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渠道設計論文范文第1篇

本文主要介紹了小型灌區農田水利渠道的設計原則、內容以及施工技術，以供借鑒。

關鍵詞：小型灌區；水利渠道；設計原則；施工技術

在農業生產過程中，灌溉是一項必不可少的工作。就目前水利渠道使用情況而言，由于技術條件和經濟水平的影響，使得小型灌區農田水利渠道存在設計不規范、施工質量低等一系列的問題，最終導致在使用渠道灌溉過程中出現滲漏現象，直接降低了農田水利渠道的使用效益。所以，加強小型灌區農田水利渠道設計和施工管理，對農業發展有著重要的現實意義。

1小型灌區農田水利渠道設計原則和內容

水利工程建設和農業生產有著非常密切的關系，其為農業生產活動的正常開展提供了有力支持。農田水利渠道是水利工程建設最常見的一種形式，雖然使用普遍，但是由于在設計時受到的影響因素較多，導致其設計和施工過程中仍存在一些問題。在進行農田水利渠道建設時，除了滿足農業水利要求，還應當考慮經濟效益和社會效益等方面的影響。在進行小型灌區農田水利渠道設計時，必須要充分考慮以下幾方面的因素。首先必須要遵守節約水資源的原則。通過水渠設備科學利用水資源，使得水資源的利用效率提高。另外，在具體施工過程中，應當對水利灌溉的范圍進行有效確定，這樣才能夠更好地避免水資源浪費。其次要堅持渠道功能多樣化的原則。農田水利渠道不應該局限于農田灌溉，應該進一步對其應用領域加以拓寬，如可用于抗洪防澇、生活用水等。再次要堅持渠道設計的實用性原則。農田水利渠道建設以實際生產服務為最終目標，渠道設計人員應當充分掌握水利渠道選址周邊的自然和社會環境，這對渠道設計有重要影響。如果在進行設計時，設計人員能有效掌握這些情況，往往就能夠設計出更加科學合理的水利渠道，從而充分發揮其在農業灌溉及其他領域的作用。此外，在設計U型槽斷面時，首先要確定水利渠道縱斷面的渠底高程、渠頂高程和水位高程。其次在設計橫斷面尺寸時，流量的計算應按照均有流原理進行。渠道設計主要和邊坡系數、穩定渠床寬深、渠道糙率等指標有關，同時對工程造價起著決定性作用。在設計渠道斷寬深比時，應當滿足水利最優的斷面寬深比。

2小型灌區農田水利渠道施工流程和技術分析

2.1混凝土U型槽施工流程和技術要點分析

一要保證U型槽預制的質量。因為在進行水利渠道建設的過程中，一般都采用預制U型槽，在對其進行預制的過程中，必須要控制好原材料的質量，同時依據預制的實際需求進行選擇相應的設備，要確保設備質量符合要求。在進行預制的過程中，嚴格按照施工有關規定進行原材料抽查檢測。原材料的選擇還應當遵循一個原則，就是施工材料必須具有良好的適應性，能夠適應當地灌區的氣候以及水文等條件。另外，要加強U型槽的養護，在氣溫較低的時候，應當做好U型槽的保暖防凍工作，避免U型槽受到不同程度的損傷。在對U型槽進行養護的過程中，必須要避免其表面出現麻面或者蜂窩等質量問題。二要嚴格控制渠道放空的質量。渠道放空對于U型槽的質量有著非常重要的影響，在進行渠道放空的過程中，必須要合理確定U型槽的中心線位置。在計算水平桿位置時，可以通過對中心樁高程以及下降度的計算來確定。在整個過程中，為了防止挖方過度或不足，還要嚴格控制每一個放樣環節的質量。三要控制好渠道開挖的質量。開挖時，必須要嚴格按照設計圖紙進行，同時結合放樣結果和現場的實際情況來選擇開挖方案，保證各個階段的挖方作業順利進行，確保挖方質量不受影響，在開挖完成之后，必須要保證渠道的寬度及深度符合設計要求。四要有效控制U型槽的安裝質量。要更好地保證U型槽的安裝質量，首先必須要設置好基槽的墊層，控制好墊層的原材料質量，并且在設置墊層時應保證其均勻、致密。其次，對于一些重要的質量控制點，要予以高度的重視，必須要保證其質量。為了后續的勾縫施工能夠順利開展，必須要將兩個U型槽之間的距離控制在20mm以內。在勾縫施工過程中，要先刷一層配比為1:2.5的水泥砂漿，之后使用配比為1∶2的水泥砂漿進行抹光、壓平以及填滿作業。五要對回填質量進行有效控制。回填質量對于渠道的質量也有著非常重要的影響，因此在控制回填質量時，首先應保證回填土的質量，回填土料不能選用含有大石塊、樹根或者雜草的土壤。其次，要將U型槽的側墻和頂部位置進行適當微調，以方便回填作業。再次，要確保側墻頂的填土高度超過5～10cm，寬度必須大于30cm。六是對于現澆混凝土壓頂的質量進行有效控制。在進行壓頂過程中，首先要合理選擇壓條規格，一般采用C20強度的混凝土預制形成的空心式混凝土壓條，其具體尺寸和孔徑需要U型槽來確定，以保證U型槽的穩定性。

2.2現澆砼襯砌施工流程和技術要點分析

首先要做好施工準備工作。根據施工單位和設計的要求，做好相應的水、電以及機械設備方面的準備，同時要設置臨時性或永久性的排水設施。其次應做好土方施工作業。在施工過程中，必須要針對溫度應力采取必要的措施進行控制，避免由于應力集中而導致的水利渠道結構破壞。再次要做好材料的控制工作。施工材料對于渠道的質量有著非常重要的影響，現澆砼襯砌技術需要的材料包括水泥、碎石、砂以及外加劑等。每一種材料的標準都不一樣，水泥要選擇具有一定抗凍能力的普通硅酸鹽水泥；碎石的選擇要求是直徑在1～4cm之間，同時具有良好的級配，超徑含量不超過15%以及遜徑含量和針片狀碎石含量不超過10%；砂要選擇耐久性好、顆粒干凈、質地堅硬的，同時含泥量要小于3%，含水率要小于4%。此外，在實際施工過程中，要做好材料的配比，確保現澆砼的強度、抗凍能力和抗滲能力能夠達到相關標準。

3結語

渠道設計論文范文第2篇

知識舞蹈要促進舞蹈家以生活、傳統、舞體的多樣性為目標，來提高舞者的肢體文化素質。過去的創作模式大都在繼承民間舞蹈形式，并以它為素材來改編的。諸如漢族舞蹈《紅綢舞》、《荷花舞》、《跑驢》、《打花棍》等都是經過這種加工改編而成的。在五、六十年代大都是以改編民間舞的大一統的編創模式，但是舞蹈家們都積極地深入生活向傳統學習積累知識并運用知識進行分析研究，篩選創新。

知識舞蹈的價值取向

知識舞蹈也是對舞蹈家價值取向的定位。它體現在智力與知識的占有和藝術質量的提高，我們要改變觀眾對舞蹈演員“頭腦簡單，四肢發達”的看法。我們不能容忍把歌舞藝術降低為在歌舞廳里賣弄，我們必須加以正名，樹立好自己的形象，因此要加大教育的力度。

舞蹈編導家和舞蹈教育家都應該把知識運用在精品舞蹈與精英人才的把握上。同時行政領導與藝術管理者應給予人力、物力和經濟上的保證，給予有成就者以獎勵來促進知識舞蹈的成功率，達到優秀作品的成功與優秀人才的真正實現，并引導社會觀眾對舞蹈審美的正確認識，喚起民眾對舞蹈審美的積極性。好的舞蹈，觀眾喜歡看，就必然產生社會效益與經濟效益，那么舞蹈精品也可以與商品名牌那樣樹立自己的名牌走向市場，通過演出擴大影響。

知識舞蹈在新時期，新形勢下的提出是對廣大舞蹈工作者一種新的呼喚。我們要加強舞蹈學的研究，提高認識，探索知識舞蹈的規律，去充實豐富它的內涵。這個問題應該引起舞蹈界特別是舞蹈教育界的關注與重視，使更多的編導、教師的智能在生產力上發揮作用，為創作出具有中國特色的舞蹈和培養出智能型的人才做出貢獻。

半個世紀以來中國舞蹈的發展空前的繁榮，特別改革開放以來，大批的創作，大批的人才涌現出來，樣式之多，手法之新，新生代之好是過去所不能比擬的，但是有許多編導、演員，并非自覺認識自己缺乏知識與修養，還仍然停在浮淺的創作和冷漠的表演上，更多的帶有盲目性，他們更多慣以動作思維方式而忽略藝術思想性去取代邏輯思維。我們常常看到有的舞蹈文不對題，無病，莫明其妙，而不講內容的滿臺滾爬摟抱，背舉，衣著露透瘦，肚臍眼普遍露。顯然這是一種難以理解的又缺乏知識的藝術現象，這種無不和舞蹈編導有關。

在舞蹈創作中相互模仿甚至抄襲的傾向也層出不窮。顯而易見，這種缺乏創新精神的癥結是：（1）缺乏知識，（2）不講藝德，（3）藝術功力不到家，（4）不深入生活、不積學儲寶、不能厚積博發。知識是創新的動力，知識是打開智力的鑰匙，知識舞蹈是以藝術道德為導向的，知識舞蹈是促進編導想象力創造性的舞蹈，編導演員必須要有文化知識，要有文學修養。沒有文化知識，沒有文學修養創作出來的節目很難成為精品。創作表演，知識、智力、名人效應是無形的資產，精神產品好與不好，編導、演員是起決定性的作用，當然在作品成熟時，知識舞蹈也需要資金的投入。而精品的形成是要看編導的藝術功力和他的全面知識和藝術修養。

知識舞蹈強調有知識的創作，重視審美與觀賞，并應用專業知識的積累在創作實踐中產生影響，知識舞蹈制約著作品的質量、水平高與低。編導、演員文化藝術水平越高，需求信息量的欲望越強，而且能從信息庫中提取所用的資料融合吸收。

加快創新進程，首先必須解決觀念問題，轉變思想觀念不僅是領導的事，也是廣大舞蹈編導、演員、藝術家們的事。因此舞蹈家們要強化自身的素質和專業技術素質，二者不可缺一。因此要力培養出知識型的舞蹈家（智能型的人才）。有了知識型的舞蹈人才，才能創作出知識的舞蹈。

我們應該集中智力資源、信息，知識和精湛技術，創作表演高水平的作品，沒有知識的開發就不能進步，創新也就難以實現，創作質量也難以提高。

知識舞蹈的提法目的，是要求作品真正達到精品的高度。是以知識積累創作規律為基點的，這是時代所需，也是促進舞蹈的精品最高目標邁進。

知識舞蹈及其價值取向

知識積累要靠人的大腦記憶來完成的，人腦極其重要是儲存，人腦里的信息被記住了，在實踐中就產生效應，因為人腦支配著人體多器官的運作，并向各部位發號施令，它所記憶的特定信息，必然會對人體行為產生特定的極大的影響和作用，做為意識形態的舞蹈藝術何嘗不是如此呢！只要我們用心總會有所發現有所出新和突破，只要我們傾心盡力就能有所進步，就能取得成功。我們要認真解析，中國眾多的民族，舞蹈之豐富如同大海，不同民族、不同地區、不同風俗、不同信仰、不同風格、不同形態，動律、節奏、生態影響都應以科研精神來研究。這是一門相當復雜的舞蹈學科。

舞蹈作為經濟基礎的上層建筑，如果不適應社會生產力的發展，它必然滿足不了人們對文化生活的要求。因此必須提高舞蹈創作的水平。我們現在進行舞蹈創作，在舞蹈語言的擁有還居于傳統為多，是把已有的動作重復組合。知識舞蹈要求創作者有新的發現去營造更加豐富多彩的藝術語言，但是必須重視舞蹈的人民性，大眾性，同時要加大發展性和開放性的力度。我們不僅繼承利用現在已有的傳統，我們還要去探索去發現提煉生活中的精華，不僅如此，還要去發現他人之長來補自己之短。所以要積極調動自己的主觀能動性。如果沒有積極的態度和熱情是什么也干不成的，因此我們要重視知識創新。江總書記說：“創新是一個民族進步的靈魂。”由此可見知識創新對提高藝術質量，教學改革都具有重大意義。

論文知識舞蹈及其價值取向來自

培養高素質的舞蹈家這是時代的呼喚，這也是歷史賦予我們的任務，是別人所替代不了的。相信不久知識舞蹈的洪流會滾滾而來，新苗的茁狀成長一定會高于舊竹枝的。讓我們踏著時代的節拍來迎接世紀的輝煌。

知識創新與舞蹈人才培養

21世紀即將到來，我提出知識舞蹈這一問題，與舞蹈界的同行們進行砌磋。不管對與否我總認為，舞蹈家應做到自編自演，當然不排除別的編導給自己編的節目。不過舞蹈家不應該只等編導來編似乎也應該學習編導學了。我國有56個民族，舞蹈極其豐富多彩，我們如何利用這些藝術寶藏，是我們大家應該認真思考的。只是繼承祖先留給我們的遺產，睡在寶藏中，不從生活中開掘創造，只從傳統中求發展也是不能適應新時代人民群眾審美要求的。我們既要繼承傳統還要發展傳統建立新的傳統，同時既要借鑒更重要是創新，二者不能偏。我想建立知識舞蹈的關鍵還是培養出優秀的舞蹈人才來。

培養優秀的舞蹈人才是當務之急。如何把培養舞蹈人才放在首位并與國際舞林相媲美與之抗衡競爭。應該首先在觀念上來個轉變，人家有的我們有，人家沒有的我們獨領，要有自己的名牌，自己的尖子，自己的精品，不能只在賽場上求人家，走后門，求人施舍，爭不實之名，那是一種最沒出息，沒骨氣，沒志氣，懦夫無能的表現。我們應提倡大智大勇，擁有知識正氣，勤奮好學，去積累新的知識，去尋找新的資源，開展舞蹈交流合作與競爭。

人類的未來，國家的繁榮比任何時候更加依賴于知識的創新和知識的應用。而作為舞蹈藝術要在精神文明建設中發揮作用，就必須使它立足于舞蹈者觀念的不斷更新，特別是舞蹈編導更需要知識的不斷豐富。沒有文化知識，只是從動作本體去獲取精品的成活，顯然是不夠的。創新首先要立足于知識的積累和人才的培養。所以，舞蹈教育改革要有突破性的創新和定位，要有針對性和方向性。這就要求教師必須具備特有的視覺變異思維方式去觀察發現學生的進度和成績的優劣，科學地改進教學機制。為此編導、教師首先要有知識積累，并能獲取大量的信息，才能有效地培養學生。如何改造、發展、創新，這是舞蹈教育培養人才戰略研究的課題。特別要重視國內外的信息及其教育機制的變化和先進的傳播手段，那么了解因特網是非常重要的。我們要以開放的視覺去接受新鮮事物，去引進我們所需要的東西。封閉就意味著落后。對此我們不能等閑視之。

教育成果與培養人才、技術創新如何上一個新臺階是我們當前所關心的問題。我們要培養出一批智能型、全面的舞蹈人才，能編，能演，有文化，知識廣泛，能總結，品德好，那么學校就要加強智能培養學的研究。教師要提供給學生能駕馭獨創的能力，使他們有辦法在藝術實踐中發揮才智，讓他們能靈活地運用知識。

教師們教給學生成套的技術本領，不能只是讓學生們去重復延伸，在舊動作中去演變畫面，應該教學生在繼承中去發展創新，只有創新才具有生命力。教師應該有培養學生點石成金的本領。

嚴格的說教師首先要有創造性和啟發學生的能力，學生才不致于停留在模仿上。老師看學生的成績，不能只看在課堂中的效果，還應在平時觀察他們的靈性，觀察他們的舞蹈知識的程度。課堂中的技術教練是重要的，但不能忽視平時對學生們的了解。比如學生的接受能力，自學能力與分析能力和思維能力以及表達能力、特別是創造能力文化水平。這些都是對學生進行智能教育所必須注意的。只重視學生的業務能力而忽略了解智能和品德的培養，對學生的成長是不利的。

有創造性的，思維能力強的學生，當他們到社會去工作時，他們的智能會進一步得到發揮。因此教師傳授給學生的本領，提高學生們的知識水平是非常重要的。由此看來知識教學對學生綜合素質的提高，開掘學生舞蹈智能是擺在日程上的時候了。而老師自身的修養開發知識就更為重要。學生是老師教出來的。青出于藍，勝于藍，首先要有好藍才能培養出好青，當然也要有好青才能把藍發揚光大，這是相輔相成的。因此要開掘學生的智力，老師是責無旁貸的。

知識舞蹈及其價值取向

我們要培養出智能性的舞蹈人才，并非輕而易舉，是需要下大力氣，花大功夫，要創作好劇目就需要培養出優秀的編導家和演員，如要做到用優秀的作品鼓舞人那么就要教導學生深入生活，去繼承傳統，去了解群眾對時代的審美趣味，編導不能只停留在重復傳統編舞的模式上，千人一面，老一套人民群眾是不喜歡的，因此必須發揮知識舞蹈的作用。有了知識就能開掘新技術、新境界，新能更好地繼承、發展、借鑒與創新。所以教師必須引導學生創新環節，加強創新識。有了創新才能進步，總書記指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家旺發達的不竭的動力”。這是對經濟、科學界講的。對我們舞蹈創作來說也指明了方向，沒有創新就沒有進步，原地踏步就是落后。因此要開掘智力向生活學習，向外來好的經驗學習。同時讓學生懂得用辯證的觀點，從實際出發，立足于本國、本民族、本地區，把外來的精華化為我們的養料，“以我為主，為我所用”，鑒別篩選，推陳出新。

創新最高層次即是系統的觀點，強調思想、技能、知識、信息和多種手段的匯合，特別要利用傳播工具的溝通是十分重要，一件成功的作品沒有宣傳媒體，沒有廣泛群眾的認同，影響是不大的。

舞蹈教育要重視知識應用的教學，并對知識舞蹈進行深入的思考和研究。北京舞蹈學院在教學方面是非常重視知識應用。他們以科教興舞為指針，進行全面地科學化、系統化、規范化，同時積極地進行教學機制的改革，學校從單一式教學向復合型教學方面轉化，做了非常有益的嘗試。如中國民間舞系不僅是讓學生學習傳統的民間舞而讓學生們能從事編舞創作，他們創作的《我們一同走過》引起了社會強烈的反響，中國古典舞系也如是創作出一臺嶄新的舞蹈晚會，他們表演的《踏歌》獲得中國首屆《荷花獎》比賽創作金獎，名列榜首，編導系學生們不僅創作而參與表演實踐，他們創編的《情殤》、《葬花魂》獲得及大成功。《情殤》獲得1998年文化部舉行舞蹈展演榮獲大獎，王玫、張守和領導現代舞創作做出了優異的成績。這些學生們不僅是具有專業知識而且都具備較高的文化水準。他們的創新意識很強，不固守舊，在老師指導下，他們集中智力資源，信息知識和精湛技術表演，從而創作出精彩的劇目。因此看來，我國的社會主義舞蹈應向知識舞蹈方面發展，沒有知識開掘的創作是難以深化主題，更談不上什么藝術感染力了。

知識舞蹈的提法，是要求作品真正達到精品的高度，而創新是指舞蹈編導實行對創作高文化藝術視覺的全面思考。并能將社會主義之新立民族之異。可以說創新是知識舞蹈的靈魂。

高水平的藝術創作應該有獨到的想象，并把它變成直觀有效的藝術張力而能達到產生強烈的藝術效果。

舞蹈學院的成功的創作給我們啟示，即：領導、教師、學生們有一種敢想、敢干，沖刺拼搏，不怕風險，求新進取的精神。咬定創新是舞院領導的指導思想。要求創新是眾人所盼，但是冒有風險的。新東西一出來便伴著各種不同的輿論觀點蜂擁而來，所以創新既要科學也要有勇氣。而舞院的領導是在科教興舞的思想指導下開掘創新領域的。科學的決策，宏觀的調控，方向的把握，領導的作用是十分的重要。

渠道設計論文范文第3篇

摘要 ：本文分析了制約社區就業指導工作的原因：職業技能培訓工作滯后，成為制約失業人員就業的瓶頸；求職者的個人因素；就業指導缺乏各方面的輔助；社區普遍沒有建立一支專業的就業指導隊伍。提出了以下對策：推動社區職業技能培訓的發展；應在社區配備一支專業的、高素質的就業指導隊伍；創新社區就業指導方式；完善社區就業服務機構的服務職能，提高社區就業指導的影響力度。

關鍵詞：社區；就業指導；問題；對策

社區就業指導工作是根據社區服務業的發展潛力和趨勢以及求職群體的共性特點為求職者提供服務。加強社區就業指導，做好社區失業人員和其他求職者就業指導工作，使之走上工作崗位，對于促進國家經濟發展、維護社會安定和家庭幸福，構建和諧的社會有著重要的意義。當前的社區就業指導工作，雖然已經取得了顯著成效，但還處于發展的初期階段，需要不斷加速推進。

一、社區就業指導工作存在的問題

為當前的社區就業指導工作正在穩步的發展中，但是還存在很多問題，具體體現在以下四點問題。

（一）求職者對社區就業指導工作缺乏認識

求職人員對社區就業指導缺乏足夠的認識，認為對自己的幫助不大，甚至不知道什么是社區就業指導。他們抱著傳統的觀念，就業只能找自己的親戚和朋友幫助，或者自己在網絡、報紙媒介找有關信息，對于社區就業指導工作人員缺乏足夠的信任，認為他們不會真心誠意地幫助自己，或者認為他們的工作對自己幫助不大，遇到就業方面的問題，不愿去求助社區的就業指導人員。

（二）社區就業指導工作缺乏創新有效的方法

就業指導工作缺乏創新有效的方法，就業指導工作只是簡單的職業介紹工作，停留在等待求職者上門咨詢、舉辦小型招聘會、招聘信息等傳統的內容。而且在求職者上門咨詢時，也沒有根據求職者提出的問題進行準確的回復，所采取的方法求職者不能接受，影響咨詢效果。

（三）社區就業指導工作人員隊伍專業知識薄弱

社區就業指導工作人員職業化和專業化程度偏低，整體素質不高。并且社區就業指導工作人員有較大部分是由兼職人員組成，他們有自己的本職工作，無法對社區就業指導工作投入更多的時間和精力。

二、對社區就業指導工作存在問題的分析

制約社區就業指導工作發展的主要原因有以下幾方面：

（一）職業技能培訓工作滯后，成為制約失業人員就業的瓶頸

失業人員多數年齡偏大、文化程度不高、缺乏專長，專業技術能力也較弱，在現今的就業隊伍中既受到低文化、低工資要求的進城農民的競爭，又受到越來越多的高等院校畢業生的沖擊，處于劣勢。為此對失業人員開展職業技能培訓是解決、失業人員就業的有效途徑。

（二）求職者的個人因素

社區求職者主要本社區的失業人員，傳統的價值取向和計劃經濟體制下形成的勞動者就業的依賴性，“單位就業”的觀念非常強烈，他們普遍存在年齡較大，“4050”居多，文化素質不高，技術能力不強，對工作收入的心理預期也偏高，自主創業意識淡薄等問題。但是盡管如此，他們對就業的現狀并不關心，更加不會認為他們現正居于就業困難人員的地位，不會主動參加社區各方面的技能培訓，不會主動參加招聘，對就業坐以待斃。

（三）社區普遍沒有建立一支專業的就業指導隊伍

社區就業指導以極快的速度發展，但在社會上還沒有引起廣泛關注，行業內人才缺乏，就業指導隊伍專業能力不強，并且未成立專門的就業指導部門。這些情況主要是因為社區機構配制編制少，經費也緊張，工作量大，工作面又廣，在這種局面下工作人員只能身兼數職。如深圳市南山區某社區，一共才五名在編工作人員，指定了一名工作人員負責本社區的就業工作，但這名工作人員，平時還是計生專干，同時還兼管本社區司法援助工作。但這種一人身兼數職的現象在很多社區都是普遍存在的。職業指導人員分身無術，身兼數職影響就業指導工作的專業性。

三、解決社區就業指導工作存在問題的對策

（一）完善社區就業服務機構的服務職能，提高社區就業指導的影響力度

在社區開展用人單位和求職登記、職業指導、職業介紹、培訓申請、鑒定申報、檔案管理、社會保險關系接續“一站式“服務，使用人單位和勞動者在一個場所就能享受到全方位的就業服務。

（二）創新社區就業指導方式

作為社區的就業指導人員不僅是要專業化，還應在真正將專業指導知識運用到實際的求職者身上的時候要行之有效，但是由于求職者往往是有被動型，對并不新穎的方法并不能引起他們的注意，所以在社區就業指導中應注意方法的創意。以充分發揮職業指導人員在社區就業服務中的作用，不斷拓寬社區就業服務的大市場，積極推進社區就業服務穩定、健康和快速發展。

（三）應在社區配備一支專業的、高素質的就業指導隊伍

社區應選派具有相應政策水平和業務素質的人員從事社區就業指導工作，通過專業化的培訓和傳、幫、帶等形式，提高職業指導員的政治業務素質，從根本上整體推進社區就業的職業指導工作。根據社區需要向上級部門積極申請增加機構編制，使負責就業指導的工作人員有專門的編制，可以完全從其他事務中脫離出來，全身投入就業指導工作；提高就業指導人員整體素質，加強對負責就業指導的工作人員的培訓，就業指導人員必須持證上崗，就業指導隊伍必須達到專業化、職業化。

綜上所述，分析社區就業指導存在的問題及原因所在，在此基礎上，從各方面加強和改進社區就業指導工作，為社區失業人員及其他求職者提供更好的指導服務，使之走上工作崗位，對于促進國家經濟發展、維護社會安定和諧，構建和諧的社會有著重要的意義。

參考文獻：

[1]范冬巖.對職業指導的重新審視和再認識[J].當代教育論壇，2005(12) .

[2]張朝陽.高職院校開展職業指導的實踐與思考[J]. 漳州職業技術學院學報，2009（3）.

渠道設計論文范文第4篇

 

Ø 市場營銷專業畢業論文要求理論聯系實際。實際可以是假期調研、實習及長期生活所了解的數據及情況。盡可能選擇自己熟悉的領域撰寫論文。

Ø 選題必須具體。盡可能研究某領域的問題、成因與對策等。切忌大而空的題目。

Ø 不能以其他專業的題目（如屬于人力資源管理等管理學領域的題目）申請市場營銷學的學位。

Ø 本選題指南適用范圍：申請市場營銷學士學位的一學位和二學位學生

Ø 以下選題范圍僅供參考，學生也可選自己實習單位的實際現象為研究對象，但須征得指導老師同意。

 

1. 談談產品壽命周期與營銷策略的關系

2. 產品特點與廣告媒體的選擇

3. 淺析直接營銷在企業銷售中的應用

4. 定價策略和降價決策分析

5. 企業綠色營銷問題的探析

6. 分銷渠道管理中存在的問題及對策

7. 高新技術企業營銷渠道設計與創新探討

8. 試論企業銷售渠道的創新與優化

9. 網絡時代的消費特征及營銷對策

10. 國際營銷中產品的包裝、促銷與傳播

11. 制約我國企業開展綠色營銷的原因及其對策

12. 市場營銷觀念與商品包裝的倫理道德問題

13. 跨文化交際中的跨國公司營銷策略

14. 營銷道德失范的成因分析

15. 淺議利用營銷中的非價格因素提高企業核心競爭力

16. 銷售人員銷售目標值確定的依據

17. 談談與推銷對象的交往技巧

18. 關于連鎖經營運行模式的思考

19. 企業開拓國際市場的產品營銷策略探討

20. 網絡營銷時代旅游企業的客戶關系管理

21. 網絡營銷中的廣告策略探究

22. 我國房地產營銷策略存在的問題及對策

23. 網絡購物中影響消費者信任的因素研究

24. 某企業市場調查和市場預測的實施方案

25. 某企業銷售激勵機制的設計

26. 某企業服務質量控制方案與評價

27. 某公司或產品廣告效果評價

28. 為某企業制定銷售人員培訓計劃

29. 為某企業制定銷售人員培訓計劃

30. 某產品市場調查表的設計及分析

渠道設計論文范文第5篇

一、學院領導高度重視

學院領導和畢業論文領導小組成員在畢業論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。

二、計劃周密

我院依據學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業論文工作的規章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規范管理和提高畢業論文的質量。

三、檢查工作認真細致

在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質保量地完成工作。

3月26日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。

(一)畢業論文中期資料檢查

按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數的1/4，每班隨機抽取10名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：

1.管理方面：

學院畢業設計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規范、有序。畢業論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經完成計劃的80%多。學院制定的《畢業論文實施細則》符合學院學科專業特點與要求，符合學校的畢業論文工作要求，對于畢業論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。

為了保證學生論文的質量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網站畢業論文專欄、三是通過指導教師和班主任。第三創建兩條管理線：一條線是學院畢業論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業論文的質量和水平。

為了保證論文按時保質完成，新學期開始，我院加強了對畢業班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業班學生大會，重點強調了畢業論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。

2.指導教師：

絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網絡指導兩種，對每生平均指導次數超過10次。指導教師的認真態度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。

指導工作記錄比較及時、完整，對于網絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。

指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質量，各位指導教師通過面授和網絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。

3.學生：

按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取10名學生的論文資料進行檢查，共抽查了60名畢業生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看，絕大部分學生態度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的80%以上，還沒有發現抄襲現象。這反映了本屆畢業論文工作總體情況良好，絕大多數指導教師及畢業生的態度都是認真負責的，保障了本屆畢業工作進展比較順利，而且質量基本符合要求。

但檢查中也有個別畢業生材料不完整，需要進一步補充和完善。

(二)教師和學生代表座談會

專家組分別召集了八位畢業論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業論文工作的意見和建議。

教師們對今年畢業論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。

座談會上師生對學校和學院畢業論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：

1.學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調整。

2.學生反映學校圖書館專業外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。

3.學校下撥的論文指導經費太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。

四、取得的成績及存在的問題

通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：

1、管理方面更加規范