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1、車間簡(jiǎn)介
xxx車間成立于一九九八年,當(dāng)年籌建運(yùn)行并投產(chǎn)。車間擔(dān)負(fù)著公司供電、供風(fēng)、供水三大任務(wù),擁有110kv變壓器、整流柜、sf6斷路器、監(jiān)控保護(hù)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)、空壓機(jī)、冷干機(jī)、6kv變壓器及可存放80噸變壓器油的油庫(kù)一個(gè)。
2、范圍版權(quán)所有
本預(yù)案規(guī)定了xx車間發(fā)生觸電事故時(shí)的應(yīng)急處理辦法及應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)等。
本預(yù)案適用于xx車間生產(chǎn)運(yùn)行中發(fā)生的觸電事故。
如xx車間范圍內(nèi)一旦發(fā)生觸電事故,需組織各方力量進(jìn)行處理的,則該系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急系統(tǒng)組成和職責(zé)
3.1指揮系統(tǒng)組成及設(shè)置
由車間主任、副主任等領(lǐng)導(dǎo)組成現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部,由主任任總指揮,副主任任副總指揮,負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作,指揮部設(shè)在車間辦公室。若車間領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí),由車間專責(zé)工程師、技術(shù)員(兼職安全員)為臨時(shí)總指揮和副總指揮,全權(quán)負(fù)責(zé)救援工作。
3.2職責(zé)
3.2.1現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
3.2.1.1組織編制觸電緊急情況發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援預(yù)案。
3.2.1.2制定應(yīng)急演練計(jì)劃,并組織實(shí)施與評(píng)審,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性、符合性。
3.2.1.3檢查督促車間內(nèi)觸電隱患的整改落實(shí)情況。
3.2.1.4負(fù)責(zé)應(yīng)急措施預(yù)案所形成的文件的管理與發(fā)放。
3.2.1.5向公司應(yīng)急救援指揮中心通報(bào)突發(fā)事件
3.2.2現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)
3.2.2.1發(fā)生觸電事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的最高負(fù)責(zé)人為現(xiàn)場(chǎng)指揮,統(tǒng)一指揮與調(diào)度,最高指揮員應(yīng)保持冷靜的頭腦,有序的指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,確保傷員得到及時(shí)有效的救護(hù)。
3.2.2.2落實(shí)后勤工作,協(xié)助事故處理。
3.2.2.3保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并在事故后報(bào)告事故經(jīng)過(guò)。
3.2.2.4向上級(jí)匯報(bào)事故情況。
3.2.2.5組織事故調(diào)查,總結(jié)觸電應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、通告程序和應(yīng)急系統(tǒng)
4.1步驟
4.1.1觸電事故發(fā)生后,救護(hù)人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況迅速切斷事故相關(guān)電源(若導(dǎo)致全停電的情況則同時(shí)啟動(dòng)全停電應(yīng)急預(yù)案),或用適合該電壓等級(jí)的絕緣物體(干燥的木棒、木板、繩索、絕緣手套等不導(dǎo)電的東西)快速讓傷員脫離帶電體。
4.1.2救護(hù)員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。(參見(jiàn)4.2.1)
4.1.3現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系救護(hù)中心。
4.1.4向公司報(bào)告。
4.1.5保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
4.1.6公司指揮部門安排后勤保障。
4.1.7開(kāi)展事故調(diào)查與處理工作
4.2急救方案
4.2.1觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)活動(dòng),將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場(chǎng)有救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的人員立即對(duì)傷員緊急急救。
具體方法如下:在心跳驟停的極短時(shí)間內(nèi),首先進(jìn)行心前區(qū)叩擊,連擊2~3次。然后進(jìn)行胸外心臟按壓及口對(duì)口人工呼吸。用雙手交叉相疊用掌部有節(jié)律地按壓心臟,做口對(duì)口人工呼吸時(shí),先清除口腔內(nèi)的分泌物,以保持呼吸道的通暢。然后,捏緊鼻孔吹氣,使胸部隆起、肺部擴(kuò)張。心臟按壓必須與人工呼吸配合進(jìn)行,每按心臟4~5次吹氣一次,直至急救中心的專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
4.2.2現(xiàn)場(chǎng)的最高負(fù)責(zé)人作為現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)指揮員,指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,在現(xiàn)場(chǎng)的傷員在得到急救的同時(shí),救護(hù)指揮員還應(yīng)使用手機(jī)或其它通訊設(shè)施拔打“120”,與救護(hù)中心聯(lián)系,要求緊急救護(hù),之后應(yīng)打電話向上級(jí)主管部門報(bào)告。
4.3應(yīng)急小組人員聯(lián)系電話名單。
總指揮:xxxxxxxxxxxxxx
副總指揮:xxxxxxxxxxxxxx
技術(shù)員(兼安全員):xxxxxxxxxxxxxx
4.4急救中心的聯(lián)絡(luò)方式
電話聯(lián)絡(luò):120
聯(lián)絡(luò)原則:選擇離事故發(fā)生地距離最近、醫(yī)療條件最好的醫(yī)院救助。
4.5事故應(yīng)急資源
種類
單位版權(quán)所有
數(shù)量
位置
1
可內(nèi)、外線聯(lián)系的有線電話
部
2
車間主控室、車間主任辦公室
2
絕緣手套
雙
3
車間主控室、車間主任辦公室
3
絕緣靴
雙
4
車間主控室、車間主任辦公室
4
絕緣棒
根
1
車間主控室
5
車間觸電事故應(yīng)急預(yù)案
份
5
車間主控室、車間主任辦公室
車間檢修班、車間試驗(yàn)班
5、培訓(xùn)與演練
5.1本預(yù)案確立后,按每年一次的頻度組織車間全體人員進(jìn)行有效的培訓(xùn),從而具備完成其應(yīng)急任務(wù)所需的知識(shí)和技能。
5.2主要培訓(xùn)內(nèi)容有:
5.2.1事故報(bào)警;
5.2.2現(xiàn)場(chǎng)搶救的基本知識(shí)。
一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu):
1.安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:校長(zhǎng)
副指揮:**
成員:**
2.安全事故應(yīng)急隊(duì)伍:
(1)各班主任
(2)各科任教師
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案:
(一)防火安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
(2)嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
(3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
(5)組織師生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。
(6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
(7)教育學(xué)生不私自上山,必須有家長(zhǎng)陪同上山,嚴(yán)禁攜帶火種上山。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪?,防止火?shì)蔓延。
(2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
(3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
(4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
(5)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。
(二)用電安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。
(3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座等。
(4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
(6)定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
(3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。
(4)及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,以便組織施救。
(5)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(三)、食品衛(wèi)生安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。
(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)院診療。
(2)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。
(3)發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便共同研究對(duì)策。
(4)調(diào)查事故原因,及時(shí)處理上報(bào),追究責(zé)任。
(四)體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)要求老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
(2)體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
(3)按規(guī)定開(kāi)展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目,事前必須做好防護(hù)工作。
(4)高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí),立即將其送往醫(yī)院救治。
(2)遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。
(3)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(4)分析原因,及時(shí)作出處理意見(jiàn)。
(五)教室課間活動(dòng)安全預(yù)案:1.防范預(yù)案:
(1)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
(2)學(xué)生在教學(xué)區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄,以免發(fā)生墜樓事故。
(3)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
(4)要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全,不要碰電源插座。
(5)要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門,落實(shí)來(lái)人、車輛登記制度。
(6)定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
(2)一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故,立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,撥打120急救電話,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
(3)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(六)交通安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
(2)在校門附近樹(shù)立好交通安全提示牌,提示來(lái)往車輛注意行人安全。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
(2)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
(3)迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
(4)做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
(5)配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
(七)流行傳染病安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
(2)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
(2)學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警110、120電話請(qǐng)求援助,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
(3)學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
(4)及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(八)社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門申報(bào),經(jīng)同意后才能實(shí)施,學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
(2)事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門。
(3)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
(5)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(九)外來(lái)暴力侵害事故預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)加強(qiáng)文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。
(2)加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作,外來(lái)未經(jīng)允許人員,學(xué)校門衛(wèi)(保安人員)不得放行。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)(保安人員)應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,并由門衛(wèi)(保安人員)向其發(fā)出警告。
(2)學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)110、120請(qǐng)求援助。
(3)對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
(4)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(十)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案:
(1)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
【關(guān)鍵詞】火力發(fā)電廠;生產(chǎn)安全事故;應(yīng)急預(yù)案完善;應(yīng)急預(yù)案的演練;必要性
在國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,作為直接供給能源的大容量、高參數(shù)、高技術(shù)性能的火力發(fā)電廠在迅速建成,電廠的各類事故也在常常發(fā)生。事故一旦發(fā)生通常都要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案去進(jìn)行救援,但由于應(yīng)急預(yù)案本身有它的不完善性,造成事故時(shí)救援工作不力,事故時(shí)輕則造成全廠停電、設(shè)備損壞、電網(wǎng)振蕩等事故;重則會(huì)造成電網(wǎng)解列、區(qū)域大面積停電或人身傷亡等重大事故。
1.應(yīng)急預(yù)案的現(xiàn)狀及其使用的效用
盡管近幾年國(guó)家根據(jù)電力大發(fā)展的具體情況,結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)安全事故時(shí)處理事故的現(xiàn)狀,先后出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)定措施及應(yīng)急預(yù)案。國(guó)家電網(wǎng)公司也根據(jù)自己的生產(chǎn)特性,按照2009年國(guó)家電監(jiān)會(huì)《電力企業(yè)應(yīng)急預(yù)案管理辦法》要求,編制了《國(guó)家電網(wǎng)公司應(yīng)急預(yù)案匯編》。神華國(guó)華電力公司的下屬電廠也都根據(jù)自己電廠的特點(diǎn)制定了相應(yīng)詳細(xì)的事故應(yīng)急預(yù)案。這些都說(shuō)明了人們對(duì)火電廠生產(chǎn)安全事故的重視,正在逐漸的完善火電廠生產(chǎn)安全事故時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。
大多火電廠在建成初期都投入了大量的資金、人力、物力針對(duì)龐大的系統(tǒng)、危險(xiǎn)的部位制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,火電廠建成初期也是最易發(fā)生事故的階段。筆者親歷了幾起事故,事故時(shí)也啟動(dòng)了事先制定好的應(yīng)急預(yù)案,但大多造成的損失要比預(yù)想大得多。如:2006年的某電廠#1機(jī)組試運(yùn)階段(150MW、空冷),汽輪機(jī)主機(jī)油一法蘭呲油,噴到高溫?zé)崃艿郎贤蝗恢?,運(yùn)行值班員發(fā)現(xiàn)后立即匯報(bào)值長(zhǎng),值長(zhǎng)接到火災(zāi)事故報(bào)告后,立即組織現(xiàn)場(chǎng)其它崗位值班員使用滅火器、消火栓進(jìn)行撲救,最終沒(méi)能將火勢(shì)撲滅在初始狀態(tài),在火勢(shì)繼續(xù)蔓延無(wú)法控制的情況下,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人值長(zhǎng)立即啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,按照應(yīng)急預(yù)案程序調(diào)動(dòng)了當(dāng)?shù)氐南狸?duì)。上個(gè)世紀(jì)某電廠,在發(fā)電機(jī)組漏氫后,發(fā)生了著火事故,當(dāng)時(shí)也啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,由于現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜等因素,人們對(duì)應(yīng)急預(yù)案重視程度不夠,也沒(méi)有救援經(jīng)驗(yàn),最終沒(méi)有將事故控制住,致使人員傷亡(死亡1人)、廠房坍塌的嚴(yán)重后果。
親歷了這幾起起事故,火電廠均編制了應(yīng)急預(yù)案,筆者也參與了應(yīng)急預(yù)案的編制及評(píng)審工作,但事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急救援工作還是與預(yù)案有一定的差異,要想減少火力發(fā)電廠生產(chǎn)安全事故時(shí)的損失,就必須建立逐步完善應(yīng)急預(yù)案長(zhǎng)久機(jī)制,只有將其投入實(shí)踐中,對(duì)應(yīng)急預(yù)案反復(fù)演練才能發(fā)現(xiàn)它的缺陷,才能逐步改進(jìn)完善應(yīng)急預(yù)案。
2.完善應(yīng)急預(yù)案的主要方法
第一:按照電力行業(yè)的相關(guān)要求,編制本單位所有的應(yīng)急預(yù)案,將應(yīng)急預(yù)案放置到相應(yīng)的崗位,要經(jīng)常定期組織大家學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案有不合理的地方及時(shí)進(jìn)行修改完善;第二:制定應(yīng)急預(yù)案演練目標(biāo),根據(jù)機(jī)組大小有必要在兩到三年之內(nèi)將制定好的所有應(yīng)急預(yù)案預(yù)案演練一遍,不論實(shí)際發(fā)生不發(fā)生事故都應(yīng)將好的演練習(xí)慣堅(jiān)持下去直到電廠報(bào)廢為止;第三:每項(xiàng)事故應(yīng)急預(yù)案演練后,都要進(jìn)行總結(jié),所有參加演練的人員在總結(jié)中找出制定好的應(yīng)急預(yù)案的不足及不合理項(xiàng),按照實(shí)際情況進(jìn)行修改完善;第四:如有發(fā)生事故啟動(dòng)了事故應(yīng)急預(yù)案的,事故后進(jìn)行總結(jié)事故和應(yīng)急預(yù)案,也要找出應(yīng)急預(yù)案中存在的不足及不合理項(xiàng), 按照實(shí)際情況進(jìn)行修改完善;第五:就是對(duì)暫沒(méi)發(fā)生事故的應(yīng)急預(yù)案和沒(méi)有進(jìn)行模擬演練的應(yīng)急預(yù)案,組織相應(yīng)崗位的值班員經(jīng)常學(xué)習(xí),熟悉預(yù)案的內(nèi)容。火力發(fā)電廠生產(chǎn)安全事故發(fā)生的部位、時(shí)間都有它的不確定性,火電廠系統(tǒng)又是龐大的,結(jié)構(gòu)部位又是復(fù)雜的,光火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案針對(duì)不同部位就要編制十幾項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。這次是汽輪機(jī)主機(jī)油系統(tǒng)所屬設(shè)備及其相連管道著火,下次著火的也許就是汽輪機(jī)密封油系統(tǒng)所屬設(shè)備及其相連管道或是汽輪機(jī)調(diào)節(jié)油系統(tǒng)所屬設(shè)備及相連管道,再下次發(fā)生的也許就是燙傷、觸電、高空墜落、溺水、潰壩、放射性物質(zhì)泄漏等事故,這誰(shuí)都不能預(yù)測(cè),因此針對(duì)這次發(fā)生的事故只能修改完善汽輪機(jī)主機(jī)油系統(tǒng)所屬設(shè)備及其相連管道著火的應(yīng)急預(yù)案,沒(méi)發(fā)生事故的怎樣修改完善呢?就算都是油著火,應(yīng)急預(yù)案有相似之處,可以參照進(jìn)行修改,但相似中總有各自的不同之處,暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生事故的怎樣來(lái)修改完善應(yīng)急預(yù)案呢?筆者認(rèn)為只有通過(guò)加強(qiáng)模擬事故現(xiàn)場(chǎng)演練,按照應(yīng)急預(yù)案的程序來(lái)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,模擬事故現(xiàn)象救援,救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的缺陷對(duì)其進(jìn)行修改,再投入到實(shí)際應(yīng)用或演練應(yīng)用中,得到檢驗(yàn)找出不足再進(jìn)行修改,如此循環(huán)反復(fù)才能逐步取得相對(duì)完善的應(yīng)急預(yù)案。達(dá)到事故發(fā)生時(shí)立即啟動(dòng)相對(duì)完善的應(yīng)急預(yù)案來(lái)科學(xué)、快速的處理事故,使事故發(fā)生時(shí)能將其控制在初起階段,損失控制在最低限,達(dá)到預(yù)期目的。
3.取得的成績(jī)
2003年某電廠#2機(jī)組試運(yùn)階段(330WM、氫氣冷卻),由于油箱油位過(guò)高,致使軸承箱油位高,從油檔中分面流出,在汽機(jī)大軸端突然發(fā)生了油著火現(xiàn)象。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火苗時(shí),立即啟動(dòng)油著火的應(yīng)急預(yù)案,處理過(guò)程中結(jié)合前幾天演練撲火的程序、方法。由于通訊暢通、報(bào)警及時(shí)、各種型號(hào)的滅火器準(zhǔn)備得當(dāng)、消防人員趕到的及時(shí),現(xiàn)場(chǎng)救火人員大多也剛經(jīng)過(guò)了演練訓(xùn)練,所以很快將大火撲滅,最終避免了一起重特大火災(zāi)的發(fā)生,在消除高油位缺陷后機(jī)組立即重新投入了試運(yùn)行。
此次事故時(shí)啟動(dòng)了雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的應(yīng)急預(yù)案,但剛巧的是事故發(fā)生的前兩天進(jìn)行了類似火災(zāi)演練。這次演練對(duì)此次事故的救援發(fā)揮了重要作用,對(duì)應(yīng)急預(yù)案的修改完善起到了幫助作用,對(duì)應(yīng)急預(yù)案完善性的重要性也是一個(gè)極大的警示。
關(guān)鍵字:實(shí)驗(yàn)室;安全管理;桌面演練;應(yīng)急預(yù)案
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)46-0280-04
實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本場(chǎng)所,隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量不斷增長(zhǎng),為了滿足科研教學(xué)的需求,高校實(shí)驗(yàn)室資源開(kāi)放度日益提高,實(shí)驗(yàn)室流動(dòng)人員數(shù)量不斷增加,以及實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所的研制,給實(shí)驗(yàn)室安全工作帶來(lái)越來(lái)越多的挑戰(zhàn),提高實(shí)驗(yàn)室安全這一課題迫在眉睫。
一、實(shí)驗(yàn)室安全桌面演練的目的和特點(diǎn)
桌面演練是一種圓桌討論或演習(xí)活動(dòng),演練人員針對(duì)演練情景中的相關(guān)問(wèn)題,以無(wú)時(shí)間壓力的口頭討論方式說(shuō)明應(yīng)對(duì)辦法,目的是各級(jí)應(yīng)急部門、組織和個(gè)人在較輕松的環(huán)境下,明確和熟悉應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序,提高協(xié)同配合及解決問(wèn)題的能力。虛擬訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)是完成在實(shí)際訓(xùn)練中無(wú)法執(zhí)行的訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練成本低廉,可進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練,訓(xùn)練過(guò)程安全,訓(xùn)練形式生動(dòng)逼真,可調(diào)動(dòng)訓(xùn)練積極性,為非消防人員提供了有效的訓(xùn)練手段。
(一)組織開(kāi)展桌面演練的目的
1.評(píng)估新制(修)定的應(yīng)急預(yù)案或程序的可行性和有效性;
2.檢驗(yàn)應(yīng)急組織之間的接口是否有效銜接,信息渠道是否順暢,提高應(yīng)急人員的信息處理能力;
3.檢驗(yàn)應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急響應(yīng)職責(zé)和程序的演練程度,提高應(yīng)急人員的溝通協(xié)調(diào)能力;
4.讓演練工作組熟悉應(yīng)急預(yù)案,讓參演人員熟悉應(yīng)急程序,為功能演練和綜合演練做準(zhǔn)備。
(二)桌面演練的特點(diǎn)
1.操作簡(jiǎn)便,易于組織。桌面演練主要是各級(jí)指揮與協(xié)調(diào)人員參加,協(xié)助演練的其他參與人員不多,因而組織工作比較簡(jiǎn)便容易,準(zhǔn)備時(shí)間比較短。
2.影響面相對(duì)較小,桌面演練一般在室內(nèi)或相對(duì)封閉的空間內(nèi)進(jìn)行,而且由于不需要實(shí)際調(diào)動(dòng)應(yīng)急力量,所以其對(duì)社會(huì)公眾的影響較小。
3.成本低、風(fēng)險(xiǎn)小。桌面演練需要準(zhǔn)備的演練器材比較少,其需要花費(fèi)的經(jīng)濟(jì)成本和社會(huì)成本相對(duì)較低,出現(xiàn)意外風(fēng)險(xiǎn)的可能性也較小。
二、實(shí)驗(yàn)室安全桌面演練的內(nèi)容設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)室安全桌面演練內(nèi)容設(shè)計(jì)要體現(xiàn)培養(yǎng)注重實(shí)驗(yàn)室安全的態(tài)度與價(jià)值觀,養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作,需要通過(guò)完善實(shí)驗(yàn)室安全制度建設(shè),加大安全教育宣傳力度,讓安全管理貫徹教師和學(xué)生在校工作、學(xué)習(xí)的始終。
(一)內(nèi)容設(shè)計(jì)范圍
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)不同,結(jié)合高校的具體實(shí)際情況,完善實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)則和制度的建設(shè),注重實(shí)驗(yàn)室的硬件配套設(shè)施,制定嚴(yán)格的儀器設(shè)備操作規(guī)程,使各項(xiàng)制度行之有效。
(二)基本安全知識(shí)要求
1.事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作原則:“生命第一”,以救援人員優(yōu)先、以防止事故擴(kuò)大優(yōu)先、以保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。在事故未發(fā)生時(shí)充分做好預(yù)防工作;在事故發(fā)生后,立即營(yíng)救受傷人員,組織撤離或采取其他措施,保護(hù)危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的其他人員,控制事故危害和范圍。
2.事故第一發(fā)現(xiàn)人職責(zé):
(1)在確保自身安全情況下,立即以大聲呼叫方式向現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)警,并馬上通知本單位實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)、校園110及社會(huì)急救電話,報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故情況、人員受傷情況等;
(2)在保證生命安全的前提下,采取應(yīng)急處置措施,及時(shí)控制住當(dāng)前局勢(shì),防止事故繼續(xù)惡化,及時(shí)疏散現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(3)應(yīng)急電話:校園110、86836110、報(bào)警110、火警119、急救中心120。
3.事故單位及各職能部門職責(zé):依據(jù)《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案》應(yīng)急響應(yīng),開(kāi)展事故應(yīng)急救援及處置工作。
三、實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案桌面演練參考內(nèi)容設(shè)計(jì)
(一)填空題
1.學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案中的四大工作原則分別為(誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé))、(快速反應(yīng))、(生命安全第一)、(各方面無(wú)條件配合)。
2.學(xué)生意外傷害事故一旦發(fā)生,重癥需搶救者首先撥打(120)急救電話,同時(shí)撥打(校園110),隨后立即上報(bào)(校領(lǐng)導(dǎo))或(值班校領(lǐng)導(dǎo))或(值班中層干部),值班室電話為(86834415),該領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)前期指揮和處理。
3.中心處置突發(fā)事件中,其中第三條原則為:明確責(zé)任、分級(jí)控制。根據(jù)(“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”)的要求,各部門的(主要負(fù)責(zé)人)維護(hù)安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人。
4.中心火災(zāi)事故緊急處置預(yù)案中,對(duì)于報(bào)警方法,除裝有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)報(bào)警外,根據(jù)條件可分別采取下列方法報(bào)警:①(使用室內(nèi)消防箱內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警啟動(dòng)按鈕報(bào)警)、②(使用電話校內(nèi)報(bào)警86836110)。
5.撥打119報(bào)警需說(shuō)明(起火單位)、(起火物資)、(火勢(shì)大小)、(有無(wú)人員被困)、報(bào)警人姓名及電話。
6.中心配備的滅火器為(干粉)滅火器。
7.對(duì)于電氣火災(zāi)可使用(二氧化碳)、(1211)、(ABC干粉)等滅火器材。
8.對(duì)于撲滅油料庫(kù)的火災(zāi)可以使用(二氧化碳)、(1211)、(ABC干粉)、(沙、土)等滅火器材。
9.發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果樓梯已著火,但火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可以裹濕(衣褲或濕被)從(樓梯)快速?zèng)_下。
10.發(fā)生火災(zāi)時(shí),如各種逃生之路均被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件時(shí)(可向門窗上灑水),以延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)發(fā)出(求救信號(hào))。
(二)判斷題(2分/題)
1.觸電事故類型分為電擊事故和電傷事故。(對(duì))
2.空氣干燥的情況下觸電事故比較多。(錯(cuò))
3.多個(gè)大功率儀器不得共用一個(gè)接線板;不得多個(gè)接線板串接;空調(diào)必須有專用插座,不得通過(guò)接線板連接使用。(對(duì))
4.電氣檢修時(shí),應(yīng)在配電箱或開(kāi)關(guān)處懸掛“禁止合閘,有人工作”的標(biāo)示牌。(對(duì))
5.在潮濕或高溫或有導(dǎo)電灰塵的場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該降低電壓供電。(對(duì))
6.靜電有三大特點(diǎn):一是電壓高;二是靜電感應(yīng)突出;三是尖端放電現(xiàn)象嚴(yán)重。(對(duì))
7.電器著火時(shí),必須立刻使用干粉或氣體滅火器滅火。(錯(cuò))
8.在充滿可燃?xì)怏w的環(huán)境中,可以使用手動(dòng)電動(dòng)工具。(錯(cuò))
9.二氧化碳滅火器適合撲滅鉀鈉鎂鋁等物質(zhì)的火源。(錯(cuò))
10.身邊有人嚴(yán)重觸電,應(yīng)當(dāng)首先切斷電源,然后進(jìn)行緊急搶救如人工呼吸,并立即撥打急救電話120。(對(duì))
(三)選擇題(2分/題)
1.當(dāng)流經(jīng)人體電流大于(C)時(shí),人體將會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理生理效應(yīng),并隨著電流的增大、時(shí)間的增長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生心室纖維性顫動(dòng),乃至人體窒息(“假死”狀態(tài)),在瞬間或在三分鐘內(nèi)就會(huì)奪去人的生命。
A.1mA B.5mA C.10mA
2.下列哪種滅火器不適于撲滅電器火災(zāi)?(C)
A.二氧化碳滅火器 B.干粉滅火器
C.泡沫滅火器
3.下列哪些是預(yù)防電氣火災(zāi)的基本措施?(D)
A.禁止非電工改接電氣線路,禁止亂拉臨時(shí)用電線路
B.做電氣類實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該2人及以上在場(chǎng)
C.從工作現(xiàn)場(chǎng)清除易燃易爆材料
D.以上都是
4.使用電氣設(shè)備時(shí),由于維護(hù)不及時(shí),當(dāng)什么進(jìn)入時(shí)可導(dǎo)致短路事故?(A)
A.導(dǎo)電粉塵或纖維 B.強(qiáng)光輻射
C.高溫環(huán)境 D.潮氣
5.任何電氣設(shè)備在未驗(yàn)明無(wú)電之前,一律認(rèn)為:(C)
A.無(wú)電 B.也許有電 C.有電 D.也許無(wú)電
6.使用手持電動(dòng)工具時(shí),下列哪個(gè)措施不正確?(A)
A.使用靜電防護(hù)毯 B.帶防護(hù)手套
C.使用漏電保護(hù)器 D.穿絕緣鞋
7.安全電壓是指保證不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生致命危險(xiǎn)的電壓值,工業(yè)中使用的安全電壓是多少以下?(B)
A.25V B.36V C.50V D.110V
8.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源變壓器付邊輸出被短路,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,直至燒毀?(D)
A.電源變壓器有異味 B.電源變壓器冒煙
C.電源變壓器發(fā)熱 D.以上都是
9.電線接地時(shí),人體距離接地點(diǎn)越近,跨步電壓越高;距離越遠(yuǎn),跨步電壓越低。一般情況下距離接地體多少,跨步電壓可看成是零?(B)
A.10m以內(nèi) B.20m以外
C.30m以外 D.50m以外
10.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用電的注意事項(xiàng)中,不正確的是(C)
A.實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備,再接通電源;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先關(guān)儀器設(shè)備,再關(guān)閉電源
B.工作人員離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電,應(yīng)關(guān)閉電源,尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開(kāi)關(guān)
C.電源或電器設(shè)備的保險(xiǎn)絲燒斷后,可以用其他金屬導(dǎo)線代替
D.不得將供電線任意放在通道上,以免因絕緣破損造成短路
11.機(jī)床、鉗臺(tái)照明,不得超過(guò)的安全電壓是(B)
A.24V B.36V C.110V D.220V
12.氧氣瓶與明火的安全距離是(C)以上
A.2M B.5M C.10M D.15M
13.下列情形中,屬于工傷范圍的是(D)
A.因醉酒導(dǎo)致傷亡的情形
B.自殘或者殺的情形
C.因犯罪或違反治安管理傷亡的情形
D.工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的收尾性工作,受到事故傷害的
14.因事故導(dǎo)致較重的外部出血時(shí),應(yīng)(C)
A.清洗傷口后加以包裹
B.用藥棉將流出的血液吸去
C.用布料直接包裹,制止出血
D.直接涂上止血?jiǎng)?,不用包?/p>
15.火場(chǎng)中,防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是(B)
A.跳樓或跳窗逃生
B.用毛巾火衣服捂住口鼻,低姿勢(shì)沿疏散通道逃生
C.大聲呼救 D.鉆到閣樓、床底、衣柜內(nèi)避難
16.消火栓分為室內(nèi)、室外兩種,顏色為(D)
A.綠色 B.黃色 C.桔紅色 D.紅色
17.使用干粉滅火器時(shí),人應(yīng)站在(A)
A.上風(fēng)向 B.下風(fēng)向 C.無(wú)一定位置
D.根據(jù)個(gè)人喜好
18.為防止高溫中暑,多飲以下哪種飲料最好(D)
A.純凈水 B.碳酸飲料
C.白開(kāi)水 D.淡鹽水
19.被困在電梯中,首先應(yīng)(C)
A.將門扒開(kāi)脫險(xiǎn)
B.從電梯頂部脫險(xiǎn)
C.電話求救或高聲呼喊
D.不要發(fā)聲,保持體力,等待救援
20.對(duì)電擊所至的心搏停病人實(shí)施胸外心臟擠壓法,應(yīng)該每分鐘擠壓(A)次。
A.60―80 B.70―90 C.80―100 D.100以上
(四)簡(jiǎn)答題(10分/題)
1.如何將低壓觸電者及高壓觸電脫離電源?如何對(duì)觸電者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?在發(fā)生觸電后實(shí)行救護(hù)措施中需要注意哪些事項(xiàng)?
2.請(qǐng)問(wèn),距離你所在工位最近的滅火器在什么位置?是哪種滅火器?如何使用?
具體化實(shí)驗(yàn)室安全桌面演練設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室安全事故處理應(yīng)急預(yù)案中一定要有細(xì)化的具體應(yīng)急措施,這樣才能避免失真,才具有可操作性,才能讓人看了后知道為什么要做,怎么做,什么可以做,什么不能做,誰(shuí)負(fù)責(zé)做什么,何時(shí)做等。實(shí)驗(yàn)室安全桌面演練與更新通過(guò)桌面演練,能夠提高師生的理論素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能,并在實(shí)際演習(xí)中找出不足和缺陷,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案,保持實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)案的先進(jìn)性和科學(xué)性。實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案也要定期評(píng)審,并根據(jù)各項(xiàng)可能發(fā)生的重大突發(fā)事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)修訂。
四、結(jié)束語(yǔ)
高校實(shí)驗(yàn)室安全工作是學(xué)校平安校園工作的重要部分,也是高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的重點(diǎn)工作。筆者認(rèn)為高校實(shí)驗(yàn)室安全管理在“安全第一,預(yù)防為主”,“珍惜生命,以人為本”的原則基礎(chǔ)上,加強(qiáng)桌面演練,提高實(shí)驗(yàn)室安全管理,提高師生預(yù)防和處理事故的能力,預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故,是高校發(fā)展的重要保障。
參考文獻(xiàn):
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1
事故風(fēng)險(xiǎn)分析
1.1
觸電事故類型
由于電氣設(shè)備故障、操作人員操作不當(dāng)、超負(fù)荷等,易造成觸電事故的發(fā)生。發(fā)生觸電事故,會(huì)造成人員傷亡、設(shè)備損壞、生產(chǎn)中斷。觸電事故類型主要由電擊和電傷兩大類型。
1.2
事故發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)或裝置的名稱
生產(chǎn)過(guò)程中使用的電氣設(shè)備、供配電、操作箱、配電柜等地。
1.3
事故可能發(fā)生的季節(jié)和危害嚴(yán)重程度及其影響范圍
觸電事故無(wú)明顯的季節(jié)特征,但由于夏季空氣濕度大,潮濕,易發(fā)生觸電;設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、高溫、線路絕緣老化,易發(fā)生觸電事故。觸電事故導(dǎo)致人員傷亡和公司財(cái)產(chǎn)損失。
1.4
事故前可能出現(xiàn)的征兆
配電箱的配電線路絕緣老化;設(shè)備外殼沒(méi)有進(jìn)行接地或與接地裝置之間的連接不良;帶電設(shè)備過(guò)載運(yùn)行時(shí);儀器、儀表指示不正常,電氣保護(hù)裝置頻繁工作,有異味,接地保護(hù)不完善等。
1.5
事故可能引發(fā)的次生、衍生事故
事故可能引發(fā)的次生、衍生事故為火災(zāi)、機(jī)械傷害等事故。
2
應(yīng)急工作職責(zé)
2.1應(yīng)急工作小組分工
事故發(fā)生后,立即成立應(yīng)急救援工作小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)自救工作。
組長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人
副組長(zhǎng):技術(shù)負(fù)責(zé)人
成員:應(yīng)急辦公室值班人員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員
2.2應(yīng)急工作小組職責(zé)
組長(zhǎng):事故發(fā)生后,分析判斷事故,立即啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置方案,積極組織現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救。若事態(tài)擴(kuò)大,立即請(qǐng)求增援。
技術(shù)負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)救援方面措施的編制和技術(shù)資料的提供。
應(yīng)急辦公室值班人員:接到事故報(bào)告,按照指令,召集應(yīng)急小組成員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)自救和應(yīng)急處置工作,同時(shí)做好相關(guān)記錄。并向應(yīng)急辦公室主任及應(yīng)急指揮部匯報(bào)情況。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員:服從指揮,在安全的情況下,開(kāi)展自救、互救工作。
3
應(yīng)急處置
3.1
事故應(yīng)急處置程序
3.1.1事故報(bào)警
事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員必須立即停止作業(yè),并電話匯報(bào)應(yīng)急辦公室。
3.1.2應(yīng)急措施的啟動(dòng)
發(fā)生事故后,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)立即按照現(xiàn)場(chǎng)處置方案組織人員,展開(kāi)自救互救,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)措施。
3.1.3應(yīng)急救護(hù)人員的引導(dǎo)
現(xiàn)場(chǎng)人員將傷員安放在疏散通道附近的安全地點(diǎn),表明傷員位置及路線,為救護(hù)人員指示方向。
3.1.4
事故擴(kuò)大及公司應(yīng)急預(yù)案銜接程序
(1)如果人員受傷較多或人員傷勢(shì)較重,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織人員撤離至安全地點(diǎn),并向應(yīng)急辦公室報(bào)告。
(2)應(yīng)急辦公室立即向應(yīng)急指揮部成員匯報(bào),由總指揮啟動(dòng)公司綜合應(yīng)急救援預(yù)案。
(3)總指揮啟動(dòng)公司綜合應(yīng)急救援預(yù)案的同時(shí)應(yīng)按報(bào)告程序向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
3.2
事故應(yīng)急處置措施
(1)觸電事故發(fā)生后,應(yīng)迅速切斷與觸電者接觸線帶電的開(kāi)關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備,將觸電者與帶電設(shè)備脫離,并大聲呼救,同時(shí)向公司值班人員匯報(bào)。
(2)當(dāng)發(fā)生觸電事故,應(yīng)將受傷人員移到安全地點(diǎn),采取簡(jiǎn)單的救助措施。并撥打120請(qǐng)求醫(yī)療支援。
(3)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員急救采取的措施
1)觸電者未失去知覺(jué)的,應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息,并派人嚴(yán)密觀察,同時(shí)請(qǐng)求醫(yī)護(hù)人員前來(lái)或送往醫(yī)院診治。
2)觸電者已失去知覺(jué)但尚有心跳和呼吸的,應(yīng)使其舒適地平臥著,解開(kāi)衣服以利呼吸,四周不要圍人,保持空氣流通,冷天應(yīng)注意保暖。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常,應(yīng)立即施行人工呼吸及心肺復(fù)蘇。
3)對(duì)“假死”者的急救措施,當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時(shí),應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地?fù)尵?。采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時(shí),救護(hù)人用一只手放在觸電者前頰,另一只手的手指將其頰頜骨向上抬起,兩手協(xié)同將頭部推向后仰,舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰,可于其頸部下方墊適量厚度的物品,但嚴(yán)禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。
3.3
事故報(bào)告
3.3.1
報(bào)警負(fù)責(zé)人
事故發(fā)現(xiàn)者立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人不能報(bào)警時(shí),現(xiàn)場(chǎng)工作人員可直接報(bào)警。
3.3.2報(bào)警電話
應(yīng)急辦公室24小時(shí)值班電話:0537--7916866
3.3.3上級(jí)有關(guān)部門、相關(guān)應(yīng)急救援單位的聯(lián)系方式
上級(jí)有關(guān)部門、相關(guān)應(yīng)急救援單位的聯(lián)系方式見(jiàn)附件9。
3.3.4事故報(bào)告的基本要求和主要報(bào)告內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是,主要報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生的性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、災(zāi)區(qū)人數(shù),危害程度及現(xiàn)狀等,便于指揮部能及時(shí)準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。
4
注意事項(xiàng)
4.1
佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面的注意事項(xiàng)
參加火災(zāi)事故應(yīng)急救援行動(dòng),應(yīng)急救援人員必須佩戴和使用符合要求的防護(hù)用品,禁止使用破損或失效的救護(hù)用品。嚴(yán)禁救援人員在沒(méi)有采取防護(hù)措施的情況下盲目施救。
4.2
使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng)
(1)切斷電源,用干燥木棒或絕緣物品將觸電人員分離。
(2)在危險(xiǎn)區(qū)域以外才可設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施、警示標(biāo)示等。
4.3
采取救援對(duì)策或措施方面的注意事項(xiàng)
(1)參與救援的專業(yè)人員必須具備相應(yīng)用電安全常識(shí)和觸電急救常識(shí)。
(2)首先切斷電源,未采取絕緣措施前,救護(hù)人不得直接接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。
(3)嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手推、拉和觸摸觸電者;救護(hù)人不得采用金屬或其他絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護(hù)工具。
(4)在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中,救護(hù)人宜用單手操作,這樣對(duì)救護(hù)人比較安全。
(5)當(dāng)觸電者位于高位時(shí),應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死(電擊二次傷害)。
(6)夜間發(fā)生觸電事故,應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題,以利救護(hù)。
4.4
現(xiàn)場(chǎng)自救和互救注意事項(xiàng)
4.4.1自救與互救原則:
(1)安全撤離,妥善避險(xiǎn)。
(2)沉著冷靜,控制情緒。
(3)互相鼓勵(lì),互相幫助。
(4)團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從指揮。
4.4.2
自救和互救注意事項(xiàng)
(1)發(fā)生觸電事故后,現(xiàn)場(chǎng)人員必須停止作業(yè),立即發(fā)出警報(bào),救護(hù)人員必須穿戴合適的勞動(dòng)防護(hù)用品。
(2)防止觸電者脫離電源后的摔傷。特別是在觸電者在高處情況下,應(yīng)考慮防摔措施。
(3)如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)迅速解決臨時(shí)照明,以利于搶救,并避免擴(kuò)大事故。
(4)救護(hù)人員只能在確保救援人員安全的前提下,才能進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
4.5現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng)
(1)觸電事故發(fā)生后,應(yīng)急救援指揮部應(yīng)根據(jù)公司的應(yīng)急救援能力評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力是否滿足要求,如果不能滿足要求,應(yīng)急救援人員應(yīng)撤出事故現(xiàn)場(chǎng),等待專業(yè)救援力量。
(2)應(yīng)急救援人員必須采取可靠的安全防護(hù)措施后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),參加應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.6
應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng)
4.6.1
應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束的條件和相關(guān)后續(xù)事宜。
(1)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)得以控制,環(huán)境符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致事故的隱患消除后,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部確認(rèn)和批準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作結(jié)束,應(yīng)急救援隊(duì)伍撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)及時(shí)將事故發(fā)生、上報(bào)、搶救以及相關(guān)物證等資料移交事故調(diào)查處理小組。
(3)應(yīng)急結(jié)束后,事故單位應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)、初步原因分析、搶救過(guò)程、傷亡情況、經(jīng)濟(jì)損失以及必要的基礎(chǔ)信息按規(guī)定上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
(4)事故搶險(xiǎn)結(jié)束后,由應(yīng)急指揮部寫出應(yīng)急救援總結(jié)報(bào)告,對(duì)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、決策、指揮、搶險(xiǎn)救援和后勤保障等全過(guò)程進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
4.6.2
應(yīng)急終止命令的程序
事故處理完后,經(jīng)過(guò)全面檢查分析確認(rèn)隱患全部消除后,報(bào)指揮部批準(zhǔn),方可由總經(jīng)理命令恢復(fù)施工工作。
4.7
其他需要特別警示的事項(xiàng)
(1)指揮部應(yīng)根據(jù)事故波及范圍區(qū)域劃定警戒線。
(2)警戒保衛(wèi)組在事故地點(diǎn)附近設(shè)置警戒線,在事故波及范圍區(qū)域外設(shè)至警界,無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。