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選址匯報范文第1篇

很多時候，保險買賣定義為一種交易，甚至大家有談保色變的恐懼，一方面來自落后觀念對保險的錯誤認識，另一方面則是保險從業人員的錯誤誘導造成的。其實保險是防患于未然的準備，是未雨綢繆的先行，無需用太多經濟詞匯來描述，災難過后，悲傷期盼的雙眼中滿是對故去親人的哀思和留戀，同時也希望自己的財產損失能降到最低，這時保險就會派上用場。難道只有災難過后才能突顯保險的重要?非也，其實年輕也需要保險。只是我們一直在忽略罷了。

中國進入老齡化也預示著中國將有更多的“80后”將越發穩健成長，步入而立之年，于是，生活和工作等方面問題就尤為突顯出來，那么我們應該怎樣選擇保險呢?

首先是健康，因為沒有比健康更重要的了，隨著金融危機的爆發導致工作，生活方面的壓力越發巨大，加之不健康的生活習慣，疾病，甚至是重大疾病在所難免，據有關部門統計，人一生中患重大疾病的幾率高達75％，還好，隨著醫療技術的進步，越來越多的重大疾病的治愈率和存活率在不斷提高。世界衛生組織的一項調查顯示，各類重大疾病的存活率(5年跟蹤)，男性為60％，女性為76％，存活10年以上的占患者人數的20％左右。但在購買健康險的同時，切忌片面追求大而全，只有適合自己的才是最好的。以大病險為例，消費者常常會認為涵蓋的大病種類越多越好。其實不然，大病險理賠大部分都集中在惡性腫瘤、急性心肌梗塞、腦中風后遺癥等幾種疾病上，有一些疾病其實發病率很低。而且，過多的強調疾病種類，往往使被保險人忽略了產品本身的特性，如等待期的長短、大病確診之后是否要求生存一段時間(如30天)才能獲得理賠的要求等問題。

為了保證家庭財政的穩定收入，還需要為“頂梁柱”購買一份人壽保單以防不測，當然，如果家里都是財政大元那是最好不過了。壽險分為定期壽險和終身壽險，即便是同樣保額的壽險產品，選擇定期和終身的保費相差較大。那我們到底是要選擇定期壽險還是終身壽險呢?一般來說，如果正值壯年，而且是家庭的支柱，建議購買終身壽險；如果年齡超過55歲，由于不承擔家庭主要經濟負擔，對家庭帶來的風險相對較小，如果經濟條件有限，選擇定期壽險保障即可。

TIPS：新婚夫妻應關注定期壽險

對于新婚小夫妻來說，最好以選擇定期壽險為主，因為80后夫妻都還年輕，變數大，保險計劃一般三五年后會根據投保人的年齡、收入和家庭結構的不同有所調整，所以選擇定期壽險比較劃算。定期壽險的保險期一般有5年、10年、15年、20年、25年等多種選擇，即便幾年之后轉而購買終身性壽險或兩全壽險的費用也不會太高，而且，定期壽險的費用低且保障高。

在人生的歷史長河中，意外是難免的，有些是驚喜，有些則是悲劇。就像每次出行時有意無意購買的意外保險一樣，我們還需要加強啊。人身意外保險包括人身意外傷害保險和人身意外傷害綜合保險，顧名思義，人身意外傷害保險只對被保險人因意外造成的傷殘進行賠付，而加入“綜合”之后，除傷殘賠償外，還包括醫療費用的賠付。在意外保單的分配上，對于家庭主要經濟支柱而言，盡量選擇綜合意外傷害保險，且保障一定要足額。如果已經有基本醫療保障，僅選擇人身意外傷害保險即可，而對于沒有醫療保障的人來說，應購買人身意外綜合保險，這樣可以提供因意外傷害產生的醫療費用或津貼補償。

TIPS：主動和靈活

除了主動參加投保之外，我們還需要靈活組合各種保險，以求自己獲得最大的保障。

健康疾病的保險防護我們基本有了考慮，那么對于保險之外的投資，即投連險，你又有怎樣的打算呢?時下投資型保險因具有較強的投資功能而受到不少投資者青睞，尤其是年輕男女。不過這里要提醒大家的是，投資型保險是與投資收益掛鉤的一種保險，具備保障和理財雙重功能，在購買該類保險時，應該適當注意以下問題：

根據自身的情況選擇保險。市場上的投資型保險產品主要有分紅險、萬能險和投資連結險。分紅險主要適合于風險承受能力低、有穩健理財需求的投保人；萬能險適合于需求彈性較大、風險承受能力低、希望對保險產品有更多選擇權的投保人；投資連結險則適合于收入較高、投資理念成熟、追求資產高收益且具有較高風險承受能力的投資者。對于80后的小夫妻來說，為了穩妥起見，還是選擇分紅險比較保靠。

選址匯報范文第2篇

一、完成的主要工作

1、貫徹落實總公司職代會精神，指導基層各單位及時召開職工大會，按要求程序聽取行政、工會年度工作報告，積極推進廠務公開，深化民主管理。指導基層單位利用“公開欄”形式，將職工需要了解的本單位生產經營狀況及職工關心的熱點、焦點問題進行公開，尤其是設計院落、水表廠等單位，保證重大決策必須通過全體職工大會向職工公開，凡涉及職工切身利益的問題，認真聽取職工意見，通過公開，使職工比較全面的了解總公司、分公司及單位的經營情況、工作計劃、領導班子的廉潔情況。職工知情、參政，為促進職工做好本職工作，發揮主人翁作用，行使民主監督權力發揮了積極作用。

2、積極組織所屬單位職工開展班組升級達標設計院、水質監測中心，即科競賽，并進一步完善考核制度，提高職工整體素質，促進基礎管理。按照上級要求，今年分公司班組臺帳記錄從過去的水表廠擴大到室也要有臺帳記錄，不但考核不能放松，臺帳記錄要跟上，公司工會召開了專題工作會議，針對兩個單位提出的不同問題統一思想認識，按照總公司班組建設現場的總體要求，根據分公司實際組織了有關人員參觀學習兄弟單位柿園水廠的班組現場管理，介紹經驗取長補短，借它之石夯實基礎，基已之玉尋求發展，使大家對柿園水廠的班組建設有了全新的認識，對搞好本單位的壙組建設工作有了新的目標，找出了差距，使基層班組感到分公司目前硬件條件好，人員整體素質高是分公司班組建設工作再上新臺階的優勢，同時結合實際，分公司進行臺帳記錄的評比，對按規范要求記錄好的要進行表彰和獎勵，鼓勵大家對臺帳記錄認真填寫的積極性，達到逐步提高紀錄整體水平的目的。為了做好班組基礎建設和管理，今年除堅持每月檢查考核評比外，設計院工會還針對工藝、土建、電氣三個專業，制定了不同的質量評定標準和辦法，由總工負責，一月一小評，一季一大評，評定結果記入圖紙檔案管理，使設計質量有了明顯提高。水表廠工會按照總公司標桿班組的條件，制定了爭創的目標，在廠效益不景氣的情況下，仍然落實了班組建設獎勵基金。分公司不定期進行檢查、指導，對存在的問題及時協調解決。截止年底，共發放班組建設獎勵基金XXX元（含水表廠），有效地保證了此項活動的順利開展。

3、協助行政搞好“安康杯”競賽活動，確保全年安全工作無事故。認真配合行政，參加分公司組織的安全檢查，為保證“安康杯”競賽活動的順利進行，分公司把各種常見的安全小常識收集整理，制成小冊子下發給職工，同時制定了各單位安全員的交流和信息溝通措施，各單位以安全生產為內容，通過黑板報、標語條幅等形式向廣大職工進行宣傳教育，營造安全競賽的氛圍。同時積極參加市場總工會在全市開展的“安康杯”勞動競賽安全征文活動，選送XXX撰寫的征文獲得市場總工會二等獎。十一前夕，按照總公司工會的布置要求，組織職工收看“安全責任重于泰山”的錄像教育片，觀看人員達90%。通過收看給廣大職工上了一堂生動的安全教育課，使廣大職工認識到安全的重要性，提高了職工的安全意識。各單位結合將要面臨搬遷的實際，對貴重物品、危險品、重要技術資料等制定安全特殊的保護措施，在單位整體搬遷的過程中，指定專人負責運輸管理，各單位責任到人，確保安全搬運，有效地保證了各單位在搬遷過程中萬無一失。

4、開展職工讀書自學活動，結合各單位實際，有重點的結合部分職工的實際建立讀書筆記、征集讀書心得，分公司工會在總結以往活動中存在的問題和不足時，今年按照總公司工會的要求，在質量和數量上較去年提出了更高的標準，參加人數也較去年積極、踴躍，分公司參加讀書筆記活動XXX人，占職工總數近四成，收到讀書論文XXX篇，通過組織評選，評出優秀筆記XXX本，優秀論文XXX篇，并上報總公司工會。通過開展讀書自學活動，調動了職工的學習熱情，提高了職工自身素養和鑒賞水平。根據條件、支持和鼓勵水表廠為廣大職工參加讀書活動創造條件，組織新購書籍近400本，充實了圖書室的藏書，為職工業余讀書活動提供了場地與條件。

5、組織職工開展合理化建議活動，引導職工圍繞企業生產經營活動腦筋、想辦法，開拓思路，關心企業發展，全年共收到職工合理化建議XXX條，其中，XXX、XXX、XXX三位同志的合理化建議技術改進項目已上報總公司工會。組織職工參加總公司的技術比武，鍛煉和提高職工專業技能水平，職工XXX代表分公司參加了總公司計算機網絡知識技能比武，在XXX名參賽選手中獲得第一名，代表XXX參加部門網頁制作比賽，在參賽的XXX個單位中獲得部門第一名，代表總公司參加的全市計算機網絡知識技能大賽榮獲第一名。

6、堅持工會的建設，堅持工會工作例會制度和理論業務學習，組織工會干部逐級認真學習十六大文件精神，學習新《工會法》。參加了總公司工會干部理論培訓班，參訓率達100%。指導水表廠工會對班組長進行業務培訓，從培訓計劃、內容到授課人員都做了精心安排，并將培訓納入班組建設考核。樹立緊迫意識，適應改革的新形勢，增強了班組長的自身素質和業務能力。

7、積極組織職工參加總公司舉辦的各項競賽活動，組織職工開展多彩的文體活動。二二年組織職工參加了總公司《工會法》知識競賽，第四屆女職工排球比賽，分公司工會在基層單位行政的大力支持下，確保了人員、資金的落實，為提高球藝，聘請了專業教練進行輔導，制定了階段訓練計劃，隊員們克服了整體年齡偏大，身體不適應等體能上的不足，嚴格管理、強化訓練，使分公司女排球隊闖入半決賽，為分公司爭得了榮譽。增強了廣大職工的集體主義榮譽感。同時組織了分公司的趣味運動會比賽、聯歡活動，寓教于樂，增強了職工的團隊意識和集體主義觀念。

8、積極組織分公司及各基層分會積極開展送溫暖活動，全年看望困難職工XXX人，補助XXX元，慰問病號XXX人，家訪談心XXX人次，給職工過生日XXX人，為退休職工辦理老年乘車證，重陽節給XXX名退休職工頒發了節日紀念品；為貧困地區捐衣XXX件，積極響應市委、市政府開展的“百城聯動兒童募捐”活動，共捐款XXX元。為救助自己的職工，在接到總公司發出的救助募捐倡儀書后，分公司廣大職工尤其是黨員、領導干部積極帶頭，兩天內共有XXX名同志參加了捐款，募集資金XXX元，體現了分公司廣大職工的無私奉獻的高尚的道德情操。

二、存在問題

1、工作思路不廣，方法簡單、形式不活。

2、工作中有急躁情緒。

三、今后打算

****年，在上級工會和黨總支的領導下，深入貫徹學習十六大文件精神，實踐“三個代表”，與時俱進，開拓創新，積極配合黨總支加強職工的政治思想教育，職工道德教育和改革、改制教育，解放思想，轉變觀念，增強職工的主人翁責任感。

配合行政圍繞供水中心工作，重點抓好職工業務技能的培訓和提高，組織參加、開展各項技術比武勞動競賽，不斷提高職工的專業技能水平。

選址匯報范文第3篇

因為如果孕婦本身是濕熱體質，身體毒素就比較多，還有的孕婦在懷孕的后期，愛吃辛辣的東西，而沒有及時吃一些去胎毒的食物，那就會把自己身體里邊的這些不好的東西傳給孩子。而且，孕后期的時候，孕婦的體質是熱性的。如果這個時候不注意清血熱的話，孩子就會有胎毒。所以，孕婦在懷孕的后期，盡量少吃辛辣的東西。不要吃熱性的補品，只能清補，吃一些既清熱又滋補的食物，雞蛋要少吃，可以多吃涼性的鴨蛋。

小嬰兒有濕疹是很可憐的，有的滿臉都是紅紅的，而且他老用小指甲去亂撓，撓破了就會留下疤，讓媽媽們很著急。怎么調理呢？你可以用金銀花的藤煮水給寶貝泡澡。這個方法對沒用過激素的孩子比較管用。

很多地方都種金銀花，你把它的藤剪下來就可以了。如果實在找不到，就去藥店買，你只要和店員說，我要買忍冬藤就可以了。這是金銀花的學名。金銀花的藤是特別好的中藥，它有很多的功效。

金銀花藤泡澡的方法：

1.用新鮮的、帶葉子的那種金銀花藤泡澡，如果是干品，則用五分之一，用面粉水泡15分鐘，用清水沖洗干凈，多重復幾遍，直到洗出來的水很干凈為止。

2.冷水下鍋煮20分鐘，濾出水。然后，重新在鍋里加水，最多可以煮3遍。

3.把煮好的水涼到合適的溫度，不要加清水，給孩子泡澡。再煮。

4.泡澡后，不要用清水或者浴液清洗，直接用毛巾輕輕擦干，讓藥性充分滲透。

這種方法和泡艾草類似，不過端午節用艾葉來泡澡是為了祛毒、殺蟲，而用金銀花藤是為了調理皮膚病，祛濕氣。

大人在端午節可以用艾葉泡澡，小孩如有條件，就用金銀花藤來泡，因為小孩火力本來就很壯，不需要艾葉的溫熱作用了。10歲以下的孩子，我推薦都是用金銀花藤來泡澡。孩子泡完以后，夏天不易長痱子。

金銀花的藤比金銀花煮水泡澡效果更好。因為金銀花藤是通血絡的，而金銀花通的是肺經。所以，要是說嗓子疼，你就喝金銀花。要是調理嬰兒濕疹，那是有血毒，用金銀花藤的效果就更明顯。

在這里，我提醒一下，泡水是為了泡澡的，而不是擦臉的。有個人朋友在我的博客上留言，問給孩子涂抹了怎么不管用啊？記住，這個不是涂抹的，一定是用來泡澡的。小嬰兒沒法吃藥，所以我們通過泡澡，讓金銀花藤的藥性，滲透進去，去清孩子體內的血毒。不是說哪兒長濕疹，你在哪兒擦兩下就管事。我給一些小孩用過這個辦法，臉上長濕疹，泡一天就退下去了。濕疹嚴重的，你就多泡幾天。

在這里，我要提醒一下諸位家長，市面出售的忍冬藤，有用硫磺熏制的。硫磺是溫性的，對一些需要消炎殺菌的皮膚病會有點作用，但是嬰兒濕疹是熱性的，沾了硫磺會起相反作用，同時對嬰兒的嬌嫩皮膚有刺激性，所以，如果你用這個辦法給孩子調理后，出現了全身皮膚反應，就要立即停用，并用清水或生理鹽水大量沖洗。

另外，商業種植的金銀花往往需要施加農藥和化肥，可能會有農藥殘留，對嬰兒的皮膚也有刺激性。

為安全起見，建議大家盡量選用新鮮的、無農藥污染的金銀花藤。并且在使用前，一定要用面粉水多泡洗幾遍，洗干凈，不要留下灰塵，因為現在的空氣污染也很嚴重。

我在這里強調一下注意事項：

1.這個方法比較適用于沒有用過其他藥物的小寶寶。如果是用過外用藥膏的寶寶，情況就比較復雜了。因為各種藥膏的作用不同，請大家咨詢醫生的意見再做決定，不要擅自停藥。如果決定停藥，沒有了藥物的控制，一般來說情況就會暫時加重，這是很自然的，所以請大家跟醫生商量好應急方案后再停藥。

2.這個方法是調理嬰兒濕疹的，也就是奶癬，針對的是吃奶的嬰兒。大孩子的濕疹原因多樣，不能隨意套用。嬰兒濕疹的兩大原因是胎毒和積食。對于積食的孩子，特別是有些孩子對牛奶和雞蛋中的蛋白質過敏，這就要咨詢醫生，如何消積食，以及是否需要減少奶類的攝入量，內服外調，才能見效。哺乳媽媽要注意避免食用辛辣刺激的食物和發物。

3.如果濕疹已經潰破，最好不要沾水、不要泡澡，避免破口處感染。你可以用藕粉加上蜂蜜調勻，敷在長濕疹的地方，這樣就不會滲黃水了，慢慢地，濕疹破口處就會收口。

選址匯報范文第4篇

從入會做志愿者至今，只有5個月，短短時間內，我熟悉了協會的運做模式，認識了志愿者隊伍中一批非常優秀的志愿者，譬如**、**、**、等等，他們對這份事業的執著，也感動和帶動我堅持著這份無償的付出。年度述職考核，我將就這段時間的志愿者工作情況、自我評價和今后發展思路分別進行說明。

一、本人的志愿者工作

1.熟悉協會的整體運作方式

因我個人本職工作屬對外業務性質，我所了解的許多機構、企業都有其獨特的文化；相關運作也有一定的差異。為了自己日后開展志愿者服務工作的方便，初到協會工作的我，每次準時列席例會，學習和了解協會的運作情況和各總隊的工作方式。希望自己能較快融入新的團體中。很幸運的是，我發現我們協會秘書處的專職工作人員都是精神飽滿、平易近人、樸實勤奮、年紀與我相仿的青年人，協會各總隊的運作都成功順暢、自主發展、各具特色，高管部門中象招募培訓部，很快就做出了自己的貢獻……工作風格都是隨和而高效。在各位的幫助和啟發下，我已經熟悉了協會的基本情況，并已開始開展自己團隊的志愿工作。

2.參加具體的志愿者工作

剛到協會，我準時列席例會和其他會議（如協會與富力的戰略合作新聞會等）；通過各種必要的會議，了解協會整體的運作情況。

在中秋期間代表協會和愛心宣講團，慰問部分援助非洲塞舌爾志愿者的家屬。

我和**也一并策劃了愛心宣講團愛心宣講大使的海選方案（后因客觀原因暫停海選活動）。

受協會委托，我作為志愿者嘉年華活動文藝表演區的總召集人，為嘉年華文藝表演活動做了緊張的前期準備工作，在各召集人的幫助下、協會秘書處的支持下，已經籌備了**多個民間節目以及一場民謠專場，這還是未計算大學、合作團體的節目資源。雖然最后嘉年華活動也因客觀原因暫停，但各志愿者的辛勤付出還是卓有成效，部分資源我已經轉給“愛心擁抱**晚會”的籌備組同志。

我受邀參加了醫療總隊的年終表彰大會，向一群朝氣蓬勃、組織嚴謹的醫療總隊的志愿者們學習團隊維系和激勵的技巧。參加了“傳說廣州”服務總隊黎東主持的圣誕晚會，向一群外國朋友宣講，并對下階段與“傳說廣州”服務總隊合作的設想達成共識，積累了人力支持。

我也參加了我們協會重點建設的社區志愿者隊伍——富力廣場業主義工隊服務活動，親自了解富力業主義工隊的志愿服務開展狀況、隊伍骨干人員的問題思考等等。

愛心宣講團也是協會**年準備籌建并在**年重點發展的一只為協會的對外宣講志愿者精神，吸引更多個人和團體加入志愿者行列來的宣傳隊伍。該團隊的組建經過了一段時間的醞釀和公開招募，終于在**年1月1日元旦當天，舉行了組建會議！在第一次會議上也決定了我們團隊本年的發展目標、上半年的重點工作、第一季度以及本月的具體工作以及分工等。我也和部分團員參加了招募培訓部的培訓，并在培訓會上親自宣講我們團隊的工作，以便吸收更多的志愿者加入我們團隊以便開展工作。目前已初步具備發動活動的基礎。具體項目已在開展組織工作。

二、自我評價

在協會做志愿者的不長時間里，我已經很快融入集體中，并在組織活動、組建隊伍中作了一些努力。長久以來，“志愿者”是我一個烏托邦式的夢想，現在有機會實踐它，我非常珍惜，我已經在如何做志愿者方面努力奉獻出自己的一份力并盡量正確引導新加入的朋友們。

我個人的組織協調策劃等方面能力以及臨場應變和處理問題的能力，是比較好的，而且我善于思考宏觀發展問題，同時在細節執行方面非常認真；工作風格樸實而高效，協作能力好，喜歡傾聽各類意見和建議；能包容不同類型的伙伴；發現同志們的優點，習慣鼓勵他人。和團隊的另一負責人**的合作非常愉快，和協會秘書處的各位同志、各總隊都保持了良好的溝通。:

目前，我最欠缺的，可能是如何廣泛整合協會資源并充分發動宣講活動，需要各位給我以及我們團隊一些組織時間和實踐方面的配合。

三、愛心宣講團的發展思路

協會和媒體的合作是非常順暢的，但協會與公眾的整體直接接觸，還主要是靠一些公開活動，沒有常規的隊伍走出去。如果說，有心人看報道或查詢網址從而登記為志愿者，確實是很有效的推廣辦法。但如果能走出去，到人民群眾中去發動，到機關團體企業中去發動，應該是媒體宣傳的有效補充。協會秘書處也非常明確看到了這方面的需要，所以成立了愛心宣講團。

選址匯報范文第5篇

一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。