文化創意調查報告
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇文化創意調查報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
文化創意調查報告范文第1篇
企業調研報告格式： 一、封面
二、目錄
目錄依次由企業調查報告的章、節、小節、參考文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。
目錄二字(三號宋體、加黑)上空一行，下空二行為第一章等等。
章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑，節、小節等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。
章、節、小節的排列示例如下：
第一章 這里是第一章的名稱 1
1-1 這里是第一章第一節的名稱 1
1-1-1 這里是第一章第一節第一小節的名稱 1
三、符號說明
企業調查報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。
在該頁的開始，采用四號宋體、加黑、居中打印符號說明四字。每個符號說明占1～2行，符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號，最后是句號。每頁排1～2列，如果2列排不開，再另取一頁。
四、正文
正文是企業調查報告的核心部分，占主要篇幅，一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。
正文的編寫格式如下。 1.標題
每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章下空二行為節，采用四號宋體、加黑、居中打印;節下空一行為小節，采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后，采用小四號宋體打印文字段落。
2.圖
圖題采用中英文對照，中文在上，英文在下。中文字體為五號楷體，英文字體為五號 Times New Roman，且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。
圖號按章順序編號，例如，圖3.2(英文為Fig. 3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應將分圖號(如圖3.2.1表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行，并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。
繪圖必須工整、清晰、規范。其中機械零件圖按機械制圖規格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片，如有必要，應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。
應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾，并且在圖之前的文字段落中有如圖x.x的字樣。
3. 表
表的編排，一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中)，禁止使用豎線。
表按章順序編號，如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格，居中打印表的簡短確切的標題，且置于表的上方。在中文表標題和表之間，居中打印英文表標題，如Table 5.4 xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、Times New Roman。
表內的縮寫詞和符號等，必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用同上、同左等類似詞，一律填入數字或文字。表內空白處代表無此項內容。
如果數據已繪成曲線圖等，可不再列表。
應將表盡可能置于某頁的開始或結尾，并且在表之前的文字段落中有如表x.x的字樣。
4. 數學、物理和化學式
數學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排，如(4.2)表示第四章的第二式，并標注在該式所在行(當有續行時，應標注于最后一行)的最右邊。
較長的式，另行居中橫排。如果式必須轉行，只能在+、-、、、處轉行，上下式盡可能在等號=處對齊。
五、參考文獻
按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字在方括號內連續編號，同時，所列的參考文獻都應在正文中出現。
視具體情況，將參考文獻序號作為上角標，或作為文字段落的組成部分。如某某人[1，3，7～9]對此作了研究、數學模型見文獻[1，5，9～12]。
參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位，后面加等字或et al作者姓名之間用逗號分開，在等字或et al前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法，如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫)，但不加編寫點.。
參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印參考文獻四字，再空一行，采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。
參考文獻的著錄格式示例 1. 連續出版物
序號 作者. 題名. 刊名，出版年份，卷號(期號)：引文所在的起始或起止頁碼
2. 著作
序號 作者. 書名. 版本(第1版不標注). 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止頁碼
3. 企業調查報告集
序號 作者. 題名. 見(英文用In)：主編. 企業調查報告集名. 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止頁碼
4. 企業調查報告
序號 作者. 題名：[博士或碩士企業調查報告](英文用[Dissertation]). 保存地點: 保存單位，年份
5. 專利
序號 專利申請者. 題名. 專利國別，專利文獻種類，專利號. 出版日期
6. 技術標準
序號 起草責任者. 標準代號，標準順序號-年，標準名稱. 出版地: 出版者，出版年
六、附錄
附錄是作為企業調查報告主體的補充部分，并不是必要的。
1.下列內容可以作為附錄編于企業調查報告后：
(1) 為了企業調查報告的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，對了解正文內容有用的補充信息等;
(2) 由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;
(3) 某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出件、重復性數據圖表等。
2. 附錄中的有關格式
企業調查報告的附錄依次為附錄A，附錄B，附錄C等編號。如果只有一個附錄，也寫成附錄A。采用三號宋體、加黑、居中打印附錄A。在附錄A下一行，采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。
在附錄題名下空一行，采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題，則采用五號宋體、左起、加黑打印A.1 或A.1.1 。在每一小標題的上面空一行。
附錄中的圖、表、式的編號與正文分開，即將A、B、C或取代編號中章的序號。例如圖A.1、表B.2、式(C.3)分別表示附錄A中的第1個圖、附錄B中的第2個表、附錄C中的第3個式。
七、其他要求
(一)企業調查報告內容一律采用激光打印機雙面打印，在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為A4復印紙，頁邊距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)頁碼編排：自中文摘要開始，到符號說明，采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始，到企業調查報告的最后一頁，采用阿拉伯數字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體，置于頁面底端外側。
(三)頁眉設置：在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm)，雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印河北工業大學工商管理碩士(MBA)企業調查報告 在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印企業調查報告題目。除了封面、封二外，其他頁面均打印此頁眉。
(四)編寫企業調查報告時，行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據具體情況做適當調整，但行間距不可太大或太小。
八、范文
企業調查報告1 隨著世界經濟的不斷發展，社會主義市場經濟的不斷完善，企業之間的競爭也日益嚴峻。如何在這樣激烈的競爭中，保存實力、求得發展已被越來越多的企業列入發展規劃中。而企業文化，就像拯救企業的靈水一樣，地位愈加突出。那么，什么是企業文化呢?很多企業干部和員工對企業文化的概念依然很模糊，他們普遍狹窄的認為企業的墻報、廣播和業余文化生活就是企業文化。其實企業文化的范圍很廣，而遠不是這么簡單。那什么是企業文化呢?
為了更好的了解企業文化的本質及其作用，本人于X年X月至X月X日通過訪問法，資料搜集法對XXXX科技有限公司進行調查。總體來說企業文化，很廣泛從多方面對于企業的發展提出理念，對于人才的要求有獨到的見解。然而企業的文化管理方面的存在一些問題，就這些問題而展開分析，并提出改進的建議。
一、 XX市XX科技有限公司概況
XXxx科技有限公司成立于2001年，位于XX市福田區益田路，法定代表人是劉某某，注冊資本(萬元)100，公司的經營范圍：興辦實業(具體項目另行申報);服裝設計，國內商業、物資供銷業(不含專營、專賣、專控商品);計算機系統集成;弱電工程設計;計算機軟件、硬件產品的開發與設計;微波產品、電子產品的技術開發及銷售(不含限制項目)。
二、 公司企業文化的簡要介紹
(一) 以品質為基礎
公司逐步健全推行質量保證體系，在管理上堅持：優秀人才、優秀品質、優秀服務。產品的質量是我們的誠信。推行：零缺陷服務，為用戶提供滿意度。
(二) 以創意為發展
勇于創新，創新是高科技公司的靈魂，是企業保持旺盛生命力的基礎，是取得競爭優勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學習、永遠大膽創新，是每一個員工的責任。
(三)以成果分享為共同目標
一個成功的企業，只有不斷的分享，在此過程中也要不斷的接受批評，而管改進自我，以優秀的成果造福客戶。服務客戶、服務社會。
一個企業的文化體現在管理上。對于以上企業文化的分析，發現企業文化在管理方面的存在一些問題：
三、 XXxx科技有限公司企業文化管理問題及其原因
(一)企業的管理制度不夠健全
企業文化中可以看出，對于企業利益與品質的保證較多的，相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調，很顯然只有的體制實行起來，不能靈活應對，涉及范圍太校現在市場發展迅速，而企業不能夠與時俱進，對于制度給予相應的改善。陳舊的制度導致員工工作缺乏動力，也使得許多員工也抱著混口飯吃的態度工作。很多員工認為自己在公司的發展空間小，不能夠很好的體現自身的價值，在企業文化中也提到了優秀人才但是根據調查很多人都沒有受企業任何專業的培訓。這也暴露的體制不能夠很好實施的缺點。
(二) 公司員工對企業文化認識不足
很多公司員工認為企業文化，那是公司高層的事情，與自己沒有多大的利益關系。也不會想花時間在這上面。更多是考慮與自己利益相關的事情。公司在企業文化上的宣傳力度很欠缺，在調查過程中也有高層說到：現在工作繁忙，很難有時間去做文化建設的宣傳和配合工作，對于如何宣傳企業文化感到束手無策。還有些人認為企業子要效率好，那么企業文化就會自然形成。這也是現在階段絕大多公司的想法。
(三)在建立企業文化上沒有良好的溝通平臺
公司自身對于企業文化的了解十分的欠缺，以利益為第一，員工對企業目標缺乏具體的了解，沒有形成企業的共同價值觀，危機而感缺乏，企業的歸屬感不強，時常表現出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出現了互相推工作的情況，經常以很忙來拒絕參加院內的文娛活動，同事間往往只存在工作關系，缺乏。中層領導班子的管理能力問題突出，院中層領導班子成員大多是由專業技術拔尖的員工擔任，他們的普遍特點是工作壓力、工作責任越來越多，管理任務繁忙，對于管理上的知識沒有系統的學習和研究。所以導致了企業與員工矛盾重重。
四、完善XX市xx科技有限公司的企業文化管理的建議
(一)企業管理制度的完善
管理制度要形式多樣，機制靈活，卻又不失威信。涉及企業本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高，貫徹落實各項規章制度，同時要取得全體員工的一致認可，追蹤全球最新技術、經營管理理念。給予員工不斷的培訓、深造機會，激發工作熱情和創新活力。堅持以人為本，廣為接納和儲備具有先進管理經驗和技術專長的科技人員，形成良好的人才知識結構，為企業創造更多財富。
(三) 加強對于企業文化的宣傳
首先明確企業的奮斗目標，召集員工對于企業文化的共同學習，使其對于企業文化有深入的了解。不定期詢問員工意見，還可以同時創業企業文化特色如: 人本文化特、 色整體文化特色、創新文化特色、求實文化特色、服務文化特色等，讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業文化深入人心。
(三)建立雙向溝通的模式，讓員工與企業間形成良好溝通
文化創意調查報告范文第2篇
團隊成員：孫道帥張晶劉國龍（資環力學）
李曉桐李澤健
關于我校奶茶市場問卷調查統計的小組報告
一、調研背景介紹
隨著飲料市場的不斷豐富，奶茶等飲品也逐漸成為一種時尚。當瓶裝飲料不再是學生們課后唯一的選擇，當奶茶不再只是作為一種解渴的飲料，而成為一種當代大學生樂活主義的生活方式時，奶茶市場潛力無限，于是奶茶店也逐漸在大學周邊迅速興起。一家接一家的奶茶店相繼選址在大學校園附近。而由此引發的市場競爭也是越來越激烈。眾所周知，奶茶成本低廉，但是喜歡奶茶的大學生卻還那么多，那么到底奶茶店以何種元素能最大化的吸引學生眼球？日趨紅海的奶茶市場又是否能迎來新的一片藍海？新的奶茶市場龍頭企業又會花落誰家？
為此，本調研小組展開了此次關于大學生奶茶市場的調研計劃，同時以山科大后街皇家奶茶店為例，具體調研其在山科附近奶茶市場的競爭地位以及優劣勢。并與其競爭對手進行研究比較分析。
以下是避風塘-皇家奶茶店的有關情況簡介：
皇家奶茶店隸屬于避風塘奶茶有限公司，是一家以綠色健康休閑飲品為主打的特許經營連鎖機構，至力于打造全新的飲品形態，將傳統奶茶與健康文化溶合一體，為消費者提供更健康、更具活力的特色飲品。
二、調查人員：孫道帥張晶劉國龍李曉桐李澤健
三、調查對象：山東科技大學校內美食街皇家奶茶
四、調查時間：2018年11月15日——2018年11月24日
五、調查目的：
對校內及周邊奶茶店的市場現狀和投資可行性進行調查分析，為奶茶店投資和更好發展做好導向工作。
六、調查方式：問卷式、訪談法、資料法、觀察法等。
附件一：eba創意管理大賽問卷調查表
附件二：訪談內容
七、調查內容：
1、奶茶店銷售現狀調查
2、奶茶店銷售環境調查
3、消費者對奶茶或奶茶店的相關看法調查
4、奶茶店投資分析調查
八、實施過程及各成員分工
（組長）孫道帥：策劃活動進程及活動任務分工，定期召集成員討論研究，并將各成員的獲得的數據資料匯總分析，制作成型調查報告。
（組員）張晶：搜集調查問卷和調查報告的格式及內容方面的有關資料，并結合實際情況引入格式。
劉國龍：主要負責宣傳方面的內容，如門面、宣傳方式等方面的調查。并調查各項物品的市場價格，統計分析銷售收入問題。
李曉桐：負責調查問卷填報和統計的實施及對店主進行訪談，并對奶茶店的相關情況進行調查。
李澤健：對奶茶店物品準備及投資情況做了相關統計，通過觀察法對其銷售現狀調查。
九、調查結果與分析
（一）銷售現狀
1、經營模式：即產即銷型。
優點：保證產品質量，博得顧客好感與放心，減少浪費。
缺點：效率低。
2、銷售方面的分析：
優點：
（1）該奶茶店是避風塘連鎖機構，屬知名品牌，具有較強的品牌效應。
（2）該店為顧客發放積分卡，無論大杯小杯，每集夠10杯可免費獲贈一杯相同規格的奶茶，吸引消費者。
文化創意調查報告范文第3篇
項目信息
學校
預計團隊大小
黃山學院
3人
創意類別
文化 其他
實施地區
安徽（ 曾住地）
創意
當前，如何關注、保護非物質文化遺產已不僅僅是部分社會群體的責任，而是一項“全民”行動。目連戲是我國首批非物質文化遺產，具有著重要的文化價值和意義且瀕臨滅絕。徽州目連戲在我國整個目連戲劇史上具有重要地位。鑒于此，作為當代大學生，利用所處古徽州的地利優勢，在我們前期已經初步調查的前提下，了解到目前整個黃山市五個演出地點的老藝人年齡均已超過70歲，隨著他們的相繼逝去，目連戲的一些傳統唱腔、表演技藝等將無從保存，這一“非遺”將會逐漸消失，為此該項目重點是組織搶救性恢復演出，采用錄音、錄象等多種形式保存珍貴的老藝人資料，建立一批完整的老藝人檔案。不僅使以后藝人們學習目連戲有重要的依據參考，更為歷史留下一批珍貴的音像資料。其適用范圍不僅對目連戲的保存和恢復具有價值，且對保護地方特色文化，促進地方經濟發展亦具有重要意義。該項目意在尋求一條對傳統文化、民間文化的搶救、保護之路，故具有較為廣闊的推廣價值。
*創意亮點
（創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。）
詳細計劃（復賽）
開始日期
截止日期
xx-07-05
xx-08-31
輔導老師/顧問:
張孝進
黃山學院文學院
文學院古典文學教研室主任
項目時間表： 3月01日――3月20日 調查地點和各地點聯系人的確定 （已完成）
4月01日――5月10日 招募志愿者和咨詢相關學者（目前正在進行中）
5月20日――6月25日 前期準備（培訓志愿者、搜集資料、咨詢相關學者， 制作相關的調查問卷等）
6月25日――7月05日 聯系各調查地點，確定調查路線和調查方式
7月05日――7月31日 深入全市7個調查地點進行全面調查，（包括組織搶救性恢復演出，錄制老藝人唱腔等等）
8月01日――8月31日 整理分析調查數據及其相關資料，制作老藝人檔案,在資料整理的基礎上，撰寫調查報告，并總結相關經驗， 為以后開展此類活動提供便利。 詳細計劃： 此項活動的開展是繼XX年春節幫助栗木恢復目連戲演出，以及全面調查馬山目連戲現狀后，并結合我們專業自身實際以及所處古徽州的地利優勢，對徽州地區目連戲現狀進行全面、系統地調查， 讓更多的人了解這一類文化遺產的生存現狀，以期引起為保護瀕臨滅絕的珍貴文化遺產作出貢獻。
一、相關背景
目連救母的故事最早見載于佛家經典，到了明代，祁門清溪人鄭之珍，為借戲曲宣揚佛理，勸人為善，以正社會之風氣，在這些雜劇、變文、傳說的基礎上，于 1579年撰寫《新編目連救母勸善戲文》3卷100出。它描寫了傅相一家人的命運，傅相行善而升入天堂，其妻劉氏不敬神明，被打入地獄，其子傅羅卜孝母情真，地獄尋母，歷盡艱險，終于感動神明，救母脫離地獄。
著目連戲“出在環砂、編在清溪、打（即演）在栗木”的說法。即目連戲的故事是以祁門環砂原形，由清溪人鄭之珍撰寫，栗木村最早搬上舞臺。鄭本目連戲一經產生，就在原徽州所屬的六縣流傳，且流傳到江蘇、浙江、江西、湖南、福建、四川等地，被許多地方劇種移植上演，300余年經久不衰。
XX年公布的《第一批國家級非物質文化遺產名錄》中，由安徽省祁門縣等地申報的編號為231ⅳ?87的目連戲即是戲曲類非物質文化遺產中的典型代表。目連故事在南北朝時期即隨佛經一起傳入我國，在北宋年間即有目連戲演出。目連戲是中國現存最為古老的劇種之一，在南北各地廣為流傳。該戲講述的是傅相之妻劉青提褻瀆神明，被打入地獄，其子傅羅卜（即大目犍連，佛弟子）入地獄救母的故事，以一出戲成為一個劇種這在世界戲劇史上絕無僅有。劇中吸收了許多民間傳說和故事，富有濃郁的鄉土氣息；演出中將“唱、做、念、打”融為一體，穿插以筋斗、跳索、蹬壇等雜技表演，在戲曲表演藝術上獨樹一幟，不僅對其他劇種產生較大影響，而且目連戲對于戲曲、小說、宗教及民俗等諸方面的研究具有重要的學術價值。因而被相關學者形象譽為“戲曲界大熊貓”、“戲曲界活化石”。然而，由于歷史和現實種種因素的限制，目連戲已瀕臨滅絕的邊緣，可以肯定地說，如果不進行及時普查、搶救，該劇種數十年后將不復存在。故“發掘出、保護好、傳承好”這一燦爛輝煌的文化，對于繼承和發揚民族優秀文化傳統、增進民族團結和維護國家統一、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設都具有重要而深遠的意義。
二，確定調查地點
1，調查地點：黃山市祁門縣栗木、馬山、歷溪、樵溪四村，歙縣長標、韶坑兩村，以及《新編目連救母勸善記》的作者――鄭之珍的故鄉清溪村，以及目連救母故事發生地――環砂村，所以此次調查的地點共8個！
2，各調查地點的聯系人都已經聯系好（除樵溪外，其為新增加的調查地點，但聯系不是問題），如果項目獲得實施，我們就可以直接聯系并實施，開展公益活動。
三，招募志愿者和咨詢相關學者
1，志愿者的招募
a）首先得吃苦耐勞，有良好的團隊協作精神，溝通能力強，并有相關社會實踐經驗。
b）考慮到目連戲是由方言演唱，且徽州方言“十里不同音”的特點，要和老藝人交流，所以在招募志愿者時，我們適當選擇考慮會說當地方言的同學。
2，咨詢相關學者
a）我們黃山學院有徽州文化研究所，有著一批知識淵博的徽學專家，向他們咨詢相關知識。
b）我們的輔導員張孝進老師專門從事這方面的研究，并幫助恢復了栗木目連戲，向其咨詢、了解。
四，前期準備
1，和志愿者一起搜集相關資料，讓大家盡可能多的了解目連戲的一些情況。
2，向相關研究學者請教，討教調查過程中應注意的問題。
3，根據先前已有的相關資料，制作一些關于目連戲現狀的調查問卷（包括大家以前對其關注程度，藝人們的看法等等）
4，在已初步了解的前提下，根據各個地點的實際情況，制定相關調查計劃，力爭做到有所側重，不疏漏。
5，小組成員充分討論，確定調查路線，確定調查方式（群眾座談，逐一走訪，問卷等方式）。
五，執行方案
由于實施地區主要集中在祁門縣和歙縣，所以我們針對這一情況，準備了兩套方案。
方案一：調查路線為先到歙縣再到祁門，縣內的調查路線可以隨機確定，調查的質量可以絕對保證。
歙縣地區：考慮到該縣兩個目連戲演出地都有20多年未演出，其中長標更是長達40年沒有正式演出了，據了解，老藝人們還有演出意向。搜集劇本和組織搶救性恢復演出，成了我們的重中之重。
祁門地區：對演出地栗木、馬山、歷溪、樵溪目連戲的歷史傳承、生存現狀等問題開展調查，對于環砂和清溪，我們則針對其特點進行特殊調查。
方案二：兩個地區同時進行
把調查人員分為兩組，分別對兩個地區進行調查，并進行資料匯總，爭取組織最大范圍的搶救性演出。
六，調查內容
具體情況如下：
1，對于演出地，我們主要從考究各地目連戲的起源、近期演出情況以及目前現狀這三個方面著手：
（1）考究起源方面：試圖通過尋找有關文獻資料以及詢問老藝人和長者，以期獲得有用的線索。
（2）近期演出情況方面：向團長以及藝人了解其近20年的演出情況，包括演出時間、地點、劇組演員、演出數量以及內容等。
（3）目前劇團情況：其中主要調查劇本、演員、樂隊、道具以及目連戲儀式等現存狀況。
a劇本方面：了解各演出地木刻本以及手抄本存在的數量以及所藏人家；
b演員方面：了解各藝人對劇本的掌握程度，演出生涯，初步建立藝人檔案；
c樂隊方面：調查現有樂器的數量以及樂隊對目連戲樂調的掌握情況；
d道具方面：主要是了解現有的數量、殘破程度以及初步計算出整場演出所需各種道具的總量；
e目連戲儀式：由于其儀式特殊，目前保留甚少，主要了解其儀式過程和形式。
（4）積極動員老藝人，在逐個采訪并錄音的基礎之上，我們還組織搶救性恢復演出，保留一些表演技藝，并進行全程攝像。
2，對于非演出地，我們根據實際來確定調查方向：作為目連故事發生地的環砂，我們主要尋求有關該故事的傳說以及尋找目連故事在環砂的遺跡；對于劇作家鄭之珍的故鄉――清溪，關于鄭之珍的情況就成為我們調查的重點。
(據初步了解，全市共有老藝人20多人，調查期間可以適當地給老藝人們帶上一點禮物，價值在30~50元之間）
七，調查方式
1，逐一走訪老藝人家，了解老藝人情況；
2，通過問卷調查，了解大家對這一非物質文化遺產保護關注程度，及其現狀；
3，現場采訪當地群眾和村干部；
4，通過和老藝人以及相關人員的個別交談，全面了解現狀；
5，照片、圖片，保留一批藝人圖像資料；
6，爭取組織搶救性恢復演出，對老藝人唱腔進行錄音，保留音像資料；
八、活動總結
1.搜集并整理本次活動的材料，組織志愿者總結與分享；
2.聯系報紙、電視等媒體，報道和宣傳我們的非物質文化遺產保護活動（在調查過程中也同步宣傳）。
3.積極總結，撰寫調查報告，制作老藝人檔案。
4，及時地將恢復演出的dv制作成光牒，給每個老藝人分別寄送一份，并把相關信息反饋給他們。
5，向有關部門提交我們的調查報告，以利于該文化遺產的保護，為政府決策提供依據。
九，項目實施意義
目連戲作為我國首批目連戲是中國現存最為古老的劇種之一，以一出戲成為一個劇種這在世界戲劇史上絕無僅有。對于戲曲、小說、宗教及民俗等諸方面的研究具有重要的學術價值。徽州地區是目連戲的發源地之一，學界公認，目連戲的直接源頭為明代劇作家鄭之珍所作《目連救母勸善戲文》。然而近些年來，由于種種原因，目連戲已經瀕臨滅絕的邊緣。對徽州目連戲的生存現狀展開調查，以期初步了解徽州目連戲衰落的原因、過程，通過論證、分析而提出合理化建議，這對恢復目連戲演出、保護古徽州非物質文化遺產、發展當地特色旅游、振興當地地方經濟發展均具有比較重要的應用價值和現實的指導意義。
十，住宿、交通及安全
1，各地點聯系人負責幫我們聯系住宿問題，已協商好了。
2，各調查地點都有班車到達，交通基本，沒問題。
3，根據以往經驗，團隊基本不會出現安全問題。
十一，團隊優勢
1，與相關政府、學術機構相比，完成此項目的優勢。
a）我相信我們有更加務實的精神，這一點是我們在以前的調查過程中老藝人對我們的評價，因為在這幾年也有學者去采訪他們。
b）相對于政府和學術機構，我們更容易讓老藝人們接受。
c）由于專業的原因，可能我們關注的范圍會比他們更加地廣闊，他們可能只是關注到他們所需要的方面。
d）與他們相比，我們會及時的反饋信息。
e）從經濟角度來說，我們進行全面調查的經費完全可以比他們少。
2，團隊自身優勢
1，申請人曾于XX年寒假期間協助老師恢復栗木目連戲，且是馬山目連戲調查活動中的主要成員，對于目連戲現狀調查有著相關的經驗。
2，成員中有的是院系學生會干部，負責暑期社會實踐這方面，相關經驗 也十分豐富。
3，我們黃山學院有徽文化研究所，有著相關研究學者的支持。
4，團隊成員多為徽州本地人，可以避免因方言不通帶來的語言障礙，有利于調查活動的開展。（因為老藝人年事已高，基本不會普通話）
5,調查的重點地區??祁門，是申請人的家鄉，而且這幾個調查地點離他家很近，并且還認識不少調查地點的人，所以更有利于調查的開展。
附：調查時長的確定理由
在先前已經提前通知的情況下，對于演出地點，我們只需3天的調查時間，第一天個別走訪，錄音，拍攝。第二天拍攝劇本，動員老藝人參加搶救性恢復演出。在情況允許的條件下，第三天就可以組織搶救性演出了；對于非演出地，我們主要針對調查，最多只需兩天。故主體調查時間定為26天合適。 后期資料核實可以在整理資料階段。 博客
（項目博客屬于可選補充信息，由各團隊提供、負責維護，大賽不對其內容負責。）
復賽評語/修改意見項目的實施時間可以考慮適當延長，能夠更充分利用整個（兩個月的）暑假的項目會有更大的社會效益。為了保證公平性和可比性，項目實施的主體應該在暑假的兩個月內，其之前和之后的計劃僅會作為參考。
項目成員的家鄉為目連戲演出地之一，并有協助老師動員老藝人恢復演出的經歷，團隊之前做了很多相關的調研。
博客內容較豐富，展現了團隊成員對此項目的熱情。
詳細計劃書框架較完整，然而內容略顯單薄，可以對每個部分進行更詳盡的描述。
可以在計劃書或博客中更詳細的介紹目連戲本身，以及項目成員自身對目連戲的了解和關注它的原因。
闡述作為一個學生團隊與相關政府、學術機構相比，完成此項目的優勢。我國首批非物質文化遺產有500多個，對一個“非遺”來說，因為它有“非遺”的名號、因為它即將流失和滅絕，所以倡導社會關注或者強調社會應該關注不一定有足夠的說服力。為了搶救而搶救，為了宣傳而宣傳并非是解決“非遺”問題的有效方法。一個文明的產生與發展是因為在某個特定的歷史階段，它成為某個群體生活的一部分，而當此種文明遠離群體生活時，它會自然而然的演變，甚至消亡。在這個項目中，一個想法是針對目連戲的搶救性演出，留下錄音、錄像等資料，這些舉動的價值要比號召大眾關注“非遺”的行動更有直接社會效益。
項目預算（決賽）
項目
金額
說明
餐費
2240(元)
70元/人 x 4人x8個調查地點 = 2240元
交通費
1200(元)
300元/人x4人 = 1200元
住宿費
1600(元)
50元/人x4人x8個調查地點=1600元
dv及相機
1500(元)
包括帶子，機器租借，后期制作等。
資料費
500(元)
前期以及調查過程中的資料收集
禮物
1000(元)
用于慰問老藝人們（視情況而定）
電話費
200(元)
主要是和調查地點人員的聯系
雜項
300(元)
應付一些零散的開銷
預算總額：
8540(元)
終審項目預算（6月25日）
項目
金額
說明
餐費
2240(元)
70元/人 x 4人x7個調查地點 = 1960元
交通費
1200(元)
300元/人x4人 = 1200元
住宿費
1600(元)
50元/人x4人x7個調查地點=1400元
dv及相機
1500(元)
包括帶子，機器租借，后期制作等。
資料費
500(元)
前期以及調查過程中的資料收集
禮物
1000(元)
用于慰問老藝人們（視情況而定）
電話費
200(元)
主要是和調查地點人員的聯系
雜項
300(元)
比如說洗照片，信息反饋等等
感謝恢復演出的老藝人
2500(元)
500元/調查地點x5個調查地點=2500元
預算總額：
10560(元)
項目信息
學校
預計團隊大小
黃山學院
3人
創意類別
文化 其他
實施地區
安徽（ 曾住地）
創意
當前，如何關注、保護非物質文化遺產已不僅僅是部分社會群體的責任，而是一項“全民”行動。目連戲是我國首批非物質文化遺產，具有著重要的文化價值和意義且瀕臨滅絕。徽州目連戲在我國整個目連戲劇史上具有重要地位。鑒于此，作為當代大學生，利用所處古徽州的地利優勢，在我們前期已經初步調查的前提下，了解到目前整個黃山市五個演出地點的老藝人年齡均已超過70歲，隨著他們的相繼逝去，目連戲的一些傳統唱腔、表演技藝等將無從保存，這一“非遺”將會逐漸消失，為此該項目重點是組織搶救性恢復演出，采用錄音、錄象等多種形式保存珍貴的老藝人資料，建立一批完整的老藝人檔案。不僅使以后藝人們學習目連戲有重要的依據參考，更為歷史留下一批珍貴的音像資料。其適用范圍不僅對目連戲的保存和恢復具有價值，且對保護地方特色文化，促進地方經濟發展亦具有重要意義。該項目意在尋求一條對傳統文化、民間文化的搶救、保護之路，故具有較為廣闊的推廣價值。
*創意亮點
（創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。）
詳細計劃（復賽）
開始日期
截止日期
xx-07-05
xx-08-31
輔導老師/顧問:
張孝進
黃山學院文學院
文學院古典文學教研室主任
項目時間表： 3月01日――3月20日 調查地點和各地點聯系人的確定 （已完成）
4月01日――5月10日 招募志愿者和咨詢相關學者（目前正在進行中）
5月20日――6月25日 前期準備（培訓志愿者、搜集資料、咨詢相關學者， 制作相關的調查問卷等）
6月25日――7月05日 聯系各調查地點，確定調查路線和調查方式
7月05日――7月31日 深入全市7個調查地點進行全面調查，（包括組織搶救性恢復演出，錄制老藝人唱腔等等）
8月01日――8月31日 整理分析調查數據及其相關資料，制作老藝人檔案,在資料整理的基礎上，撰寫調查報告，并總結相關經驗， 為以后開展此類活動提供便利。 詳細計劃： 此項活動的開展是繼XX年春節幫助栗木恢復目連戲演出，以及全面調查馬山目連戲現狀后，并結合我們專業自身實際以及所處古徽州的地利優勢，對徽州地區目連戲現狀進行全面、系統地調查， 讓更多的人了解這一類文化遺產的生存現狀，以期引起為保護瀕臨滅絕的珍貴文化遺產作出貢獻。
一、相關背景
目連救母的故事最早見載于佛家經典，到了明代，祁門清溪人鄭之珍，為借戲曲宣揚佛理，勸人為善，以正社會之風氣，在這些雜劇、變文、傳說的基礎上，于 1579年撰寫《新編目連救母勸善戲文》3卷100出。它描寫了傅相一家人的命運，傅相行善而升入天堂，其妻劉氏不敬神明，被打入地獄，其子傅羅卜孝母情真，地獄尋母，歷盡艱險，終于感動神明，救母脫離地獄。
著目連戲“出在環砂、編在清溪、打（即演）在栗木”的說法。即目連戲的故事是以祁門環砂原形，由清溪人鄭之珍撰寫，栗木村最早搬上舞臺。鄭本目連戲一經產生，就在原徽州所屬的六縣流傳，且流傳到江蘇、浙江、江西、湖南、福建、四川等地，被許多地方劇種移植上演，300余年經久不衰。
XX年公布的《第一批國家級非物質文化遺產名錄》中，由安徽省祁門縣等地申報的編號為231ⅳ?87的目連戲即是戲曲類非物質文化遺產中的典型代表。目連故事在南北朝時期即隨佛經一起傳入我國，在北宋年間即有目連戲演出。目連戲是中國現存最為古老的劇種之一，在南北各地廣為流傳。該戲講述的是傅相之妻劉青提褻瀆神明，被打入地獄，其子傅羅卜（即大目犍連，佛弟子）入地獄救母的故事，以一出戲成為一個劇種這在世界戲劇史上絕無僅有。劇中吸收了許多民間傳說和故事，富有濃郁的鄉土氣息；演出中將“唱、做、念、打”融為一體，穿插以筋斗、跳索、蹬壇等雜技表演，在戲曲表演藝術上獨樹一幟，不僅對其他劇種產生較大影響，而且目連戲對于戲曲、小說、宗教及民俗等諸方面的研究具有重要的學術價值。因而被相關學者形象譽為“戲曲界大熊貓”、“戲曲界活化石”。然而，由于歷史和現實種種因素的限制，目連戲已瀕臨滅絕的邊緣，可以肯定地說，如果不進行及時普查、搶救，該劇種數十年后將不復存在。故“發掘出、保護好、傳承好”這一燦爛輝煌的文化，對于繼承和發揚民族優秀文化傳統、增進民族團結和維護國家統一、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設都具有重要而深遠的意義。
二，確定調查地點
1，調查地點：黃山市祁門縣栗木、馬山、歷溪、樵溪四村，歙縣長標、韶坑兩村，以及《新編目連救母勸善記》的作者――鄭之珍的故鄉清溪村，以及目連救母故事發生地――環砂村，所以此次調查的地點共8個！
2，各調查地點的聯系人都已經聯系好（除樵溪外，其為新增加的調查地點，但聯系不是問題），如果項目獲得實施，我們就可以直接聯系并實施，開展公益活動。
三，招募志愿者和咨詢相關學者
1，志愿者的招募
a）首先得吃苦耐勞，有良好的團隊協作精神，溝通能力強，并有相關社會實踐經驗。
b）考慮到目連戲是由方言演唱，且徽州方言“十里不同音”的特點，要和老藝人交流，所以在招募志愿者時，我們適當選擇考慮會說當地方言的同學。
2，咨詢相關學者
a）我們黃山學院有徽州文化研究所，有著一批知識淵博的徽學專家，向他們咨詢相關知識。
b）我們的輔導員張孝進老師專門從事這方面的研究，并幫助恢復了栗木目連戲，向其咨詢、了解。
四，前期準備
1，和志愿者一起搜集相關資料，讓大家盡可能多的了解目連戲的一些情況。
2，向相關研究學者請教，討教調查過程中應注意的問題。
3，根據先前已有的相關資料，制作一些關于目連戲現狀的調查問卷（包括大家以前對其關注程度，藝人們的看法等等）
4，在已初步了解的前提下，根據各個地點的實際情況，制定相關調查計劃，力爭做到有所側重，不疏漏。
5，小組成員充分討論，確定調查路線，確定調查方式（群眾座談，逐一走訪，問卷等方式）。
五，執行方案
由于實施地區主要集中在祁門縣和歙縣，所以我們針對這一情況，準備了兩套方案。
方案一：調查路線為先到歙縣再到祁門，縣內的調查路線可以隨機確定，調查的質量可以絕對保證。
歙縣地區：考慮到該縣兩個目連戲演出地都有20多年未演出，其中長標更是長達40年沒有正式演出了，據了解，老藝人們還有演出意向。搜集劇本和組織搶救性恢復演出，成了我們的重中之重。
祁門地區：對演出地栗木、馬山、歷溪、樵溪目連戲的歷史傳承、生存現狀等問題開展調查，對于環砂和清溪，我們則針對其特點進行特殊調查。
方案二：兩個地區同時進行
把調查人員分為兩組，分別對兩個地區進行調查，并進行資料匯總，爭取組織最大范圍的搶救性演出。
六，調查內容
具體情況如下：
1，對于演出地，我們主要從考究各地目連戲的起源、近期演出情況以及目前現狀這三個方面著手：
（1）考究起源方面：試圖通過尋找有關文獻資料以及詢問老藝人和長者，以期獲得有用的線索。
（2）近期演出情況方面：向團長以及藝人了解其近20年的演出情況，包括演出時間、地點、劇組演員、演出數量以及內容等。
（3）目前劇團情況：其中主要調查劇本、演員、樂隊、道具以及目連戲儀式等現存狀況。
a劇本方面：了解各演出地木刻本以及手抄本存在的數量以及所藏人家；
b演員方面：了解各藝人對劇本的掌握程度，演出生涯，初步建立藝人檔案；
c樂隊方面：調查現有樂器的數量以及樂隊對目連戲樂調的掌握情況；
d道具方面：主要是了解現有的數量、殘破程度以及初步計算出整場演出所需各種道具的總量；
e目連戲儀式：由于其儀式特殊，目前保留甚少，主要了解其儀式過程和形式。
（4）積極動員老藝人，在逐個采訪并錄音的基礎之上，我們還組織搶救性恢復演出，保留一些表演技藝，并進行全程攝像。
2，對于非演出地，我們根據實際來確定調查方向：作為目連故事發生地的環砂，我們主要尋求有關該故事的傳說以及尋找目連故事在環砂的遺跡；對于劇作家鄭之珍的故鄉――清溪，關于鄭之珍的情況就成為我們調查的重點。
(據初步了解，全市共有老藝人20多人，調查期間可以適當地給老藝人們帶上一點禮物，價值在30~50元之間）
七，調查方式
1，逐一走訪老藝人家，了解老藝人情況；
2，通過問卷調查，了解大家對這一非物質文化遺產保護關注程度，及其現狀；
3，現場采訪當地群眾和村干部；
4，通過和老藝人以及相關人員的個別交談，全面了解現狀；
5，照片、圖片，保留一批藝人圖像資料；
6，爭取組織搶救性恢復演出，對老藝人唱腔進行錄音，保留音像資料；
八、活動總結
1.搜集并整理本次活動的材料，組織志愿者總結與分享；
2.聯系報紙、電視等媒體，報道和宣傳我們的非物質文化遺產保護活動（在調查過程中也同步宣傳）。
3.積極總結，撰寫調查報告，制作老藝人檔案。
4，及時地將恢復演出的dv制作成光牒，給每個老藝人分別寄送一份，并把相關信息反饋給他們。
5，向有關部門提交我們的調查報告，以利于該文化遺產的保護，為政府決策提供依據。
九，項目實施意義
目連戲作為我國首批目連戲是中國現存最為古老的劇種之一，以一出戲成為一個劇種這在世界戲劇史上絕無僅有。對于戲曲、小說、宗教及民俗等諸方面的研究具有重要的學術價值。徽州地區是目連戲的發源地之一，學界公認，目連戲的直接源頭為明代劇作家鄭之珍所作《目連救母勸善戲文》。然而近些年來，由于種種原因，目連戲已經瀕臨滅絕的邊緣。對徽州目連戲的生存現狀展開調查，以期初步了解徽州目連戲衰落的原因、過程，通過論證、分析而提出合理化建議，這對恢復目連戲演出、保護古徽州非物質文化遺產、發展當地特色旅游、振興當地地方經濟發展均具有比較重要的應用價值和現實的指導意義。
十，住宿、交通及安全
1，各地點聯系人負責幫我們聯系住宿問題，已協商好了。
2，各調查地點都有班車到達，交通基本，沒問題。
3，根據以往經驗，團隊基本不會出現安全問題。
十一，團隊優勢
1，與相關政府、學術機構相比，完成此項目的優勢。
a）我相信我們有更加務實的精神，這一點是我們在以前的調查過程中老藝人對我們的評價，因為在這幾年也有學者去采訪他們。
b）相對于政府和學術機構，我們更容易讓老藝人們接受。
c）由于專業的原因，可能我們關注的范圍會比他們更加地廣闊，他們可能只是關注到他們所需要的方面。
d）與他們相比，我們會及時的反饋信息。
e）從經濟角度來說，我們進行全面調查的經費完全可以比他們少。
2，團隊自身優勢
1，申請人曾于XX年寒假期間協助老師恢復栗木目連戲，且是馬山目連戲調查活動中的主要成員，對于目連戲現狀調查有著相關的經驗。
2，成員中有的是院系學生會干部，負責暑期社會實踐這方面，相關經驗 也十分豐富。
3，我們黃山學院有徽文化研究所，有著相關研究學者的支持。
4，團隊成員多為徽州本地人，可以避免因方言不通帶來的語言障礙，有利于調查活動的開展。（因為老藝人年事已高，基本不會普通話）
5,調查的重點地區??祁門，是申請人的家鄉，而且這幾個調查地點離他家很近，并且還認識不少調查地點的人，所以更有利于調查的開展。
附：調查時長的確定理由
在先前已經提前通知的情況下，對于演出地點，我們只需3天的調查時間，第一天個別走訪，錄音，拍攝。第二天拍攝劇本，動員老藝人參加搶救性恢復演出。在情況允許的條件下，第三天就可以組織搶救性演出了；對于非演出地，我們主要針對調查，最多只需兩天。故主體調查時間定為26天合適。 后期資料核實可以在整理資料階段。 博客
（項目博客屬于可選補充信息，由各團隊提供、負責維護，大賽不對其內容負責。）
復賽評語/修改意見項目的實施時間可以考慮適當延長，能夠更充分利用整個（兩個月的）暑假的項目會有更大的社會效益。為了保證公平性和可比性，項目實施的主體應該在暑假的兩個月內，其之前和之后的計劃僅會作為參考。
項目成員的家鄉為目連戲演出地之一，并有協助老師動員老藝人恢復演出的經歷，團隊之前做了很多相關的調研。
博客內容較豐富，展現了團隊成員對此項目的熱情。
詳細計劃書框架較完整，然而內容略顯單薄，可以對每個部分進行更詳盡的描述。
可以在計劃書或博客中更詳細的介紹目連戲本身，以及項目成員自身對目連戲的了解和關注它的原因。
闡述作為一個學生團隊與相關政府、學術機構相比，完成此項目的優勢。我國首批非物質文化遺產有500多個，對一個“非遺”來說，因為它有“非遺”的名號、因為它即將流失和滅絕，所以倡導社會關注或者強調社會應該關注不一定有足夠的說服力。為了搶救而搶救，為了宣傳而宣傳并非是解決“非遺”問題的有效方法。一個文明的產生與發展是因為在某個特定的歷史階段，它成為某個群體生活的一部分，而當此種文明遠離群體生活時，它會自然而然的演變，甚至消亡。在這個項目中，一個想法是針對目連戲的搶救性演出，留下錄音、錄像等資料，這些舉動的價值要比號召大眾關注“非遺”的行動更有直接社會效益。
項目預算（決賽）
項目
金額
說明
餐費
2240(元)
70元/人 x 4人x8個調查地點 = 2240元
交通費
1200(元)
300元/人x4人 = 1200元
住宿費
1600(元)
50元/人x4人x8個調查地點=1600元
dv及相機
1500(元)
包括帶子，機器租借，后期制作等。
資料費
500(元)
前期以及調查過程中的資料收集
禮物
1000(元)
用于慰問老藝人們（視情況而定）
電話費
200(元)
主要是和調查地點人員的聯系
雜項
300(元)
應付一些零散的開銷
預算總額：
8540(元)
終審項目預算（6月25日）
項目
金額
說明
餐費
2240(元)
70元/人 x 4人x7個調查地點 = 1960元
交通費
1200(元)
300元/人x4人 = 1200元
住宿費
1600(元)
50元/人x4人x7個調查地點=1400元
dv及相機
1500(元)
包括帶子，機器租借，后期制作等。
資料費
500(元)
前期以及調查過程中的資料收集
禮物
1000(元)
用于慰問老藝人們（視情況而定）
電話費
200(元)
主要是和調查地點人員的聯系
雜項
300(元)
比如說洗照片，信息反饋等等
感謝恢復演出的老藝人
2500(元)
500元/調查地點x5個調查地點=2500元
預算總額：
文化創意調查報告范文第4篇
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。
具體過程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C制定活動方案；
D小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；
E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）
F、分析活動資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。）
G撰寫社會實踐調查報告（范例附后）
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。
3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關于生活用水狀況調查研究
2）關于生活垃圾分類處理的可行性調查
3）市區白色污染調查研究
4）市區交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區道路狀況及改進意見
7） 旅游資源狀況調查
8）小學生的休閑生活調查研究
9）小學生的消費觀念與行為研究
10）小學生的飲食與營養問題研究
11）小學生學習習慣的調查與研究
12）我市中小學零用錢數量的調查
3、社區服務活動。
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體安排
20__年7月4日
下發《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。
20__年7月5日——7月9日
學生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。
20__年7月10日—8月23日開展社會實踐活動
20__年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結材料：<R>1、社會實踐活動記錄表；
2、社會實踐活動調查報告（每班4份，其中必須有一份關于交通安全的調查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實踐活動記錄
20__年9月初社會實踐活動總結、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文及優秀指導教師。
文化創意調查報告范文第5篇
本學期由于是大學生計算機協會成立的重要一年，所以，本學期主要工作重點將放在社團的基礎建設上，使計算機協會走上新的道路， 并整合原協會資源，更好的發展自己，更好的服務師生。
本學期主要工作任務：務實，做好梯隊建設工作；發展，促進社團良好的運轉；創新，提高協會的品牌影響度。努力創辦一流的計算機社團！
計算機協會宗旨：
普及電腦知識、傳播網絡文化、豐富校園生活，為同學們的計算機學習創造優越條件，提供良好的氛圍，全心全意為會員服務，培養會員學習計算機的興趣，提高廣大會員的計算機實際應用水平。進一步加強學校精神文明建設，培養學生的計算機興趣，豐富和活躍學生的業余文化生活促進學生計算機應用水平的提高為宗旨。遵守國家法律，法規和學校的各項規章制度及社會道德風尚。
根據協會宗旨，本學年具體工作安排如下：
一、進一步加強社團現有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領導能力，(文章轉自kt250.com) 提高副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。
二、進一步加強社團各部門的協作力度，從磨合期過渡到穩定期，同時在社團聯合會指導下準備招新工作。
三、召開本學期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團。
四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作，依照協會宗旨，合理安排課程內容，堅持做好每周一次的內部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。
五、認真做好各項協會既定活動，每兩周一次的義務維修活動，每周一次的計算機水平內部培訓活動等。努力通過活動為全校同學提供更好的服務，普及計算機知識，提高計算機水平。在老活動的基礎上推陳出新，嘗試舉辦一些有創意、有影響力的活動。
六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技發展動態。
七、舉辦裝機大賽，通過比賽形式傳播計算機硬件知識，親自動手組裝計算機主機，提高計算機愛好者的動手能力。同時舉辦計算機產品展，并講解相關知識，提高參觀者的辨別能力，減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶結束后舉行。
八、進行一次全校范圍的計算機信息普查，以問卷調查和隨機交流的方式對全校同學計算機普及率，計算機整體水平，購機意向，學校網絡狀況，計算機使用習慣，使用計算機期間經常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣的幫助等方面進行調查，并整理一份書面調查報告，作為學校管理的參考。同時依據此次調查調整本社團的工作方向，更好的舉辦同學們最需要的活動。本活動計劃在10月底舉辦。
九、舉辦網站創意設計大賽，以書面或網頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學習交流的平臺，同時給有建站夢想的同學提供一個機會，我們將會選出優秀方案助其實現夢想。本活動定于11份舉辦。
十、舉行新年聯歡會，加強成員間的交流。定于12月底進行。
