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獎學金申報材料范文第1篇

愛讓我們走到一起

雙峰縣永豐鎮人民政府? 2012年6月

無償獻血是國家法律明文規定的義務，救死扶傷的崇高行為，是奉獻愛心的具體體現，對于基層政府來說，宣傳無償獻血的相關政策、知識，組織搞好無償獻血工作，圓滿完成上級交給的無償獻血任務，更是一項義不容辭的社會責任。永豐鎮黨委、政府就是站在落實這項崇高社會責任的政治高度來布置，安排、落實無償獻血任務的。下面就2010年以來無償獻血有關情況匯報如下：

一、無償獻血工作取得的主要成績

年 度 任務數（個） 完成數（個） 采血量（ml）完成比例（%）

二、具體做法和體會

（一）切實加強黨委政府對無償獻血的領導，是做好無償獻血工作的保證。

實施無償獻血初期，在公民普遍沒有擺脫陳舊觀念影響，對獻血的安全缺乏信心這種導致無償獻血未能成為大多數人自覺行為的環境條件下，強化政府對無償獻血工作的領導和支持尤為重要，永豐鎮黨委政府把無償獻血工作作為加強精神文明建設的重要工作來抓，一是成立了以鎮長為組長，黨政分管宣傳衛生的班子成員為副組長，各鎮屬單位負責人為成員的無償獻血工作領導小組，并下設辦公室，由藥監站站長具體負責無償獻血的相關日常事務；二是把獻血工作作為重要內容納入單位年度目標考核管理，明確獎懲；三是財政安排專項資金用于開展無償獻血工作的宣傳、獎勵參與無償獻血的個人，以及表彰無償獻血先進單位和個人，兩年來共投入資金捌萬元以上。

永豐鎮政府每年都專門召開的無償獻血工作會議，研究布置全縣的無償獻血工作，下發全鎮預約無償獻血工作方案和工作任務，年終時，對有關單位的獻血工作進行了考核。

（二）不斷加大宣傳力度和表彰力度，是促進無償獻血正常有效的開展的堅實基礎

一是通過永豐網、標語、廣告等平臺，開展無償獻血科普知識宣傳工作。

二是廣發倡議書，號召全鎮廣大居民加入到無償獻血的隊伍中來。

（三）認真做好無償獻血的服務工作，是推進無償獻血的基礎環節。

一是黨政領導親自參加無償獻血工作，及時解決獻血工作中出現的問題。

二是選擇鎮機關做為采血點，便于居民參與獻血，同是也有利于采血工作順利進行。

三是對獻血人員采用實名制，以便保障無償獻血者的合法權益。

四是搞好獻血后服務工作，給予每個無償獻血者獎勵現金100元/ml，并發放紀念品。

獎學金申報材料范文第2篇

銀行面試個人簡歷模板(一)

XXX

電話：

138-001-38000

電子郵箱：

xuexila.com

地址：

XX市XX區XX東路123弄67號

求職意向

銀行柜員崗位

自我評價

熟悉財會專業知識，擁有從業相關證書，多次獲得獎學金

有企業實習經歷，對業務流程和規范化操作有一定的認識

有多項資料整理的工作經驗，做事細心有序

教育經歷

2009.09 - 2012.06 xx大學經濟管理學院 工商管理 本科

•通過大學英語四級

•畢業論文《地方政府融資平臺貸款風險分析與思考》

導師Bank Qiao

2007.09 - 2011.06

XX職業高等專科學校經濟與管理學院會計專業大專

•會計上崗證(初級)

•熟練使用Office辦公軟件，包括Word，Excel，PPT

實習經歷

2008.09 - 2009.08 無錫市冠通電器五金廠 會計部 實習生

•登記現金日記賬，根據已辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額

•負責公司財務憑證、報表的整理、歸類、裝訂，并交接給會計檔案管理部門

•協助會計人員做好統計資料的收集、整理、歸類工作

社會實踐

2010.09 - 至今 XX大學 經濟管理學院

輔導員助理

•整理招聘信息，參與籌備畢業生就業指導宣講會

•負責2009~2010學年學生獎學金審核及申請工作

2009.09 - 2010.08社團聯合會

干事

•負責80多個社團的信息錄入

•參與籌備社團聯每學期一屆的大型公演活動

2007.09 - 2008.08班級集體旅行

策劃者

•合理規劃時間，規劃旅游景點

•策劃蘇杭三日集體旅游，包攬酒店，車票的預定工作

獎學金

連續3年獲得專業獎學金(專業前10名)

連續2年獲得專業一等獎學金

銀行面試個人簡歷模板(二)

基本資料

姓

名：xuexila

性 別：男

年

齡：24

最高學歷：本科

身

高：166厘米

體

重：65 公斤

婚姻狀況：未婚

戶籍所在地：

求職意向：銀行柜員和客戶經理

現所在地：湖南省

自我評價

開朗大方、樂觀向上、興趣廣泛，腳踏實地，有較強的的抗壓力和適應能力，勇于接受新的挑戰。學習生活中喜歡與人溝通，為人坦誠、本著開闊的心胸善待身邊的親朋好友，有良好的人際關系。

求職意向

期望行業： 房地產·建筑

金融·銀行·證券

保險業

期望崗位： 金融/經濟專業人員

崗位名稱： 銀行柜員和客戶經理 期望地區： 重慶

四川省

期望薪資： 面議/月

到崗時間： 1個月以上

教育歷程

2005/09-2009/06 湖南大學 學歷：本科 專業：國際金融 專業類別：經濟學類

專業描述： 國際金融方向培養具備扎實的經濟學和金融學理論基礎，系統掌握現代貨幣、信用、銀行等專業知識和基本技能，具有較高的外語、數學、計算機應用能力，具有良好的思想、業務、文化和身心素質，具有較強實踐和創新能力，能夠在各類銀行與非銀行金融機構、相關企業單位和科研部門從事金融實際工作和理論研究的復合應用型專門人才。

項目經驗

2008/05-2008/06 湘域中央可行性分析報告

項目描述： 對湘域中央的在建項目做可行性分析。

主要職責： 調查員

技能水平

英語等級：大學英語考試六級 計算機水平：熟練

外語類型：英語 外語水平：熟練

技能 技能水平 掌握時間

精通計算機Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件操作，熟悉FrontPage網頁制作和SPSS 熟練 2年

所獲證書

證書 證書編號 獲取時間 獲得成績

全國計算機二級(VF) 27264301902589 2007年 良好

英語六級 072243001005366 2007年 455

英語四級 071143001005765 2007年 483

證券從業資格考試(基礎知識+證券交易) 2008104307241801 2008年 合格

銀行從業資格考試 2008年 良好

附加信息

個人特長： 唱歌、羽毛球、較強的團隊協作能力

實踐經驗

2008/07-2008/08 工商銀行重慶渝中支行

詳細描述： 實習期間，不怕苦，不怕累，掌握了銀行主要業務流程，受到同事們的好評。

2008/01-2008/02 石柱縣建設銀行

詳細描述： 負責協助客戶經理審查企業貸款申請材料和制作申報材料。

2007/10-2007/11 長常高速公路岳麓站

詳細描述： 負責打卡和收費。

2007/07-2007/09 家教

詳細描述： 暑假期間在長沙做了兩個月的家教 。

2006/03-2006/04 長沙實在商貿公司

詳細描述： 負責日用消費品的促銷工作。

所受獎勵

獎項 獲取時間 獎勵級別

金融學院“優秀寢室長”。 2008/06 院級

湖南大學“丙等獎學金” 2007/11 校級

湖南大學眾悅.滴水恩獎學金 2007/06 校級

影視欣賞學會“優秀干部” 2006/06 校級

“西部開發助學工程”獎學金 2005/09 省級

銀行面試個人簡歷模板(三)

姓名：××

目前所在：清遠

年齡：19

戶口所在：汕頭

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

培訓認證：未參加

身高：171cm

體重：55kg

人才類型：在校學生

應聘職位：會計，銀行柜員，作家/撰稿人

工作年限：3

求職類型：兼職

可到職日期：兩個星期

月薪要求：1000--1500

希望工作地區：廣州,汕頭,深圳

工作經歷

廣東省汕頭市濠江區達濠派出所

起止年月：2010-07～2010-09

公司性質：政府機關

所屬行業：機關/事業單位/社會團體

教育背景

畢業院校：南華工商學院

最高學歷：大專

畢業日期：2013-07

專業一：注冊會計師

語言能力

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：

工作能力及其他專長

組織能力較強。愛好文學，文字駕馭能力較強。對文字方面的工作興趣較濃厚。像現在就讀注冊會計師專業，對金融領域也較有興趣。

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獎學金申報材料范文第3篇

關鍵詞：高職學生；誠信教育；改進措施

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）09-0148-02

誠信，即誠實、守信，是高職學生人際交往的基礎，也是高職學生人文素質的體現。筆者從一年多的輔導員工作中深切體會到，現今高職學生的誠信度令人堪憂。因此，高職學生的誠信教育應該是德育的重點，是各高職院校領導和教師首先要考慮的問題。加強“以誠實守信為重點”的道德建設，遵守“明禮誠信”的基本道德規范是高職院校思想政治工作的重要任務。

高職學生誠信缺失的表現

高職學生是一個特殊的社會群體，他們雖從屬于大學生，但是基本素質又略低于大學生的平均水平。他們有很多優點，但也不乏缺點。在當前市場經濟和自我意識凸顯的社會大環境下，他們的自我意識日益強烈，以自我為中心，注重個人奮斗而忽視團隊合作，強調自我價值的體現。他們也關注社會，對現實有獨立思考，對未來有自己的見解。但是，在激烈的社會競爭及社會功利現象的影響下，他們不可避免地表現出社會責任感、誠信度的部分缺失。

考試作弊，抄襲作業 從建工2010級1班與2班的學生的表現可以看出，相當部分高職學生在高中時期就沒有良好的學習習慣，平時不愛學習，上課也不專心聽講。到了大學，他們認為自由了，可以玩了。所以，經常曠課，去上課也在玩手機。作業也是抄襲的，抄襲經驗更是一屆學生傳至下一屆學生。一到考試期間，想盡辦法作弊。如先和平時學習優秀的學生打好招呼幫忙，再者夾帶小抄、手機短信等，甚至請人代考。這樣的學習風氣，嚴重地影響了學生的教育質量，不利于我國對高素質技術人才的培養。

德育分造假 高職院校每學期都會評獎學金。而獎學金的評定中德育分又占了很大的比例。很多學生為了能拿獎學金，想辦法在德育上加分。利用身處協會、社團之便利，以請客的方式求得各德育加分證明。德育測評分一項，學生在互評分數時，過多地摻入私人恩怨，導致德育測評分不真實。

助學金申報材料造假 近年來，國家為了能使貧寒學子有書讀，每年給予各高校一定比例的助學金名額。為了能做好這項工作，各高校一般都會在新生入學時進行貧困生摸底，填寫貧困生檔案。此時，得到的貧困生名單一般都很真實。到了大二時，別的學生看到那些貧困生能白拿國家助學金，他們也辦了個貧困證明，也想申請助學金，給助學金分配增加了難度。

承諾學習，卻故態復萌 高職學生的學習積極性、主動性遠不如本科學生，但是大部分學生的學習態度還是不錯的，只有少數幾個學生的學習態度不端正。他們時常曠課，曠課節數甚至接近了開除的邊緣。經過輔導員教育之后，他們承諾下次不再曠課，但不久故態復萌。再者，在輔導員監督的課堂上，無論是出勤，還是課堂紀律都表現良好，等輔導員一走開就繼續玩手機。這些都使得本來純凈的校園，蒙上了功利的色彩，失去了誠信。

高職學生誠信缺失的主要原因

高職學生誠信缺失，是社會、學校、個人諸多因素的一個縮影。對此，我們不應該簡單地認為是大學生思想道德的普遍下滑，而應分析其諸多現實原因。

社會因素的影響 高職學生作為社會的一部分，也會受到社會各種思潮和現象的影響。假藥、假名牌遍布市場；官員貪污受賄新聞屢屢見報；親戚靠走關系得到工作而非實際能力體現；文化市場盜版橫行，屢禁不止。這些失信現象，給學生帶來了負面影響，動搖了他們原有的世界觀和人生觀，滋生了投機取巧的心理。失信懲罰機制的不完善和社會信用評價體系的不健全，使失信者得不到相應的制裁，客觀上助長了高職學生淡薄誠信的心理。

教育因素的影響 近年來，許多高職院校都奉行“素質教育”，開設了一系列的素質教育課程，但收效甚微。而且，在學生的三年學習生涯中，在學生看來至關重要的入黨、推優等仍以學生的成績為衡量尺度。這使得學生和家長以此為導向，只重視學習成績而忽視了誠信教育等德育素質教育。

個人因素的影響 高職學生自身素質的缺陷是導致誠信缺失的直接原因。他們生活在中國加入WTO之后的國際化社會中，易接受新事物、新思想，且個性好強，對家長、學校的教育存在逆反心理。再者大多數家庭因只有一個孩子，所以，父母過多包攬了本應是他們的責任和義務，使他們的責任意識十分薄弱，再加上自律性差、立場不堅定，易受他人不良行為的影響，最終導致自身誠信缺失。例如，大部分學生對作業抄襲、考試作弊等失信行為持反對態度，認為這樣不好。但是當實際發生在自己身上時，認為別人這樣做了，我這樣做也無所謂了，造成其誠信意識和誠信行為的不一致。

高職學生誠信教育的改進措施

學校是學生從家庭走向社會的重要過渡場所。學生不僅要在學校里學到以后賴以生存的本領，還要學會如何做人。而學會做人的第一步就是學會誠信。因此，我們必須通過一系列措施和方法，構建合理的誠信教育體系，加強高職學生的誠信教育。

獎學金申報材料范文第4篇

關鍵詞：高校；學生欠費；原因；措施

中圖分類號：G64 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）31-0309-02

一、學生欠費的原因

1.部分專業的收費標準超過了一般家庭的經濟承受能力。按照生均成本核算的學費標準，由于地區經濟差異比較大，發達地區高校的學費標準對于其他地區學生的家庭來說，有可能是他們幾年的家庭總收入，讓他們無法承受，但是高校又不能讓這類學生不入學讀書，所以形成了學費年年欠的情況，這種情況在收費標準較高的藝術類專業比較明顯。同時隨著招生規模在西部地區的不斷加大，此種現象的情況會越來越多，這應該是高校學生拖欠學費的重要原因之一。

2.學生自主繳費的積極性不高。（1）學生主觀上繳費意識不強，同時攀比心理較強，看到有欠費的同學在學校生活、學習并未受到什么嚴重的影響，就相互模仿。更有甚者，欠費者本身對自己的欠費行為并無太多顧慮意識，并以欠費為榮，以為適應了時代的潮流，同時以高姿態面對按時繳費的同學，按時繳費的氛圍越來越差。（2）學生的自控能力較差，無法合理的支配支出。同時現在的高校學生消費觀念超前，消費互相攀比，家長給他們的學費并未實際繳費，而是用于自己消費，比如買電腦、手機、上網、聚會等，還有的談了男女朋友更加無法控制住支出，遠遠地超過了自己所能承受的經濟能力，等到想要繳費的時候，已經變得無資金可用。（3）部分學生頗有理財觀念，拿著家長給的學費進行投資、買賣股票等，預期是好的，想掙出生活費，但他們卻忘了投資的風險，很有可能血本無歸，學費就真的沒有錢進行繳費了。

3.國家助學貸款相關制度尚不完善，執行力度不夠。中國的國家助學貸款從1999年開始實施，至今也有十余年，雖然相關的制度也在不斷地完善，但也始終存在著各種各樣的問題。關于貼息政策在《關于國家助學貸款管理的若干意見》中規定到：各地區所屬高等院校的國家助學貸款的貼息比例由地方根據地方財政狀況決定；中央部委所屬高校國家助學貸款發放規模由教育部按照國家財政貼息經費確定。這就是說，越是貧困地區的地方財政，越是無力支持貼息政策，而這些地區卻恰恰是最需要提供國家助學貸款的地區，這一現象與所提倡的“貸貧不貸富”的初衷是背道而馳的。事實上這就造成了許多需要貸款的學生卻無法貸到款，國家助學貸款的供應與巨大的社會需求之間的矛盾是比較突出的。另一方面，銀行關于助學貸款卻有不同的看法，在市場經濟的環境下，規避金融風險是銀行首要任務，由于學生畢業后流動性比較大，銀行及學校無法掌握其動向，這就給銀行催還貸款帶來了很大的難度。同時由于中國尚未建立有效的誠信約束機制，使得在上學期間取得助學貸款的學生，畢業后就將助學貸款拋于腦后，不能做到及時償還貸款，這一行為從銀行和學校角度來看，都很無能為力。這就使銀行在給學生辦理助學貸款時就顯得特別謹慎，相應的需要國家助學貸款的學生就很難得到貸款了。

4.學校收費相關制度的不完善。（1）學生收費工作不僅僅是財務部門的工作，它涉及到學校多個部門，例如教務處的學籍異動、公寓管理中心的學生宿舍信息變動等等，這些變動直接影響到學生的繳費標準，由于信息的傳遞不夠流暢，使得財務所掌握的學生收費信息不夠及時、準確，這就造成財務部門不能夠及時的將學費收繳上來，使得學生始終處于欠費狀態。（2）催繳欠費學生繳費，不僅僅是學校財務部門的責任，它應由學校相關部門共同協調完成。但是在高校中普遍都存在著這樣的誤區，催繳欠費是財務部門的責任，與其他部門不相干。但事實上，學生欠繳學費的存在，一方面勢必會影響到學校當年的收入完成情況，進而影響到學校的正常運轉；另一方面從對學生的約束力來講，財務部門對學生的在校生活和學習幾乎沒有任何約束力，若無其他部門相協助，財務部門所的欠費信息只是一個空話而已，學生會滿不在意的。（3）對于欠費學生具體進行如何操作才能行之有效地避免學生的惡意欠費，學校一般都沒有明確的規章制度可遵循。這就造成繳費學生與欠費學生在學校的生活和學習是一樣的，欠費學生并未因為欠繳學費而受到一定懲罰，對繳費的學生是相對來說是不公平的，容易造成惡性的影響，使得欠費的學生會越來越多。

二、 解決高校欠費問題的措施

1.嚴格控制教育成本，降低生均成本。（1）國家撥款作為高校的主要資金來源，始終處于撥款不足的狀態。政府應切實履行好自己的職責，逐年加大對高等教育的投入，以彌補教育成本的不足，同時撥款的增加也有利于減少高校的銀行貸款，進而降低高校的教育成本。（2）在西方的高校中，捐款收入也是其主要資金來源。但中國由于各種各樣的原因使得中國的高校捐款收入在高校的整個收入中所占得比重微乎其微，也造成了高校運行資金來源比較單一，壓力較大。國家應盡快完善相關的捐贈制度，以鼓勵社會各種力量捐贈高校，為其提供可靠的制度保障。同時高校應充分利用自身的資源，積極倡導、鼓勵企業、個人等社會力量支持高等教育，加大對高校發展的捐贈力度。（3）高校教育成本管理始終存在著模式單一、效率不高的問題，高校始終不能合理、有效地配置學校資源，使得部分資源鋪張浪費，而有的資源又嚴重的不足，這就增大了學校的教育成本的投入，進而提高了學校的專業成本。高校應學習先進的管理制度，加強管理、提高資源使用效率，降低教育運行成本。

2.加強收費制度的宣傳，解決思想認識問題。長期以來，收費工作在高校的整個工作中始終處于一個不重要的位置，廣大師生對學生繳費問題也引不起足夠的重視。學校領導應將收費工作高度重視起來，將其工作納入重要會議日程，收費制度化，程序化、常規化。學校應通過各種途徑培養學生的繳費意識，讓每個學生都清楚認識到高等教育非義務教育，而是學生自主選擇的道路，依照相關法律按時繳費是學生們應盡的義務，同時按時繳費也是學生取得在校所享受權利的所應盡的義務。高校收取學費是理所應當的，就像參加技能培訓等訓練班，只有繳納培訓費才能夠有資格享受培訓機構所提供的資源。學生和家長應充分理解高等教育的有償性，應積極配合學校的收費工作，主動繳納學費，樹立良好的繳費觀念，避免惡意欠費的發生。

3.不斷完善國家助學貸款制度，擴大助學貸款規模。（1）盡快完善誠信制度，從根源上避免惡性欠貸的情況發生。建立全國聯網的誠信制度，形成了社會參與監督還貸的體制，對學生來說就有了約束力，使得學生在還貸的態度上由消極變主動，從而從根源上打消了銀行的顧慮，使得銀行也積極地展開和擴大助學貸款業務，從而會使更多的符合助學貸款條件的學生得到助學貸款并順利完成學業。（2）高校應對國家助學貸款工作給予高度重視，嚴格把好申報材料關，并積極與貸款銀行進行溝通，使得真正符合條件的經濟困難的學生得到貸款，并應積極推廣學生的生源地貸款。生源地貸款與學生進校后所申請的助學貸款有所不同，對于貸款銀行來說，生源地貸款銀行對貸款學生的經濟狀況更加方便掌握，提高貸款信息的真實性，也有利于銀行跟蹤管理。同時生源地貸款需要學生有擔保人，這就降低了銀行的貸款風險，使得符合貸款條件的學生相對更容易的取得助學貸款，切實地解決貧困生的欠費問題。

4.健全學校收費、資助制度，提高收費工作效率。（1）規范收費流程，提高收費工作效率。收費相關部門應積極協調合作，保持學生變動信息的流暢傳遞，避免將學生支來支去，使得學生感覺到繳費都很麻煩的情況出現。財務部門應實現繳費的多種方式，并不能單單只是收取現金和銀行扣款。收費方式應多元化，例如POS機刷卡、銀行轉賬等，一切應以方便學生繳費為目的，這樣才能切實提高學生的繳費率。（2）繳費情況應與學生證注冊相掛鉤，避免學生惡意欠費。對于惡性欠費的情況學校應拿出相應的措施加以限制，如未繳費的學生證管理部門不予注冊，這樣才能使學生有所顧忌，減少惡性欠費的情況發生。但是也不能搞“一刀切”，如取得助學貸款但貸款未到的，取得相關部門證明后，也可以先行注冊。另一方負責學生管理的部門，對于欠費的學生應積極與學生家長進行溝通，調查欠費的真正原因，切實了解情況，防止學生揮霍家長給的學費，這既是對學生的負責，同時也是對家長負責的一種表現。（3）完善獎學金、勤工助學制度，增加學生繳費的途徑。高校應積極籌措資金提高學校獎學金的額度及范圍，同時鼓勵各種社會力量到高校設立專項獎學金，使得經濟困難的學生通過努力學習也可以獲得高額獎學金，既減輕了學生家庭的經濟壓力，也可以避免欠費，提高學校的繳費率。同時高校應積極挖掘學生的勤工助學崗位，對學生力所能及的工作，學校應盡量減少聘任臨時工，增加學生的勤工助學崗位，使得學生可以利用課余時間來參加勤工助學，使學生多了一項資金來源，同時也達到了得到鍛煉的機會。

高校的欠費情況并不是不能解決的，各高校應根據自身的具體情況切實做好學生繳費的相關工作，做到以學生為本，共同解決問題，確保學生在校的正常生活和學習，保證高等教育的正常運行。

參考文獻：

[1] 張縣平.大學生拖欠學費現狀、原因及對策思考[J].時代經貿，2008，（5）：43-44.

[2] 崔漢章.加大高校學費收繳力度，降低學生欠費率[J].教育財會研究，2003，（3）：44-46.

獎學金申報材料范文第5篇

在學院黨總支、分團委的正確領導下，在學院學生科老師的悉心指導和親切關懷下，分團委學生會辦公室全體成員同心同德，齊心協力，圍繞學院本年度學生工作中心和學院分團委工作重點，理清思路積極做好本職工作，著眼全院大局努力發揮各項職能。在部門成員的共同努力下，分團委學生會主席團給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項工作和任務，發揮了組織、協調等作用，取得了一定成績。現將主要情況報告

一、及時編制完成學院學生科、分團委學生會及班團通訊錄，使學院各項學生工作上信息通暢。

今年開學初，隨著應用心理專業同學轉入我院，分團委學生會進行了一輪面向心理專業的招新，學院大家庭又注入了新的力量;此外，心理專業各班進行了班委改選，人員變動大，又缺少聯系方式，學院學生工作信息傳達存在遺漏。辦公室按照老師要求及時編制了學院學生科、學生會及班團通訊錄，并將各班班團通訊錄發至學生會各部門，便于各項學生工作信息通暢，也便于各班特別是各班班長、團支書與學生會各部門的交流聯系，利于工作開展。

二、及時起草并編制完成學院xx—xx學年度上學期學生工作要點，使學院各項學生工作有了依據。

在章老師、屈老師、葛老師的指導下，辦公室在開學初將學生會各部門本學期工作計劃和活動策劃整理并表格化，擬定了本學期開展團學活動的規劃，在虞佳永主席、趙洋團副等分團委學生會主席團成員的主持下，學生會各部門成主要成員在學生會例會上對初稿進行了積極討論。根據討論意見，辦公室修訂完善了相關部分，擬定了“xx—xx學年度下學期學生工作要點”征求意見稿，下發各班征求意見。在廣泛征集各方面意見后，經反復修訂，最終定稿，使得學院各項學生工作有了依據，便于指導學生會各部門及各班開展相關工作。

三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務學院各項學生工作應有的作用。

辦公室全體成員及時高效較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，較好地配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參與撰寫了學院五四紅旗分團委申報材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發言稿等文稿。

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。

辦公室在學院學生會物品保護管理上繼承并創新原有基礎，規范了學生會物品保管制度，按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流失。

辦公室在做好學院內相關工作的同時，積極拓展與其他學院的交流聯系，以便于相關物品的互借和通融。積極做好各項物品的借記登記，與其他學院學生會辦公室建立了較好地聯系，便于相關物品的互借，利于工作開展。

四、與學習部開展了學習實踐科學發展觀活動，提升為同學服務的水平和能力。

為貫徹葛老師在學生會例會上，“學生干部學習科學發展觀，開創工作新局面”的要求，辦公室于xx年5月7日與學習部舉行了學習實踐科學發展觀活動。活動分“科學發展觀”試卷作答、趣味知識問答兩個環節。在輕松的學習氛圍中提高了同學們的政治思想素質，使大家深刻認識到與時俱進、學習先進思想的必要性，認識到自己在學習、工作中的不足，確立了在以后學習、工作的目標及可行方案。

五、充分發揮協調作用，著眼大局開展相關工作，發揮了辦公室應有的職能。

辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期各部門之間的組織協調工作上發揮了良好的作用，充分發揮了組織協調職能。在做好本職工作的同時，辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動，搬桌椅、買獎品、借相關物品等，雖屬細微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發揮了辦公室應有的職能。

學生會工作總結范文

身為十三屆團委學生會副主席，從三月份換屆以來，肩上就扛了兩個詞：責任和感恩。從一名干事到學生會副主席的轉變，它不僅是簡單的職務的轉變，更是工作思想和工作方法的轉變。在多方的指導下，我開展了自己的工作：積極協助主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，并且管理、協調我所負責的四個部門。

現將xx年3月——12月團委學生會本人工作總結

首先是團委學生會全員參與的活動：(1)xx級迎新工作在主席團的認真策劃組織，各部的分工合作和落實下，xx級迎新活動高效順利地完成了。(2)開學后，團委學生會很快就進行了招新宣講會和招新面試，為十三屆團委學生會注入了新鮮的血液，為后期工作的高效開展提供了保障。(3)團委學生會招新后，對新干事進行了培訓和考核，通過各部自己的會議，以及團委學生會集體的考核，使新干事們對我們團委學生會有了更深入的認識，增強了他們的歸屬感和凝聚力。

總之，團委學生會是一個團結的集體，它的成功需要主席團、各個部門、每位成員的努力和付出，在以后的活動中，我會繼續加強各部之間的合作，充分利用各部門的資源，從而提高工作的效率，增強集體凝聚力。

接著，我對我分管的四個部的情況做一下總結。

1、 生活部

生活部在這學期主要舉辦了班服設計大賽和寢室布置大賽。在本學期生活部最主要的活動——寢室大賽的策劃、籌辦的整個過程中，雖然遇到了一些不順，出現了一些錯誤，但是整體的效果、最后的展現及整個頒獎儀式獲得了老師和同學們的好評。另外生活部本學期還對寢室的衛生和違章電器進行了檢查，保障同學們的生活環境和安全;也協助其他部門工作，確保活動的順利開展。本學期生活部的最后一項工作就是火車票的購買。總之，生活部的工作在本學期有條不紊地開展著，是同學們生活中不可或缺的一部分。

2、 文藝部

文藝部在這學期主要負責的是“軍民一家親”節目的篩選和報送以及我院的xx級迎新晚會。雖然這兩項活動的最終成果得到了各界的肯定和表揚，但是活動的開展過程是曲折的，存在不少問題。活動結束后，我也進行了反思和總結，努力發現問題的根源，并積極尋找解決方法;文藝部也立馬召開了部內會議，部門內每個成員都進行了反思和總結，相信在實施新的政策后，文藝部的工作會更加出色。

3、 勤工部

勤工部在這學期主要開展了五項活動，分別是辦理助學借貸、申辦愛心卡、收集發放軍訓服、召開愛心座談會和助學金、勵志獎學金等評優活動。勤工部的工作主要針對的是我院的貧困生，為他們帶去關愛和幫助。勤工部的工作是默默的，但是開展得井井有條，效率很高，加強了我院的人文關懷,表現了團委學生會對貧困生的關愛，促進了院內的和諧。

4、 外聯部

外聯部在本學期依舊忙于為團委學生會開展的各項活動拉外聯，成績迎新晚會條幅、彩噴各一個;“一二、九”健美操條幅、彩噴各一個;英語短劇大賽和學習部合作拉到彩噴一個;迎新晚會和健美操大賽化妝及相關人員早、午餐。外聯部的工作是團委學生會工作得以順利開展的保障，希望外聯部能再接再厲，發揮外聯精神，取得更好的成績。

以上，就是我對我負責的四個部門的工作做的簡單總結，各部門在活動前后都能認真策劃和細心總結，并將總結及時在學院博客上，讓老師和同學們及時了解團委學生會的工作情況。

接下來，我談一談我這一學期在團委學生會工作的感受。

總的來說，這一學期壓力很大，但收獲更大。在三月份的換屆中，承蒙老師和同學們的信任和支持，我由一名干事成為了一名副主席，說實話，這個角色的轉換對于我來說的卻有些困難。在一開始的工作中，我常常把自己定錯位，不知道自己在活動中究竟該干什么;對一些部門的工作不熟悉，關心較少，在此表示歉意。但后來，在主席的指點和各部的配合下，我逐漸找到了自己的定位，從一名活動的參與者逐漸成為了一名活動的組織者。通過一學期的學生會工作，我成長了很多，無論是在工作能力，組織協調能力還是工作和學習的平衡能力上都有了很大的提高。在我看來，團委學生會是一個有序、團結、溫暖的集體。雙周三的例會、各部之間的團結協作以及各部門與主席團之間的緊密聯系，讓優秀的資源得以充分利用，讓整體工作得以更好的開展，這就是集體的力量;而主席團對各部的關心，各部部長、副部對干事的培養與關懷則進一步加強了團委學生會的凝聚力，體現了集體的情誼。然而，團委學生會也存在一些不足

1、 干事工作的積極性、責任心不夠強，集體意識和紀律意識較弱;

2、 各部對策劃的落實不夠到位，活動前各項工作的檢查不夠細致;

3、 各部部內分工不夠明確;

4、 各部間的聯系較少，在協作過程中不注重溝通的藝術;

5、 主席團缺少對干事思想的關注，干事們表達自我的平臺不夠完善;

6、 團委學生會的整體性，凝聚力及一學期工作的連續性有待加強。

當然，我自身也存在著不足

1、 由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使對各項工作的管理缺乏整體性和連續性;

2、 偏重對大型活動的開展，忽視了對幕后活動及日常工作的監督和管理;

3、 對分管部門的工作監督不到位，許多總結記錄沒有及時進行匯總、公布;

4、 自己思想認識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見;