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(一)學校及學生重視程度不夠
我國的各級各類高等院校,普遍對大學英語相當重視,四級考試與學位掛鉤的硬性指標使得學生將大量的精力傾注于英語學習。在全國開設制藥工程專業的高校中,專業英語通常歸屬于專業課或選修課,甚至沒有開設,且沒有針對專業英語的硬性考核指標,因此學生普遍無暇顧及專業英語的學習。而且隨著各高校推廣雙語教學或者純英語教學的大勢所趨,專業英語課程也越來越被邊緣化。
(二)課程設置存在諸多問題
全國開設制藥工程專業的高校當中,幾乎沒有系統的專業英語教學研究活動。與其他專業基礎課如生物化學、微生物學等專業課程相比較,專業英語課程學時少、學分少,部分學校將專業英語課程安排在第五學期與其他專業必修課同時進行,此時學生還沒有完全掌握專業知識,理解專業英語就更加困難。更有甚者,為了彌補大四課程設置的空白,將專業英語課延至大四進行授課,此時學生面臨就業及考研的壓力,根本無暇顧及專業英語的學習。
(三)專業英語任課教師的匱乏
由于開設制藥工程專業英語的高校,普遍采用一周2學時,總共24或者32學時的課程設置,占用了大量的時間,但總學時數卻偏少,這使得教師對專業英語的教學熱情不高。由于專業英語的教學本身需要教師有扎實的專業知識及工作經驗,所以公共課的英語教師基本無法勝任,需要由專業教師來承擔。但在非英語專業的領域,想要找到口語聽說水平俱佳,且具有豐富的專業知識的教師,難度頗大。雖然現在高校中不乏有留洋背景且英語良好的專業人士,但他們又往往是高端引進人才,面臨科研等壓力,不太會去從事專業英語的教學,所以專業英語課程的教師選拔非常困難。各高校普遍的做法往往是讓專業英語課程成為新進年輕教師授課的“試金石”,雖然不乏可以勝任者,但卻很難保持教學隊伍的穩定。(四)教學過程中存在的問題專業英語教材的匱乏一直是困擾教學的難題,雖然市面上有一些以“制藥工程”名義出版的專業英語教材,但往往與各高校教學的側重點有偏差,且難度不一,時效性差。導致教師在教學過程中很難完全按照教材的內容進行授課,不得不補充一些相關專業領域前沿性的文章或者資料。而教學方式往往就是逐字逐句地翻譯,將英文內容翻譯成學生可以理解的中文內容,使得學生認為專業英語課程其實就是一門翻譯文章、“中英文對照”的課程,久而久之便會喪失學習興趣。而課程的考核也往往是以翻譯整篇或者部分段落的文獻為主,沒有良好的區分度和可信度。
二、制藥工程專業英語的教學改革思路
(一)明確學習專業英語的重要性
伴隨著改革開放不斷深化、國際交流擴大日益增多,英語業已成為國際交流的重要工具。由于目前我國的制藥工程與國際尖端水平相比,仍有一定的差距,故尚處于不斷地學習、摸索、追趕、創新的過程中。因此,整個制藥企業領域都需要研讀大量的體現國際先進水平的專業文獻和資料,這就需要從業者具有一定的獨立閱讀、理解專業文獻的英語水平。由于學生對一門學科的興趣直接影響到最終的教學效果,因此平時專業英語的授課就應該讓學生清楚專業英語與未來擇業之間的重要聯系,對制藥工程專業的現狀及未來發展方向有所了解,糾正專業英語無用或者可有可無的觀點,培養其主動學習的興趣。
(二)專業英語課程設置的改革
目前,開設制藥工程專業英語課程的高校,普遍采用獨立設置課程、獨立授課的形式,無法適應日新月異的現代科技情報的搜集及學習。而且工科類高校還普遍開設了文獻檢索課程,從最初的紙質文獻及書籍的檢索,發展到如今的利用數字化手段通過網絡檢索的方式,雖然有了長足的進步,但目前把文獻檢索和專業英語結合起來的嘗試還沒有見到明顯的效果。事實上兩者是相輔相成的———通過互聯網檢索到目前國外最新報道的科技文獻,然后通過專業英語知識研讀文獻,找出其中對科研、生產有幫助的內容。因此,教學中完全可以把文獻檢索和專業英語課程兩者結合起來,這樣既解決了專業英語課程學時數偏少、無法擴充教學內容的窘境,又能把文獻檢索和實際應用相結合,避免了檢索出一大堆文獻卻不知道如何去提取其中精華的尷尬。關于專業英語課程開設時間的安排,根據經驗,我們認為放在第六學期開設較為合理。此時的學生已經系統地學習了大部分專業課程,且由于英語四、六級的壓力,對英語學習的關注度仍然較高,故可以將專業知識和英語學習高度關聯起來,有利于專業英語教學的開展。
(三)合理地選擇教材及教學方式
目前,國內適合制藥工程專業使用的專業英語書籍寥寥無幾,而且內容普遍較陳舊,無法適應高速發展的制藥行業的現狀。為此,我們可以結合制藥工程專業的實際,充分利用互聯網,從網絡資源中選取適合制藥工程專業的文獻內容,如制劑、分離、設備、包裝等,加以整理后運用到課堂教學當中去;還可以將國際制藥企業的產品視頻、廣告、技術報告、合同、協議、標書、產品說明書等內容,作為課堂教學的補充,以擴大學生的知識面,活躍課堂氣氛。關于教學方式,傳統的英文翻譯成中文的方法已經顯示出弊端,學生只會機械地運用紙質詞典或電子詞典等工具完成翻譯。而事實上制藥工程專業涉及的英語與大學英語有很大的不同,表現為單詞覆蓋面更廣、合成型詞匯多、無語音標記詞匯多等特點,有些詞匯在一般的詞典中無法查到,有些即使可以查到,意思也和真正的專業詞匯相去甚遠,比如“screen”,在大學英語中的意思是“屏幕”,而在制藥工程專業涉及的領域里面的意思是“藥物篩選”。因此,專業英語教學不能一味地依賴增大閱讀量、提高閱讀速度的方法,那樣往往會適得其反。首先,我們要讓學生接觸大量的專業詞匯,可按照“前綴”和“后綴”的區別,先羅列出制藥工程專業可能涉及的一些基礎詞匯,使其觸類旁通,比如以”-ase”結尾的“酶”,如lipase(脂肪酶),pro-tease(蛋白酶),nuclease(核酸酶)等,在學完約3000個專業單詞之后,教學中可以安排一些專業方面的基礎性文章讓學生閱讀。這些文章可以從制藥工程專業的基礎課程如生物化學、微生物學等外文原版教材中節選。學生打下了扎實的理論基礎之后,可以過渡到專業性較強的科技論文的學習。論文可以是從互聯網上下載的與制藥工程相關的文獻資料,學生由易到難,循序漸進地學習。內容可以包括以下領域。通過對以上內容循序漸進地學習,學生可以充分了解制藥工程專業所需要的專業基礎知識,以及各個領域之間的相互聯系,為正確閱讀專業英文文獻及進行科技論文的寫作打下良好的基礎。專業英語涉及的文獻和資料往往以科技性的說明為主,具有嚴格的標準和科學性,翻譯時務必忠實準確地反映原文的內容,但也不必逐字逐句生硬翻譯,因為英文和中文在表達上,尤其是專業文獻的表達上還是有相當大的差異的。因此,翻譯科技文獻的準則是以直譯為主,意譯為輔,保持科技文獻的科學性和嚴謹性。
三、結語
[關鍵詞] 畢業(論文)設計教學環節;工程特色;科學訓練方法;生產工藝;車間設計
[中圖分類號] G64[文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2010)02(c)-124-02
Teaching contents and method discussion of pharmaceutical engineering graduation (thesis) design
LIU Xianjin, LI Jiaming,LI Chuanrun
(College of Pharmacy, Anhui College of Traditional Chinese Medicine,Hefei230031,China)
[Abstract] The graduation (thesis) design as an important teaching link of pharmaceutical engineering is the bottleneck in teaching results. Contents and methods of the graduation (thesis) design are discussed respectively in the fields of concept innovation, design innovation and methodology innovation.
[Key words] The teaching link of graduation (thesis) design; Project features; Scientific training methods;Production process;Workshop design
制藥工程專業的畢業(論文)設計是其教學計劃中最重要的實踐性教學環節之一,它的基本要求是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和專業技能,分析、解決制藥過程中的工程、科研、社會實際問題的能力,使學生得到工程設計方法和科研能力的初步訓練,還能夠培養學生正確思考、處理問題的方法和嚴謹的學習及工作態度。畢業(論文)設計也是學生即將完成學業的最后一個環節,它既是對所學知識的全面檢驗、總結和綜合應用,又為今后走向社會的實際工作奠定一個良好的開端[2]。筆者將對制藥工程專業畢業(論文)設計教學環節的內容和方法從理念創新[1]、設計創新、方法創新三個層面上進行探討,力求完善制藥工程創新人才的培養體系。
1 教學理念上注重創新能力的培養
1.1 在教學理念上
以新的“學生―醫藥工業發展―醫藥工業實踐” 三個中心代替舊的“老師―書本―課堂” 三個中心。改革教學方式,鼓勵以學生為主導的自助式學習方式,培養學生分析問題、解決問題的能力,培養學生們的創新意識。
1.2 培養創新意識是工程能力提高的核心
畢業(論文)設計教學的每個環節都有創造性的思維可發掘。教師指導作用是引導學生突破對實習產品的思維定勢,鼓勵設計創新。優秀的畢業設計充分體現了學生對知識掌握和運用的熟練程度,并可以使學生的設計思路和創新理念得到很好的展現。優秀的設計方案還能夠推廣應用。
2 選題注重突出工程特色
經過多年的教學實踐,全國制藥工程教學領域的工作者在教學各環節都摸索出一些行之有效的經驗。然而,根據2009年全國制藥工程教學研討會獲悉的信息,也發現存在如下的一些共性問題:即制藥工程專業畢業(論文)設計教學環節的工程特色不夠突出,生產實習靠短期見習完成;既具有工程教育背景,又具有工程實踐經驗的教師數量偏少;在畢業(論文)設計教學環節中,學生做工程設計的比例偏少,僅20%左右;多數進行專題實驗,依據實驗數據,撰寫畢業論文等。諸多問題主要歸納為畢業(論文)設計教學環節的質量不高而使得制藥工程專業的工程特色不夠突出這一嚴重問題。由此可知,制藥工程專業的畢業(論文)設計教學環節是目前嚴重束縛制藥工程專業教學效果的瓶頸。因此筆者認為必須從以下幾點對制藥工程專業的畢業(論文)設計教學環節進行具體的嘗試和改進:
2.1 確定提高學生工程能力主題思想是畢業實習的根本出發點
制藥工程專業開設的專業課及專業基礎課有化工制圖、化工原理、藥用高分子材料、藥劑學、制藥工程、藥物分離技術、藥物合成反應、化學制藥工藝學等等。然而,筆者認為制藥工程專業學生通過畢業(論文)設計中的工程設計過程是鞏固和獲取各專業課及專業基礎課知識及相互聯系,提高學生工程能力的重要途徑。因此,筆者建議在師資力量允許的情況下,制藥工程專業的畢業(論文)設計應全部進行工程設計。將課程設計、生產實習和畢業設計緊密結合,以實際應用問題推動設計創新,邀請藥廠工程技術人員和設計專家到校任兼職教師,一起指導畢業設計。在畢業(論文)設計教學中培養學生的工程素質,使學生逐步樹立工程觀點,提高工程能力。
2.2 狠抓工藝和設備兩條主線是提高工程能力的科學訓練方法
在畢業(論文)設計教學內容中構架新的知識體系,堅持選題科學性、內容系統性、知識前沿性、理論新穎性和原則規范性,構建優化的工藝設計知識結構。選題與過程應理論聯系實際,結合工程實例培養、訓練學生使用工程理論解決工程問題的能力。工程設計方面的選題主要有:某藥物成分的提取、分離、合成工藝設計;某藥品劑型的工藝設計;某藥品劑型生產設備及廠房設計;某藥品生產設備的再驗證等。通常,制藥工程專業學生從大四下學期開始,本科生集中進入畢業(論文)設計階段,一般學校都安排16周左右。以具體的產品為載體,按照藥品生產過程的工藝流程及單元操作過程,開設綜合性、創新性實踐,使學生掌握不同藥品的生產工藝及工藝控制要點,培養學生實際分析問題和解決問題的能力。
2.3 突破重點、難點和薄弱點是提高學生工程能力的關鍵
通過各種工程設計的選題,要求學生掌握、串聯和突破各專業課的知識重點,通過工程數據的計算、訓練來化解工程計算這一知識難點,通過工程中的非工藝設計條件的處理和解決,彌補交叉、邊緣知識的薄弱點。注重討論式和參與式教學方式,注重實踐性教學方法。訓練和提高制藥工程專業學生的工程能力。
2.4培養動手、觀察、分析、綜述四種能力,促使工程能力的提高落到實處
在工程設計的所有題目中,有關某個藥品的生產工藝及車間設計方面的題目所涉及的專業課內容最多,因此,筆者以年產一億粒胃康靈膠囊的生產工藝及車間初步設計為例重點介紹其設計的基本程序及涉及到的專業課。
2.4.1 胃康靈膠囊是一種中藥復方制劑,其生產工藝包括前期的中藥預處理和劑型生產兩大工藝內容。在生產工藝設計過程中,要進行充分比較,尤其注重前沿工藝技術的應用。最終確定最優工藝路線。專業課涉及到中藥學、中藥炮制學、藥劑學、藥物分離技術、制藥工藝學等課程內容。
2.4.2 根據確定的生產工藝,選擇各工藝所需設備。在此過程中,要求學生重點掌握選型原則,掌握所用藥物的物料衡算和所選設備的能量衡算,學會依據選型原則中的計算數據和GMP中的具體規定,擇優選擇所需設備。畫出工藝布置框圖、設備布置圖。專業課涉及到化工制圖、化工原理、制藥工程原理及設備、藥事法規等課程內容。
2.4.3 根據已選工藝和設備,確定所用車間的整體布局。在此過程中,要求學生重點掌握車間布局的原則,學習管路設計,學習空調系統的選取,學習空調凈化系統設計,熟悉藥品生產過程中的三廢處理,畫出車間布置圖、車間風管布置圖。專業課涉及到化工制圖、制藥工程原理及設備、藥事法規、化工原理、三廢處理等課程內容。
通過上述工程設計課題的完成,學生們復習、掌握了專業課的知識,掌握了各專業課在工程設計中的地位及相互間的聯系,明確了制藥工程專業的學習重點和今后實際工作的重點,將制藥工程專業的工程特色落到實處。
3 教學途徑、手段多樣化,實習、參觀與論文同步進行
在進行工程設計的過程中,根據選題,確定基本思路,通過互聯網,獲取豐富的資料。
3.1 校內論文
50%學生在校內由導師的科研項目組進行以基礎和應用基礎研究為主的畢業論文工作。在老師的指導下,通過學校的各項實驗設備,完成藥物合成、提取、分離等工藝過程及各種劑型的工藝和車間設計。融會貫通專業知識,熟練使用計算機、互聯網,熟練使用CAD畫出生產工藝圖、設備布置圖、管路布置圖、車間布置圖。在論文開題報告和答辯環節,要求學生將設計內容做成課件,通過多媒體系統演示并表述設計全過程,通過自己歸納、介紹及評委和聽眾點評、提問,完善、鞏固專業知識。實現畢業(論文)設計教學環節有創新性成果。
3.2 校企結合
還有50%左右學生因已與就業單位簽約,本人及就業單位都希望先期進入應聘單位實習工作,就采用校企結合的方式,在就業與實踐教學基地(科研院所或制藥企業)進行制藥過程的研發與應用方面的畢業設計工作,由校內和科研院所或企業組成雙師型論文指導教師隊伍。這部分學生在老師的指導下,根據就業或實習單位的生產情況,選擇有關的工程設計題目,在就業單位一邊工作,一邊理論結合實際,完成設計。這部分學生普遍積極性高、論文的針對性強,既使得論文數據具體、設備及設施真實,又借助老師的幫助,提前進入工作狀態,增強了學生的適應能力和創新能力。
3.3 組織參觀
為了強化制藥工程專業的工程特色,在畢業(論文)設計教學過程中,當客觀條件允許的情況下,還應組織制藥工程專業學生參觀各種設備一應齊全的全國性制藥機械展覽會和具有一定特色的藥品劑型展覽會。使學生們對專業課中學過的制藥設備及工程設計中用到的制藥設備的工作原理、應用范圍及操作方法有一個更深、更全面的了解。以便學生們進入不同制藥企業時,適應能力強,專業特色鮮明,角色投入迅速,能較快適應用人單位的要求。
4 結語
筆者按照以上程序和內容指導了若干屆制藥工程專業學生的工程設計,學生們普遍感到收獲很大,各門專業課不同的知識點通過工程設計有機地串聯起來。并且通過論文撰寫,掌握和總結了大型工程設計的思考方法和程序。增強和提高了制藥工程專業畢業生的適應能力和工程素質。
制藥工程專業是一個正在發展中的專業,有著美好的發展前途,對發展制藥行業具有重要的促進作用,也會對提高人類的健康水平作出貢獻。我們所有從事該專業教學的工作者必須認真對待在專業發展過程中畢業(論文)設計教學環節出現的各種問題,我們將努力探索、不斷改進。相信只有作好充分準備,制訂切實可行的對策,才能確保制藥工程專業向著我們預定的目標走上成功之路,越辦越好,越來越受到社會的認可。
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建筑中級職稱論文的字數要求
每個刊物的字數都是不一樣的,要是發省級刊物的話一般字數在2000字到3000字之間不等,一般多數在2500字左右
建筑中級職稱論文
如何加強建筑行業的內部控制
摘要:隨著我國經濟建設的迅速發展,我國的建筑行業也得到了很大的發展空間。建筑行業競爭趨勢日益增加,要想在激烈的競爭環境中生存并得以發展,必須努力提高企業的管理水平,建立完善的建筑企業內部控制制度,加強建筑行業的內部控制對建筑企業能夠取得經濟效益具有重大意義。
關鍵詞:建筑行業 內部控制
內部控制制度就是一保證提高企業的中和素質和正佳企業的經濟效益為前提,從而使生產經營理論有效的實施,確保企業資金安全和資料的可靠性,以防止經濟內部出現偏差和重要方針決策失誤,經營風險等推行的一系列的措施和方法的總稱。內部管理行政控制主要包括對計劃、決策、生產、質量、技術、設備、物資、人力資源、銷售等的控制;內部會計控制主要包括對財務收支的批準權限、計劃預算、核算、審核、分析和處理各種會計信息資料及出具財務報告的手續、程序、步驟和方法等的控制。一下我們討論建筑企業內部錯在的問題,病對問題進行分析,提出解決辦法。
一、建筑行業內部控制存在問題
當今,大部分企業都存在這一種普遍的現象,即起也對自己的內部員工不夠重視,企業的管理機構和組織不夠合理,而企業的管理者對該行業缺乏相應的專業知識,甚至根本就為學習過該行業的知識,并且,由于企業的領導對企業不夠重視,從而導致你企業內部的管理制度起到的作用微乎其微,起不了相應的約束作用,這樣就導致了嚴重的內部控制出現嚴重失調現象。
內部控制制度不夠完善,缺乏執行力。其主要原因在于切內部沒有形成一套完整的管理體系,大部分建筑施工我企業的內部控制制度不是由相應的機構制定的,往往是各個部門一起總結后,綜合起來作為內部控制制度,這樣做也有一定的有點就是概括的比較全面,但是,制定的制度不夠專業,且約束力低。并且許多制度自之間存在沖突,發揮不出有效的控制作用。其次,企業內?a href="xuexila.com/yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽倍鑰刂浦貧熱狽ψ愎壞娜鮮叮嬖諛誆靠刂浦貧炔煌晟疲蔥辛Σ畹認窒蟆?/p>
各個項目風險制定不夠完善,建筑施工企業對市場的風險預防不夠積極,且防御機構不夠完善,對風險的評定缺乏該口型的認識。通常情況下,大多數企業對市場的調查來自與一小部分的調查,對市場的實際情況了解不夠透徹,另外,由于各種原因,歲管理和控制斷魂南國各方面帶來的不利沒有預定的估。
企業內部控制監制不夠得當,內部審核不被夠嚴謹,尤其實在建筑施工企業,企業的內部控制制度必須要嚴格的執行。通常,建筑施工企業內部控制監督方面存在的問題主要表現對內部控制缺乏科學有效的監督評價和糾正體系。
工作人員的整體素質低下,在財務和建材挑選上工作態度不認真,由于企業受先前觀念的影響,對工作人員的綜合素質和專業知識缺乏相應的培訓,導致工作人員的整體監督意識不強,法律認識弱。當今階段,我國建筑施工企業的工作人員大部分專業素質不高,學歷低,業務生,缺乏判斷能力,自我調節和控制能力差,導致建筑施工企業的監督只能收到了很大的限制。
二、 加強企業內部控制管理
針對以上提出的問題,企業應如何使建筑行業內部管理制度的得到完善,何使企業的內不控制制度嚴格有效的執行?如何提高內部員工的整體素質?我通過對問題的分析,得出以下內容:
(一)建立良好的內部控制制度,提高與員工綜合素質
企業文化是指企業的整體工作人員對企業長期的經營過程中養成的一種相互聯系相互一寸的主流意識,是一個企業經營管理核心的集中體現,是一種無形的、能夠增強企業凝聚力并提高企業內部控制的、有效性的力量對提高員工的綜合素質有著決定性的作用;內部控制是各單位組織在經濟活動中建立的業務組織形式和相互制約的職責分工制度,其目的在于改善經營管理、提高經濟效益,它是因加強經濟管理的需要而產生的,是隨著經濟的發展而不斷完善的。內部控制可以保證企業經營的規范性,展示企業的精神風貌,兩者是緊密結合,相互促進的。內部控制的有效性依賴于企業文化的支持,而良好的文化氛圍才能保證內部控制制度的貫徹執行。把內部控制的理念注入到企業的管理文化中,可以使建筑企業的全體員工都能夠進行自我管理,這樣內控實施的效果就好,企業的效益也就好,競爭力也就無形中加強了。
(二)重視對貨幣資金的內部控制和管理
內部控制的重要作用是保證資產的安全和完整,貨幣資金作為建筑企業內流動性最強、控制難度最大的資產,企業要更加重視對其的管理。在資金管理上,主要存在資金管理分散、授權審批制度不健全這兩個方面的問題。有的建筑企業圖一時的方便設立多個對外銀行賬戶,使得資金無法集中管理和使用,同時多個銀行賬戶也給資金的安全帶來了隱患,如果管理不嚴格,很容易出現資金被侵占、挪用等現象。針對上述情形,可以制定相應的制度,如不相容職務相互分離的內部控制制度。單位還可以建立內部牽制制度,但凡是涉及到款項和財務收付、結算及登記的任何一項工作都必須由兩人或兩人以上分工負責,同時會計審核人員要把好關,做好憑證的復核工作。建筑企業還需要建立健全授權批準控制制度,加強對貨幣資金業務的管理,明確審批人員對貨幣資金業務的授權批準方式、程序以及具體可以批準的金額等。
(三)重視會計人員在內部控制中的重要作用
會計人員是受所有者之托對企業的經營活動進行全面可靠地計量、確認、記錄和報告企業的財務狀況和經營成果。建筑企業參與的經濟活動最終都是通過會計人員轉換為會計信息為經營者提供決策支持的,企業管理人員在這個過程中可以全面的掌握企業各種經濟活動和財務狀況;同時,會計人員所提供的信息也可作為各部門考核激勵的依據;內部控制的要素之一,信息與溝通主要是通過會計信息的編制表現出來的,這些都離不開會計人員的工作。毋庸置疑,會計是企業管理的信息中心,由會計人員負責內部控制可以避免很多不必要的麻煩。因此,重視建筑企業會計人員在內部控制制度中的重要地位,提高建筑企業會計人員的專業知識和素質,經常組織學習和培訓并進行相應的考核是非常必要的。
(四)充分發揮內部審計在內部控制中的作用
內部審計作為內部控制的重要組成部分,是企業改善經營管理、提高經濟效益的自我需要,內部審計機構應當結合內部審計監督對內部控制的有效性進行監督檢查。內部審計對內部控制的有效貫徹和預期目標的取得起到重要的監督作用。內部審計部門在工作中,不斷地向管理層提出建議和意見,使得內部控制在執行過程中不斷完善。建筑企業的規模越大,管理層的級次就越多,經營面臨的風險因素也就越多,內部審計的獨立性和客觀性能客觀地識別和評估風險以及內部控制的運行情況。在具體的操作過程中,企業可以成立專門的審計委員會,負責整個企業的風險管理,也可以視成本效益和企業人員的素質情況,將內部審計外包,減少審計過程中的舞弊現象。
三、 結論
通過以上分析可明確的得出,一個企業內部控制制度的有效執行最主要的因素決定于公司的內部人員,所以提高內部員工的綜合素質,培養工作人員的專業意識最為重要,其次,企業的內部制度的執行力間接的影響了企業的內部控制制度是否可以逐漸完善,另外一套完整的企業內部控制制度和有效的監督不僅可以提高員工的素質,同時也對企業內部控制制度有一定的影響,企業要著重制定一整套完善的內部控制制度,時時監督,確保其嚴格的執行,才能是企業的內部控制制度不斷完善,不斷加強。
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1.工程類中級職稱論文字數要求
2.2017年中級職稱論文格式要求
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關鍵詞:建筑智能化,施工質量,設備,安裝工程
1 智能化施工質量存在的主要問題
1. 1 線管敷設問題
線管敷設是建筑智能化安裝工程的基礎工程,對工程質量的影響自然也比較大。在施工中發現由于施工技術人員對施工規范不熟悉,對線管敷設技術要點不牢記,施工中存在敷衍了事,得過且過的問題。現場管理人員對工序施工質量把控不嚴格,監督力度不夠,使得線管敷設存在問題較多。
1) 對于工程中需要過路的或者特殊要求需要敷設鋼管的場合,所使用水煤氣管壁厚達不到規范要求,沒有按施工圖的要求選擇管材,經常出現使用薄壁鋼管或者隨意使用其他管道相互替代;
2) 在施工中還有一個非常容易忽視的問題,就是鋼管不接地或鋼管與鋼管之間、金屬管盒之間,不考慮管徑大小一律采用A6圓鋼做跨接線,導致無法達到接地效果。
1. 2 金屬線槽安裝問題
線槽同線管所承擔的功能一樣,作為智能化系統線纜的走線渠道,在施工中也要注意其施工質量。尤其是在系統復雜,線纜較多的時候,線槽安裝質量對施工進度和整體工程質量影響較大。在線槽施工過程中容易出現以下幾個問題:
1) 金屬線槽質量有好有壞,主要表現在進入現場使用的線槽厚度不符合設計和規范要求。安裝完成后剛度達不到要求,產生扭曲變形現象,嚴重影響工程質量;
2) 金屬線槽接地保護線線徑在選擇上比較隨意,基本上是在施工過程中將使用剩下的線頭作為保護線使用,線槽之間的跨接線沒有跨接在專用接地端子上,施工時較隨意。這將導致線槽不能形成一個有效的靜電保護接地效果,影響建筑智能化系統的運行;
1. 3 分配箱、接線盒安裝/預埋問題
在建筑智能化施工過程中避免不了要使用分配箱、接線盒,這些箱體有的是室外安裝、有的是室內安裝,有的是明裝、有的需要暗裝,需要根據規范要求的不同、使用場合的不同、業主要求不同而靈活安排。
1) 室外分配箱的安裝常常出現的問題有: 箱體選擇不符合要求,室外安裝的箱體往往需要有防雨水功能加強型箱體,而在施工時發現有些箱體并不符合要求,盡管如此施工人員并不關心這個問題,只要有貨就安裝,安裝完成就算完成任務的心理比較突出; 安裝時不考慮與周圍建筑、綠化的協調性問題,一味追求按圖施工,有些室外箱體在能夠滿足功能的前提下是可以考慮安裝位置與周圍環境協調性問題的,這樣的施工效果會大大提高; 箱體基座穩定度不夠及進線空間預留不滿足施工使用要求,有些位置的分配箱進出線較多,進出箱體的預埋管和基座底部預留足夠的施工空間是十分必要的,可以為后續施工帶來極大方便;
2) 室內分配箱安裝問題: 室內分配箱安裝多以暗裝或壁掛為主,安裝時水平度不符合規范要求,隨意較多; 同時與其他專業的配合較差,誰先安裝誰就占據有利位置,而不考慮其他專業安裝問題; 與室內分配箱息息相關的進線線槽布置沒有規律性,安裝雜亂,出現各專業間互相影響的混亂現象; 分配箱還出現不接地的不規范現象,給設備運行及人身安全帶來較大安全隱患。
1. 4 設備安裝問題
設備安裝環節作為建筑智能化系統施工中關鍵一環,在施工過程中不允許有過多不規范,不符合設計要求的問題出現,然而在很多施工現場中,各種問題層出不窮。主要表現在以下幾個方面:
1) 安裝前運輸、現場搬運環節將設備隨意丟、沒有做到輕拿輕放,存儲倉庫濕度、粉塵高。建筑智能化系統設備都屬于精密設備,在搬運過程中應輕拿輕放,避免劇烈震動,防止內部部件脫落,螺絲松動等造成的設備不正常工作;
2) 設備安裝過程中時有粗暴現象,如某些接口不易連接,就用蠻力、外力,有些設備裝不進去就用各種辦法強行安裝等等。這些情況都會使設備受到不應有的外力,導致設備本身受力不平衡等,內部產生變形,產生應力疲勞損壞;
3) 設備安裝完成后不注意成品保護,尤其是室外設備安裝后在沒有防雨、防風措施時要采取相應措施,防止意外發生。
1. 5 調試及驗收問題
當建筑智能化系統安裝完畢后,必須對整個系統進行調試和驗收工作,以確保其使用的安全性、穩定性。這個過程主要分三個步驟進行,系統調試、試運行和竣工驗收。在這三個環節中存在的問題主要表現為: 系統調試過程中不能全局考慮,對出現的系統問題不能有效解決,主要是技術人員對系統的掌握較差,技術不全面,大部分技術人員只掌握其中的一兩個系統,然而智能化系統是一個系統的集成,只有在全面掌握的情況下才能更好的做系統調試工作; 試運行方面,主要是為了盡早交工,虛填試運行時間,縮短系統試運行周期,使系統沒有達到規范要求的試運行時間,有些系統問題無法表現出來; 竣工驗收環節很多是虛設,參加驗收人員走過場、看表象現象比較嚴重,給系統交工后的運行工作埋下安全隱患。
2 應對措施
在解決施工過程中不規范的問題上應該從材料進場、施工技術交底、規范施工管理、現場巡查、安裝調試、竣工驗收等環節齊抓共管,做到環環相扣、步步為營。
施工現場材料員嚴格按照設計和施工規范要求進行材料的進場與領用管理,嚴把質量關,不符合項目質量要求的管材不準進場、不準進入施工環節,不辦理材料進場交接手續; 各工序施工前施工技術負責人向施工班組做好施工技術交底工作,重點對施工技術要求、施工工藝、質量驗收標準進行交底,交底要有記錄、被交底人和交底人在交底記錄上簽字確認,同時應做好與土建、裝飾裝修、水電、風景園林等專業互相配合工作,使設備安裝更好的為建筑服務; 項目經理、技術負責人、項目質檢員應對現場施工質量負起全面管理責任,做到天天下工地,時時管質量,出現問題立刻整改,絕不能將不合格的工序帶入下道工序中; 系統調試過程中應全員配合,及時發現問題,商定解決策略,不能為了解決問題而解決問題,應深挖問題本質,防止只解決表面問題而不深究其因現象; 嚴格按照設備試運行時間要求進行試運行工作,試運行時要做好記錄,對出現的試運行問題提出解決方案,并跟蹤解決效果; 竣工驗收不能走過場,參加驗收人員不能都是領導,要有一定數量的技術人員。
3 結語
做好建筑智能化系統工程施工不是一件容易的事,這不是一個人的問題,也不是一個環節的問題。只有全員動員,從施工的各個環節入手,齊抓共管才能做出更好的工程。
參考文獻:
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關鍵詞:工程質量監督 管理 存在問題
中圖分類號:TU201.2文獻標識碼: A 文章編號:
1、工程質量的現狀和存在問題1.1 當前工程質量狀況是: 總體工程質量水平有所提高, 不少地區創出了高水平的結構工程和綜合工程; 施工技術及施工機械水平有了很大的提高和改進; 新的材料、新的技術得到了較大程度的推廣運用。當前新的質量形勢下, 工程質量的監督管理工作最為突出, 用戶對工程質量要求越來越高, 政府對工程質量責任追查更加嚴格, 企業對工程質量整體水平的保證更加重視。1.2主要問題是: 工程質量參差不齊, 建設各方主體質量行為有待進一步規范; 施工單位粗放型管理仍然占據主導地位; 工序交接驗收不嚴格、施工記錄不按時填寫、工程階段驗收不按規定進行; 有的對實體不按規定要求進行養護, 追時間搶進度, 造成不可彌補的質量缺陷和質量問題。另外, 工程監理不能到崗到位, 不能完全行使監理權力, “三控制一協調”職能不能正常發揮。
2、質量問題分析工程質量及質量管理在很大空間上仍然存有很多問題, 還存在著不少的設計和施工缺陷及質量管理問題, 質量事故及質量投訴時有發生, 其主要原因是:2.1 企業控制。參加建設的各單位, 沒有把質量真正放到第一位, 沒有完全按相關法律法規履行自己的質量責任和義務, 在投資項目負責制、工程招投標、資料管理、價格標準、設計圖紙深度、圖紙審查、監理委托、開工許可、工程進度、竣工驗收程序和內容等方面都不同程度地存在問題。2.2 材料、環境影響等因素。建筑材料的好壞直接關系到建筑工程的安全及使用功能, 有的建設單位為了降低投資, 壓低工程造價招標, 施工單位為了追逐利潤, 侵用設計安全系數, 忽略工程質量和企業信譽, 采用劣質建材以達到追逐利潤的目的。2.3 操作技能不平衡。目前各施工單位的施工人員基本依靠外雇民工, 技術工人不固定, 流動性強,工人得不到系統的培訓, 關鍵部位關鍵工序的施工質量得不到保證, 施工水平參差不齊。2.4 各方質量責任主體的質量責任明確及配比等因素的不穩定性。目前的建筑市場是建設單位的市場, 施工單位、監理單位為了保住工程的連續性, 與建設單位之間形成了不平等的合同履約關系, 使得建設單位的權利不斷增大, 質量責任的分配發生變化:一方面建設方不按規定賦予監理應有的權利, 另一方面是監理外聘人員居多, 水平低責任感不強。同時也存在建設、施工、監理三方人際關系和管理體制上的弊端, 造成監理工程師不能正常行使自己的權利和履行義務。 2.5 領導意識的影響。各建設單位的主要領導主要精力放在生產經營上, 對建設工程接觸較少, 對相關政策和知識了解甚微, 遇到建設工程又不能做到先學習后管理, 有的連基本的程序和手續都不知道; 制定的施工合同缺項, 施工執行的標準和規范沒有明確規定, 給施工單位降低標準、野蠻操作創造了條件。
3、加強宏觀調控監督力度, 提高工程質量“發展是硬道理, 必須抓住一切機遇加快發展。”對于我們來說, 就是必須切實抓好發展這個第一要務。搞好工程質量是發展的需要, 更確切地說是企業生存的需要, 必須下決心改變自己所有粗放的、不規范的問題, 解決以下幾個問題: 領導質量第一意識問題; 誰都可以管的問題; 質量與效益關系問題; 長遠利益與眼前利益問題等思想觀念轉換問題; 管理體制與機制問題; 建設各方主體全面了解和掌握并嚴格執行各自質量行為規范的內容和方法問題。3.1 思想觀念轉換問題。第一是加強學習培訓,定期組織建設工程質量管理培訓班, 提高工程管理人員對質量重要性的認識。培訓的內容包括: 國家相關法律法規, 相關質量管理標準、規范, 國內外先進管理辦法和經驗。管理某項建設工程的領導應該掌握有關工程建設的規定, 不能盲目下結論和決策。第二,樹立創優意識, 用戶至上意識, 搞好長遠利益與眼前利益的關系。施工隊伍完成的每一項工程, 必須經得起考驗。規范管理、文明施工不僅對質量有保證, 也會樹立起自己的形象。第三、監理單位要樹立主人公意識、質量第一意識。工程監理人員作為建設單位聘用的主要技術管理人員, 對所監管的每一項工程要盡職盡責, 敢于負責, 敢于向不良現象作斗爭。3.2 理順關系, 完善管理體制和機制。建立健全相應的工程質量管理體系是保證工程質量的重要一步, 對質量管理體系中的每一個環節, 責任要落實到人, 從根本上改變他們的質量行為意識; 要有完善的管理制度, 包括: 建筑市場管理制度、建設工程報建審批核準制度、投資項目法人制度、工程施工單位管理與準入制度、開工許可制度、工程質量監督管理制度、工程監理制度、工程竣工驗收與檔案管理制度等; 要建立相應的管理機制, 如: 投資項目責任考核機制、工程質量獎罰機制等。3.2 完善監督管理內容, 規范各方主體行為。加強建設工程質量監督管理, 建立和遵循嚴格的工程質量監督程序, 明確監督管理任務、內容、范圍、職責和權利。工程質量監督管理范圍包括: 各類新建、改建、擴建的工業、交通建設項目及其配套、輔助和附屬工程; 參加工程建設的勘察、設計、建設、施工、監理五方責任主體的質量行為; 用于建設工程的材料、工程用品、構配件; 工程實體的地基基礎、主體結構和涉及安全的重要部位和關鍵工序、使用功能、環境質量。工程質量監督管理的任務: 制定監督管理工作方案。每個工程必須根據有關法律、法規和工程建設強制性標準, 針對工程特點, 明確監督的具體內容、監督方式。在方案中, 對地基基礎、主體結構和其他涉及結構安全的重要部位和關鍵工序, 做出實施監督的詳細計劃安排; 檢查施工現場工程建設各方主體行為。檢查施工現場工程建設各方主體及有關人員的資質或資格及到崗到位情況。檢查各單位的質量保證體系和質量責任制落實情況, 檢查有關質量文件、技術資料是否齊全并符合規定; 檢查建設工程的實體質量。按照質量監督管理工作方案, 對建設工程地基基礎、主體結構和其他涉及結構安全的關鍵部位進行 現場實地抽查, 并對這些項目的質量驗收進行監督管理; 對用于工程的主要建筑材料、構配件的質量進行抽查; 監督工程竣工驗收。監督工程驗收組織形式、驗收程序以及在驗收過程中提供的有關資料和形成的質量評定文件是否符合有關規定, 實體質量是否有缺陷, 工程質量的檢驗評定是否符合國家驗收標準, 發現問題責令整改, 重新組織驗收; 對預制建筑構件和主要材料的質量進行監督; 組織分析質量事故, 并對事故責任者拿出處理意見; 組織質量投訴的鑒定和分析; 加強建設工程項目管理程序, 規范建設各方質量行為。3.3 應用先進的質量控制方法。目前國際上通用ISO 質量保證體系。ISO 的質量管理核心是過程控制, 關鍵是質量問題的可追溯性, 措施是施工紀錄。目前, 大多數企業進行的是ISO9000 體系認證, 也有一部分企事業單位進行了ISO14000 體系認證。其執行的關鍵是在施工過程中的施工紀錄, 只有做到了事事有人寫、有人做、有人記、有人查、有人改,ISO 質量管理就一定能夠保證工程質量。寫、做、紀、查、改是一個整體控制過程, 稱之為質量循環,走過一個循環, 質量就會提高一步, 所以也稱之為質量螺旋。如果差了一個環節, 整個ISO 質量體系都不會起作用。可追溯性就是出現質量問題可以追查到每個環節和過程的責任人。只有堅持規范記錄, 事事可追溯, 才能使產品生產的每個過程、每個環節都能做到責任落實到人, 使每個員工都有壓力感, 我們的質量才有保障。3.4 引入質量評優機制, 給建筑市場注入競爭活力。監督備案制的實行, 從根本上扭轉了過去“誰核定, 誰負責”的質量意識。然而, 建筑產品不同于其他工業產品, 它具有投資大、工期長、服務年限久、與人民工作和生活關系密切的特點, 每一個投入使用的建筑產品都必須是合格品。在工程質量自我評定中, 施工企業往往出于自身考慮, 虛夸質量; 而監理單位由于公司業務的局限性和出于公司發展角度的考慮, 在工程質量等級評定時也會放寬要求。鑒于這種實際情況的存在, 監督部門應該在做好對工程質量進行監督的同時, 適時引入評優機制, 督導各建筑單位主體行為健康有序地發展, 創造一個蓬勃向上、穩定有序競爭的建筑市場。
參考文獻
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