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西安工程大學專業范文第1篇

給水排水工程專業畢業生能力被評為A+等級的學校有：

清華大學 同濟大學 哈爾濱工業大學 重慶大學 湖南大學 東南大學

給水排水工程專業畢業生能力被評為A等級的學校有：

武漢大學 四川大學 華中科技大學 華南理工大學 福州大學 貴州大學

太原理工大學 南昌大學 武漢理工大學 合肥工業大學 鄭州大學 河海大學

北京工業大學 華僑大學 石河子大學 西安理工大學 西安建筑科技大學 沈陽建筑大學

華東交通大學 蘭州交通大學 山東建筑大學 吉林建筑工程學院 天津城市建設學院

長安大學 青島理工大學

給水排水工程專業畢業生能力被評為B+等級的學校有：

新疆大學 浙江工業大學 昆明理工大學 內蒙古科技大學 揚州大學 南京工業大學

南京林業大學 長沙理工大學 遼寧工程技術大學 蘭州理工大學 湖南科技大學

大慶石油學院 東華理工大學 青海大學 廣東工業大學 南昌航空大學 西華大學

河北工業大學 四川理工學院 華北水利水電學院 長江大學 廣州大學 武漢科技大學

西安工程大學 西安科技大學 湖南工業大學 西安工業大學 內蒙古工業大學 桂林理工大學

江西理工大學 河北工程大學 重慶交通大學 北京建筑工程學院 安徽工程科技學院 蘇州科技學院

長春工程學院 河北建筑工程學院

給水排水工程專業畢業生能力被評為B專業等級的學校有：

濟南大學 河北農業大學 河北科技大學 內蒙古農業大學 浙江工商大學 東北電力大學

河北理工大學 山東農業大學 福建工程學院 中原工學院 平頂山工學院 遼寧工業大學

南華大學 安徽工業大學 浙江科技學院 遼寧石油化工大學 大連水產學院 仲愷農業工程學院

寶雞文理學院 江蘇工業學院 武漢科技學院 徐州工程學院 皖西學院 鹽城工學院

南昌工程學院 武漢工業學院 吉林化工學院 黃石理工學院 湖南城市學院 北京城市學院

茂名學院

給水排水工程專業畢業生能力被評為C+等級的學校有：

南陽理工學院 榆林學院 孝感學院 臺州學院 武漢科技大學中南分校 華中科技大學武昌分校

沈陽建筑大學城市建設學院 武漢科技大學城市學院 吉林建筑工程學院建筑裝飾學院

吉林建筑工程學院城建學院 西安建筑科技大學華清學院 黑龍江東方學院 華中科技大學文華學院

河北理工大學輕工學院 河北工程大學科信學院 河北工業大學城市學院 南京工業大學浦江學院

安徽工業大學工商學院 南昌大學科學技術學院 華東交通大學理工學院

給水排水工程專業畢業生能力被評為C等級的學校有：

華北電力大學科技學院 河北科技大學理工學院 蘇州科技學院天平學院 江蘇工業學院懷德學院

武漢科技學院外經貿學院 重慶大學城市科技學院 延安大學西安創新學院 蘭州交通大學博文學院

蘭州理工大學技術工程學院 寧夏理工學院

西安工程大學專業范文第2篇

一、加強領導，提高認識，使對口支援工作成為推動學校發展的關鍵工程

教育部對口支援計劃的實施對加強新疆大學的學科建設、師資隊伍建設，提高學校的教學科研水平和人才培養質量，推動學校改革和發展等方面具有重要意義。新疆大學黨委高度重視對口支援工作，多次召開常委會議，為加強對口支援工作的領導，成立了以校黨委書記和校長為組長的“新疆大學對口支援工作領導小組”，并成立由黨委（校長）辦公室行政管轄，專人負責的對口支援辦公室。學校各職能部門、各學院也成立了專門的工作機構，做到了對口支援工作分工明確，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。

校黨委把“加強和改進對口支援工作”作為中心組學習的重要內容，經常組織學習教育部關于對口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解決學校對口支援工作出現的新情況、新問題，不斷提高學校各單位做好對口支援工作的積極性、主動性。在學習西安交通大學、武漢大學等高校在人才培養、學科建設、科研開發和學校管理等方面的成功經驗基礎上，緊緊抓住對口支援這一有利契機，促進了學校各項工作的發展。

二、我校開展對口支援工作情況

（一）西安交通大學

2004年以來，西安交通大學對我校的支援工作力度不斷加強。西安交通大學黨委書記王建華在一年內四次訪問我校，磋商對口支援工作。2005年5月，我校領導多次帶領有關部門負責人前往西安交通大學討論對口支援工作，雙方在干部掛職交流、研究生培養、師資培訓、實驗室建設、圖書館建設、經費保障等方面達成了一定共識。

1. 學科建設

兩校的領導經過深入細致的分析，認為加強我校的學科建設是對口支援工作最好的切入點。在2006年全國第十批博碩士點申報工作中，西安交通大學黨委書記王建華、校長鄭南寧多次來新疆大學指導工作，提出了許多建設性的意見和建議，并派遣掛職干部專門負責博士點申報事宜。

2006年在全國第十批博碩士學位授權審核中，我校新增7博士點，其中工科博士點4個，實現了零的突破。這與西安交通大學的大力支持和幫助密切相關。通過新增博士點、博士生導師和西安交大的專家的力量，加強了我校工科的學術團隊建設，提高科研和人才培養水平。

2. 干部掛職交流

2006年3月新學期伊始，西安交通大學陸續派出4名干部來我校掛職，分別任我校數學與系統科學學院副院長、機械工程學院副院長、建筑工程學院副院長和后勤服務中心主任助理。這些掛職干部不畏艱苦、勤勉敬業，特別是在我校機械工程學院掛職任副院長的尚春陽教授，主動向組織申請繼續在新疆大學工作半年，以幫助機械工程學院在學科建設方面取得較快發展。

為了進一步加強兩校對口支援工作的深度與力度，西安交通大學黨委書記王建華親自將王小力同志送到新疆大學，擔任新疆大學黨委委員、常委、副校長，幫助新疆大學加強工科建設。與此同時，我校也派出2名干部赴西安交通大學分別掛職圖書館副館長和后勤服務中心主任助理。

3.師資培養工作

2005年11月，西安交通大學聘任我校15名教授為其博士生導師，并從2006年春季開始在西安交通大學招收博士生。

2005年西安交通大學接收了我校經管、信息和電氣專業4名推免研究生，畢業后作為我校的師資。同年11月，為加強新疆大學的師資隊伍建設，西安交通大學向國家學位辦積極申請了30個碩士研究生招生指標，專門為我校相關專業教師單獨組織考試。與此同時，我校15名被西安交通大學聘為博士生導師的教師也開始進行2006年的博士生招生工作。2006年春季，我校兼職導師共招收博士生13人（13人均為我校在職教師，其中物理學專業2人，機械工程專業2人，材料科學與工程專業7人，電氣工程專業2人）；2006年秋季，西安交通大學招收我校8名青年教師攻讀博士學位，以單獨考試方式招收我校12名青年教師攻讀碩士學位。

4.成立西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院

2005年11月5日，西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院揭牌儀式在新疆大學隆重舉行。新疆維吾爾自治區黨委副書記努爾·白克力、西安交通大學黨委書記王建華，新疆維吾爾自治區教育廳黨組書記趙德忠、新疆大學黨委書記王桐等領導同志和新疆大學師生代表共350余人參加了揭牌儀式。在揭牌儀式上，西安交通大學黨委書記王建華與新疆大學黨委書記王桐簽訂了《西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院建設方案》。研究生分院的建立，對于進一步加強新疆大學研究生教育，爭取正式成立新疆大學研究生院具有積極的推動作用。

5.教師講學工作

西安交通大學謝友柏院士、盧秉恒教授、王兆安教授等學科帶頭人來我校開展學科建設研討和學科前沿講座。2004年7月～2005年7月，選派李旭祥教授到我校相關院系講授環境工程設計及過程控制、水污染控制工程課程。西安交通大學信息學院劉仁江教授系統的給本科生講授了自動化儀表與過程控制課程，并為學院學科專業建設提出指導性意見。西安交通大學黨委書記王建華教授、電氣工程學院院長王兆安教授、電氣工程學院索南教授等曾先后來院講學和指導工作。

西安交通大學數學學院于2006年3月至7月委派博士生導師彭濟根教授來學院擔任掛職副院長，為師生舉辦學術報告，并講授本科生課程和負責研究生的教學與管理工作，使學院的管理和學科建設工作收益頗多。同年7月，西安交通大學副校長、博士生導師徐宗本教授也前來講學，受到廣大師生的好評。

6.圖書館信息建設和網絡教育建設

目前，西安交通大學圖書館已向我校圖書館免費提供自建數據庫：《錢學森特色數據庫》、《學位論文全文數據庫（題錄）》、《重點學科導航數據庫》、《聯合書目信息數據庫》、《西文生物醫學期刊聯合目錄》。2004年8月，西安交通大學向我校贈送了1200個品種、6000余冊、價值11萬元的圖書資料；同時，還為我校專門培訓了兩名圖書館工作人員。上述工作，對進一步推動我校圖書館的信息化建設，起到了一定的促進作用。

網絡教育建設。西安交通大學贈送給我校價值八萬元的遠程教育衛星接收設備，幫助我校建立了一個校內地面衛星接收站。

7.實驗室建設

2004年10月，西安交通大學王建華書記親自帶隊，贈送給我校價值25萬元的實驗設備，用于我校工程訓練中心的工業系統測量和驅動與控制實驗室建設。

（二）武漢大學

武漢大學的支援學科為法學、測繪科學與技術和數學。

1．干部掛職交流

武漢大學法學院皮勇博士到我校法學院擔任副院長，為我校對口支援工作的開展做了大量的工作，在他的積極努力下，學院師資隊伍建設取得了一定成績。

2．交流與合作

2006年6至7月，武漢大學法學院書記莫洪憲、院長曾令良來學院就對口支援建設以及學科發展進行指導，同時就援疆學科發展的前沿問題與教師們進行了交流，并贈送給學院5000余元的專業書刊。

在“數學學科戰略發展規劃“和“師資隊伍發展規劃”的制定過程中，武漢大學數學學科有關專家提出建設性意見和建議，使這兩個協議更加完善。此外，武漢大學還為數學學院復制了近1000冊最新外文期刊和圖書。

3．師資培養

我校建工學院測繪系系主任阿里甫、易學鋒于2006年年底前往武漢大學簽定了對口支援協議。該校于2007起，在少數民族人才培養方面給予我校特殊政策。

武漢大學法學院2007年接受我校法學院兩名青年教師進修，1名博士進入其博士后流動站從事研究。2007年9月將接受法學院2名本科生和2名碩士生前往武漢大學進行專業學習。在數學學科人才培養上，武漢大學將于9月接受我校一名教師去武漢大學進修。

4．教學指導

武漢大學電氣工程學院院長陳允平教授、副院長談順濤教授一年來為電氣工程學院學科建設和博士點申報給予了熱情指導和幫助。學院兩次派人去武漢大學進行短期調研、學習，收到了很好的效果。在法學方面，2006年12月，武漢大學法學院選派了法律史學柳正權教授來學院講學、指導，并對法律史碩士點的建設提出了許多建設性的意見。

（三）大連理工大學

2006年8月，大連理工大學派出趙宗昌教授（博士生導師）到我校化學化工學院擔任副院長，具體落實雙方所達成的協議，并協助學院開展學科建設等工作。

1．師資培養

基于我校實際情況，趙宗昌副院長主動和大連理工大學聯系，爭取適當減免培養費，并為考生聯系博士生導師，去年10月已經有4名考生參加大連理工大學博士生入學考試，其中三名教師被該校錄取。

2．學科建設

大連理工大學利用自身人才和技術等方面的優勢，積極協助新疆大學申請“應用化學”、“物理化學”博士點。在大連理工大學的指導和幫助下，在2006年全國博碩士學位授權審核中，我校這兩個學科的博士學位授予權均獲得了批準。

3．教學與學術交流

2006年下半年，趙宗昌副院長為學院30多名研究生講授了“計算流體力學和傳熱學”課程。同時，為學院全體師生舉辦了專題報告，學生對講座普遍反映良好。

4．實驗室工作

2007年，教育部已經正式批準在新疆大學建立“石油天然氣精細化工省部共建重點實驗室”，趙宗昌副院長作為技術專家之一參加了重點實驗室”立項論證工作，并為該重點實驗室提出了許多可行性意見。

5．積極開展科研工作

充分利用大連理工大學技術優勢，結合新疆太陽能特點，趙宗昌副院長整合兩校的學科力量，主持開展了“太陽能空調關健技術研究和示范化裝置”項目，并同新疆一家企業簽訂了技術開發合同（開發經費20萬元），目前經費已經到位，設計研發工作開展順利。

（四）與北京大學等高校的工作情況

根據教育部關于對西部地區高校實行政策傾斜的有關規定，我校還與北京大學、清華大學、同濟大學、上海交通大學、北京外國語大學、中國礦業大學以及東華大學等高校建立了對口支援聯系。2006年3月，北京大學生命科學學院接受我校孫素榮副教授作為訪問學者，時間一年。今年3月，我?；瘜W化工學院已有1位教師考取北京大學的相關專業的博士生。北京大學積極協助學院申報“應用化學”、“物理化學”兩個二級學科博士點，加強了兩校在該學科建設方面的合作。

同濟大學建筑與城規學院與我校建筑工程學院建立了兩校學生實習基地，并無償提供本科培養計劃、教學大綱、國內外專家的講座光盤以及各類教材等。我校選派三位教師先后在同濟大學建筑城規學院進修。2007年，我校二級學科建筑設計及其理論碩士點獲得批準，同濟大學將在研究生培養方面給予支持。2006年10月，同濟大學派遣2名博士到我校建筑工程學院從事教學工作。2007年3月，同濟大學城規學院規劃系主任趙民教授及3名博士研究生來我校建筑工程學院授課。

北京外國語學院著名學者王福祥被我校外國語學院聘為客座教授，他對我校俄語語言文學碩士點的申報給予了大力幫助；并提供了該專業的研究生、本科生培養方案和教學計劃;幫助我校對現有的英、俄語本科專業進行學科調整。每學期派2-3具名有碩士以上學歷的研究生來我校任教。2007年招收我校俄語專業博士委培研究生1名。同時，委派教師與我校教師聯合申報了校級課題，并派教師為我校師生作學術講座。清華大學先后接受我校3位教師和2名研究生調研和短期學習。2006年暑期，清華大學副校長龔克教授、電機系的梅生偉教授先后來我校電氣工程學院進行講學和業務指導。

東華大學幫助和促進我校藝術學院的學科建設工作，合作領域涉及紡織工程專業、服裝設計與工程專業以及藝術設計專業等。

2007年4月，我校塔西甫拉提副校長一行赴中國礦業大學就對口支援工作進一步進行接洽。2007年，中國礦業大學招收我校1名青年教師攻讀博士學位。

（五）存在的問題

通過對口支援工作，西安交通大學等有關內地高校不論是在具體工作方面，還是在辦學思路、教學理念、發展模式等方面，對我校的進一步發展都予以了支持和幫助。但是，也有一些問題和困難，主要表現在：

1. 對口支援中，我校一些院系由于承擔的費用過大，成本過高，對口支援工作難以順利展開。

2. 現有支援高校在學科上還不能充分滿足我校多學科發展的需要，希望增設援疆學科數量，以促進這些學院在重點學科上的突破和發展。

3. 對口支援雙方高校要進一步加強聯系，更深入地推進支援和合作。

三、今后的工作計劃

通過一年的援疆學科建設工作，我校已與上述11所高校在不同程度上建立了支援合作關系。援疆學科建設計劃大大促進了我校相關學科建設的發展，提升了教學與科研水平，為我校培養了一批教學和管理人才。今年4月，塔西甫拉提·特依拜副校長、研究生院常務副院長賈殿贈、人事處處長李永晟等一行前往北京大學、清華大學、北京交通大學、北京外國語學院、中國礦業大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學就學科建設、師資隊伍培養及合作研究等方面與對口支援學校達成共識。

（一）繼續狠抓落實援建工作，把援建工作納入到我?！笆晃濉币巹澲?，作為本校發展規劃中的重中之重。開展人事制度改革等相應配套措施，調動各學院教師工作和學習的積極性，并將援建工作實施效果作為校各學院領導業績考評的重要指標。

（二）計劃今年8月與各支援高校舉辦一次“對口支援工作年度例會”，檢查、總結一年來的工作進展情況，并就下一階段主要工作進行協商部署。

（三）積極保持與各支援高校的密切聯系，就援建事宜進行溝通接洽，根據我校和支援學校的實際情況，形成有目標、有重點的對口支援協議。雙方進行深入具體的合作，落實協議中的各項意向，實現雙方優勢互補、共同發展。

（四）一年來，優秀干部來我校掛職大大提高了學校管理工作水平，使學校的本科生、研究生管理得到一定改進。我校將在管理工作水平和推動管理隊伍建設方面不斷加強與各支援高校的合作，計劃下一年度相應增加到支援高校的干部掛職人數。

（五）根據學科發展的需要，充分利用對口支援院校的優勢，積極把握有利條件，實現我校我在重點學科上的突破和發展。

西安工程大學專業范文第3篇

西安的國防科技產業在國內城市中最具競爭力。在重大尖端技術、高效技術方面創造出許多全國第一，是國家航天、航空、兵器等的重要科研生產基地。

人才

西安是我國重要的高教科研基地，高等教育發達，科技人才薈萃，其綜合科技實力僅次于北京、上海，居全國各大城市前列。西安各大專業院校較多，每年的畢業生是就業市場上的絕對主力軍，除了“一專多能”的復合型、技能型人才在西安尤其走俏外，以下三類人才缺口較大：一是高新科技人才；二是外語人才；三是外貿人才。

氣候

西安四季分明，冬夏較長，年平均氣溫約 13 ℃，氣候比較干燥。冬天雖然沒有東北冷，但因各建筑設施內的保暖系統不如東北健全，所以感覺上還是非常冷的。

飲食

西安的食物口味都比較重, 總的特色被許多美食家概括為三個字“酸、辣、香”。西安有很多聞名全國的小吃：牛羊肉泡饃，牛肉面，臘牛肉夾饃，鹵汁涼粉，涼皮，臊子面，褲帶面，蘸水面，岐山面，刀削面，水盆牛羊肉，臘汁肉夾饃……琳瑯滿目的各種小吃將濃郁的西北風情演繹得淋漓盡致。

消費

學費：本科期間每年每人學費在4500 ～ 6000 元之間，多數平均在5000 元左右，住宿費一般都是1000 ～ 1200 元，但還應根據所選學校和專業的具體情況而定。

生活費：相對于其他大城市來說，在西安上學的日常生活開銷稍偏低，多數大學生的每月生活費300 ～ 800 元不等。如果報考陜西師范大學的師范類專業，學費全免，每月還有300 元的生活補助。

薪酬

西安在崗職工與中國沿海地區相比，工資水平相對要低。西安的應屆本科畢業生每月1500 ～ 2500元左右，其中理科的某些專業相對會高一些。

發展

西安城以鐘樓為中心向四周延伸，形成主功能各不相同的發展區。南郊，以城墻為界，主要以科技教育為重，正南方一帶高校林立，學術氣氛濃烈；而國家級的西安高新產業開發區位于西南方向，是西安經濟發展的龍頭區域，這里高樓鱗次櫛比，繁華盡顯；東南郊以西安交通大學為核心輻射的東高新開發區；北郊二環以外的西安經濟技術開發區經過多年的發展，也較為成熟，目前已成為各種樓盤和企業的扎堆地。2011 年4 月世界園藝博覽會就即將在灞生態園區拉開帷幕。

未見，已燈火闌珊

――西安這座城

中國的歷史，一千年看北京，三千年看西安，這句話不假。

西安，古稱長安，是中國著名的七大古都之一，建于公元前12 世紀，已有3100 多年的建城歷史，先后曾有周、秦、漢、唐等十三個王朝在此建都，歷時1100 余年，與雅典、羅馬、開羅并列為世界四大古都。這里有保存最完整的明代古城墻，大、小雁塔，鐘樓、鼓樓、兵馬俑、半坡遺址、仰韶文化、龍山文化等眾多歷史遺跡?！叭甑臍v史看西安”絕不是夸張之詞，這也是為何許多國內外游客將此作為中國必游之地的重要原因之一。

此外，作為國家15 個副省級城市之一的西安，也是中國七大區域中心城市之一、西北地區工商業中心、新歐亞大陸橋中國段最大的中心城市之一。西安是中國中西部地區最大最重要的科研、高等教育、國防科技工業和高新技術產業基地，中國重要的機械制造中心和紡織工業中心、中國主要的電子信息產業基地、中國重要的武器制造地，中國航空工業和航天工業的核心基地。擁有較強的工業基礎，是中國西中部地區科技實力最強，工業門類最齊全的特大型中心城市。

千年歷史，無聲潤物

――文化塑造的高校群集

悠久的文化積淀和長期以來作為國家統籌科技資源試驗特區，西安是中國重點高等院校最為集中的城市之一，在校學生人數僅次于北京、上海，居全國第三位，平均每6 人中就有1 人接受過大學本科以上教育。西安的高等院校，在人才培養、科學研究、生產實驗等方面發揮著舉足輕重的作用。其中有西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學、西安電子科技大學、西北大學等國家重點高校，為國家的建設和發展培養了大批人才。西安的高校主要集中分布于城東與城南，校與校幾乎連成一片。近年來，隨著辦學規模的逐步擴大，許多高校如西北政法大學、西安郵電學院、陜西師范大學、西安外國語大學、西北工業大學等都在南郊擴建了新校區。

由表1 和表2 可以看出西安的普通高校和民辦高校數量較多，實際上前者數量較之于北京、上海，位于其后，全國排名第三，而后者數量位于全國第一。在所列出的學校中，西北大學、西安交通大學、西北工業大學、長安大學、西北農林科技大學、陜西師范大學、西安電子科技大學七所高校為“211 工程”重點建設院校，而西安交通大學、西北工業大學和西北農林科技大學還為“985 工程”大學。根據2010 年最新的“國家百強院校名單”，西安地區有七所高校依靠自己雄厚的實力榜上有名，分別是：

西安高校不僅數量大，而且實力也不容小覷。除表3的七所百強高校，還有以土木建筑及其相關學科為特色，以工程學科為主體，理工科相互支撐的西安建筑科技大學，全國法律人才培養的重要基地西北政法大學；西北地區唯一的一所主要外語語種齊全的普通高校西安外國語大學，以及以地礦專業為特色的西安科技大學等都是在國內享有較高知名度的高等院校。根據各種綜合條件，我們制作了一份西安知名高校的參考表格，希望對各位考生能有幫助。

生活喜樂匯

――在西安，并不是生活在別處

李晨（西安交通大學碩士）：西安地處我國中、西部兩大經濟地域結合部，是西北各省通往西南、中原及華東的交通樞紐，是隴海蘭新線上的最大中心城市，鐵路、公路、航空交織成網，四通八達。在這里求學，你不必為交通問題而煩惱。

潘悅越（西北農林科技大學本科生）：西安沒有北京的干燥，也沒有南方的潮濕，是一個四季分明的城市。在這里生活，既能感受塞北風沙的雄渾，也能領略江南寧靜的溫潤，體驗自然輪回之美。

梁 生（西安電子科技大學博士）：西安高校云集，校際之間的交流頻繁，學術氣氛濃厚，春風化雨，對于在這里期望學習知識的每一個學子來說，都具備十分有利的條件。

西安工程大學專業范文第4篇

A.百年名校

上海交通大學和西安交通大學，雖以“交通”命名，卻是國內著名的綜合型名牌高校，擁有百年校史。關于這兩所院校，可以追溯到1896年建立的南洋公學。20世紀20年代后，為了完善交通建設，深化交通專業教育，把南洋公學和唐山路礦學校(現西南交通大學的前身)與北平郵政學校(現北京交通大學的前身)聯合起來，直屬于交通部，從此改名為交通大學。當時的交大力爭打造建成“東方的MIT”。教材大都使用麻省理工學院原版，要求非常嚴格，能進交大讀書的學生鳳毛麟角。

在第二次的院校調整中。為響應國家支持大西北建設的號召。交通大學將60％的資源由上海遷往西安，由于兩地相隔遙遠，為了方便管理，兩個校址分別建制，于1959年分裂成西安交通大學和上海交通大學兩所學校。加上北京交通大學和西南交通大學以及在戰爭時期遷到臺灣重建的新竹交通大學，中國形成交通大學五大陣營。

B.地方院校

伴隨交通業的不斷發展和高等教育的推進，各地交通大學也不斷涌現出來。當前，國內有北京交通大學、上海交通大學、西安交通大學、大連交通大學、華東交通大學、重慶交通大學、西南交通大學、西安交通大學、蘭州交通大學、山東交通學院等九所以“交通”命名的高等院校。

1.除去以上9所院校，中國人民軍事交通學院也是重要的交通人才培養基地。學校于1973年建立，在天津辦學，隸屬于中國人民總后勤部，是全軍唯一培養軍事交通運輸和軍用車輛裝備領域高層次人才的高等院校。學校下設基礎部和軍事交通系、汽車指揮系、汽車工程系、裝運機械系、外訓系、學員旅及汽車訓練大隊、軍交運輸研究所，現有16個專業，按軍校標準招生。

2.每個學校都根據自身的優勢創立起特色培養模式，旨在培養寬口徑的復合型人才，在選擇學校時要格外關注學校的特色。如北京交大設立了軌道交通試驗班、詹天佑班、茅以升班等特色班。西安交大則創辦了錢學森實驗班、宗濂實驗班等，很多學校允許學生輔修雙學位。

3.除了以交通命名的大學之外，很多綜合性大學也開設交通學院，擁有王牌交通專業，在下個欄目里有所介紹。

細數交通類專業

交通運輸類專業大多隸屬于工學門類，本科畢業后頒發工學學士學位。不同學校在具體專業方向設置上有所不同，下面介紹幾種典型的交通類專業。

交通工程

交通工程學、系統工程學、道路工程學是交通工程專業的主要學科。在校期間，學生主要學習交通工程經濟與法規、交通規劃、總圖運輸設計、交通港站設計、交通控制與管理、道路工程、軌道交通、交通項目評價等課程。生產實習是這個專業的重要環節，實習期學生主要參與工程制圖、測量實習、汽車駕駛與檢測、港站實習等工作。

享有好評的院系有：長安大學公路學院、同濟大學交通運輸工程學院、北京交通大學交通運輸學院、西南交通大學交通運輸學院、吉林大學交通學院、東南大學交通學院等。

交通運輸

很多人認為交通運輸專業基本等同于物流專業，或單純的運輸業務，枯燥而沒太多技術含量，而且屬于重體力勞動。如果你也憑第一印象這樣想，那就大錯特錯了。交通運輸專業的學生主要學習運籌學、管理學、交通運輸組織學方面的知識與理論，要求學生掌握交通運輸技術管理、商務管理、信息管理技能，熟練運用運輸技術設備。之所以強調運籌學，是因為對于本專業學生來說。最重要的是能合理調配運輸生產，獲得最好的經濟效益和社會效益。

本專業就業面較廣，國家及省(市、區)的交通運輸管理部門、交通運輸企事業單位都需要大量交通運輸專業畢業生。

推薦院校：西南交通大學、北京航空航天大學、同濟大學、東南大學、吉林大學、中南大學、長安大學、北京理工大學。

城市軌道

在一二線大城市。堵車已經成為最讓人頭疼的事兒。于是。地鐵和輕軌應運而生。依據國際城市軌道交通職業人才配備標準，每建設一公里城市軌道交通線路，至少需要60名管理及技術人員：每開通一條地鐵線路，約需要各類專門人才1000余人。伴隨越來越多的城市軌道的建設，城市軌道交通類g,D&N才供不應求。

城市軌道專業作為新興朝陽專業，發展前景光明。對于本科層次的院校來說，本專業旨在培養城市軌道交通規劃、設計、運營管理與控制所需的高端工程技術人才，一些?？圃盒Ｒ查_設了相關專業，為一線建設輸入大批員工。

目前，全國共有十幾所院校開設本專業，就業態勢良好。北京交通大學、同濟大學、西南交通大學、中南大學、蘭州交通大學、北京聯合大學、北京城市學院等院校均有招生，畢業生就業率近乎百分之百。

交通設備信息工程

你想知道大街上來來往往的車是怎么設計出來的嗎?你想了解各種交通設備的結構和原理嗎?那么，走進交通設備信息工程專業，這些奧秘會一一被解開。

通過四年的本科學習，本專業學生將掌握交通運輸領域有關的檢測與控制、網絡通訊與傳輸、信息處理、機電一體化等方面的專門知識，畢業后可在交通運輸領域各生產和管理部門、電子電器研究和開發部門、測控和儀器儀表研制單位、計算機和網絡通訊公司等單位工作。

西南交通大學的交通設備信息工程專業首屈一指。畢業生備受各大企事業單位青睞，同時該校的“4+4”中法合作項目也是亮點。每年從學校選拔一批優秀大二學生于次年七月赴法國五所中央理工大學留學，法方提供獎學金。學成回國后將免試保送研究生。當在本校取得碩士學位后。法方將同時授予工程師學位。

西安工程大學專業范文第5篇

《求學》：請問在當地前百分之幾的考生可以被貴校錄??？

中國海洋大學：這個問題我們沒有做非常具體的統計，不過可以說明的是，我校近年來在全國絕大多數省份的錄取分數和生源質量均居重點高校前列。

《求學》：貴校有沒有哪些專業對考生的身體情況有特殊要求？具體的要求有哪些？

中國海洋大學：我校部分專業對體檢有一定要求，建議考生登錄我校本科生招生信息網查看《中國海洋大學招生體檢標準》。

《求學》：貴校有哪些人才培養基地？

中國海洋大學：我校擁有海洋學、海洋化學2個國家基礎科學研究和教學人才培養基地，1個國家生命科學與技術人才培養基地，入校后經學生申請，擇優選拔。

《求學》：請問貴校有哪些特殊招生類型？

中國海洋大學：經教育部批準，目前針對特殊人才我校有保送生、自主選拔錄取、藝術特長生、高水平運動員、藝術類、體育類等特殊招生類型。

《求學》：請談談貴校藝術類考生招收情況？

中國海洋大學：我校招生藝術類（音樂表演）專業，近年來考生報考踴躍，我校錄取生源質量普遍較高。

對高考總分超過我校音樂表演專業投檔分數線的考生，根據其報考志愿和我校各藝術項目招生人數，按專業考試成績從高分到低分的順序及其有關科目考試成績的高低，德、智、體全面考核，分項目擇優錄取。對于專業考試成績特別優秀、高考分數雖未達到我校錄取線但高于其所在省份規定的文化控制線的考生，經學校招生工作領導小組研究同意，并報省級招生主管部門批準后可以錄取。

《求學》：請問貴校有哪些熱門專業？

中國海洋大學：我校根據教育部、山東省相關政策，結合我校師資、教學、科研、就業等各方面因素，劃定了18個專業為我校熱門專業：海洋科學、大氣科學、海洋技術、電子信息科學與技術、電子信息工程、計算機科學與技術、化學、生物科學、食品科學與工程、藥學、機械設計制造及其自動化、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、金融學、工商管理、會計學、財務管理、文化產業管理。

《求學》：貴校畢業生就業情況怎樣？

中國海洋大學：我校畢業生面向全國就業，就業率始終處于全國高校的前列。多年來，我校一次性就業率均在90%以上。

《求學》：貴校招生范圍有哪些？

中國海洋大學：我校目前面向全國31個省、自治區、直轄市以及港澳臺地區招生。2011年招生章程將于2011年4月份公布。

《求學》：境外生與貴校學生有哪些交流活動？貴校招收境外生嗎？如果招收，請問有什么條件限制嗎？如何報考?

中國海洋大學：我校與美國、法國、德國、日本、韓國等30多個國家和地區建立了合作培養學生的有關協議。我校招收港澳臺地區以及國外考生，具體可參見我校相關招生簡章。

《求學》：面對新一屆學生和廣大的考生家長您有什么話要對他們說嗎？

中國海洋大學：21世紀是海洋世紀。學校的發展目標是：到2025年，也就是建校百年前后，將學校建設成為國際知名、特色顯著的高水平研究型大學；到本世紀中葉或更長一段時間，立足海洋強國建設，大力推進改革創新，通過強化建設和持續發展，努力實現全面跨越，力爭使學校躋身特色顯著的世界一流大學行列。歡迎廣大有志青年報考中國海洋大學！

西安電子科技大學&西北農林科技大學

《求學》：請問哪些專業對高考的學科成績有要求呢？

西安電子科技大學：我校各專業在高考錄取時并無單科成績要求。西北農林科技大學：我校除英語專業限定英語語種的學生報考，且要求英語單科成績不得低于該門課程總分的70%以外，其他各專業對各門成績沒有特殊要求，只要總分達到我校錄取線，即可錄取。當然，為了學生順利完成學業，一般來講工科專業數學、物理基礎要好，生命科學類（動、植物類），化學、生物基礎要好。這樣學起來輕松、效果好。

《求學》：貴校有沒有基地班、特色班等？如果有，具體有哪些班？就讀這些班有哪些具體要求？

西安電子科技大學：我校有教改班和卓越班。教改班以研究型人才為目標進行重點培養，具有很高的保研率；卓越班側重大學生的工程實踐或說動手能力，與電子信息行業各大企業合作，為學生在本科學習期間提供良好實踐環境。教改班在陜西和安徽兩省的提前批次錄取，其他省份考生若高考入學成績優異（所在省錄入我?？忌那?0%）可在入學后參加教改班選拔考試；卓越班皆為入校后選拔進入，除藝術類等部分考生外，其他考生都有選拔考試資格。

西北農林科技大學：我校有“國家生命科學與技術人才培養基地班”和教育部“普通高等學校人才培養創新實驗區”設立的“創新實驗班”。以培養崇尚科學、追求創新、富有社會責任感的社會急需研究型創新人才為培養目標。屬本碩博連讀性質，在提前批錄取。錄取分數一般高出一批本科線40分左右。

《求學》：許多學校對特殊的人才的選拔會有特別招生的政策，貴校有哪些特招政策？

西安電子科技大學：我校有自主選拔錄取、保送生、高水平運動員及藝術類等特殊類型招生，詳情請參考我校本科招生網（zsb.xidian.省略）上相關錄取選拔實施方案。

西北農林科技大學：為了不拘一格選拔優秀人才，我校有“自主選拔錄取”、“藝術特長生”、“保送生”等特殊類型招生資格。每年面向全國招生此類學生。自主選拔錄取、藝術特長生，經我校測試、面試合格，高考成績達到一批本科線，第一志愿報考我校，即可被錄取，加分安排專業。保送生一旦確認資格，可錄取，在全國統一錄取時發錄取通知書。有意向者可登陸我校招生網查看各項錄取實施辦法（zhshw.nwsuaf.省略/inex.php）

《求學》：貴校招收藝術類考生嗎？近三年的報考情況如何？

西安電子科技大學：我校有一個藝術類專業：錄音藝術，全國范圍內招生，招生規模30人左右。我校藝術類專業依托我校工科背景，與表演相比，更側重音樂制作等技術方面，再加上我校良好的教育平臺，還是有很多藝術類考生和家長心儀并報考。我校藝術類專業分藝術文藝術理，并結合考生所在省份藝術類招考相關政策提檔錄取。

西北農林科技大學：我校招生藝術類考生。專業為藝術設計。面向全國招生90名?？忌鑵⒓游倚＝M織的專業課考試。專業課合格，高考成績達到藝術類本科線，按專業與高考成績各占比例之和，從高分到低分文理分別排序依次按計劃錄取。請考生留意我校招生網公布的《2011年藝術類招生章程》專業課考試時間地點、錄取原則等。招生計劃以各省公布的為準。一般來說有合格考生的省就有計劃。

《求學》：請問貴校有哪些特色專業呢？這些特色專業的優勢在哪里？

西安電子科技大學：我校是國內最早建立信息論、信息系統工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業的高校之一，開辟了我國IT學科的先河，形成了鮮明的電子與信息學科特色與優勢，有以通信工程、電子信息工程、微電子學等專業為代表的十幾個國家級特色專業和多個省部級特色專業，其中多個專業全國排名前十，通信工程專業更是排在第一或第二位，詳情請見我校招生網上各專業介紹。

西北農林科技大學：有國家及特色專業12個：農學、農業水利工程、水土保持與荒漠化防治、園藝、植物保護、農林經濟管理、林學、動物醫學、動物科學、生物工程、食品科學與工程、生物技術；省級13個：林學、動物科學、農林經濟管理、植物保護、資源環境科學、水文與水資源工程、農業水利工程、農學、水土保持與荒漠化防治、園藝、農業機械化及其自動化、金融學、葡萄與葡萄酒工程。

這些專業在各自的學科領域里，師資力量強，科研成果突出，實驗設備齊全現代；有培養更高級人才的博、碩士點，乃至博士后流動站；培養計劃獨具特色。如，葡萄與葡萄酒工程專業專業，我校葡萄酒學院系亞洲第一家，在全國第一家辦此專業。為全國葡萄酒行業培養了一大批高級人才。

《求學》：貴校的獎助學金制度是如何的呢？是否能夠給農村學生提供一些經濟上的減免政策和照顧？

西安電子科技大學：我校有完備的獎助補貸貧困大學生資助體系，不讓任何一位同學因為家庭經濟情況而不能完成學業。

西北農林科技大學：我校建立了以“獎、貸、助、補、減、勤”等為主要內容的獎勵資助政策體系，每年用于學生獎勵及資助的金額達3400余萬元。其中包括國家獎助學金、專業獎學金（每年獎勵總額近千萬元）、社會獎助學金（每年累計金額達370余萬元）。同時，還根據國家政策對家庭經濟特別困難的學生實行學費減免和困難補助，同時鼓勵勤工助學，每年發放勤工助學工資150萬元。此外，還設立了“優秀新生獎學金”，高考成績優秀者，可獲得最高4萬元，最低3000元的獎勵。另外，在專業學費的制定時，國家向農科專業傾斜，農科專業收費低，我校為3025元／學年。

《求學》：針對學生的就業，貴校是怎么做的呢？怎樣保證學生就業率呢？

西安電子科技大學：我校各電子信息類專業行業優勢明顯，多年來的學生培養質量在各大公司及科研院所都有良好口碑，各專業就業率都在90%以上，多個專業就業率達到95%到98%以上。今年就業形式更是良好，2010年10月20日，中央電視臺《新聞聯播》節目特別到我校采訪就業情況。

西北農林科技大學：學校非常重視學生就業工作，設有畢業生就業指導中心，統籌負責學生的就業工作。明確院系領導是學生就業的第一責任人，建立了全體教職工參與的就業指導和服務機制，確保畢業生充分就業。

畢業生面向全國就業，就業渠道寬廣。學校先后與200多家在全國有影響的用人單位、龍頭企業聯合建立了學生就業實習基地，實現了學校人才培養與用人單位實際需要的有效對接。每年有數百家用人單位來校招聘人才。學校每年安排多次綜合性大型“人才招聘會”，專業及小型招聘會，常年不斷，為學生充分就業牽線搭橋。

連續11年畢業生初次就業率保持在90％以上，在教育部直屬高校中位居前列。培養質量高，畢業生受到用人單位的普遍歡迎。

《求學》：貴校有哪些報考方式呢？2011年貴校招生簡章什么時候公布，考生如何解讀招生簡章呢？

西安電子科技大學：高水平運動員選拔方案已經在我校招生網上公布，自主選拔錄取、保送生和藝術類等特殊類型招生選拔實施方案也將在近期陸續公布。關于招生章程的細節問題，可以通過電話、電郵和網上留言等各種方式咨詢我辦。

《求學》：貴校招收境外生嗎？如果招收，請問有什么條件限制嗎？如何報考?境外生與貴校學生有哪些交流活動？

西安電子科技大學：我校有國際教育學院，每年在境外招收留學生和國外友好院校的交換學生，這方面詳細情況可訪問我校國際教育學院網站或電話咨詢。

《求學》：對各省（自治區、直轄市）考生填報志愿有哪些意見和建議？如何提高志愿的命中率？

西北農林科技大學：根據我校錄取中遇到的情況，建議考生在填報志愿時應注意以下幾個方面的問題：①充分了解我校學科、專業設置等基本情況，選擇有利于發揮個人特長、興趣與愛好的專業報考；②準確了解我校當年在該省招生計劃及專業的有關要求；③正確估計自己的實力。參考我校前幾年各專業在本省的錄取分數線，不要盲目追求熱門專業；④在對待是否服從本校專業調劑時，考生要慎重，如果填寫“服從”，可以增加被我校錄取的機會，如被錄取到你不十分滿意的專業,可在一年后按學校有關轉專業條件，申請轉專業。如果填寫“不服從”就意味著學校只考慮你所填報的專業，不會將你調劑到其他專業，因此，被錄取的機會也就會減少。