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【關鍵詞】離退休干部;群眾路線教育;重要性;學習過程
思想政治建設一直我黨能夠保持先進性的重要保證。在新的時期,黨的群眾路線教育活動以其真實有效的開展方式,在全黨范圍內開啟了自我檢查與自我修復的過程。離退休干部在工作期間為我國經濟和社會建設貢獻了力量,但是,在離退休之后仍然是社會發展的重要推動力量,做好這一群體的思想政治工作對于我國的穩定和發展具有重要的現實意義。
一、離退休干部開展群眾路線教育活動的必要性
(一)離退休干部開展群眾路線教育活動是政治思想工作的延伸
群眾路線教育活動是在全黨范圍內開展的重要思想政治工作,群眾路線教育活動的精髓就是要求全黨堅持一切為了群眾的思想工作路線,全心全意為人民服務。群眾路線教育是黨的純潔性和先進性的集中體現。離退休干部雖然離開了工作崗位,但是仍然是一個單位的一員,對所在單位仍有做出貢獻的能力。我國離退休干部的數量巨大,政治思想工作是黨員干部需要堅持的一項長期活動,群眾路線教育更應該延伸到離退休干部群體中。
(二)開展群眾路線教育活動能夠發揮離退休干部的引導作用
黨的群眾路線教育活動中一個重要環節就是對照檢查黨員的實際工作。我國正處于社會主義發展的關鍵時期,黨員干部是推動社會進步的重要領導力量,離退休干部參與到群眾路線教育活動中,能夠發揮其更好的引導作用。無論是事業單位,還是企業單位,離退休干部都是一個集體智慧的集合。離退休干部具有豐富的工作經驗,具有良好的政治素養,開展離退休干部與在職干部的共同學習活動,能夠發揮離退休干部的引導作用,這樣的互動有利于事業的穩定和進步。
(三)群眾路線教育活動有利于離退休干部更好地進行自身建設
黨的群眾路線教育是貼近民眾心理的教育實踐活動。群眾路線教育活動中一個重要的指導思想就是發揮黨員對社會的貢獻作用。離退休老干部能夠參與的社會活動很多,在穩定行業發展和社會生活上,離退休老干部具有不可替代的歷史作用。群眾路線教育有利于離退休老干部開展自身建設,實現對社會的更多貢獻。
二、離退休干部有效開展群眾路線教育活動的途徑和形式
(一)有組織、有秩序地做好群眾路線教育活動的理論學習
群眾路線教育最大的特點就是真實性和有效性。自開展群眾路線教育活動以來,我黨發現了問題,分析了問題,解決了問題。群眾路線教育沒有走形式,走過場,而是實實在在地進行檢查和整改。在我國發展的關鍵時期進行群眾路線教育是黨員權利回歸的重要表現,是我國政治活動的一項大事。離退休老干部在活動中,要充分認識到其學習的目的及意義。
(二)在群眾路線教育活動中與在職黨員實施討論交流
離退休干部已經離開了工作崗位,因此,在參與群眾路線教育活動需要進行專場學習。各單位在開展學習的過程中,要積極建立學習場所,使離退休老干部能夠進行與在職黨員干部的討論交流活動。離退休干部的工作經驗多,經歷
的困難也多,能夠在學習交流活動中直接給予在職干部一定的提示和指導。
(三)發揮離退休干部在群眾路線教育活動中的監督作用
群眾路線教育活動在開展過程中,需要進行自我檢查和群眾監督檢查。離退休干部在群眾路線教育活動中,能夠實現良好的監督作用,而且在監督過程中能夠提出一定意見和建議。黨的群眾路線教育覆蓋了全黨的所有組織結構。離退休干部作為其中一個龐大的分支,在群眾路線教育活動中,應該保持什么樣的學習狀態,對于群眾路線教育活動的承上啟下,繼往開來具有重要的意義。
三、結語
黨的群眾路線教育活動開展以來,收到了前所未有的實際效果。全黨上下呈現出嶄新的面貌。黨的群眾路線教育活動不是單純意義上的思想教育活動,而是與工作實際結合緊密的教育學習活動。離退休干部雖然離開了工作崗位,但是作為黨員,身上的職責還依然存在。參與到群眾路線教育活動中,就是為了能夠與時時代結合,能夠參與更多的社會活動,能夠通過自身的工作學習經驗,教育更多的后輩自覺遵守黨的紀律,執行黨的政策綱領。離退休干部開展黨的群眾路線教育是群眾路線教育實施全面性、嚴肅性的重要標志。
參考文獻
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關鍵詞 離退休 老干部 服務與管理
中圖分類號:G657 文獻標識碼:A
高校離退休干部是高校教職工隊伍的重要組成部分,加強高校離退休干部的服務與管理工作對構建社會主義和諧高校具有極為重要的意義。如何做好高校離退休干部服務與管理工作,我們必須了解高校離退休干部的群體特征。首先,高校離退休干部普遍具有較強的政治、思想素質。經歷了長期的實踐鍛煉和黨的培養教育,有些還經歷過戰爭年代的生死考驗,在社會和群眾中有較大的影響力;
其次,高校離退休干部普遍具有較高的文化素養。他們多為老干部、老專家、老教授,知識分子比重大。從事教育事業多年,講道理,有憂患意識,工作經驗豐富,為黨和國家的教育事業奉獻了全部的青春,多年的高校工作經歷使得他們具有較強的理性的獨立思想意識、嚴謹的工作作風;第三,高校離退休干部存在鮮明的心理特征。離退休干部在退下來的最初往往有種莫名的失落感,從而郁郁寡歡;另外,離退休以后一般和原單位沒有什么聯系了,住地分散,信息不靈,加上年齡較高,病痛多,困難多,他們怕孤獨,怕寂寞。個別離退休干部人還存在清高自傲、自我封閉等特征,有的當過領導的老干部還存在架子大、愛面子等心理特點。由于高校離退休干部有著與其他行業老齡人不同的特點。因此,高校對離退休干部的服務與管理工作,應緊緊圍繞上述特點來展開,具體講,應該抓好以下四個方面的工作:
1學校領導高度重視是做好高校離退休干部服務管理工作的關鍵
高校離退休干部工作,概括起來說,就是執行、檢查、協調和落實黨和國家對離退休干部的學習、生活、醫療保健、發揮作用、文化娛樂、喪葬優撫等政治、生活待遇的政策規定、以及老干部事業的建設和發展,離退休工作部門和隊伍自身建設等方面工作的總和。而做好服務管理工作是做好離退休干部工作的重要方面和基本要求。高校離退休工作部門的主要工作就是服務老年人;要服務老年人,就必須緊緊依靠老年群眾,離開老年群眾,工作就成了無源之水,無本之木。每個老年人都像是一棵飽經風雨、歷盡滄桑的樹。樹的年輪珍藏著往昔美好的記憶;樹的枝葉流淌著生命不息的汁液;每棵樹都有一片綠蔭,滋潤自身,造福他人。老年人是整個社會的寶貴財富。我們的工作必須依靠老年人,要最大限度地激發老年人的熱情和創造力,這樣才能真正把老年工作做好。離退休老同志畢生為高校工作,他們從工作崗位上退下來后,理應得到很好地安排照顧。這體現了黨和國家對他們所做貢獻的充分肯定,體現了中華民族敬老尊賢的傳統美德和社會主義制度的優越性。只有充分認識到離退休干部為國家建設所作出的巨大貢獻,在今天五個文明建設中具有的積極影響和作用,才能加深對廣大老干部的感情;只有充分認識到實行干部離退休制度的重大意義,才能增強做好老干部工作的自覺性;只有正確認識做好新時期老干部工作的重要意義,才能進一步增強做好這項工作的緊迫感和責任感;只有清醒地認識到新形勢下老干部工作的艱巨性和復雜性,正確了解當前離退休干部工作面臨的新情況、新問題,才能切實加強對離退休干部工作的領導,推動離退休干部工作的健康發展。
實踐證明,做好離退休干部服務與管理工作關鍵在領導。領導重視了,工作中的問題才能得到解決。做好離退休干部服務與管理工作關鍵在領導,除了在一般意義上講之外,還有其特殊意義:一是領導班子年輕化后,不斷有新的年輕同志進入領導崗位,有的同志對離退休干部工作不太了解。二是離退休干部工作是一個“系統工程”,許多具體問題離退休干部工作部門本身解決不了,需要領導出面協調解決。三是在建立社會主義市場經濟體制過程中,離退休干部工作涉及到不少政策性問題,這些問題又與整個干部政策、與改革中其他配套政策密切相關,其中一些問題需要領導拿意見,作出決策。因此,各級領導干部都要站在黨性原則立場上,充分認識離退休干部工作的重要性。一些新上任的年輕領導干部,尤其是基層單位的領導要尊重離退休干部,重視離退休干部工作。那種把離退休干部當作負擔,甚至認為是包袱的想法和做法,都是極端錯誤的。新形勢下離退休干部工作困難很多,要排除畏難情緒,克服各種困難,下功夫把離退休干部工作做好。各高校領導要把離退休干部工作放到學校整體發展中來考慮,放到整個干部工作中來考慮,提高認識,統一思想,增強政治責任感和緊迫感,切實加強對離退休干部工作的領導。做好離退休干部工作是黨的事業興旺發達、繼往開來的重要保證。
2注重離退休干部的身心健康狀況,提高晚年生活質量
高校教師與干部離退休之后,由于社會地位、生活方式和生活環境的變化,心理狀況也隨之發生了變化。由于社會角色的轉換、人際關系的反差、經濟收入的下降、身體條件的變化等原因,使原先的心理平衡狀態被打破,出現了新的心理不平衡。空虛感、孤獨感和冷落感等也隨之產生,急切希望得到人們的尊重、理解和關心。即尊重他們的社會地位、尊重他們歷史上發揮的作用,理解他們的正當要求,關心他們的政治待遇、生活待遇、文化娛樂、身體狀況。此外,離退休老同志還面臨著健康受損,各種疾病的困擾。
老年人渴望有強壯的體魄和健康的心理。“實現健康老齡化”是老年人最大、最現實的愿望。所以要努力營造健康老齡化環境,實現老年人健康養老。因此,各高校應該有計劃、較系統地向老同志普及健康保健知識,增強老年人自我保健意識,提高自我保健能力,鼓勵和支持老年人參加各種有益的活動,加強運動健身,為預防疾病打好基礎。
針對我國人口日益老齡化的問題,十報告明確提出,要“全面做好離退休干部工作”。離退休干部工作必須以科學發展觀為指導,統籌安排,認真實施,確保政策措施落到實處和老齡事業全面、協調、可持續發展。例如,武漢大學離退休工作處緊緊圍繞如何使老同志生活更無憂、精神更充實,圍繞如何提高老同志晚年生活質量等工作,想辦法,下工夫。一方面從制度入手,不斷完善醫保制度;另一方面,用實際行動說話。首先是關心老同志的身體健康,組織好體檢療養工作;其次是不斷探索新時期離退休工作的特點和規律,進一步改進、完善、提高服務質量和水平;三是辦好老年活動室,根據老同志的特點開展各項活動。此外,還先后成立了老年協會和老教授協會,自我管理、自我教育、自我服務,緊緊圍繞以實現“六個老有”為目標,以落實“兩項待遇”為根本,以在“五個文明建設”(物質、精神、政治、社會、生態)中發揮作用為重點,將服務老同志的工作落到實處。文藝活動方面,離退休工作處不斷嘗試,取得了不俗的成就。成立了乒乓球隊、門球隊、太極拳隊、健身舞隊、民族舞隊、時裝隊、書畫社、珞珈詩社、體育舞蹈隊、常青合唱團、康樂園、網球隊、京劇社等13個文藝團體,積極參加和開展各項比賽和文藝活動,多次在國家級、省級或市級的比賽中獲得驕人的成績。
3建立健全對困難離退休干部的幫扶機制
對困難離退休干部的幫扶工作是做好服務與管理工作的重中之重。按照中央關于建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制的要求,各高校要結合實際制定和完善困難離退休干部的幫扶制度和辦法,加大幫扶力度,深入開展助老幫困愛心工程,及時解決老同志最緊迫、最直接和反映最強烈的問題。尤其是對失獨、高齡、空巢、長期生病生活不能自理的老同志,要給予個性化、親情化的服務,通過上門服務、電話問候、精神慰藉等形式,為他們雪中送炭,幫助他們解決生活、醫療等方面的實際困難。例如,武漢大學利用武漢市2013年為65周歲以上老人免費安裝社區居家養老服務求助系統“一健通”的有力時機,積極推進利用社區資源為高校老同志服務工作。加強與社區的聯系和協作,整合各方面的資源,努力為高校老同志就近學習、就近活動、就近發揮作用、就近得到關心照顧創造有利條件。要創新離退休干部服務管理工作,加強對退休干部服務管理的研究,建立健全單位、社區、家庭相結合的離退休干部服務管理體系,提高服務管理質量,努力讓他們過一個幸福、安寧、有尊嚴的晚年。
4工作人員要提高認識,增強感情,積極投身離退休干部服務與管理工作
一、在思想政治建設和帶頭學習上創先爭優
針對離退休干部的特點和實際,黨支部采用靈活多樣的方式加強政治理論學習,引導離退休干部用科學發展觀武裝頭腦,堅持教育黨員同志“講黨性、重品行、做表率”,每一個黨員都是一面旗幟,都模范履行規定的義務。首先,黨支部在思想政治上堅持抓好三個方面工作:一是緊緊抓住黨的先進性這個核心,去體現黨員的先進性和模范作用。二是緊緊抓住為民服務這個根本,一切工作的立足點為老同志服務。三是緊緊抓住與時俱進這個關鍵,思想工作中創新發展,不斷增強針對性和實效性。其次,支部班子始終以身作則,積極參加局黨委組織開展的各項創先爭優活動,并組織召開支部大會學習創先爭優的文件精神,認真研究如何推進離退休支部創先爭優活動深入開展,組織學習模范黨員楊善洲事跡,暢談如何發揮余熱。同時,由黨支部書記組織和帶領老黨員、老干部積極參加我縣的老年大學學習和縣老干部活動中心的業余文藝隊、老年協會舉辦的書畫創作等活動,進一步豐富了活動載體,創新黨員活動內容與方式,把思想政治教育寓于健康文明、積極向上的活動之中,使廣大老黨員老同志在豐富多彩的活動中陶冶情操,升華思想,積極引導老黨員老同志為社會多作奉獻。
二、在凝心聚力和團結互助上創先爭優
一方面,為把離退休老黨員、老干部的思想和力量凝聚到“加快農業科技發展,促進農業增產和農民增收”的大局上來,黨支部積極利用七一建黨節或十一國慶節等組織黨員干部開展座談交流和集體活動,在增進了老干部之間感情的同時,促使大家把思想統一到老有所樂和老有所為,一切為了加快建設、促進發展和發揮余熱這一認識上來。另一方面,在平時或敬老節認真組織開展“黨員幫扶”等活動。支部班子帶頭奉獻,積極做好服務老干部工作,切實帶領黨員開展走訪慰問活動,在具體形式上做到了“六上門”:生日上門祝賀、生病上門探視、過節上門慰問、有難上門護助、逝世上門善后、重大決策上門請教,使每一位老黨員充分體會到組織的關懷和集體的溫暖。自開展創先爭優活動以來,支部共組織探望生病黨員4人次,上門慰問16人次,上門幫助有困難老黨員3人次,上門征求意見32人次。
三、在關注發展和建言獻策上創先爭優
一是黨支部始終堅持引導離退休干部一如既往地關心我縣農業科技事業的發展,積極組織支部黨員為部門建設、產業發展以及工作中的重大事項積極建言獻策,近年來,老黨員、老干部共為部門工作和農業生產提出了30余條寶貴意見建議,通過發揮余熱、爭做貢獻,成為促進我縣農業科技改革、發展和穩定的重要力量和堅強后盾。二是切實加強與機關的聯系互動,部門機關在開展政風行風評議工作中積極邀請老黨員、老干部作為行風監督員,在活動中請老干部參與民主評議等活動,增進了離退休支部與部門機關的聯系互動。同時,老黨員也在互動中了解當前部門建設和產業發展的現狀,并通過加強對在職職工如何做好崗位工作,如何調處各種矛盾問題進行交流和指導,把好的經驗方法傳授與年輕黨員干部,不斷促進農科部門工作開展。
今天,市委、市政府召開全市老干部工作經驗交流會議,主要是深入貫徹上級老干部工作經驗交流會議精神,總結經驗,表彰先進,統一思想,部署任務,動員各級各部門切實做好新形勢下的老干部工作,推動我市老干部工作不斷開創新局面。
出席今天會議的有:市委、市人大、市政府、市政協的領導同志;市里的老領導;各鎮(區、街道)黨(工)委分管政工的副書記、組織委員、老干部黨支部書記;市直各部門、市屬企業集團、外地駐單位分管領導、政工科長、專兼職老干部工作人員、老干部黨支部書記;受表彰的先進集體、先進個人代表;部分機關干部和老干部。
大會進行第一項:請市委常委、組織部長李強同志宣讀市委、市政府的表彰決定。
下面,請大會工作人員宣讀獲得表彰的先進單位和個人名單。
大會進行第二項:向先進集體頒獎,請老干部工作先進集體和離退休干部先進集體上臺領獎。
先進個人證書,會后到市委老干部局領取。
大會進行第三項:典型交流發言。
大會進行第四項:請市委書記講話。
結束語
同志們,這次會議隆重表彰了老干部工作和離退休干部先進集體、先進個人,部分單位又作了交流發言,希望受表彰的單位和個人戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中再立新功。其它單位和工作者要認真學習受表彰單位和個人的先進經驗,全面提高老干部工作水平。書記代表市委、市政府作了重要講話,充分肯定了近幾年我市老干部工作取得的成績,對當前和今后一個時期的老干部工作提出了明確要求,對做好新形勢下老干部工作具有重要的指導意義。會后,各部門、各單位要組織學習、深刻領會書記的講話精神,召開專題會議向干部職工傳達會議精神,結合實際制定切實可行的貫徹意見,全面做好老干部工作。下面就貫徹落實這次會議精神,我再強調三點。
一是要提高認識,加強領導。老干部是國家寶貴財富,是維護我市穩定、加快發展的重要力量,做好老干部工作是黨和政府的一項重要工作,關系到我市改革的深化,經濟的發展,也關系到老干部晚年生活的安康幸福。各級各部門要堅持不懈地認真貫徹落實上級有關老干部工作的一系列重大決策。組織部門、老干部部門作為主管老干部工作的部門,一定要把老干部工作做好,把老干部照顧好、服務好。宣傳、財政、衛生、文化、教育體育、工會、婦聯等部門和團體一定要高度重視,列入重要議事日程,認真部署,滿腔熱情抓實抓好。
二是發揮老干部優勢,推動全市兩個文明建設。按照書記講話要求,充分發揮老干部“聯系廣”的優勢,采取聘請老干部擔任政府經濟顧問、招商顧問、經濟發展環境監督員等做法,推動全市招商引資和整個經濟工作。同時發揮好老干部在宣傳黨的方針、政策和市委、市政府的決策部署,維護社會穩定上的舉足輕重作用。
【關鍵詞】干部病房;新護士;崗前帶教
干部病房以老年離退休干部、高級知識分子居多,離退休之前主要從事領導工作和腦力勞動,文化層次較高,并且有足夠的退休金和享受公費醫療。隨著年齡的增長,常患有多種慢性疾病,需要長期住院治療。由于健康狀況的不斷退化,患者及家屬對護士的專業知識水平及技術操作技能方面要求較高,所以一般選用年資較高、技能較好、臨床經驗豐富的護士進入干部病房工作。近幾年來,隨著優質護理的開展,為配合醫院發展及緩解護理人力緊張狀況,護理部安排新畢業護士進入干部病房工作,為保障護理質量,規避護理工作的風險,我科對新畢業護士進行崗前帶教培訓,以便使他們能盡快適應新的環境,實現從新護士到專業護理人員的角色轉變,從而勝任我科的臨床護理工作。
1新畢業護士特點
由于新畢業護士缺乏護理經驗,入科后常感到不知所措、茫然,以致不能很快進入正常的工作狀態,因此,崗前臨床帶教工作顯得尤為重要。
2干部病房特點
干部病房多為離退休老年患者,基礎病多,病程長,康復慢,需要長期住院治療,患者及家屬對生活護理及操作技能方面如靜脈穿刺成功率要求較高。
3對帶教老師的要求
選擇有15年以上工作經驗,責任心強,具有扎實的理論基礎及較豐富的臨床經驗的主管護師職稱者任帶教老師。
4崗前帶教方法
入科第一天介紹本科的工作性質、特點。介紹帶教老師,由新護士與帶教老師共同值班,采取一對一帶教的方法。帶教結束后,進行與本科專業知識相關的理論知識與操作技能的考試,考試成績記錄在冊。
5帶教內容
5.1職業道德的培養在實際工作中對新護士進行職業道德的培訓,樹立以患者為中心的思想,急患者所急,想患者所想;提高自身素質,強化專業技能,學習溝通技巧,樹立良好的護患關系。
5.2布局環境及規章制度參觀我科的布局和環境,了解設施配置,明確儀器,藥品的擺放位置。學習相關制度:消毒隔離制度,交接班制度、查對制度、各種護理應急預案等。加強對新畢業護士各項護理流程如出入院護理流程,專科流程,各班次工作流程的系統帶教,使新護士對各項護理流程有清晰明確的認識。
5.3與老年患者溝通技巧的培訓干部病房的患者由于社會角色的改變和長期生活在醫院里,常常會感到孤獨、失落,因此,他們更希望得到醫護人員的尊重和關心,見面時,應主動打招呼,如:王老、張老,以示尊重,而不應直呼其名或床號。另外,由于老年人聽覺、視覺功能逐漸衰退,交談時會產生不同程度的溝通障礙,所以,在日常護理與操作過程中,應加強對新護士護患溝通相關知識的培訓,掌握與老年人溝通技巧,操作前應告知患者目的,操作中詢問患者感受,操作后交待注意事項,由帶教教師或護士長詢問患者,了解患者對相關知識的掌握情況,評價新護士告知的效果,并將其作為考核的內容之一。
5.4相關技能培訓①對新畢業護士進行操作技能培訓,制定各項護理技術操作的統一標準,進行講授與演練,最后進行統一考試。如指導新護士為患者穿刺,由于老年患者血液粘稠度高,回血較慢,穿刺時,針頭進入皮下后進針應緩慢,穿刺針已進入血管而不見回血,可輕壓一下靠近穿刺針頭處的輸液管即可回血。②帶教老師應重視護理文件的正確書寫方法,加強新畢業護士護理文件書寫培訓,提高書寫能力,指導單獨書寫完整的護理病歷,對新護士書寫的病歷給予修改,提高其書寫護理文件的質量。
5.5健康教育能力的培訓讓新上崗護士認識到健康教育的重要性,教會他們進行健康教育的方法和技巧,通過教育-考核-反饋-再教育,培養和提高他們健康教育的能力[1]。
5.6加強法律與安全意識教育護理人員對護理安全重要性的認識是做好護理安全工作的前提。[2]為了培養新護士的法律意識,我們加強對新護士各種突發事件的護理應急預案的學習,詳細講解。提高其進入臨床工作后在遇到困難時解決問題的能力。
6培訓效果
通過臨床帶教,系統的學習服務理念,使新護士能夠較快的掌握本科護理常規和專業技能,提高了與老年患者溝通的技巧,增強了患者對她們的信任,同時,也使新護士能夠較快的更好的適應本科環境,得心應手的進行護理工作。
7體會
在激烈的競爭環境中,醫院護理人員的培訓已不僅限于基本技能的提高,還應通過培訓使護理人員了解護理工作的宗旨、價值觀和發展目標。[3]護理工作就是護士運用各項護理技能滿足病人需求,為病人服務的過程。因此,根據新畢業護士和干部病房特點,對她們進行崗前帶教培訓,使新護士通過崗前培訓提高,行為和標準得到統一,進入臨床后能夠盡快的適應工作。
參考文獻
[1]楊華英.護理管理學[M].北京:人民衛生出版社,1999.