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一期來,我校貫徹執行黨的教育方針,以全面發展學生素質為目標;以課程改革,校本培訓、校本教研為契機;以狠抓教育教學管理、狠抓學生行為習慣為落腳點;以實施《教師目標管理責任制》《班級目標管理責任制》《小學生一日常規》為重點。在上級部門,學校領導的正確領導和大力支持下,在全體教師的通力協作下,加上本人的勤奮努力,做了大量艱辛細致的工作,較圓滿的完成了教導處的工作,總結如下。
二、工作成績:
<一>、堅定不移的實施《目標管理責任制》,充分發揮教師的積極性。
學生良好行為習慣的養成,良好校風校紀的形成,是一項長期的、復雜的、系統的工程。沒有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學期開學第一個大動作就是以《目標管理責任制》為基點,在原有的基礎上進一步深化、細化,并堅定不移的實施,操作如下:
1、部門申報:
各部門根據各自情況,起草相關的管理補充條例,然后向學校進行申報。此舉使我校的目標管理細則更加全面。
2、教師意見征求:
向全體教師征求意見,教師對現行的制度的任何一塊提出的可行性意見,只要是合理的予以考慮,適當采納。此舉使我校的目標管理具備了群眾基礎。
3、學校行政會討論。
綜合部門申報情況和教師反饋意見,對現行的目標管理制度進一步完善并形成初稿。
4、教師會討論通過。
初稿形成后,召開全體教師會,學習討論通過每一項細則,充分發揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規則的制定者、監督者、實施者。
一、深入開展學習實踐活動
根據縣委、政府關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的工作部署,我單位作為全縣第二批參學單位,從09年3月我單位開始開展深入學習實踐科學發展觀活動。在上級業務部門和指導組的精心指導、敦促下,在全體參學干部的積極參與下,整個活動得以按質按序的推進,并取得了顯著效果。一是全體干部提高了認識,轉變了觀念,增強了對“發展”的認識;二是全體干部振奮了精神,促進邊學邊改;三是實現實際工作新提高,通過活動的學習推進,一方面使全體干部的協調綜合能力、寫作能力、調研能力得到較大提高;另一方面實現規劃工作和指導員管理工作重點切實轉變。
二、上半年重點工作完成情況
(一)重視全縣指導員日常管理工作。經動員,年初共派駐13支新農村建設工作隊,共233名指導員,其中省級8名、市級22名,縣鄉兩級203名,并對指導員進行培訓,共開展培訓29期592人次。召開了由鄉鎮分管領導、工作隊長,省、市、縣指導員參加的指導員管理業務培訓會3次。目前,各級指導員按照六大員職責要求扎實開展工作。共為當地群眾協調項目61個,爭取資金784.2萬元,辦理實事553件,調處糾紛693期。
(二)抓好以自然村為單位的新農村建設規劃工作。為了切實完成好今年26個自然村的規劃工作,我辦于1-4月份深入鄉村展開情況調研,征求意見活動,于5月份確定了英村、昌和村等26個自然村為今年重點規劃單位。并于6月25日召開了全縣新農村建設規劃工作業務培訓會,結合科學發展觀的要求對今年規劃工作重點進行了部署安排。在規劃工作中我們注重一邊因地制宜抓好文字部份規劃,一邊抓好村莊外業測繪工作。目前已完成4個自然村的外業測繪工作。整體規劃工作有望于12月30日前完成。
(三)切實抓好新農村建設試點推進工作。根據縣委政府關于推進新農村建設的安排,2009年我縣共鞏固打造100個試點(其中典型示范22個,重點建設21個,扶貧推進57個)。通過項目整合、群眾建設,使各試點新農村建設得以較好較快推進。目水長下村、太平水頭等66個試點村的基礎設施建設等項目正在抓緊實施,已完成投資2041.69萬元(占全年計劃投資2500萬元的81%),其中上級補助1218.13萬元,群眾自籌532.4萬元,其他291.18萬元;比上年同期(試點)增投361萬元,增幅21%。
(四)抓好“一事一議”財政獎補工作。
1至4月,我們繼續抓好去年已審批的“一事一議”項目的后續掃尾實施工作.同時積極組織相關責任單位人員對上年實施項目的村莊進行項目實施跟蹤并進行項目初級驗收。4月下旬,在做好初級驗收的基礎上,去年全縣“一事一議”項目順利通過省市級復查,項目施工申報過程中均未出現違法違紀行為。復查項目共涉及165個自然村,完成總投資3001.87萬元,其中:村民籌資103.88萬元;村集體資金實際投入71.24萬元、暫墊暫借397.79萬元;社會捐贈贊助299.25萬元;村民以工折資784.22萬元;村民以物折資32.69萬元;整合其他項目資金(扶貧整村推進、特少民族扶持項目、國債人畜飲水、)684.82萬元;鄉級投入16.38萬元;一事一議財政獎補資金611.6萬元,(省級預撥352萬元、縣級撥付獎補資金259.6萬元)。
6月下旬,結合全縣實際,在去年實施的基礎上,對09年農村公益事業“一事一議”財政獎補項目實施提出了計劃和安排。全年計劃實施100個左右的自然村建設項目,計劃獎補資金600萬元左右。
二、取得的經驗和存在的不足
通過一年多來的新農村建設實踐,我們從中得到了一些有益的啟示:
一是農民群眾是建設社會主義新農村的主體力量。二是科學規劃是建設社會主義新農村的基本前提。三是加快發展是建設社會主義新農村的第一要務。四是選準路子是建設社會主義新農村的有效途徑。五是改善條件是建設社會主義新農村的基礎工程。六是建好班子是建設社會主義新農村的根本保證。
盡管我縣新農村建設工作取得了一定成績,有了一個良好的開端,但工作中還存在不少問題,突出表現在:
(一)部分群眾對新農村建設的認識和理解不全面,把新農村建設簡單化、項目化,重硬件、輕軟件,重眼前、輕長遠現象突出,主體意識不強,“等、靠、要”思想突出。
(二)新農村建設投入與需求矛盾突出。
(三)新農村試點建設推進力度參差不齊。
(四)今年“一事一議”項目省市至今未出臺政策,這將使下半年我們工作量過分集中增大,同時也較大的影響到了我縣“百千萬”工程的實施與推進。
三、下半年工作重點
(一)、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,繼續做好駐村指導員的日常管理培訓和考核表彰工作
(二)、進一步強化認識,把握規劃重點,切實抓好新農村建設規劃工作
全年計劃完成26個自然村的規劃,做到圖文齊備。
(三)、加大力度,抓好新農村建設試點推進工作
廣泛動員,傾力打造,四方整合,力爭到年末實現試點整合投資不少于2500萬元,使群眾生產生活條件得到較大改善,基礎設施得到鞏固加強。
(四)、上下聯動,全面實施“百千萬工程”
一、加強領導,周密部署
隨著 的臨近,市農委及時調整工作重心,認真總結了 年度農產品質量安全工作,在認真分析我市農產品生產現狀和安全狀況的基礎上,召開了專題會議,部署了節日期間農產品質量安全監管工作,加強值班制度,暢通投訴渠道;圍繞農產品質量安全,組織開展了一系列活動。
二、加強宣傳,提高認識
三、突出重點,開展農產品專項整治行動
1.市場力度不夠強,以至于現在唐山大企業中好多客戶都還沒接觸過,沒有合同產生!沒有達到預期效果!
2.個人做事風格不夠勤奮.不能做到堅持到最后,特別是最近今年四至八月份,拜訪量特別不理想!
3. 在工作和生活中,與人溝通時,說話的方式、方法有待進一步改進。
二,工作計劃
工作中自己時刻明白只存在上下級關系,無論是份內、份外工作都一視同仁,對領導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢,在接受任務時,一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求,力爭在要求的期限內提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善。
業績代表過去,并不是代表過去就沒事了。要以過去的不足和問題來鞭策自己,讓自己在新的時間里有更好的突破!為了明年的工作能上升一個層次,給自己制定計劃
三個大部分
1. 對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
2. 在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
3. 要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
九小類
1. 每月要增加5個以上的新客戶,還要有到3個潛在客戶。
2. 一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3. 見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4. 對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一致的。
5. 要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6. 對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下四。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7. 客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8. 自信是非常重要的,要自己給自己樹立自信心,要經常對自己說“我是最棒的!我是獨一無二的!”。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9. 和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
三,明年的個人目標
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設。搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學期我校認真抓好師德建設,組織全校教師在每周的教師會中開展政治理論學習,努力提高教師的政治素質和師德修養。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理。校德育領導小組認真組織好每月一次的的德育工作例會,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間,德育領導小組對班主任輔導員的德育工作進行了小結,通過問卷調查、學生座談會、檢查家校聯系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況,并在期中德育工作會議上,向全校教師作了檢查反饋,針對檢查中發現的德育薄弱環節進行了重新布置。
3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡。德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。與社區達成了相互支持,共同促進學校、社區建設的意向,為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。“六.一”期間,促進了學校德育工作的開展。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,本學期,學校組織了一至六年級家長學校培訓活動,通過培訓,讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
4、重視班隊活動的開展。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,我校十分重視班隊活動的開展。期初擬訂班隊工作計劃,各班確定活動主題,并按計劃開展活動,少先隊定期檢查。教育活動形式多樣:有小品、詩朗誦、知識競賽等,充分展示了少先隊教育的活力,也展示了我校德育工作者對各種教育方式的熟練運用能力。教育內容豐富,教育選取的角度小,從學生身邊小事出發,教育有針對性,所以教育效果也相當明顯。
二、強化行為規范訓練,改變學生精神面貌
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。各班還設立“競賽臺”、“創優臺”開展比學趕幫活動,力促學生良好行為規范的養成,為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。
1、重視日常安全教育
(1)開展安全自查,樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,紅領巾監督崗每日檢查情況記入班級管理考核,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面,嚴防校園安全故事的發生。
(2)開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全事故的發生,校德育組以規范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,定期組織學生學習“小學生安全常識”、“學生在校一日常規”,重點抓好學生的“一日流程”管理,防止學生發生意外傷害事故。為加強防溺水安全教育,我校本學期還專門組織全體學生觀看了《殤》安全系列教育警示片,通過講和看的形式,教育學生預防溺水。
2、以行為規范達標活動為動力,加快學校的思想道德教育步伐。
為強化學生日常行為規范訓練,促進學生良好行為習慣的養成,我校始終把加強《小學生日常行為規范》的訓練和《小學生在校一日要求》教育放在首位。把培養目標細化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規范、接人待物、禮儀教育等,并把學生的成長規律和中高年級學生的不同特點分別制定出行為習慣訓練要求和實施措施。工作中加強對學生指導,利用晨會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等形成進行強化教育,并進行班報、手抄報設計評比,加強對學生言行的監督。這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養成,又為學生今后做人打下了堅實的基礎。
三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設
在活動中教育,這是小學德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,校德育組、教導處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多校的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
1、以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過主題黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。
2、積極開展符合青少年實際的教育活動,樹立育人為本的思想。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,社區教育網絡共建,根據不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好青少年學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育。
3月份,學校組織開展了“安全教育周”和“安全教育月”活動:
(1)進行一次緊急疏散、逃生自救的演練,提高了學生的消防安全意識和師生應對突發事件的能力。
(2)下發宣傳教育材料,各班班主任利用每天的晨會課進行安全系列教育。重點加強對學生的應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
(3)由政教處、總務處牽頭進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食堂小賣部食品安全及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
(4)組織全體學生觀看一次交通安全警示片的錄相。
(5)各班以班隊活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會。
(6)切實抓好食堂工作,嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,健全并落實關于食堂的各項規章制度,進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
(7)加強大門保衛人員管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車輛的檢查和記錄。
(8)召開了一次一至六年級全體學生家長會,著重強調學生的安全教育與管理、學生良好學習習慣的培養、學生良好行為習慣的養成以及家庭教育中應注意的問題。
4月份,世界讀書日系列活動。舉行讀書心得評比。
5月份,第十三屆校園文體藝術節活動。本屆藝術節的主題是“中國夢,慎中夢”,其中既有豐富多彩的校園十佳歌手演唱、書法、繪畫、電腦操作、手工制作、手抄報比賽等活動,又有同學們廣泛參與的語文、數學、英語學科競賽。學生們在充分展示自己才華的同時,也豐富了校園文化的內涵。
6月份,慶祝六一活動和“溫書迎考”座談會。在六一節期間,舉行了新隊員入隊儀式,手工制作比賽,猜謎語,學生家長親子活動,拔河團隊等活動,讓學生過了一個快樂的節日。在溫書迎考座談會上,學生們傾吐了學習上遇到的困難,也互相交流了一些克服困難的辦法,為期末的幾個重大考試做好了充分的準備。
本學期,我們還在三月份“學雷鋒活動月”中,組織全體學生觀看愛國主義專題教育片,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內容,深化教育主題。每月出一期心理健康知識專欄,讓學生了解心理健康知識,幫助學生樹立健康的人生觀和價值觀,形成健全的人格,將培養學生健康心理的工作踏踏實實的落實到實處。每兩周更換一期黑板報、宣傳櫥窗,切合形勢、學校中心工作實際,每期確定主題,取得了很好的教育效果。結合學校、社會、家庭,發揮關工委組織和校外輔導員的作用,為學生健康成長創設一個良好的社會環境。
四、下學期工作思路:
1、繼續以“建立并鞏固良好的班風與學風”為學期教育目標,重教重管,廣開渠道,增強以德治校的實效性。
2、落實各項德育管理制度,進一步加強德育隊伍建設,提高育人水平。