前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇建筑設計師工作經驗范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

建筑設計師工作經驗范文第1篇

建筑設計實質就是設計師在遵循美觀實用等原則的前提下，根據建筑地區不同的情況進行綜合利用，運用建筑學設計理論進行設計。就建筑學的設計理論而言，主要有兩個體現部分：于建筑工程的結構設計；于建筑結構優化設計。房屋建筑工程結構優化設計包括了對內部結構細微部分的優化設計、對圍護結構的優化設計、對房屋頂部的優化設計，還包括了工程造價方面對建筑造價的分析、對建筑物的受力分析以及對周圍設施的布置等方面。房屋結構設計不僅需要在設計前期加以重視，還需要在施工和建設后期的關注。在進行具體建筑施工中，需要根據建筑的實際情況不斷的改進方案選擇最佳方案，將房屋建筑綜合指數最佳的設計方案作為施工建筑的藍本。現在的建筑設計環境對于設計人員來說是一項新的挑戰和要求，因此，作為一個設計人員，要用于應對挑戰，在設計的過程中不斷的進行對比分析，從中選擇出最優方案。在設計一些建筑的時候，設計師要根據自己學過的設計理論，在結合建筑當地的環境和建筑條件，遵循安全實用、大方美觀、節省材料的原則，開展方案設計工作，從而達到房屋建筑的最佳效果。設計人員根據工程情況，在工程的過程中對方案進行具體設計和步驟的優化。在設計平面上，建筑物需要盡量保持對稱，盡可能地縮小差異。

2.優化建筑結構設計的措施

2.1.本文結合大量的實踐工作以及自己多年工作經驗

總結出優化建筑結構設計的措施具體表現在以下幾方面，下面，我們就來詳細了解下。

第一，不斷加強剪力墻的優化設計。其中連梁是剪力墻設計的重點，這就要求我們將聯肢墻的應用重視起來，聯肢墻是利用連梁之間的各個墻通過連接形成，把墻肢的約束條件增加了。這種設計不僅可以有效的提高建筑物抗震能力，還使墻體的各個部分得到了更多的內力，雖然在具體施工中會造成一定建材的浪費，但是其所取得的效果是顯而易見的。另外，當我們對建筑結構進行設計的時候，還要在保證結構剛度和變形要求的同時，從經濟方面和抗變形等角度進行綜合的考慮，這樣才能做到最優化。

2.2.第二，要求設計人員要重視細部的優化

設計人員在注重整體結構協調的同時，也經過將細部結構設計重視起來。如在現澆板設計工作中，我們可以將異形板劃分為方形版，這樣就可以使得建筑物受力均勻，避免日后出現斷裂現象。如在建筑基礎設計中我們應該選取冷軋鋼筋作為材料，這樣既可以提高建筑的抗震性能，又可以有效的減少鋼筋使用數量，降低成本投入。

2.3.注重利用計算機技術

隨著計算機技術的成熟發展，計算機技術已經廣泛的應用到了建筑的結構設計中。通過建筑結構優化設計和計算機技術的結合，設計師利用計算機仿真的設計優化方法對建筑結構優化設計帶來了很多新的思路。建筑設計師能夠利用計算機軟件建立各種便于分析的模型，并通過計算機的優化計算，為設計師提供精確的數據，最后達到建筑設計的優化。計算機技術的運用可以說把建筑結構優化設計這樣一個工程的問題轉變成一個數學的問題。特別對于大型的復雜的建筑結構設計中，計算其技術擁有人腦不可替代的優勢。對于一些超高建筑的抗震、抗風等等設計問題，計算機技術的合理運用能夠分析得到很多精確的數據，為建筑設計師在具體的設計中提供可靠的參考數據，可以大大提高建筑設計師的工作效率。

3.結語

建筑設計師工作經驗范文第2篇

應用型+方法論吃香

在許多大中以上城市,教師的收入水平已經超過一般白領。以高校為例,助教的月收入在1500至2000元之間;講師在3000至4000元之間;副教授約在5000至6000元間;教授月收入在8000至9000元稀松平常。在普教系統,除正常工資收入之外,還有一部分是來自于8小時以外的補課收入。

今后,應用型的教師將更容易獲得高薪,但講授此類課程的教師必須案例豐富,授課內容代表先進理念,富有指導意義。因此,教師也必須經常走進企業,不斷積累“實戰”經驗,以此豐富自己的知識結構。而中小學教師,面對的是有升學壓力的學生,故而傳授“方法”顯得極其重要,如果能在短時間內提高學生學習成績,必然為快速獲取高薪增加了砝碼。

醫師:

治病+保健最賺錢

位居首位的“醫師”職業,其收入水準一直被人們所羨慕。醫生從事的是高科技和高風險的職業,人才培養周期也大于其他行業,因此,做醫師自然越做越值錢。一般情況下,主治醫師的月收入在2000元上下;“熬”為主任醫師后,收入也升到3500至4000元之間,個別高年資知名教授級主任醫師可達到6000元。

當然,如果你等不及這么慢慢地“熬”,也可以“加速”。如私立醫院一般會公開招募年輕骨干醫生作為培養對象,還有可能被送到國外深造。此外,外資醫院一般規定,醫師需要為病人提供日常性的營養保健建議,因此,如果掌握保健營養知識,也許會有機會進入外資醫院獲取高薪。而且從長遠發展來看,無論是哪一類醫院,執業醫師擁有保健營養知識是發展趨勢,因為現代人非常注意自我保健。

律師:

向專業領域發展

律師的工作性質類似于醫生,屬于經驗行業。所有的實習律師都必然要經過一個短時期的相對“貧困”期,但一旦轉正,收入就會逐年快速上升。隨著從業時間的增加,行業知名度會不斷提高,收入也會進入遞增過程。

律師今后的發展方向應努力朝某一個專業領域發展,把握該領域的發展趨勢,成為某一方面的專家里手。尤其是商業律師、企業法律顧問等專業方向相對容易獲得高薪。

古玩鑒定師:

等于“古董”職業

古玩鑒定行業的門檻較高,需要具備相當深厚的中國傳統文化知識,而這些知識通過突擊不能獲得,需要時間的積淀,只有在閱“物”無數之后,才能識別珍品。因此,稱該職業為“越老越值錢”的“古董”職業一點也不為過。

在古玩鑒定行業中要快速成長的捷徑只有一條:就是“多看、多考證、多研究”。此外,按照目前的市場運作方式,如果能夠成為高級鑒定師,則可以承包某個部門,獨立進行拍賣、典當業務,收入就變得靈活。

精算師:

年薪起步價20萬

如今,經濟越來越活,對經濟類人才的需求自然越來越多。普通和初級財務人員目前供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。尤其是高級保險精算師的月收入可達萬元以上,居各職位之首。由于精算行業在我國尚處于啟蒙階段,目前國內僅有43名國家級精算師、18位準精算師,真是“物以稀為貴”。

如果想在這個行業發展,考取相應的資格證書只是第一步,豐富的經驗能賦予你高效的管理能力、處理突發事件的應急能力。由于中國精算行業起步晚,從業環境等都不很成熟,因此要邁向百萬高薪的第二步,就是要及時把握行業動態,吸收國外的先進理念,積累從業經驗。

建筑設計師:

底蘊深厚薪水層層攀高

建筑設計師屬于稀缺性人才。建筑設計師必須擁有深厚的文化底蘊以及廣博的閱歷,因為建筑反映的不僅是建筑本身的造型和內部的空間關系,更反映了設計者的人生觀以及建筑所蘊涵的藝術文化。所以,目前市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗,有多年的研究和實踐經驗的支持,薪水一定能層層攀高。

咨詢顧問:

新興行業薪酬增長快

建筑設計師工作經驗范文第3篇

Grace Cheng：w酒店是一個非常重視設計和客戶體驗的高端精品酒店。他們的設計過程從一個驅動所有設計的主題開始，強調賓客在設計、音樂、時尚以及社交活動方面的愉悅體驗，并為這些娛樂活動的開展提供合適的場所。

在設計w酒店時，我們嘗試通過在酒店廣場的南邊設計一個網格狀結構的立方體，為乘車進入廣場的賓客提供絕妙的抵達體驗。賓客可以走進大堂辦理入住登記，而大堂的一側則是開展所有熱門活動的潮廳。通過戲劇性的空間序列引導，賓客可以通過一組大階梯，穿過下沉式花園來到全日餐廳。

AT：酒店位于長安街，毗鄰紫禁城、天安門廣場，這給建筑設計帶來哪些影響？設計采取了怎樣的應對策略？雙載式棒狀建筑設計規劃是指什么？

Grace Cheng：由于酒店地處繁華的長安街和東二環路，我們必須嚴格遵守高度限制，同時還要與周圍的歷史環境相契合――街對面是古觀象臺，南面為中國政府大樓。為了確定建筑的最佳位置、體量與高度，我們還進行了廣泛的城市設計研究，并針對城市天際線上的新建筑群進行了探討。

將已經確定的因素加以集合后，我們采用了最有效的雙載式棒狀建筑對整個設計規劃加以協調，同時也可最大限度地欣賞酒店西面的美景。用以分隔每個房間的垂直石柱為建筑立面增添了牢固感，且石柱也與整個背景融合地恰到好處。石柱的節奏性處理形成了一種錯覺，如竹子般節節攀升，同時也使得建筑大樓在視覺上顯得更為高大。同時，雙載式棒狀建筑設計使得客房位于中間走廊的兩側，這是減少人流量和增加室內采光的最高效設計。

為了使建筑免受西面太陽的直射，我們將大樓的朝向進行了微調，還安裝了燒結玻璃原片遮陽裝置。在白天，原片通過漸變的燒結圖案展現了一種非凡的效果；在夜間，它又變為反向照明原片，實現整體的照明效果。

AT：了解到每一家w酒店都具有獨特的創意設計和圍繞時尚、音樂和娛樂而進行的熱門活動，使賓客能深入探索終極體驗。北京w酒店的創意設計體現在哪些方面？

Grace Cheng：在酒店設計方面，我們最關注的還是客戶體驗，從乘車抵達到短暫停留期間的活動參與。作為建筑師，我們在設計長安街W酒店時，希望能在北京這樣的大城市為客人帶來獨特的個人體驗。

各個W酒店都很注重設計，且各具特色。長安街w酒店的獨特之處是它位于首都北京，占據著得天獨厚的地理優勢，兼具形式與活力。由于酒店地處二環路，且毗鄰具有重要意義的政府大樓，為此我們采取了遠離城市的竹林花園概念，并借助大樓的立面加以展現，同時也為下沉式花園周圍的一組涼亭創造了背景。通過花園，客人可以去往潮廳和全日餐廳。這就為北京的商務人士打造了一個不受干擾的安靜花園。

花園涼亭的設計獨具特色，使得整體設計人性化；每個涼亭也都有獨特的設計形式――磨砂的玻璃盒、鉆石類的珠寶，以及下沉式花園中搖滾風格的自由形式，這些都是長安街w酒店有別于其他建筑的特色所在。

在客房設計上，室內設計師的想法是，打破傳統的浴室風格，創造性地將敞開式浴缸和梳妝臺合并。在床頭的互動色輪也是一個“哇”因素。

AT：作為建筑設計師，首先要與酒店管理方溝通，同時要與室內、燈光等其他設計顧問溝通，從最初的設想到最終呈現的設計，中間經歷了怎樣的過程？

Grace Cheng：基于過去的工作經驗，RTKL與中糧置地開始W酒店項目的合作。在中糧置地做出拆除原凱萊大酒店的決定之前，我們做了一些關于改造的研究，以保留原有的酒店。同時，我們也研究了與城市空間融合的酒店大廈的體量和立面設計。

引進酒店運營商之后，我們根據他們的空間規劃進行設計，安排好室內空間的要求后，室內設計師加入我們的工作。在酒店運營商引導下，我們共同編寫了設計主題說明。中糧置地還聘請了資深的顧問團隊來協同設計。燈光設計師不僅和我們一起設計了具有戲劇化的立面夜景燈光效果，還參與了室內的燈光設計，以在不同的房間為賓客創造意想不到的效果。

AT：酒店設計中室內設計占有很重要的部分，那么作為建筑設計師承擔怎樣的角色？

Grace Cheng：確實，室內設計師起了很重要的作用，比如室內故事設計、飾面和風格的定制。而建筑師是主導協調整個場地策劃和建筑設計，以確保賓客對W品牌有一個舒適的體驗。

靈動活躍的酒店立面，是抵達W酒店的賓客對從城市角度過渡到人文角度的第一印象。建筑師同時也在空間規劃和室內空間的尺度、比例和空間順序的塑造上起著重要作用。我們還操控垂直和水平方向運動的感官體驗。為確保賓客有舒適的體驗，我們還和機電工程師一起合作部分的室內設計。我們設計了開放式公共空間，并和景觀建筑師一起以自然元素緩和空間，釋放大自然撫慰的力量。

AT：現在許多城市的酒店出現過剩與雷同，您具有眾多的品牌酒店設計經驗，那么您認為，在未來，城市型酒店需要在哪些方畫做出新的改變與嘗試？無論奢華還是質樸，酒店設計最終應回歸在哪里？

建筑設計師工作經驗范文第4篇

關鍵詞：產教融合；應用型本科高校；建筑學

1、引言

隨著我國經濟結構的升級調整以及經濟發展方式的轉變，我國對應用型人才的需求越來越大，產教融合成為我國現代職業教育的必然選擇。2014年5月頒發的《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（國發{2014}19號）就明確提出“加快現代職業教育體系的建設，深化產教融合、校企合作、培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才”[1]。產教融合是教育部門與產業部門在社會范圍內，充分依托各自的優勢資源，以互信和合約為基礎，以服務經濟轉型和滿足需求為出發點，以協同育人為核心，以合作共贏為動力，以校企合作為主線，以項目合作、技術轉移以及共同開發為載體，以文化共融為支撐的產業、教育內部及之間各要素的優化組合和高度融合，各參與主體相互配合的一種經濟教育活動方式[2]。我國產教融合的發展，2013年以前主要是在職業高中、中職、高職高專這類中等職業院校中實踐并發展，主要采取校企結合和校企合作兩種方式進行技能型人才的培養；2013年開始一批地方普通高校開始進行產教融合的轉型發展，并于同年在天津成立了中國應用技術大學聯盟，2014年教育部和應用技術大學聯盟在河南駐馬店召開了產教融合國際論壇，校企合作、產教融合成為了地方應用型本科高校大力推廣的一種人才培養模式。在國務院出臺的《決定》中也指出“引導普通本科高等學校轉型發展，采取試點推動、示范引領等方式，引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型，重點舉辦本科職業教育。獨立學院轉設為獨立設置高等學校時，鼓勵其定位為應用技術類型高等學校”。但就目前而言，產教融合在應用型本科高校中還處于起步階段，各高校都在進行初期的嘗試，因此現階段對產教融合途徑進行分享和討論是很有必要的。

本研究的主體―重慶大學城市科技學院，是第一批入選應用技術大學聯盟的獨立學院，在兩年多的實踐中學院積極采取各種方式進行產教融合的改革，其中的建筑學專業是其改革重點專業，因此將其改革途徑歸納整理與之共享。

2.產教融合的途徑探索

2.1 課程設置與職業標準相結合

專業課程教學是高校人才培養的重要環節，每一個高校都非常重視專業課程體系建設。我校建筑學專業在進行產教融合改革以來，根據企業對人才能力的要求，著重對課程體系進行了改革，使建筑學專業課程設置與相應的職業標準相結合，培養出更符合企業需求的人才。企業人才需求與課程設置對照表見表2-1。應用型本科院校建筑學專業畢業生去向主要以建筑方案設計和施工圖設計為主。其中建筑方案設計師的主要職責為能夠進行獨立的建筑方案設計、有良好的團隊意識、善于溝通和表達、熟悉各建筑設計軟件等，在課程設置上則對應的安排了小型公共建筑、別墅、幼兒園、客運站、酒店、圖書館、醫院、博物館、商業建筑、居住區規劃等10個專項設計課程以及計算機軟件設計課程，其中后五個設計課程為學生兩人一組用計算機設計完成，這樣既鍛煉了學生的方案設計能力，同時鍛煉了他們的團隊協作能力和軟件應用能力；還結合重慶市特點特安排了山地建筑與城市保護更新系列課程及山地酒店建筑設計與管理系列課程，以滿足以培養服務地方人才為目的的產教融合改革；此外，還設置了建筑及城市認識實習、建筑師業務實習等以拓寬學生的設計思路。建筑施工圖設計師的主要職責為能夠獨立完成施工圖設計、熟悉專業相關規范和標準、熟練掌握建筑設計軟件等，對應的課程設置主要有與施工圖設計有關的理論課程以及施工圖設計課程，還有建筑材料認識實習和建筑構造實習等實習類課程。

表2-1 建筑學專業企業崗位需求與課程設置對照表

企業崗位 崗位職責 課程設置

建筑方案設計師 獨立的方案設計能力 建筑設計1-5、建筑師業務實習、建筑及城市認識實習、居住建筑設計原理、公共建筑設計原理等。

團隊協作能力及溝通能力 建筑設計6-11

設計軟件 建筑設計6-11、計算機表現等

施工圖設計師 施工圖設計、專業相關規范及標準。 建筑施工圖設計、建筑構造、建筑材料、建筑法規、建筑構造實習、建筑材料實習等

2.2 師資建設與產教需求相結合

2.2.1 師資來源及配比

普通高校的專職教師主要來自于學術型高校培養出來的高學歷人才，很多教師都是一畢業就走進了教學崗位，對企業基本狀況不了解，在應用型本科院校中即使進行了課程體系的調整，教師隊伍也不能勝任應用型課程教學。于是有些高校選擇去企業聘請課時老師參與實際的教學活動，但這又給教學管理帶來了很大的麻煩。為了更好的解決這一問題，產教融合改革中必須進行師資隊伍的改革，使師資建設與產教需求相結合。應用型本科高校在辦學思想和人才培養等方面不同于傳統學術型大學，也有別于職業技術院校，它實現了高等教育學術性與職業性的結合[3]。我校在進行產教融合實踐中，，不斷對師資隊伍進行調整，以人才培養方案出發，對師資進行合理配比，目前建筑學專業的專職教師中有企業工作經驗的專職教師占74%，兼職教師只占教師總人數的10%，且全部為有工作經驗的中級及以上職稱人才。其中在領導隊伍的建設中也大膽聘請有豐富企業建設經驗的領導來共同進行應用型人才培養的宏觀把控。此外還成立了專業建設委員會，委員會成員均為熟悉高校教學并有豐富實踐經驗的優秀建筑設計師和教育工作者。

2.2.2 雙師型培養

在師資培養過程中，根據產教需求，對教師隊伍進行“雙師型”認定也是很多應用型本科高校產教改革的有效途徑[4]。我校建筑學專業根據人才培養需求和教師個人職業生涯規劃采取多種措施進行“雙師型”教師隊伍建設。每學年派1-2名專業教師到企業進行為期半年至一年的工程實踐，讓教師在企業環境中參與項目實踐，提高教師的專業競爭力；每年暑假動員大多數專職教師深入企業進行交流學習，讓教師了解最新的企業人才需求及職業發展動態，使專業理論課及設計課教學做到與時俱進，更符合市場需求；邀請有較高專業水平的設計師及高校學者到校跟教師進行講座交流，以提高教師的專業視野；鼓勵教師參加各種技術培訓，以提高教師的技術水平；鼓勵教師進行產教融合的教學改革研究等。

2.3 教學過程與生產過程相結合

產教融合的本質是生產和教學的一體化，在生產實境中教學，在教學中生產[5]。在教學過程與生產過程相結合方面，我們主要采取“走出去”和“請進來”兩套方案。“走出去”，主要是派遣學生到工作單位參與生產實踐，目前我校共與20家企業單位簽訂了實踐協議，每年暑假會派大三大四的優秀學生及大五畢業生到企業實習，在企業中的設計師和專職教師帶領下進行專業實踐。“請進來”則是指請進企業項目，學校為企業提供辦公環境，企業將設計項目帶到學校由企業設計師、教師和學生共同完成，學生可通過參與這些項目獲取學分。目前建筑學專業從地方特色出發共建立了山地建筑、歷史文化建筑、酒店建筑和景觀設計等四個工作室，每一個工作室都有一個固定的對接企業，工作室的運行和發展由企業和學校共同完成，這樣的模式既減少了企業的設計成本，又滿足了學校應用型人才培養的要求，還為學生就業提供了一定的保障，起到了雙贏的效果。

2.4 畢業成果的多項考核機制

畢業設計是對學生整個大學學習效果的綜合考核，也是學生在大學期間完成得最全面最細致的一個設計，因此在進行產教融合改革中必須重視畢業設計的改革。我校建筑學專業在畢業設計選題上就有針對性的引入了當地實際的案例，甚至有的選題就正處于招投標階段，學生在老師和企業設計師的共同指導下完成設計，老師主要負責學生畢業設計階段的過程管理，設計師主要負責對方案進行現實性的把控，最終的畢業成果由導師、企業設計師及甲方共同考核，這樣的考核體系既可以保證畢業設計的質量，又可以讓學生在走出校門前對企業工作環境有更好的了解，做好充分的準備。

3.結語

應用型本科高校的人才培養既不同于傳統學術型大學的研究型人才培養，也有別于職業技術院校的技能型人才培養，在人才培養方面必須探索出一條符合自身發展的路子。很多高校都選擇以產教融合為導向的技術技能型人才培養模式，在產教融合途徑上不斷進行嘗試和改革。我校建筑學對產教融合途徑進行了初步的探索，并取得了一定的效果，但也顯現出了一些不足，比如與企業合作中缺乏長效機制和約束機制；產教合作的過程管理還有待進一步完善等。產教的深度融合是一個艱難的過程，不能是高校一方的努力，還需要得到國家、政府、行業、企業在認識上的高度統一，在行動上的齊心協力、共同促進。在多方的共同努力下定會探索出一條符合中國實際、具有中國特色的應用型人才培養新路。

參考文獻：

[1] 國務院.關于加快發展現代職業教育的決定（國發{2014}19號）[Z].2014-05-02.

[2] 楊善江.產教融合：產業深度轉型下現代職業教育發展的必由之路[J].教育與職業，2014（33）：7-10.

建筑設計師工作經驗范文第5篇

在對住宅綜合設計當中，還要注重住宅的綜合技術指標，住宅的綜合技術指標指的是在建立一個數學模型，通過數學模型計算出住宅的綜合技術指標，這個計算數字叫指標值。在住宅技術領域可以將多種因素通過數學模型進行統計分析，進而得到比較確切的住宅技術參數和信息。

2當前建筑設計存在的問題

建筑設計要根據實際情況來研究和判斷建筑的風格和樣式，在建筑之前設計者應該明確建造當中可能發生的問題，事先做好對風險的預判和評估，將可能出現的問題用擬定成解決方案，進行周密的協調和部署，確保建筑工程順利完成，提高投資者和目標人群心中的滿意度。①錯層式的不合理應用。錯層式的運用在某種情況下確實是解決問題的方法，但是遇到特殊情況時，錯層式的運用就有欠妥當。以下情況就不適合采用錯層，錯層在民用節能設計的應用中不夠規范，占到總問題率的60%以上，時常出現類似窗墻比不符合要求，且未調整外墻、屋頂等圍護結構傳熱系數的問題；在不少設計中對不同的墻體、不同的熱工要求，不做熱工計算且節能材料選擇不當；《節能備案表》中填寫的內容與施工圖中的內容不一致的情況也時有發生。②激烈的市場競爭導致中小型設計單位過多的遷就業主，中小型設計單位由于技術力量薄弱，專業人員配備不齊，質量保證體系不完善，面臨著強烈的生存危機。因而，在設計上有時并非按照原有的設計樣式進行設計。③企業經營者受利益驅使，忽視質量問題，對建筑方案與整個工程設計相互影響和相互作用的重要性認識不足。使得建筑設計缺少對建筑方案的評審、推敲、把關，在工程設計中給其它專業造成不可彌補的缺陷。④建筑師的素質也是影響建筑設計優劣的重要因素，部分建筑師缺乏質量意識及責任心。缺少對規范及強制性條文的學習和理解，有的對國家現行規范不熟悉，甚至仍在采用作廢版本的規范及圖集。⑤歐式風格的大量涌入使建筑師形成歐式風格的固有思維模式，造成這種現象的原因主要有兩點：一是建筑設計抄襲嚴重，成型的建筑與設計樣式格格不入。住宅設計是“大城市克隆外國、小城市克隆大城市，村鎮克隆城市”，不考慮“因地制宜”，不講是否適用，不顧及經濟條件，不追求個性特色。二是外實內虛，將過多的精力放在追求造型的時髦、新潮上，而忽視住宅使用功能的完善和提高。

3完善人居還需注重建筑細節

建筑設計當中建筑細節也是非常重要的，因為建筑細節直接決定人們的生活習慣，比如室內外的空調位置、空調管線與水電管線布局、地熱管道布局等等，除此以外室內的設計還有插座的分布、防水防火、隔音效果、保溫隔熱、臺階高低等等。只有從多角度出發，才能讓建筑設計達到近乎完美，也能讓人們居住的更加舒適。

4住宅型建筑設計的相關建議

在住宅建筑設計當中，很多細節問題是建筑設計師不能準確判斷的，這里筆者就以往的工作經驗與建筑師進行研究，力求設計出更加適宜人居的建筑設計風格與樣式。①合理的居室空間布局。建筑設計師在對居室的設計方面要考慮到總體的空間布局，布局合理的室內空間可以保證居住質量，使室內功能區更加合理。首先，應該保證公私場所的分離，餐寢分離，每個功能空間都有專有的功能屬性。比如說應該將臥室、書房以及專用衛生間等私密場所單獨設置，將餐廳、廚房以及客廳等劃分為公共空間。只有將各功能分區嚴格的區分開，才能夠保證居住的水平。在條件允許的情況下，可以設置單獨的餐廳，或者是附帶在廚房內。②居室平面布局的多元化和差異化。在建筑設計方面，由于人們對建筑設計和布局的要求不同，在某種程度上居室平面布局要有多元化和差異化。居住人群的層次不同，文化水平和知識結構不同，審美層次不同都對建筑的結構設計有不同的標準要求，并且同一居住者在不同的時期對于空間的要求標準也會發生變化。所以說在對建筑進行設計的過程中，要提供多種形式的套型布局，以滿足不同居住者的需求。③居室內部各部分的布局要考究。如今人們的生活水平不斷提高，對廚衛的要求也在不斷加強。廚、衛布局完善合拍廚房是家務勞動集中的地方，是否適用不僅取決于有一定的使用面積，而且也取決于形狀和尺寸是否適合布置設備及操作。根據洗、切、燒的操作過程，廚房的臺面呈L型及H型柜式布置較合理，并要求有足夠長的臺面能置放電飯煲、微波爐等家電。衛生間應隨套型面積的擴大也相應增加。盥洗室分設后，上部空間可設吊柜，也可與廚房入口結合，留出一個完整的墻面作為用餐空間。