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通過組織協調各級主流媒體,對夏季消防檢查工作進行廣泛、深入、持續的宣傳報道,發動各地、各部門、各單位開展行之有效的社會化宣傳教育活動,在全社會形成強大宣傳攻勢,建立齊抓共管、人人參與的消防宣傳格局,推動夏季消防檢查工作深入開展。
為切實加強組織領導,確保工作取得實效,支隊成立夏季消防檢查宣傳工作領導小組:
__
領導小組下設辦公室,設在防火處,負責處理夏季消防檢查宣傳工作領導小組日常工作,統籌協調有關事宜,指導、推動、督促全州夏季消防檢查宣傳工作的組織落實。
主 任:__ 支隊副支隊長
副主任:__ 防火處處長
成 員:__ 宣傳參謀
各縣市消防大隊大隊長、宣教中心
一是支隊關于夏季消防檢查工作的整體部署和階段性要求;各地夏季消防檢查工作動態和檢查中發現的重大火災隱患;二是夏季消防檢查工作中火災隱患排查治理、執勤備戰的經驗做法、工作成果和先進典型;消防部隊參與滅火救援的生動事例;三是消防安全常識,重點是逃生自救知識和安全用火、用電、用油、用氣知識以及火災隱患舉報電話96119的宣傳。
(一)強化媒體宣傳。支隊在__日報、__消防信息(互聯網)開設了夏季消防檢查工作專欄,確保媒體每天有消防新聞、消防知識或消防提示,利用當地門戶網站廣泛開展“家庭消防安全自查”等宣傳活動。各大隊要積極向這些專欄投稿,通過這些專欄及時宣傳本地在夏季消防檢查工作中的經驗做法、亮點工作和成功處置各類滅火救援的案例以及曝光存在的重大火災隱患。
(二)加大消防宣傳“七進”工作力度。各大隊要結合夏季火災頻發的實際和各類場所火災危險性,依托宣傳車組建消防宣傳隊,全面開展消防宣傳“七進”和消防監督員每周半天宣傳教育培訓工作,在社會單位廣泛張貼部局下發的10類《行業單位消防安全管理規定》。9月前,30%的中小學校和大專院校將消防知識技能納入教學與軍訓的教學大綱,100%的地方黨校教育培訓教學大綱納入消防安全教育內容。消防安全知識與技能納入大學、高中軍訓內容不少于4課時。6月中旬前,部署暑期消防安全教育和“開學第一課”活動,落實中小學暑期消防安全家庭作業,秋季開學組織消防安全教育培訓和消防安全疏散演習活動。
(三)加強消防宣傳固定陣地建設。各大隊要聯系當地科協,加強“消防科普教育基地”的創建,組織群眾、學生到消防站、消防科普教育基地參觀學習,零距離體驗感受消防。各縣、市每月組織群眾到消防隊站、消防科普教育基地體驗學習不少于2(場)次。
(四)開展新興媒體宣傳。各大隊要以支隊微信、微博為主站,大隊微信為輔站,建立微信集群,形成“裂變”式宣傳的核心,各級官方微信、微博要堅持每日更新,推送夏季消防檢查工作動態、亮點工作、消防部隊參與滅火救援的生動事例以及消防安全常識,并且每周要推送一條原創信息。要廣泛利用“沃訊119”、沿街LED電子屏、戶外視頻、出租車頂燈等滾動播出消防公益廣告、消防安全提示。
(五)開展“安全生產月”活動宣傳。6月份,__將組織開展“安全生產月”活動,各大隊要圍繞“加強安全法治、保障安全生產”的主題開展系列宣傳活動。配合相關單位在礦山、危險化學品、道路交通、建設施工等高危行業領域以及大型商場、校園、社會福利機構、車站機場、集貿市場、賓館飯店等人員密集場所,組織開展滅火救援和逃生自救實戰演練。在6月16日全國安全生產宣傳咨詢日活動當天,要設立咨詢臺,發放消防知識宣傳單,為群眾普及消防安全常識。
(六)加大消防安全培訓力度。各大隊要加大重點單位消防安全責任人、管理人和自動消防設施操作人員的消防安全培訓力度,督促單位落實消防控制室值班人員持證上崗制度。組織消防安全重點單位消防安全責任人、管理人進行全員消防安全培訓,提高單位的“四個能力”。
(一)提高認識,加強領導。做好夏季消防檢查宣傳工作,是提高全民消防安全意識,增強全社會防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力,確保人民群眾生命財產安全,促進社會和諧穩定最為緊迫的任務。各大隊要高度重視,軍政主官要親自部署、親自參與、親自督導,采取扎實有效措施推進活動開展。
(二)精心組織,部門聯合。各大隊要按照《__全民消防安全教育宣傳五年規劃(2011—__)》要求,加強與當地教育、民政、文化、教育、
2016年幼兒園秋學期園務工作總結
本學期,在街道教委的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進行,是和體教職工的共同努力分不開的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現將本學期期中工作小結如下:
一、明確辦園方向,推行目標管理
本園根據上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,修定了考核和獎懲方面的有關制度,學期末根據各人各項工作的達成度進行考核。
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,11月11日舉行了一場消防逃生演練。
二、更新教師觀念,促進整體優化
本學期,我們繼續重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業道德教育,組織教師反復學習《教師職業道德規范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風,全園實施總值、護導、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監督,期初家長會,期中分發調查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創新,建立了實幼優良行風,樹立了實幼良好形象。
三、落實素質教育,促進幼兒發展
本學期,各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,各班段根據幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發揮自己的特長,活動中,經過老師們的精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現的機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展。
四、密切家園聯系,發揮教育合力
本學期,我們進一步密切了家園聯系,發揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長參與慶元旦親子聯歡活動暨家長開放日活動,元月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。
本學期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行個性化交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理,提高服務意識
1、提高保育員的素質,明確責任
在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規,并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的一日活動保育工作細則,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規范
本學期,依據我園實際,逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養均衡等,促進全園衛生保健工作邁上新臺階。
總結半學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質量還有待加強,創新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動常規的組織方面
下半學期主要工作任務及工作措施:
一、安全工作
進一步增強教師的安全意識,嚴格按照《晉江市創建安全學?;顒訖z查驗收考評標準》來加強學園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標的落實,防止意外事故的發生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
二、保育工作
嚴格執行衛生保健制度,加強幼兒點心、午善的采購、監督與管理,杜絕三無食品入園;規范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教學工作
為了促進幼兒全面、和詣地發展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區域活動、創造性游戲有機結合,尋求科學的一日組織活動形式。
我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區角材料制作比賽、班級常規比賽等,以期達到全面提升教師專業水平的目的。
四、家長工作
要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現家園同步教育。
五、師資隊伍
積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現作為考評的依據,每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業,扎實工作,充分調動教師工作的主動性和積極性。
六、歸檔工作
做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒,教師應在第一時間與家長取得聯系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。
2016年幼兒園秋學期園務工作總結
時間飛逝,轉眼間半學期過去了。我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導,認真貫徹《36歲兒童學習與發展指南》精神,進行學園的保教工作,回顧半學期以來各項工作,還是存在許多不足之處,現將半學期工作小結如下:
一、抓軟件建設,以強勢取信
(1)強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業務學習時間和教師一起分析現階段幼教形勢的新發展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發了大家的工作主動性。
(2)強化服務意識,提高服務質量。生源是一所幼兒園發展的命脈,有較高的教學質量是遠遠不夠的,還應有優質的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即關心、愛心、耐心、細心。在各班班主任的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛心。在衛生保健方面,各班能堅持按時消毒餐飲具,保持室內外環境衛生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,做好環境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發放家長問卷調查表,反饋了教師良好的服務態度,進一步提高了教師的服務意識。
(3)以理論學習為先導,全面提高教師素質。首先,堅持每周組織一次全體教師業務學習,進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論,認真學習《教師要學陶行知》一書的精髓,引導教師轉變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂的學習,發揮教師的引導作用。同時,我們用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發展。其次,采取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。本學期施麗妮、李昱老師前往山東師范學院進修培訓。通過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業務素質,在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮卡拉OK比賽榮獲一等獎,教師的綜合素質得到了很大的提高。
二、以實踐創新為動力,不斷提高教育能力
一、教育教學工作
(一)搶抓機遇,固本強基,教育事業快速發展,
⒈狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協調發展
我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴格按照“機構不撤,人員不散,力度不減”的要求,進一步落實“兩基”工作責任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對我縣的“兩基”工作進行了復查年檢,縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求,以全市最高分通過了復查年檢。
在狠抓“兩基”工作的同時,我們還認真貫徹《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》,加大職業和成人教育的發展力度,積極開展職業技術培訓,為推動縣域經濟發展和構建終身教育體系奠定了基礎??h職業中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實行了春秋兩季招生。同時,為適應市場經濟的發展,調整專業設置,大力培植機械加工和工模等省重點建設專業,購置了萬元的數控車床、普通車床和銑床;實行了靈活的辦學形式,堅持學歷教育與短期培訓相結合,強化了學生的動手操作能力和創業精神的培養,提高了畢業學生的就業率。
普通高中教育有了新的發展。我們按照“高中做優做強做大”的工作思路,認真貫徹落實省市關于加快高中階段教育發展的有關文件精神,狠抓龍南中學的提質擴容工作,加大力度積極發展高中階段教育,充分發揮優質教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對優質高中教育的需求。
學前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領頭雁,引領著我縣幼兒教育事業朝著健康的方向快速發展。今年月,舉辦了全縣幼兒園(學前班)教師說課和健康教育培訓班,共有近位幼兒教師參訓。目前,我縣縣城學前教育普及率達,全縣學前兒童三年受教育率達到,學前一年受教育率達,學前幼兒入園率的大幅提升,基本實現了普及學前教育,為我縣基礎教育的發展奠定了堅實的基礎?!痢痢痢聊?,我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。
⒉全面實施素質教育,教育質量穩步提高
一是加強了德育工作。龍南中學、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實驗小學、里仁中心小學等中小學開展豐富多彩的德育活動,強化了學生日常行為的養成教育?!痢痢痢聊耆h共有位同學獲省市“三好學生”、“優秀學生干部”榮譽稱號。二是各級各類學校進一步深化學生學業成績評價改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法,探索與新課程相適應的多樣化、多元化、全息性、發展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動,全面展示了我縣的素質教育成果:在江西省第屆青少年科技創新大賽中,我縣有件作品獲二等獎,多件作品獲市級獎;在全市中學生英語聽力競賽中,有位同學獲一、二、三等獎;在贛州市中小學生電腦制作競賽活動中有位同學獲獎;在××××年全省小學生學具操作競賽中,共有位同學獲省市一、二、三等獎,位同學獲縣級獎;××××年月與縣公安局交警大隊、團縣委聯合舉辦了全縣中小學生交通知識競賽。四是開展創建文明校園和德育示范?;顒?。龍南中學、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學已申報第四批市文明校園、德育示范校;三中、附小、實小、鎮三小被省教育廳列為首批建設中的義務教育階段省級示范學校。通過實施素質教育,全縣教育教學質量穩步提升。在全國初中物理應用知識競賽、全國初中數學聯合競賽、全國初中化學競賽中,我縣取得了較好的成績,有人榮獲國家級三等獎,近人獲省級獎。今年中考,全縣總分分以上的特優生有人,居全市第位;高考成績再創輝煌,本一上線人數人,躍居全市第位,比去年的第位前移了位,本二上線人數人,位居全市第位,比去年的第位前移了兩位,遠遠超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學質量已進入了全市中上水平。
(二)深化教育改革,優化資源配置,教育發展后勁進一步增強
⒈積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進,縣教育文化局成立了課程改革領導小組加強了對基礎教育課程改革工作的領導和規劃,制定了新課程改革方案和教師培訓計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”的原則,加強對課改教師的培訓。今年暑假期間,選派了位中小學教師參加省級新課標培訓,組織了位教師參加市級新課標培訓;月-日,又舉辦了縣級新課標培訓班,共有位中小學教師參加了培訓。此外,我們于今年月組織了多位教師參加了全市教學改革示范校開放日活動,對全縣創新教學的全面鋪開、深入發展起到了積極的推動作用。
⒉深入持久開展師德師風教育活動,加強教師隊伍建設。為進一步加強教師隊伍建設,我們積極開展了師德師風教育活動,大力弘揚“五種精神”(即不計得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認真執教的敬業精神;終身從教的獻身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質,增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業的責任感,涌現了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業、樂于奉獻的優秀教師。在第個教師節來臨之際,我們積極參與了“四個一百”評選活動,龍南中學葉曉明等位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選,同時對位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中小學幼兒園教師職業語言競賽中,我縣獲團體一等獎。此外,狠抓教師繼續教育學習。暑假期間,縣教師進修學校組織了全縣中小學校長研討班,共有位校長參加了研討;聘請市語委專家,對位中小學教師進行普通話培訓和測試。到目前為止,我縣中小學教師普通話水平達二級乙等以上的共人,占專任教師的;其中語文教師人,普通話測試達二級甲等以上的人,占語文教師的,中小學教師普通話水平有了顯著提高。繼續采取了自學考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學歷培訓力度,初中教師中具有本科學歷和小學教師中具有??萍耙陨蠈W歷的比率達到、,提高了中小學教師的學歷層次。在
⒊繼續積極調整中小學校網點布局。按照《龍南縣進一步調整中小學網點布局和精簡優化中小學教師隊伍的實施意見》要求,××××年秋季全縣調撤學校所,學校數由××××年秋的所調整為××××年秋的所,班級學生數由人提高到人,優化了現有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。
⒋進一步深化辦學體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》,制定了有利于民辦教育發展的有關政策,吸引社會資金發展民辦教育。學前教育發展成為以社會力量辦學為主的局面。今年月,縣教文局下發了《關于規范我縣民辦學校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對民辦教育機構的管理力度,進一步規范了我縣民辦教育機構的辦學行為。
(三)突出管理重點,強化管理措施,教育教學行為進一步規范
⒈加強了教學常規管理。去年月以來,縣教文局不定期組織人員對全縣中小學的教育教學工作進行督查,通過查課表、檢查作業批改、教師教案、學校領導聽課及與師生座談等方式對學校教學工作各個環節進行全面督查,促進教師教育教學行為的規范化和科學化。
⒉狠抓課堂教學創新和課型創新研究工作,強力推進教研教改,教科研風氣濃厚。近年來,我縣獲國家級立項課題個,省級立項課題個,市級立項課題個,教科研已蔚然成風。
⒊規范學校收費行為,學校財務管理得到進一步加強。全縣各級各類學校、幼兒園嚴格執行收費標準;義務教育階段非貧困鄉鎮中小學嚴格執行“一次性收費”,貧困鄉鎮嚴格實行“一費制”;各中小學積極推行收費公示制度和收費監督員制度,建立健全學校收費管理領導責任制。我局下發了《關于防控和治理教育亂收費的若干規定》和《關于進一步加強學校財務管理的通知》等文件,為治理學校亂收費,加強學校財務管理提供了制度保障。
(四)注重協調發展,健全工作機制,其它各項工作全面進步
⒈龍南中學新校區工程建設進展順利。龍南中學新校區工程分二期建設,首期校園面積公頃(約畝),先建平方米的北教學樓、平方米的圖書館、平方米的實驗樓、平方米的行政辦公大樓、平方米學生宿舍、米田徑場。第一期北教學樓區主體工程已完工,裝飾工程在××××年月底完成;北教學樓區主體工程已封頂;實驗樓在××××年×月×日封頂;圖書館主體工程在××××年×月×日封頂;學生公寓、、、樓,學生食堂樓在××××年×月×日完成招標,且已動工建設;由于
行政辦公大樓的基礎處理——強夯較復雜,影響了辦公大樓的開工建設,行政辦公大樓在××××年×月×日完成招標。完成龍南中學新校區第一期主體工程建設據估算,約需投入資金萬元左右,今年籌資萬元左右(其中開發銀行萬元,市商業銀行萬元),資金缺口約萬元。
⒉校建工作保質保量。我縣通過認真學習貫徹省、市關于“中小學危房改造工程實施管理細則”的精神,提高了建筑工程質量意識,加強了中小學危改工程的管理和監督,建立健全了危改工程質量責任制,嚴格按國家有關建筑程序的規章辦事,今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度,所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序,確保了危改工程的施工質量,提高了危改資金的經濟效益。據統計,我縣全年共籌措中小學危改資金萬元,動工改建校舍,全縣中小學校舍危房面積減少,危房比例下降到。
⒊包鄉扶村工作注重實效。成立了農民知識化工程培訓機構,有培訓計劃,有培訓場所,培訓場所有桌凳、黑板、講臺、電視、等;開展了次培訓活動,有記錄,經培訓的農民能夠掌握—門實用技術或務工技能。建立了圖書閱覽室,藏書冊,訂有份報刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時,縣教文局還下撥了新農村建設啟動資金萬千元,用于粉刷外墻,建球場和公共廁所、砌垃圾池。
⒋安全穩定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環境治理等工作,并與中小學校長簽訂了安全工作責任狀。為確保教育系統的安全穩定,我們對全縣各級各類中小學幼兒園開展了拉網式的安全大檢查?!痢痢痢聊暝拢眨M織四個專項督查組,對全縣中小學、幼兒園的食堂衛生安全工作進行了為期五天的督查共發出整改通知書份;月-日,聯合公安、工商、建設、司法、衛生等部門開展了中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動,共發出整改通知書份。
二、文化工作
(一)群眾文化工作有聲有色
⒈開展了“文化三下鄉”活動,電影公司、電影院深入農村放電影場,觀眾人次;組織長青藝術團、龍南鎮社區進行文藝巡回演出,共演出場;縣圖書館精心挑選了科普圖書余冊,編印了《科技文摘》多份,利用鄉(鎮)圩日向廣大農民免費閱讀和免費發放科技資料,共接待農民讀者多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農村為農民免費書寫春聯對。
⒉五月份,與吉祥超市聯合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽;六月份,與縣婦聯聯合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導和協助龍南鎮金都社區、金水社區開展慶“七一”文藝專場演出;與縣婦聯組織了城鎮社區文藝匯演,有個社區參加了演出。通過開展各種文藝活動,活躍和豐富了群眾的文化生活。
⒊為慶祝建國周年,我局與縣文聯、團委、婦聯開展了一系列文化活動:①開展了“宏昌杯”美術書法攝影作品展覽賽,共展出作品件;②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉大獎賽;③積極協助有關單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內聯聯歡文藝晚會,演出的節目內容積極向上,形式多樣,既增加了節日的氣氛,又豐富了外引內聯企業職工的業余文化生活。
⒋與縣民政局聯合組隊參加了贛州市首屆社區文藝匯演,參演的節目《豐收舞》獲優秀表演獎。
⒌為迎接世客會,月份,與縣委宣傳部聯合在縣文化廣場舉辦了“當好東道主,開好世客會”專題文藝晚會;積極協助輔導迎賓隊(腰鼓隊、樂隊、秧歌隊)的排練和演出?!猎隆寥?,在關西圍各演出隊以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨具特色的迎接方式,得到了市、縣領導的表揚和海內外客家鄉親的一致好評。
⒍認真組織好文藝創作活動,月份,召開了全縣文藝骨干創作座談會,并創作了小戲《畫船,情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局,有二首歌曲獲三等獎。
⒎“六一”期間,開展了全縣少兒美術、書法、攝影作品比賽活動,并選送了多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎,參賽作品獲一等獎件,二等獎件,三等獎件,優秀輔導獎名。
⒏按照上級業務主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評估定級工作,月份順利地通過了驗收,并得到了一致的好評??h圖書館在經費較緊的情況下,訂閱各種報紙種,雜志期刊種,購進新圖書多冊,藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊冊次,按待讀者人次。月份,積極開展了圖書館服務宣傳周活動。
、積極開拓電影市場,面向基層、面向農村,全縣農村電影放映隊個,能正常地開展放映活動,同時,抓好愛教片的放映,共放映愛教片場,觀眾達人次。
(二)文博工作有模有樣
⒈為迎接世客會,市政府和縣委、縣政府投資近萬元對關西新圍進行全面維修,按照有關規定和程序,我局請省文物保護中心做好了《維修設計方案》及《維修施工圖》,通過招投標,確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護一級施工資質),在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強抓進度,嚴控質量,經過幾個月緊張的施工,月中旬全面完工,圍內外面貌已煥然一新,興建了停車場、公廁、旅游示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設備,世客會期間,得到了各級領導、文物專家及海內外客家鄉親的一致好評。
⒉根據省、市文物主管部門的整改意見,對省級文物保護單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產等部門聯合執法,對業主進行了行政處罰,并在保護范圍外劃定界限,責成業主豎立石樁、架設鐵絲網,在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。
⒊月份,與公安消防、旅游等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查,特別是加強了對國保單位關西圍、燕翼圍內住戶的防火安全教育,對圍內存放的柴草、木料等進行了清除,對亂拉亂搭的線路進行了整改,消除了火災隱患,還與當地政府簽訂了文物安全責任狀,進一步落實了責任狀。
⒋開展了全縣第三次文物普查工作,同時,對館藏文物進行了清點,重新造冊建帳。
(三)文化市場管理工作有條有理
⒈加強了對從業人員法律法規的培訓,共組織了三次文化經營單位從業人員法律法規培訓會,月、月、月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規宣傳咨詢活動,打印文化市場法律法規宣傳資料份。
⒉與工商、公安、衛生防疫等部門聯合加強了對校園周邊環境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動”,較好地維護了學校的正常教學秩序。
⒊加強了對娛樂場所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查次,對少數娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改,各娛樂場所未發生重大安全事故。
⒋在有關部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動,有效地凈化了文化市場。全年開展集中行動次,查繳非法音像制品盤,查封電腦主機臺,取締無證黑網吧一家,二家無證民間演出小團體。
⒌對網吧進行了專項清理整頓,在公安、電信部門配合下,對網吧實現了零時切斷網絡信號,解決了超時經營的問題。加大了執法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動,不定期開展突擊檢查和集中打擊行動,對家違規網吧進行了查處,對家嚴重違規的給予了停業整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進入網吧的現象得到了有效的遏制。
⒍認真做好文化市場執法檢查等月報表,并按時按要求完成了文化市場基本情況統計報表,××××年被省文化市場局評為“文化市場網站統計工作先進單位”。
五、存在問題及不足
⒈師資流失,數量不足,學科不配套,整體素質偏低,年齡老化。教師隊伍中第一學歷為大?;虮究频慕處煘閿岛苌伲@是制約教學質量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規模的擴大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。
⒉教育教學觀念陳舊。面對教育發展的新形勢、新任務,我們的頭腦仍一定程度上存在著與時代要求和教育發展不相適應的舊觀念、舊思想,工作的創新精神不強,這在一定程度上制約著我們事業的發展和改革的深入。
⒊教師隊伍建設亟待加強。一方面亟待提高業務理論素質,尤其要加強學習現代教育思想,提高教師掌握和運用現代教學技術手段的能力。