前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇珍藏的記憶作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

珍藏的記憶作文范文第1篇

從我記事起，我的記憶里總有奶奶，總是奶奶在身旁，只是模糊的記得家里欠了很多債，父母只忙于工作，根本沒空照顧我。

我打開記憶，在記憶中使勁的尋找，可就是找不到奶奶的樣子，這是我憤恨，我惱怒，當(dāng)初為何不多看奶奶一眼，為何不記住它的樣子？只有失去了才懂得珍惜！我真后悔，真恨我自己！

在我記事起，奶奶總是無微不至的照顧我，但我卻非常調(diào)皮，每每回憶起奶奶講的笑話我以前都會(huì)笑的，但是不知為何這次的眼這么不爭(zhēng)氣，眼淚奪眶而出，想起以前笑得越燦爛，眼淚就流得更厲害，像斷了線的珠子，一滴一滴地落在了地上，只聽見啪、啪眼淚滴在地上的聲音。

就在一次進(jìn)伙房的時(shí)候，奶奶跌到了，從那以后，奶奶的了腦血栓。

奶奶是不幸的，因?yàn)樗麖男【捅徊∧Юp身。但她沒有對(duì)生活失去信心，我小的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說：“人生啊，它就像一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。”我當(dāng)時(shí)不知道是什么意思，只覺得鏡子是個(gè)很神奇的東西。

就在我步入初中時(shí)，我想起了我的奶奶，想起了疼愛我的奶奶，我哭了。最后還是同學(xué)和我共同唱起了≤隱形的翅膀≥，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算是受傷也不閃淚光……。”

我的心在的跳動(dòng)著，使勁的跳動(dòng)著，在步入初二時(shí)，我很害怕，我害怕會(huì)失去奶奶，就在一個(gè)星期二的中午，奶奶離開了我離開了我們。

那是一個(gè)星期二的上午，我哥來接我回家，我最害怕的事還是來了，我到教室門口和同學(xué)告別，同學(xué)知道是什么事，眼淚頓時(shí)流下，我強(qiáng)忍住了。回到家，奶奶已經(jīng)奄奄一息，媽媽說：“奶奶在我在學(xué)校的時(shí)候說過我的名字，奶奶最后說的幾個(gè)字就是我和妹妹的名字。”我回到家里，用力叫著奶奶的名字，可奶奶已說不出話來，她只是用力的點(diǎn)頭，只有我和妹妹叫她的時(shí)候，她才點(diǎn)頭。我姑姑在奶奶屋里看著，其他人都到伙房吃飯了，我剛要下一口饅頭，奶奶就不行了，我們跑到那屋里，過了幾秒種，奶奶的手從我的手中落下了，就在這瞬間，奶奶永遠(yuǎn)離開了我，我的心好像碎了用力呼喊著奶奶的名字，可她卻在也聽不見了。就在奶奶去世的幾天里，我的生活好像失去了陽(yáng)光。

我把記憶的盒子合上了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，從我身邊滑過，這個(gè)夢(mèng)真的太長(zhǎng)，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。

珍藏的記憶作文范文第2篇

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......

翻開第一頁(yè)，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣子，把褲腳編起來，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開始捉泥鰍了。可是，那泥鰍們都機(jī)靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。

第二張，是在游樂場(chǎng)里坐過山車。

盡管過山車開的很快，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。

再翻開一頁(yè)，則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛淼摹?/p>

那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說，想在這拍張照片下來，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。

珍藏的記憶作文范文第3篇

我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。

我們是一年的前后位，剛步入七年級(jí)的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級(jí)，值得珍藏。

我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。

七年級(jí)的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過的時(shí)候把對(duì)方逗笑。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。

我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的七年級(jí)五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。

七年級(jí)有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

珍藏的記憶作文范文第4篇

他，一個(gè)愛笑男孩兒，他具有我們女生羨慕不已的大眼睛、長(zhǎng)睫毛；嘴角老是微微的向上揚(yáng)，黃皮膚的臉上顯現(xiàn)出兩個(gè)不太明顯的小酒窩；他的頭發(fā)很黃，乍一看，特像一個(gè)美國(guó)小男孩兒。他不僅自己笑，他還時(shí)常逗別人笑，把笑聲傳遞給了每一個(gè)人。每當(dāng)想起那張笑臉，便會(huì)回憶起我們相處的那段美好時(shí)光，經(jīng)歷的酸甜苦辣。

他，上課愛搗亂。每當(dāng)我們認(rèn)真聽講的時(shí)候，他那天生頑皮的性格，總會(huì)驅(qū)使他發(fā)出奇怪的聲響。上課時(shí)，好像凳子上有釘子似的，坐也坐不住，但如果他認(rèn)真聽講，我不得不承認(rèn)，他很聰明。有時(shí)，老師在他不專心時(shí)提問他，他也能迅速回答出來，但在少數(shù)時(shí)候會(huì)根據(jù)同學(xué)們的提示回答錯(cuò)。即使惹的全班同學(xué)哄堂大笑，他那天真可愛的笑臉也會(huì)自始至終。

他總是欺負(fù)我，當(dāng)我準(zhǔn)備向他爆發(fā)時(shí)，他就會(huì)朝我扮鬼臉，這時(shí)的我真是哭笑不得。還有一次，我考試考砸了，眼淚止不住的往下流，他在旁邊對(duì)我說：‘哭有什么用，能讓你下次考好嗎？只有你不斷的努力，讓下次考好，這才是重點(diǎn)。”

珍藏的記憶作文范文第5篇

翻開這本遺忘已久的物件，那份僅僅存在點(diǎn)滴記憶的感覺，又回來了。只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像水晶，并不是冰冷，而是一種純潔。

我喜歡聽她唱歌，她的歌聲就像一滴神圣的水，在心靈深處?kù)o靜地蕩漾著……

還記得和她一起去海邊堆城堡，在操場(chǎng)玩“過家家”，一起蕩秋千……在逝去已久的童年幸福中，和她一起的日子，都珍藏在這本作文中。我和她用生命中最美的季節(jié)，換取了一份最令我回味的美。 她離開我時(shí)，沒有留下只字片語(yǔ)，是那樣的驀然。

那時(shí)侯，總是感悟不了這段友誼的溫情。因此，我們并沒有盡力去挽留這段珍貴的感情，只是任由這段純樸的、莫名的幸福無聲地從身邊悄然滑過。的確，很多事情會(huì)被時(shí)間所沖淡，但是有很多事并不是時(shí)間的流動(dòng)所能洗去的，就像腦海里，這份半透明的幸福。