前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇開會自我總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

開會自我總結范文第1篇

一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。

清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

分類—分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。

熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。

愛心—在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

開會自我總結范文第2篇

我在第二輪面試自我感覺表現很差，希望渺茫，但上天還是給了我機會讓我加入這個家庭，與學術部結緣，和大家相識。我很感激，所以我很珍惜和大家在一起開會工作游玩的日子，所以我總是帶著相機記錄我們的點點滴滴。我感覺很充實，對于這學期的一切我沒有后悔，真的。

第一，我有了當負責人的經驗，雖然只有兩次機會。第一次，因為老師拖堂，我遲到，同事們沒有被及時分配任務，導致擺攤拖延，那次給我的教訓很大。1拿到任務提前分配給大家避免出現一團亂局面。2把突發問題羅列出來并且找出對策，如老師拖堂不能及時趕到等突發事件。3了解同事的性格特點，更好的分配適合他們的工作，這一點對提高功效很有用。外向性格發傳單，做主持，聯系老師嘉賓，內向的可以做策劃，內務助理。第二次因為事先準備進行順利。

第二，寫通知。說實話“熟能生巧”，工作總結是個細致活，頁眉頁腳日期署名字體字號，只有練過三遍才能記住。這學期第一次也是最后一次寫，黃元亮教授王香平教授，出了一些格式錯誤(字體大小，頁眉頁腳)，遭到周峰部長的批評，在他的指導下還是完成任務，這種事一回生兩回熟，珍惜鍛煉的機會。

第三，b208借出工作，特別是設備管理，我有一點進展。管理設備需要更多人掌握，下個學期干事課業時間安排更改，管理設備不可能每次都要固定的那個同事，在12月7號創業實驗室借用期間我嘗試了一下部分設備調試(話筒音量，換電池)實用操作真的很必要。

第四，11月25號例會提出團體感覺還要加強，不管你有沒有任務接，你都要對這個活動了解一下，不能再出現這種現象同學問你學術部的這個活動你卻說不出口，既顯得你沒有責任心又覺得學術部組織紀律性缺乏，影響很差。我建議：事前我們可以隨時抽查干事對該活動的了解程度，給干事壓力是不得不做的。

第五，干事交工有時很晚，像策劃，通知，總結，自我介紹等等，明顯感到責任心的缺失，我希望我們能想一想當初為什么要進學術部，那時的熱情現在哪里，不要忘了自己的承諾。不思八九常想一二。

開會自我總結范文第3篇

會計個人自我鑒定范文一

作為會計員，在各方面的業務都講究細心，耐心，熱心。工作以來，由于自身的不斷努力，在各方面都有了很大的進步。工作也圓滿的完成，現在把個人鑒定如下：

一、有良好的工作技能

出納崗位對外單位結算較多，是一個形象窗口;對內是一個服務窗口，內部職工報銷頻繁，是一個內當家。所以我要做的遇事不糊涂，當場出票無差錯，清點現金快而準，不僅把握財經政策，干起來工作還得心應手，有較強的業務能力，打算盤、用電腦、填票據、點鈔票樣樣都做到精準無誤，忙而不亂。

二、有創新意識

在好多人眼里一提起創新就是重大發明什么的，其實不然，只要從工作實際出發，能改進實際工作，推進實際工作再上新臺階，就是創新。我有這種精神。我工作的單位用于職工報銷的差旅費報銷單和原始發票的粘貼單，都是通過我的合理法建議后所改進的，憑證紙張的大小的選擇，原始單據粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內容設計，字體的排版要求，背面印有經辦人粘貼原始單據注意事項，不僅改進了工作，更重要地是放便了會計檔案的裝訂與管理。

三、有負責的心態

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

會計個人自我鑒定范文二

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高企業經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵，只有通過實踐才能體現會計的真正價值。

掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，通過實習不僅打開了我們的視野，還增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。

在短暫的實習中，我發現會計真的不是我想的那么簡單，理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念，還記得第一次做賬時的窘況，師傅給我抱來一大堆的原始單據，讓我自己試著去做憑證，但系一看到那些單據，我完成不知道從何入手，一大堆的發票，一大堆的銀行回單，還有一些不知名的單據，面對這些既熟悉有陌生的東西一整天，心里還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一，而且有一半是錯的，最后還是在同事的協助下，才能勉強地完成工作。再來就是登帳，還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作，我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎，只有通過實習才能成為一名合格的會計人員。

開會自我總結范文第4篇

今天由于偶然遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是個意外，但對公司來說是個不好的影響。

準時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態度，和注意細節。

老子有句名言：天下大事必作于細，天下難事必作于易。要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。

一. 遲到原因：

我總是把個人的困難凌駕于公司規章制度上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領導的威信尊嚴于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

1. 客觀原因：

星期六加班，鬧鐘沒調好，至于身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。

2. 主觀原因：

這件事，雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面!思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。

通過此事也說明我的工作態度還不夠認真，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置公司規定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到，這樣才不會遲到。

二. 后果：

1.對公司的后果

無論開會上班遲到反應了對于公司規章制度的重視程度表現，對工作的認真負責程度，我這種行為在公司造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于公司發展。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都遲到一會兒，那怎么能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的。

2.對個人的后果

這種不良習慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。

三. 決心：總結下來共有以下幾點供以后改進:

我決定，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。嚴格按照公司制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類似的錯誤，并能來監督我，指正我。

通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。

四. 懲罰：

我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的!為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處罰我過年在公司留守，將功補過!唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!

五. 感想：

最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。

讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源于個人所具備的素質，是企業文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。在我們企業進入發展初期，需要我們每一位員工，既要樹立遠大目標，抓住機遇，又要從工作作風、工作態度上進一步提高，把每一件簡單的事情堅持很細致地做到位，把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會大有作為!

感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，公司以后更高更大更強，我也會不斷進步的，請公司考驗我。

開會自我總結范文第5篇

我非常明白能夠考上一所好大學的重要性。但是問題在于，如果你真的如愿了，是不是就認為自己成功了呢？有一次，我去國家教育部開會，聽中國一所非常著名大學的領導發言說，當年考進這所大學的學生中有35個有自殺傾向，而且不開玩笑地說，學校年年死人。為什么會這樣呢？能夠考進中國最好的大學，肯定不是學習問題，那一定是心理問題、人格問題。什么是人格問題呢？我給大家講一個王希的故事，中央電視臺《百家講壇》曾經請我去，我講的第一個故事就是王希的故事。

王希是西北一所重點高中的高材生，全國中學生化學比賽西北賽區第一名，被保送北京大學化學系。大家可以想見，這是多么優秀的同學呀。可是你絕對想不到的是，王希后來因為故意殺人罪被捕，因為他沒有朋友、不會交往，才導致發生了這樣的事情。王希從小學到中學都一心學習，身邊沒有朋友，到北大之后，他發現沒有朋友的日子是過不下去的，得交朋友。交朋友需要很多技巧，而王希沒有，他看到同寢室的一個男同學很不錯，就想跟他結交，于是天天跟著人家。時間長了，周圍就有人笑話他們，兩個男生整天黏在一起，什么意思啊？于是王希的同學就說，你千萬別跟著我了。王希搞到了一種劇毒的化學品――鉈，將它投到了同學的牛奶杯里，事情發生之后，大家進行了深刻的反思，結論就是忽略了王希健康人格的培養。

什么是健康人格，什么是不健康人格。給大家五個很好理解的指標。第一，你是自信還是自卑的；第二，你是友善的還是冷漠的；第三，你是有責任感的還是沒有責任感的；第四，你是善于自我管理的還是生活雜亂的；第五，你是有抗挫折能力的還是脆弱不堪的。前者就是健康人格，后者就是不健康人格。當然大家也不要害怕，如果在某方面弱一些是正常的，你要學會自我管理，學會培養健康人格。

健康人格是可以通過自我管理培養起來的，我相信沒有一個同學不想變好，之所以管不住自己、毛病很多，是因為存在這樣那樣的壞習慣，這些壞習慣像網一樣緊緊地束縛了他們。美國心理學家作過一個研究，發現人的一種動作重復21天，就會初步成為一個習慣，如果這個動作重復90天，就可能成為一個成熟穩定的習慣。我主持教育部的國家課題，做過多年關于習慣的研究，我的《習慣決定孩子命運》一書再印20多次，很受歡迎，我覺得這是因為習慣培養在國內還是比較少有系統的研究。

我講一個關于習慣的故事，天津女孩李紅從7歲那年開始天天跑步，一跑就跑到高中畢業，12年時間養成了非常好的運動習慣。李紅考上了清華大學，每天下午4點在學校操場上跑一萬米，是清華校隊的主力，后來到美國讀書，在哈佛認識了同樣熱愛體育的瑞士老公。沒想到幸運來了，瑞士國際奧委會總部到處找一個駐中國的首席代表，但找不著，因為要求很高：中英文要好，要熟知中國和歐美文化，還要懂工商管理，是體育行家。后來有人推薦李紅，奧委會考察后確定，就是她了。成為國際奧委會駐中國首席代表是很偶然的，但是長跑這個習慣讓她受益終身，這是無疑的。

習慣有很強大的力量。好習慣養成之后，不做就很難受，心里癢癢的。但是好習慣的養成是一門科學，不是隨便想想就可以形成的，我和很多心理學家一起研討，總結出了習慣培養的幾個步驟。第一步是提高認識，你得對好習慣產生一種強烈的認同、向往，對壞的習慣產生厭惡；第二步是明確規范，知道好習慣是什么樣的；第三步是持久訓練，習慣是訓練出來的，不是空想出來的；第四步是及時評估調整，逐漸鞏固。我和李文道博士合寫過一本書，《十幾歲決定孩子一生》，專門講自我管理習慣的。自我管理習慣中有一個原則是要事優先，其實每個人都要掌握這一原則。到了高中階段，你的自我管理習慣非常重要，要分清楚什么事情是重要的、緊迫的，不要拖延，立刻去做，慢慢地你就能把握自己。

我總結出一個習慣培養的最重要的方法，就是加減法。它的秘訣很簡單：培養好習慣用加法，改掉壞習慣用減法。習慣養成的過程，是一個由被動到主動再到自動的過程。你要養成什么樣的好習慣，首先要認識到這個習慣的重要性，然后不斷地重復它，次數越多，好習慣就越牢固。美國教育家說得很形象，培養好習慣就像是纏纜繩，只要每天纏上一道，用不了多久就變得牢不可破。改掉壞習慣也一樣，不要寄希望于一刀斬斷，而應該使用“遞減法”，不要把壞習慣想得那么嚴重，我們的生命是富有韌性的，每天改善一點，成功就離你更近一點。其實成長最大的秘訣，就是變反復失敗為反復成功。

我反復強調習慣，并不是讓你把生活的一切都習慣化，把每一分鐘都安排好，變成一個機器人。習慣應該建立在興趣的基礎上，沒有興趣就沒有成長的動力，沒有習慣就沒有成長的保障。大家可以發現，人是靠優點活著的，而優點是靠習慣支撐的。我能夠有今天，坦率說就是因為幾個習慣，第一是讀書，第二是寫作，第三就是愛玩。這些既是我的習慣，也是我的興趣所在。我經常對學生說，從小養成讀書的習慣，等于在心里裝了一臺成長的發動機，養成讀書的習慣，人就一輩子不寂寞，不會不知所措，這是我最深刻的生命感悟。