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自創詩歌范文第1篇

而在這背后，是6個現象正在同時加速發生：第一是摩爾定律所帶來的是計算成本的降低;第二個是電纜、基站等基礎設施建設;第三是創業成本創歷史新低。“從硬件時代的幾千萬美元創業，到軟件時代的幾百萬美元創業，到互聯網時代的幾十萬美元創業，到今天的一次給幾萬美金創業，一部分創業者不需要自建工廠和制造，而是所有渠道互聯網化，甚至連機房都不需要，3至5個人就可以創造巨大價值的公司。還有個現象則是企業在互聯網的推動下非常快速的成長，例如，小米過去兩年從幾百萬漲至6000多萬部手機的銷售量，如果沒有互聯網化小米是做不到的。第五是有越來越多聰明的企業和投資人涌入市場。例如谷歌去年花了60多億美元投資， FB作為一家營業額只有一百多億的公司卻花了200多億做并購和投資，并在投了錢之后用所有的流量和用戶去扶持所投企業的成長。

美國互聯網公司在銀行的現金大概在1600億美元，中國的互聯網公司在銀行的現金大概是800億美元，這些錢都可以做投資并購。他們已經意識到巨大的機會，瘋狂投錢進入市場，而如果回到10年前，我們是不會看到IBM、微軟用這樣的力度做投資。

還有個現象是，不少聰明人、天才已經加入這一領域。歷史的經驗告訴我們，當大部分的聰明人介入同一個領域時，它的時代已經來臨。

移動互聯網正在爆發式增長并深刻地改變我們的生活，但如果再往未來五年看，現在的變化或許微不足道。例如，未來帶來爆發式增長的將會是在IOT（物聯網）、車聯網、可穿戴設備等，這也將帶動約400億臺相關設備的增長。一大變化在于未來所發生的變革不是產品的變革。如果只是在想車會不會電子化，電視是不是智能化，那你想錯了。

一些我們認為的危機，事實上都被巨大的變革徹底改變了。從前人們擔心石油不夠用，但現在現在很多汽車已經不需要汽油;而如果再回到100年前看，紐約市最大的問題是馬糞怎么丟，但最后解決問題的答案并不是給馬吃什么讓它少拉一點糞便，而是有了汽車，今天汽油問題也是這樣化解。

未來，我們的生活、娛樂、居住等等方方面面都會被徹底顛覆，絕對不能用過去的方法去想未來。這就像今天的iPhone不是一部iPod連上一部諾基亞就能出來，今天的互聯網也不是把每一張報紙掃描放上去就成了。

而對于火熱的大數據不是一堆數據上傳，而是數據加上場景和學習，帶來的對趨勢的洞察、預測和建議。未來的電腦應該比你先知道你今天想去哪兒、想吃什么、去哪里玩。就像過去每家公司都需要互聯網化，現在每家公司也都需要變成大數據公司。

新的變化發生在IOT，未來的IOT不是硬件公司發明出來的，而是需要有顛覆式思維的公司發明出來。人類總會高估這一兩年做什么，而是低估了5年之后發生什么，“雖然現在我不知道最后哪類IOT產品會脫穎而出，但全世界創業者會告訴我們在哪兒”。

第四個變化則是，在快速成長的經濟體，你的基礎設施越強，你的包袱也越重。這就是為什么中國在電子支付領域超越了美國，美國的信用卡體系太強了，創業者可以去找某個國家落后的地方，那是生機的存在。比如，在非洲肯尼亞因為銀行的基礎設施建設并不完善，所以移動支付反而更快，而大的銀行則在用戶忠誠度方面阻礙了自己的發展。

自創詩歌范文第2篇

一、總體要求、基本原則和主要目標

(一)總體要求

深入貫徹落實科學發展觀，把自主創新作為經濟社會發展的主戰略，以體制機制創新為動力，以集聚創新人才為重點，以提高創新能力為核心，以培育創新型產業為目標，充分發揮合肥、蕪湖、蚌埠市優勢，整合周邊創新資源，逐步建成創新體系健全、創新要素集聚、創新效率高、經濟社會效益好、輻射帶動能力強的創新型區域，走出一條具有**特色的自主創新、加速崛起之路。

(二)基本原則

1、先行先試，勇于突破。進一步解放思想，以敢為人先的精神推進綜合配套改革和創新創業，為自主創新提供制度保障和良好環境。

2、政府推動，市場主導。在強化政府引導的同時，充分發揮市場的作用，以產業為支撐，以利益為紐帶，突出開放創新，廣泛集聚國內外相關領域創新要素，激發創新活力。

3、突出重點，形成特色。堅持有所為有所不為，把握主攻方向，確定有限目標，選擇若干具有明顯優勢的重點產業和關鍵領域，集中力量突破。

4、省市共建，以市為主。在省委、省政府的領導和統籌協調下，合肥、蕪湖、蚌埠市要切實承擔起主體責任，按照責權利一致的原則，充分發揮積極性和主動性，確保改革試驗工作取得成效。

(三)主要目標

本屆政府任期內，合肥、蕪湖、蚌埠市要實現“兩個突破、兩個提高、四個翻番”和建設區域創新體系的目標。即：在自主創新的體制機制上取得突破，在培育新興產業上取得突破；高新技術產業增加值占生產總值的比重每年提高2個百分點以上，全社會研發投入占生產總值的比重每年提高0.3個百分點以上；高新技術企業數、研發人員數、專利授權數、中國名牌產品數等翻一番以上；培育若干具有自主知識產權、自主品牌和國際競爭力的百億元級新興產業、千億元級支柱產業和一大批創新型企業群體、研發群體、創業(風險)投資群體以及中介服務群體。初步建立起以企業為主體、以市場為導向、產學研緊密結合的區域創新體系，為全省自主創新發揮示范帶動作用，力爭早日成為國家級自主創新綜合配套改革試驗區。

再經過一屆政府的努力，建成比較完善的區域創新體系，成為中西部地區乃至全國的創新型人才高地、創新型企業高地、創新型產業高地；合肥、蕪湖、蚌埠市率先進入國家創新型城市行列，試驗區示范帶動作用進一步發揮，為建設創新型省份奠定良好的基礎。

二、實施六大創新工程，培育戰略性創新產業

(一)創新型產業升級工程

1、千方百計培育新興產業群。重點抓好一批事關全局的自主創新重大項目建設，著力打造有特色的產業基地，爭創國家級高新技術產業基地。圍繞電子信息、新材料、生物醫藥、新能源、節能環保、公共安全、文化創意等領域，培育和引進龍頭企業，集聚國內外創新要素，形成一批極具增長潛力的新興產業群。

2、加速提升支柱產業創新水平。充分運用高新技術改造傳統產業，提升工藝水平、產品質量，爭創名牌產品。重點圍繞汽車及零部件、裝備制造、煤化工和精細化工、家用電器、農產品精深加工、文化、旅游等，加強創新能力建設，實施重大科技專項，突破核心關鍵技術，增強市場競爭力。大力發展循環經濟，加強資源節約和環境保護，提高綜合效益。

3、著力完善創新產業體系。圍繞新興產業和支柱產業鏈中的薄弱環節，制定專項扶持政策，組織定向招商活動，發展相關配套產業和物流等現代生產業，大力發展科普產業，提高科技成果轉化的承接能力，打造具有核心競爭力的創新型產業集群，形成較為完整的產業體系。

(二)創新型企業培育工程

1、促進科技型中小企業大量涌現。建立創業綠色通道，支持留學回國人員、科研人員、高校師生以技術、專利等作價創辦科技型企業或科技中介機構。完善創業服務中心、軟件產業園、大學科技園、創新咨詢中心等孵化器的功能，建設以龍頭企業為主導的行業共性創業平臺。實行科技型企業創業零收費。根據企業不同特點和階段，給予經費資助和創業扶持。加大對發展勢頭好、前景廣的中小企業培育力度，促其做強做大，逐步發展成新興產業群。

2、提升大中型企業創新能力。在重點產業領域，依托骨干企業新建一批省級實驗室、工程(技術)研究中心和企業技術中心，并爭取提升為國家級。提高企業對創新資源的市場配置能力。通過政府資助等方式，爭取80%以上規模以上工業企業建立技術中心。

3、加強自主品牌建設。深入推進品牌戰略和技術標準戰略，支持企業、科研院所的品牌建設和參與制定行業技術標準。對獲得中國名牌產品，中國品牌出口商品，以及牽頭制定國家標準和國際標準的企業、科研院所，給予獎勵。

(三)創新人才集聚工程

1、集聚創新型人才。牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。把招商引資和招才引智緊密結合起來，以重大項目和工程實驗室、工程研究中心、博士后科研工作站(流動站)、留學人員創業園等平臺為支撐，提供優良的生活、科研和創業條件，培養和引進創新領軍人才和創新團隊，以及金融、管理等專業人才和應用型創新人才。

2、培育創新企業家隊伍。強化企業家在自主創新中的核心作用，建立職業經理人機制，培養和造就具有強烈創新意識的企業家隊伍。設立企業家服務機構，改善創新創業環境。加強企業經營者創新能力培訓。

(四)創新載體建設工程

1、提升高新區產業和服務水平。完善目標考核體系，強化高新區高端化、集約化、特色化的產業定位，引導創新型企業、人才、研發機構向高新區集聚；強化產業特色，形成“一區多園”格局。建立高新區主要負責人對園區企業家的述職制度和企業家對園區負責人的評價制度。支持合肥高新區盡快建成國內一流的科技園區，支持蕪湖、蚌埠高新區申報國家級高新區。鼓勵經濟技術開發區、工業園區建設特色高新技術產業園。

2、打造多種類型的創新載體。鼓勵和支持大型企業集團、高等院校、科研院所、行業協會以及區域性產業集群服務組織等建立多種形式的創新載體，為各類創新創業活動創造條件。

(五)創新平臺建設工程1、完善公共創新平臺。建設一批行業性公共技術平臺，提高重大科技攻關能力。依托專業化檢測、情報和研究機構，建立檢測、科技信息、咨詢等公共創新平臺。建設專業技術服務平臺，為中小科技企業提供技術和設備服務。組建中國(合肥)創新發展研究院。

2、加強成果轉化平臺建設。建設以合肥為中心、三市聯網的科技成果轉化交易服務平臺，強化公共服務，吸引國內外更多科技成果落戶。建設區域網上技術市場。辦好中國(合肥)自主創新要素對接會、中國(蕪湖)科普產品博覽交易會，使之成為國內最具影響力的自主創新會展品牌之一。

3、打造科技中介服務群體。大力發展技術開發、交易、評估、咨詢、知識產權服務等中介機構，建立健全網絡化的創新服務體系。深化行業協會等社會組織改革，組建多種形式的專業、行業協會，提高企業自主創新的自我協調能力。加快建立技術經紀人隊伍。

(六)創新環境優化工程

1、培育創新文化和法治環境。把自主創新理論、政策的學習宣傳作為深入學習實踐科學發展觀活動的重要內容。大力弘揚崇尚科學、鼓勵創新、寬容失敗、開放包容的社會風尚，形成濃厚的創新氛圍。把創新文化建設與社會主義精神文明建設緊密結合起來，以豐富多彩的形式傳播創新文化。舉辦創新和科技論壇、科技活動周、科普日和科技講座等活動。辦好中國中部創新經濟論壇。合肥、蕪湖、蚌埠三市輪流，每年舉辦一次創新創業大賽。各新聞媒體要加大對綜合配套改革試驗區的宣傳力度，擴大在國內外的影響。積極推進**自主創新綜合配套改革試驗區配套立法，優化自主創新法治環境。

2、創造宜居宜業環境。堅持以人為本，完善生活設施，改善生態環境，提升城市品位，打造宜居環境。提升城市載體功能，廣泛集聚人流、物流、資金流、信息流，降低創業成本，提高創業成功率，使之成為適宜干事業、辦企業、聚產業的新型區域。

3、加強知識產權的運用、保護和管理。鼓勵各類市場主體依法運用知識產權，提升運用知識產權的能力，推動重大專利技術產業化。實施商標戰略。建立知識產權部門聯動管理機制，加大知識產權保護執法力度，營造尊重和保護知識產權的環境。

三、推進六項改革，完善自主創新的體制機制

(一)深化投融資體制改革

1、建立創新投資體系。省及合肥、蕪湖、蚌埠市設立創業(風險)投資引導基金，通過參股、融資擔保、跟進投資和風險補助等方式，引導境內外創業投資基金、私募基金、金融類公司等投資機構在試驗區開展創投業務。鼓勵企業或個人組建創業投資機構。建立風險投資退出機制。

2、擴大直接融資規模。建立與國內外交易所創業板、投資銀行的戰略協作關系，支持科技型中小企業上市融資。支持高新技術企業發行企業(公司)債券，鼓勵優質科技型中小企業發行集合債券。促進合肥區域性產權交易市場建設，做強做大**長江產權交易中心和蚌埠產權交易中心，推動全省各類技術產權交易市場的資源整合和合理配置。支持合肥高新區、**長江產權交易所申報非上市公司代辦股權轉讓試點。

3、全面開放金融市場。積極引進省外和境外銀行等各類金融機構在試驗區設立分支機構，大力發展股份制銀行、農村銀行等地方金融機構，組建為創新、創業和“三農”服務的專業銀行；鼓勵合肥、蕪湖、蚌埠市設立小額貸款公司；開展科技中小企業信用互助組織試點，形成競爭充分、富有活力的金融支撐體系。引導各金融機構建立適應科技型企業特點的信貸體系和保險、擔保聯動機制，促進信用擔保、知識產權質押貸款和科技保險等金融創新，加大對創新型中小企業的金融支持。建立面向高層次創業人才的個人信用擔保公司，完善擔保風險補償機制。

4、強化政府創新投入。省及合肥、蕪湖、蚌埠市政府設立自主創新綜合配套改革試驗專項資金，重點用于高新技術產業化、創新能力建設、創業投資引導、擔保體系建設、公共平臺建設、知識產權開發和保護、創新人才資助和獎勵，優先解決市場機制不能有效解決的早期投入問題。

(二)深化科技教育體制改革

1、加快科研院所改制步伐。按照行業技術經濟特征，分類重組科研院所，整合中央與地方、軍用與民用、基礎研究與應用開發等各類科研院所的科技資源。積極爭取國家支持，加快中央在皖科研院所改制步伐。

2、深化教育體制改革。建設與產業界緊密聯系的研究型、應用型大學和工業技術研究院，鼓勵高校設立專職創新崗位，承擔重大研究項目，開展產學研合作。支持高校與國內外著名大學聯合辦學，培養創新型人才，開展創業教育。按照建設職教大省的要求，大力發展職業技術教育。加快組建職業教育集團，為創新型產業培養高素質的技能型人才。

3、創新產學研合作模式。支持企業與高校、科研院所通過聯合開發、委托開發、共建經濟實體等形式，建設產學研戰略聯盟。鼓勵企業及科研院所相互參股，實現優勢互補。引導高校、科研院所與企業相互開放實驗室和科研設施，企業為高校和科研院所建立實習實訓基地。鼓勵中介機構、金融機構參與產學研合作。

4、充分利用國內外創新資源。支持企業在境外設立研發機構。積極引進國家級和省外科研院所、高校以及境內外企業在試驗區設立研發機構和成果轉化中心，推動境外大企業與省內高校、院所和企業開展研發合作。堅持省部會商和省部、省院共建制度，深入推進合肥國家科技創新型試點市建設和省部共建奇瑞名牌活動。加大技術引進力度，擴大與國內外大企業的技術交流。加強與長三角在創新平臺建設、人才培養與引進、信息交流等方面的合作，在承接國際和沿海地區產業、資本轉移中提高自主創新能力。

(三)深化人事分配制度改革

1、健全人才工作機制。完善人才考核評價和職稱評定制度，將科技成果和產業化等指標作為評價的重要依據，引導人才從高校和科研院所向企業流動、向產業集聚。建立人才流動綠色通道，積極探索人才、智力、項目相結合的柔性引進機制。增設創新人才獎。建立創業風險保障機制。

2、深化分配制度改革。鼓勵企業采取股權獎勵、期權分配、技術入股等方式，對技術人員和經營管理人員予以激勵。盡快制定企業經營者按管理要素、科技人員按科技要素參與分配的具體辦法。高新技術企業技術人員和高管的個人所得稅省、市留成部分，全部用于獎勵個人創新創業。

(四)深化土地管理制度改革

1、創新土地利用管理模式。全省土地利用年度計劃指標向試驗區適當傾斜。積極開展城鄉建設用地增減掛鉤試點和建設用地置換工作，探索新增耕地指標易地有償調劑使用和建設占用耕地與補充耕地相平衡的有效途徑。支持合肥開展國家集約節約用地試點，支持蕪湖、蚌埠申報國家集約節約用地試點。

2、保障創新型企業用地需求。對創新型項目，優先保障土地供應。在高新區內按照政府引導、市場化運作的模式建設“科技產業用房”，提高研發、產業化等用房的配置效率。

(五)深化國有企業改革

1、優化國有股權結構。加快省屬國有企業股權多元化改革，建立適應自主創新的體制機制。完善資本經營預算制度。省屬國有股減持和國有資本經營收入，安排一定比例用于支持自主創新。

2、增強國有企業創新活力。建立對國有企業及其經營班子自主創新評價、考核和獎罰制度，爭創國家創新型企業。對國有高新技術企業實行股權、期權激勵。

(六)深化行政管理體制改革

1、進一步提高行政效能。以建設創新服務型政府為重點，深化行政體制改革和政府管理創新，加大效能建設力度。進一步簡化審批程序，提高效率。在項目核準備案、工商登記、高新技術企業和產品以及創新型企業認定、重點創新型產業確定等方面，賦予**三市省級管理權限。進一步清理行政審批、行政許可、行政收費事項。積極推進并聯審批、缺席默認、限時審批和全程代辦制等，使試驗區成為全國審批環節最少、辦事效率最高、行政成本最低的區域之一。堅持依法行政，營造公平公正的法治環境。

2、完善創新資源配置體制。建立科技資源配置、科技政策決策、科技活動組織的協調機制，解決部門利益分割、多頭管理和職能交叉錯位等問題。發揮政府產業政策、科技政策、財政政策的協同作用，充分發揮市場在創新資源配置中的基礎性作用。

四、強力推進綜合配套改革試驗區建設

(一)加強組織領導。成立自主創新綜合配套改革試驗區工作推進領導小組，由省委、省政府主要領導同志任組長，省直有關部門和合肥、蕪湖、蚌埠市負責同志參加，負責領導和推進綜合配套改革試驗區工作，研究解決相關重大問題，檢查督促政策措施的貫徹落實。領導小組下設辦公室和專家咨詢委員會，辦公室負責日常工作，專家咨詢委員會承擔咨詢、論證等職責。

(二)強化主體責任。合肥、蕪湖、蚌埠市要以自主創新為龍頭，帶動整體發展水平再上新臺階。主要負責同志親自掛帥，成立專門機構，強力推進。要制定實施子方案、年度目標和政策措施，逐一落實；要切實加大投入力度，確保創新投入明顯高于其他市；要加快體制機制創新步伐，著力打造全國一流的宜居宜業環境，廣泛集聚國內外創新人才和創新資源；要大力培育創新型企業和創新型產業，搶占發展制高點，努力成為新興產業發展的先行區、體制機制創新的先行區。

(三)切實搞好協調服務。省直有關部門要進一步解放思想，認真落實各項政策，抓緊制定實施細則和配套措施，千方百計幫助地方和企業排憂解難。要進一步改進服務，簡化程序，積極支持企業申報高新技術企業、工程(技術)研究中心、企業技術中心、名牌產品、專利及馳名著名商標等，幫助企業提升創新能力，爭取國家有關部門更多的支持。政府采購中優先支持創新企業和產品。對自主創新工作做得好的單位給予表彰。

(四)編制推進計劃。按照“一年打好基礎、三年初見成效、五年創出品牌”的要求，今年內完成各項準備工作。根據總體目標和重點任務，滾動編制年度工作計劃，確定年度目標和具體任務，并分解落實到各市各有關部門。試驗區確定的高新技術產業化、創新能力建設等重大項目，優先列入省“861”行動計劃。在充分調查論證的基礎上編制試驗區中長期發展規劃。

自創詩歌范文第3篇

【關鍵詞】小學語文；創新識字教學；探索

《語文新課程標準》進一步強調閱讀是識字的重要途徑和要在語言環境中識字。低年級注重培養學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望；中年級學生對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣，有初步的獨立識字能力；高年級學生有較強的獨立識字能力。這就要求我們拿出一個能調動全體學生參與識字的教學方法。對于在學習道路上剛剛起步的孩子來說，主要依靠拼音這根重要的拐棍，不能很快擺脫“一目雙行”的認讀定勢，識字的積累必然不夠扎實。解決的方法就是充分挖掘漢字本身的趣味因素，與學生一道循形索義。只有趣味化了教材，識字才會變得輕松起來。

一、文字游戲法

對于小學語文教學而言，識字教學要充分考慮到所教兒童的心理發展水平和一般規律。識字教學的對象主要是七至八歲的小學低年級兒童，在認知發展階段中，他們處于具體運算階段，雖然已有一些抽象概念和邏輯推理能力，但大部分仍需要具體事物的支撐才能進行思維。單獨而純粹的識字教學是枯燥無味的，很難激發起學生學習的興趣。若只是單純地讓學生在被動中機械學習，不僅學習效率低，而且還會制約兒童的思維發展。這一階段學生的審美帶有幻想性、游戲性和趣味性。對兒童而言，最受歡迎的學習形式莫過于游戲了。由于漢字獨特的方塊結構，特殊的音、形、義之間的關系，使得漢字具有一種特殊功能――“文字游戲”功能，即可作為游戲的功能。

二、自主參與法

《語文課程標準》第一學段的識字目標中明確指出：讓學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望，能借助漢語拼音認讀漢字。如果孩子學得主動，肯動腦筋，那么，每個漢字都可以用多種的好方法來識記。

創新式語文教育在進行試驗過程中，堅持以一切為了學生發展的教育思想，教學活動都圍繞著學生的自主探究學習、討論協作學習而展開，教學的終極目標是要求學習者自主完成對知識的意義建構，使自身思想、情操受到陶冶，并逐步具備主動獲取知識的能力以及與他人團結共事合作的能力。

讓我們找出一種更好的教育方法，使教師因此可以少教，但是學生可以多學；使學校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞苦，獨具閑暇、快樂及堅實的進步。從而達到為兒童營造了一個有效的民主、平等、寬松的學習環境。

三、巧用廣告詞助識字

隨著識聽時代的到來，學生們擴大了知識來源的渠道，可以說是處處留心皆學問，大多數情況下，學生在獲取知識時是無意識的，在教學活動中，我們可以巧用孩子平時積累的無意識知識，幫助語言教學，在無意識積累與課本知識之間搭起一座橋梁，從而取得事半功倍的效果。我在識字教學實踐中，嘗試借助一些常見廣告詞幫助學生進行記憶，提高了大家學習的興趣，使學生們對新字的掌握既快又牢固。

四、競賽激勵法

這是一種類似“智力競賽”的方法，這種教學方法是根據兒童爭強好勝、自尊心強，愛表現自己的特點，有意引進競爭意識，激發學習興趣。“好表揚”是小學生的重要心理特點，鼓勵是促進學習的重要手段。因此，在教學中，我隨時注意學生心理效應，善于發現學生的閃光點加以肯定，使學生產生一種愉快的情感體驗，它會有效地支持學生奮力向上，最大限度地調動學生的學習積極性，增強克服困難的勇氣，增添對學習語文的興趣。

五、寓教于樂，在快樂中識字

心理學研究表明：小學兒童的有意注意時間短，無意注意占優勢。根據這一特征，要想在整個活動中保持學生學習漢字的興趣，就不能只以單一的形式進行，不然就會把剛剛點燃的興趣火花給熄滅，引導學生變換形式，不斷滿足學生的好奇心，是促進學生學習的重要措施。游戲是孩子最愿意參加的活動，在課堂中，教師要找準游戲與教學內容的結合，然后開展游戲，使學生真正“動”起來，做到在玩中學習，玩中思考，玩中創新。讓他們邊玩邊學，讓孩子從無意識的聽課逐漸變成有意識聽課。以下就介紹我采用的幾種趣味識字方法。

（一）自由組字。老師把一個字或幾個字的構字部件卡片打亂，發給大家，每人一張，讓他們到講臺前來組成老師讀出的生字，全體學生認讀和評議。

（二）比賽認字。我把許多卡片放在講桌上，指名2-3人站在講桌前，按老師讀的字音，找出有關的卡片組成字，讀后組詞或說一句話，誰搶得多說的好就可以得到一面小紅旗。

（三）復習生字筆順時，可以用“對口令”的游戲。例如“斗”字的筆順，口令如下：“斗”字怎么寫？“斗”字這樣寫：點點橫豎，這就是“對口令”。復習組詞可以用“找朋友”、“詞語開花”、“摘蘋果”等游戲進行。

六、發揮想象力，邊識字邊創新

在低年級的識字教學中我是這樣做的：在學生學習了基本字、基本筆畫、筆順和常用的偏旁部首之后，上課時首先解決生字的讀音，接著我就問學生：“今天我們要學習這幾個生字，看誰最聰明？自己動腦筋想出最好的記憶方法，請你告訴大家。”我這樣一問，同學們興趣盎然，馬上就開始在大腦中尋找答案，提出了許多不同的記憶方法：“以舊帶新”、“形近字對比”、“同音字”、“拆部件”、“增減筆畫”等等。如學習“玉”字時，有的說“國”字去掉方框，就是玉；有的說“王”字加上一點就是玉；有的說“主”字頭上的點放在腰上就是玉。

小學階段是為學生以后學習打基礎的階段，小學時期的識字教學是學生今后各項學習的基礎。要提高小學語文識字教學的有效性就要求教師要為學生創造良好的學習環境，積極采用各種有效的教學方法，提高學生的識字興趣，增加學生的識字量。

參考文獻：

自創詩歌范文第4篇

當我們籠罩在大數據、社交網絡、信息化的快變節奏中時，應勢而變顯得尤為重要。前不久，騰訊網絡媒體事業群市場部總經理韓志杰與國內營銷專家代表共聚斯坦福大學，與斯坦福的著名教授和學者進行學術交流，眾多中外行業精英匯聚一堂探討了數字時代的行業格局以及未來數字營銷的發展趨勢，中國互聯網的影響力越來越受到全球的關注。

觀大勢：行業變局，互聯網進入全新時代

受益于政府在信息化方面的扶持及相關運營商的投入，中國的互聯網得以快速發展。隨著3G的快速普及和無線網絡的覆蓋，移動互聯網正成為發展變革中備受矚目的熱點。

2012年，中國手機上網用戶首次超越PC，手機等移動終端占據人們生活越來越多的時間。移動互聯網即時獲取信息、隨時隨地掃一掃、比價系統、好友評分體系等，幫助更多消費者實現決策和最終購買行為。根據尼爾森最新的《廣告信任度》報告，68%調查受訪者指出，他們相信網絡上的消費者意見。在商店的購物過程中，三分之一的消費者更喜歡用手機查找信息，而不是向店員咨詢。未來，隨著可佩戴式終端產品的豐富和應用，移動化將進一步引爆市場。

與移動化帶來的沖擊相比，視頻作為互聯網的一大應用，也正在占據越來越多用戶的眼球。艾瑞iUserTracker，PC端網頁瀏覽數據顯示，中國網絡視頻用戶規模增至4.56億，半年內用戶增量接近5000萬人，是用戶人均單日訪問時間最長的應用。傳統媒體和社會化媒體正同時向視頻進化。美國市場調研機構eMarketer預測，到2015年，超過30%的網絡廣告將是視頻廣告。

“大數據”是任何互聯網及數字營銷從業人士都無法忽略的行業發展大勢。據統計，Facebook每天的分享和量達到40億，Youtube每天的上傳影片時長更是達到5萬小時。在中國，每天有超過1.7億的用戶在QQ上進行交流，QQ空間月活躍帳戶數達到6.264億，他們通過PC、手機等不同終端分享個性化的圖片、視頻等信息。數以億計的信息數據流組成了我們每天的網絡生活。

借助大數據，可以為人類的生活和企業的決策帶來非常多的便利。在營銷領域，大數據可以幫助洞悉不同人群的互聯網產品使用習慣，促進互聯網的不斷創新和發展，大數據的利用已經成為企業數字營銷必不可少的工具。

洞先機：網絡媒體應勢而變

“在行業的大變革環境下，作為互聯網鏈條的重要組成部分，網絡媒體平臺應該充分發揮敏銳的洞察力和應變能力。”韓志杰在提到網絡媒體的發展時說到，關注行業發展趨勢，不斷滿足消費者和企業的需求是騰訊一直以來努力的方向，騰訊致力于打造消費者、廣告主和網絡媒體平臺共贏的數字營銷生態。

洞察移動互聯網發展的先機，騰訊在移動端的布局已見成效。今年騰訊新聞在移動端活躍用戶數突破4億，為更多用戶帶來了豐富的閱讀體驗。微信用戶的持續增長增加了騰訊各大平臺的關聯度，6月，微信推出的支付功能打造了用戶全新的微生活方式，也幫助品牌廣告主與消費者實現線上線下的溝通，為廣告主進行O2O營銷提供了可能。

韓志杰介紹，通過微信推送“星巴克鬧鐘”消息，一方面傳遞星巴克咖啡文化，另一方面也引導更多用戶安裝App搶“限時折扣”，逐步促成線下消費。此外，北京汽車品牌旗艦店落戶騰訊汽車商城，通過線上階段性活動引導用戶參與購車，1月內為線下經銷商帶來1200份訂單。

在網絡視頻方面，騰訊在打造大劇主流收拾平臺的同時，還積極打造精品化原創內容，出品了《大牌駕到》、《愛呀，幸福男女》等受到用戶和廣告主青睞的自制節目。目前，騰訊視頻的英美劇及好萊塢頻道精準鎖定高端人群，擁有特定的用戶群和持續關注度。據了解，排名前十的英劇中，騰訊視頻獨占七部，超過27.7%的中國網民首選騰訊視頻觀看英劇，排名第一。數據統計顯示，截至今年9月底，騰訊視頻有100多部劇播放量過億。

智變革：廣告主開啟智能營銷

視頻營銷、社會化媒體營銷、移動營銷等眾多營銷手段不斷出現在我們的視野，怎樣跟隨行業發展變革，挖掘更加智能的營銷方式帶來收益是廣告主需要思考的問題。

在品牌營銷的智能變革路上，社會化視頻為品牌理念的廣泛傳播和品牌故事的深入溝通搭建了一個橋梁。移動互聯、社會化媒體與視頻的結合幫助品牌和用戶更緊密地在一起，通過跨屏營銷為用戶創造了更豐富的品牌感知。韓志杰表示，騰訊視頻V+平臺為眾多品牌提供了“資訊平臺+互動產品+社交傳播”的解決方案，從“寶潔奧運父母會”的冠名合作到三九感冒靈冠名的“愛呀，幸福男女”自制節目引發的用戶情感共鳴都可以看出，社會化視頻在品牌營銷中具有巨大的優勢和影響力。

自創詩歌范文第5篇

原文：

《和野堂僧子惠韻》朝代:宋    作者:袁說友

與公林下昔閒人，別后書來意轉親。

老去興懷空繾綣，詩來得句愛清新。