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1.1人員因素
作為工程項目的設計者、組織者和操作者,人在工程質量中起著決定性作用,人員的工作能力、責任心等素質直接影響著工程質量。德國的一項調査研究數據表明,75%~90%的質量事故是人為因素造成的[1]。可見,管理好人員是確保工程質量的前提。在市政工程施工過程中,一定要做好人員的組織分配工作,并依據各自的責任目標進行分級管理及崗位教育,提高人員的安全意識及質量責任意識,從而提高工程的整體質量。市政工程項目施工是一個系統工程,項目管理人員首先要將項目目標進行分解,明確個體的分工,確實做到“責任到人”,并對技術人員進行專業知識培訓,提高其業務能力及綜合素質。而管理人員自己在具備專業知識的同時還必須具備較高的協調能力,這樣才能創造一個和諧的工作氛圍,提高工作效率。
1.2材料因素
材料是工程得以順利進行的物質基礎和條件,沒有材料,工程就無法進行,而沒有好的材料,工程的質量就得不到保障。通常情況下,市政工程建設所用材料品種少,數量大,因而材料對于市政工程的整體性能來說影響尤為明顯。但是現實中,由于原材料在施工成本中占到60%左右,施工單位為了節約成本增加效益,就會出現偷工減料的現象,產生質量問題[2]。為了保證工程質量,相關人員在材料的采購、驗收、保管、使用方面都應把好關。相關人員應該根據工程用量及施工條件估摸工程進度,從而確定材料采購時間以及采購量,既要保證施工所需,又要盡可能避免材料過度存貨;在所購材料的驗收環節,一定要把好數量關和質量關,做好記錄;登記之后按照各種材料的性能進行分類保管,避免損壞;施工中既要杜絕偷工減料,也要避免鋪張浪費,要在確保工程質量與進度的前提下,獲取經濟效益。
1.3設備因素
設備作為市政工程的施工工具,直接影響著工程的質量和效率。隨著社會的進步和科技的發展,工程的機械化程度也越來越高,對施工人員的要求也隨之提高。工程開工前,相關技術人員應該依據工程的具體情況,包括施工條件、施工員文化程度、資金等,選用先進機械設備,在確保工程安全性能的前提下提高工程效率,節約人力成本,提升經濟效益。使用機械設備前,一定要對操作員進行必要的崗前培訓,同時,還要普及設備的日常保養及維修常識,并分配專人進行管理,以滿足工程建設需求。
1.4方法因素
市政工程建設“方法”指的是整個施工周期中所采用的技術方案、施工工藝流程,工程檢測手段和組織措施等。科學合理的施工方案、先進的施工工藝、恰當有效的施工組織都是好質量、高效率工程必不可少的組成部分。在制定施工方案時,必須依據工程實際條件及施工目標,結合技術、管理、工藝、經濟等因素予以綜合分析,力求做到技術可行、經濟合理、工藝先進、措施得力、操作方便,有利于提高質量、加快進度、降低成本[3]。先進工藝及科學技術則是提高效率的重要手段。如攪拌瀝青。傳統施工中多采用熱拌瀝青,超高溫狀態下,既污染環境又傷害身體,如果采用溫拌技術,節能的同時還有效減少了二氧化碳等有害氣體的排放。
1.5環境因素
制約市政工程施工的環境因素眾多,包括自然環境、技術環境、體制環境、政治環境等。市政工程施工受天氣狀況影響較大,冷凍、暴曬、雨雪等都會影響工程施工,如在混凝土道路路面工程施工中,就必須做好防雨、防凍、防曬等工作,當氣溫達到0℃甚至0℃以下時,必須對路面采取必要的保溫保護措施,而當氣溫過高時,則必須采取遮擋和適時養護手段。工程施工人員的專業技術水平、新科技的應用程度都直接影響著工程的質量以及經濟效益。而施工單位的管理方式以及體制結構等關系到施工質量的結果和效率,不合理的體制結構勢必會阻礙工程順利施工,而體制障礙的消除必然會推進工程的管理水平。此外,國家的政策和法律法規、政府行為等外政治環境也對工程的順利施工及技術投資等有著一定的影響。
2市政工程施工質量管理中存在的問題
2.1施工方重視程度不夠
有些施工單位自身資質不足還是認為工程比較小,把從其他地方找來的施工組織設計稍作修改就算完成任務,不根據圖紙及實際情況編制,照搬照抄,針對性較差[4]。有些工程甚至存在違法分包和轉包現象,給工程安全帶來很多隱患。有的承包方在施工過程中人員、技術等投入不夠,嚴重影響著工程進度。有的施工方著眼于眼前利益和個人利益,施工設備投入不足,原料上偷工減料,并疏于對技術員進行專業知識的培訓,不僅降低了工程效率,而且隱藏著許多安全隱患。
2.2監理方質量監督不到位
監理本來是對施工質量進行嚴格把關控制的,事實上,有些監理單位在監理過程中存在著嚴重失誤,他們有的監理員自身專業素養不高,并沒有相應的工作能力;有的監理員貪一己之利,出于小恩小惠,對質量監督力度不夠;有的監理員長期和施工方打交道,礙于面子,對工程質量睜一只眼閉一只眼,種種行為使得監理工作很多時候只是流于形式。
2.3業主管理不到位
業主身份、背景相差很大,有的業主自身綜合素質較高,但是片面追求工期,造成工程質量低下。他們認為由于市政工程投資多為財政撥款,政府承擔著工程施工中的風險,同時還有相關監理單位對工程質量進行監理,自己在施工過程中對施工障礙清除協調動作遲緩,并忽視了對工程質量的管理。還有的業主本身就缺乏行業管理資質,專業能力與管理協調能力低下,盲目指揮,造成工程進度遲緩甚至不必要的返工。
3市政工程施工質量管理中存在的對策建議
3.1整頓規范市場秩序
市政工程施工質量是多個環節共同牽制、共同作用的結果,要想提高市政工程施工質量及速度,就必須整頓規范相應的市場秩序。首先政府要加強對所有工程從業人員的安全宣傳與教育工作。由于工程涉及人員眾多,并且有不少臨時工,他們文化程度不高而且日常干活較為松散,要想由政府部門集中起來對其進行培訓較為困難,因此對工程安全意識的灌輸以及施工技術的培訓,要分層一級一級進行培訓,這個培訓不是一蹴而就,而是要經過多次反復教育。其次,要完善招標制度。在招標過程中,要確實做到過程公開化、公平化、專業化,必要時可以由業主對施工方、監理方、材料采購源進行分開招標,而不是一切交由承包方負責。除此之外,還要建立健全相關法律法規,實行政企分開制,法人全權負責制。有關部門對申報單位以及工程都要進行嚴格審查,看其是否具備相關資質以及開工條件。質監部門對工程要進行全程監督和不定時檢查,發現問題及時處理。如果造成工程事故的,要對事故原因進行嚴查,并依據事故程度對相關責任人進行懲治。
3.2強化責任意識
市政工程施工要切實做到保質保量、高效節能,就需要各方參與者承擔起自己的責任,共同努力。從工程招標、原料采購、保管和使用、施工到驗收,明確責任,切實做到責任到人。在工程招標階段,相關部門要嚴格審查投標單位施工資質、以往工程狀況以及圖紙設計,從源頭把好工程質量關。施工單位在中標之后要由專人進行原料市場的調查,查驗所選供貨商的經營證件,有條件的可以抽取所需材料送交工程監理部門與質監部門進行檢測,確認合格后簽訂供貨合同。在采購過程中,承包商應派專人按照所簽合同進行材料品名、數量、規格、質量的驗收與登記,施工中所領取材料均需要工程負責人進行簽名登記,如果出現數量、規格方面的差錯,將作為第一責任人接受調查。施工中也要實行領導負責制,可以是分段負責,也可以是分類負責,而在后期的工程驗收中,要嚴格審核施工單位提供的質量檢驗報告等,認真評估工程質量狀況并建檔管理。
3.3優化施工組織設計
優化施工組織就是要依據工程特征和目標,從現有條件出發,整合各種資源等生產要素,制定出合理可行的施工方案。在施工方案設計過程中,施工單位要動員項目部員工積極參與,集思廣益,因為項目部員工長期在施工現場,對于施工過程中的各種影響因素體會更深。施工單位要以扎實的專業理論與豐富的管理經驗為依據,結合員工的施工實踐,優化資源配置。通過對施工條件、工期、資金、人員等因素的分析,制定出最優方案。
3.4加強施工質量監管
1.1調整優化課程教材教學內容
環境工程專業就業崗位主要面向環境污染治理工程生產(管理)一線的工藝設計員、安裝調試員、項目經理、運營管理員等。經過崗位分析與開發具備環境污染治理技術的基本技能,需掌握環境工程工藝設計、施工管理、設備安裝、工藝調試以及污染治理設施運營與管理等專門知識。教材的選用是環境工程CAD與工程制圖課程整合的關鍵環節之一。為了確保學生能夠全面掌握基礎知識和專業知識,實現高等教育教學目標,應當根據環境工程CAD與工程制圖課程要求,自編或合理選用教材。教材內容上要突顯非機械類制圖的特點,涵蓋制圖基本原理、本專業常見工程圖等,并且保證繪圖過程均可利用CAD軟件進行呈現,增強環境工程制圖與CAD繪圖技術結合的緊密性。在教材的編排上要加強制圖基礎、投影理念、構型表達等傳統教學內容,適當削減畫法幾何等陳舊的教學內容,并大幅度增加以CAD技術三維幾何造型為主的現代先進知識。教材內容的取舍要以環境工程專業特點為根本出發點,在確保基本理論完善的基礎上,增加管道施工圖、給排水工程圖、建筑施工圖等內容,為專業課程學習奠定扎實基礎。通過調整優化教材,使學生在學習中能夠始終處于圖形的概念中,從小的立體、組合體,延伸到建筑形體,拓展到管道系統、給排水系統和建筑物等,讓學生對環境工程制圖構建起整體輪廓。為了將CAD技術融合于環境工程制圖課程教材中,應當結合環境工程的設計特點,運用實例教學法,重視學生實際操作能力的培養、實踐經驗的積累。
1.2運用有效的教學方法
在環境工程CAD與工程制圖課程整合后,應當運用兩者相結合的教學方法,提高教學效率與效果。首先,穿插講授制圖基礎知識和CAD繪圖基礎知識,要求學生掌握線型、圓弧等鉛筆手工繪圖技巧,在此基礎上再開展CAD軟件基本命令和基礎操作教學;其次,重視基于環境CAD三維建模技術的工程制圖教學。為了提高學生三維建模能力,要在進行完成軟件基本命令和基礎操作教學之后,開展普通正方體、球體、圓柱體、長方體、錐體及其簡單組合體的教學,利用CAD三維實體投影轉換成二維平面圖的功能,拓展學生的想象空間,并且利用CAD軟件對不同類型的組合體和曲面進行投影的教學手段,對典型案例進行詳細講解,以增強學生的視圖能力;第三,教師在教學中要分清教學重點,合理運用CAD軟件技術化解教學難點。如,重點講解工程制圖的重要概念和標準,利用CAD三維建模講解投影規律,著重講解形位公差、配合公差等學生難以理解的教學內容。同時根據實際情況可以采用案例式教學。根據該門課程的教學方案和學時分配計劃,在學生掌握基礎命令后,課堂上除了配合教材與規范,還應適宜的引入工程相關的圖紙進行背景介紹及圖面圖線講解。真實具體的工程實例在教授過程中會更具有說服力真實感和吸引力。歸總命令式教學。操作命令的繁多,往往會造成記憶上的混亂。每堂課由教師帶著學生先復習上節知識,附帶著列出相似命令的歸類和總結,幫助學生記憶。比如,L命令代表線,它可派生出PL多段線,XL射線,SPL樣條曲線,EL橢圓,POL正多邊形等。網絡交流式教學。有限的理論和上機操作課時并不能完全解答學生的各種疑問,因此課上并不完全講授每個命令中的子選項。因此欲留1-2個子選項的相關問題給學生作為課后練習題,并借助網絡進行隨時交流軟件操作及相關專業知識的解答。通過課上課下的練習,教師可及時的收集歸納所反映的問題。同時也可使課上不好意思不愛提問題的學生以這種形式提出問題。有助于教師充分了解每個學生的掌握情況和現存的問題。
1.3重視實踐教學
在環境工程CAD與工程制圖整合教學模式中,要增加實踐教學環節,重視學生工程實踐能力的提升。例如,在進行環境二維工程教學中,對于給排水制圖標準教學不僅要求學生掌握平面圖、流程圖、高程圖的繪制技巧,還應要求學生掌握環境工程設備圖的基本要求和繪制技巧。同時,為了提高學生參與實踐教學活動的積極性,教師可以利用網絡教學平臺,通過讓學生在“筑龍網”、“給排水在線”等專業網站主動收集資料,獲取知識信息,從而完成教師布置的大作業,提高學生信息收集利用能力,以及理論知識運用于實踐操作的能力。同時將開設課程設計,課程的理論學習和課程設計是散與合,理論與實踐的關系。針對理論學習的進一步理解和消化,如何將所學的理論知識融會貫通,串成整體,構架成系統,使學生能從整體上把握計算機繪圖的要領,又能自主的去探索和發現復雜高級的操作命令,是教學計劃不可缺少,有必要設置的實踐環節。2.4改善課程考核方式環境工程CAD與工程制圖整合后的課程,將是一門實踐性較強課程,如果采用單純的筆試考試的方法來考核教學效果,并不能完全反映學生對整個知識的掌握情況,因此,有必要改善現有的成績評定方法。除了筆試外,注意加大平時考核(作業、提問、測驗、課程設計等)在總成績中的比重,提高學生的學習積極性。把成績的評分分為平時考核與期末考核兩個組成部分。對學生成績的認定,不能再是單純的知識考核,而是要把知識和能力的考察綜合起來。期末總成績采取平時小作業成績、手工繪圖大作業成績、CAD上機繪圖成績、期末考試成績多項組成的優化方案。期末總成績由以下比例構成,期末卷面成績占50%,平時小作業占10%,手工繪圖大作業占10%,CAD上機繪圖占30%(其中平時CAD繪圖作業占15%,CAD繪圖上機考試占15%)。在整個課程考核中,我們強調對學習過程的考核,各個環節都要考察。
2結語
市政道路排水系統是城市市政設施得以正常使用的重要設施之一,確保其施工質量至關重要。筆者根據幾年來從事市政排水監理工作的經驗,對市政排水管道工程施工質量的通病進行了綜合分析。現將最常見的質量通病分成四個方面,分析其產生的原因,并提出防治措施,與同行們探討。
一、管道位置偏移或積水
(一)產生原因:
測量差錯,施工走樣和意外的避讓原有構筑物,在平面上產生位置偏移,立面上產生積水甚至倒坡現象。
(二)預防措施:
1.防止測量和施工造成的病害措施主要有:(1)施工前要認真按照施工測量規范和規程進行交接樁復測與保護。(2)施工放樣要結合水文地質條件,按照埋置深度和設計要求以及有關規定放樣,且必須進行復測檢驗其誤差符合要求后才能交付施工;(3)施工時要嚴格按照樣樁進行,溝槽和平基要做好軸線和縱坡測量驗收。
2.施工過程中如意外遇到構筑物須避讓時,應在適當的位置增設連接井,其間以直線連通,連接井轉角應大于135°。
二、管道滲漏水,閉水試驗不合格
(一)產生原因
基礎不均勻下沉,管材及其接口施工質量差、閉水段端頭封堵不嚴密、井體施工質量差等原因均可產生漏水現象。
(二)防治措施
1.管道基礎條件不良將導致管道和基礎出現不均勻沉陷,一般造成局部積水,嚴重時會出現管道斷裂或接口開裂。預防措施是:(1)認真按設計要求施工,確保管道基礎的強度和穩定性。當地基地質水文條件不良時,應進行換良處治,以提高基槽底部的承載力。(2)如果槽底土壤被擾動或受水浸泡,應先挖除松軟土層后和超挖部分用雜砂石或碎石等穩定性好的材料回填密實。(3)地下水位以下開挖土方時,應采取有效措施做好抗槽底部排水降水工作,確保干槽開挖,必要時可在槽坑底預留20cm厚土層,待后續工序施工時隨挖隨清除。
2.管材質量差,存在裂縫或局部砼松散,抗滲能力差,容量產生漏水。因此要求:(1)所用管材要有質量部門提供合格證和力學試驗報告等資料;(2)管材外觀質量要求表面平整無松散露骨和蜂窩麻面形象;(3)安裝前再次逐節檢查,對已發現或有質量疑問的應責令退場或經有效處理后方可使用。
3.管接口填料及施工質量差,管道在外力作用下產生破損或接口開裂。防治措施:(1)選用質量良好的接口填料并按試驗配合比和合理的施工工藝組織施工;(2)抹帶施工時,接口縫內要潔凈,必要時應鑿毛處理,再按照施工操作規程認真施工。
4.檢查井施工質量差,井壁和與其連接管的結合處滲漏,預防措施:(1)檢查井砌筑砂漿要飽滿,勾縫全面不遺漏;抹面前清潔和濕潤表面,抹面時及時壓光收漿并養護;遇有地下水時,抹面和勾縫應隨砌筑及時完成,不可在回填以后再進行內抹面或內勾縫;(2)與檢查井連接的管外表面應先濕潤且均勻刷一層水泥原漿,并座漿就位后再做好內外抹面,以防滲漏。
5.規劃預留支管封口不密實,因其在井內而常被忽視,如果采用砌磚墻封堵時,應注意做好以下幾點:(1)砌堵前應把管口0.5m左右范圍內的管內壁清洗干凈,涂刷水泥原漿,同時把所用的磚塊潤濕備用;(2)砌堵砂漿標號應不低于M7.5,且具良好的稠度;(3)勾縫和抹面用的水泥砂漿標號不低于M15。管徑較大時應內外雙面較小時只做外單面勾縫或抹面。抹面應按防水的5層施工法施工。(4)一般情況下,在檢查井砌筑之前進行封砌,以利保證質量。
6.閉水試驗是對管道施工和材料質量進行全面的檢驗,其間難免出現三兩次不合格現象。這時應先在滲漏處一一作好記號,在排干管內水后進行認真處理。對細小的縫隙或麻面滲漏可采用水泥漿涂刷或防水涂料涂刷,較嚴重的應返工處理。嚴重的滲漏除了更換管材、重新填塞接口外,還可請專業技術人員處理。處理后再做試驗,如此重復進行直至閉水合格為止。
三、檢查井變形、下沉,構配件質量差
(一)產生原因
檢查井變形和下沉,井蓋質量和安裝質量差,井內爬梯安裝隨意性太大,影響外觀及其使用質量。
(二)防治措施
1.認真做好檢查井的基層和墊層,破管做流槽的做法,防止井體下沉。
2.檢查井砌筑質量應控制好井室和井口中心位置及其高度,防止井體變形。
3.檢查井井蓋與座要配套;安裝時座漿要飽滿;輕重型號和面底不錯用,鐵爬安裝要控制好上、下第一步的位置,偏差不要太大,平面位置準確。
四、回填土沉陷
(一)產生原因
檢查井周邊回填不密實,不按要求分層夯實,填料質量欠佳、含水量控制不好等原因影響壓實效果,給工后造成過大的沉降。
(二)預防與處治措施
1.預防措施。(1)管槽回填時必須根據回填的部位和施工條件選擇合適的填料和壓(夯)實機械。如南寧市主干道下的排水等設施的坑槽回填用雜砂石。管槽從胸腔部位填至管頂30cm,再灌水振搗至相對密度≥0.7,實踐證明效果很好。(2)溝槽較窄時可采用人工或蛙式打夯機夯填。不同的填料,不同的填筑厚度應選用不同的夯壓器具,以取得最經濟的壓實效果。(3)填料中的淤泥、樹根、草皮及其腐植物既影響壓實效果,又會在土中干縮、腐爛形成孔洞,這些材料均不可做為填料,以免引起沉陷。(4)控制填料含水量大于最佳含水量2%左右;遇地下水或雨后施工必須先排干水再分層隨填隨壓密實。
2.處治措施。根據沉降破壞程度采取相應的措施:(1)不影響其它構筑物的少量沉降可不做處理或只做表面處理,如瀝青路面上可采取局部填補以免積水;(2)如造成其它構筑物基礎脫空破壞的,可采用泵壓水泥漿填充;(3)如造成結構破壞的應挖除不良填料,換填穩定性能好的材料,經壓實后再恢復損壞的構筑物。
關鍵詞:小型水利工程;質量保證體系建議
一、國家的有關規定
為了加強對工程建設的管理,控制工程質量、工期、造價,提高經濟效益,國家自八十年代中期起,先后出臺了一系列針對大中型水利工程質量管理的改革措施,已顯示出較強的優越性和生命力,其核心內容可歸納為:
1、工程建設質量分工負責。工程建設質量管理由項目法人(建設單位)負責、監理單位控制、施工單位保證和政府部門監督。項目法人對工程質量負全面責任,監理、設計、施工單位按照合同及有關規定對各自承擔的工作負責,質量監督機構履行政府部門監督職能。
2、注重科技進步和質量管理。有關工程建設的單位都要推行全面質量管理,采用先進的質量管理模式和管理手段,推廣先進的科學技術和施工工藝,依靠科技進步和加強管理,努力創建優質工程。
3、工程建設實行招授標制。大中型水利工程以及配套和附屬工程,要按水利部“水利工程建設項目施工招標投標管理規定”進行公開招投標;地方小型工程,由省水行政主管部門制定具體管理辦法。
二、基層水利常見的問冠
基層水利部門是實施小型水利工程的主體,肩負的任務既虛又實,常見存在的問題有:
1、技術力量單薄業務水平偏低。設計或監理工作多由縣(區)級以上相應單位負責,基層水利人員從思想上有了靠山并產生了惰性,致使整體技術水平徘徊不前,有的還出現下降趨勢。另一方面,基層水利技術人員從事上傳下達等事物性工作較多,沒有或很少有時間進行深造,技術水平提高的速度慢,更缺乏深層次的實踐經驗,難于承擔有一定深度的工作。
2、技來資質不具備多種職能融一身。設計單位按其資質等級及業務范圍承擔勘測設計任務,監理單位依照核定的業務范圍承擔相應的監理任務。基層水利部門管理范圍窄、級別低、直接面向農村,其職能不單純是行政管理,技術服務也是一項很重要的內容,兼有設計、監理、施工、政府監督等多種職能,但一般不具備相應資質。
3、設計施工不規范因陋就簡意識濃。小型水利工程立項很少組織可行性論證。工程建設常常不合理或不規范。國家或水利部已經出臺了一系列法律法規、技術標準和規范,但很多水利基層單位和個人并沒有掌握并付諸實施。小型水利工程多以民辦公助為主,建設資金較為緊張,存在能省則省、因陋就簡的意識。
基層水利技術人員由于缺乏足夠的建筑學知識和藝術訓練,往往只注重功能的需求而甚少涉及藝術和美觀的需要,使得大部分水利建筑給人們的印象是粗老笨重。
4、監控措施不完善檢測手段太落后。多數基層水利部門沒有建立起完善的質量保證體系,也沒有行之有效的質量監控措施,有的甚至從思想意識上就根本沒有這根弦,出現工程質量問題也就在所難免了。對小型工程施工質量的監控多停留在目測上,憑直觀印象下結論,很少有先進的監測設備、儀器,更缺乏監測人才,在實施質量監控活動時沒有強有力的說服力。
三、幾點建議
鑒于基層水利部門的現狀,短期內在縣內成立具有法人資格的水利設計、水利監理單位也有難度,但實行全面質量管理是大勢所趨,不能含糊,小型水利工程也要參照國家有關規定做好全程質量監控工作。
1、開發人力資源培養行家里手。高度重視基層水利行業整體人力資源的開發。要有計劃、按步驟地選拔人才去深造,以適應崗位需要和市場需求;鼓勵職工在職學習,不斷提高整體素質,使基層水利人力資源切實得到保值和增值。
對縣或鄉鎮現有水利技術人員進行適當分工,明確每個人的業務主攻方向,盡早造就農田水利、水土保持、水資源管理、地質及地下水、水行政執法、財務管理等方面的行家里手,并能統攬全局,承擔起相應的工作。同時,加強對鄉鎮水利技術人員的培訓,并向其做好技術交底工作,使他們也能獨當一面。
2、加強質量教育建立保證體系。“百年大計,質量第一”。要加強對全體水利職工質量意識和質量管理知識的培訓,建立和完善質量管理的激勵機制,積極開展群眾性質量管理和合理化建議活動。國家興建大中型水利工程前要組織專家審查論證,我們在小型工程立項時也應組織專家進行技術方案討論,及時彌補設計中的不足;將隱患消滅在萌芽之中。俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”,質量管理決不能困小而不為。如果因陋就簡,雖然一次投入較少,但將來的運行費用高,使用壽命短,結果并不節省投資,反而有可能勞民傷財。
縣級水利部門需要綜合監督、設計、監理、施工等多種職能,參照國家的有關規定,建立自己的質量保證體系。工程設計要符合國家及水利行業有關工程建設法規、工程勘測設計規程、技術標準的要求,加強設計過程質量控制,健全設計文件的審核、會簽、批準制度。在工程施工時,做好“三控制”、“兩管理”、“一協調”工作,用經濟手段制約建設各方,確保工程質量達到優質的目的。
3、改進監控方法提高檢測水平。為了提高質量檢測水平,需購置必要的檢驗、測試儀器和設備,對工程所用材料和施工質量進行全面檢查或抽樣檢查。通過實測、實量、實敲、實彈等手段,獲得準確、客觀、公正的監控數據。該好就好,該孬就孬,增加質量監控的說服力和威懾力,減少或避免工程質量評價中的錯誤、糾紛和矛盾,減少“人情工程”、“關系工程”的弊端。首先,嚴把材料、設備的進貨關。批量購置的材料、設備等,要根據國家、部頒技術標準先檢測后使用,不合格的不使用。其次,加強施工質量監測。對重點工序和部位,設置質量監控重點;對關鍵工序實施旁站監理,嚴格監控施工質量;技術人員在施工現場要做到“腿勤、手勤、眼勤、嘴勤”。
4、注重美學研究營造景觀工程。水利工程與其它建筑工程一樣,要注重美學研究與景觀設計,這將會取得良好的社會效益和環境效益。人類已經從原始水利階段、工程經濟水利階段進入生態經濟水利階段,水工建筑物的建設必須與維護生態和保護環境相協調。在物質文明和精神文明飛速發展的現代社會中,各種建筑越來越多地開始注意視角效果,水利建筑也不應該例外,其外表形態應成為人類美學的載體。
5、進行科學管理確保永續利用。要把小型水利工程管理作為一門科學來對待,注重向管理要效益,扭轉重建輕管的局面。建后形成的小型水利資產要及時移交給有關單位和個人,向他們頒發產權或使用權證書,采取專業管護,拍賣經營、個人承包等形式,以便形成切實有效、適合當地社會情況和不同工程類型的運行管護模式.使新老水利工程都進入良性運行軌道。
1.1給排水工程施工質管意識缺失給排水工程自身在建設中具有一定的特殊性,有部分施工企業在建設中,為了逃避質檢,常常借用獻禮、向媒體交代等名義,或是在工程施工中為了在規定時間內完成工程建設,對工程質量完全忽視,時常出現搶干、蠻干等錯誤行為。在施工中,對于一些給排水管線施工未依照相關標準執行或是在思想觀念上存在問題,自主對質量標準進行降低化處理。在此類工程建設中,甚至還存在著工程相關資料與實際狀況不符,表格數據不統一的問題,時常出現資料造假、后補等狀況。
1.2施工企業存在的質管問題有部分施工單位在進行質管工作時,始終存在著部分風險較大的環節。有部分企業工程建設實行承包制度,內部的項目部門僅給予企業部分管理類費用。此種轉包掛靠的方式致使施工企業自身的質管力度遭到了嚴重削弱,施工質量無法得到全面保障。還有部分企業自身就不具備工程施工資格,待投標成功后便采用掛靠施工的方式,也同樣無法對整個工程質量實行有效管理。雖然現今市政給排水施工正在迅速發展著,其內部結構也在逐漸發生著調整變化,許多分包型企業已完成了到總包企業的華麗轉變。但是這些新興的總包單位在工程建設質管中存在著一些不可忽略的薄弱環節,各類問題值得人們著重關注。
1.3工程監理工作效率低在工程質管活動中,監理的重要性不可忽視。但是在現今的市政給排水工程施工中,有部分企業借用各種名義拒絕監理管理,且這種情況不在少數。這種情況的突出化,致使工程質管效率受到極為不利的影響,工程質量無法得到保障,其后期的投入使用也是在無法令人放心。
2市政給排水工程質管對策
2.1增強質管意識第一,需進一步加強工程施工企業工作人員的職責心與使命感,幫助其充分了解到給排水工程屬于城市發展系統中一個極為重要的部分,是不可或缺的。此工程一旦質量無法得到有效保障,對整個社會及群眾均會帶來極為不利的影響及損失。第二,施工企業需對工程質管相關經驗充分學習并靈活運用,不斷完善工程質管工作,提升整個工程的建設質量水平。第三,科學靈活的運用反面教材,給工程施工企業敲響質管警鐘,督促其加強質管意識,從而全面確保給排水工程整體質量。
2.2加強給排水施工管理
2.2.1施工準備第一,施工現場挖槽的墊層、支護。在工程開挖之前,需對其地下管道、電纜等進行全面排查,將需進行調整處理的結果及具體時間、方法告知所在地域業主。與相關職能部門進行確認,對于一些開挖區域實行全面保護,遷移一些建筑物,從而有效確保開挖工作的順利性。第二,混凝土基礎在澆筑后所呈現出的形狀為水平式,因此需先行進行安管施工,之后再進行澆筑處理。運用相關設備對混凝土進行振搗處理,運用平板式振動器進行振平施工操作。在基礎操作后的2h內不可沾水,且需對其實行全面養護。第三,在挖槽施工時,需做好相關的管道類設施準備。溝底土暴露于外界時間不宜過長,從而避免造成大量損失。
2.2.2現場管理第一,由相關負責企業對各施工單位在相鄰施工區存在的管線碰頭狀況進行協調處理,明確具體的施工時間、地點、工作人員及質檢活動等。第二,總負責企業對各個施工單位的施工進程進行統一化的協調處理,確保各施工方能夠在同一個時間段完成相應的施工任務。在必要情況下,還需對施工任務進行合理調整,從而確保整個施工進度能夠處在標準范圍內。第三,總負責方對各分施工方的用電、用水、防洪等措施進行統一化確定,確保整個施工建設道路的暢通無阻。
2.2.3質量管理總負責方應與施工方、建設方一同進行工程的質量管理。第一,對整個給排水工程全面實行“停、檢、檢”制度。每當施工至質控點后便先暫停施工,施工企業質管部門對其進行質檢,待確認合格后在將情況報告給承包企業的質管部門,與其一同進行現場質檢。待確認合格后方可進行再次施工。第二,對施工質量保證體系實行全面監管,確保其健全完善性。定期進行施工質檢評比工作,運用經濟方式進行質管獎懲。第三,對于一些工程建設中極易出現的問題及易損壞之處,需運用科學的方式對其論證,及時采取有效措施予以全面保護。
2.3加強監理
2.3.1組織成立專業監理工作團隊給排水工程的質量監理工作在實施進行中具有極大的難度,且其工作任務較為繁重。此項工程屬于一種綜合性的工程,大部分的專業技術人員只對某一方面較為擅長,因此相關監理工作效率較低。針對此問題,相關監理企業應加強對工作人員的培訓,促使其實現一人多能,有效提升監理工作效率。
2.3.2加強監理設備儲備工程的質管工作在進行中是無法脫離各類先進設備的。要想真正監理出優良工程,專業技術人員、先進設備儀器缺一不可。所以,在監理工作中,相關監理企業需加強對監理設備的儲備,將專業技術人員與先進檢測設備實行有機結合,促進監理方式的現代化發展,提升質檢專業水準。
3給排水工程常見技術問題
第一,管道偏移或積水。此類問題產生的主要原因為:測量存在一定程度上的失誤問題,在施工中避讓操作處理中將會致使一些建筑物出現位置偏移或壞死倒坡狀況。第二,回填土的沉陷。回填土的沉陷質量問題產生的主要原因為:在回填檢查中未做到全面嚴密,未按照相關要求規范進行分層式的夯實施工。在回填施工中其所運用到的材料質量不過關,含水量控制存在問題等。這些因素均對整個壓實最終效果產生了直接性的影響,最終導致出現過大沉降質量問題。
4給排水工程技術控制對策
針對給排水工程在施工技術方面存在的上述問題,可采取以下措施進行預防。第一,管道偏移或積水。針對此類問題應采取的預防措施為:在工程施工前依照相關規范對交接樁進行反復測量及全面保護。在放樣操作中,需對施工地域的水文地質狀況充分考量,依照設計規范及埋置深度具體狀況進行放樣施工,確保復檢后的誤差保持在規定范圍之內。在施工中需依照樣樁進行施工,對軸線、縱坡進行明確測量驗收。第二,回填土的沉陷。針對此類問題應采取的措施為:在回填施工中需依照其具體的施工部位及施工環境條件進行填料、施工機械的科學選取。當遇到一些較為狹窄的溝槽時,可運用人工打夯機器進行夯填施工處理。另外,對施工材料含水量科學控制,確保其超出量不應應大于最佳含水量的2%。當進行雨后施工時,需先進行排水處理,之后再實行分層式的隨填隨壓。
5結語