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組工干部演講稿范文第1篇

大家好！今天，很高興有機會站在這里，用這短短的幾分鐘表達我對的深厚感情。歲月如歌，時光流逝，多年來，大家艱苦奮斗、開拓創新、頑強拼搏、團結一心，用自己滿腔的熱情和深深的熱愛，愛崗敬業，辛勤工作，無私奉獻，為創造了一個又一個輝煌。

工作年來，我真切地感受到了發生了巨大變化，金融改革闊步前進，基層建設面貌一新，干部隊伍充滿活力，文化建設朝氣蓬勃，文明創建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁，讓我們為之歡呼，為之喝彩，為之自豪，為之驕傲！我們作為一個里的一員，就是要在本職工作中做到愛崗敬業、艱苦奮斗、拼搏創新，為注入一股強有力的血液，同時要用自己的實際行動來踐行自己的工作職責，做一行愛一行。

我到現在還依然深深的記得，在還沒來到組織部門工作時，這里的工作對我來說一直有著“細小、繁雜”的印象。但是，當我來到這里工作時，才讓我明白其中更深一層的意義。組織部門是黨委中十分重要的職能部門。而組織工作又是一項政治性、政策性和原則性非常強的工作，作為組工干部，就是為他人做嫁衣的人。因此就要求我們要做到：1.淡泊名利，積極進取。作為黨委重要的職能部門，組織部門擔負著培養和造就人才，管理干部與黨員的重要職責，用多數人的話來說，組工干部就是管理黨員的黨員，管理干部的干部。但由于組織部門工作的特殊性，各個方面對組織部門的組織干部都十分尊敬，往往會“高看一眼”，正是因這樣，我們作為一名組工干部，就更應該時時刻刻牢記黨的宗旨，并樹立正確的人生觀、價值觀和地位觀，把握小節，不存私心，要清醒地擺正自己的位置，調整自己的姿態，正確地評價自己，不徇私枉法，真正做到“清白做人，干凈做事”。2.愛崗敬業，甘于奉獻。組織工作程序性、基礎性和事務性的工作較多，雖然一年到頭都在忙碌，但總的來說是比較低調的；盡管看起來比較神秘，但其實在很多的時候會比較單調、枯燥。如果不能甘于清苦，就很難以體驗到組織工作的真正意義。但是，我的領導和同事，他們多年如一日，愛崗敬業，忠于職守。經常夜以繼日地工作，盡自己最大的努力，力求把工作做到盡善盡美。在這里，不同于別的部門。沒有輕松的工作，沒有豐厚的報酬，但是，在這里可以得到最深刻的鍛煉和提升，在組織部門工作的每一個同事都使我感動、使我震撼。為了做一名愛崗敬業、組織滿意的合格的組工干部，大家都在不斷提升自己的素質，扎實自己的工作作風，做好自己本職工作。在我身邊，一些同事愛崗敬業的精神，一直激勵我奮進，引我前行。

有一位同事，因為腰椎間盤突出比較嚴重，身體不是很好，可是他為了完成組織工作，為了履行身為組工干部的職責，不顧病痛的折磨，天天在部門與部門間奔波，日日抓安全，組織工作在哪里，他人就在哪里！他的一點一滴，不也是為了能更好地做一名愛崗敬業、組織滿意的合格的組工干部而努力嗎？也許有的同事對自己目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這份工作，站在了這個崗位上，就必須要記住自己的責任和使命，愛崗敬業，艱苦奮斗。自覺自愿地盡力把工作做得最好，努力找到工作的樂趣，我們應該明白人與人之間的思想不同、心態不同，心態不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們努力做到愛崗敬業，艱苦奮斗，用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業的春天!

組工干部演講稿范文第2篇

尊敬的各位評委、各位領導、同事們；

大家好！

有機會又一次接受組織的挑選我感到十分榮幸。2003年7月我畢業于廣西大學農業資源與環境專業，作為廣西一名優秀的選調生派往金秀縣七建鄉工作，在參加工作的六年多時間里，先后擔任過鄉鎮黨政辦秘書、主任，縣委組織部干部干教股干事、辦公室主任等職務，曾抽調到自治區黨委組織部跟班學習8個月，去年3月份正式調到部里面工作。

這次參加網絡管理科副科長職位的競爭，我主要基于以下兩方面的考慮：

一方面，通過參加競爭，可以在組織面前展示自己才干，同時，也可以鍛煉提高自己的能力；

另一方面，我認為自己競爭這一職位有以下三個方面有利條件：

一是具有組工干部所應具備的基本素質。自2005年8月進入組工干部隊伍以來，我一直恪守組工干部的各項紀律要求和行為規范，時刻牢記組工干部的身份，注意樹立和維護組工干部的形象。不管是在哪一個工作崗位，我都能以飽滿的工作熱情、積極的工作態度對待工作，全力完成好每一項任務。

二是具有競爭職位所需要的專業能力。大學期間，我選修了網絡管理和網頁制作課程，參加了學院舉辦的網頁制作比賽，并獲得了三等獎。參加工作以后，先后擔任金秀黨建網、***黨建網的后臺管理和編輯工作，還參與了全市近九千名公務員信息庫的建立、維護和更新工作，這項工作得到了自治區組織人事部門的充分肯定。

三、具有較好的組織協調能力。在縣、鄉工作期間，參與了縣、鄉兩級黨代會和人大會的組織選舉工作；到干部三科工作后，多次參與組織協調全市公務員考錄、選調生考錄和各項公選考試的考務工作。使自己在組織協調方面得到了充分的實踐和鍛煉，組織協調能力得到大幅度提升。

如能競爭上崗成功，我將做好以下五個方面的工作。

一、嚴于律己，以身作則，樹立公道正派的優秀組工干部形象。

二、緊緊圍繞部領導提出的中心工作，協助組織開展好科室的各項工作。

三、加強學習和調研，提高專業能力和管理水平。

四、開拓創新，建立健全管理制度，加強網絡管理。

五、以科室業務為重點，積極配合做好其他科室的工作。

各位評委、各位領導、同事們，擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求。不論競爭的最后結果如何，我都將繼續保持奮發向上的工作激情，扎扎實實做好工作。

我認為只要參加了競爭上崗，就是成功者，沒有失敗者。

組工干部演講稿范文第3篇

大家好！

根據縣機構改革的有關精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加部門中層干部競崗演講。我競選的是辦公室主任一 職，希望能得到大家的支持。

我自1994年7月昭通師專中文系畢業參加工作以來，先后任過舊城鎮黨委宣傳委員，威信報社編輯、記者，縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員，曾四次在公務員年度考核中被評為“優秀”等次。

自2001年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來， 在部領導的關心支持和各科室的大力配合下，我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關系，當好內外“協調員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁， 得到了大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里，我要衷心感謝部領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。

說實話，對于從事組織部辦公室四年多的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，目的在于多方面獲取實踐經驗，進一步提高自身綜合素質，力爭把工作做得更好。

下一步，對于組織部辦公室來說，我認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新，不斷改進工作方式方法，在搞好常規工作的同時，側重抓好四項工作：

一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過，“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習，在部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質和業務素質，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。

二、強化制度督查，防止工作“反彈”。凡事預則立，不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，是什么也干不好的。實踐證明，只有通過建立健全規章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關心支持，辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、到個人，從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是，有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”，這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。

三、抓好調查研究，當好參謀助手。沒有調查，就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查，從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題，開展好調研活動，督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調研工作上有新的起色。

四、搞好主動服務，樹立良好形象。組織部辦公室作為綜合部門，頭緒繁多，涉及面廣，綜合性強。服務工作作為辦公室一項比較繁瑣、雜碎的經常性工作，搞好了能樹立起一個好的部門形象，搞差了則會影響一個部門的聲譽。當前，面臨著時展加快、工作手段變新的新形勢，辦公室所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發揮主觀能動性，開展好主動服務，這是辦公室人員必須思考的問題。對于我們組織部辦公室來講，主要是把上為部領導分憂，下為各科室、各基層有關單位服務有機結合起來，努力在辦文、辦會、辦事上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，要以自己的實際行動切實克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的機關不良作風，力爭不讓領導布置的事情在辦公室延誤，不讓傳遞的批件在辦公室積壓，不讓各種差錯在辦公室發生，不讓前來辦事的同志在辦公室受到冷落，不讓部門的形象在辦公室受到影響，努力發揮好組織部辦公室作為黨員之家、干部之家和知識分子之家的窗口作用。

組工干部演講稿范文第4篇

自2001年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來，在部領導的關心支持和各科室的大力配合下，我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關系，當好內外“協調員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁，得到了大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農村.農業.農民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內外報刊發表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里，我要衷心感謝部領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內涵。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。

說實話，對于從事組織部辦公室四年多的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，目的在于多方面獲取實踐經驗，進一步提高自身綜合素質，力爭把工作做得更好。

下一步，對于組織部辦公室來說，我認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創新、制度創新、調研創新和服務創新，不斷改進工作方式方法，在搞好常規工作的同時，側重抓好四項工作：

一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過，“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業務知識的學習，在部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質和業務素質，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經常檢查逼著學的良好氛圍。

二、強化制度督查，防止工作“反彈”。凡事預則立，不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，是什么也干不好的。實踐證明，只有通過建立健全規章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”的組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關心支持，辦公室根據工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、到個人，從而將各項工作納入了制度化、規范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是，有些制度時間執行一長就容易出現“反彈”，這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執行較長而出現的工作“反彈”現象。

三、抓好調查研究，當好參謀助手。沒有調查，就沒有發言權。隨著組織工作中心的轉移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調研、信息、督查，從為領導做好助手轉向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。明年辦公室將積極協助各科室搞好調研選題，開展好調研活動，督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調研工作上有新的起色。

組工干部演講稿范文第5篇

一、取得的成績：

（一）、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學，求實創新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節課召開。無特別情況，時間固定不變。今年因h1n1甲流感的緣故，還召開了三次預防甲流感緊急會議，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議，政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生，學校于年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。

每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現象；講安全事項，講森林防火；講如何預防hini甲流感等事項；通知下周要抓查的紀律、衛生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優秀班集體頒發錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優秀班集體54個班次。

圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次，辦專題黑板報共計190期次。

為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發展，更注重學生團隊精神的培養。年度，學校依據《實驗初級中學優秀班集體評選辦法》，每月各年級表彰兩個優秀班集體。優秀班集體從每天的量化結果中產生，評優量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛生、學習、宣傳等。每月被評為優秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

年秋，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看聰教授的報告會《把成功傳給下一代》，開學初，組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數學生愛國熱情高漲，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設，必須給學生搭建學習，觀摩、鍛煉、交流、創新、發展的平臺，本年度，我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。

（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發了《實驗初級中學安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊?！吨贫取贩质鹿?6條。今年又召開36次安全工作專題會議。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。年度我校召開安全主題班會200班次以上，辦專題黑板報200期次以上，大型集會開展安全教育36次，舉辦“交通安全講座”一次，安全事故圖片展一次，開展全校性安全專題大討論一次。年我校師生安全責任事故發生率為零。

為了創建和諧校園，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會，讓學生參與管理，讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監督學生的安全與紀律上，彌補了學校安全管理中的不足，為學校安全增強了保障。

為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來，學校還繼續聯合林區聯通公司創建“家校通”業務。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，年度，參與聯防值日達到1100多次。

（三）、加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣。

學校印制了《實驗初級中學生手冊》，《手冊》對學生的衣著發式，行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規定。新生入學時，每生一冊，開展學《手冊》活動，年秋初一新生入校時，學校組織初一學生進行了為期三天，連續24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內吃零食的規定》，使學生養成在校不吃零食或少吃零食習慣，學校的衛生也得到很好的保持。通過以上規則的學習，全校新生形成良好的行為習慣。

學校政教處分階段對學生的違紀現象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學生的發式、衣著都達到《規范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現出來。其次，是抓查學生中的進入網吧現象，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網吧的人數逐漸減少。專項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。

（四）、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂

為了激發學生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學校舉辦各種各樣的活動，為學生搭建平臺，寓教于樂?！拔濉に摹逼陂g學校召開了大型表彰會，表揚優秀班集體6個，優秀學生、優秀學生干部、十佳學生、環保小衛士等110人次，給廣大學生樹立了身邊的榜樣，在校園內掀起了比學趕幫超的熱潮。

（五）、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。

由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達60人次。學生中受到國家級表彰的1人次，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次，受區級表彰的20多人次，受區級表彰的優秀學生和優秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網吧、擂肥等嚴重違紀現象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。

（六）加強學生的科普、生態、環境、旅游和交通教育。

為了培養學生愛祖國、愛家鄉的熱情，政教處組織學生參觀林區自然博物館共六個班次，讓學生初步了解林區“一園四區”建設的美好藍圖。學校在加強學生環保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現出一大批優秀的環保小衛士，今年共表彰環保小衛士19人次，表彰“十佳學生”（遵守紀律、舉止文明、刻苦學習、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環境、幫助父母、服務社區）30人次。為提高學生的交通安全意識，政教處舉辦安全講座1次，興辦交通圖片1周，學生從中受到良好的教育。

二、存在的問題

（一）、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。

（二）、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

（三）、因校園住宿學生住在校外，管理存在安全隱患。

（四）、網吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三、今后設想

（一）、以人為本，繼續加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。

（二）、進一步加強安全教育工作，落實學校各項規章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。

（三）、加強學生法制教育，創建文明、平安、和諧的校園。

（四）、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。