前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學習雷鋒總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

學習雷鋒總結范文第1篇

1、我班召開了班委會，經過班干部的集體討論，制定了我班以“學習雷鋒精神，爭創先進班級”為主題活動計劃。本次活動我班的目的是：為了紀念雷鋒同志，并學習雷鋒精神，培養班級成員關愛他人，熱愛班集體，樹文明新風，做合格學生。活動結束后我們也基本達到了本次活動的目的。

2、接下來我班制定了本學期的班級計劃并開展了以“榜樣·理想”為主題的演講班會。在會上，同學們躍發言，紛紛暢談自己的榜樣和理想。

3、我班班干利用休息時間出版了以“學習雷鋒精神”為主題的黑板報，這次的板報對宣傳雷鋒精神起到了重要作用。

4、在本次活動中班干督促整個活動的實行方案，積極、負責的組織了此次活動，并在活動中起帶頭作用。每位同學都積極參與此次活動，配合班干、老師。全班同學都嚴格遵守中學生日常行為規范，以雷鋒為樣，把禮貌帶進了校園，把微笑帶給了同學，把孝敬帶給了家長，把謙讓帶給了他人。

學習雷鋒總結范文第2篇

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定，斗志強……”這一首永唱不膩的歌曲在實驗中學七年十三班教室蕩起，這激昂的歌聲出自于七年十三班全體同學，歌聲是那樣的響亮，信念是那樣的堅定。

雷鋒是中國人民心中永遠的榜樣。榜樣不是現代單純化的隨從，而是出于內心的崇拜與敬意。現在，雷鋒不再是純屬個人的概念，而延伸為有雷鋒精神的人——融不化的愛心，冷不掉的熱情，消不褪的激情，擊不倒的意志。

對于雷鋒精神問題，大家的觀點基本一致，我們要弘揚雷鋒精神，做一個有雷鋒精神的人，做一個真正的合格的中學生，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想，刻苦專研，艱苦奮斗，勤儉節約；做一個愛國愛社會愛家愛朋友的“四有”新人，堅決擁護中國******，反對國家分裂，為實現********社會而努力奮斗；做一個全心全意為人民服務，甘于奉獻的社會,誠實守信,樂開助人。

學習雷鋒總結范文第3篇

學雷鋒，見行動 活動目的：讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。

活動對象：

全班學生 活動過程：

一、走進雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

二、學唱歌曲：

播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

三、學習雷鋒：

1、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。

2、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

學習雷鋒總結范文第4篇

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二： 3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

活動三： 3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

最后，活動總結如下：

1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。

學習雷鋒總結范文第5篇

合：尊敬的老師、各位同學，下午好！

主題班會現在開始！

肖瑤：三月，陽光明媚。

馬丹丹：三月，萬物復蘇。

肖瑤：三月，春風送暖。

馬丹丹：三月，大地換新顏。

肖瑤：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。

馬丹丹：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

肖瑤：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。

肖瑤：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！

馬丹丹：雷鋒，我們在他的帶領下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

肖瑤：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

馬丹丹：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？

肖瑤： 下面請湯宇來告訴大家吧！

（湯宇介紹雷鋒的故事）

肖瑤：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？請大家發言交流。

馬丹丹：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。

肖瑤：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。

馬丹丹：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習？

肖瑤：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。

馬丹丹：是啊，把“學雷鋒做好事”深化為“學雷鋒做好人”，真正領悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學，這才是真正的學習雷鋒。

肖瑤：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

馬丹丹：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》

肖瑤：雷鋒叔叔有著奉獻的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻呢！

馬丹丹：請吳蘇潔表演講笑話。

肖瑤：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。

馬丹丹：下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”，這次，我們的規則有改動哦，請大家默讀。

肖瑤：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”讓我們一起大聲唱學習雷鋒好榜樣吧。

馬丹丹：雖然我們這次主題班會快要結束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，

肖瑤：下面我宣布：

合：主題班會到此結束！感謝大家的支持！

附雷鋒名言：

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去，因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。