前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇三筆字活動(dòng)總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

三筆字活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書(shū)法魅力，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法展示活動(dòng)。通過(guò)這次展示活動(dòng)，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的練字的興趣和熱情。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

一、取得的成績(jī)：

1、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。

2、整幅作品布局合理，美觀大方。

3、大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)，不用橡皮、涂改液。

二、不足之處：

1、從展示現(xiàn)場(chǎng)我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近。

2、從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不夠合理。

三、努力方向：

三筆字活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

5.15國(guó)際家庭日活動(dòng)總結(jié)一

xx年5月15日是第xx個(gè)國(guó)際家庭日，本著中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的主題是人人健康，家家幸福。今天早上八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半新店子社區(qū)全體居干及計(jì)生專(zhuān)干來(lái)到社區(qū)人流量最大的位置(新店子十字路口)，認(rèn)真耐心的向過(guò)往的每一位群眾宣傳計(jì)劃生育知識(shí)、健康知識(shí)和一些家庭生活小常識(shí)。

雖然已進(jìn)初夏，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨，柔軟的微風(fēng)吹來(lái)，人們都還有幾分冷意，但我們的社區(qū)居干向群眾們宣傳發(fā)放資料的熱情一點(diǎn)也未減弱，計(jì)生專(zhuān)干還幽默的向群眾宣傳避孕知識(shí)，怎樣和諧的過(guò)好家庭生活的有關(guān)知識(shí)。

本次活動(dòng)新店子社區(qū)從xx年4月14日下午到一些特殊家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)宣傳持續(xù)到xx年4月15日中午，共發(fā)放家庭健康宣傳資料200余份，計(jì)劃生育宣傳資料150余份。

這次宣傳活動(dòng)得到廣大人民群眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!

5.15國(guó)際家庭日活動(dòng)總結(jié)二

5月15日是國(guó)際家庭日，XX教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的同學(xué)與老師、家長(zhǎng)由家委會(huì)組織一起去XXXX潛能培訓(xùn)中心，一起體驗(yàn)了拓展活動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。

培訓(xùn)中心座落于南山旅游風(fēng)景區(qū)水西溝銀都度假村內(nèi)，這里設(shè)有許多挑戰(zhàn)自我，突破極限的拓展項(xiàng)目，五年級(jí)三班的同學(xué)們選擇了3個(gè)空中項(xiàng)目，(飛奪瀘定橋、斷橋和繩網(wǎng))。4個(gè)地面項(xiàng)目(旱地龍舟、動(dòng)感邊球、流程管理和CS模擬槍?xiě)?zhàn))。

五三班的同學(xué)們由老師分成9個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)小組為一大組，大組之間進(jìn)行穿插挑戰(zhàn)。每個(gè)隊(duì)都有自己的隊(duì)名、口號(hào)?？朔щy，勇往直前，挑戰(zhàn)自我，突破極限是我們小隊(duì)的口號(hào)。同學(xué)們用強(qiáng)有力的聲音喊出了這句話，也給大家?guī)?lái)更多的信心，更多的勇氣。

高空項(xiàng)目中，飛奪瀘定橋最具有挑戰(zhàn)性，它最高10米，最低7米，全長(zhǎng)74米;在挑戰(zhàn)過(guò)程中，你的每一步都會(huì)使橋搖晃，每位同學(xué)都必須具有勇氣，信心，頑強(qiáng);否則，將無(wú)法挑戰(zhàn)成功。有許多同學(xué)開(kāi)始都無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，但在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的鼓勵(lì)下，五三班的學(xué)生全部挑戰(zhàn)成功。剩下的2個(gè)高空項(xiàng)目就比較簡(jiǎn)單了，繩網(wǎng)靠的是堅(jiān)持，斷橋靠的是勇氣，最終，40多名同學(xué)全部戰(zhàn)勝了自己。

有些家長(zhǎng)為了給孩子做個(gè)好榜樣，也挑戰(zhàn)了起來(lái)，一位爸爸說(shuō)：我內(nèi)心也挺害怕的，但看見(jiàn)孩子在地下為我加油，我就必須給孩子做個(gè)好榜樣!

地面項(xiàng)目，全部要靠大家的團(tuán)結(jié)，家長(zhǎng)和老師都要參與。大家在電腦上可能都玩過(guò)CS槍?xiě)?zhàn)，但今天可是真人版的，每個(gè)人都配有不同種類(lèi)的激光發(fā)射槍?zhuān)钪氐挠?、3公斤，我們穿上戰(zhàn)衣，個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，不管是男生還是女生，都像個(gè)小戰(zhàn)士，在叢林中穿梭。旱地龍舟是大人和小孩比賽，我一個(gè)比一個(gè)買(mǎi)力，一個(gè)比一個(gè)快，我們小孩如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了第一;動(dòng)感邊球可是家長(zhǎng)們的強(qiáng)項(xiàng)，我們盡管很用心的拉繩，但是卻沒(méi)有爸爸媽媽們配合的那樣默契，以101比35，敗下陣來(lái)。

在這個(gè)星期天，我們一同回歸大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)加深父母與孩子之間的感情，今年的家庭日，我們受益匪淺，也許是一生的刻骨銘心。

5.15國(guó)際家庭日活動(dòng)總結(jié)三

家庭和諧是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)，為迎接第xx個(gè)5.15國(guó)際家庭日的到來(lái)，5月14日下午，XXXX小學(xué)開(kāi)展了以感受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)為主題的國(guó)際家庭日活動(dòng)。

活動(dòng)主要以競(jìng)賽的形式舉行，共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是才藝表演和親子活動(dòng)。才藝表演主要由各班級(jí)選派出的優(yōu)秀家庭代表，帶來(lái)家庭才藝展示，在才藝展示環(huán)節(jié)中，三年三班的張?chǎng)渭彝?lái)的古箏繪畫(huà)表演《漁舟唱晚》獲得了一致好評(píng)，獲得最佳才藝家庭獎(jiǎng)，二年二班的化堯與媽媽帶來(lái)的歌曲《媽媽教我一首草原的歌》歡快的旋律，生動(dòng)的表演也深受好評(píng)。在親子活動(dòng)中，每個(gè)家庭都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展孩子們感受到了一個(gè)家庭的合作意識(shí)是多么重要，感受到了爸爸媽媽為了能來(lái)參加這次活動(dòng)，做了充足的準(zhǔn)備，和辛苦的付出。不論成績(jī)?nèi)绾?，大家都看到了每位家長(zhǎng)都在為孩子竭盡全力，很多家長(zhǎng)和孩子都是第一次站在這么多人的面前表演，這種勇氣就值得大家欽佩。

在XXX社區(qū)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家住謝家河頭的XXX小朋友在父母陪同下，抱著那只熟悉的金豬儲(chǔ)錢(qián)罐來(lái)到愛(ài)心捐款登記處，將里面588個(gè)硬幣如數(shù)倒出。從2008年汶川大地震捐款開(kāi)始，每年慈善一日捐活動(dòng)，劉靈佳都會(huì)捧著儲(chǔ)錢(qián)罐來(lái)社區(qū)，把她積攢一年的零花錢(qián)捐出。后大街社區(qū)副主任方笑挺告訴記者，今年該社區(qū)將愛(ài)心作為國(guó)際家庭日活動(dòng)的主題詞，除了設(shè)立專(zhuān)門(mén)的愛(ài)心捐款登記點(diǎn)外，還開(kāi)展廢品換愛(ài)心，收藏品、服裝愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)，所得金額將悉數(shù)捐入慈善一日捐的慈善賬戶中。

三筆字活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

五月的鮮花，熱情、奔放;五月的陽(yáng)光，燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市!在這美好的孟夏之際，我們迎來(lái)了第XX個(gè)全國(guó)助殘日，今年的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，長(zhǎng)沙市紅十字會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)芙蓉分隊(duì)攜手社區(qū)陪伴項(xiàng)目愛(ài)心之旅工作組特于20XX年X月XX日開(kāi)展了主題為“XXX”協(xié)助殘障人士暢游橘子洲頭的活動(dòng)。

這天陰云密布，一早，細(xì)細(xì)密密的雨絲不斷地?fù)舸蛑覀兊哪橆a，雨水順著發(fā)絲，沿著面龐不斷地往下流淌，但是芙蓉區(qū)分隊(duì)的幾位殘障志愿者盡管都是開(kāi)著敞篷摩托車(chē)，卻沒(méi)有絲毫怯懦，每個(gè)人都在各司其職，盡心盡力地為大家服務(wù)著。由于天氣的原因，我們的活動(dòng)只能在橘子洲頭的沙雕游樂(lè)園門(mén)口的寬大屋檐下舉行?，F(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有了很多的志愿者朋友，他們都在緊張有序地做著活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)在徐子杰小朋友那強(qiáng)勁有力的架子鼓《sweet child of mine》鼓點(diǎn)音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)著這節(jié)奏鮮明、結(jié)實(shí)立體的鼓點(diǎn)聲，真是想不到這是一個(gè)年僅六七歲的瘦弱的小男孩擊打出來(lái)的。

接著，徐子杰、李彥希、朵朵分別用他們稚嫩的童聲演唱了《最炫民族風(fēng)》和《左手右手》;殘障朋友史澤軍一首《傳奇》更是唱出了殘疾人辛酸、傳奇且?jiàn)^進(jìn)的人生經(jīng)歷。小朋友們爭(zhēng)相表演著自己的拿手好戲;小女孩鄧歐瑾和小男孩鄧歐晟幽默可愛(ài)的雙簧《靈泛堂客》;陳嘉瀅和李紫瑩帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》;第一師范一附小1甲班的詩(shī)歌朗誦《沁園春長(zhǎng)沙》、

唐瑞敏為大家分別帶來(lái)的京劇《花木蘭》和《神筆馬良》、黎姿麟小朋友的《隱形的翅膀》，他們天真爛漫、風(fēng)趣賣(mài)力地表演讓我們這些殘障朋友及志愿者們都感動(dòng)不已，多么可愛(ài)的一群孩子們呢!中間還穿插了芙蓉分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李春為大家主持設(shè)計(jì)的一系列游戲環(huán)節(jié)，如《長(zhǎng)沙俚語(yǔ)歌謠大傳遞》、《歌曲接龍》、《數(shù)青蛙》等，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次推向。

最后活動(dòng)在一曲由所有小朋友及手語(yǔ)老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》中落下了帷幕。

此時(shí)，雨勢(shì)更大了，仿佛老天爺也被人間這一幕幕真情所感動(dòng)殘障朋友們各自提著芙蓉分會(huì)及愛(ài)心人士文建春贈(zèng)送的禮品在志愿者們的護(hù)送下依依不舍地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

通過(guò)這次助殘活動(dòng)，充分增強(qiáng)了殘障人群自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)長(zhǎng)沙市殘障事業(yè)的發(fā)展，倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚，為創(chuàng)建和諧社會(huì)添磚加瓦!同時(shí)更展現(xiàn)出殘障群體積極向上的生活態(tài)度，增進(jìn)殘障志愿者及健康志愿者之間的友好跟理解，加強(qiáng)了志愿者團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更好的宣傳和展示了紅十字精神!

本次活動(dòng)感謝紅會(huì)負(fù)責(zé)人劉燕女士百忙中抽出時(shí)間蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。感謝芙蓉區(qū)紅會(huì)撥出經(jīng)費(fèi)及愛(ài)心人士文建春先生捐贈(zèng)愛(ài)心禮品。感謝愛(ài)心車(chē)輛接送殘障朋友。感謝李東勁、夢(mèng)姨、燕子姐等為首及所有健全志愿者的大力協(xié)助。

助殘日活動(dòng)總結(jié)(二)

今年是我國(guó)第XX次“全國(guó)助殘日”，我社區(qū)圍繞“XXX”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，形成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

社區(qū)為全面配合XX次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，社區(qū)組織全體工作人員召開(kāi)“全國(guó)助殘日”專(zhuān)題會(huì)議2次，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。

二、扶殘助殘送溫暖

為讓殘疾人在“全國(guó)助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會(huì)的關(guān)心，四社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解，走訪慰問(wèn)了50戶殘疾家庭，并對(duì)其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問(wèn)品。組織邀請(qǐng)殘疾人開(kāi)展茶話會(huì)，邀請(qǐng)了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會(huì)議，在會(huì)上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障，對(duì)殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)，揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會(huì)。

三筆字活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

2016年復(fù)活節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

復(fù)活節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)很重要的宗教節(jié)日。但如今的復(fù)活節(jié)已漸漸褪去了宗教色彩，而成為了孩子們喜歡的節(jié)日。作為我園英語(yǔ)節(jié)日文化課程的一個(gè)重要元素，復(fù)活節(jié)的慶祝自然是少不了的。

眼看這一年的復(fù)活節(jié)又到了，外教們?cè)缇途墼谝黄鸱e極討論開(kāi)了，如何能讓復(fù)活節(jié)活動(dòng)更加有趣，給孩子們留下更為深刻的回憶呢?

今年的活動(dòng)基本貫穿于整周的教學(xué)當(dāng)中，如周一到周三的復(fù)活節(jié)英語(yǔ)輸入、復(fù)活節(jié)籃子的手工制作、周四的彩蛋裝飾、周五的藏蛋和尋蛋活動(dòng)以及班級(jí)復(fù)活節(jié)彩蛋展示區(qū)域的布置。

在上一年的基礎(chǔ)上，今年的活動(dòng)有了很多創(chuàng)新噢!

首先是復(fù)活節(jié)籃子的制作，這是外教Bernie想出來(lái)的點(diǎn)子，于是各班就將五顏六色的卡紙剪成條狀，經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)個(gè)形狀不一的籃子就出現(xiàn)了，籃子上都分別寫(xiě)上了幼兒的英文名!你看，照片上，孩子們提著小小的籃子，歡快地跑在校園的每一個(gè)角落，仔細(xì)搜尋著他們的目標(biāo)彩蛋， 多么開(kāi)心吶!

還有，今年的活動(dòng)多了一個(gè)集中的環(huán)節(jié)，就是復(fù)活節(jié)英語(yǔ)知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答。這個(gè)活動(dòng)的設(shè)置目的是為了檢測(cè)幼兒是否掌握了復(fù)活節(jié)相關(guān)的一些英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)品提高幼兒參與的興趣;孩子們表現(xiàn)得還不錯(cuò)吧，一個(gè)個(gè)小手舉得高高的，都搶著回答問(wèn)題呢!

最后，走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎接您的是一個(gè)裝飾得非常精美的彩蛋區(qū)域展示板，這是心靈手巧的童靜老師與佘振鵬老師的制作成果!各班級(jí)的彩蛋展示區(qū)域也是以往沒(méi)有的，這可是園長(zhǎng)媽媽陳蓓蓓女士的建議噢!裝扮得如此精致而又有個(gè)性的彩蛋，都是孩子們的成果呀!應(yīng)當(dāng)拿出來(lái)好好展示一下!

小小彩蛋，趣味無(wú)窮，寸寸光陰都記錄了孩子們的童真和童趣。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅享受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，體驗(yàn)到西方文化，更重要的是學(xué)會(huì)了合作和分享。希望我們的西方文化節(jié)日活動(dòng)能辦得越來(lái)越好!越來(lái)越深入!

2016年復(fù)活節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)

活動(dòng)目的： 1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。 2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。 活動(dòng)方案：

內(nèi)容：

活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)

活動(dòng)背景：

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。

2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。

活動(dòng)方案：

內(nèi)容：Easter Party

日期：X月日

活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí)

形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開(kāi)。)

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲Little Peter Rabbit(見(jiàn)附件1)，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見(jiàn)附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤(pán)一個(gè)。

3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤(pán)、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)場(chǎng)熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見(jiàn)附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見(jiàn)附件4，盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容)，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。

二、進(jìn)入活動(dòng)

教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：Games

第二階段：Craft

第三階段：Super Show

第四階段：Eggs Hunting

第五階段：Rabbit Dance

參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過(guò)，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?，學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券，商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠，見(jiàn)附件5)。

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見(jiàn)SuperKids三級(jí)教材p.72~p.73中的詞匯)，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說(shuō)出其英文，即為闖過(guò)此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的內(nèi)容(回答問(wèn)題或拼寫(xiě)單詞等)，即闖關(guān)成功。

小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫(xiě)難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過(guò)關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。(見(jiàn)圖片1)

小貼士：為了增加游戲的娛樂(lè)性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作Easter Bunny 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁(yè)制作Easter Bunny(見(jiàn)附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。(見(jiàn)圖片6)

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換(見(jiàn)圖片2)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫(huà)完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛(見(jiàn)圖片3)。

第三階段

1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見(jiàn)詞造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示(見(jiàn)附件1)。

第四階段 Eggs Hunting 10分鐘

主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家10分鐘的時(shí)

間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過(guò)(見(jiàn)圖片4)。

小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見(jiàn)圖片5)。

第五階段 Rabbit Dance 10分鐘

主持人帶領(lǐng)大家一起跳兔子舞。

三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)報(bào)名。

主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說(shuō)Happy Easter!。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢(xún)工作。

附件：復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識(shí)

復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復(fù)活，即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達(dá)的象征。雞蛋的本色象征太陽(yáng)，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。

復(fù)活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈(zèng)彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說(shuō)復(fù)活節(jié)兔子會(huì)將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美?guó)白宮滾彩蛋活動(dòng)經(jīng)常被電視臺(tái)實(shí)況轉(zhuǎn)播。

三筆字活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

二 活動(dòng)主題：萌芽初綻，新夢(mèng)起航

三 活動(dòng)背景：xx年是祖國(guó)的**華誕，是華南師范大學(xué)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展完善的一年，我們這一群朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子背起行囊，開(kāi)始了豐富多彩的大學(xué)生活。懷揣青春美好的夢(mèng)想，走上嶄新的快樂(lè)旅程，我們是祖國(guó)是學(xué)校未來(lái)的驕傲！

四 活動(dòng)目的和意義：

（1）新生開(kāi)展入校的第一次大型活動(dòng)，喜迎祖國(guó)**華誕。

（2）更好地引導(dǎo)青年組織的健康發(fā)展，有效凝聚團(tuán)青年，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情和榮譽(yù)感，使命感。

（3）縮小老師和學(xué)生，學(xué)生和學(xué)生之間的距離，鍛煉和提高同學(xué)們的組織能力，協(xié)調(diào)能力和交際能力等，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，共創(chuàng)快樂(lè)和諧新生活。

（4）宣傳祖國(guó)美麗江山，讓更多的人了解旅游，激發(fā)師生們的旅游熱情，為國(guó)家的旅游事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

五　活動(dòng)創(chuàng)新特色之處：

1.以國(guó)內(nèi)時(shí)事熱點(diǎn)為依托，緊跟時(shí)代步伐，把國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治文化等情況與我們的旅游專(zhuān)業(yè)相融合，具有較強(qiáng)的時(shí)代性與專(zhuān)業(yè)性。

2.根據(jù)大學(xué)青年學(xué)子勇于追求，敢于挑戰(zhàn)刺激的個(gè)性開(kāi)展游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，在快樂(lè)中感受大學(xué)生活的豐富多彩。

3.貫徹了我們支部的班訓(xùn)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧旅管”的宗旨，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)班歌《一起走到》所倡導(dǎo)珍惜你我，形成團(tuán)結(jié)溫馨班集體。

六 預(yù)期效果：

在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，各成員積極分工配合，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，大家積極踴躍參加。達(dá)到教育目的和娛樂(lè)性質(zhì)。

第一部分：室內(nèi)活動(dòng)――團(tuán)員知識(shí)學(xué)習(xí)

形式：討論，學(xué)習(xí)，競(jìng)答，課件演示等

時(shí)間：xx年11月4日16：20—17：20

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓西區(qū)c203b

活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)旅游管理第二支部全體團(tuán)員

活動(dòng)流程：1.全體團(tuán)員一起學(xué)習(xí)團(tuán)章團(tuán)微知識(shí)。

2.互動(dòng)交流，討論學(xué)習(xí)。

3.團(tuán)員知識(shí)競(jìng)答

4.全體合唱團(tuán)歌。

5.總結(jié)

第二部分：戶外活動(dòng)游戲----放飛夢(mèng)想，快樂(lè)旅游

一 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月13日中午10：30—12：10

二 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓d座樓下

三 活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校全體師生

四 主辦單位： 華南師范大學(xué)南海校區(qū)13旅游管理第二支部

贊助單位： 逍遙旅行社

東軟海容書(shū)吧

美宜佳超市

半個(gè)文秘文印室

五 活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，研究，討論，了解掌握當(dāng)今多數(shù)大學(xué)生的旅游意向及相關(guān)信息。根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)情況，確定以“娛樂(lè)無(wú)極限”，“銘記歷史，紅色之旅”和“錦繡河山祖國(guó)頌”為主要旅游路線，確定其中最具代表性的旅游景點(diǎn)，如“廣州長(zhǎng)隆樂(lè)園→珠海神秘島→香港迪士尼樂(lè)園”，“遵義→延安→陜甘寧”，以及xx年xx年國(guó)內(nèi)外比較關(guān)注的旅游景點(diǎn)臺(tái)灣，四川等，主要通過(guò)圖片展示，口頭講解或視頻等途徑，以模擬小導(dǎo)游的形式向師生介紹有關(guān)的景點(diǎn)和旅游小知識(shí)。在活動(dòng)期間穿插了豐富多彩的互動(dòng)游戲和禮品贈(zèng)送。

六 前期準(zhǔn)備：

1.問(wèn)卷調(diào)查：

主要負(fù)責(zé)人：陳華燕，魏望娣，李達(dá)曉，關(guān)浩輝，

根據(jù)活動(dòng)目的設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷，以在校師生為調(diào)查對(duì)象，印發(fā)150份問(wèn)，卷進(jìn)行分發(fā)，跟蹤，回收，統(tǒng)計(jì)分析等，做到有計(jì)劃性有針對(duì)性，并以此開(kāi)展搜索資料，為模擬導(dǎo)游活動(dòng)做準(zhǔn)備。

2.申請(qǐng)場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：陳雙嬌

3.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)和宣傳單：

主要負(fù)責(zé)人：李達(dá)曉，邵綺敏，黃清華，葉肖紅

4.活動(dòng)前期宣傳主要負(fù)責(zé)人：周展穎，黃靜文，陳婉欣，李美欣

活動(dòng)期間宣傳主要負(fù)責(zé)人：李少珊，葉肖紅，邵綺敏，吳春桃

七.具體活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)開(kāi)始前，全班同學(xué)動(dòng)員大會(huì)，集體合唱團(tuán)歌。

2.在活動(dòng)前席，兩人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)派發(fā)“景點(diǎn)及游戲通行證”，游客可根據(jù)自己的愛(ài)好在相應(yīng)的推位進(jìn)行咨詢(xún)和了解景點(diǎn)，并參加游戲環(huán)節(jié)。

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)道具：三把太陽(yáng)傘，四張桌椅，音箱，氣球等

（一）第一攤位

主要負(fù)責(zé)人：陳雙嬌（組長(zhǎng)），黃清華，李美欣，倫翠珠，陳婉欣，葉志嫦，黃菱珊

三人介紹路線景點(diǎn)，兩人負(fù)責(zé)游戲，兩人為流動(dòng)人員角色。

游戲名稱(chēng)：吹氣球大比拼。

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（有關(guān)旅游問(wèn)題常識(shí)）

參加人員：二人一組，兩次為一關(guān)

游戲規(guī)則：參加人員二人一組，把一個(gè)氣球吹大（如不敢吹爆就兩人用身體把氣球擠爆），對(duì)氣球內(nèi)的問(wèn)題回答正確后，工作人員給該同學(xué)蓋一印花，該同學(xué)可進(jìn)行下一游戲。如回答錯(cuò)誤該題即作廢，可以進(jìn)行重新吹氣球。游戲過(guò)關(guān)者可得到一個(gè)印花。

（二）第二攤位

主要負(fù)責(zé)人：謝珩（組長(zhǎng)），馮淑妍，盧麗儀，陳華燕，鐘妙儀，梁淑欣，魏望娣

三人介紹路線景點(diǎn)，兩人負(fù)責(zé)游戲，兩人為流動(dòng)人員角色。

游戲名稱(chēng)：心心相印，旅游名勝我來(lái)猜

道具：游戲題目（寫(xiě)在卡上），桌椅各一張

游戲規(guī)則：兩名參賽者a，b。a背對(duì)著工作人員（猜的角色），b面向a，b看過(guò)工作人員給出的地方名后用肢體語(yǔ)言或口述該地特色，限時(shí)一分鐘。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題任務(wù)即可得到印花一個(gè)。

（三）第三攤位

主要負(fù)責(zé)人：黃靜文（組長(zhǎng)），蔡嘉雯，丘秋丹，孔海英，周展穎，吳春桃，葉肖紅

三人介紹路線景點(diǎn)，兩人負(fù)責(zé)游戲,兩人為流動(dòng)人員角色。

游戲名稱(chēng)：我知系邊（我知道在哪）

道具：三張椅子，多張地方介紹的卡紙

游戲規(guī)則：參賽者a與b兩個(gè)人，站在劃定的范圍內(nèi)，前面放著三張椅子，分別貼著該攤位有關(guān)景點(diǎn)的小貼士，一名工作人員在參賽者面前讀一段不含該地名的地方特色的介紹，參賽者聽(tīng)完后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡快跑到相應(yīng)的椅子上尋找相應(yīng)的地名，反映慢者即被淘汰，搶到相應(yīng)的椅子的參賽者即獲勝，得到印花一個(gè)。

總獎(jiǎng)品：

一張印花：鼓勵(lì)安慰獎(jiǎng)

兩張印花：可得小筆記本或棒棒糖一支

三張印花：可得圓珠筆一支或卜卜星一包或紙巾一包

發(fā)獎(jiǎng)品主要負(fù)責(zé)人：李達(dá)曉，陳奕昭

（四） 特別活動(dòng)：許愿環(huán)節(jié)

道具：許愿樹(shù)卡片，桌子，筆，釘子，便利貼，三個(gè)布景圖。

同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)出最想去旅游的地方及大學(xué)夢(mèng)想，并寫(xiě)下姓名和聯(lián)系方式，拿著通行證卡片在相應(yīng)圖景前擺個(gè)pose拍個(gè)靚照，并在活動(dòng)過(guò)后適當(dāng)抽取一些照片洗出來(lái)送給相應(yīng)的參與者。

（五）活動(dòng)后期處理，全班合唱團(tuán)歌，收拾現(xiàn)場(chǎng)。

七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

調(diào)查問(wèn)卷150份15元

氣球100個(gè)10元

圖片制作硬紙通行證150小張20元

宣傳單，海報(bào)：三大張+10小張 20元

景點(diǎn)地圖，圖片打印10元

小紅旗30支 15元

獎(jiǎng)品：小筆記本50本 0.5×50=25元

棒棒糖50支 0.5×50=25元

圓珠筆50支 0.5×50=25元

總計(jì)：165元

第三部分 室內(nèi)活動(dòng)總結(jié)班會(huì)――弘揚(yáng)青春主旋律，快樂(lè)大學(xué)我做主

時(shí)間：xx年11月16日晚上20：00——21：00

活動(dòng)對(duì)象：13旅游管理第二支部全體同學(xué)

形式：課件，演講，分享，互動(dòng)游戲等

班會(huì)簡(jiǎn)介：每一個(gè)攤位派三名代表向同學(xué)們講解該組負(fù)責(zé)的路線景點(diǎn)，共9名同學(xué)，接著是活動(dòng)相集展示。主要負(fù)責(zé)人分享此次活動(dòng)的心得體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)，大家暢所欲言，總結(jié)活動(dòng)收獲。

游戲環(huán)節(jié)：以宿舍為單位，全班分為四組進(jìn)行游戲大pk。如成語(yǔ)接龍，“你認(rèn)識(shí)我嗎？”小游戲---即在最短時(shí)間內(nèi)說(shuō)出對(duì)方生日，出生地等等，增進(jìn)彼此了解。

每個(gè)宿舍各唱一首舍歌，集體唱班歌。

每個(gè)人用小紙條寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，裝在大氣球里，集體到室外放飛夢(mèng)想，合影留念。

活動(dòng)結(jié)束。

八.論文總結(jié)

負(fù)責(zé)人：鄭映娜