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一、加強思想政治學習,不斷提高隊伍素質
后勤人員的整體素質是提高后勤保障、安全保衛工作質量的關鍵。今年我圍繞后勤處的工作職能,以“三個代表”重要思想為指導,嚴抓后勤制度建設,用制度管人,用法規約束人。根據后勤各崗位的工作情況,制定了行之有效的崗位考核細則,根據我校改革方案制定了物資采購制度、安全保衛工作制度。定期組織全處人員進行法律法規和業務知識學習,通過學習,增強了后勤人員的法律法規和遵章守紀意識以及處理問題的能力,促進了后勤人員依法辦事的自覺性,逐步建設出了一支有較強工作性和互補性、具有較強工作能力的后勤隊伍。
二、強化安全意識,狠抓安全保衛管理
學校的安全保衛工作是后勤處的主要工作,全處牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重于泰山”的觀念。一是按照上級機關和學校安全保衛的工作布置和要求,建立健全了各項安全保衛規章制度,根據《大學年維穩、綜合治理、安全工作計劃》,制定了安全保衛工作預防措施、應急預案;二是建立健全了安全保衛工作網絡,保衛人員堅持24小時輪流對校園內外巡邏保衛,各棟樓由宿管安全員24小時守門看護,并與各院學生科緊密配合及時處理學生中發生的各種問題;三是充分發揮法制副校長和法律顧問的作用,加強對師生的法制教育,增強了校內的治安整治力度,依法保護學校和師生的利益;四是爭取先鋒派出所治安巡邏隊對我校的支持,加強了對我校周邊巡視,降低了校區周邊的發案率;五是投入2萬多元對學生公寓和教學樓等地的消防設備進行了更新,更換新添了65個滅火器,更新配備了68盞應急燈,改造了學生宿舍電路;六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查,做到重點部位滅火設施到位;七是根據我校的脫產學生的實際情況,加強了門衛值班制度,嚴格了校區人員進出的管理;八是為嚴防學生各類安全事故的發生,堅持定期、不定期由保衛人員、各院學生科人員組成的檢查隊伍,對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查,及時排除安全隱患;九是妥善處理了2006年顏惠澤、文劍打架傷人案件。在區法院一審判決“學校承擔補充賠償責任”不合理的情況下,積極主動爭取巿教育局法規科和巿中級人民法院對學校的支持,通過努力說明案情,二審“學校在本案中不承擔任何責任”的判決,既做到了三方滿意,又維護了學校的利益和穩定;十是在每學期開學之前,堅持對教學樓、學生公寓、實驗樓、食堂、樓梯樓道、圖書館等人群集中場所進行全面檢修,積極消除了各種安全隱患,確保了我校全年無重大安全事故,在巿區綜治維穩、安全保衛工作檢查中得到了較高的評價和肯定。
三、嚴格物資管理、節約釆購成本
后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢,辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應,同時為節約成本,規范物資釆購和校產管理、維修報修行為,最大限度的節約支出成本,制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”,后勤負責檢查和維修的辦法,保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法:一是各部門所需物資嚴格執行物資釆購申報制度,后勤釆購人員選購物資做到貨比三家。堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購,量少急需的低值易耗品,后勤組織由紀委、工會、所需部門四方人員參入的釆購小組,執行竟標或詢價釆購,根椐實際情況確定釆購方案,由此既保證了質量,降低了成本,又避免了“暗箱”操作,增強了物資釆購的透明度,為學校節約了成本減少了支出。如今年“豐田”小車釆購時,按程序申報了政府釆購,在多方詢價后,得知經銷商貨源緊張,釆購辦稱釆購方要多出1萬多元的手續費,在得知這一情況后,及時在網上了解行情,在長沙找到駐湖南“豐田”總商說明情況,希望得到支持優惠,但又必須到湘潭投標。政府釆購汽車原則上銷售商不得跨地區竟標,目的是要保護當地經銷商的利益,通過我們反復做工作,最終同意來投標。本次“豐田”車釆購,總所投價格比經銷商投標的最低價還要低1.2萬元。二是校產維修及時,發現問題,及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關,教室里的電燈、電扇、電教設備、護欄、鐵門等,維修人員克盡職守,包括疏通廁所,力求做到隨報隨修,隨喊隨到,雖然苦一點、累一點、臟一點,但為了學校節省開支,保證師生們能夠正常地使用各項設施、設備,維修人員從不叫苦叫累,體現了后勤人員過硬的工作作風。
四、嚴監食品衛生、強化服務意識。
今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理,為了讓師生吃到放心餐,經常組織人員對食堂進行檢查和監管,發現問題及時下發整改通知,限期改正并獎罰兌現。每期開學前督促食堂經管人對所有的食堂工作人員進行《食品衛生法》、《傳染病預防》、《大學食物中毒事件應急預案》等有關知識的學習,嚴挌執行憑健康證上崗制度,明確各崗位工作職責,樹立為師生服務的思想,不斷提高服務意識,促使食堂工作更具合理化、規范化。廚房嚴格執行操作規程及進貨渠道,嚴把質量關,杜絕三無食品進廚房。堅持菜譜、菜價公布制度,努力提高師生膳食質量,規范了管理,保證了飲食安全。今年在湘潭部份高校出現學生罷餐事件時我校沒有發生此類事故,確保了我校學生的穩定。
五、改善校園設施、提高后勤保障能力。
一、抓班子,帶隊伍,提高整體戰斗力。2010年以來,我們堅持圍繞提高企業經濟效益這個中心,針對當前廠區面臨的治安新形勢,做到強班子聚合力、抓隊伍樹形象,強化保衛隊伍的基礎管理,促進全科工作朝良性方面快速發展。
在抓班子建設方面,我們注重監督制約作用,通過定期召開骨干會、班前會,認真開展自我批評與相互批評,落實整改措施,使全科人員之間做到了相互支持,相互理解,大事勤商量,小事勤通氣,思想常溝通。在科務公開方面,我們自覺接受群眾監督,與職工切身利益相關的工資二次分配、物品領用、評比、評先等事項全面公開,定期公布。在黨風廉政建設方面,班子成員牢固樹立了“廉潔自律無小事,小事不止出大事”的思想觀念,認真履行廉政準則,在工作和生活中,始終堅持按原則辦事、按制度辦事、不搞特殊、不辦人情案、不,做到了靠正氣、靠廉潔來樹立科室的威信和形象,增強了科室的凝聚力。為提高科室人員素質我們突出采取了以下措施:
(一)、按照“文明執紀,嚴格執法”的標準要求,制定了文明用語,文明上崗規范,加強對所有人員的學習,促進文明行為的養成。規范職工的言行,提高職工的文明素養,是創建文明和諧治安環境的有效前提。我廠“職工文明行為規范及考核辦法”下發后,我們按照要求組成“文明稽查隊”,文明稽查中稽查隊員全部由科室骨干擔任,統一服裝,并制定了“文明監督”袖標,每天文明執勤和不間斷對各公共場所進行督查。為提高檢查效果,規范了文明稽查言行標準,在制止不文明行為時,要求隊員對違規者要以禮敬人,再指出違規之處,并進行批評教育。同時對隊員加強了“精、嚴、細、實”管理理念的灌輸教育,克服隊員執紀過程中的好人主義,要求在稽查過程中對違規人員,無論是誰,做到一視同仁,不留情面,使違紀人員其達到吸取教訓,校正行為的目的。在執紀過程中隊員既當不文明行為的校正員,也作文明行為的宣傳員,及時把廠區制定的有關文明行為規定送到各個車間,并督促單位抓好對職工學習教育,使職工入耳、入心、入腦,把文明言行落實到工作生活中,使廠區的文明行走、文明行為有了更大的突破。我科室自接到文明執勤的任務以來,共制止各種不文明行為七十次,有效地促進了職工文明行為的逐漸養成。公共場所實現了三轉變,即職工文明素養有了明顯轉變,公共秩序有了較大轉變;公共衛生有了較好的轉變。
(二)、完善制度,強化管理。在加強對出門證管理、巡邏制度、兩堂一舍管理、鍋爐房制度、澡堂管理和環衛管理等十來項內部管理制度的基礎上,對全科10個場所崗點(餐廳、鍋爐、澡堂、豐源公寓、物流門、行政門、巡邏、消防、職工宿舍、環衛),從整理、清潔、準時、標準化、素養、安全六個方面制定了各項管理規定,全面推行了“6S”管理,考核中做到現實表現與制度考核掛鉤,制度考核與隊員工資二次分配的辦法,嚴格每月一考核獎懲兌現。
(三)、落實干部職責,加強巡查力度。班子成員明確分工,從職責、部位、崗點建立了巡查制度。為抓好落實,科室值班骨干每月必須查出“三違”人員三人次,否則將扣除科室值班骨干的當月獎金。有了班子成員不定期的進行巡查,促進了各項工作規范落實到位。
(四)、強有力的措施,規范化管理,增強了全科人員素質,提高了整體戰斗力。針對今年我廠擴建施工項目多,管理難度大,一些不法民工妄想渾水摸魚,伺機盜竊廠用物資以求大發不義之財,我保衛人員加大了對各施工地點的看護與守候,于2010年01月08日晚上6:40左右,巡邏人員在一車間東南角的倉庫里發現一外來人員行為詭異,帶到保衛科后態度惡劣,不能積極配合保衛人員的詢問,我保衛人員到現場仔細勘查后發現有被盜電纜一捆,電纜有剛被切割的痕跡,旁邊有一根割電纜用的鋸條,大約8;00左右移交李莊鄉派出所民警帶走,并向廠領導匯報。于二零一零年二月二十二日下午十六點左右,一輛車牌號為:予N29879拉有鋁錠的半掛車經過廠門崗時,我保衛科保衛人員爬上車頂進行查點鋁錠的數量時,發現車內的鋁錠數于出門證的鋁錠數不符,經過與國貿、財務等有關部門核對,七個小時的訊問與調查,經查由于個別單位的工作失誤、疏忽大意、具有麻癖思想所導致多往車內裝一件鋁錠(約1.1噸),為公司挽回損失約18000元。4月23日我保衛科門衛在檢查車輛出廠時,在駐地村民的三輪車內查處電纜數十米,在調查審問時得知,此電纜是廠內的公物。
一年來,廣大隊員為維護廠區及職工群眾的利益,積極采取各項防范措施,全科全年抓獲各類盜竊分子10余人次,為廠挽回經濟損失達數萬元。
二、抓基礎,上臺階,筑牢治安第一道防線。
今年以來,我們按照“打防并舉、標本兼顧、重在防范、重在治本”的方針,堅持以人為本,從人口信息,法制宣傳教育,職工文明行為規范等方面著手,加強了治安基礎管理。
1、人口信息的準確掌握是有效預防和打擊各類違反犯罪的有力保證.我們按照當地派出所對常住人口戶籍檔案進行整頓的要求,對我廠外來施工人員逐個進行了統計,并將1000余人信息逐個輸入到了流動性人口公安系統中去。
2、狠抓“兩堂一舍”及環境衛生的建設,促進后勤工作有序開展的同時,狠抓了人員的崗位意識,確保后勤保障有力。
(1)、由于在6月份剛組建的后勤保衛科中,職工年齡普遍偏大,素質高低不一(其中環衛人員17名(病假1名、50歲以上人員4人、3人待退休、思想不穩定人員4人、有病人員10人)、鍋爐工7人(1人待退休)、澡堂洗衣房8人、保衛人員39人(1人待退休、平均年齡在40歲以上、4人有病)、小餐廳1人),在這種情況下,我科室領導班子首先進行思想摸底、思想糾正、思想教育,使每名同志都能思想穩定、素質過硬,有效的為今后的各項工作中打下了良好的基礎。隨后科室明確了分工,健全了建制,針對那些思想不穩定、工作不積極、思想有情緒的個別同志,科室領導逐個談心,并安排班里骨干對這些思想不穩定、工作不積極、思想有情緒的同志在工作中多幫助、在生活中多關心、在家庭中有困難的多談心,對那些重點幫扶對象明確了幫扶人,實行兩幫一,即一名科室領導、一名黨員幫扶一名重點人員,于8月份科室領導與環衛班張向陽、張國庫;保衛人員吳孝鵬、王正昌逐個談心,了解了個人近段時間的思想狀況、家庭有無困難,看有無需要科室幫助等。并于10月份有科長、副科長帶領的科里骨干到環衛工張向陽家進行看望,取得了很好的效果。
(2)、“兩堂一舍”的管理:
“兩堂一舍”是后勤保衛科的工作重點,針對食堂條件有限,宿舍住宿人員混亂等原因,科室領導針對9月份大學生公寓合同已到期的有利時機,及時對大學生公寓及辦公樓宿舍進行了重新調整,讓每個宿舍都住滿了人,每個宿舍都有專人負責,把大學生公寓調整后多余的5棟樓房退還給了屋主,為廠一年節約了25000元左右,并不定期的對大學生公寓及辦公樓宿舍樓進行檢查。2010年8月11日,我科室組織人員對辦公樓各樓層進行例行巡查,在108#房間發現了濃重的汽油、油漆等味道,打開房間后共查處油漆14桶195公斤、松香水5桶共計200公斤(其中有兩桶正向外傾倒,液體正從破損處外溢)、電熱毯一具,大功率電爐一臺。后勤保衛科科長蔣杰考慮到事態的嚴重性,在向廠領導匯報的同時,蔣科長果斷下令:破門檢查!蔣科長一邊安排現場注意明火(一點點明火就有可能引起爆炸),一邊安排拍照取證,取證結束后安排人員把所有的危險品撤離現場,控制了事態的進一步惡化,避免了一場事故的發生。11月下旬,科室領導在職工宿舍及澡堂的檢查中發現,職工宿舍大部分沒有門鎖、澡堂地面滑,導致宿舍及澡堂隨時可能出現不安全隱患,在申請廠領導之后,對宿舍的大部分門進行了安裝門鎖,澡堂的走道及淋浴下面鋪墊了防滑墊,既保障了職工的安全,又美觀了室內裝飾。8月份,在廠領導的支持下,將澡堂原有的球閥淋浴開關改為了腳踩式開關,使浪費淋浴熱水的現象得到了改善,同時也節約了鍋爐用煤。澡堂大池熱水內,每天撒白礬、消毒液和鹽來凈化水質、消毒殺菌,使職工能夠洗上安全衛生的熱水澡。
(3)、環衛的管理:
今年我廠投資了幾百萬對環境衛生進行了規劃,使進入廠區的各級領導和兄弟單位都給予了很高的評價,這就需要我們對環境的保持有了更高的要求,無論是廠區的花木的護養,還是衛生的清理,無論是垃圾的存放,還是魚塘的水質凈化,都得到了廠領導的很高評價。9月份在廠領導的指導下,我科室在分兩批引進了觀賞魚,自制了水上工具對水質進行了凈化,使各級領導來我廠檢查工作的同時還能觀賞到觀賞魚,并每隔一段時間利用撒石灰、白礬、藥物等方式對水質護養。10月上旬及12月4日,我科室組織了兩次全廠范圍內的冬青及花木的噴藥,使花木能健康的過冬。11月19日,我科室將食堂西面多年來的荒地進行了開荒,并組織了人員撒了菜種,預計春節期間職工在食堂里就能吃上新鮮的蔬菜。
全廠亂扔垃圾、丟棄廢棄物,亂扔煙頭和隨地吐痰等不文明行為曾一度較為嚴重,我后勤保衛科采取巡回檢查和蹲點守候相結合的方式,專門進行了集中治理,較好的改變了臟亂差的現象。對發現亂扔垃圾、丟棄尚未使用零部件的不文明行為及時上報了廠領導,經過長期的檢查和集中治理,現在各個車間不但不丟棄廢棄成品零件,而且都主動的到垃圾池內找零用的設備配件,為廠區的經濟節約了大部分資金。針對汽車、摩托車、自行車亂停亂放等不文明現象,我們采取集中整治、規范停放位置、停放方向、不間斷巡查等有力措施,實現了集中有序存放。
三、高標準、高質量地完成廠下達的各項臨時性工作任務。
我廠情況特殊,處于生產、發展、擴大階段,隨著廠區規模擴大,上級領導來廠區視察、參觀、學習的次數增多,這就要求我們要高標準、高質量地完成廠下達的各項工作任務。一年來鋁業公司及各級領導來我廠檢查指導、參觀學習數十次,其中美鋁集團、鼎盛集團和臺商到我廠視察,集團公司領導、鋁業公司領導及各兄弟單位來我廠檢查指導工作數次,特別是省領導、市委領導和各級地方領導時有到我廠檢查指導工作,我們在廠領導的帶領下認真安排檢查、參觀期間的治安保衛工作,讓中、夜班的人員加班加點,確保了上級領導和客人們的安全。
四、內部管理思路清晰,工作到位,顧全大局意識強,職工工作責任感和事業心強。2010年11月29日下午16:30分的職工通勤車在返往市區,當行駛到物流門東100米,被患有精神疾病的女性在車頭攔截,導致全部通勤車無法前進,我保衛人員當聽到這一消息后,迅速跑到現場,在勸說沒有效果的情況下,強行將患有精神疾病的女性拖出現場,使通勤車能夠按點的返回,得到了通勤公司的一致好評。
五、綜合治理工作管理到位,實現各單位無治安拘留、無行政拘留的案件發生,全廠職工的法制觀念有了很大的提高。
在廠領導的正確領導下,團結奮進、開拓進取,后勤保衛科出色的完成上級交給的各項工作任務,堅持抓好隊伍建設的同時,進一步深化管理職能,增強責任感、緊迫感和使命感,緊緊圍繞“治理隱患,防范事故”這一主題,狠抓安全工作不放松,黨政工團齊抓共管。6月13號,借“安全生產月”活動之機在廠區辦公樓門外舉行了聲勢浩大的“安全生產月”宣傳暨“安全在我心中”聯合大簽名活動,全體保衛隊員共同參與。懸掛安全標語橫幅、散發傳單、安全知識競答。一年來我科室共調解民事糾紛5起,正確處理圍攻廠大門三次、酗酒滋事三次,破獲盜竊案件數十起,阻止聚眾鬧事3起,確保了零事故的發生。
六、開展消防宣傳教育和培訓,堅持經常檢查消防隱患,做到常備不懈、整改隱患,防消結合。
消防工作是工作中的重中之重,根據廠黨委《2010年安全工作目標管理責任制》的要求,結合我廠實際,制訂了《Xx鋁廠安全生產、消防工作目標責任制和消防預案》。在全體人員的共同努力下,使廠區安全生產、消防工作順利開展,并實現了安全生產無事故。一年來,我科根據Xx市及上級有關消防工作的一系列文件精神,以千方百計預防重特大和群死群傷惡性火災事故為目標,堅持檢查與整改并舉,執法和宣傳并舉,熟悉和演練并行,明確責任,標本兼治。在經濟十分困難的情況下,我們依然投入大量的人力和物力,搞好消防工作。6月份和10月份兩次對全廠的滅火器進行了換粉和維修,共換粉及維修84具滅火器,購買新滅火器85具、滅火器材箱52個,并于11月12日組織了一次全廠消防演習,使干部職工能熟練地使用滅火器材,掌握滅火技能,能撲滅初期火災,達到了演習的預期目的。在平時的消防工作中,我單位能夠不定時的對全廠的消防設備進行檢查和督促,對發現有安全隱患的單位及時進行通報并督促整改。
一年來,我科室在上級領導的正確指導下,在兄弟單位的具體幫助下,各方面的工作取得優異成績。但我們不能以此驕傲,放松警惕,要認真總結經驗,找出存在的問題,改進不足,扎扎實實地做好各項工作,爭取在新的一年里把各項工作做得更好、更徹底,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態,確保全廠干部職工人身和財產的安全。
七、存在的問題:
在總結成績的同時,我們也應看到存在的缺點與不足,這就需要我們進一步加強。
1、人員的思想素質高低不一。自6月份后勤保衛科組建以來,隨著單位力量的逐漸壯大,也暴露了一些問題,其中人員的思想素質就是一大難題,全科人員有大有小,有老有少,年齡相差甚大,思想波動也較大,還需加大人員思想素質的提高,維穩形勢還比較嚴峻。
2、門衛管理還存在漏洞,特別是摩托車和電瓶車的亂停亂放還時有發生。
3、餐廳的管理力度有待于提高,還存在這樣那樣的問題。一年來,我們雖說對餐廳加大了管理力度,餐廳的成績也有目共睹,但是與其他兄弟單位相比,我們還存在著很大的差距,無論是從食堂工作人員的衛生還是飯菜的質量,無論是就餐的環境還是人員的素質,我們都有待于提高。
八、2011年工作計劃:
2011年工作即將展開,我們應按照“加強隊伍建設,創新管理手段,預防打擊并舉,樹立良好形象”的工作方針,借鑒成功經驗,克服不足、發揚成績,加強制度落實,爭取在新的一年里后勤保衛工作再上一個新臺階。
1、加大學習、培訓力度,提高人員的綜合素質,打造一支身體素質過硬、專業技術精良、思想素質穩定、后勤保障有力的高素質隊伍。隨著廠區環境的日益美化,也對后勤人員提出了更高的要求,我們要在打造一支過硬的隊伍方面繼續努力。
2、繼續加強“兩堂一舍”的管理,在現有條件的基礎上,力爭使“兩堂一舍”建設再上一個新臺階。主要措施為:以續簽合同或重新招投標為契機,完善合同內容,規范職工餐廳管理制度,在合適的時候從硬件上提高,在內部管理上加強,對不服從管理,不愿意被管理的及個別人員進行堅決考核。
3、繼續加大廠區內的巡查力度,確保廠區內的安全穩定,加強臨時人員進入廠區的登記工作,對職工上下班騎摩托車、電動車時佩戴安全帽情況進行督查,加強廠區內車輛管理,大力整治亂停亂放現象,保證車輛停放安全有序。
4、加強消防安全管理工作,以多種形式宣傳新《消防法》,結合我廠實際情況,年內進行1—2次消防演練。認真組織消防知識培訓,力爭年內全體人員都能正確掌握消防器材的使用方法。繼續加強消防重點部位的監管力度,確保年內無重大消防安全事故發生。
5、加強辦公樓前后區域、廠區主干道衛生保潔工作,對各車間所轄衛生區加強檢查,確保全廠衛生的干凈、清潔。
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人,從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。下面小編為大家收集整理了“2021春幼兒園工作計劃”,歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園工作計劃1一、指導思想
根據縣教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防范,加強學校周邊環境的整治,加強師資隊伍穩定及業務水平的提高,溝通好學校與家長的關系,全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標
1、加強社區派出所與幼兒園的聯系,促進校園安全保衛工作走向正規化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行為培養及自我保護教育,提高幼兒園防范惡性事件的能力。
2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。
3、加強師資隊伍建設,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。
通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業技能培訓、培養,促進教師素質內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。
分段開展課題現場交流、反思,并鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。
5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,增加親子活動的次數,豐富親子活動內容,不斷提高家長工作的質量,加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環境創設,為幼兒提供良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關工作。
三、主要措施
(一)加強師德建設,全面提高教師素質
1、利用每周的學習時間,學習相關法律知識,加強師德教育。
加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給知識充電,并對獲得畢業證的教師進行獎勵。
建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;
在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次,每兩周一個主題,圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。
組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學習別人的長處,回園寫出心得體會,并向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優課評比活動,利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課,進行交流,“取人之長,補己之短”相互學習,共同進步。
(二)加強教研工作,明確教育目標
1、有效的教研是教學的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。
本學期將扎扎實實抓教研,在“研”字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性,主動地參與研討,認真制作教玩具,設計有趣的活動,讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識,認知水平得以提高。
2、積極構建園本特色,努力促進幼兒發展,要求教師,在級組長的帶領下,積極開展每周說課和課堂教學觀摩研討活動,交流經驗,及時解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛生保健工作,要求班班創建平安班級,保證幼兒在園的安全。
1、學期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防秋季傳染病的傳入。
做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好保育工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求,規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作,迎接保教質量評估檢查。
4、果蔬農藥殘留檢查工作,嚴防餐飲事故的發生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。
”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學前,各班要精心設計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。
根據本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,以派發家園聯系手冊、電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家聯工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動,創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛、支持和家長認可放心的良好環境,鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理,家長積極參與幼兒園組織的親子活動,創建一個和諧的家園關系和家園一致的共育教育環境。
幼兒園工作計劃2一、我園保教現狀分析:
1、幼兒園教育環境急需改善,在“用環境說話”、“環境育人”方面還有所欠缺。
2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷深化,常規教學質量要更進一步提高;
3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統性、科學性,教研活動還不夠深入,還須加強創新和探索;
4、在活動的安排上,要進一步探索主題活動教學模式,靈活應用新教材。
5、新教師培訓力度還需加強。
二、新學期保教工作計劃
1、指導思想:
(1)堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,深化課堂教育改革,優化幼兒一日活動教育,促進師生全面、個性化的發展。
(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環境,構建和諧、平安校園。進一步在保教常規工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。
(3)圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的目標,進一步改善辦園環境、規范教師的教育教學行為,提升保教服務質量。
2、工作目標與重點:
(1)以“幼兒園環境創設”為本學期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環境的教育價值,理解環境創設的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。
(2)增強保育服務質量,規范保育工作各個操作環節,加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉變工作。
(3)進一步抓好常規教育,培養幼兒良好的學習、行為及衛生習慣,關注幼兒社會性發展,建立科學有序的班級常規。
(4)以研促教、以研興園,充分發揮教研組小陣地作用,通過組內研討、交流、學習,深入探討教育策略、教學方式方法,提高常規教研的實效性和常規教學質量。
(5)營造濃厚的園文化學習氛圍,倡導終身學習思想,鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習機會,讓教師學專業、開眼界、強素質,促進自身專業素質的提升。
(6)重視家園聯系,實現一致教育,繼續以多途徑、多形式增進家園溝通與協作,繼續探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。
(7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴大社會影響。
(8)做強做大幼兒活動中心,增加活動中心特色,培養幼兒興趣和特長。
3、主要措施及內容
(1)保育工作
1、增強保育服務意識,規范對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。
領導多深入班級了解情況,進行實地指導,注重細節,加大對日常保育護理的督查。
2、繼續加強對班級衛生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結、每期一考核。
增強工作的透明度和規范性,進一步規范保育員對衛生消毒工作的要求。
3、關注特殊兒童的心理健康與成長進步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育,使他們在老師的關愛下得到轉變,從而健康快樂的成長。
4、做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時,措施得力,控制有效。
5、樹立“安全第一”的意識,加強安全教育。
教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發生。
幼兒園工作計劃3一、指導思想:
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
二、工作目標:
(一)加強內部管理,提高辦園質量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。
(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
(六)架起家園聯系的橋梁,促進幼兒協調發展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。
三、具體工作要求:
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師業務培訓,強化職業能力,提高教師業務、促進每個教師的自我發展,為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。
2、開展創造性游戲的研討活動,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。
在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養,在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發表。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。
努力提高教職工的業務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。
全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。
按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。
利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;
加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。
切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;
切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;
定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態,同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。
根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。
充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。
排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。
上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
(八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。
2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。
本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
(九)繼續做好檔案整理及網站建設工作
四、各月工作安排:
二月份
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規章制度、崗位責任制的學習;
4、安定幼兒情緒,加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣;
5、組織新教師見面課、教師聽課活動。
6、特長的組織及藝術節的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任教師進行省優質課競賽課例聽課與課例研討評價;
8、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛生消毒工作;
三月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”的主題活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
5、各班軟木主題墻的設計活動
四月份
1、藝術節節目驗收工作。
2、全園親子動手“蛋糕DIY“活動
3、教師的教學比武活動及家長開放日活動。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。
六月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,繼續做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、銜接班“走進小學”社會實踐活動。
3、加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣;
4、銜接班畢業典禮。
七月份
1、教學質量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結,整理相關資料;
3、清點財產、資產、資料歸檔;
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
幼兒園工作計劃4一、指導思想:
以、為準繩,以精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養幼兒的創新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
在實踐新的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優化育人環境,努力構建和諧校園。
三、主要工作:
園務管理:科學管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;
依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。
在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。
班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。
主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。
召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
6、工會與黨團工作:激發教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。
同時,要積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。
7、教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
8、思想上:教研合一,教中有研,研不離教。
教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。
9、實踐中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。
工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
10、教研工作:本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。
園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究、創新”,在不斷的研究實踐中培養骨干教師。繼續進行理論引進、專題講座,內化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據實際情況自我定位,向著各級骨干教師的目標奮進。
幼兒園工作計劃5一、指導思想:
新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據,認真執行教委辦布置的工作任務,一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發展,為家長的服務”,厲行本行職責。二是以藝術和早期閱讀課題內涵發展為主線,以提升學園教育為宗旨,以共同促進為提升老師自身素質,更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發展觀統領全園工作細節,以創新手法求優質發展,使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。
二、工作目標和具體措施
(一)安全保健工作
1、每周通過學習安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習等活動,全面提高師幼安全意識和應急突發事件的能力
2、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》,將安全責任落實到班級每天保教工作環節中,使安全防范達到規范化,已達到營造溫馨的平安校園。
3、嚴格規范保育工作和衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全面做好學園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。
4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛生監督和安全防范的指導。
(二)教師隊伍培養
期初組織老師深入學習《幼兒園環境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術教學法》及《倡導師德師風》等,以全面提高教師理論素質的實際應用能力。具體辦法:
1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學歷的進修。
2、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力。
3、鼓勵老師通過自身長處發揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發展。
4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。
5、針對興趣小組的開展,著重培養幼兒交往能力、學習能力、技能發展、品德方面等提升,以達到落實素質教育的方針精神。
6、成立團支部,通過團活動增進老師相互的學習作用,以提高整體教學能手水平。
(三)教研“課題”活動開展
1、借助周四教研日進行“美術和三大游戲”的現場教研工作,促進學園教育教學活動水平得到提升
2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,分配主要報道負責人,特別要引導青年教師多寫作,勤反思,勤報導,以促進新教師專業成長,計劃能培養出能說會寫德才兼備的老師兩個。
3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養,幫助幼兒在生活上有獨立性。
4、通過舉辦小小運動會及節日相關活動,慶“六一”系列活動,培養幼兒意志能力和交往能力,同時評選出10%三好幼兒。
5、在教學上著重開發幼兒發散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。
6、通過有目的環境創設、游戲活動開展,創造一個學習愉快的氛圍,使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實好每周“美術”課題,組織好興趣小組班的指導。
9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進師資素質提升。
10、各段長老師優質課展示交流(以三大游戲展示)
(四)后勤工作管理
1、加強安全責任人管理工作。
督促護導師值班制度,落實安全工作責任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴格執行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
3、落實安全考核制度(特望教學、阿查德育張萍安衛)。
凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消期末評優資格及獎金。
4、擬定好安全預案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由張萍每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動,嚴格要求保育工作的規范(寢室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。
(五)學園活動開展
進一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力。
1、各班開展“美術特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力;
2、繼續倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節”活動
3、三月份借以“植樹節”為主題教育契機,開展美化班級,清潔周邊環境。
4、四月份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。
5、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
6、六月份開展慶祝“六一”暨“第五屆小小運動會”,體藝系列活動;
7、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。
8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。
9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動
(六)家園社區工作
1、成立第五屆小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。
2、邀請安海衛生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班,以更好意識提升培養下一代人才。
4、加強興趣班的業務指導工作
5、組織幼兒親近大自然春游活動
三、月份安排
二、三月份
1、各班做好開學各項準備工作,建立常規的教育教學秩序。
2、各班清潔班級環境(要求結合本班特色布置),創設班級區角(觀察角和植物角),鼓勵自制區角教玩具。
3、年段組織教研調整上學期不足,完成本學期工作補充計劃。
4、期初下班安全、衛生及幼兒一日常規檢查。
5、組織業務學習“美術、計劃、環境創設等。
6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動
7、借助植樹節開展:小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動,中大段到周邊社區“我們一起清潔環境”活動。
8、啟動周四“美術”“三大游戲”教研日活動
四月份
1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節交流活動照片展
2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽(地點:設在早教二樓)
3、美術課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。
4、保育衛生工作和保健知識的學習及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。
5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。
6、各興趣小組活動開展匯報。
7、家長開放日活動(全園以美術課題展示)。
五月份
1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。
2、各段開展鄉土文化傳承教育周——《勞動最光榮》,大段——“我會畫”線描畫活動。
中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠
3、各班舞蹈檢驗指導。
4、指派老師協助早教排練六一親子節目活動
5、慶五一節,舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動
6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動
7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數10%三好幼兒
六月份
1、舉辦慶六一文藝匯演及“區角自由活動手工類”玩具,每班10件。
2、大班“幼小銜接”教育教學活動檢驗與指導及組織成功小學。
3、舉行大段“畢業典禮”慶祝活動暨“社區綠色親子”活動。
4、各段組織期末幼兒能力發展評估及教師教育質量評估,填寫幼兒手冊。
5、完成各項文字資料,并整理歸檔,推選優秀文章等參加各級評比。
6、統計投稿先進者。
召開期末總結經驗交流會。提供下學期工作思路