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應聘崗位工作思路范文第1篇

根據崗位空缺情況，目前我社需要人員從事復核員工作，我社為了落實上級關于用人上崗相關規定，今天給我們每名應聘者提供了公平、公正、透明的大舞臺。我們個人為了響應人事制度改革需要，積極參加這次崗位應聘演講，我今天發言內容主要圍繞以下三個方面加以闡述。

一、關于我競聘復核員的優勢

我是一名當代優秀的大學生，很注重在實踐崗位中鍛煉和摔打自己，善于把所學知識與平常業務緊密結合，謀求全面發展是自己一貫之奮斗目標，概括起來集中體現在以下幾個方面：一是尊重領導，團結同志，主動營造和諧的人際關系。參加工作以來，深刻感知團結出戰斗力，服從領導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務對象各種關系，做到大事講原則，小事講風格。二是自律意識強，各種規章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒有一個過硬的政治思想素質早晚是要犯錯誤的，我堅持學習各種財經管理制度，模范遵守會計職責和各項紀律，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發光六十秒。三是具備熟練的業務技能。精通本職業務是一個業務員必備的過硬素質，我立求做到干一行、愛一行、專一行、精一行，通過自己的不斷摸索及總結，通過向同行能手請教，實現了三轉變，即從不會到適應的轉變；從適應到勝任的轉變；從勝任到行業能手的轉變。四是具備勇于創新、不斷探索的思想水準。知識是無止境的，我是一個善于學習、善于總結、善于提煉新規律的思維性女孩，為了我社能正常運轉，出好業績，我不斷加強業務知識學習，熟練掌握辦公軟件的操作技能，積極探索工作中的新思路、新方法。五是具備全心全意為人民服務的思想，打造一流的模范窗口。在工作中，端正為民服務態度，堅持用好文明“十字”用語，用真誠待人，用心謀事，最終用服務對象滿意不滿意來檢驗自己的工作中的得失。

二、下步我勝任復核員工作打算

如果這次我能競聘成功，我保證在以后的工作中做到如下幾點：一是對照縣聯社復核員工作職責，不斷加強自身學習。盡快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應具備的業務技能，力爭開好頭、起好步，早在工作末端見成效，不辜負組織的重托和領導的厚愛。二是善于開展批評與自我批評，理順關系，按章管理。主動找所屬崗位人員交心談心，掌握第一手資料，查漏補缺，搞好培訓，有效加強業務指導，快速有效地拓展業務技能，在工作、學習、生活中，做到以情、以行、以禮帶人，優化內總部管理，盡量收到事半功倍之效果。三是繼續發揚求真務實的工作作風，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹立把工作當事業干的信心與決心。爭取做到無錯帳差款，無違規操作，資料歸檔齊全。四是加強對所屬人員的職業意識培養，端正為民服務意識。通過大家共同努力，切實轉變工作思路，高效、快捷、有序為老百辦事，讓他們高興而來，滿意而走。五是加強請示匯報，積極穩妥當好經理助手，主動為全縣財務工作獻言獻策。

應聘崗位工作思路范文第2篇

誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我協助和關心，將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,最后。依靠自己的勤學苦練,自己平凡的崗位上發明一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

這一年我從云南大學畢業后非常幸運的來到三環中化。一開始從事硫酸生產工作，對于我來說是不平凡的一年。面對新的工作環境、新的工作崗位，沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是陌生的領域里積極探索并迎難而上。努力學習硫酸專業知識，工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。除完成自己的工作外，還積極參與公司和硫酸廠組織的各項活動，共慶祖國60華誕”演講競賽中榮獲三等獎。同時，非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充溢暮氣的群體而努力。

公司建議創立“誠信自律”班組活動以來，從6月份。與班組人員一同認真學習公司創立“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報資料以及班組詳盡的規章制度，通過一年來不斷的學習、改進，從最開始的毫無頭緒”如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，對公司局域網上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。廠領導的大力支持下，堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現出的典型事跡、平安生產、質量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成果，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，認真排版校對，自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現突出，宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”

通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，7月1日。主要負責公司檔案管理方面的工作。非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，以后的工作中我會明確工作的順序、方向，具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我缺點，發揚優點，再接再厲把工作做的更好。

盡管有了一定的進步，總結一年的工作。但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后日子里，將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

應聘崗位工作思路范文第3篇

各位領導，評委，同志們：

大家好！首先，感謝領導給了我這次公平競爭的機會。今天我競聘的職位是武裝部副部長兼保衛處副處長。希望通過這次競聘，歷練自己的膽量、展現自己的志向，力爭為我校教育事業健康科學發展做出更大的貢獻。

我叫**，今年***歲，本科學歷，***年進入**高校，先后從事***、***和***工作，2000*年至今在學生部工作，主要從事學生管理工作。參加工作以來，始終兢兢業業工作，踏踏實實做事，不斷創新工作思路，堅持將管理與服務學生相結合，堅持以人為本，尊重學生，深入了解學生，科學引導學生，得到了學生的愛戴與擁護，也得到了組織和領導的積極肯定，200*被評為**先進分子。

進入*3學校以來，始終以一顆赤誠之心戍守本職，以無限熱情開啟工作，身后留下的是辛勤的汗水，收獲的是豐富的工作經驗。過去的工作中也囊括了領導和同事們的大力支持，今后我將繼續孜孜以求，爭取做出更大的貢獻。應聘武裝部副部長兼保衛處副處長職位，我充滿信心。主要有以下優勢：

1具有高度敬業精神和服務學生與學校的熱情。

新時期學生管理工作任務繁重，學生安全問題、心理問題、組織紀律問題較為突出，可以說事無巨細，處處需要付出艱辛的勞動。我以極大熱情戍守本職工作，認真履行崗位職責。為了深入了解學生的心理狀況，我時常與學生溝通，以耐心、恒心和熱心對學生開展心理疏導工作，積極幫助學生排憂解難；為了管理好學生，我通過組織學生看視頻片子、警示性題材光盤等，加強了安全教育和紀律教育，指導學生樹立安全意識，時時注意人身安全；為了貫徹好學校各項政策，我經常緊盯學生，無論是風雪交加的夜晚，還是瓢潑大雨的白天，我都要深入學生宿舍，督促學生及時休息；為了化解學生之間的矛盾，不管是正在家里吃飯，還是在陪伴病人醫院，我都要趕到現場，排解糾紛，為學生營造和諧團結的氛圍。長期的學生管理工作，使我具備高度責任感和敬業精神，也更加熱愛學生。

2具有豐富的學生管理經驗。

常年從事學生管理工作，天天與學生打交道，使我能夠很好地把握當代大學生的心理特點，能夠深入了解大學生的思想動向和價值追求，能夠掌握大學生群體的優點和缺點，有針對性地開展工作，在管理、教育與引導的過程中積累了豐富的經驗。我認為管理學生，需要重視心理健康疏導，重視激勵引導，重視服務學生，重視謝姐，從小事入手，從一點一滴做起，用一顆真心換取學生的理解和支持，踐行人本管理的理念。學生是高校武裝部與保衛工作的主要對象之一，國防教育、安全保衛主要是針對學生，我想，豐富的學生管理經驗有助于在信崗位順利開展工作。

3具有較強的學習能力和適應能力。

我不斷追求進步，平時不但認真學習了黨的方針、路線政策，而且注意學習法律、法規和學生管理知識，不斷充實自身。同時，注重總結實踐經驗，提升自身的工作水平。各個階段都能快速地適應工作崗位，具備較強的適應能力。

過去的工作得到領導和同志們的大力支持，在此深表感謝。如果能夠繼續得到組織和同事們的信任，我將會創新工作，用具體的行動和出色的成績回報組織的辛勤培養教育。

應聘崗位工作思路范文第4篇

關鍵詞：高校民主化建設：大學生校長助理；勝任素質模型：招聘

隨著高校辦學規模和自的擴大，學校民主化建設和管理擺到了重要位置。讓學生參與學校管理，體現了大學管理的本質和主體性特征。但目前高校民主化建設仍十分薄弱。由于缺乏管理手段的創新，很多高校的民主管理僅停留在口號層面，或者流于形式。迫于高校民主化建設的歷史使命，各高校積極探索新的管理思路，開辟多種渠道和途徑，試圖將學生納入到學校事務決策的主體中來。大學生校長助理就是在這樣的背景下產生的，并且近年來受到越來越多高校的關注和青睞。

大學生校長助理即競聘成功后留在校長身邊的，為其決策提供信息服務及參與學校建設和管理的在校學生。雖然各所高校的學生校長助理職能存在差異。但基本可歸納如下：受校長委托負責收集學生對學校管理、教育和服務的意見和建議。提交相關議案和處理意見：負責向學生反饋校領導針對反映的問題所采取的解決措施；參與學校相關管理制度的起草和修訂，宣講學校有關政策、制度，并監督相關部門實施；協助校長處理學生工作，列席學校領導的有關會議、學生工作例會、教學工作例會、各職能部門例會；完成校長委托、布置的其他工作。可見，大學生校長助理是一個全新的、務實的、將提升學生素質和推進民主建設相結合的崗位。

一、問題的提出及分析

學生校長助理作為高校一項重要的人力資源，其素質直接影響到學校效能建設的成效和民主化建設的進程。目前，在高校的學生校長助理工作中，人才招聘環節普遍存在問題。具體表現為：招聘標準刻板，手段單一，對具有不同素質的人難以取舍等。而招聘環節的成功與否，直接關系到今后組織內人力資源管理的各項工作進展是否順利，對組織能否取得高績效也有至關重要的作用。筆者有感于招聘環節意義重大，對其進行了深入探究。

所謂招聘是指組織尋找、吸引那些有能力、又有興趣到本組織任職者，并從中選出適宜人員予以錄用的過程。它包括招募、甄選和錄用3個環節。目前，雖然高校的學生校長助理招聘也是按照以上3個步驟，但效果不佳。通過分析，學生校長助理招聘完全基于傳統的工作分析，即依據職務說明書里的任職資格和崗位規范來確定選拔的標準，并以此制定甄選策略和組織甄選活動。此種思想指導下的學生校長助理招聘存在如下弊端：

首先，以傳統的工作分析為指導原則，只關注工作本身的要求，沒有從組織戰略的實現和組織績效提高的角度出發。缺乏全局戰略和整體思維。其次，學生校長助理招聘較注重人的外顯素質，而不關心潛在特質的挖掘，即便后者可能帶來更高的組織績效。再次，甄選手段簡單，面試官水平有限。筆者了解到，招聘工具僅限于筆試、面試等，而面試官也幾乎未受過培訓，僅僅根據自己主觀經驗評判應聘者。綜上所述，古板的工作分析和表層化的特質要求已不能滿足學生校長助理的招聘需求，迫切需要更加科學的人才招聘依據。借鑒企業人力資源管理的優秀成果，筆者提出了基于勝任素質模型的人力資源招聘模式，以期解決這一難題。

二、構建勝任素質模型

“素質”是麥克米蘭教授于1973年首次提出的，他認為素質是能夠帶來高效和杰出工作績效的潛在特征，并由此建立了“素質冰山模型”，將人員個體素質的不同表現劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能、經驗；而“冰山以下部分”包括價值觀、社會角色、自我形象、特質和動機。后來，美國心理學家斯班瑟對其進行了完善和發展，提出勝任素質模型是指能和參照效標(優秀的績效或合格績效)有因果關系的個體的深層次特征。強調了素質模型即指能夠帶來組織高績效的一系列勝任特質的組合。它是從組織戰略的角度出發，提出了衡量在崗人員是否優秀的標準，此模型對于人力資源管理的各個環節有著重要的意義，是解決大學生校長助理招聘問題的一種有效途徑。

為了構建科學合理的學生校長助理勝任素質模型，我們采用了文獻法、問卷調查法、訪談法等方法搜集了大量資料，在對信息進行分析整理的基礎上，參照國內外相關學者的理論模型，構建了以下勝任素質模型(見圖1)。

由圖1可知，該勝任模型包含5大核心素質，共20個測評點，這些是參照優秀學生校長助理提煉的關鍵素質，涵蓋了給組織帶來高績效的顯性素質和隱性素質的組合。調研中，我們從定義5大測評維度的內涵、明確每項維度中各測評點的定義及建立每個測評點的行為評價指標3個方面著手，構建了此模型。下文以“管理特性”為例，介紹此模型。

“管理特性”是反映全局把握、創新精神、結果導向等方面素質的集合，是直接影響校長助理職能發揮的因素。它由“戰略眼光”、“計劃和組織”、“溝通能力”、“監督能力”、“創新能力”和“質量導向”6個測評點組成。為了突出模型的參照和指引功能，我們給出了各個測評點的定義。其中，“創新能力”即能夠發揮思維的靈活性、發散性、獨特性、流暢性的特點，開拓新的工作思路和做法。但這樣的定義缺乏具體形象的評判標準，不能直接指導校長助理招聘，為了將此模型由概念層面轉化為操作層面，我們制定了各測評點定義的行為評價指標，以“創新能力”為例，將其定義為四級，一級即面對新任務時，通常利用以往經驗，或者參照通常的做法進行：二級即主動關注身邊的新事物和動態，積極思考活動的新思路和方法及給本崗位工作可能帶來的新變化和進展；三級指能夠提出新的想法，試圖改變現有的工作模式；引入新的工作思路指導工作；四級指能制定有效的工作體系，開拓出更能服務校長和廣大師生的功能模塊及活動領域，嘗試新方案并愿意承擔可能帶來的風險。

顯然，通過分級定義的方法，我們可以把握校長助理各層次“創新力”的表現，借助STAR面試法等工具，將應聘者匹配于相應的創新等級，便于量化處理。除了“管理特性”外，其他4個維度的19個測評點同樣需要建立行為評價指標。最終參照這些評價指標計算應聘者的得分。需要說明的是，每項素質在測評中的權重是不同的，根據各所高校的實際情況而定。即便是某一高校，由于外界環境變化給組織戰略帶來影響，其對應聘者素質要求的重點也會有所變化，各項素質所占比例隨之更改。

三、基于勝任素質模型的大學生校長助理招聘

基于勝任素質模型的人力資源招聘

的本質在于，它以組織高績效為目標導向，注重分析對組織戰略做出突出貢獻的員工特質，并將這些特質作為衡量員工是否適合崗位的標準。用勝任素質模型指導大學生校長助理的招聘，可以保證合格的學生校長助理被源源不斷地輸送到工作崗位上。那么，素質模型究竟是如何應用于學生校長助理招聘的呢?其實。素質模型指導招聘的過程就是人才測評的過程。筆者將從測評點、測評方案、測評結果3個方面說明素質模型的應用過程。

(一)測評點的選取

以上素質模型中的20個測評點均是根據高績效者的特質提煉的，選取多少測評點，視學校具體情況而定。

(二)測評方案的設計

測評方案是解決“測誰?為何測?測什么?怎樣測?如何用?”5個問題的，最需要關注的是what和how的問題。關于“測什么”即是測評點的選擇。現在著手解決“怎樣測”的問題，我們為其選擇了簡歷篩選、筆試、面試、行為評價、評價中心5種方法，運用簡歷、個性傾向測試、非結構化面試、結構化面試及無領導小組討論等工具。通過多層篩選、多工具考查、多角度測評，再輔助多人測評，保證測評結果的客觀性。

(三)測評結果及應用

應聘崗位工作思路范文第5篇

我培訓中心自成立以來，圍繞自身職責，認真開展各項技能培訓、講座、論壇、聯合辦學、產學研、農村勞動力轉移培訓、項目申報、打造創業團隊、孵化企業、孵化基地建設等的工作，取得了一定進展，完成了一定的培訓任務。

1、成功開設兩個班

我培訓中心成功地開設了兩個周末班，分別為班和班，共有學員名。目前。這兩個班培訓情況良好，正按照培訓計劃進行授課。教師認真教學，學員努力學習，學習氣氛濃厚，教學秩序良好。

2、成功舉辦一次大型的人才招聘會

我培訓中心月日至日在地成功舉辦一次大型的人才招聘會，共有個單位進場招聘，應聘者有人。招聘現場氣氛熱烈，許多人當場簽訂了應聘合同，為發展地方經濟，解決就業起到積極作用。

3、成功地拿到了“創業帶動就業孵化基地”

我培訓中心積極努力，認真籌備，向肇慶市人力資源社會保障局申報建立“創業帶動就業孵化基地”。經過肇慶市人力資源社會保障局的仔細審核，我培訓中心成功地拿到了肇慶市人力資源社會保障局頒發的“創業帶動就業孵化基地”證書，為下一步開展創業帶動就業奠定了基礎。

4、積極開展有關工作

我培訓中心積極開展有關工作，抓緊項目申報。一是申報培訓中心資質，二是申報“中巴軟件文化創意產業園”、“中國文聯肇慶文聯創業基地”兩個項目，準備打造動漫企業創業團隊。三是開展產學研工作。這些項目與工作的申報和完成，將為我培訓中心今后開展培訓、促進工作發展打下扎實基礎。

二、采取的主要工作措施

為發展經濟，促進就業，服務社會，做好培訓工作，取得良好的經濟效益與社會效益，我培訓中心采取一定的工作措施，保證各項工作的完成，主要抓好以下四方面工作：

1、抓好隊伍建設。搞好培訓中心工作，隊伍建設是根本。我培訓中心切實擔負好管理職工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發展。同時充分調動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質，使大家團結一致，齊心協力，把各項工作搞好。

2、落實崗位責任。為抓好工作，促進發展，我培訓中心按照工作項目、工作概述、工作標準和所需知識技能等四方面內容，制定崗位責任，落實到人，做到每個部門、每個個人都有崗位職責，每件工作、每項事情都有人管、有人抓。

3、開展優質服務。優質服務的關鍵在于方便人民群眾辦事，縮短辦事時限，提高工作效率。我培訓中心一方面狠抓職工的業務培訓，提高職工的業務水平。另一方面樹立職工的優質服務思想，要為人民群眾提供優質服務，獲得人民群眾的滿意，全面提升我培訓中心的服務形象。

4、強化工作創新。我培訓中心工作領域廣泛、內容豐富、任務繁重，要做好培訓工作，促進就業，發展地方經濟，創造經濟效益和社會效益，必須強化工作創新。我培訓中心以創新工作思路、創新工作方法開展各項培訓和項目申報工作，取得較好效果。

三、工作規劃

1、努力完成項目申報和建設等工作任務

我培訓中心成立時間不長，要做的工作很多，當前要抓好四項工作：一是繼續辦好兩個周末班，加強教學管理，提高學員的學習積極性，確保兩個周末班辦好，順利結業。二是繼續舉辦一次大型人才招聘會，準備在下半年適當時候舉辦一次大型人才招聘會，在第一次成功舉辦的基礎上，加以完善和提高，爭取比第一次辦得更好。三是努力完成項目申報任務，對正在申報的項目要抓緊完成，爭取審批下來。四是建設好已審批的項目，發揮項目效益。

2、加強學習，提高思想認識

我培訓中心職工平日忙于工作，業務學習鉆研不夠。我培訓中心要加強學習，既學習科學發展觀等政治理論，又學習培訓工作業務技能，提高培訓中心職工的政治思想覺悟和業務工作技能知識，提高工作本領，切實做好各項工作并提高工作效率。

3、健全完善各項工作制度