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工業工程論文范文第1篇

工業工程起源于20世紀初的美國，隨后在發達工業國家得到了廣泛應用，在國外理論教學和實踐教學也較完善；盡管國內IE專業招生已于1993年開始，但國內高校的IE專業課程體系和各教學環節設置仍需完善，特別是實踐教學體系更是落后于課堂理論教學，目前國內各高校工業工程專業的實踐教學活動主要包括課程實驗、生產實習、課程設計、畢業設計、畢業設計以及社會實踐等教學活動；在各個環節的內容、形式、要求和時間安排等方面，較多高校都是獨立進行，很少從整體的角度來考慮其相互之間的聯系?？傮w來看，目前該專業實踐教學普遍存在的問題，主要表現為以下幾個方面：（

1）各實踐教學環節獨立，多為具體的課程服務，缺少銜接紐帶，未形成體系。

（2）實踐教學體系缺乏先進性、實用性、創新性和有效性，主要由于實驗、實習條件限制，很多實踐教學內容脫離科技發展和行業的實際需要，缺乏應用性。

（3）教學模式單一。傳統的實驗形式和教學方式忽視了學生在能力和個性化方面的差異，學生被動地接受教師預先設定好的方案，按步驟進行，未能很好地調動學生的積極主動性，因而學生缺乏主動參與的熱情。

（4）實驗多以演示性、驗證性為主，缺少綜合性、創新性、設計性和開放性實驗，不利于學生的動手能力、綜合應用能力和創造力的培養。

（5）考核形式單一，缺乏全面科學的考評方法。

（6）課程設計與實際聯系不夠。大部分課程設計都在校內進行，沒有結合企業生產現場，學生在綜合分析、解決問題的能力上存在明顯欠缺。

（7）生產實習幾乎就是一種形式，效果較差。各高校招生規模的擴大，實習學生的人數增多，生產實習一般采取集中模式，企業參與程度低，學生主動性差，實習缺乏深度，流于形式。

2IE實踐教學體系的設計

H針對攀枝花學院工業工程培養目標要求結合以上設計思想和原則，并充分考慮工業工程專業的工程實踐性，培養的學生要服務于社會，解決工程實際問題出發，設計出了工業工程實踐教學體系框圖。

（1）認識實習，認識實習是針對大一、大二學生，實習一周時間，讓學生對企業產、供、銷、質管、技術等多方面有個初步的感性認識，所選擇的企業可以包含管理規范和不規范的企業，以便學生對比，增強認識，激發學生求知欲和對專業的興趣，為后續課程提供學習背景。

（2）金工實習。金工實習是學生實際操作機床、加工簡單產品從而了解產品生產過程的實踐教學環節，一般集中實習3-4周，在校內實習工廠完成。主要涉及車、銑、刨、磨、鉗、數控加工等工種，讓學生根據自行設計的零件，編制加工工藝并完成產品的加工，以培養學生實際動手能力和工程能力。

（3）實驗教學。實驗教學是IE專業人才培養的重要組成部分，是加深對理論知識理解的不可或缺的環節，通過驗證型、綜合性、設計性等實驗項目，提高學生理論聯系實際的能力以及工程分析與設計的能力。另外，為了培養學生自主創新能力，開放實驗室，讓學生自主進行開放性實驗。

（4）課程設計。課程設計是學生在掌握所學課程的基本理論、基礎知識后，綜合運用課程理論知識完成設計要求，培養學生理論聯系實際的設計思想，訓練學生綜合運用專業基礎課程、專業課程的理論知識，結合生產實際完成與工業工程相關的課題的設計能力。攀枝花學院IE專業課程設計通常采用集中的方式，由指導教師擬定題目，主要有基礎工業工程課程設計、人因工程課程設計、物流與設施規劃課程設計等，分別針對工業工程專業主干專業課進行實訓，一般和對應課程教學同步進行，放到課程結束后，兩周時間內完成。同時還有專業綜合課程設計，主要強化專業各課程知識的掌握，對各課程的有機聯系與應用加深理解，培養學生的系統設計能力與綜合應用知識解決工程問題的能力。

（5）生產實習。學生在學完全部公共基礎課、專業基礎課和部分專業方向課程之后，安排在大三暑假，進行為期兩周的集中生產實習。學生把在校內所學的理論識與生產實踐相合，了解和掌握現場的生產和管理過程，學習現有的生產和管理經驗，驗證和鞏固已學知識，從而增強學生學習的自信心、主動性和積極性，為后續專業課程的學習打下基礎。

（6）學科競賽。組織和指導學生參與課外競賽，通常競賽有校內的、省級的和國家級的，使學生從低級逐漸向高級過渡，并從被動參與到主動參與再到勇于參與。通過參賽，提高學生實際動手能力、策劃能力、協調組織能力、知識掌握與運用能力，讓學生在工業工程實踐中獲得體驗，提高綜合素質。

（7）畢業實習。畢業實習是實踐教學過程中的重要一環，以課堂理論教學為基礎，結合自己的畢業設計題目，到生產科研一線去了解并熟悉畢業設計課題的技術要求，為撰寫畢業論文收集相關資料，為畢業設計以及畢業后從事專業技術工作和繼續深造打下基礎。

（8）畢業設計。畢業設計是全面培養、綜合訓練工業工程專業本科學生的重要環節，也是本科教育體系的最后一個環節。畢業設計題目一般采取教師擬題、學生自主選題和學生結合工作到企業尋找課題的方法；通過畢業設計，著重培養學生運用工業工程基本理論、技術、方法，解決工程實踐問題的能力，以及查閱和運用文獻資料的能力，獨立分析與思考能力等，為學生將來走上工作崗位，獨立、順利完成所承擔的工作任務奠定基礎。

3實踐教學實施的保障措施

3.1與實踐教學配套的軟、硬件建設IE實踐教學體系的構建，除了要構建實踐體系結構框架，還包含與之配套的軟、硬件建設。硬件建設主要包括校內基礎實驗室、專業實驗室以及校外實習基地等建設。軟件建設主要是指實踐教學師資隊伍建設、實踐教學模式和方法的改革與創新、實踐教學管理保障機制與評價體系建設等。自從學院開辦該專業后，學校在實踐教學軟硬件建設方面做了大量工作。建立了人因工程實驗室、IE綜合實驗室等，利用校外實習基地開展專業實習，成效顯著；軟件建設方面，制定并完善了各實踐教學環節的教學大綱、課程設計與畢業設計規范、專業實習管理方法等。軟硬件建設相互依存，硬件是基礎，軟件是提升質量的保障。

3.2完善實踐教學考核方法實踐教學考核重點要放在技能水平上，以盡可能科學、全面、真實地反映教與學雙方的水平和效果，取消過去主要以實驗報告和實習報告來考核的方式，采取科學的考核方法?？己藘热莩藢嶒瀳蟾婊驅嵙晥蟾妫€要包括實際操作和答辯等內容。如生產實習的成績評價方式以企業考評為主、學生自評與教師評價相結合的綜合評價方式，考核的內容包括實習報告、答辯，每個團隊的總成績是各環節的加權成績，個人成績按貢獻大小決定。

3.3加強實驗師資隊伍建設實驗師資隊伍的建設要采取引進加自主培養相結合的方式。一方面，積極引進既懂實驗技術又懂工程技術的人才；另一方面，對現有的教師通過到相關企業培訓的方式來建設“雙師型”教師隊伍。要求每個專業教師帶實驗課、課程設計、實習、畢業設計等環節，并有計劃地安排老師到企業生產一線鍛煉等方式來提高教師的實踐應用能力。

3.4建立IE實踐教學資源庫和網絡教學平臺搭建IE專業的實踐教學平臺，把IE專業實驗教學、生產實習、課程綜合訓練、課程設計、畢業設計、課外實踐等建成教學資源庫。該資源庫主要包括實踐教學平臺和相關視頻課件等，教學平臺以教學資源庫為基礎，將實踐教學案例進行提煉，方便學生隨時隨地上網自主學習和交流。

3.5開發多個綜合性、設計性、開放性實驗項目開發出多個聯系多門課程知識的綜合性、設計性、開放性實驗項目，使各課程的實驗形成完整的體系，使學生能更好地理解生產的系統性和各門專業課的內在聯系，且能激發學生做實驗的積極性，從而提高學生分析問題并解決實際問題的能力，以及創新創造能力。

4結束語

工業工程論文范文第2篇

（1）非正常的施工條件下施工。

在正常的施工條件下，冶金工業工程按照多數施工企業具備的機械裝備程度，施工中常用的施工方法、施工工藝和勞動組織，以及合理工期和合格工程進行編制的，反映了社會平均消耗水平。如安裝工程主要指：①設備、材料、成品、半成品、構件完整無損，符合質量標準和設計要求，附有合格證書和試驗記錄。②安裝工程和土建工程之間的交叉作業正常。③安裝地點、建筑物、設備基礎、預留孔洞等均符合安裝要求。④水、電供應均滿足安裝施工正常使用。⑤正常的氣候、地理條件和施工環境。由于市場競爭激列，企業上一個項目，都希望盡快產生效益，難免趕工期、趕進度；改建、大修、維修項目多發生生產與施工同時進行、地下障礙物、現場干擾、采用特殊的施工方法、施工工藝和勞動組織等情況。

（2）設計變更較多。

由于鋼鐵行業已產能過剩，目前冶金工業工程改造、大修、維修居多，設計上，新舊交接的位置、尺寸較難準確把握；新舊接合的整體功能滿足上也容易出現問題，有的尺寸視施工時的現場情況臨時定，因功能無法滿足，現場變更設計等情況也較多。

2冶金工業工程造價管理的主要特征

2.1預、結算的計價依據多樣化

通常情況下，工程預算、結算的計價依據為各省市在全統定額基礎上編制的《消耗量定額》，而冶金工業工程的行業特殊性及存在大量大修、維修的工程內容，在《消耗量定額》上很多找不到子目可套用，須結合使用《冶金工業建設工程預算定額》、《鋼鐵企業檢修工程預算定額》、《電力建設工程預算定額》以及企業自編定額。特別是小的改造項目、檢修、維修性質的項目，需自編定額或單獨議價定價。如：土建工程中的清除淤泥、鑿墻洞、基礎拆除、凝固性水渣鑿除等。

2.2概算估算不準，預算偏差大

在施工過程中，工程不可預見的情況較多發生、非正常的施工條件下施工等產生的費用變化是在概算估算階段無法準確估計的，加之施工過程中產生的設計變更費用上的增減也難以在預算時準確計算。

2.3結算審核爭議多

（1）由于《冶金工業建設工程預算定額》、《鋼鐵企業檢修工程預算定額》的修訂工作存在滯后性，有的新工藝、新方法在定額子目中不能及時體現，結算編制與審核時只能找接近的參考套用，不同人對定額的理解不同，加之對施工過程了解的程度不同，在定額的套用上往往達不成一致的合理意見。

（2）多種定額同時使用，有的分部分項工程在不同的定額中均有合適的可套用，承、發包方站的角度不同，認可的子目也不同。

2.4招投標標文、合同計價依據

冶金工業工程招標文件與合同需要結合不同的工程特點區別對待，并考慮多樣化。固定總價合同均產生包干工作內容外增加費用、定額計價與部分固定單價包干相結合、一份合同同時套用四五種定額等是冶金工業工程合同中常見的特色。此外，定期分析、編制容易引起爭議的分部分項工程定額子目是造價部門的重要管理工作。

3控制冶金工業工程造價控制措施

3.1將預算的加強與創新獎勵機制相結合，建立改善提案機制，有效控制投資

建立并完善工程造價的提案機制，主要目的為通過創新獎勵機制，有效激發企業員工工作的積極性和創造性，使其開動腦筋，不斷改進施工措施，優化項目設計方案，以實現節省投資、提高工程質量和縮短施工周期的密度，同時保證施工的安全。通過對比不同的施工預算方案，選擇最優的造價方案，以實現有效控制工程投資的目的。比如在優化是工程設計和工程施工組織方案時，主要以節約基建技術改造，或者增加投資費用，通過改善獎勵方案，實施正面激勵。在方案實施之后，改善成果，采用兩重遞進式來獎勵員工。

3.2嚴格控制工程全過程管理

施工全過程造價管理有如下意義：

（1）提高結算審核質量與效率。

表現三個方面：①承包方有的造價管理薄弱，預算員素質及水平不夠，結算編制質量差，業主主動事前提醒合同執行的注意事項，指導簽證辦理，可提高結算提交速度及結算編制質量。比如維修工程因項目小利潤低，有實力的承包商不愿承接，小的承包商往往無專職預算員，有的為施工員兼職，簽證的表達、結算編制非常不規范，在結算審核環節無法順利完成合同履行。通過結合造價要求來規范簽證，在施工過程中，業主施工代表及承包人施工代表才能夠及時辦理有質量的簽證。②指導施工詳圖的繪制，結合造價要求與施工管理部門共同制定具體的繪圖標準與要求，使之標準化、規范化，確保造價審核的順利進行。③對每一簽訂合同的承包人做事前告知工作，把業主的結算習慣、結算程序、工程施工過程中可遇見的特殊情況等整理成專門的資料，與承包人進行詳細交底。

（2）了解施工情況，提高定額套用的準確性。

很多定額爭議的解決是建立在熟悉施工情況的基礎上的，只有熟悉施工情況，才能分析子目的消耗量與工作內容是否相對吻合。有利于制定更為準確的企業定額。在了解熟悉施工情況的基礎上，結合造價審定結果，對每一工程進行造價分析，從而制定出企業定額。

（3）彌補設計缺陷，及時完善結算資料。

設計缺陷在趕工期趕進度的工程項目中時常發生，如：鋼結構圖紙設計不完整表現之一為只是簡單的示意、不畫結點板，這些都不利于檔案資料保存的完整性以及結算依據的有效性和充分性。造價人員的跟進可及時提出要求，確保及時完成施工詳圖的設計。許多檢修性質的工程設計圖中也往往只標注：具置、尺寸現場定。如未在施工過程中及時補畫或不畫詳圖，事后彌補將造成很大的困難。工程概算階段的投資控制，根據施工圖紙來確定工程量，并套用施工合同確定的工程定額、取費等，按照國家規定的材料價格、設備同比價格作為主要的控制依據。在施工過程中，施工單位應按照施工圖來編制預算方案，報審預算方案。根據所編制和制定的設備材料報表，嚴格控制設備材料的價格。同時，在施工現場的控制中，根據實際情況的變化，比如生產需要、設計變更或者設備的修配改等情況，及時補充費用，嚴格控制措施費用。

3.3工程決算階段的造價控制

冶金工程的決算是指對實際工程量的最終確定。而決算造價是否真實、是否能夠真實反映工程量，對工程投資的影響是決定性的。而工程量的決算程序包括：在工程竣工驗收合格之后，施工單位應按照施工中的設計變更、工程聯系單和現場簽證等，按照工程定額、招標文件和工程量清單等進行匯總，從而形成冶金工程的決算書，進行初審。在工程開工之前，按照施工圖紙來編制施工圖預算，在施工過程中如果出現設計修改、補充或者設計變更，則應根據雙方合同中的變化條款，重新確定預算，并共同協商確定，批復之后完成決算。在這一階段，控制的重點有以下幾個方面：①嚴格檢查施工單位的工程決算書是否真實、是否有效等；②嚴格檢查竣工圖紙中的設計變更與工程聯系單內容是否完全符合；③在檢查過程中，如果出現設計變更，明確是否有聯系單。在施工過程中，及時聯系單位監理單位確認，在決算時，重點審查該部分內容，防止費用的增加；④嚴格檢查工程量的變更能夠根據合同、附件執行到位。

4結語

工業工程論文范文第3篇

1.不同管理水平均適用。

1.1對那些管理水平較為落后的企業中應用工業工程時

可以采取工業工程的技術，根據相關規定，并結合煤礦實際開采的條件以及工程的內容，還有系統以及工藝方面的要求等。合理優化并分析工人操作流程，提供幫助給編制的作業規程，對于基礎設施布局要進行進一步的優化與分析，并深入研究危險性作業的具體動作。

1.2對那些管理水平較為先進的企業中應用工業工程時

在基礎工業工程作為基礎的前提條件下，采取具有現代性的工業工程相關的技術與方法，可以將計算機和無線通訊以及系統優化等技術綜合的運用到生產中，對其進行監控，不管是在井下或是在的井上的作業人員，對其行蹤進行監控，這樣隨時掌握作業的狀態。另外，采取是計算仿真的技術，模擬其煤礦中潛在的危險以及有害因素造成的嚴重后果，進而提供具有針對性對策給安全管理。

2.不同管理層次均適用。

2.1煤礦宏觀管理的層次

工業工程可以幫助管理者規劃安全管理和投入的安全費用，并預先分析能夠取得的效果。從而做到未雨綢繆，避免在今后的工作中走彎路，同時還可以以較少的安全投入達到最好的安全效果。對于一個安全生產的周期內整體的安全狀況進行分析與把握。

2.2煤礦微觀管理的層次指的就是具體的對安全的管理

例如識別現場所存在的安全隱患，以及糾正不當或不規范的人工操作，作業的流程更加合理，配備安全生產的措施要具有合理性，制定合理的安全質量標準，以及制定作業的規程，這些都可以通過事業工程采用而實現。

3.不同工作場合均適用。

3.1生產現場

由于煤礦生產具有較多的系統，同時涉及到較多的設備與設施，并且具有較為復雜的生產環境，生產工藝的流程以及工種都相對較多，若缺乏合理的規劃與管理，十分容易發生安全事故。采取5S這一基本管理的方法與理念優化其現場管理，將不必要的雜物清除，保證現場整潔有序，從而確保安全的生產并提高其工作的質量。

3.2輔助服務部門

對于輔助服務部門也需要采用工業工程的技術理念與方法，優化并改善其各自的系統，從而保證能夠順利的進行生產。

3.3相關人員的培訓與安全教育

因為煤炭生產具有高度的危險性，可以采取應用工業工程的培訓以及安全教育，通過工業工程中的方法對于培訓的計劃進行合理的安排，同時采取分層培訓的形式，盡量投入較少的經費以及工作量，并達到最佳的效果。使員工對工業工程中安全思想以及方法和效率有一個全面的認識，能否發現工作中存在的問題，識別存在的安全隱患，通過工業工程中的方法將安全隱患消除，從而使其安全的生產得到保障。

4.不同的管理對象均適用。

4.1設備設施的管理

煤礦生產中所用的設備與設施具有安全保障以及生產的功能，對其進行管理時必須根據相關規定的基本要求，并融入工業工程管理的思想及方法對其安全設施和設備進行管理，這樣可以將其安全設備與設施進行合理的布置，使其安全以及經濟效益得到最大程度的發揮。

4.2管理生產環境

由于我國大部分的煤礦生產都受到多種因素的影響，在生產的過程中應該將工業工程技術與煤礦安全專業技術想結合，盡量消除其影響因素，優化并治理作業的環境，從而取得理想的效果。

4.3管理煤炭安全的標準化以及基本標準

想要實現煤礦的安全生產，必須采取精細化管理的模式，這種模式必須將安全管理的質量標準化作為基礎。所謂安全質量的標準化就是在煤礦企業生產以及經營活動的過程中實行質量標準化的工作，對于安全教育的宣傳，排查隱患，反饋并統計信息，以及事故搶險和防險與處理等方面均建立工作規范以及責任制度和管理的質量標準，同時還要保證其執行的嚴格性，這樣可以逐漸減少并避免，甚至消除安全事故的發生，使其始終處于安全生產的狀態。

4.4管理安全投入的資金

對煤礦安全進行管理必須要投入一定的安全資金作為保障，最后這種投入會轉化為礦煤安全的成本，煤礦實際的生產中，由于安全保障度較差，導致事故頻頻發生，造成巨大的損失。因此，客觀上需要一個安全保障度。采取工業工程思想以及理論的方法，從而達到安全保障的水平的前提條件下對安全投入成本進行合理的控制。

4.5管理安全信息

在管理煤礦安全中占有重要的地位，因此，必須建立安全信息管理的系統。通過結合工業工程技術與計算機技術建立安全信息管理系統，可以使對與生產系統進行合理的調度和追蹤以及發現錯誤操作行為，還有對于安全隱患進行識別和提示必要物料的缺少這些功能得以實現，從而及時的做出應對的措施。

5.不同管理階段均適用。

5.1工業工程基本的原理與方法運用

在安全管理的設計以及規劃中，對于同一生產周期內每個環節所應采取的管理措施和手段通過統籌的考慮進行規劃并設計。這樣才能有效的降低成本并提高生產的效率。

5.2預防并控制生產過程中的安全事故

采用工業工程的發現以及分析問題這種方法，事先預防可能發生安全問題，使其事故發生的根源在萌芽狀態消亡。工業工程特有的手段可以看出、問出、實踐出、變換角度找出、挖掘出問題的所在，從而發現存在的安全隱患。并結合煤礦實際，制定整改隱患的措施，并付諸于實際的行動。

5.3安全事故發生時采取的應急救援

工業工程對組織優化的理論與方法，建立救援指揮的中心，啟動應急救援的預案，對于救援的物資以及救援人員，組織其進行迅速且有效的實施救援，降低生命以及財產的損失。

二、結語

工業工程論文范文第4篇

新時期食品工業建筑首先應與城市總體和區域規劃相協調，盡可能減少對周邊環境的影響。為適應現代工業化生產的要求，新建筑體量越來越大，總圖設計要結合場地地形、地質、地貌等特點，因地制宜并盡可能做到緊湊布置，節約用地。建（構）筑物布置要符合防火和衛生規范及各種安全規定和要求，滿足生產工藝的要求，保證生產作業線連續、便捷。要使廠內外運輸配合協調，避免往返運輸與作業線交叉，避免人流、貨流交叉。還要考慮合理的功能分區，保證有良好的生產聯系、工作環境和職工的休息環境，各種動力設施要盡可能靠近負荷中心，以縮短管線。采用綠色建筑的設計理念，在生產和使用的全過程盡可能多的節約能源、保護環境，創造一個健康、高效的生產環境，滿足地上、地下工程管線的敷設，采用合理的綠化布置。

2項目背景

安徽東鵬飲料有限公司———年產55萬t東鵬飲料生產基地，由深圳市東鵬飲料實業有限公司投資建設。東鵬飲料成立于1987年，是深圳市最早的國有飲料企業。近年來，東鵬飲料依托先進的工藝技術和優良的產品品質，形成以食品流通領域為突破口的經營管理理念和管理機制，使公司步入健康快速發展的軌道。飲料發展到今天，其品種極其繁雜。而消費者的消費習慣逐漸趨同。人們日益關注健康和環境，不喜歡糖和添加劑含量高的飲品。保健功能飲料越來越受到關注。隨著企業的成長，深圳市東鵬飲料實業有限公司在滁州經濟技術開發區城北工業園，打造安徽東鵬飲料有限公司———年產55萬t東鵬飲料生產基地。項目基地西臨杭州路，南接東鵬路，交通便捷，總用地面積約為200666m2。整體呈現東北高西南低的態勢，地勢最高處約為35m，最低處約為29m，最大高差6m左右，并有少量水塘。

3設計理念與規劃布局

設計傳承企業文化，打造獨具文化特色的廠區。以綠色建筑設計理念應用于廠區建設和生產的各個環節，堅持走可持續發展道路，采用現代工藝技術和現代分析儀器應用于飲料生產的過程中，現代分析儀器對原材料采購、生產過程和產品質量進行全面的質量控制。園區規劃以滿足生產流線和空間需要為前提，強調生產流線和生產、營銷、研發等功能的便利聯系。園區的規劃結構可概括為“1軸3核5區”，其中“1軸”：指從東鵬路主出入口一直延續到產品檢測中心的中軸線。“3核”指分布在廠區的主要景觀節點，分別為濱水景觀核、辦公廣場景觀核、工業景觀核，為員工創造良好的生產、生活環境。“6區”為辦公區、生產區、物流區、生活配套區、生產配套區、污水處理區。園區依據地形高差和周邊道路高程，因地制宜布置6個分區，使得廠區既滿足排水等市政管線要求又節約土方量。作為整體的各個局部業已形成明顯的相互關系，建筑秩序才得以產生。辦公區：承擔園區內行政辦公、接待等功能，布局有辦公樓和前廣場，是園區的標志性景觀。整個區域以主辦公樓為核心，集中展示了東鵬集團的企業文化。辦公樓前廣場，著重表現其莊重大氣。生產區：主要承擔產品的生產功能，以高效緊湊布局模式組織生產車間，集約空間并便于管理。物流區：由于廠區里大型物流車運輸頻繁，在緊靠南側市政道路的生產區東西南三個方向均布置物流區域，整個廠區的人流、物流力求互不干擾。生活配套區：主要承擔員工食宿和其他生活要求的功能。生產配套區：主要承擔污水處理等功能。園區規劃3個出入口，沿杭州路設1個出入口，東鵬路設2個出入口，其中一個為物流出入口。根據使用功能，園區內道路分為園區主要道路（12m）、園區次要道路（9～6m）。園區機動車停車場共計7處，辦公區規劃停車場3處，主要為企業辦公人員和游客車輛服務。生產區規劃停車場2處，主要停放貨運車輛。生活配套區既規劃了機動車停車場也有非機動車停車場，主要為員工生活服務。廠區車間單體建筑平面根據生產工藝的特點布置，使各生產模塊既相互獨立又聯系緊密，根據衛生要求分別布置不同級別的生產區域，并有適當分隔，設備用房緊鄰使用區域，潔凈區域設置更衣和潔凈通道與其相連，避免交叉污染。建筑風格方面，注重建筑與整體環境的協調，采用水平條形窗體現穩重大氣，局部設幕墻和分離片墻形成入口空間，并與之形成虛實對比。開窗結合平面功能，保證采光通風要求。建筑根據工藝特點采用鋼筋混凝土結構與輕鋼結構相結合，既滿足大跨度空間要求又可分層設置不同功能，使兩種結構的特點都得到了充分發揮。當前處在一個迫切需要保持生態環境平衡的時期，輕鋼結構體現出輕型、高效、環保、工廠化生產、機械化施工的特點，體現出環保型建筑可持續發展的特點。輕鋼結構建筑不僅在大跨度建筑上得到應用，在新時期，輕鋼結構體系使得建筑創作與結構的關系更加緊密。設計返回到建筑的本原，從支撐建筑的結構體系上尋找答案，利用當今科技的發展和新材料的涌現，尋求更加合理的結構體系，并由此創造出具有新時期美學價值的建筑形式。生活區由倒班宿舍和食堂組成，沿杭州路布置。利用原有水面形成濱水景觀，生活區相對獨立，與生產區適當分開，通過一個出入口便捷聯系。倒班宿舍平屋面滿足可再生能源利用條件，設置太陽能熱水系統為職工生活服務，達到節約能源的目的。注重生態的建筑環境不僅是能源，而且是同環境的和諧以及自然的融合。

4結束語

工業工程論文范文第5篇

綜述工業工程（IE）起源美國，19世紀末作為一門正式的學科出現，它的理論始終隨著工業化進程的發展而不斷發展和完善，從大體上來說，它的發展可以分為奠基期、發展期及創新期三個階段。第一階段IE發展的奠基期，時間由19世紀末至1945年二戰結束。早期的IE從科學管理發展而來，主要研究工程現場，研究的主要目的就是降低工程的成本，提高工作效率。吉爾布雷斯夫婦的主要研究領域為動作研究，提出了一個原則（動作經濟原則）及一個定律（動作定律），并開始了工作疲勞學最早期的研究。泰勒的研究從改進工資制度開始，研究生產企業的一系列的基本管理問題，如人員招聘和培訓、生產進度控制、測定工時、車間組織等。由于吉爾布雷斯、泰勒等人的科學管理成果具有一定的實際應用效用，在被被管理者廣泛應用的同時，又被工人強烈反對，因為他們認為這是一種幫助資本家進行剝削的手段。所以，在這樣的情況和背景下，為了繼續和推廣研究科學管理的這一理論體系，對其進行更名，更名為“工業工程”。工業工程的科學管理成果在實際應用的過程中，將企業的管理模式轉變成以定量分析為基礎的科學管理模式，為工業工程的發展奠定了夯實的基礎。1908年世界上第一個工業工程體系誕生了，它是由美國的賓夕法尼亞理工學院建立的，這也標志著正式出現了IE學科。第二階段IE的發展期，時間由上世紀40年代中期至70年代末期。在第二次世界大戰中，美軍選用軍事方案時，運用了統計學及運籌學的基本理論，促進了IE的發展，為IE在實際中的應用提供了有效的技術方法手段，比如管理及生產系統的創新和設計、規劃等。

二戰后西方經濟開始復蘇，很多企業開始采用批量生產及流水生產線的模式，加速了交易市場的形成，也使企業之間的競爭越來越激烈。市場競爭的焦點在這個階段也發生了改變，由追求生產效率轉向了追求實力和資本，IE在企業中應用也得到了廣泛的發展，比如物料運輸、生產計劃、設計工廠、貯存控制、人機工程、質量控制等，并取得了良好的應用效果。與此同時，IE的理論體系也由于出現了眾多的現代管理的理論而不斷得到充實和完善。美國工業工程師學會（AIIE）在1948年正式成立，它的成立為IE在美國的推廣提供了更加良好的環境，在很大程度上推動了IE在全美的應用。在此期間IE被成功地引入亞太地區。在戰后經濟復蘇期間，日本引入了IE管理理論，并結合自身的實際情況進行轉化和改造，創造出了日本獨有的豐田生產方式：準時化等IE技術方法，促進了經濟的發展，取得了顯著的經濟成就。除了日本之外，韓國、臺灣、新加波、香港也加大了IE的轉化和應用力度，使這四個地區發展迅速，取得了豐碩的成果。第三階段為IE的創新期，時間由上世紀70年代末至今。上世紀70年代初，IE領域中開始應用系統工程的方法及原理，以優化整體系統為目標，研究各個子系統和生產要素之間的關系和它們之間的協調配合，從而使工程管理擁有更加先進的分析手段和更加完備的技術體系。科學技術的發展，會為IE的應用提供新的方法，從而促進IE的發展，提高IE的影響力。隨著計算機網絡的普及，計算機信息技術和通信網絡技術的應用，定量化技術成為IE發展的重要方向，通過建立數學模型來分析復雜的工業系統，實現了各個環節，如信息、價值等之間的相互集成，為經營者制定決策提供了理論支持。同時，IE學科是至今應用的最為廣泛的學科，如服務、衛生、生產、教育、行政、等，所以它還被韓國學者稱為“產業工程”。IE研究的工作系統如圖1所示，對制造業來說，IE的研究對象是工作系統，工作系統的構成要素包括輸入、轉換、產出、反饋調整過程。輸入材料經過IE定量化技術對設備、資源、人力等進行分析，形成產品或者是服務輸出，以時間、品質、成本作為評價尺度對產品或者是服務進行評價，再對輸入材料進行調整，分析。

2工業工程在企業中的實際應用

隨著現代工業的不斷發展，IE已經在發達國家成熟應用。在歐美發達國家，IE技術在企業中主要應用在工藝技術方面，也就是應用先進制造技術（Advancedmanufacturingtechnology）的問題。IE在日本的應用較早，已經形成了工業工程的特色應用，尤其是精益生產方式（JIT），它是在二戰之后形成的，因為那時日本的汽車工業面臨“資源稀缺”及受到制約的情況下產生的。日本豐田公司作為汽車生產的大型企業，引進工業工程之后將其成功擴大，這對其他行業的生產起到了引導和借鑒的作用。其他各行業也相繼模仿，引進、轉化并應用工業工程，企業得到了很大發展，成果顯著。對于我國來說，工業工程的起步和應用非常晚，上世紀80年代，工業工程采開始引進，其先進的管理方法才開始在我國應用。比如：系統工程、全員生產維修（TPM）、網絡計劃技術等，企業應用工業工程之后，顯著提高了企業的管理水平，取得了良好的經濟效益和社會效益。工業工程在企業中作為一種技術與管理相結合的手段和方法在實際中的應用，主要體現為工作研究，工作研究是工業工程最重要的基礎基礎。工作研究又分為方法研究和作業測定兩部分，其主要目的就是消除作業現場一切不經濟的浪費，改善作業環境。工作研究的特點是只需很少投資或不需要投資的情況下，通過改進作業流程和操作方法，實行先進合理的工作定額，充分利用企業自身的人力、物力、提高企業的生產效率和效益，增強企業的競爭能力。方法研究包括程序分析、作業分析和動作分析。程序分析以整個生產線流程作為分析對象，以流程中具體工序作為最先分析單位；作業分析以具體工序作為分析對象，以工序中每個操作過程作為最先分析單位；動作分析以每個操作過程作為分析對象，以操作者完成操作過程的具體動素作為最先分析單位。三者之間從宏觀到微觀，從整體到局部，從粗到細依次完成對整個生產單元的現狀分析。作業測定包括時間分析和標準工時測設定。作業測定是運用各種技術手段來確定合格工人按照規定的作業標準，完成某項工作所需時間的過程。其目的是

（1）科學制定完成某項作業所需時間；

（2）制定和貫徹作業標準時間。它遵守了以人為本原則和競爭原則。

以人為本原則主要表現在該理論適用于任何人，它以工人在實際工作中的較高水平作為衡量的標準，并不是空泛的教條，以實際為出發點，所制訂的標準并不會使工人感覺標準太高難以超越或太低毫無挑戰性，可以使工人不斷進取，以人為本是科學發展的一個趨勢，呆板或愚昧最終會被淘汰。競爭原則主要表現在為生產過程中的動作制定相應的評價標準，并以此標準來衡量工人并對其進行獎罰處理，以此來確保工人可以達到這個標準并不斷提高自我、超越這個標準。不斷提升標準，以此來激發工人的進取心，生產效率也會隨之攀升。在工作研究的基礎上，最終達到降低成本、提高效率的目標，制定工作標準，尋求經濟有效的工作方法。工業工程的應用與推廣不僅包括它的方法和原理，樹立工業工程的意識和思想更為重要。工業工程不僅是一種方法技術，它更是一種思想和意識的體現。IE并不包含復雜的數學推導和高深的理論，只要對生產力的提高有利均可被采納利用，集先進的技術、理論、方法以于一身，以此來促進工業工程的長遠發展。工業工程的發展不僅與社會的發展緊密相關，還與工業工程奠基人泰勒所恪守的工作信條關系密切，他堅守“做每件事總有一個最好的方法”的工作信條。在此基礎上，工業工程師形成了一個共同的信念：在有人參與的系統當中，可以通過科學的分析、試驗等，進行創新與改進，尋求一種比現有運作方法更快、更好的新方法。由以上信念還得出了以下公理：一個系統只要它沒有消亡還有利用價值總是有改進空間的，這就是工業工程的精髓，這是一種先進科學的思想，具有深遠意義和利用價值，終身受用不盡。各專家對工業工程的歸納不盡相同，大致如下所述：整體化和全局意識；效率和成本意識；工作標準化和簡化意識；改革和問題意識；以人為中心的意識等。

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