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群團(tuán)工作意見范文第1篇

1.順德調(diào)研

1.1順德中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

錄入?yún)R總、數(shù)據(jù)分析總結(jié)。

我團(tuán)隊(duì)由于事先進(jìn)行了本次調(diào)研的主要策劃，因而可以有針對的對被問卷調(diào)查人員進(jìn)行深入的調(diào)查分析。

此次問卷調(diào)研獲取有效問卷4091份，問卷有效率達(dá)84.77%。調(diào)研采取自愿填寫問卷的形式，被問卷調(diào)研者大部分都比較認(rèn)真填寫問卷，而且各個(gè)年齡階段、各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的人群都有，故問卷數(shù)據(jù)比較真實(shí)可靠，為我們進(jìn)行接下來的數(shù)據(jù)分析提供了一個(gè)非常完美的數(shù)據(jù)源。我們也對問卷進(jìn)行了進(jìn)一步的篩選，去除一些填寫不合格的廢棄問卷，更大的提高了問卷數(shù)據(jù)的真實(shí)性。此次調(diào)查以發(fā)問卷的形式進(jìn)行調(diào)研，從中收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)以了解順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療現(xiàn)狀的看法和一些醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)療制度。從而發(fā)現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的一些障礙，提出一些可行的建設(shè)性意見，讓有關(guān)部門從中獲啟，進(jìn)而完善中醫(yī)醫(yī)療有關(guān)制度和政策，讓中醫(yī)在中國得以更好的繼承和進(jìn)一步的發(fā)展，讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立，發(fā)展壯大。

經(jīng)過了兩天的順德調(diào)研和10多天的數(shù)據(jù)分析，作為醫(yī)學(xué)生，我團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識到了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的現(xiàn)狀和順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療的看法，從此也可以基本反映出中國中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀，通過數(shù)據(jù)分析，我們總結(jié)出了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設(shè)性的意見，使有關(guān)醫(yī)療部門和政府相關(guān)部門從中受啟，從而完善相關(guān)的醫(yī)療政策和制度，為中醫(yī)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間和可能性。中醫(yī)在它的發(fā)源地中國沒能受到重視，作為一名中國人，我們是否要思考要反思？當(dāng)然，這不是因?yàn)槟骋粋€(gè)個(gè)體或者某一個(gè)單位的不重視，而是因?yàn)槲覀儑耶?dāng)前的國情、政府的政策、西醫(yī)的成效等等因素。在這個(gè)中醫(yī)逐漸被西醫(yī)所代替的中國醫(yī)學(xué)背景下，我們作為一名大學(xué)生和醫(yī)學(xué)生，更應(yīng)該勇敢的肩負(fù)起繼承中醫(yī)精粹、弘揚(yáng)中醫(yī)文化的重任。

2.校園行——招生宣傳

2.1過程

群團(tuán)工作意見范文第2篇

一、調(diào)研時(shí)間安排

從20__年12月20日-20__年12月30日，各調(diào)研組利用10天左右的時(shí)間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，12月30日左右進(jìn)行調(diào)研成果交流研討。

二、分組及調(diào)研范圍、方式、重點(diǎn)和課題

分成農(nóng)村牧區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)、工商業(yè)、社會(huì)事業(yè)4個(gè)調(diào)研組，按調(diào)研調(diào)范圍確定調(diào)研方式、重點(diǎn)和課題。

農(nóng)村牧區(qū)調(diào)研組：

組 長：* （縣委書記）

副組長：* （縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、政府副縣長）

* (縣委常委、黨辦主任、機(jī)關(guān)黨工委書記)

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（水務(wù)局局長）

*（縣委辦副主任）

*（農(nóng)牧業(yè)局局長）

*（林業(yè)局局長）

*（扶貧辦主任）

*（圍轉(zhuǎn)辦主任）

*（草監(jiān)局局長）

*（統(tǒng)計(jì)局局長）

（一）調(diào)研范圍。農(nóng)區(qū)不低于200戶，牧區(qū)不低于450戶。

（二）調(diào)研方式。采取入戶走訪、個(gè)別訪談、實(shí)地查看、發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等方式進(jìn)行。參加蘇木鎮(zhèn)座談會(huì)人員為：黨政班子成員、本蘇木鎮(zhèn)兩委、黨代表、人大代表和政協(xié)委員及部分典型農(nóng)牧戶（協(xié)會(huì)會(huì)員、合作社成員、聯(lián)戶經(jīng)營戶、農(nóng)牧業(yè)大戶、中小戶）、蘇木鎮(zhèn)二級單位領(lǐng)導(dǎo)，原則上不少于40人；參加嘎查村座談會(huì)人員為：“兩委”班子成員、本嘎查村居住的黨代表、人大代表和政協(xié)委員，嘎查村民小組組長、嘎查村民代表、部分典型農(nóng)牧戶、貧困戶代表及部分已轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員，原則上不少于20人。

（三）調(diào)研重點(diǎn)。

1、全縣農(nóng)牧民收入狀況，特別是貧困人口數(shù)量、分布、結(jié)構(gòu)和貧困程度及致貧原因；制約農(nóng)牧民增收的主要因素，進(jìn)一步推進(jìn)扶貧工作的意見和建議；在實(shí)施涉農(nóng)涉牧項(xiàng)目過程中存在的問題及工作建議；解決農(nóng)牧民政策性收入差異的建議。

2、農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作現(xiàn)狀及存在的問題；推動(dòng)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的對策建議；如何引導(dǎo)各類投資主體加大投入、提升農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力，發(fā)展防災(zāi)避災(zāi)農(nóng)牧業(yè)；提高農(nóng)牧民組織化程度，建立社會(huì)化服務(wù)體系；如何建立健全農(nóng)牧業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制。

3、農(nóng)村牧區(qū)人口轉(zhuǎn)移工作基本情況，取得的成效，存在的問題；在引導(dǎo)服務(wù)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、政策保障等方面的建議。

4、清理非牧人員占用草場、征占地補(bǔ)償、落實(shí)草畜平衡制度等情況；土地草牧場流轉(zhuǎn)后管護(hù)和利用方式等方面做法經(jīng)驗(yàn)、政策措施及問題建議。

5、基層干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和家族、宗派勢力對農(nóng)村牧區(qū)健康有序發(fā)展的不利影響。

（四）調(diào)研課題。

1、農(nóng)村牧區(qū)人口轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對策；

2、農(nóng)牧業(yè)規(guī)模化、集約化經(jīng)營及合作組織發(fā)展情況，存在的問題及對策；

3、養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策；

4、發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)的前景及存在的問題及對策；

5、農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能發(fā)揮情況，存在的問題及建議；

6、農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面存在的問題及建議；

7、農(nóng)牧民增收方面的存在問題各研究分析；

8、農(nóng)牧民家庭貸款和債務(wù)現(xiàn)狀分析和應(yīng)對的措施；

9、公路沿線和兩個(gè)建制鎮(zhèn)周邊重點(diǎn)發(fā)展奶牛業(yè)的存在的問題和解決的辦法；

10、建設(shè)人工草地和高產(chǎn)飼料基地的有利因素和如何發(fā)展可靠的飼草料基地的建議；

11、農(nóng)區(qū)落實(shí)草畜平衡制度中存在的主要問題及對策建議；

12、如何開拓流通渠道，完善市場體系建設(shè)，解決農(nóng)畜產(chǎn)品“賣難”問題；

13、農(nóng)牧民集體和非正常上訪的防范和化解；

14、加快發(fā)展節(jié)水避災(zāi)性設(shè)施種植業(yè)的必要性和如何發(fā)展的建議；

15、提高農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的思路和建議，特別是如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)龍頭企業(yè)與農(nóng)牧民建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制；

16、林權(quán)制度改革面臨的主要問題和思路對策；

17、實(shí)施公益林補(bǔ)償機(jī)制方面面臨的問題及對策；

18、農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中金融機(jī)構(gòu)發(fā)揮的作用及存在的問題、建議；

19、北部沙區(qū)、中部丘陵、南部農(nóng)區(qū)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面的群眾意向及發(fā)展中的困難及解決對策；

20、公路沿線和兩個(gè)建制鎮(zhèn)周邊重點(diǎn)發(fā)揮奶牛業(yè)存在的困難和解決的辦法。

城鎮(zhèn)社區(qū)調(diào)研組：

組 長：*（人大主任）

副組長：*（縣委副書記）

*（縣委常委、人武部部長）

*（縣委常委、組織部長）

*（人大副主任）

*（政府副縣長）

*（政府副縣長）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（人大辦公室主任）

*（政府辦副主任、法制辦主任）

*（交通局局長）

（一）調(diào)研范圍。明安圖鎮(zhèn)塔山社區(qū)、南山社區(qū)、奈曼山社區(qū)、北山社區(qū)、察漢淖社區(qū)、陶林社區(qū)及新區(qū)社區(qū)的所有城鎮(zhèn)居民。

（二）調(diào)研方式。調(diào)研實(shí)施抽樣調(diào)查的方式，通過入戶走訪、個(gè)別談話、實(shí)地查看、發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等形式，按照人群構(gòu)成開展調(diào)研。

召開5個(gè)座談會(huì)：一是關(guān)于城鎮(zhèn)居民收支及居住情況的綜合情況座談會(huì)，人員30人左右，人員由蘇木鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人，三級人大代表和政協(xié)委員，離退休代表，社區(qū)負(fù)責(zé)人代表及兩新組織代表及其他需要參加人員構(gòu)成；二是關(guān)于各社區(qū)建設(shè)座談會(huì)（3個(gè)，每兩個(gè)社區(qū)合開一個(gè)座談會(huì)），人員30人左右，人員由“兩委”班子成員，本社區(qū)黨員代表、三級人大代表和政協(xié)委員；三是關(guān)于城鎮(zhèn)居民困難群體方面的座談會(huì)，人員20左右，由下崗失業(yè)人員代表、低保對象代表、靈活就業(yè)人員及就業(yè)、社保、民政等部門相關(guān)人員參加。

（三）調(diào)研重點(diǎn)。

1、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作及其效果，第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況及存在的問題和典型經(jīng)驗(yàn)做法；

2、城鎮(zhèn)居民的收支、居住情況；城鎮(zhèn)居民低收入群體的居住狀況；城鎮(zhèn)居民低收入群體的社會(huì)保障工作方面；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)情況；城鎮(zhèn)居民消費(fèi)情況；城鎮(zhèn)居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況；城鎮(zhèn)居民對社會(huì)治安的看法、意見和建議；城鎮(zhèn)居民低保動(dòng)態(tài)管理情況及建議意見。

3、社區(qū)“六級聯(lián)動(dòng)、互助共建”情況；黨員活動(dòng)陣地建設(shè)情況；社區(qū)“兩委”班子建設(shè)情況；社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況。

（四）調(diào)研課題。

1、明安圖鎮(zhèn)舊區(qū)拆遷改造中群眾意愿、開發(fā)企業(yè)要求及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面及對策有哪些；

2、如何做好明安圖鎮(zhèn)各社區(qū)“兩委”班子換屆選舉工作；

3、如何加強(qiáng)明安圖鎮(zhèn)各社區(qū)班子建設(shè)；

4、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民收入方式有本文來源：文秘站 哪些？其中主要收入來源是什么？建議采取哪些措施增加居民收入；

5、如何改善城鎮(zhèn)居民低收入群體的生產(chǎn)生活狀況；

6、社區(qū)“六級聯(lián)動(dòng)、互助共建”情況及下一步的工作思路；

7、社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況；

8、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民支出比例最大的是哪項(xiàng)支出；

9、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)如何？消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化？消費(fèi)水平是否提高？居民是否有短期和長期消費(fèi)計(jì)劃；

10、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民對現(xiàn)有住房是否滿意（包括結(jié)構(gòu)、面積、地理位置等）；

11、我縣城鎮(zhèn)居民如何看待當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀，對就業(yè)的崗位是否滿意？對工資待遇是否滿意？對今后的就業(yè)工作開展有哪些合理、可操作性強(qiáng)的建議和意見？是否滿意政府當(dāng)前采取的創(chuàng)業(yè)扶持政策？對今后的創(chuàng)業(yè)工作開展是否有合理建議意見；

12、我縣城鎮(zhèn)居民對當(dāng)前我縣實(shí)施的社保、醫(yī)療等社會(huì)保障工作是否滿意?對今后社保工作開展有哪些合理建議意見；

13、城鎮(zhèn)居民弱勢群體對我縣當(dāng)前的扶貧方式、扶貧范圍、扶貧對象等方面工作是否滿意，有哪些意見建議；

14、我縣城鎮(zhèn)居民對其他方面還有哪些意見建議。

工商業(yè)調(diào)研組：

組 長：*（縣委副書記、政府縣長）

副組長：*（縣委常委、政法委書記）

*（縣委常委、政府副縣長）

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（政府辦主任）

*（發(fā)改局局長）

*（財(cái)政局局長）

*（國土局局長）

*（城建局局長）

*（經(jīng)濟(jì)局局長）

*（旅游局局長）

*（工業(yè)園區(qū)辦主任）

（一）調(diào)研范圍。全縣企業(yè)、個(gè)體工商戶 戶。

（二）調(diào)研方式。采取座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等形式，其中限上企業(yè)要全部召開座談會(huì)。

（三）調(diào)研重點(diǎn)。

1、現(xiàn)有工商企業(yè)現(xiàn)狀，存在的困難和問題，下一步發(fā)展的思路和措施；明年重點(diǎn)推進(jìn)的煤、油、鉛鋅、螢石、水泥、 石材項(xiàng)目，如期達(dá)到20__年既定目標(biāo)存在的困難和問題，應(yīng)采取的措施和辦法，具體實(shí)施方案；

2、著實(shí)推進(jìn)物流業(yè)發(fā)展，應(yīng)重點(diǎn)抓的環(huán)節(jié)，以及具體方案；

3、促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化，在引入、投資、稅收等方面如何扶持龍頭企業(yè)的發(fā)展；

4、目前全縣軟、硬環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，存在的突出和亟待解決的問題。

（四）調(diào)研課題。

1、肉類加工企業(yè)發(fā)展壯大的途徑；

2、完善園區(qū)建設(shè)，提高園區(qū)承載能力和服務(wù)能力；

2、工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如何擺脫資金制約問題；

3、如何保障煤炭開采項(xiàng)目的順利實(shí)施；

4、石油勘探開發(fā)的認(rèn)識；

5、如何推進(jìn)×××日處理20__噸鉛鋅選廠項(xiàng)目如期開工和投產(chǎn)達(dá)效；

6、螢石精粉采選、氫氟酸加工項(xiàng)目推進(jìn)的措施和辦法

7、如何搭建銀企合作平臺(tái)，解決中小企業(yè)融資難問題；

8、絨毛加工業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景；

9、促成水泥項(xiàng)目落地的措施和辦法；

10、×××酒廠現(xiàn)狀及問題；

11、塑料制品生產(chǎn)加工企業(yè)存在的問題。

13、如何創(chuàng)新招商機(jī)制

14、全民創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大投資群體的思路

社會(huì)事業(yè)調(diào)研組：

組 長：*（政協(xié)主席）

副組長：*（縣委常委、紀(jì)檢委書記）

*（縣委常委、宣傳部部長）

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

*（政府副縣長）

*（政府副縣長）

成 員：*（政協(xié)辦主任）

*（民政局局長）

*（計(jì)生局局長）

*（教育局局長）

*（衛(wèi)生局局長）

*（社保局局長）

*（就業(yè)局局長）

（一）調(diào)研范圍。全縣教育、衛(wèi)生、廣播電視、社保、就業(yè)、民政、計(jì)生及涉及民生等方面工作的部門、干部職工及全縣廣大群眾。

（二）調(diào)研方式。調(diào)研以靈活多樣的方式，通過入戶走訪、個(gè)別談話、實(shí)地查看、發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等形式，按照部門職能、針對對象及服務(wù)人群開展調(diào)研。

教育方面：

衛(wèi)生方面：

社保方面：

計(jì)生方面：調(diào)研對象是流動(dòng)人口已婚育齡婦女（已婚至49周歲之間的婦女）；1個(gè)座談會(huì)人員30人左右，人員由計(jì)生主管部門人員、社區(qū)計(jì)生工作人員、流動(dòng)人口代表、社會(huì)群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、企業(yè)建筑施工隊(duì)負(fù)責(zé)人、計(jì)劃生育綜合治理單位代表（公安、共商、民政、衛(wèi)生、城建、人事等單位）等構(gòu)成。

就業(yè)方面（3個(gè)座談會(huì)）：一是關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)崗位征集和安置工作座談會(huì)，人員20人左右，參加人員為縣內(nèi)各企業(yè)負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)局、就業(yè)局有關(guān)人員；二是如何進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)和農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)工作座談會(huì)，分蘇木鎮(zhèn)召開座談會(huì)，座談人員30人左右，參加人員為農(nóng)牧民代表、嘎查村領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)；三是如何進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額擔(dān)保貸款工作座談會(huì)，人員30人左右，參加人員為縣內(nèi)個(gè)體工商戶代表，就業(yè)局、工商局個(gè)體協(xié)會(huì)等相關(guān)人員。

民政方面：1個(gè)座談會(huì)人員30人左右，參加人員由蘇木鎮(zhèn)有關(guān)人員，城鎮(zhèn)低收入居民、農(nóng)牧民代表，嘎查村社區(qū)干部，民政、扶貧、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)管站、監(jiān)察等部門有關(guān)人員組成；

（三）調(diào)研重點(diǎn)。

1、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作及其效果，第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況及存在的問題和典型經(jīng)驗(yàn)做法；

2、加強(qiáng)我縣教育教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的思路；就業(yè)培訓(xùn)工作開展情況，就業(yè)的培訓(xùn)模式情況；我縣優(yōu)撫對象及退伍軍人安置就業(yè)工作情況；廣大農(nóng)牧民、城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險(xiǎn)狀況；關(guān)于加強(qiáng)轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民及流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理工作的建議；推進(jìn)廣播電視村村通、文化信息資源共享、蘇木鎮(zhèn)文化站建設(shè)、農(nóng)村牧區(qū)電影放映等文化惠民工程；城鄉(xiāng)低保動(dòng)態(tài)管理長效機(jī)制方面；

（四）調(diào)研課題。

1、提高我縣教育教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的意見建議？

2、目前就業(yè)培訓(xùn)工作情況及存在的難點(diǎn)？

3、目前就業(yè)培訓(xùn)模式是否使參加培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)得出、穩(wěn)得住？

4、當(dāng)前我縣優(yōu)撫對象及退伍軍人安置就業(yè)工作情況及存在的困難？

5、廣大農(nóng)牧民、城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險(xiǎn)狀況及如何進(jìn)一步提高參保率？

6、農(nóng)牧民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作開展情況及存在的問題？

7、農(nóng)牧民對養(yǎng)老保險(xiǎn)的認(rèn)可度及有何期望？

8、如何加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理，控制流動(dòng)人口非政策生育？

9、是否滿意縣委政府當(dāng)前采取的創(chuàng)業(yè)扶持政策？對今后縣委政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策有何建議？

10、我縣當(dāng)前社會(huì)保障體系建設(shè)及今后如何進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)保障面？

11、對社會(huì)保障體系涉及群體有哪些意見建議？

12、我縣村務(wù)公開、民主管理工作開展情況及下一步工作意見？

13、關(guān)于我縣城鄉(xiāng)低收入家庭的確定、家庭經(jīng)濟(jì)收入的核算方法及意見和建議？

14、我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救和保護(hù)狀況，搶救、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的具體措施有哪些？

15、烏蘭牧騎機(jī)制改革后所取得的主要成效及下一步擴(kuò)大隊(duì)伍的建議？

16、如何進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)崗位征集和安置工作？

17、如何使農(nóng)牧民進(jìn)城務(wù)工人員合法權(quán)益得到保護(hù)？

18、進(jìn)一步加強(qiáng)全縣 、維穩(wěn)工作的意見和建議？

三、具體要求

（一）各調(diào)研組要合理安排時(shí)間、路線，條件允許情況下，要盡可能多地走訪調(diào)研地區(qū)和調(diào)研對象。車輛由調(diào)研組自行安排。

（二）調(diào)研組在調(diào)研時(shí)要講究方式方法，要根據(jù)群眾的文化知識水平和實(shí)際情況，因人而宜，靈活運(yùn)用各種方法開展工作；要細(xì)心體察民情民意，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，廣泛征求群眾意見；要本著“不給基層增加負(fù)擔(dān)”的原則開展工作，輕車簡從，深入到最困難的農(nóng)牧戶、居民家中調(diào)查摸底，確保調(diào)研的針對性和實(shí)效性。

群團(tuán)工作意見范文第3篇

（一）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開全市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作有序推進(jìn)。開展教育收費(fèi)和食堂財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)對教育采購中的招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，一些不正之風(fēng)得到糾正。積極推進(jìn)廉潔教育好學(xué)校、行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范校、市廉潔示范工程的創(chuàng)建工作。

（二）優(yōu)化機(jī)關(guān)服務(wù)效能。深入開展走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，出臺(tái)《關(guān)于開展局機(jī)關(guān)工作人員“走進(jìn)課堂、熟悉課堂、強(qiáng)化服務(wù)、優(yōu)化服務(wù)”活動(dòng)的通知》，局班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，主動(dòng)深入學(xué)校、課堂、家庭，廣泛聯(lián)系教師、學(xué)生和家長。局黨委開展了以送教、送服務(wù)為主要內(nèi)容的黨員“雙送”下鄉(xiāng)活動(dòng)，并在外來工子女集中居住區(qū)設(shè)立“新市民子弟圖書室”和“新市民子弟服務(wù)站”，定期送教、送學(xué)習(xí)指導(dǎo)上門。活動(dòng)開展以來，機(jī)關(guān)服務(wù)學(xué)校、學(xué)校服務(wù)家庭、教師服務(wù)學(xué)生的意識和能力顯著增強(qiáng)，贏得了廣大師生、家長和社會(huì)群眾的廣泛贊譽(yù)。

（三）保持好隊(duì)伍純潔性。繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)人員上網(wǎng)行為監(jiān)管的通知》，教師職業(yè)操守得到進(jìn)一步強(qiáng)化。嚴(yán)格執(zhí)行《市中小學(xué)教職工轉(zhuǎn)崗、待崗、解聘處理暫行辦法》，全年共處理教職工24人，其中勸其辭職16人，解聘2人，作自動(dòng)離職處理6人。積極做好先進(jìn)典型的選拔工作，組織開展了市第十屆“十佳師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)。堯塘小學(xué)英語教研組榮獲省教育科技系統(tǒng)“五一巾幗示范崗”，唐王小學(xué)范琳琳榮獲省教育科技工會(huì)“五一巾幗標(biāo)兵”，省華中譚瑞軍榮獲市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號。

二、繼續(xù)堅(jiān)持教育質(zhì)量優(yōu)先，教育整體辦學(xué)品質(zhì)持續(xù)提升

（一）協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。一是學(xué)前教育加快發(fā)展。強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，通過搭建優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)，成功創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)幼兒園7所，3所幼兒園通過了省優(yōu)質(zhì)園評估驗(yàn)收，全市市級優(yōu)質(zhì)園的比例達(dá)到83%。4所幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)通過了省優(yōu)質(zhì)園五年回頭看，華城實(shí)驗(yàn)幼兒園成功創(chuàng)建市特色幼兒園。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。啟動(dòng)了“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，擬通過三年的努力，促進(jìn)學(xué)校及教師認(rèn)真落實(shí)《市中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，提高教學(xué)常規(guī)執(zhí)行水平。抓好各學(xué)段特別是畢業(yè)年級的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、過程監(jiān)控和效益提升，教學(xué)效率進(jìn)一步提高。調(diào)整了殷雪梅小學(xué)和河濱小學(xué)的施教區(qū)，優(yōu)化了教育布局。重視命題及考試分析工作，組建了中小學(xué)命題研究小組，有效地發(fā)揮了考試評價(jià)功能。重點(diǎn)抓好閱讀教學(xué)和素質(zhì)類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。舉辦了“寧、鎮(zhèn)、常”三地語文聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，我市的語文教學(xué)特色得到與會(huì)專家肯定。在省教育廳主辦的“省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”中，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校毛海鷹老師榮獲小學(xué)語文組一等獎(jiǎng)第一名。三是高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化高中階段以質(zhì)量為核心的各項(xiàng)舉措，不斷加強(qiáng)過程管理，高考取得了歷史性突破：2013年我市高考本二以上達(dá)線人數(shù)為1557人，比2012年凈增223人；本二以上達(dá)線率為58.49％，比2012年增長15.29個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)兩年的高位增長，增幅連續(xù)兩年位列之首。其中，省華中93.33%，市一中69.53%，市四中51.62%，金沙高中40.79%。四是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。省中專立足于“學(xué)技能、促轉(zhuǎn)型、長本領(lǐng)”，狠抓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力教育，在2013年省技能大賽中取得了3金6銀7銅的佳績。積極推動(dòng)校企合作，分批安排了850多名學(xué)生去利步瑞、博瑞等大中型企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地成功創(chuàng)建為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)了國家級實(shí)訓(xùn)基地并獲得通過。今年，中專順利創(chuàng)建成為省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。五是社會(huì)教育更加完善。積極實(shí)施各類農(nóng)村教育培訓(xùn)工程，全年完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)0.65萬人次，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6萬人次，進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能培訓(xùn)1.8萬余人。積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，群體性受教育面達(dá)59.6%，促進(jìn)了我市學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展。積極推進(jìn)社會(huì)辦學(xué)管理科學(xué)化，開展社會(huì)辦學(xué)培訓(xùn)3.2萬人次，完成了59個(gè)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)年檢。

（二）全面實(shí)施素質(zhì)教育。以課堂教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，藝術(shù)教育內(nèi)涵進(jìn)一步提升。在金沙廣場舉行的慶六一教育專場文藝晚會(huì)獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，組織參加市各類藝術(shù)比賽獲一等獎(jiǎng)6個(gè)。不斷強(qiáng)化體育教育品牌建設(shè)，青少年體校創(chuàng)建國家級后備人才訓(xùn)練基地順利通過實(shí)地統(tǒng)評認(rèn)定，市一中被蘇州大學(xué)授予“國家級籃球精品課程實(shí)驗(yàn)基地”，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校等2所學(xué)校創(chuàng)建成省級青少年體育俱樂部學(xué)校，朝陽小學(xué)等3所學(xué)校成為市級課程基地，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校等3所學(xué)校被評為示范性體育項(xiàng)目特色學(xué)校。繼續(xù)重視科技教育，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校芮凡茜同學(xué)獲省24屆青少年科技創(chuàng)新大賽“創(chuàng)造發(fā)明類”一等獎(jiǎng)。在第二屆揚(yáng)子晚報(bào)杯作文大賽中，我市堯塘中心小學(xué)四年級姜璽等5位學(xué)生入圍百名“超級”。組織籌辦省第十五屆“金鑰匙”科技競賽系列活動(dòng)和市第二屆中小學(xué)科學(xué)節(jié)。

（三）繼續(xù)完善德育工作。開展了生命教育、預(yù)防、環(huán)境等各類主題教育活動(dòng)，實(shí)效明顯。開展了第三屆“美德少年”和省、市、市級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體”評選活動(dòng)，一批先進(jìn)典型受到表彰。成立了中學(xué)生義工聯(lián)盟，服務(wù)社會(huì)合力進(jìn)一步增強(qiáng)。以“生態(tài)文明示范學(xué)校”、“德育特色學(xué)校”、“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步豐富了德育工作載體。組織參加了市“青春志·中國夢”青春詩會(huì)活動(dòng)，金沙高級中學(xué)獲特等獎(jiǎng)。

三、繼續(xù)加大教育基礎(chǔ)投入，教育現(xiàn)代化水平再上新臺(tái)階

（一）扎實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)。2013年是近年來我市教育經(jīng)費(fèi)投入最多、建設(shè)規(guī)模最大、實(shí)施項(xiàng)目最廣的一年。全年共有在建和新建項(xiàng)目11個(gè)，總投入達(dá)3.57億元。其中，5個(gè)跨年度項(xiàng)目竣工并投入使用，6個(gè)新建項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)。同時(shí)，完成了6所農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地塑膠化改造項(xiàng)目，塑膠化率達(dá)90%。完成了暑期加固、維修項(xiàng)目近200個(gè)，共涉及40所農(nóng)村學(xué)校。總投入近8000萬元的指前實(shí)驗(yàn)學(xué)校移址新建項(xiàng)目，于2014年元旦前正式完工并投入使用，這是我市首個(gè)十二年一貫制的農(nóng)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校；總投資8000萬元的國家級示范性中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地和省未成年人社會(huì)實(shí)踐基地項(xiàng)目，成功落戶花山國防訓(xùn)練中心；規(guī)劃投入9000萬元、因應(yīng)城市發(fā)展需要、緩解就學(xué)矛盾的開發(fā)區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建項(xiàng)目，也已啟動(dòng)建設(shè)。

（二）加快教育裝備更新。全年共投入1000多萬元，集中為學(xué)校采購了近1000余臺(tái)電腦和400余套多媒體設(shè)備。完成了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”工程，確保每一個(gè)教學(xué)班都能全天候進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在省教育廳對我市的教育技術(shù)裝備督導(dǎo)評估中，我市成為全省4個(gè)優(yōu)秀等級縣域之一。

四、繼續(xù)高度重視教育公平，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化

（一）保障特殊群體受教育權(quán)利。繼續(xù)保持公辦學(xué)校100％接納外來務(wù)工子弟，確保了所有外來務(wù)工子弟享受和本地學(xué)生就學(xué)的同等待遇。啟智學(xué)校注重在學(xué)生智能發(fā)展、生活適應(yīng)、社會(huì)實(shí)踐、康復(fù)訓(xùn)練等領(lǐng)域積極探索并取得成效，組織“構(gòu)建生活課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)，得到省內(nèi)外特教同行的高度贊賞。積極做好智障學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和自我服務(wù)教育，全面開展全市殘障兒童的調(diào)查摸底、登記建檔工作，為送教上門打下基礎(chǔ)。先后有16名智障兒童順利走入社會(huì)，融入社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者。

（二）促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。廣泛開展了各學(xué)科城鄉(xiāng)“同課異構(gòu)”、“送課下鄉(xiāng)”、“送研到校”、“跨校結(jié)對”等研修活動(dòng)，對相關(guān)學(xué)校的薄弱點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的幫扶指導(dǎo)，支持農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。繼續(xù)開展小班化教育研究，舉行了小班化教育成果征集活動(dòng)和小班化教學(xué)觀摩活動(dòng)。邀請了薛法根等專家來壇開展“省人民教育家培養(yǎng)對象牽手農(nóng)村教育活動(dòng)”，引領(lǐng)我市農(nóng)村教育向高層次發(fā)展。

（三）加大教育資金幫扶力度。繼續(xù)執(zhí)行“教育救助”政策，全年發(fā)放助學(xué)金、學(xué)生乘車補(bǔ)貼等415萬元，惠及學(xué)生近5000人次，確保沒有一名學(xué)生因家庭貧困輟學(xué)。對公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，惠及學(xué)生2507人。審核發(fā)放大學(xué)生信用助學(xué)貸款95筆，總金額55.13萬元。2012學(xué)年我市信用助學(xué)貸款工作在國家開發(fā)銀行考核中獲“優(yōu)秀”。

五、繼續(xù)加強(qiáng)教育科學(xué)管理，教育改革發(fā)展活力明顯增強(qiáng)

（一）有效開展教育督導(dǎo)。依法對13所義務(wù)教育學(xué)校、8所幼兒園開展了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和綜合督導(dǎo)評估，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。立足常態(tài)，開展了中小學(xué)作息時(shí)間、音體美課程開設(shè)以及節(jié)假日補(bǔ)課等情況的隨機(jī)督查，促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。高標(biāo)準(zhǔn)通過了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”國家級督導(dǎo)認(rèn)定，全市中小學(xué)辦學(xué)條件和管理水平進(jìn)一步提升。市教育局2012年度教育工作在市級督導(dǎo)評估中榮獲創(chuàng)先爭優(yōu)獎(jiǎng)。

（二）科學(xué)組織輪崗交流。通過對全市中小學(xué)學(xué)生規(guī)模、學(xué)科結(jié)構(gòu)、教師編制等方面全面調(diào)查摸底，經(jīng)科學(xué)研究和論證，出臺(tái)了2013年教師交流工作方案。把流動(dòng)過程放在陽光下操作，把選擇學(xué)校的機(jī)會(huì)留給教師，校長、教師代表全程觀摩，紀(jì)委、媒體全程監(jiān)督，操作程序全程錄像，最大限度地公開透明。83名教師通過自己的選擇，都一一找到了各自的“娘家”。為此，《中國教育報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《教育報(bào)》等眾多媒體給予了專題報(bào)道。

（三）穩(wěn)步實(shí)施骨干支教。針對農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校薄弱學(xué)科，我市進(jìn)一步深化骨干教師支教措施，出臺(tái)了《關(guān)于骨干教師支教的通知》，從三個(gè)方面對支教工作進(jìn)行了“提質(zhì)”：一是學(xué)術(shù)層次提質(zhì)。將支教對象由原來的骨干教師和學(xué)科帶頭人，擴(kuò)大到特級教師后備人才、特級教師以及人民教育家培養(yǎng)對象；二是支教任務(wù)提質(zhì)。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，由原來的帶好一個(gè)班，教好一門課，逐步提升為帶“新”一種觀念，帶“活”一門學(xué)科，帶“優(yōu)”一支隊(duì)伍，真正起到支教一人、輻射一片、帶動(dòng)一方的作用；三是管理考核提質(zhì)。支教工作考核獲優(yōu)秀等級獎(jiǎng)勵(lì)1.2萬元，合格等級獎(jiǎng)勵(lì)0.6萬元,不合格扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，同時(shí)對優(yōu)秀支教教師在干部選拔任用、崗位晉級和評優(yōu)評先等方面予以優(yōu)先。

（四）全面促進(jìn)隊(duì)伍成長。一是提升校本研訓(xùn)成效。以教育系統(tǒng)開展“好書伴我教育生涯”主題讀書活動(dòng)為載體，力求校本培訓(xùn)更貼近教師、貼近教學(xué)、貼近課堂、貼近學(xué)生，建立健全常態(tài)化校本研訓(xùn)機(jī)制，整體提升了校本研訓(xùn)水平。二是依托高校開展專業(yè)培訓(xùn)，分管德育的校長赴浙江大學(xué)，開展了以“新德育工作藝術(shù)探索”的研訓(xùn)活動(dòng)，邀請南大童星教授、南師大傅宏教授等專家對教育系統(tǒng)干部進(jìn)行為期三天的暑期培訓(xùn)，邀請大學(xué)教授為我市小學(xué)英語教師開展培訓(xùn)，聘請外教對中學(xué)英語教師開展培訓(xùn)。三是以評促訓(xùn)、以評促培。2013年，新增市第五批學(xué)科帶頭人99名，骨干教師148名，教學(xué)能手198名，教壇新秀118名；新增市教學(xué)能手25名，教壇新秀40名；評選出“金沙名教師”約25名。四是加強(qiáng)對學(xué)術(shù)團(tuán)體的管理與考核。開展了對特級教師、特級教師后備人才的年度考核工作；對22個(gè)市“名教師工作室”活動(dòng)情況進(jìn)行了中期評估和現(xiàn)場觀摩；評選了2012年“新教師入崗培養(yǎng)工程”中成績突出的優(yōu)秀師徒8對，并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。五是完善“周末教育講壇”為平臺(tái)的培訓(xùn)體系，不斷豐富“周末講壇”的活動(dòng)形式和內(nèi)容，做到培訓(xùn)對象覆蓋到全面，內(nèi)容細(xì)化到學(xué)科，活動(dòng)延伸到學(xué)校。全年舉辦“周末講壇”20期，參訓(xùn)人員超過3000人次。

（五）創(chuàng)新引進(jìn)人才機(jī)制。我們積極探索多種途徑招錄教師。一是積極引進(jìn)優(yōu)秀在職碩士研究生2名；二是赴知名師范高校，采用“綠色通道”，特聘優(yōu)秀碩士畢業(yè)生4名；三是按事業(yè)單位招錄程序，通過筆試、面試等形式，錄用新教師33名，同時(shí)對新錄用的37名新教師，采用與骨干教師“一對一”的模式進(jìn)行為期一年的跟崗培養(yǎng)。

（六）扎實(shí)開展群團(tuán)工作。工會(huì)服務(wù)教育能力進(jìn)一步增強(qiáng)，召開了九屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議，一批先進(jìn)集體受到表彰。順利完成了全市63個(gè)基層工會(huì)的換屆選舉工作。組織教職工參加《慶五一“勞動(dòng)最美”全市職工書畫展》，教師書畫作品參展率、獲獎(jiǎng)率占全部作品的80%。共青團(tuán)工作在創(chuàng)新中有了新發(fā)展，榮獲2012年度市五四紅旗團(tuán)委、市優(yōu)秀團(tuán)委。我局獲省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

六、繼續(xù)抓好校園和諧穩(wěn)定，教育發(fā)展環(huán)境得到有效改善

（一）抓好校園法治建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的“六五”普法中期評估工作，建昌小學(xué)獲得專家組好評。加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作，先后安排8場法制講座和法制展板，青少年法制教育向?qū)ｍ?xiàng)化、常態(tài)化發(fā)展。