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鑒定報告范文第1篇

努力提升我的專業技能，積累處理問題的經驗，盡我的全力做好我的我的本職工作，體現自我的價值，和公司一齊成長，與公司一齊展望完美的未來。下面是小編為大家整理的會計職員實習鑒定報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

會計職員實習鑒定報告一

經過兩個月的試用期，我在工作也取得了一些成效。會計工作看似簡單，做起來卻難，以前的工作經驗對我從事新的工作有必須的幫忙，但很多事情還需要重新認識和體會，學習和實踐相互融合才能產出成果，成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教，離不開公司同仁的關心和支持。

兩個月試用期已經過去，我對自我所從事的會計工作已經比較熟悉，也能勝任這項工作。以前在會計師事務所做業務助理工作時，對會計的工作情景比較了解。并且在這兩個月里，我在公司__總和__會計的領導下，在公司同仁的幫忙下，在新的崗位中，我對本公司經營模式和管理制度有了全新的認識和深入的學習。現對本職工作評價如下：

1、一個人應對新的城市、新的工作，一切都將是新開始，都有一個從生疏到熟悉及精通的過程，萬事開頭難，一個良好的心態——虛心的、進取的心態是干好一切工作的根本。剛開始的幾天是關鍵，于是我努力把自我的心態調整到，以適應新的環境、應對新的工作挑戰。

2、在這期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作：

(1)、嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務。

(2)、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金發放。

(3)、及時登記現金、銀行存款日記帳。月末編制會計報告單。

(4)、填寫稅務申報表。

(5)、完成財務負責人交待的工作。

3、要作好會計工作絕不能夠用“簡便”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的會計，必須具備以下的基本要求：

(1)、學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自我的業務水平和知識技能。

(2)、學會制訂本職崗位工作內部控制制度，發揮財務控制、監督的作用。

(3)、會計人員要恪守良好的職業道德。

(4)、會計人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制。

以上是我對本人兩個月工作的一些體會和評價。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，與時俱進，做好本職工作，與公司的發展同步。同時，我要異常感激公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感激!

會計職員實習鑒定報告二

20__年10月27日，我榮幸成為__的一員，在財務部擔任會計一職，到此刻，我已經加入__這個家庭整整兩個多月了。在這一個月的試用期時間里，我對公司的架構、管理、運行模式及業務有了進一步的了解。

雖然我已經不是剛出社會的應屆畢業生，盡管我已經有了近3年的會計工作經歷，可是，應對這從未接觸過的行業，心里總有點忐忑。

在原工作單位，我主要從事記賬及審計咨詢工作，涉及的基本是制造業與商貿企業的稅務賬處理、稅務籌劃及企業與各政府部門之間的溝通等工作，而不涉及一個企業內部的日常財務工作，對企業的內賬及其管理認知比較少，所以，應對新的行業，應對新的工作職能，盡管入職前有對相關行業的會計制度與政策進行咨詢與了解，但心里總有不踏實，感覺無從下手，害怕會做不好工作。而當我加入__，公司寬松融洽的工作氛圍，讓我放松了原先緊繃的情緒，很快適應了新的工作環境。

在這短短幾個月的工作時間里，我感受良多。

一、在人際交往方面

公司雖然人員不多，并且基本都是新入職，可是每個人都相處融洽，組成一個融洽、和諧的團體。

二、工作方面，得到必須的鍛煉與提升

1、得益于之前的工作，由于對e_cel工作表的常用函數運用尚算熟練，讓我在計算公司產品收益及設計相關文件表格時能事半功倍。盡管剛開始時，由于不熟悉業務，在計算產品收益時在數據組合上往往有些手忙腳亂，但最終總算能把握好規律，順利完成該項工作，并且經過資料的搜集與測試，順利把借款明細表按要求設計出來。

2、由于我兼顧著公司日常費用支出與報銷的工作，所以在費用單據規范化及報銷管理上有了深一步了解。報銷單據原則上只理解發票報銷，在確實無法取得發票的情景下，允許收據報銷，但必須說明情景。報銷時必須經過領導審核經過，財務才給予報銷。費用單據的規范化，及報銷管理制度的訂立，是加強公司的單據管理及成本費用控制的重要環節。

3、由于公司是剛起步，辦公系統及財務系統尚未配置到位，所以，查找篩選適宜的辦公系統及財務系統是我前期工作的一部分，而在對軟件的初步了解及與軟件供應商的洽談過程中，更能發現自身談判本事的不足，而每次洽談過程中總助鮮明的立場及簡潔有力的理據，伶俐的口才，都讓我佩服不已。這是十分值得學習的對象!

4、在這個月的中后期，公司業務開始初步發展，服務費收入及相應的業務支出交替發生，在每筆放款項目達成時，能對每筆放款項目的服務費及查勘費及時登記，并與跟進每個放款項目的客服專員順利完成對接，做好業務的登記。

三、我的不足之處

作為一名企業會計，我的工作獨立性尚且不夠。在前一份工作中，我更多的是處于執行者的地位，是命令的接收者，只需要把負責的客戶相應的財務數據及指標定期對上級領導反映，以便領導掌握客戶的基本情景，并且根據領導的指示執行相應的操作，而不需要在管理層面上對每一項操作思考。

所以工作依靠性較強。而在這新的崗位，在執行職責的同時，更多的需要對每一操作是否合理進行思考，真正參與到企業的基層管理中。所以，在工作中更需要較強的的獨立性。另外，在首次服務費收入進賬時，由于跟領導、客服人員的溝通接洽不足，在中間的轉賬、登記及聯系客戶對接方面出現了小差錯，萬幸最終得以及時糾正了，而這也為以后的工作樹立了前車之鑒。

雖然我加入__僅有短短的一個月，但我確實學到了很多，也體會了很多;盡管在這新的行業中，我的專業技能尚算生疏，但我必須會不斷的學習，時刻關注最新的財會政策，努力提升我的專業技能，積累處理問題的經驗，盡我的全力做好我的我的本職工作，體現自我的價值，和公司一齊成長，與公司一齊展望完美的未來!

會計職員實習鑒定報告三

下頭我將近幾個月年來自我的工作、學習等方面的情景向大家做簡要匯報：

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志

自到公司上班以來，我能嚴格要求自我，每一天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自我的工作職責

我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是在試用期的會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，異常是發票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執行公司的財經制度。

2、正確核算，按時結算，及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情景，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況匯報于公司，進取為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情景給公司經理進行匯報，使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化提議，發揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關不貼合要求的做法，我也能及時提醒和指出。

4、認真負責，進取配合稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能進取配合，并加強和稽查人員的配合，發揮自我的優勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。

三、存在的問題

一年來，圍繞自身工作職責做了必須的努力，取得了必須的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自我來公司時間短，一些情景還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情景掌握不夠準確。對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決。

鑒定報告范文第2篇

1. 該同學工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

2. XX同學工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

3. XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，

4. XXX同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5. XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6. XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

7. XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8. XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

9. XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

10. XX同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

實習報告單位鑒定【2】

1. 該生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

2. ***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部

3. 同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4. ***同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5. ***同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

6. **同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部

7. 部門鑒定實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部

8. ***同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

實習報告單位鑒定【3】

1、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

2、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天!

3、該生在校期間，熱愛祖國，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。平時尊敬老師，團結同學。在臨床學習和工作期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，關心病人，恪守醫德，精益求精，全面發展。

4、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!

5、xx-x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6、xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

鑒定報告范文第3篇

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

鑒定報告范文第4篇

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

自學能力

在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發發傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

理財能力

鑒定報告范文第5篇

關鍵詞：鑒定報告 計算分析 結構加固

中國博物館陳列館由于使用功能改變，現對該建筑物進行改造及局部接建一層可行性鑒定。經過現場實際觀測，并查閱甲方提供的原建筑全套圖紙，采用現行規范及規程，對陳列館進行結構分析計算，提出本工程的鑒定報告。

1 鑒定依據

1.1 設計規范、規程 ①建筑結構荷載規范GB50009

-2001（2006年版）。②混凝土結構設計規范GB50010-

2002。③混凝土結構設計規范GBJ10-89。④建筑抗震設計規范 GB50011-2001。⑤建筑抗震設計規范GBJ11-

89。⑥建筑地基基礎設計規范GB50007-2002。⑦混凝土結構工程施工質量驗收規范GB50204-2002。⑧建筑抗震鑒定標準GB50023-95。⑨混凝土結構加固技術規范 GB50367-2006。⑩用建筑可靠性鑒定標準GB50292-1999。■建筑抗震加固技術規程JGJ116-98。

1.2 《中國博物館陳列館改造部分混凝土強度檢測報告》。

2 工程概況

中國博物館陳列館位于威海市劉公島南坡，該樓于1993年12月由天津大學建筑設計研究院設計。

原結構各層框架柱、梁、板、墻均采用C30混凝土。內外填充墻分別為240mm厚和370mm厚的粘土空心磚?；A采用柱下獨立基礎，持力層為全風化巖，地基承載力特征值fak=300kPa。樓板為現澆混凝土板。

3 結構現狀

①現場調查及檢測結果綜述 應建設單位要求，于2006年11月到現場對該建筑物進行了詳細觀察，從外觀上看，該工程的梁、板、柱，混凝土表面完好，未發現結構裂縫和過大變形等異?，F象。②查閱圖紙 經宏觀檢查與查閱設計圖紙可知：主樓的實際柱網、結構布置及框架梁、柱的截面尺寸與原設計基本一致。

4 本次改造主要有以下幾方面

①大樓梯改造。②新增兩部電梯。③一層部分樓板上鋪800厚焦渣混凝土，二層部分樓板上鋪400厚焦渣混凝土。④局部接建一層。

5 局部改造及接層后主樓結構計算分析

5.1 計算依據 ①原結構：原結構為二層框架結構，局部四層，各層框架柱、梁、墻均采用C30混凝土。內外填充墻分別為240mm厚和370mm厚的粘土空心磚。②局部新接一層：新接部分鋼筋混凝土柱子、梁采用C30混凝土，縱筋采用HRB335鋼筋，箍筋采用HPB235鋼筋。新加框架柱與原框架柱采用植筋方式連接，新接一層為水箱間，層高為2.7m，外墻為300厚粉煤灰空心砌塊，內墻為200厚粉煤灰空心砌塊。使用荷載標準值：①樓面：3.5kN/m2。②屋面：0.5kN/m2。③粉煤灰空心砌塊：8kN/m3。④粘土空心磚：11kN/m3。

5.2 計算結果 本工程的結構分析選用中國建筑科學研究院PKPMCAD工程部編制的SATWE-8軟件05.00版進行結構內力分析計算。原結構改造及新接一層后結構計算結果的主要性能參數如下：

注：T3為振型3的扭轉系數，T1為振型1的平動系數。

Ratio-1為最大位移與層平均位移的比值，

Ratio-2為最大層間位移與平均層間位移的比值。

框架柱軸壓比沒有超限。

5.3 基礎承載力計算表

J-2a、J-4a的不滿足承載力要求，需要對其加固。

5.4 框架柱體積配箍率按現行規范計算表（下表）

從驗算結果可以看出，按現行規范計算，個別一、二層框架柱體積配箍率不滿足現行規范構造要求，框架柱縱筋均滿足要求。原建筑執行的是89版規范，按89版規范計算時，KZ1a、KZ2體積配箍率不滿足要求，其余框架柱體積配箍率均滿足要求。但考慮到結構的重要性，帶*的框架柱體積配箍率按現行規范執行。

5.5 框架梁計算 經計算得出結果：將接層后的計算結果與原圖紙中框架梁的實際情況相對照，得出一、二、四層局部框架梁不滿足設計要求，其余框架梁均滿足計算要求。

5.6 樓板計算 ①一、二層部分樓板由于上鋪800mm、400mm厚焦渣混凝土，經計算原樓板不滿足承載要求，需要加固。②原結構一層樓板荷載：GK：4.0kN/m2 QK：3.5kN/m2。上鋪焦渣混凝土后樓板荷載：GK：13.5kN/m2 QK：3.5kN/m2。

經計算得知，改造后該部分樓板不滿足承載要求，需要加固，采用加厚板及粘貼碳纖維加固法。

6 結論意見

綜上所述，對原結構改造及局部接層是可行的，但需要采取以下幾點措施：

6.1 卸荷。接層前須將屋面保溫、防水等建筑面層鑿除，原建筑女兒墻也需要鑿除。

6.2 加固。①接層后部分框架柱配箍率超出規范要求，需要對其加固。建議采用碳纖維加固法。對受到海水侵蝕的框架柱采用碳棒加固。②一、二、四層改造后部分框架梁不滿足承載要求，需要對其加固。建議采用碳纖維加固法。③J-2a、J-4a的不滿滿足承載力要求，采用擴大基礎底面積法加固。

6.3 該工程必須先加固施工完后，然后才可以改造接層。

參考文獻：

[1]李徽.試析建筑物的結構加固與改造[J].價值工程，2010（06）.