前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇勞動詩歌范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

勞動詩歌范文第1篇

工人，

我以為是財富之神；

一磚一瓦蓋高樓，

一鎬一鏟挖金銀；

一經一緯織錦段，

一錘一斧造巨輪。

開火車，開汽車，

煉鋼，煉鐵，煉黃金。

沒有工人修大道，

怎么高速通往幸福門。

工人，別人該尊重，

工人，自己該自信！

社會分工當工人，

就把自己當成神。

《二》工程師

火箭上天要設計，

摩天大樓要設計；

高速鐵路要設計，

爐灶，餐桌要設計。

精密的計算，

完美的想象力；

工程師的大腦，

要勝過一百臺計算機。

有了工程師的智慧，

才會有現代生活的美麗！

《三》科學家

超前的思維，

凝聚著科學家的睿智；

勞動詩歌范文第2篇

他們以勞動的方式

同這個世界真情對話

他們漂泊過的所有地方

都生長發展史和進化論

蘊含豐富且平易自然

他們依山而立

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動的方式

同這個世界真情對話

他們漂泊過的所有地方

都生長發展史和進化論

蘊含豐富且平易自然

叢林草莽中

染一身翠綠

山地里逐鹿生活

寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們依山而立

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動的方式

同這個世界真情對話

他們漂泊過的所有地方

都生長發展史和進化論

蘊含豐富且平易自然

他們依山而立

叢林草莽中

染一身翠綠

山地里逐鹿生活

寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人與水動情的匯合在一起

便誕生緩婉的船靈秀的魚

在所有的黎明和黃昏

收獲幸福和安祥

通常情況下

勞動者

幾根蘺芭便圍成家園

習慣用看愛人的那種目光

守望收成

男人喜歡用酒

女人選擇用淚

表達對生命的一往情深

勞動者的貧窮是身無長物

勞動者的富有是精力充沛且體格健壯

勞動詩歌范文第3篇

【關鍵詞】勞動工具 標志性意象 不確定性

弗羅斯特的農民經歷和他創作的大量富有濃厚新英格蘭風情的田園詩歌，使他被譽為典型“新英格蘭詩人”的代表。弗羅斯特的詩歌中含有大量有關勞作的意象，但是他不同意別人把他作為一位刻意使用象征的詩人： “象征主義（symbolism）太容易噎死一首詩歌……如果非得讓我給我的詩歌取一個名稱，我倒傾向于稱之為‘標志主義’（emblemism） ― 我所追求的是人們可見事物的標志（emblem）”[3]。他也稱自己是一位提喻主義（synecdochist）：“永遠、永遠，意義更偉大。小事牽動大事”[2]。在弗羅斯特的詩歌中，作為標志性意象出現的勞動工具，被賦予了豐富的意義。

農場的勞動者所使用的鐮刀、梯子、鐵鍬等工具，既是人類勞動力的延伸，反過來也限制著使用它們的人。弗羅斯特詩中的勞動工具總是暗示了勞動者的內心活動，折射出更深刻的哲學意義。在《割草》一詩中，割草人俯身勞動的時候，他手中的鐮刀一直向大地“竊竊私語”著什么。對割草人來說，鐮刀是一種可控制的暴力，割倒一排排雜草，就像收獲了大自然的死亡。割草人深知自己勞動的目的是什么，把自己的心情用鐮刀的輕語表現出來：“它（鐮刀）不夢想得到不勞而獲的禮物，/ 也不稀罕仙女精靈施舍的黃金”；割草人要的不是一種姿態或是炫耀，更不是不切實際的幻想，而是通過勞動可以獲得的最甜蜜的夢：最大限度地靠近真實和愛。在《熄滅，熄滅―》 一詩中，那把不斷咆哮的電鋸，好像一個脾氣暴躁的人，一聽到“吃午飯”的呼喚，就“跳了”起來。這一跳，切斷了使用它的男孩的雙手。男孩從控制工具的人變成了被工具控制的人。男孩覺得一切都完了，很快便死去了，周圍的人繼續回到自己的工作中?？此茻o情的電鋸和其他的勞動者，卻向我們揭示了勞動和勞動者在這個世界中的意義。對男孩來說，他的內心已經是一個成年的勞動者，失去了勞動的雙手就意味著失去了存在的價值；而他的勞動伙伴，并非冷酷無情，而是早已深諳每日重復簡單的勞動的意義，在這個充滿危險、未知與不確定的世界中，對一切無法挽回的事情抱著淡然的態度，小男孩的死并非就是悲慘絕望的。

在《家葬》中，丈夫使用的那把鐵鍬，引起了妻子與他之間矛盾。 鐵鍬上沾滿了泥土，那是丈夫為他們夭折的孩子所挖的墓地周圍的泥土。丈夫挖好墓地回到家，不明白妻子為何開始歇斯底里，無理取鬧：“天哪，這種女人！事情竟會是這樣，/ 一個男人竟不能說起他夭折的孩子”。他試圖跟妻子溝通，但發現根本不可行。在妻子眼中，丈夫似乎與他使用的鐵鍬一般機械、冷漠；可以如此理智和冷靜地對待孩子的死，她認為他根本不懂愛：“你不能，因為你不懂該怎樣說。 / 你要有點感情該多好！你怎么能 / 親手為他挖了那個小小的墳墓？” 在家庭中，夫妻永遠不可能完全理解對方，但是卻能夠用愛來包容。如《雇工之死》中的那對小夫妻，妻子與丈夫雖然意見不一，但卻能夠和諧地處理共同面對的問題。

在《磨刀石》中，那塊老舊的磨刀石，經過了歲月的洗練，見證了世遷，卻依然可以讓人們通過磨刀這種簡單的勞動領悟人生的奧妙。磨刀的人與他的搭檔，需要互相協調的合作，才能將刀刃磨得鋒利：他們用力的方向是相反的，一個推滑輪一個磨刀，在相互制約的同時，又要控制好自己的力度。在這種矛盾而又統一的勞動模式中，磨刀人感到自己是被時間趕著走的勞動者，他們所作的配合工作就是不停地轉動，不知道何時停止，因為誰也不確定他們之中的哪個人來決定刀已經磨好了，只能拼盡全力地繼續這個戰爭般的循環，對抗著死亡和時間。從普遍意義上，勞動者的對于死亡和時間的理解恐怕要比任何人都清晰，而詩人巧妙地運用這些標志性意象，通過描述勞動工具與勞動者的關系，來揭示對此的深刻思考。

在《摘蘋果之后》一詩中，那把通向“天國”的用于摘蘋果的梯子，承載了弗羅斯特對其詩歌創作觀念的隱喻。站在梯子上，摘蘋果之人腳掌和腳踝所承受的疼痛，正如詩歌創作時的陣痛，那種忍痛繼續摘蘋果的過程，也是孕育一首詩歌的過程。梯子是一種可以連通天和地的工具，而人則是在兩部分之間進行勞作，暗示了人在宇宙中的位置和意義：人不停地勞作，小心翼翼地讓蘋果不落地，雖然已經精疲力竭，卻不能掉以輕心，否則掉落的蘋果就只能作酒了。正如寫詩的人，要小心翼翼地選擇自己的語言和安排自己的想法；但即便是藝術創作，也有疲倦的一天，那種要處理的事情太多而感到力不從心，甚至非常厭倦，卻又不能隨意放棄，也是詩人面對的問題。

弗羅斯特通過對勞動過程的描述，揭示勞動工具作為標志性意象所隱含的象征性意義，這種象征性意義既指向其隱含意義，又指向其本身的意義。如鐮刀這樣的勞動工具，既能反映它作為工具與勞動者的關系，也能指向更寬泛的想象領域：它可以代表任何勞動工具，揭示人與勞動工具的關系；也可以代表人類所創造的任何具有改變自然所用的器械，揭示人與自然的關系；更可以類比為藝術創作中的抽象工具，揭示抽象的腦力勞動與具體的體力勞動的關系，如對于詩人來說，割倒一排排雜草的進程就猶如收獲一排排詩行。弗羅斯特在詩歌中對勞動工具的巧妙安排，把讀者帶入了他精心編織的想象世界中，同時也體現他詩歌創作的匠心獨運。

【參考文獻】

[1]Frost， Robert. Complete Poems of Robert Frost. 1949. New York： Holt， Rinehart and Winston， 1964.

[2]Lathem， Edward C.， ed. Interviews with Robert Frost. New York： Holt Rinehard， and Winston， 1968.

勞動詩歌范文第4篇

我們仿佛看見

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安門前

翻開五月的日歷

我們仿佛聽見

那激越高昂的呼聲

越八十年的時光隧道

正清晰的響在耳邊

還我青島 拒簽和約

內懲國賊 外爭*國權

祖國母親豈容蹂躪

中華大地哪能踏踐

這是一群熱血青年正義的吶喊

這是一群愛國志士光榮宣言

象一座巖漿迸發的火山

似一柄刺向黑暗的利劍

似一股奔涌而來的洪流

似一只搏擊風浪的海燕

痛打賣國賊人心大快

火燒曹家宅義憤沖天

血腥鎮壓何所懼

我以我血軒轅濺

這是一場反帝反封建的偉大勝利

這是一個非同尋常的歷史轉折點

這是一面永遠高揚的旗幟

我是一首永恒的愛國詩篇

翻開五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠很遠

翻開五月的日歷

我的心里又添了幾許憂患

伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰云

科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

霸權主義者隨意干涉它國內政

日本右翼分子矢口否認侵華歷史

世界和平的交*響樂不和諧的旋律時隱時現

漫長的人類社會呀

演繹了多少苦難的歲月

悠久的歷史文明啊

又有多少悲劇頻頻上演

無數個鐵的事實告訴我們

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻開五月日歷

我的信心倍增

干勁沖天

信念是堅固的堡壘

理想象燃燒的火焰

和平的呼聲早響徹全球

友誼種子*已扎根心田

時代的號角已在大江南北響起

改革的春風正在沭陽大地吹遍

年輕的朋友信

讓我們高揚五四鮮紅的旗幟

團結一心 務實苦干

奮起直追 自強不息

勞動詩歌范文第5篇

一、勞動力市場分割的特征及判定標準

Doeringer和Hole(1971)通過對美國低工資勞動力市場的觀察和研究發現，旨在提高低收入群體勞動力市場能力的人力政策效果并不明顯，因為高、低工資者或在業者與失業者之間的人力資本差別并不大，于是他們認為有理由把勞動力市場看成是分割的，且被分成一級勞動力市場和二級勞動力市場。分割的勞動力市場具有以下特征：(一)工資：一級勞動力市場所提供的工資較高且工資分布曲線陡峭；二級勞動力市場的工資較低且工資分布曲線扁平。(三)任職要求：在一級勞動力市場上，任職者必須受過一定的教育。而且對有些工作來說，培訓是非常重要的：二級勞動力市場對任職者的教育和培訓的要求非常低，雇主一般不對員工進行培訓。(三)流動性：一級勞動力市場的流動是縱向的，而且一般在公司內部流動，體現為升遷機會；二級勞動力市場的流動則基本上是橫向的，這種流動不是體現為升遷，而是就業轉換。(四)失業風險：一級勞動力市場員工被解雇的可能性較小，就業穩定；二級勞動力市場的個人則面臨著較高的失業風險。簡而言之。勞動力市場分割理論的本質是“同工不同酬”。

根據分割勞動力市場的特征，對中國城鄉勞動力是否分屬于不同的勞動力市場的判斷，則可以化為對下面四個問題的回答：(一)在所有非農就業的勞動力的工資分布曲線上，城鎮勞動力與農村非農就業勞動力是否大致分布于曲線的左右兩端；(二)城鎮勞動力與農村非農就業勞動力的人力資本水平是否有顯著差別；(三)在人力資本可比的條件下，農村非農就業勞動力是否可以順利進人城鎮勞動力的就業崗位就業；(四)城鎮勞動力與農村非農就業勞動力就業的穩定性是否有差別?如果有，分別是什么樣的?如果第一個問題的答案是肯定而第二、三個問題的答案是否定的，那么我們就有理由認為城鎮勞動力與農村非農就業勞動力分屬于不同的勞動力市場。對第四個問題的回答是對上述判斷的進一步印證。

二、中國城鎮與農村勞動力分屬于不同勞動力市場的判定

根據上文所述勞動力市場分割的判定標準，計算城鎮與農村勞動力的平均工資與平均受教育程度，目的在于驗證“同工不同酬”，這一點是判斷勞動力市場分割的核心。理論上判斷城鎮勞動力與農村非農就業勞動力在工資分布曲線上的位置，應當把城鄉所有非農就業的勞動力按工資水平從低到高捧列，計算每一個工資水平上勞動力的頻數，并考察是否存在以下現象：農村非農就業勞動力大都集中于曲線上工資水平較低的一端，城鎮勞動力大都集中于曲線上工資水平較高的一端。此操作實施起來的困難在于每一工資水平上城鄉勞動力數量的統計。可以通過下述方法替代：計算農村非農勞動力人均工資與城鎮勞動力人均工資之比，如果城鎮勞動力與農村非農勞動力在工資分布曲線上的分布距離越遠，則此比值越小。上世紀90年代之前，這一比例相對較高，但逐年緩慢下降。而在1990年這一比例急尉下降，此后總體上一直呈現下降趨勢。在鄉鎮企業就業是農村非農收入的重要渠道之一，而90年代初是鄉鎮企業發展的轉折點，這可能是農村非農勞動力人均收入與職工平均工資之比劇烈變化的原因。

人力資本投資理論認為，人力資本投資有利于增加收入。獲取較高的工資應具備相應較高的人力資本存量。農村非農勞動力人均收入與職工平均貨幣工資之比是否體現了人力資本存量的差別尚需進一步考察。以受教育年限衡量人力資本存量水平，從表1來看勞動力的受教育程度，外來勞動力中無論是農村遷移者還是城市遷移者，其文盲率均低于城市本地勞動力。農村遷移者受教育程度主要集中在小學到中專的水平，占89.4％；城市本地勞動力受教育年限的分布與農村遷移者相似，小學到中專水平的比例稍低，為85.9％；城市遷移者受教育程度主要集中在初中到大學本科，比例接近93％，明顯高于農村遷移者和城市本地勞動力在相應組別上的比例，這可能是因為只有人力資本存量較高才能克服外地人身份在就業上的劣勢。如果按照文盲半文盲0年、小學為6年、初中為9年、高中中專為12年、大專及以上為16年給受教育程度賦權重，則農村遷移者、城市遷移者、城市本地勞動力的平均受教育年限分別為9.5年、12.4年、9.7年。農村遷移者與城市本地勞動力在平均受教育年限上相差無幾，農村遷移者的受教育年限約為城市遷移勞動力的77％。農村遷移者大體上涵蓋了農村非農就業勞動力，是農村非農就業勞動力的重要代表，前者的平均受教育年限可以反映后者的這一指標。

表1僅是反映了2000年城鄉勞動力的受教育情況，表2反映了20世紀90年代以來，農村家庭勞動力的受教育狀況。此處的農村家庭勞動力既包括農村遷移者也包括留在農村當地的勞動力，而后者的受教育程度明顯低于前者。故上世紀90年代以來，農村遷移者的平均受教育年限要高于農村人口總體受教育水平，即表2中最后一行的數值，注意到2000年的數據的確印證了這一點。由于城市的教育推行情況很好，國家的教育政策穩定推進，可以推斷城市勞動力的平均受教育程度是一個循序發展的過程，2000年城市勞動力平均受教育年限為9.7年，此后與此前各年城市勞動力平均受教育年限應在9.7年上下變化。同樣農村家庭勞動力的平均受教育情況也是平穩的變化，如表2所示。如果給農村遷移者和城市勞動力的平均受教育年限之比繪制一條曲線，這條曲線的走勢將十分平穩，同時可以發現農村遷移者和城市勞動力的平均受教育年限相差并不懸殊。另一方面，如圖2所示農村非農勞動力人均工資與職工平均貨幣工資之比曲線的走勢相對不平穩，且工資的差別大于平均受教育年限的差別。以2000年為例，農村非農勞動力人均收入與城鎮勞動力人均工資之比僅為0.38，而二者在平均受教育年限上相差無幾。根據勞動力市場分割理論，如果人力資本存量相差無幾而工資水平差別很大，或者工資水平的差別大于人力資本存量的差別，則不能否認勞動力市場分割現象的存在。至此，有理由認為城市勞動力與農村非農就業勞動力分屬于不同的勞動力市場。

三、農村勞動力非農就業的特征

農村遷移者的就業相對集中在制造業、建筑業、批發和零售貿易及餐飲業、社會服務業，合計占82.4％，并且僅在這4個行業中，農村遷移者的就業比例要大于平均分布的比例。除了農林牧漁、采掘業外，城市遷移者在所有其他行業的就業比例都大于平均分布的比例。城市本地勞動力在制造業、建筑業、批發和零

售貿易及餐飲業、社會服務業4個行業中的比例小于平均分布的比例，在其他行業的比例都大于平均分布的比例。因此，各類勞動力在就業的行業分布上是不一致的，農村遷移者與城市遷移者、城市勞動力相比而言。更多的分布在平均收入較低，工作條件較差，發展前景暗淡的行業中。

農村遷移者主要集中在商業服務業人員、生產設備操作人員兩種類型，兩者比例合計為83.3％，大約是城市勞動力的1.7倍，是城市遷移者的1.5倍。農村遷移者僅在這兩個職業類型的就業比例大于所有勞動力的平均分布。各類勞動力在就業的職業分布上是不一致的。此外，農村勞動力更換工作頻繁。深圳市農村非農就業勞動力進城后更換工作的比例接近40％，其中更換過3次及3次以上的占3.4％，更換過2次的占17.4％，更換過1次的占18.9％?？梢姡鞘修r民工的工作具有較大的不穩定性，他們往往較頻繁地更換工作。在傳統正規部門即“單位”里工作的城市居民，由于其工資、福利待遇等與“單位”具有較為密切的關系，因而更換工作的比例較低。而大多在私營或個體企業等城市非正規部門就業的城市農民工。其工作往往具有臨時性。農民工往往根據對工資、工作環境滿意度以及自身社會網絡資本積累和擇業能力。決定是否更換工作。雖然農民工能較自由地更換工作，但往往很難進入城市勞動力所在的工作崗位。

四、結論和政策性含義