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機電管理論文范文第1篇

1.1設備運行狀況不穩定，人員管理責任心不強

由于煤礦開采行業的競爭日趨激烈，一些中小型煤礦不斷被大型煤礦整合，這就造成了機電設備流轉現象嚴重，一些機電設備在運轉中缺乏穩定性，往往被轉運于多個企業之間，導致設備管理者存在僥幸心理，認為設備運轉時間穩定性不足，因此，也就忽視了對機電設備的養護和維修，使得設備運行環境進一步惡化。另一方面，設備使用人員對于設備的維護工作缺乏責任感，對于設備使用中存在的問題發現不及時，或者發現問題后將責任互相推脫，這就極可能錯過了設備的最佳維修時機。

1.2設備安裝和使用環節不符合操作標準

一些企業在設備安裝和使用初期的操作不符合標準是造成設備后續使用問題的根源所在，設備的使用要從選擇，安裝，調試，使用和養護等各項環節中嚴格把關，才能保證設備在運轉中的故障發生率。然而，企業往往對于設備的先用和調試環節缺乏足夠的重視，致使設備的運行基礎存在缺陷，影響了日后使用的安全性。

1.3技術人員對于機電設備的操作水平不高

企業在設備使用過程中缺乏專業的技術人員配備也是造成設備容易出現故障的原因之一。由于技術操作水平跟不上設備操作需要，或者人員缺乏實際操作經驗，導致技術人員自身的技術水平難以保證設備正常運轉，同時也造成機械由于操作不當引發過度磨損現象，直接降低其使用壽命。

1.4設備數量短缺，超負荷運轉情況嚴重

機電設備在操作過程中經常會出現超負荷運轉情況，這是由于企業為了盡量壓縮生產成本，降低設備的購進數量或者使用老舊設備而引起的。一些設備經常被用于多項生產環節，缺乏必要的養護，造成磨損和老化現象嚴重，導致在生產環節中頻頻出現故障現象。

1.5管理人員缺乏專業檢修知識

管理人員在設備檢修過程中需要具備一定得專業知識，以便及時發現故障現象并能夠做出及時準確的故障原因判斷。然而，在現實生產中，管理人員大多都不具備專業性檢修知識，對于易發生故障的部件做不到有效管理，使得安全患不能達到及時排除。此外，管理人員的操作標準性還不甚規范，有待統一。

1.6機電設備運轉環境惡劣，缺乏必要的防護性措施

煤礦開采作業環境是極其惡劣的，所以機電設備不僅會長期受到地下水汽的嚴重侵蝕，還伴隨嚴重的粉塵污染。因此，在設備使用之前，就應該做好設備的防腐蝕以及防塵處理，創造一個有利于設備保存和使用的環境。在實際操作中，企業往往難以做到這一點，管理人員對設備缺乏必要的防護措施，或者防護措施不到位，長此以往，會造成設備的過度銹蝕和老化，影響設備運轉的靈活性，大大降低設備的使用效能。

1.7管理人員素質低下，安全培訓不到位

新型煤礦機電設備大多需要高技術和高水平的人員來操作才能發揮其應有的效能，由于企業在管理部門中大多會任用關系人員，而不管其是否具備管理操作的能力，這就使得管理層和技術層人員的素質普遍較低，無法適應現代化技術操作和管理需求，使設備效能使用和維護缺乏科學性和有效性。

1.8設備養護資金存在較大缺口

受到企業自身發展規模的限制，各個中小型企業在資金投入方面存在嚴重短缺現象，設備的購進數量遠不能達到其生產需要，因此，設備的超負荷運轉在所難免，要想解決這一問題，企業應立足于增加對于設備的資金投入，保證設備的正常工作狀態。

2在機電設備管理中應該注意避免的危險性因素

由于煤炭開采行業自身環境的局限性，導致由于設備管理不善的原因所造成的開采安全事故屢屢發生。設備的日常操控都由人員來完成，所以，設備管理問題發生的源頭多數是由于人員違規操作或管理不當所引發的。要想加強設備管理效果，降低事故發生率，企業就必須從多方面環節入手，避免一切可能引發事故的潛在性危險因素。

2.1重視機電設備中存在的漏電隱患

機電設備在使用過程中經常會存在由于漏電措施設置不當所引發的漏電現象。一旦發生漏電現象，輕則造成電路短路和設備停轉，重則會導致人員傷亡和爆炸事故，因此對于設備的漏電現象管理要予以高度重視。其一，要在設備安裝使用時注意接地防護措施的設置；其二，注意日常電線和設備端口的檢測，防止漏電現象的發生；其三，電線和設備連接作業要符合安全性標準，避免出現接觸不良的狀況。最后，要對設備安裝漏電防護措施。

2.2注意防止電流超過設備最大負荷量

在設備使用時，要注意電流的合理與均勻的分配，避免電流過度集中到一臺設備或同時進行多臺設備的運轉，以防止電流負荷較大引起的安全事故。2.3防止發生由機電設備引起的瓦斯爆炸現象煤炭開采作業環境中粉塵含量非常高，經常會出現由于粉塵聚積量過多所引發的瓦斯爆炸事故，因此，在設備開采時，要盡量避免粉塵過于集中，及時清理和排放多余的粉塵污染無，并注意人員的安全性操作，防止發生因電火花在粉塵集中處引發的爆炸事故。2.4保證安全監控系統的有效性安全監控系統是技術含量較高的機電設備，也是機電安全管理的一個主要內容。礦井監控系統是煤礦高產、高效、安全生產的重要保淺析煤礦機電設備的安全及管理2.5防止人員觸電現象的發生為了防止觸電事故的發生，要提高操作人員的安全意識，充分了解安全工作的重要性，增強自己的使命感和責任感，嚴格遵守《煤礦安全規程》等技術法規。防止觸電的主要措施有：（1）使人體不能接觸或接近帶電體，如采取柵欄門隔離、設置閉鎖機構等；（2）設置保護接地；（3）在井下高、低壓供電系統中，裝設漏電保護裝置；（4）采用較低的電壓等級；（5）維修時使用保護工具。

3如何提高煤炭機電設備管理水平

3.1建立健全機電設備管理與維護各項管理制度，認真落實安全生產責任制

要加強機電設備的專項巡檢力度，嚴格落實管理、維護責任，提高維護質量。突出抓好機電設備的日常維護，對全部設備實行“包機制”，實行編碼管理，堅持“三定”原則，應高度重視對設備使用、維護、修理人員技能和素質的培養，進一步完善包括三級保養、點檢、班檢、定期維護和巡回檢查以及交接等日常維護和文明生產的制度，切實提升機電設備的安全管理水平。

3.2做好日常維護保養工作，提高設備可靠運行能力

煤礦機電設備由于運行時間過長和忽視維護保養而造成較多不必要的事故。因此，日常維護要作為一項重點工作來開展。首先，要在設備的正確使用上下功夫，加大操作人員的培訓力度，要求所有操作人員要做到“三懂四會”，正確掌握設備的運行狀態和規律，保證設備的可靠運行時間。其次，日常維護保養要把好三關，包括對及時更換已經損壞的部件要做好防爆處理，對外殼要及時進行整形恢復，要對防爆間隙等參數進行測定，嚴格按相關檢修標準執行；對進行檢修過的設備進行驗收，要由檢修人員和相關技術人員共同負責，要對相關技術參數做出詳細的記錄，填寫驗收日期、人員、故障原因、配件更換情況后，方可入庫待用；在下井使用前，還要進行試運行，要憑設備檢修驗收合格單進行下井使用證的簽發工作，設備無證不得下井使用，要嚴格實行責任追究制度。

3.3強化安全管理，提高機電設備的管控能力

目前，各地方煤礦的機電管理基本處于設備維修管理階段，設備出現問題后即開始進行維修，未能有效利用檢修時間，給正常安全生產管理帶來一定制約。因此，煤礦機電管理部門應該把設備的壽命周期作為一個管控體系，實行設備運行全過程的管理，追求壽命周期費用最優化。要從設備選型、安裝調試、檢修周期、配件使用時間等內容入手，建立設備運行和配件消耗數據庫，完善設備跟蹤管理，逐步實現由粗放型管理向精細化、標準化方向的轉變。

3.4建立質量和安全驗收體系，提高設備檢修效率

要建立檢修質量和安全評價體系，對設備檢修的質量與安裝調試的全過程進行有效控制，確保檢修效率。檢修后的設備進行安裝調試后，要實行“四員聯合驗收制”，由檢修人員、安裝人員、操作人員、現場質量驗收員在設備檢修記錄表上聯合簽字。要堅持階段性驗收，驗收不合格的不得進入下一道工序，要把好質量關。

3.5強化機電設備的技術改造，降低企業生產成本消耗

技術改造是企業走向內涵為主的擴大再生產，要想提高企業的生產效率和經濟效益，就必須盡可能的依靠科學進步，采用新技術、新工藝、新材料，本著少投入，多技改的原則加大更新改造的力度，充分發揮機電專業技術人員的主體作用，不斷提高科學技術成果的轉化率。要大力采用先進的新工藝、新裝備。

3.6構筑設備管理信息化平臺，確保機電設備安全運行

機電設備管理信息化建設在生產的各個環節上有著重要的地位，直接影響到煤礦生產的正常運行。對設備的安裝和調試、使用維護保養上要做好全程的信息管理和維護好設備的綜合信息管理。利用計算機管理系統對設備進行全面的跟蹤管理，為各型設備提供了及時、準確和詳細的數據資料，可有效的規范機電設備的管理，減少安全隱患。

3.7健全機電設備安全管理的規章制度

煤礦機電設備在安全運行時需要按照一定的標準和準則，這就被稱為是制度規范。制度規范也可以說是用來約束管理人員的，使得機電設備在運行時可以有規可依，因此，完善制度規范是非常重要的。雖然現在進入了現代化，但是制度規范還沒有得到完善，并且管理人員的執行和落實制度規范沒有到位，這就嚴重影響了機電設備的安全運行。其中最為重要的有操作不當、現場管理不嚴、維修不全面等等。

3.8建立分片責任管理機制

整個企業管理的過程是非常復雜的，很容易管理不到位，因此為了更好地管理企業，可以實行分片責任管理。機電設備按照工作面可以分為不同類型，因此可以對其按照各個工作面為一單位對其進行管理，這樣既方便又簡單。而且這樣可以使各個單位之間進行比賽，有了單位之間的相互比較，可以激發員工的積極性，從而提高整體的工作效率，促進煤礦企業更好的發展。

3.9加強設備安全運行的檔案管理

規章制度是規定設備在安全運行時所遵守的制度，然而只有規章制度是不完善的，還需要了解設備使用的具體情況，建立設備安全運行檔案是非常有必要的。這樣可以隨時了解到設備的使用情況，還可以對設備進行維護。

3.10構建安全運行控制體系

3.10.1質量監控質量是一切產品的保障。在對機電設備安全運行進行管理時，必須要把好質量這一關，不能錯過每一個細小的環節。所有有關機電設備的制度、配件等等都要有質量的保證。3.10.2檢修控制機電設備能夠正常運行，檢修是必不可少的，而且對機電設備進行檢修時要遵循有關的制度。在對機電設備檢修前，要有詳細的檢修計劃，在檢修的過程中要有詳細的記錄，檢修結束后還需負責人簽字并建立檔案。3.10.3維修養護為了使機電設備在安全運行過程中減緩設備零件的磨損，并且減少維修的工作量，對機電設備進行維修養護是非常重要的。

3.11提升員工職業素質

每個企業的發展都離不開高素質的人才和員工，同樣煤礦機電設備的安全運行也離不開員工的職業素質。煤礦企業應當在員工上崗之前對其進行職業素質的培養。使員工能夠樹立正確的工作態度和安全生產理念，增強制度規范意識，嚴格按照規章制度執行。

4結束語

機電管理論文范文第2篇

1.1存在安全隱患較大

我國的煤礦產業在進入市場化之前經歷了長時間的計劃經濟管理，煤礦管理活動中安全管理意識不強，或者只注重對煤礦工作人員的人身安全意識教育，沒有意識到在新時期，在煤礦行業運行的機械化時代，煤礦機電系統的安全運行才是煤礦企業安全管理的關鍵，當前的煤礦安全管理活動中，對煤礦工作人員的機電系統安全管理意識培養較為落后，煤礦工作人員的安全意識淡薄，很多煤礦企業為了節約成本，堅持使用老舊的機械設備，煤礦工作人員在煤礦機電設備損壞以后自己動手進行維修，煤礦機電設備因為長期得不到適當的維護加上煤礦工作人員的私接亂改，已經處于崩潰的邊緣，存在著巨大的安全隱患。

1.2機電管理人員素質偏低

隨著煤炭行業的不斷發展，煤礦工作人員的收入水平有所提高，但是因為煤礦井下的惡劣工作環境和較高的工作風險，極大的降低了煤礦機電行業對相應的專業技術人才的吸引力，讓原本就缺乏技術型人才的煤炭機電管理行業的人才狀況雪上加霜，煤礦機電系統管理人才的缺失讓煤礦企業科學的機電管理理念無法實施，使煤礦企業的機電設備運行缺少有效的運行維護，高素質人才的缺失和管理人員整體素質偏低已經成為煤礦機電設備安全管理水平提升的瓶頸。

2煤礦機電安全管理創新思路

2.1打造煤礦機電質量管理新格局

2.1.1嚴把機電設備安裝質量是關鍵作為維持煤礦企業運行的煤礦機電設備，其質量直接影響到煤礦機電設備的運行安全，所以在煤礦企業的設備更新過程中要對煤礦機電設備進行嚴格的甄選，在選擇過程中不僅要重視機電設備自身的質量，作為一種主力生產設備其運行過程中的可靠性也是一個重要的甄選標準，同時設備運行的穩定性和可維護性也是設備甄選的標準，不能盲目的追求煤礦機電設備的高技術，過于前衛的技術在應用過程中往往都是不穩定的，而且其在運行過程中的可維護性也較差，出現故障以后需要有專業技術人員進行維修，客觀上增加了煤礦機電設備安全管理的難度，所以在煤礦機電設備的選擇上盡量選擇技術先進且可靠性高、穩定性好、可維護能力強的機電設備，只有這樣才能為煤礦機電設備的安全管理提供必要的客觀條件，同時在機電設備的安裝過程中也要注意到機電設備與煤礦工作環境實際的結合，要在安裝之前根據煤礦礦井的實際情況和煤礦機電設備的特點設計各個安裝環節的詳細圖紙，在安裝過程中嚴格按照安裝圖紙進行安裝，保證煤礦機電設備在煤礦開采工作中的安全穩定運行。

2.1.2加強設備檢修質量，積極引進煤礦機電新工藝、新技術在提高煤礦機電設備質量的同時，還要注意提升煤礦機電設備的檢修質量，因為煤礦設備的檢修工作才是維持煤礦設備安全運行的關鍵，煤礦機電設備作為一種復雜的機械化煤炭開采系統，其在運行過程中的作用機制是較為復雜的，所以對煤礦機電設備的檢修要有一個細致的檢查規劃，檢查活動要嚴格按照檢查計劃進行，并對一些關鍵性的設備和容易出現問題的設備設置詳細的檢查流程，保證在檢查過程中不會因為檢查人員的疏漏而留下安全隱患。為了保證煤礦機電系統的運行安全，煤礦企業要積極的引進煤礦機電新工藝、新技術、新裝備，對一些涉及到煤礦機電系統運行安全的關鍵技術設備要優先進行技術更新，切實保障煤炭生產活動的安全有效進行。

2.2創新機電安全管理模式

在煤礦機電系統的安全管理問題上，安全管理模式的欠缺是安全管理活動的關鍵性問題，因為在社會生產活動中無論是什么問題，最重要的還是“人”的問題，只有人的問題解決了，安全管理問題才能真正解決，所以機電安全管理模式的創新刻不容緩，新時期的煤礦機電安全管理活動首先要明確安全管理主體，在煤礦機電安全管理的整體上，明確安全督管的主體部門，在煤礦機電安全管理活動的細節上要明確細節管理的主體，將機電安全管理質量與安全管理人員的個人利益相結合，落實安全管理工作中的責任制，對于一些對煤礦機電系統安全有重大影響的關鍵部件要安排專人進行管理，保證煤礦機電安全管理模式在管理活動中做到普遍性與特殊性相結合，將機電安全管理工作落到實處。

2.3提高機電管理人員素質

當前煤礦機電管理面臨的主要問題是管理人才的缺失，尤其是理論知識與實踐能力兼具的煤礦機電設備安全管理人才更是少之又少，面對這樣的機電管理瓶頸，煤礦企業要結合煤礦機電管理的實際，與當地的人才培養機構聯合建立定向式的人才培養機制，專門培養煤礦機電設備安全管理人才，并在培養過程中結合煤礦機電安全管理工作的需求實際，對學生進行管理理論與管理實踐能力的全面培養，保證煤礦機電系統有充足、高質量的人才供應。

3結論

機電管理論文范文第3篇

加強民爆機電設備現場管理水平，提高安全質量標準化管理是企業提高生產水平、建設安全生產長效機制的根本途徑，同時也是民爆生產行業安全質量生產的行業標準。只有機電設備安全質量標準化達到并保持一定的標準，才能使該廠處于安全生產的良好狀態，才能夠適應和保障職工生命安全和民爆行業現代化建設的需要。

2機電工作完成情況

2.1從2002年以來，筆者先后多次主持、參加了銨梯炸藥生產線、雷管生產線的機電設備設計、改造工作，對銨梯炸藥生產線的混合上料系統、裝藥上料系統，雷管生產線的裝填工序、卡口工序等進行了全面擴能改造。先后對乳化炸藥生產線、鍋爐、水源井、變電所等進行了建設改造。尤其近年來對全廠的生產許可取證、安全評價檢查、安標取證等以及四項技術通過改造達標，使該廠各生產線的工作環境得到了很大的改善，生產規模得到了很大提高，從而降低了職工勞動強度。同時安全生產質量標準化建設、四項技術等得到了一定的提高。

2.22008年任命為機電車間副主任（分管車間生產安全、動力科工作），2013年任命為機電車間主任（負責機電車間、動力科全面行政工作兼設備管理和機電專項工程的具體業務）。該廠動力科的業務主要包括機電設備、鍋爐、環保、供電、供水、設備大中小修、專項機電工程改造、生產線改造等。首先從車間安全生產上，通過狠抓基礎管理和現場管理，保證了車間多年來安全生產的正常運行。作為生產一線的后勤保障部門，針對加工的機電配件，該廠從嚴要求，堅決杜絕不合格配件進入庫房，流失到生產車間。從生產供汽方面，筆者作為車間主任要求司爐工、鍋爐維護工嚴格按照特種設備安全檢察條例、鍋爐運行安全技術操作規程進行作業，保證了生產車間正常用汽供給，為該廠的安全生產打下了良好基礎。

2.3機電設備方面：作為主抓動力科業務的負責人，筆者緊緊圍繞全廠各車間各項安全、生產、經營指標。首先對全廠機電設備做到了如指掌，對關鍵設備、大型設備的運行狀況、運行周期、設備性能、關鍵零部件做到心中有數。同時編制修訂了該廠機電設備管理辦法，明確規定設備的管理機構和業務范圍、計劃更新大修、采購管理、基礎管理、庫房管理、統計管理、獎罰與責任追究等。每年和財務部門兩次對全廠機電設備進行盤庫核對。每年及時編制一五三廠機電設備大、中、小修周期檢修計劃，并嚴格按照周期性檢修計劃安排實施并每季度末進行驗收。

2.4配件方面：嚴格按照設備的檢修周期，核定設備配件的采購計劃，對配件的采購堅決執行局里的物質采購三級審批手續，做到了采購回的配件100%合格，做到了賬、卡、物品三相符。

2.5由于受國家產業結構調整，該廠于2007年、2008年先后對乳化炸藥生產線進行了兩次大的改造，使乳化炸藥生產線達到了民爆行業規范要求，實現了自動化、遠距離視頻監控。2007年完成了兩臺10噸鍋爐的安裝工作，保證了該廠安全生產正常進行。2012年水源井的建設和兩座6kV變電所的建成，徹底改變了該廠多年來用水緊缺和用電不安全的現象，保證了該廠安全生產工作。近年來主持全廠機電設備大修工程、專項資金工程，通過精心組織、精心施工，保質保量順利完成了全部工作任務，為該廠的生產、經營任務順利完成打下了堅實基礎。

3機電設備大修完成情況

針對全廠機電設備使用情況按輕重緩急和設備定期檢修計劃，有序的進行設備大修。先后對生產線上的乳化裝藥機、全自動包裝線、水相灌、螺桿式空氣壓縮機、乳化器、浸冷機以及鍋爐、平爬坡礦鏈、提煤機等分批次有計劃、有目標組織了大修，從而保證了該廠機電設備的正常、安全、經濟運行。1994年和2003年筆者深入現場，兩次對鍋爐房至84#車間、85#車間投運35年來的主供氣管道進行了大修，共計更換直徑108管道1800米、直徑133管道1200米，杜絕供汽管道跑、冒、滴、漏現象，保證了車間生產正常用汽，節約了能源的消耗。

4大型設備改造工作完成情況

4.12001年至2003年該廠投資65萬元，并安排筆者作為甲方工地負責人，完成了85#車間DDNP生產廢水改造工程，杜絕了生產廢水不合格外排，保證周邊環境不被污染。

4.22005年4月份筆者負責測量尺寸、繪制圖紙、編制改造方案、編制施工預算等，組織車間工人對紙筒生產線進行了全面擴能搬遷改造，達到了國家民爆行業主管部門對危險生產工房定員的規定。

4.32005年7月份根據國家產業結構的調整，該廠安排筆者為現場機電安裝負責人，完成了投資100多萬對85#車間雷管生產線的裝填工序、卡口工序、雷管編碼工序等機電設備、供電、供水、供汽等進行了擴能改造。從而使該廠雷管產量由70年建廠時設計的1500萬發/年，上升到了2500萬發/年。

4.42006年至2007年該廠投資600萬元，并安排筆者作為甲方現場負責人，對機電鍋爐進行了全面更新改造。淘汰了耗能高、產汽量小的3臺蒸發量為4噸/小時鍋爐，更新為2臺蒸發量為10噸/小時鍋爐，有效提高了生產效率，滿足了該廠生產需求。

4.52007年、2008年該廠先后兩次投資700萬元對乳化炸藥生產線制藥設備、供電線路、供水管道、供汽管道等設施進行了全面更新擴能改造，使生產能力由原來的6000噸/年，提高到了12000噸/年。同時生產線實現了遠距離在線監控，人員得到了有效控制。

4.62011年6月份至2012年8月份該廠安排筆者作為甲方現場負責人，投資500萬元完成了深度823米水源井1座，400立方米蓄水池1座，安裝140kW深水泵1臺、配電柜5臺、軟啟動柜1臺、315KVA變壓器1臺、37kW二次加壓水泵2臺以及地面配套并網管道370米。徹底解決了困擾該廠40年來生產、生活用水困難的現象。

4.72011年11月份至1012年5月份，由筆者負責完成了該廠中央變電所及84#車間變電所更新改造工程。該項工作共計安裝高壓配電柜11臺、低壓配電柜10臺、后臺保護裝置1套、630變壓器2臺、直流屏2臺、電容柜1臺以及6kV高壓供電線路1900米。解決了該廠多年來供電系統嚴重不足的現象。新變電所的投入運行，滿足了該廠安全、生產、居民生活要求。

5結論

機電管理論文范文第4篇

我校的機電技術專業目前在校學生總數超過2000人，學院針對該專業已與神華集團、西延鐵路集團、中鐵集團、中鐵電氣化工程公司等多家鐵路企業和部分地方企業形成了長期的用工合作關系，經過認真地調研論證，我們確定該專業的主要培養目標是“立足鐵路、面向社會,為國有大中型企業提供機電技術方面的技能型員工。”

2教學目標體系的構建

教學目標體系的構建是一體化教學體系構建的基礎。根據機電技術專業培養目標和學院就業特點，確定了以職業能力培養為核心的一體化教學計劃，從而徹底改變了過去實訓教學從屬于理論教學的地位，達到理論與實踐并重的目的。以職業素質訓導和獲取職業資格證書作為該目標體系的兩個支撐點，把素質教育貫穿到教學的各個環節中，從而建立了素質教育、理論知識和職業技能的有機聯系，實現理論教學體系與實訓化教學體系的一體化合并。

2.1確定專業的崗位需求

根據培養目標和人才規格，先確定該專業職業崗位群。因學院前身是鐵路司機學校，主要培養鐵路機車和車輛等專業的技術工人，現絕大多數畢業學生會走向鐵路系統就業。因此學院機電技術專業面向的崗位群主要是鐵路大型機電設備操作與維修、鐵路電氣自動化建設等。

2．2確定一體化教學的目標體系

根據機電技術專業面向的崗位群和市場需求，通過廣泛調研和論證，確定培養學生綜合實踐能力的整體目標，再將整體目標分解成基本素質、專業基本技能、專業技能和職業素養等子目標。其中基本素質包括計算機操作能力、口頭和書面表達能力、協調溝通能力、日常交往禮儀等。專業基本技能主要包括常用鉗工技能、電工技能、機械加工制造基礎等。專業技能包括機電產品的生產、安裝、調試、操作及維護維修等技能，是學生在社會職業中直接應用的技能。職業素養是通過綜合的教育和管理手段，鍛煉學生從日常生活到崗位相關的各種活動中的服從意識、紀律意識、團隊協作意識等。這些子目標根據其在人才培養中的作用又可分為核心技術、常用技術和周邊技術三類，根據子目標的作用與相互關系，構建既科學合理又符合社會職業需要的一體化教學目標體系。

3教學內容體系的構建

3．1課堂教學內容體系

課堂教學由原來的以教材為依據的單一講授模式，轉變為貼合實訓內容、多種形式的課堂訓練，培養學生對知識的運用能力和職業素質的提高。按照職業活動的特點和要求整合一體化教學內容，合并或撤消部分教學內容，適當增加綜合性、設計性的實訓內容，以便于學生畢業后在單位縮短磨合期。

3.2校內實訓教學內容體系

校內實訓基地是便于學生一邊學理論，一邊實踐鍛煉，提高學生動手能力必不可少的場所，學生通過校內實訓受到最基本的工程技術和操作技能方面的訓練。依據機電技術專業教學目標體系，將實訓分為電工基礎實訓、鉗工基礎實訓、機械加工基礎實訓、電機與拖動專項實訓、電氣自動化與PLC專項實訓、機械維修專項實訓、電子產品裝配與調試專項實訓等。實施中可根據學生的個體差別，就某一技術或操作在集中時間內進行反復訓練，直至掌握。通過校內實訓既有利于學生對理論知識的理解，也對機電設備的生產流程及科學管理等有了必要的認識，使學生在校學習期間就及早進入職業角色，接觸實踐，了解生產，掌握一定的專業技能，為校外實習奠定了堅實的基礎。

3．3校外實習內容體系

我校采取三年(或兩年)在校學習，最后一年到企業頂崗實習的模式，校企雙方共同承擔教學任務。近幾年由專業老師帶隊，安排學生分別到陜汽集團下屬企業、蘇州某電子企業、金德管業等幾家企業頂崗實習。通過校外實習，學生對企事業單位的現代化設備、生產技術與科學管理等有了必要的了解和掌握，把理論與實踐有機結合起來，為縮短從學院到社會的適應期打下良好基礎，也為學院的專業建設和教學改革積累了寶貴的經驗。

3．4技能與方法的拓展

方法能力的拓展：教學中做了一些新的嘗試，比如組織學生對典型機電設備進行系統設計和生產工藝設計，以此促進學生掌握資料查閱方法、電氣元件的選擇、設備選型、說明書的撰寫、工藝書撰寫等一系列能力和方法，訓練學生利用所學知識解決實際問題的能力。技能的拓展：定期開展形式多樣的第二課堂活動、技能競賽活動等，內容涉及鉗工技能、計算機操作、電工和電子裝配、機械加工等，選拔表現優異的學生組隊參加省市技能大賽，已獲得多項好成績。同時學生在拓展訓練和競賽活動中，也接受著全面的創新能力培養和綜合技能鍛煉。

3．5新的考核評價體系

考核評價的改革必須緊緊扣住培養目標，重點應放在對學生核心職業能力和崗位職業技能考核和評價上。教學考試盡量與國家職業資格鑒定接軌，考核重點要與職業資格鑒定的考點相吻合，加強對考核方法、考核形式和考核手段的研究，以提職業資格證書獲取率為抓手，抓職業技能鑒定，促一體化教學質量提高。

4相關的師資建設

一體化教學的保障體系應包含具有一定生產、管理經驗的“雙師型”教師隊伍，較完備、先進的設備設施，仿真性的一體化教學環境以及具有一體化教學特色的環境三個重要方面，它是保證一體化教學效果的重要因素。

4.1師資隊伍建設

學院按照一體化教學的目標要求制定了具體的師資隊伍建設規劃，建立符合職業教育特點的師資繼續教育進修和企業實踐制度，建立具有“教師資格證書”與“職業技能證書”的教師準入制度；政策規定和鼓勵教師在企業與學院間進行定期交流，每年選派專業帶頭人和骨干教師參加各種培訓，選派骨干教師深入到行業企業一線熟悉生產，參與科研和技術開發；也聘請名實踐經驗豐富的工程技術人員參與教學。

4．2完善實訓基地

機電管理論文范文第5篇

1.實驗室規模日益擴大

高職院校根據自身的實際不斷加大對實驗實訓的投入，建立了具有服務課程、專業、技能模塊等功能的各類實驗室。機電實驗室作為重要的技能訓練場所，根據專業人才培養目標，建立了PLC、單片機、電力電子等實驗設備裝置。機電一體化布局日趨完善，綜合性、設計性實驗的質量有所提高。實驗室技能培訓容量從過去的數十人到上百人，投入資金從數百萬元到數千萬元。機電實驗室投入和規模的增加，有力促進了學生綜合技能的提高。

2.建設模式多元化

目前，機電實驗室通常采用分散型、集中型以及分散型和集中型相結合的建設模式。所謂分散型模式，是指基于課程設計的實驗室建設模式。如機械測試實驗室，實驗設備是根據課程教學要求，配合課堂教學和驗證課堂理論而提出。而集中型模式是基于學科層次提出的實驗要求，通過組合多種實驗技術條件而建立的，或者為滿足課程設計、畢業設計的需求而建立。集中型模式可滿足多門課程的實驗教學，還同時滿足綜合性、設計性實驗教學以及課程設計和畢業設計等實踐教學要求。機電實驗室作為綜合實驗室，除了完成機電傳動課程的實訓外，還可以進行機電結合的實訓。分散型和集中型相結合的建設模式是基于多個實驗室的功能組合，通常情況下各實驗室在科學規劃前提下按照分散型模式建設，但各實驗室在學科提出的實驗要求下，又可集中相關的功能塊，提供集中型模式的訓練要求。該模式靈活機動，增加了實驗實訓中心的利用效率。

3.多種管理模式并存

傳統實驗室管理模式在經歷了過去的院、系（部）、教研室三級管理的實驗室管理體制基礎上，逐步轉變為院、系（部）兩級管理的管理體制。這種調整，對于整合實踐教學資源、節省投資、提高教育教學質量具有一定的促進作用。但有些高職院校，為了加強專業特色，培養學生的專業特長，仍然延續院、系（部）、教研室三級管理模式。這種模式對學生個性化發展是一種補充，但也帶來了實驗設備重復購置、管理人員增加、大型設備使用率的矛盾。

4.職業性和技術性特點日漸突出

高職院校的機電專業經過十多年的努力，已經從過去的迎合、適應社會需求向引領地方產業發展的方向邁進，如新型加工技術的革新，基于三維打印技術的零部件加工，高職院校機電實驗室的職業性和技術性特點日漸彰顯。基于實踐教學設計的各種部件、模型等實訓作品，表明高職院校的機電實驗室逐步向職業化方向發展。教師參與的各種課題試驗及研發，使機電實驗室技術特點越來越明顯。

二、高職院校機電實驗室管理存在問題

目前，部分高職院校的機電實驗室建設及管理體制仍然沿用上世紀50年代蘇聯的模式，即按課程設置實驗室，并依附于教研室管理。盡管教育部在實驗室評估條例中已經明確規定，實驗室實行校（院）、系兩級管理體制，但實際上不少高職院校機電實驗室建設及管理仍然按三級管理模式運行。在這樣的管理機制下，主要存在下列問題。

1.缺乏統籌協調管理，重復建設導致資源浪費

由于采用三級管理模式，實驗室實際上仍然隸屬于教研室。各實驗室為了滿足課程需要，追求“配置到位、自成體系”的目標，因而不可避免地造成了部分儀器和加工設備的重復購置，浪費大量的物力和財力。同時，實驗實訓需要的一些大型加工設備無法添置，影響了人才培養質量。各實驗室一般采用封閉式管理，由于缺乏統籌協調，大大降低了一些儀器的使用效率，造成了資源浪費。

2.實驗室多元化開放程度偏低

實驗室開放是實驗室生命力的源泉。這里指的開放包括實驗室儀器設備和實驗項目、實驗時間和空間的開放兩個層面。良好的開放環境對提高教師教學科研水平、增加綜合性和設計性試驗開發項目、增強學生實驗參與度和培養學生的動手能力及創新意識具有積極的推動作用。總體來講，高職院校機電實驗室的多元化開放程度普遍較低，主要有如下幾個因素：一是實驗教師或能夠操作固定儀器設備的教師數量匱乏，缺少教師現場指導，難以滿足開放的需求；二是實驗室容量有限，在應付實驗教學需求外，沒有足夠的實驗設備或空間；三是沒有建立實驗室開放的激勵機制，教師缺乏積極性。

3.信息化管理水平亟待加強。要提高機電實驗室的管理水平，離不開先進的信息管理技術。機電實驗室管理的信息化、規范化，是實驗室管理優化的重要保障。實驗室信息化管理主要包括：實驗室制度、實驗教學資料、實驗設備資料、實驗教學資源與安排以及儀器使用和維護等信息化管理。通過信息系統平臺，教師、學生可以動態了解或申請實驗項目，學校管理人員也便于管理、監督和控制。部分高職院校已經試行實驗室的信息化管理，但也有相當一部分高職院校機電實驗室的管理還停留在傳統的管理水平上。實驗教學大綱、教學計劃、實驗報告、儀器的使用和維護仍由實驗教學教師個人掌握，延續傳統的封閉型管理模式。

4.安全培訓措施不力。高職院校機電實驗室“小而全”的建設布局，給實驗室的安全管理帶來不利因素。機電實驗室安全隱患主要有兩個方面：一是實驗財產安全；二是學生人身安全。動力線布置不合理、用電負荷的增加、大型復雜儀器設備維護不規范、操作使用不當、防范措施不配套等都會導致儀器設備的損壞，造成財產損失。學生操作不當、防護面具和防護服穿戴不正確、事故處置培訓不到位等，往往成為人身安全的隱患。加強高職院校機電實驗室的安全管理，已成為亟需高度重視的問題。

三、改革高職院校機電實驗室管理模式的思路

針對目前高職院校機電實驗室運行中存在的諸多弊端，對高職院校機電實驗室的管理提出以下幾種改革思路。

1.改革實驗室管理體制，強化系部管理職能

盡管高職院校逐步放棄了三級管理模式，但教研室本位主義及部分教師依賴實驗室獨自開展課題的原因，使教研室三級管理體系依然存在。因此，強化系部管理職能是高職院校機電實驗室管理的當務之急。系部實驗室建設要從長遠規劃和整體發展的思路出發，培養具有實際工作能力的專業帶頭人，統籌管理實驗室的建設和運行，改善儀器設備的重復購置、投資分散、各自為政的局面。有條件的系部可建立實驗中心，統一調配系內設備，協調實驗人員的交流，統籌實驗耗材，整合實驗內容，以降低教學成本，提高實驗設備的利用率。

2.運用信息化手段提高管理水平

采用信息技術管理高職院校機電實驗室是規范實驗教學內容、提高實驗室運行效率的根本保證。通過建立信息化平臺，有利于學生網上查詢實驗室、申請實驗、預習實驗、提交實驗結果等，儀器設備、實驗室人員、教學檔案、安全等均實行標準化管理，以信息管理替代人工管理模式。

3.加強多元開放，提供實驗室運行效率

傳統機電實驗室采用固定時間、固定設備、固定對象的模式開展實踐教學，不利于學生科技創新活動、課程和畢業設計以及教師的綜合性、設計性試驗項目，降低了實驗設備的使用效率。因此，科學合理的多元開放是提高高職院校機電專業實踐教學水平的主要途徑。可采取的開放方式有：（1）基于學生開放，可在課程實驗、各類大賽以及畢業設計時，實行完全開放，充分提高學生的綜合素質；（2）基于專業教師的開放，在教師課題、綜合實驗設計、興趣小組以及“青藍”工程等方面及時開放，滿足專業教師的業務需求，發揮實驗室的功能作用；（3）基于管理人員的開放，實驗室定期向院系實驗管理人員、督導開放，不斷加強管理交流，改進管理方式，提高管理水平。

4.健全安全管理制度