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隨著公務(wù)員考試筆試成績的揭曉與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的劃定,面試成為入圍考生最關(guān)心的一個(gè)問題。如何能在面試中最佳地發(fā)揮出自己的聰明才智,順利叩開國家機(jī)關(guān)的大門呢?根據(jù)近年在公務(wù)員招考中擔(dān)任面試考官的一些人員提示,應(yīng)注意的問題主要有以下幾個(gè)方面:
儀表大方,舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹,尤其男生戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適,與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符,給考官的印象也不太好。考生入座以后,盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作,容易給考官一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來,著裝打扮應(yīng)求端莊大方,可以稍事修飾,男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn),皮鞋擦干凈一些,女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝,總之,應(yīng)給考官一種自然、大方、干煉之感。
辯證分析,多維答題。辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法論。考生應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識(shí)和頭腦。回答問題不要陷入絕對(duì)的肯定與否定,應(yīng)多正反兩面考慮。從以往面試所出的一些題目來看,測評(píng)的重點(diǎn)往往不在于學(xué)生答案的是與非,或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì),而在于分析說理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問題,理由充分地說理論證,而不要簡單地下結(jié)論,有時(shí)還要從多個(gè)角度思考,具體情況具體分析。
平視考官,不卑不亢。考場上,相當(dāng)一部分考生不能很好地控制自己的情緒,容易走向兩個(gè)極端:一是自卑感很重,覺得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都是博學(xué)多才、身居要職,回答錯(cuò)了會(huì)被笑話。所以,畏首畏尾,不敢暢快地表達(dá)自己的觀點(diǎn),茶壺里煮餃子,肚里有貨卻“倒”不出來。當(dāng)然,與此相反的一種情況則是,有些考生在大學(xué)里擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部,組織過很多活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng),或是在企業(yè)里擔(dān)任經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),也統(tǒng)率過一幫子人,所以很自信,進(jìn)入考場,如入無人之境,壓根不把考官放在眼里,覺得對(duì)方還不如自己。這兩種表現(xiàn)都要不得,都會(huì)影到考生的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是,平視考官,彬彬有禮,不卑不亢。應(yīng)樹立三種心態(tài):雙方是合作不是比試。考官對(duì)考生的態(tài)度一般是比較友好的,他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才遴選到國家機(jī)關(guān),而不是為與考生一比高低而來,所以考生在心理上不要定位誰強(qiáng)誰弱的問題,那不是面試的目的。考生是求職不是乞職。考生是在通過競爭,謀求職業(yè),而不是向考官乞求工作,考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況,這不是由考官主觀決定的。考官是人不是神。考官來自不同的行業(yè),一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)歷,理論水平較高,工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人,不是神,雖有其所長,但也自有其所短,說不定你所掌握的一些東西,他們不一定了解多少。
冷靜思考,理清思路。一般來說,當(dāng)考官提出問題以后,考生應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在考官話音一落,立即答題,那給考官的感覺可能是你不是用腦在答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工,匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。
一、完美的氣質(zhì)表現(xiàn)
對(duì)于大部分的考生來說,我們從小到大的考試,多以試卷考察為主。對(duì)于此種考察方式,考生們往往養(yǎng)成了一種思維定式,即,只要在考試中回答出正確的答案,便可以獲得較高的分?jǐn)?shù)。但是對(duì)于面試來說,我們需要打破這種思維定式,面試并非你的答案答的完全正確,就可以獲得高分。
首先,面試并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,考官只會(huì)有一個(gè)參考的答題方向,只要你的方向不偏,至于具體的語言組織和答題的內(nèi)容,考官不做要求,因此就會(huì)出現(xiàn)千人千語的情況。那么大家細(xì)想,有多少考生可以把題目的答案內(nèi)容答到完美,答到極致呢?答案是肯定的,這樣的考生不會(huì)多,其實(shí)大多數(shù)考生所答出的內(nèi)容都相差不多,說的也都大同小異。
那么考官如何在這些差不多的學(xué)生中去確定優(yōu)劣呢?答案很簡答,就是答題內(nèi)容之外的東西,即氣質(zhì)!這里的氣質(zhì)包括外在的著裝和內(nèi)在的氣質(zhì),這兩點(diǎn)都是考生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候很容易忽略的東西,很多考生只會(huì)把大多數(shù)精力放在準(zhǔn)備答題的內(nèi)容上,對(duì)于著裝和自身氣質(zhì)的訓(xùn)練這一塊很不重視,這就出現(xiàn)了很多學(xué)生在面試的時(shí)候著裝過于隨意,甚至有些穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋便去參加面試,那么結(jié)果可想而知。因此,各位學(xué)生必須對(duì)著裝要求有一定的了解,至少要讓自己穿的正式,大方,得體,讓自己看上去就像是一名政法干警,例如,對(duì)于男生來說就是正裝西裝,女生就是套裝套裙,顏色以黑色、藏藍(lán)、灰色為最佳。
除了著裝之外,考生們還需注意的就是自身的氣質(zhì)訓(xùn)練。很多考生題目答得很好,但是整體狀態(tài)很差,比如說走路搖搖晃晃,彎腰駝背,坐在考生席上松松垮垮,面部表情僵硬缺少微笑,這些細(xì)節(jié)都會(huì)給考官帶來極為不好的印象,因?yàn)橹辽傩蜗髿赓|(zhì)上要過的去才行,總不至于招進(jìn)來一個(gè)人形象氣質(zhì)看上去像一個(gè)地痞流氓吧。因此我們?cè)诿嬖囍校惨憩F(xiàn)出自己干練、陽光、大方、自信、從容的精神面貌,讓考官看到我們就認(rèn)為我們具備一名政法干警的形象氣質(zhì)。
二、流暢的語言表達(dá)
面試是人與人面對(duì)面交流的一個(gè)過程,因此,交流中的語言表達(dá)就顯得尤為重要,同樣的表達(dá)內(nèi)容,不同的人,用不同的語言表達(dá)方式說出來,那么產(chǎn)生的效果也是不一樣的。很多時(shí)候,考生往往會(huì)有這樣的感覺,看到一道面試題目,腦子里有很多話想說,對(duì)于題目中涉及到的問題也是十分的了解,但是就是說不出口。就像我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,陳景潤對(duì)于數(shù)學(xué)問題可謂研究至深,肚子里的墨水可謂深不可測,按理說,應(yīng)該沒有任何的數(shù)學(xué)問題可以難倒他,但是,陳景潤卻在講臺(tái)上被學(xué)生們轟下臺(tái)過,原因就是,雖然他知道的很多,但是卻講不出來,講不清楚,這就是一種語言表達(dá)的欠缺。對(duì)于我們考生來說,語言訓(xùn)練就顯得極為重要,必須經(jīng)歷反復(fù)、細(xì)致的語言訓(xùn)練,才能夠讓我們具備較為流暢清晰的語言表達(dá)能力。
三、獨(dú)具特色的內(nèi)容亮點(diǎn)
在我們的面試當(dāng)中,學(xué)生們的答題內(nèi)容往往都比較接近,那么如果我們考生能夠在答題中加入自己獨(dú)具特色的內(nèi)容要素的話,那么就會(huì)給考官眼前一亮的感覺,那么什么才能算是獨(dú)具特色的內(nèi)容亮點(diǎn)呢?
考生面試出發(fā)前別忘了對(duì)著鏡子中的自己微笑一下,然后保持這種微笑,直到面試結(jié)束。出發(fā)要趁早,要注意給自己留有足夠的時(shí)間,以免因匆忙趕路而更增加心理壓力。考前15分鐘,注意找個(gè)位置坐下來,稍作休息;再次整理自己的儀表;演練一下面試中自我介紹,猜測一下可能出現(xiàn)的問題;不要費(fèi)盡心思從結(jié)束面試的人那里打聽面試內(nèi)容,那只會(huì)徒增壓力。面對(duì)考官時(shí),考生通常都會(huì)很緊張,此時(shí),可先深呼吸再微笑;答題時(shí)如果感到緊張,可略停頓思考后再回答。面試快結(jié)束時(shí),考官往往會(huì)提醒考生時(shí)間到了,此時(shí)考生要立即轉(zhuǎn)折,說出要點(diǎn),盡快結(jié)束。總而言之,應(yīng)對(duì)面試的正確態(tài)度是不背包袱、充分表現(xiàn)、放手一搏,千萬不要被自己絆倒。
如何做自我介紹
考生自我介紹的時(shí)間不宜太長,一般三到五分鐘較為適宜。自我表現(xiàn)介紹時(shí)千萬不要弄巧成拙,比如說自己喜歡唱歌,便自作主張?jiān)诿嬖嚞F(xiàn)場當(dāng)場開唱;描述自己時(shí)像是在做詩歌朗誦表演一樣,這些畫蛇添足的介紹反而會(huì)越描越黑。
進(jìn)出:面試考場的門一般都是關(guān)的。考生進(jìn)去前,應(yīng)輕叩房門兩三下,待允許后再進(jìn)入。進(jìn)門后須輕輕將門關(guān)上,走到考官面前,行走時(shí),應(yīng)抬頭挺胸、目光保持和主考官的視線接觸。到座位前應(yīng)微笑問好,然后坐下。結(jié)束面試時(shí),考生一句謝謝各位老師,然后慢慢退出,微笑地把門輕輕關(guān)上。
真實(shí)的公務(wù)員考試面試現(xiàn)場,所有的考生都將面臨著前所未有的壓力。這其中既有考生與考生之間的競爭壓力,更有面試現(xiàn)場考官對(duì)考生所施加的問答壓力。在如此重壓之下,對(duì)于那些筆試成績不是特別靠前的考生而言,逆襲似乎遙不可及......今天,教育專家來告訴你:逆襲不是夢,緩解壓力是關(guān)鍵!
那如何緩解壓力呢?教育研究發(fā)現(xiàn):眾多考生在日常面試訓(xùn)練過程里都屬于身手矯健型,一到全真模擬或者真實(shí)考場時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不同程度的怯場。究其原因是眾多考生都會(huì)產(chǎn)生對(duì)未來面試官的陌生心理。因?yàn)楸舜四吧尶忌a(chǎn)生了距離感,更增加了緊張感,以至于考生最終大腦一片空白,無言以答。故此,加強(qiáng)與考官交流是解決此問題的一劑良藥。
想要做好與考官的交流,進(jìn)場時(shí)要自然面帶微笑問好。問好不是流于形式,問好是要有真情實(shí)感。因?yàn)樽鳛槊嬖嚨目脊僖菜闶巧斫?jīng)百戰(zhàn)、閱人無數(shù),你的問好是否流于形式,一眼便可以辨出。問好是做好正式交流的鋪墊,所以,考生最好在問好時(shí)將自己的氣場展現(xiàn)出來,一則是讓考官看到你的與眾不同,二則是讓你將心中的緊張轉(zhuǎn)化為問候,拉近了與考官之間的距離。或許你頓時(shí)發(fā)現(xiàn)考官也不是那么嚴(yán)肅,而你僵硬的身體瞬間就會(huì)得以釋放。
答題時(shí),考生一定要有眼神交流。很多考生不敢與考官進(jìn)行眼神交流,究其原因是擔(dān)心考官通過其眼神察覺到他的緊張。最后出現(xiàn)的結(jié)果就是考生越答題越緊張,越緊張就越答不出來。俗話說:眼睛是心靈的窗口。眼神交流能消除考生與考官的陌生感,并且在答題的過程中,如果你答得好,甚至能夠得到考官的認(rèn)可,那樣更能增加后續(xù)答題的自信心。因此,考生一定要增加與考官的眼神交流,唯有這樣才能跳出緊張的惡性循環(huán)。
打好交流基礎(chǔ),給考官留下一個(gè)好印象,這是我們公考面試想要逆襲的必修課。再附上你之前勤學(xué)苦練的真功夫,不讓你鶴立雞群都難!最后,希望各位考生繼續(xù)努力,再接再勵(lì)!能夠在公考面試中,微笑應(yīng)對(duì),自然答題。最后也預(yù)祝您面試一騎絕塵、馬上成公!
一、分析題干,明確考查目的
當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試測評(píng)更加綜合化、隱性化,大部分試題是將多個(gè)測評(píng)要素綜合在一起考察考生。這就要求考生能夠從題干進(jìn)行深入分析,明確命題人的考查目的。這也是考生獲得高分前提,只有將命題人的出題目的吃透、弄懂,才能更加精準(zhǔn)化答題。
【例題一】有人在工作崗位久了就產(chǎn)生庸懶現(xiàn)象,甚至選擇辭職,你覺得發(fā)生這種情況的個(gè)人原因是什么?如果是你,你會(huì)選擇什么時(shí)候主動(dòng)辭職?
【解析】這是一道智能性與意愿性相結(jié)合的問題,對(duì)考生進(jìn)行隱性考查,因此一定要分析準(zhǔn)確。根據(jù)題干,有兩個(gè)要求需要考生特別注意:一是分析出現(xiàn)這種情況的個(gè)人原因,而非其他原因,如監(jiān)督制度、績效考核等,要求考生從個(gè)人層面去思考分析;二是考查你什么時(shí)候主動(dòng)離職這是一個(gè)陷阱!很多考生面對(duì)這道題時(shí),如果單純從答題角度出發(fā),去找答案或理由的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這道題其實(shí)是在隱性地測查考生的求職動(dòng)機(jī)以及工作的穩(wěn)定性。如果真去分析辭職原因,那么你就落入考官設(shè)好的陷阱了。
【專家建議】考生在面試備考過程中,一定要注重對(duì)題干的分析,一定要根據(jù)自身能力對(duì)題干進(jìn)行深度理解與分析,從命題人的角度出發(fā),明確其考查目的,明確其言外之意,做到這兩個(gè)明確才能做到精準(zhǔn)作答,才能答出更符合考官要求的答案。
二、深度解析,全面分析關(guān)鍵詞
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試中,考生除了要準(zhǔn)確理解命題人的考查意圖外,還要學(xué)會(huì)精細(xì)化作答。這要求考生一方面對(duì)題干要準(zhǔn)確分析;另一方面要求考生要深度解題。對(duì)題目進(jìn)行全面分析,從題干中找出作答要點(diǎn),而影響答題的關(guān)鍵就是題干中的關(guān)鍵詞,考生要引起重視。
對(duì)于關(guān)鍵詞,很多考生理解得比較淺顯。實(shí)際上,考生要對(duì)題干中的關(guān)鍵詞進(jìn)行全面分析,從關(guān)鍵詞去分析題干結(jié)構(gòu)、考查要點(diǎn)、考點(diǎn),才能更好地做到精準(zhǔn)作答。
【例題二】人們捕捉猴子時(shí),通常是在一個(gè)上方開有小口的木箱子里,裝上猴子愛吃的堅(jiān)果,猴子一旦抓住堅(jiān)果,爪子就抽不出來了。因?yàn)楹镒佑幸粋€(gè)習(xí)性,不肯放棄自己到手的東西。對(duì)此,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕母邢搿?/p>
【例題三】人們捕捉猴子時(shí),通常是在一個(gè)上方開有小口的木箱子里,裝上猴子愛吃的堅(jiān)果,猴子一旦抓住堅(jiān)果,爪子就抽不出來了。對(duì)此,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕母邢搿?/p>
【解析】這兩道都是智能性問題,重點(diǎn)考查考生的分析與理解能力。比較例題二與例題三,實(shí)際上考查的重點(diǎn)并不一樣,分析的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。兩道例題的答題結(jié)果顯然更不一樣了。例題二表達(dá)的意思是我們要學(xué)會(huì)利用事物特性辦事,要根據(jù)實(shí)際情況,例題三表達(dá)的意思是我們要學(xué)會(huì)放棄,要不然結(jié)果會(huì)很慘,兩道題的關(guān)鍵意思顯然不一樣。這就要求考生要進(jìn)行深度解析。考生在備考時(shí)一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面增加知識(shí)積累,另一方面提升自己的理解和分析能力。
【專家建議】在備考過程中,考生一定要加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵詞的分析,從題干的關(guān)鍵詞出發(fā),全面分析題干中所有的關(guān)鍵詞,從而尋找答案要點(diǎn),明確考點(diǎn),同時(shí)要特別注意題干的邏輯結(jié)構(gòu),這樣更有利于準(zhǔn)確答題。
三、入情入景,注意聯(lián)系實(shí)際
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題大多結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行考查,這一趨勢近兩年比較明顯,考生要特別關(guān)注。既然題目來源于工作,考生就要從工作的實(shí)際情況出發(fā)去答題,避免憑理論、憑經(jīng)驗(yàn)答題,摒棄模式化、空洞化答題。考生可從題目的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析,人題合一,入情入景去感受實(shí)際問題的情景教育版權(quán),結(jié)合實(shí)際情況去找尋答案,這樣更能提升答題質(zhì)量。
【例題四】你是新員工,在電梯遇到業(yè)務(wù)科的張科長,他是業(yè)務(wù)骨干,你也聽過他的課,但他對(duì)你并不了解,你如何利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓他對(duì)你有所了解。把考官當(dāng)張科長來進(jìn)行。
【解析】這是一道考查考生言語溝通能力的試題,而且非常貼近實(shí)際,直接考查了考生在實(shí)際工作中的語言溝通能力。電梯里是題干中的關(guān)鍵詞,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)教育版權(quán),政府大樓里的電梯一般不超過30秒,因此考生要把答題時(shí)間圈定在這一時(shí)間段中。如果考生沒有結(jié)合生活與工作實(shí)際,是難以達(dá)到考查要求的,答案更會(huì)脫離實(shí)際。
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