前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇制作個人簡歷范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

制作個人簡歷范文第1篇

1、打開word，打開事先準備好的簡歷模板，在WORD中打出個人簡歷4個字，然后在插入選項中，插入一個6乘13的表格。在表格中輸入模板中對于的文字即可完成模板；

2、選中“個人簡歷”，然后選擇文字居中，并將字號設置為小二，將表格往下移動，移動到“個人簡歷”以下；

3、將“個人簡歷”加粗，將“住址”后面的單元格進行合并。同樣的方法，將電子郵箱也進行合并單元格；

4、將求職意向欄合并并將文字居中；

5、按照合并“住址”欄的方式，將目標職位、目標行業、期望薪資、期望地區、到崗時間合并單元格；

6、“自我評價”欄按照“求職意向”欄的方式進行合并；

7、依次點擊：格式、背景、填充效果；

制作個人簡歷范文第2篇

簡歷的內容包括：個人基本情況介紹，如姓名、性別、政治面目、籍貫、生源地、學歷、健康狀況、身高、家庭詳細地址、郵編、聯系電話及個人免冠照片。其他還應該有：詳細的學習成績、外語水平、獎懲情況、社會工作或勤工儉學經歷、德智體綜合鑒定、院系意見等。簡歷中還可以有自傳（實事求是、文筆流暢、手書工整、言簡意賅、不落俗套、充分展示自己的才華和特色）和近期生活照（既體現當代年輕人的活力又有大學生的高雅氣質和文化內涵、同時注意揚長避短）為了增加說服力，可以在簡歷的前面附以學校和專業介紹，在后面附上有關證書的復印件。

制作簡歷的注意事項：

⑴.材料的真實性：誠信是大學生起碼的道德準則，也是在就業過程中，供需雙方應共同遵守的準則。簡歷的用途決定了其內容必須真實可靠，不能為了讓單位接收，就在材料中無休止地美化自己，提供虛假信息。因為一旦被單位接收，就意味著工作生涯的開始，你就無時無刻不在接受單位領導和群眾的考察。另一方面，用人單位在挑選時很可能遇到你的同學（材料）只要稍作了解和比較，也能夠發現。過去，我校也發生過極個別畢業生在推薦表的成績中作假，報到后人事部門發現與檔案不同，隨后將學生退回的事情。可見，在材料中作假，只能是“自欺欺人”。

⑵.少一些虛詞，多一些說服力。有的畢業生在材料中，為了渲染氣氛，烘托自己，常常使用較多的形容詞。實際上卻事與愿違，用人單位看不出真實可信的內容，就會棄置一旁。我們在常年的工作中，很多用人單位表示要看能反映學生實際水平的內容，即在成百上千材料的比較中能實實在在說明你的水平，而且可信度越高越好。例如英語水平一項，就可以寫上“四級”或“六級”并附上證書復印件，甚至說明通過的時間（大二還是大三）、檔次（是“優秀”可以予以注明）及說明參與英語活動或翻譯的情況。以上這些難道不比羅列一堆的形容詞更有說服力嗎！

⑶.材料不宜過于繁雜、簡陋，應重點突出。要體會用人單位在挑選畢業生時常常要閱讀數百上千份材料，體會一下他們的處境和辛苦，如果材料密密麻麻一片，哪位“伯樂”能有時間和耐心發現你這“千里馬”呢？所以版面設計一定要注重效果，重點內容突出、醒目，具有看一眼就能引起注意，越看越感興趣的效果。煩瑣的內容，密密麻麻的版面，人家沒有時間和耐心看；過于簡陋，材料缺少說服力，又會給人草率、不自重的感覺，甚至由此會擔心你的事業心不強。就業是人生的重要轉機，對這樣的事情都草率從事，將來工作中事業心會強嗎？其結果必然是棄置一旁，另選別人了。

制作個人簡歷范文第3篇

在2000年畢業生擇業過程調查中，一名工商管理學院女同學的擇業心得很頗讓人感慨：

在擇業過程中，我對自己的簡歷進行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經歷之上。每次修改都重新對自己大學四年的學習收獲、自己的性格特長等有了更深的了解。總的來說，整個擇業的過程就是一個自我挖掘的過程。

“功夫非負有心人”肯仔細研究制做個人簡歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。

仔細研究制作個人簡歷：

即將面臨就業，對每個畢業生而言，最當務之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。那么，怎樣制做個人簡歷呢？簡歷的內容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記住：任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀（read）簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。

一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地概括說明一下就夠了。

“個人履歷”

主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

“本人的學習經歷”

主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到（如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實踐、工作經歷”

主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。

事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。

“求職意向”

簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

“聯系方式與備注”

制作個人簡歷范文第4篇

為你提供個人簡歷的制作標準希望你喜歡！

個人履歷表可以向潛在的雇主陳述一個人的履歷、受教育情況、工作經驗和所取得的成就，幾乎每個求職者也都寫過個人履歷表。花點時間，準備一份完美的履歷表，將起到事半功倍的作用。但是，一份什么樣的履歷表才可以打動人力資源經理呢？這里面的確還有不少的學問。今天，我們將教朋友們如何制作個人履歷表。

對于網上求職的朋友，沒有條件和人力資源經理們進行面對面的交流，所以有一份可以讓人“眼前一亮”的履歷表尤其重要。

根據我們Clearthinking的經驗，人力資源經理拿到的履歷表的數量往往大大超出他們所能提供的職位數，尤其是對于那些熱門職位。因此，他們甄選過程的第一步就是剔除不合乎要求的履歷表。而人力資源經理們閱讀每份履歷表的時間一般介于30秒到3分鐘之間，換句話說，你的履歷如果沒有在30秒到3分鐘內讓他們滿意，你可能就失去了這次機會。

當然，好的履歷表要有求職者良好的教育背景和職業經歷作為保障。但是，如果你肯在制作履歷表過程中多下一些功夫，講究一些技巧，你的求職過程中的勝算一定比同你有相若經歷的人大得多。

已經說了這么多，讓我們切入正題，告訴你該如何制作你的個人履歷吧。在制作個人履歷中，最好注意以下幾點：

1、敘述全面，突出重點。讓你的履歷表盡量完整地反映出你的受教育狀況和職業經歷，但不可以是“流水帳”。切記要突出重點，必要的地方可以用例子來說明問題，一份簡短地、突出求職者個人所取得成就的履歷表的效果遠遠要好于一份冗長的履歷表。

2、如果你的職業經歷與該職位的要求有差距，那么你可以想想，你是否有合適的兼職經歷可以填補這些漏洞，或者盡量說服人力資源經理，你某個方面的個人能力可以彌補你的缺陷。

3、你過去的職業經歷是否很凌亂，如果是，這會說明你的穩定度很差和職業生涯的方向不明。為此你有必要在你的履歷中予以說明，某些過短的職業經歷是你在職業角色轉換中的“切換點”，或稱某段時間是達到某種職務要求的“學習過程”。

4、認為同一份履歷在每一次求職過程中可以重復使用，這是一份非常錯誤的觀點，世界上是沒有百用百靈的“萬金油”的。最好根據不同的職位要求調整自己的簡歷，量身定制，這樣對爭取職位是非常有利的。

5、每個公司有不同的企業文化，無論該公司的文化屬強勢文化還是弱勢文化，尤其公司的強勢文化對人的影響很深的。 今后是否可以在這間公司順利發展，是否可以很開心等等，都是與這家公司的企業文化密切相關的。如果你覺得你喜歡這間公司和它的企業文化，一定要在你的履歷中用你的經歷向人力資源經理證明，你會很容易融入這間公司的。這點很重要，尤其對于一些以自己企業文化為傲的大公司。比如，你感興趣的是IBM的某一個職位，你的履歷表一定要讓人感覺到你的穩重、嚴謹、協作精神；你感興趣的是微軟的某一個職位，你不妨張揚一下你的個性。

制作個人簡歷范文第5篇

作為一種應用文體，個人簡歷是簡要地介紹個人的生平經歷的文章，一般是應聘時或參加工作后單位要求填寫。個人簡歷的內容包括經歷的生平階段及每一生平階段的表現。生平階段一般依據學習、工作的時間來劃分。表現包括思想品德、學習、工作成績、所獲榮譽等情況。個人簡歷具有兩方面特征：

1、簡要性

個人簡歷的簡要性主要表現為它的內容的表述應是簡明扼要的。個人經歷的內容是非常豐富的，完全可以寫成個人傳記，但那是文學，而個人簡歷則是應用文，它不需要將所有的人生經歷的內容都寫出來，只需要寫那些相對重要的事跡。

2、真實性

個人簡歷的真實性是指它的內容必須是真實的。真實是個人簡歷的靈魂。如果不真實的內容，將導致單位（公司、企業、學校等）對填寫者失去信任，并會對填寫者的學習、工作、生活和前途產生消極影響。這種情況不是填寫者所期望的。

二、個人簡歷的寫法

個人簡歷有兩種寫法，一是文字式，二是表格式。文字表達式就是將生平經歷階段、表現用語言有條理地、清楚地敘述出來。表格式是將個人簡歷的內容要求做成表格，然后按表格填寫。二者各有好處：前者給人以閱讀親切感，后者給人以嚴肅規范感。下面就文字表達式作一簡單介紹。

三、例文

個人簡歷

趙伊萍，女，現年18歲，河南省焦作市武陟縣三陽鄉大凡村人。2004年畢業于焦作師專英語系。

1992年9月到1998年6月在本村小學學習。在校期間，學習刻苦，成績優秀，每學期都被評為“三好學生”。曾連續三年擔任班長，多次代表學校參加鄉里舉行的作文競賽、數學奧林匹克競賽等，并每次都名列前茅。

1998年9月到2001年6月就讀于區重點中學―――焦作市武陟縣小董鄉第四中學。在校期間成績優秀，愛好寫作，曾4次在省、縣級的征文比賽中榮獲優秀獎。

由于從小立志做一名人民教師，所以中考報考選擇了焦作師專，并順利考入。2001年9月到2004年6月在此校學習。在校期間，學習刻苦努力，成績優異，語文、英語成績尤為突出，單科成績總在班級前五名，綜合成績在班級前十名。因為性格隨和，又敢于仗義直言，文筆、口才俱佳，遂贏得老師和同學們的信賴，擔任了班長、學習委員等職，同時兼任校學生會文娛委員、《河南日報》特約小記者。曾在校刊、校報上發表文章十多篇，多次在校內外的征文比賽中獲獎，而且還寫了一部20多萬字的長篇小說―――《走進畢業班》，深受老師和同學們的好評。由于突出的表現，曾獲“三好學生”“優秀團員”“優秀畢業生”等多種榮譽稱號。

除此之外，還具有一些社會生活實踐能力。2001年寒假及2002年暑假在本鄉小學實習，2004年3月到5月在沁陽永威學校實習，實習期間表現優秀，受到學校領導、老師的好評。

四、注意事項

個人簡歷不同于個人介紹，二者的區別主要在內容方面。個人介紹的內容要比個人簡歷豐富得多，而且重點在家庭情況、個人愛好、興趣、性格、理想、愿望等等，而這些內容卻都不是個人簡歷所要體現的內容。