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1.加強組織管理,確保雙創工作落實到位
為使創文創衛工作有組織有步驟的進行,社區居委會為此成立了專門的領導班子。我們確定以社區主任為組長的工作小組,吸收居民志愿者為工作成員,具體負責日常文化宣傳監督與建立長效的衛生保潔機制,確保創文創衛成果。真正做到不走過場,務必落實到實處。比如,我們定期組織黨員志愿者入戶宣傳創文知識,發放創文材料;組織進行樓道革命,清理樓道衛生死角,排除安全隱患;拆除社區的一些違規棚房,為社區更換新的健身設備,翻新整改居民的活動場所,規劃新的停車位與修建新的電單車停車房;組織社區干部巡邏,保持社區的干凈整潔等等。
2.健康教育發動到位,開展有序
為了使雙創工作有序開展,利用微信群、會議、宣傳欄等一切可利用的宣傳工具,宣傳雙創活動,并突出對居民的思想教育,宣傳改善環境的重要性,使居民對雙創工作的重大意義有了認識,明確了創文創衛工作的目標和具體做法,全體居民積極配合,共同參與。
3.推進雙創工作制度化、規范化
我們在雙創工作中,劃分了責任區,堅持細分到每個樓門都有專人負責,還先后組織了各負責人進行學習,提升每一個負責人的業務水平。安排每天都要對負責的區域進行排查,將一切不良的苗頭都扼殺在搖籃之中。社區還認認真真的組織進行了春季滅鼠、滅蟑活動,增強了轄區內全體居民的雙創意識。
4.積極協調相關執法部門,對違章建筑進行重點突破
對小區內的違章建筑,都是由社區居委會雙創工作組發出整改通知書,限期拆除。對小區內居民自行搭建的違章建筑,社區在深入宣傳、廣泛發動群眾的基礎上,督促其自行拆除。對于拒不拆除的釘子戶,由聯合執法隊采取強有力的措施,予以拆除,從根本上改善社區的整體面貌。
5.其他的一些工作情況
田多偉
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月不居,倏忽而逝,一路走來,有感悟、有迷茫,更多的是成長!歲末年初,繼往開來,應當總結。總結關乎學校工作,關乎個人成長,關乎班級管理,每部分都是美麗的風景。
一、 學校工作千頭萬緒,穿針引線
我的工作涉及的范圍有點廣,有辦公室的信息板塊,有教導處的繼續教育,有后勤的除四害等衛生保障,還有臨時性的一些工作…….
在辦公室信息這一板塊,一年報送簡報20余條,其中16條被巴渝都市報刊登,對宣傳學校有一定的促進作用,同時,也盡可能參與辦公室的一些其他工作,如各類投票活動,創文創衛應知應會;在繼續教育工作中,上傳學校層面的師德教育和校本教研,安排今年暑期教師培訓,協助全校教師進行繼續教育登記工作,今年學校繼續教育完成率100%;負責學校的學生征文類比賽,如今日教育杯、童謠的傳唱、新時代好少年、中華魂征文活動等,其中,今日教育杯按照各班比例進行評獎上報;在新時代好少年活動中有6位同學獲得市級三等獎,在童謠傳唱比賽中個人獲得優秀獎,在中華魂演講比賽中,為楊焌同學負責演講稿,獲得最佳選手的稱號;在后勤工作方面,主要是和黎明居委進行對接,負責平時的每周、每月大掃除和除四害的藥物的接收上報以及投放,同時也在積極參與一些臨時性的工作,如創衛創文的資料整理,協助江薪蕾進行志愿者的服務安排…… 在學校工作中,雖然千頭萬緒,我好比“我是十校一塊磚,哪里需要哪里搬”,但不管在哪個方面,我都認真負責,盡我所能,力求完美!
二、個人成長一波三折,摸石過河
曾子曰:吾日三省吾身。我也經常在反思自己究竟獲得了什么,在專業成長中,教師的業務素質能力是否得到提升?在過去的一年中,我參加了四有好老師的演講比賽,卻在片區復賽中折戟沉沙未能晉級決賽,在學校組織的慶祝建國70周年暨“我的教育故事”演講比賽中獲得一等獎,在區級群文閱讀說課環節中獲得二等獎,在優秀童謠征集中獲得優秀獎,在涪陵區“助學·筑夢·鑄人”征文活動中獲得二等獎,撰寫論文《科學教學透視學生思維》獲得區級三等獎,在“世界廁所日”作品征集中獲得優秀指導教師的稱號,所帶的班級在期末考試中獲得年級第一,在教管中心獲得第二的好成績,也因此被評為“優秀教師”。大量的活動為我提供了成長的平臺,我在每次之后都在回望,端詳自己,越審視自我越覺得面目可憎,志大才疏。
對于教育教學工作,深覺專業知識勉強過關,但是專業能力卻有很大的提升空間。作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
首先,在每次的教研會上,和團隊一起精心集體備課,然后根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
最后,我深知每天八小時以外的重要性。每天回到家,我必讀書,讀語文專著,讀文學精華,看時事政治,鉆研公文寫作,在理論上完善自我,讓自己的靈魂因學習而愈加鮮活。
當然,本學期我教六年級的語文,因為是統編教材,所以在整體把握上、大體方向上還處于摸著石頭過河的階段,聽李校長講座《今天,我們怎樣做語文》,看各種語文的app,也買了一本溫儒敏先生的教材指導,漸漸地也有了一些方向,對于語文要素的把握有了一個基本的認識,也希望能讓學生學有所感,學有所樂。
三、 班級管理按部就班,穩中求進
一、統一思想,充分認識創建省級衛生縣城的重要意義
縣城是全縣的政治、經濟、文化中心,代表著桃江的形象。各級各部門一定要把廣大干部群眾的思想和力量凝聚到縣委、縣政府的決策上來,確保創建工作順利推進。
(一)創建省級衛生縣城是推動科學跨越的客觀要求。我縣經濟總量小,自我發展能力弱,深化對外開放、擴大招商引資是推動科學跨越發展的必由之路。而招商的成敗在很大程度上取決于城市的吸引力和投資環境,未來城市之間的競爭將更多的表現為城市環境的競爭。投資商選擇一個地方投資,優惠政策固然重要,但一個交通便捷有序、環境舒適優美、社會文明安定的城市,更能獲得投資者青睞。近年來,我縣加大了城市建設和管理力度,市容市貌發生了較大變化,但發展相對滯后的局面還沒有完全改變。通過創建省級衛生縣城,創造健康、和諧、優美的生活環境,提高各行各業的服務水平,提升桃江的知名度、美譽度、開放度,改善“軟環境”、增強“軟實力”,是創造發展機遇、搶占發展先機,推動全縣經濟社會科學跨越發展的客觀要求。
(二)創建省級衛生縣城是提高城市品位的迫切需要。城市是物質文明和精神文明的統一載體,環境衛生狀況是衡量一個地方文明程度和城市品位的重要標尺。搞好縣城衛生環境建設,是物質文明建設的重要體現,有利于形成良好的社會環境。整潔干凈的衛生環境既能約束人的不文明、不衛生行為,還能陶冶人的情操,形成良好的社會風尚和積極健康的生活方式,最終為促進城市經濟發展構建更為和諧的社會環境。從這個意義上說,衛生就是公德,衛生就是文化,不衛生就根本談不上文明。要使市民的文明衛生意識得到大提高,使縣城的形象得到大改觀,使城市品位得到大提升,就必須從創衛工作入手,徹底改變縣城“臟、亂、差”的舊形象,打造功能完善、干凈衛生、漂亮美觀、富有特色的嶄新形象,為建設“中國竹城”、“中國內陸能源新城”和“中國生態旅游名城”打牢基礎。
(三)創建省級衛生縣城是增進百姓福祉的重要舉措。發展經濟的最終目的是不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求,提高人民群眾的生活水平和生活品質,使廣大群眾享受天藍水綠的自然環境,和諧文明的社會環境,愉悅幸福的精神環境。經過30多年來的改革發展,我縣的人居環境明顯改觀,群眾的生活質量不斷提高。但是,我們在城市建設和管理中,確實還存在衛生基礎設施較差、市場建設滯后、馬路市場、占道經營和亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂放等群眾關注的熱點、難點問題。縣委、縣政府通過反復研究,下定決心創建省級衛生縣城,狠抓醫療衛生、飲食衛生、環境衛生工作,旨在把我們共同的家園建設成基礎設施完善、社會管理有序、環境整潔優美、生活舒適健康的城市,使桃江這座小城綠起來、美起來、亮起來。因此,創建省級衛生縣城既是政府義不容辭的責任,更是廣大人民群眾的共同心聲,是大勢所趨、民心所向,我們必須以高度的責任感和使命感,真正把這一得民心、順民意、謀民利的實事辦好,好事辦實。
二、群策群力,扎實推進省級衛生縣城創建工作
省級衛生縣城創建是一項系統工程,也是一項長期任務。要本著“先急后緩、突出重點”的原則,合理分配資源和精力,著力抓重點、抓難點、抓薄弱環節,實現重點突破,整體推進。
(一)堅持依靠群眾,增強參與度。省級衛生縣城創建的過程,就是依靠群眾來教育群眾、依靠群眾來感化群眾、依靠群眾來造福群眾的過程。一方面,要夯實創建工作的群眾基礎。始終堅持依靠群眾,既是創建工作的前提要求,又是推進創建工作的重要基礎。省級衛生縣城的指標體系反映了科學發展的本質要求,體現了人民群眾的共同利益。要大力弘揚“崇德、尚美、務實、圖強”的桃江精神,廣泛開展“創建從我做起大家談”、“創建好壞大家評”等活動,激發廣大群眾參與、支持創建工作的積極性。尤其是在“怎樣看待創建省級衛生縣城”這個問題上,要形成創建省級衛生縣城就是學習實踐科學發展觀的具體行動,不僅不會影響科學發展,而且有利于推動科學發展的廣泛共識,努力營造全民創建的良好氛圍。另一方面,要加強創建工作的良性互動。抓創建就是抓發展、抓發展必須抓創建。要以創建省級衛生縣城為抓手,采取系列形式多樣、行之有效的措施,大造聲勢,廣泛宣傳,使創建工作“進機關、進學校、進農村、進家庭、進社區、進市場”,在全縣迅速掀起創建工作熱潮。統籌協調各方力量,各社區和駐區單位要加強互動,增進互信,讓社區與駐區單位更好地融為一體,真正使創建工作與全局工作有機統一、良性互動、相得益彰,把創建活動建立在廣泛而深厚的群眾基礎和社會基礎之上。
(二)堅持共創共建,擴大覆蓋面。全縣各級各部門一定要按照“政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督”的愛國衛生方針,群策群力、眾志成城,著力營造共創共建的濃厚氛圍。一是要明確創建主體。省級衛生縣城創建工作,對于這座城市的所有單位和市民來講,大家既是受益者,也是創建者。每一個部門、每一個行業、每一個單位都是創建工作的主體,都是城市文明的形象。各級各部門要積極響應、廣泛參與、共同建設,大力發揚“主人翁”精神,把全縣各方面力量很好地動員和組織起來,齊心協力推進創建工作。二是要豐富創建載體。要充分利用爭創“文明衛生單位”、“文明衛生小區”、“文明衛生樓(棟)”和“文明衛生市民”等活動載體,扎實開展除“四害”達標活動和衛生村(鎮)創建活動,激發廣大干部群眾投身創建工作的熱情,營造文明禮貌、團結互助、平等友愛、攜手共進的社會氛圍,努力形成人人關心創建、人人參與創建、人人支持創建的工作格局。三是要深化創建內涵。按照科學發展觀的要求,進一步豐富創建內涵、擴大創建范圍,共同營造廉潔高效的政務環境、公平正義的法治環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、持續發展的生態環境,促進精神文明與物質文明、政治文明、生態文明協調發展,走出一條科學發展之路。
(三)堅持依法管理,推進規范化。各級各部門要嚴格按照《湖南省衛生城市標準》的要求,把各項測評指標轉化為常態工作目標,把測評方法轉變為常態管理辦法,真正實現創建省級衛生縣城著力于常態,致力于長效。一是要加大改革創新力度。進一步理順城市管理體制,充分整合資源,形成城市管理合力,使創建活動更加科學、更加規范。創建工作涉及的所有部門,要發揚改革創新精神,不斷完善城市管理模式和手段,做到規范化服務,花真功夫、使大力氣、用硬措施,確保創建任務完成。二是要加大綜合整治力度。突出抓好整治基建秩序、整治市容市貌、整治交通秩序、整治夜宵市場等“四大”整治行動,著力解決影響縣城形象的突出問題;抓好小餐飲、小旅館、小美容美發廳、小副食品店、小歌舞廳等“五小”專項整治活動,規范經營行為,消除衛生死角;抓好蔬菜市場、食品市場、攤檔市場及周邊環境的綜合整治,劃行歸市、分類經營,攻克難點、確保實效。三是要加大依法管理力度。城市“三分在建、七分在管”。通過依法依規開展創衛工作,建立健全城市管理和衛生管理體系,防止重建設、輕管理,重結果、輕過程,重當前、輕長遠的不良傾向,推進規范化管理,為人民群眾創造更多實惠,讓創建工作走進社區、走進家庭、走進生活、走進心靈,不斷增強人民群眾的認同感、提高人民群眾的滿意率。
三、狠抓落實,切實加強對創建工作的組織領導
按照縣委、縣政府制定的3年創建省級衛生縣城的奮斗目標,全縣各級各部門要做到領導力量到位、參與力量到位、督查力量到位,確保創建工作任務落到實處。
(一)要強化創建責任。必須從全局和戰略的高度,切實增強責任意識,把深入開展創建活動作為全面落實科學發展觀、構建和諧桃江的重大舉措擺上重要議事日程。一是強化領導責任。各級主要領導一定要樹立大局意識,強化組織領導,切實發揚求真務實的精神和雷厲風行的作風,按照從嚴、從高、從細、從實的要求,帶頭履行職責,帶頭搞好服務,推動創建落實。二是強化目標責任。省級衛生縣城的測評體系是通過深入研究、反復實踐凝煉出來的一個指標體系,有很強的科學性、實踐性和指導性。縣創建辦要加強協調指導,對各項目標要進一步深化、細化和具體化,明確責任領導、責任部門和責任崗位,做到橫向到邊、縱向到底,不留空白、不留死角,層層有人抓、環環有人管。三是強化部門責任。全縣各行業、各單位要牢固樹立全縣“一盤棋”思想,切實增強大局觀念,講風格、顧大局,不推諉、不扯皮,既要各司其職、各負其責,又要協同作戰、合力攻堅。進一步落實“門前三包”、局長包路段責任制,各單位不僅要負起衛生縣城的創建責任,而且要使這一制度成為了解群眾的一個窗口、聯系群眾的一個橋梁、服務群眾的一個平臺。
(二)要健全創建機制。衛生縣城創建工作重在參與、貴在堅持,必須形成推進有力、運行有序、成效明顯的創建機制。一是健全科學的評價機制。按照以評促創、以創帶建的思路,遵循公開透明、公正高效的原則,形成富有生機活力的衛生縣城創建評價機制。擴大群眾參與,加強社會監督,真正做到沒有后門可走、沒有關系可拉、沒有漏洞可鉆,引導大家把功夫下在創建上,把精力用在落實上。二是健全有效的激勵機制。要強化目標引領,把各個方面的工作科學合理地統領起來,把各個方面的力量充分地調動進來,形成創建工作的有機整體。要培育示范典型,及時總結創建工作的成功經驗,加強宣傳推介,倡導文明衛生新風,增強先進典型的感染力;要明確用人導向,注重在創建活動中培養、鍛煉和選拔干部,特別是要把那些在一線扎扎實實干事的優秀基層干部,優先選拔重用。三是健全嚴格的約束機制。嚴格按照創建工作目標責任狀的要求,對不落實的單位要通報批評,對不負責的干部要嚴肅處理,對破壞創建工作的行為要予以懲戒。要把責任約束與輿論約束、社會約束結合起來,對一切損害公共利益、破壞桃江形象、阻礙創建工作的行為,要公開曝光、譴責鞭撻,形成輿論壓力。要發動離退休老同志、在校青少年學生和社會志愿者配合有關職能部門工作,形成廣泛參與管理、服務和監督的良好格局。