卡等,并做成展板,供大家學習;“六一”兒童節,我讓學生一起設計制作卡片,并在卡片上給最好的朋友寫一句祝福的話來慶祝自己的節日;“植樹節”我帶領學生設計制作各類保護樹木的標語,掛在校園的植物上,提醒大家愛護樹木,熱愛校園,從身邊做起。“三八婦女節”和“教師節”,我教學生制作賀卡和各種紙花獻給老師和媽媽等。學生在此類的活動中,有效地鞏固和實踐了紙編技術,并進行了有效的創新設計。

二、班級環境布置給學生創造動手的機會

抓住班級環境布置,以及每月一次出黑板報的機會,以勞技作品為框架、各科知識為內容進行設計創作。這樣的布置既美觀,有立體效果、層次感強,又有知識內涵。比如,設計以書簽為主題的板塊。結合勞技課內容,在老師的指導下,學生制作各種形態不一的精美的書簽,在書簽上寫上小詩、好詞好句、格言、名人名言、科學小知識和數學智慧題等。整個內部設計好后,再用彩帶或皺紋紙做成小花或者其他圖形鑲嵌在外框上,形成一版書簽特刊。在制作和設計過程中,老師在旁邊適當教學生剪、折、貼等手工技能。還可以讓學生自己設計中隊角、學習園地等欄目,把勞技課中紙工、編織、手工等等勞動技能融入設計中去。這樣既可以激勵優秀的學生,調動全體學生的積極性,又可以營造一種愛動手的氛圍,創造一個交流、展示勞技活動成果的舞臺。

三、學校勞技室開辟創新作品展示

學校成立勞技教室,給學生一個展示作品的平臺。把學生各類創新作品進行展示,給學生一個展示自我的機會。往往作品得到展示的學生會產生一種成功的,使其在今后的學習中,勇于創新,樂于制作。同時也給參觀的學生一種學習的機會、創作的靈感。

四、爭當“護綠小天使”

通過開展爭當“環保護綠小天使”系列活動,讓隊員在爭當小天使的過程中學習勞動種植方面的知識,知道植物對人類的作用及受到熱愛勞動的教育。學生在老師的指導下,調查學校植物的種類、名稱,并認領一棵樹,培養熱愛校園的情感。學生定期做到:

1.認識樹木,測量樹徑、高度,收集資料,填寫校園樹木調查表。

2.分小組認養樹木,每周定期澆水,并隨時關心,使樹木不遭受人為破壞。

3.觀察樹木生長情況,記好植物觀察日記。

學生在爭當“護綠小天使”的過程中,使所學的林木、花卉的種植知識有效地得到鞏固和應用。

五、成立“花山”實踐基地

三八婦女節黑板報范文第5篇

培養學生的德育,就需要讓學生懂得換位思考,假如你處在這樣的環境中,你會有怎么樣的感受,把你心中所想表達出來。通過學生之間的相互議論,討論出如何才能夠在特定的環境當中,獲取最佳的結果,讓學生在環境當中升華感情,從而達到教育學生的目標:例如,通過親身實踐,能夠培養出學生堅忍不拔的品格,我們可以在端午節(一個中國注重的節日)到來的時候,為了培養出學生的愛國之情、宣揚民族文化,可以教授學生制作香囊來感受端午節,通過香囊的制作,學生在享受端午節的傳統美食的同時,還能夠深入的了解一下屈原的文學歷史,這樣也會提高他們的人文素養。

(二)通過德育滲透,時常組織學生參加一些公益勞動

在這里,筆者以我國傳統的節日為例。首先是植樹節,每一年的植樹節都是一個非常好的教育時機,教師應當好好把握,引導學生栽上一盆花抑或是種上一棵樹,促使學生養成愛護花草樹木的良好習慣,與此同時,還可以引導學生識別各種各樣的花草樹木,讓學生明白各科知識都是相互關聯的。其次是清明節:教師可以組織學生去參觀革命烈士陵園,教孩子利用材料做出了一朵朵的白花,讓白花承載著自己的一份心意獻給長眠地下的烈士們,并開展掃墓活動,通過這種紀念、敬畏的情感潛移默化地滲透進德育教育,培養學生的情操。另外,每當九月開學的時候,學校的青草都會長得十分茂盛,這時候就可以組織學生拔草,督促學生樹立起勞動光榮的美好信念。除此之外,每到重陽節的時候,可以組織學生到養老院幫助老人們打掃衛生,并陪老人們聊聊天,給老人院的老人們帶去安慰和溫暖,將尊老愛幼的思想深深植于學生心中。

(三)利用勞模的事跡及學校里表現優秀的師生對學生進行德育教育

在日常生活中,教師應當鼓勵學生認真做好身邊的每一件小事,不管是在自己家里還是來到學校,都要具備主人翁意識,積極主動地參與勞動,用自己的智慧去改善我們的生活以及生活環境,共同愛護我們的大家園。在班會當中滲透愛國主義的思想情懷,增強學生的民族自尊以及自立自強的精神。因此,班主任應當有意識地通過對學生進行愛國主義教育,例如戲劇臉譜、剪紙等都是我國民間流傳下來的傳統的藝術瑰寶,是我國勞動人民辛苦創造的成果。此外,我國歷史上還有很多愛國的設計家、發明家等,譬如詹天佑、馮如等,他們不僅很有才氣,而且還很有骨氣。在班會中,教師可以將愛國主義教育這些內容作為德育教材,對學生進行愛國主義教育。

(四)培養學生堅強的意志和毅力

在日常的教學活動當中,班主任應當培養學生養成難則知難而上、繁而不厭其煩的鍥而不舍、堅忍不拔的良好精神品質。這時候,教師就可以向學生介紹李時珍著《本草綱目》的故事、司馬光不甘愚笨等故事,堅持不懈地培養學生堅強的意志以及毅力。此時,教師可以設定一些具有難度的作業,例如制作黑板報、制作科學作品等,讓學生在合作當中,不僅能夠完成任務,還能夠培養學生團隊合作的精神以及集體榮譽感。

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