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校長工作報告范文第1篇

一、認真學習，提高對公司的忠誠度

作為一名供銷部長，肩負工作重任，要做好工作，為公司發展服務，必須要忠誠公司。我認真學習政治理論和公司的工作精神、制度規定與工作紀律，切實提高自己的思想覺悟，忠誠于公司，做到在思想上、行動上、工作上與公司保持一致，按照公司的工作部署與工作精神做好自己的工作，為公司發展作出自己應有的努力與貢獻。在工作上，我培養吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的的工作作風，服從公司的工作安排，緊密結合崗位實際，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一項工作，務必把工作做完做好，保證工作的質量。

二、認真工作，努力完成工作任務

供銷工作是公司的重要工作，在生產經營中占據極其重要地位。我是供銷部長，肩負工作重任，以對公司負責、對自己負責的態度，刻苦勤奮、認真努力做好每項供銷工作，確保公司生產經營工作正常、順利進行，力爭取得良好經濟效益，促進公司健康、持續發展。

1、制訂工作計劃，嚴格落實執行

我認真學習、分析、研究公司年生產計劃和年采購計劃，加強市場調查分析，充分掌握市場行情，按照公司年生產計劃和年采購計劃的要求，組織制訂月度采購、銷售計劃及付款計劃。計劃制訂好，經公司批準后，嚴格落實執行。我加強部內對各項計劃執行情況的檢查監督，確保各項計劃落實到位，執行不走樣。我加強貨款管理，嚴格按計劃監控收、付款情況，確保發揮資金的最大效益。

2、加強管理，提高工作效率與工作質量

管理出效益，我全面負責供應、銷售、庫房的業務管理、人員管理，為抓好管理，嚴格按照公司的工作精神做好工作，我完善各項管理制度和崗位職責，切實做到以制度管人、管事，充分發揮制度的作用。為抓好工作，促進發展，我按照工作項目、工作概述、工作標準和所需知識技能等四方面內容，制定崗位責任，落實到人，做到每個部門、每個個人都有崗位職責，每件工作、每項事情都有人管、有人抓。為促進供銷部長遠發展，適應公司未來發展的需要，我制定供銷部未來發展規劃，要求供銷部全體員工按照未來發展規劃，切實做好各項工作。

3、加強學習培訓，促進團隊建設

做好供銷部的工作，需要增強團隊的凝聚力與戰斗力，我通過加強對員工的學習培訓，提高團隊的整體素質。我認真組織員工學習黨的十和十八屆四中全會精神，學習公司的各項制度規定與工作紀律，學習供銷業務知識，切實提高員工的政治思想覺悟與業務工作技能，增強員工履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結合實際情況貫徹執行公司的工作精神，完成各項供銷工作任務，取得良好成績。在抓好團隊建設的同時，我完善人員的任用、培訓、考核等工作，增強職工的工作責任心與工作積極性，使每個職工刻苦勤奮、認真努力工作，提高工作效率與工作質量，滿足上下游客戶需求。

三、改進作風，提高工作效能

干工作除了業務知識與技能外，更主要的是工作態度與責任。我是公司供銷部長，注重改進作風，以良好的工作態度對待每一位職工，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。對自己要做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為公司服務。與此同時，我加強自己執行力建設，不折不扣地貫徹執行公司的方針政策、制度規定和各項決策部署；善于把公司的精神落實到具體工作中。我強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時機、加快節奏、提高工作效能，提高工作質量，為公司做好每一項工作。

四、抓好廉潔自律，確保干凈辦事

校長工作報告范文第2篇

歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本學期已結束，回首這一學期的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。

本學期，秉承文教局“馬上就辦，辦就辦好”的工作宗旨，在文教局及教研室的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，第一中學以“做強經開區中學”為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標。現將主要工作總結匯報如下：

一、工作回顧

(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓教學教研工作。

1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓常規教學，落實教學工作的規范化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學檢查，了解教師的教學效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本學期，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了學校優質課比賽，汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區教研活動，舉行了全區初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區教研室的組織下，我校英語教研組主持創建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學法解讀”的經開區中學首次網絡教研活動，得到了教研室等各位領導的一致好評。除此之外，學校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略，各個班級在“培優”、“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進，完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。

4、順利通過河北省義務教育均衡發展現場會。為迎接河北省均衡教育現場會，學校整體清理粉刷樓體墻面、門衛室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學樓和國學館玻璃，維修并改造了教學樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學館安裝空調、窗簾、網絡視頻會議系統。教學樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設備。確保學校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師論文有多篇獲獎。王偉衛老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發表。教師參加教學案例評比也是碩果累累，裴靜芬等七名教師獲得一等獎，裴衛紅等5名教師獲得二等獎。本學期我校學生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學生新思維作文競賽，代夢婷同學獲一等獎。由于我校在此次活動中表現優秀，校長被授予初中組“2017語文教學改革成就突出—校長獎”，鄭麗靜老師榮獲“2017語文優秀輔導獎”。5月12日，在2017年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽河北賽區邯鄲分賽區，我校獲得一等獎14人，二等獎20人，三等獎6人，優秀獎34人，10名教師獲得輔導獎，我校獲得了“優秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數學競賽邯鄲賽區選拔賽中，我校七、八、九三個年級193名同學參加了此次比賽，最終有84名學生入圍。

在2017年的中考中，我校成績更是熠熠生輝。我校畢業學生總數338人，500分以上70人，390分以上165人，邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人，名列全區第一，但今年的成績與去年相比有很大差距，因此我們仍須努力。

(二)扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習、宿舍就寢等在校活動實施專人負責，全方位監控，同時每天都有3個中層以上干部帶班，實行24小時值班制，確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學區、宿舍區對學生進行消防演練。建立健全學校網格化安全管理制度，層層落實到人。

其次，學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與班主任及學生家長簽訂了安全責任書，讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關注學生的安全。

再者，發放《安全教育、致家長的一封信》，印發《防溺水安全教育通知》，開展防溺水安全教育講座，讓家長學生明白安全的重要性。建立學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。

此外，學校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄，設有專門的心理咨詢室，以及家校溝通，促進學生身心和諧健康發展。

2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。體衛處組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。本學期，創建文明城我校成為開發區的檢查點，為了達到標準，我校教師犧牲了假期時間，每天在學校打掃衛生，學校面積大，衛生死角不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。此外，本學期還狠抓餐廳衛生及管理，為確保師生飲食安全打下堅實基礎。

3、為了加強校園安全管理，學校爭取資金，增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。

(三)加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強學生常規教育工作，扎實開展系列活動

本學期，我校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，爭做“文明學生”、“美德少年”，爭創“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學生”；開展全校范圍學生的儀容儀表檢查；組織八年級團員到敬老院參加學雷鋒活動；4月份開展“傳承中華優秀文化”經典誦讀比賽，七年級的《大學》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽；4月份開展的“行為習慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動；組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動；召開了開發區一中首屆德育專題會；5-8月份開展系列“小手拉大手、共創文明城”活動師生參與1500多人次；在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我校《雞毛信》獲初中組一等獎。

二、存在的不足

本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

1.學校的管理還沒有完全達到精細化；

2.教師整體業務素質有待進一步提升；

3.中考成績不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強新入職教師培訓，確保新教師登臺即合格，上好每一節課；

2.加強網絡教研。以語文閱讀和作文教學為突破點帶動學科教研網絡化；

3.加強新生入學教育，養成教育，確保新生開學第一個月養成良好的生活和學習習慣；

4.做好班主任培訓工作，評選優秀主題班會，按期舉行班主任經驗分享會；

5.做好新初三教師配備，抓好初三上課質量，為2018年中考再創佳績奠定堅實的基礎；

6.組織學校秋季運動會；

7.繼續開展各社團活動尤其是校園足球活動；

校長工作報告范文第3篇

關鍵詞：高校　后勤服務　保障

1.高校后勤工作的功能

作為學校的后勤工作部門，應充分體現自己的功能，優化組織結構，提高人員素質，改善服務質量，提高管理水平，確立后勤工作的創新意識，在促進學校素質教育，推動學校發展的過程中應發揮如下功能：

1.1基礎

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分。高質量的學校，高素質的人才培養離不開扎實優良的后勤服務。現代化的教學硬件設施、優美的校園環境、高質量的服務和科學的管理是全面實施素質教育的基礎。對學校來說，后勤的每一項工作，每一個崗位都是基礎工程的一環，有了扎實的基礎，實施素質教育才成為可能。

1.2保障

后勤工作，為學校實施素質教育，為師生生活、健體、醫療提供物質和服務保障。后勤保障不足或工作滯后，學校的正常教育教學工作將受到影響。對學校來說，后勤保障具有牽一發而動全身的功能。除了物質保障作用之外，通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態度，也為師生提供了暖心窩的情感保障。

1.3經濟

眾所周知，辦任何事都要講究經濟效益和社會效益。后勤工作，要充分發揮經濟功能，首先要明確目標，堅持以學生為本、育人為本的原則，講究經濟效益服從并服務于社會效益的原則，其次要掌握市場信息。

1.4服務

學校的一切工作都是為了學生。后勤工作更要堅持"管理育人、服務育人"的原則。避免辦事推諉，服務扯皮，重錢輕管。后勤人員要以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作促進素質教育開展。

1.5安全

學校的一切工作與后勤部門的安全發揮得好壞息息相關。如果不重視安全工作，一旦發生事故，其后果可想而知。安全集中體現在師生人身安全和財產安全兩方面。應當定期對學校的房舍、運動器械、車棚以及消防設施器材設備等進行檢查；學校的水、電、氣、爐等有專人負責，各司其職，各負其責。

1.6科學

學校是造就人才的地方。學校的設施、設備、環境等都要體現一種科學、進步、向上的精神，要跟上時代的步伐。學校的全體教職工的思想要確立崇尚科學反對迷信的觀念。努力提高后勤工作人員思想文化素質，樹立科學觀念，增強科學意識，如校園建筑的科學規劃和設計，采購和流通，膳食要科學合理搭配等。

1.7先行

俗話說："兵馬未動，糧草先行"。對學校來說，后勤工作的先行主要體現在兩方面。第一是工作的超前性。學校的一切工作，都是以后勤工作的先行到位而開始的。第二是觀念上的超前性。

2.做好后勤服務和保障工作的探討

2.1加強理論學習

要做好后勤服務和保障工作，必須打造一支高素質的后勤隊伍。要結合后勤工作實際，積極組織和引導后勤員工開展學習，進一步增強服務意識、責任意識，樹立和落實科學發展觀，把后勤員工的思想統一到學校發展的中心工作上來。第一，堅持領導干部帶頭學。學習型后勤、品牌后勤、和諧后勤建設，能否在后勤各個單位的員工層面有著充分的理解和高度的認同感，能否化為廣大員工行動的自覺和工作的主動，干部的領導、帶頭、示范作用是決定性因素。領導干部要帶頭學理論、學管理、學業務，不斷提高思想素質和管理水平。第二，堅持單位員工定期學。按照理論學習安排，要積極創造學習環境和學習條件，并有組織、有計劃、有目的地開展學習活動，努力打造學習型后勤干部員工隊伍，不斷提高服務質量與工作效率。第三，進一步加強對員工的培訓工作。后勤總公司近年來一直堅持員工的培訓工作，已舉辦了五期骨干員工培訓班。后勤非在編員工文化程度相對較低，因此，要有針對性地組織各類培訓班，要分層次、分類別地組織他們學習理論知識、業務技能，提高他們的業務水平以及優質服務意識，從而不斷推動后勤工作邁上新臺階。

2.2狠抓干部隊伍建設

必須建立一支勇于開拓、富于實干的高素質后勤干部隊伍。后勤干部應具備的素質：第一，思想政治素質。以“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，樹立科學發展觀，全心全意為師生服務，還包括要有良好的思想作風。良好的思想作風是形成領導威信的重要因素。加強領導班子作風建設，主要包括以下幾個方面：一是實事求是，謙虛謹慎。后勤領導干部要強調實事求是的科學態度，堅決杜絕講大話、空話，報喜不報憂。二是堅持原則，秉公辦事。后勤領導干部要以身作則、廉潔奉公。這既是對后勤干部隊伍的基本要求，也是良好思想作風的重要標志。三是埋頭苦干，任勞任怨。后勤工作面廣、煩瑣、服務性強，有些工作更是時間緊、任務重、要求高，要出色完成各項工作任務，就要求后勤領導干部要有無私奉獻、埋頭苦干、任勞任怨的精神。四是嚴以律己，寬以待人。后勤干部要以身作則、身體力行、言行一致、胸懷寬廣，善于愛護和發揮部門員工的積極性，大事講原則，小事講風格，并主動承擔應負的領導責任。第二，職業道德素質。后勤干部要敬業，熱愛本職工作，盡職盡責，不斷提高管理水平，提升服務質量。勤業：忠于職守，在工作中兢兢業業，勤勤懇懇。精業：有較高的理論知識和業務水平，精益求精，不斷進取。第三，富有改革創新精神。后勤干部要勇于創新，銳意改革，才能做好新形勢下的后勤服務和保障工作。

2.3加強宣傳溝通

要做好后勤服務和保障工作，必須從學校的大局出發，努力做好與教師以及學生的宣傳溝通工作，爭取更多的師生員工對后勤工作的認識、理解、支持和配合。第一，強化思想認識，明確工作目標。學校無小事，處處是教育。后勤員工要以教師的標準嚴格要求自己，使自己的一言一行無愧于“教師”這一光榮稱號。日常工作中進一步樹立責任意識、奉獻意識、競爭意識、節儉意識和育人意識，扎實開展各項工作。第二，進一步加大宣傳力度，充分利用報刊、宣傳欄、網站等媒體，及時宣傳后勤，解答師生員工提出的問題，提高他們對后勤工作的理解和支持。第三，完善溝通形式。一要建立后勤工作接待日制度。二要定時召開師生代表座談會，這都是為了聽取師生對后勤服務工作的意見、建議。能當場解決的要及時處理，一時不能解決或需要協調處理的要給予耐心的解釋，事后及時予以反饋。三要在學生中設立專門聯系后勤工作的學生工作委員會，使它成為學生與后勤之間溝通的橋梁。四要每學期進行一次師生滿意度調查，做到“心中有數，有的放矢”。第四，以“活動”為載體，努力提升服務質量。圍繞學習型后勤、品牌后勤、和諧后勤這一主線，積極舉辦各類學習、培訓班、演講比賽等活動，以此為載體來提高后勤員工的凝聚力和向心力，不斷提高服務意識和服務質量。

參考文獻：

校長工作報告范文第4篇

我國相關法律中對會計年度進行了明確了規定，從每年的1月1日到12月31日，換言之，企業需要在12月31日結束年報工作。所以企業年報審計工作非常集中，即絕大多數情況下，都是1月份。因此很多會計事務所這段時間的工作量非常大，有些甚至要持續幾個月，這種高強度的工作，勢必會給會計事務所工作人員帶來非常大壓力，基于此現狀，事務所提高工作效率的要求也就越來越強烈。通常情況下，審計工作的效率與質量難以保持平衡，如若注重質量，勢必會影響工作效率，而單純的重視效率，也必然會犧牲質量。因此，審計項目組工作效率與工作質量保持平衡并不簡單。審計質量是是會計事務所得以生存發展的決定性因素，可以說，審計質量就是生命，沒有生命，任何會計事務所都無法下去。但是會計事務所并不是公益性機構，其需要賺取經濟利益，來維持發展，尤其是在如此激烈的市場競爭中，沒有獲得相應的利益，會計事務所很快就會被市場淘汰，因此會計事務所在兼顧審計質量的同時，還需要兼顧成本。審計期間，會計事務所不可能對公司對所提交的資料信息都去查，這樣工作效率將大受影響。為此，會計事務所工作人員需要做到兩點：一是不能針對某項目，過多的投入人力與物力，避免出現審計資源浪費的情況；二是任何一個審計項目，都要有充足的審計人員，不能因為防止資源浪費，而審計力量不足，能夠查出的問題，卻沒有查出，影響審計質量。這兩點概括起來就是要求審計項目組，工作效率提高的同時，也要兼顧審計質量，兩者要保持平衡。

二、審計項目組工作效率提高與質量保障的協調措施

（一）提高審計人員的業務能力

會計事務所屬于知識密集型企業，其人力資本是否雄厚直接關系到會計事務所是否能夠生存發展下去。會計事務所在經營期間，最大的投入資源就是審計人員的智力，因此提高審計人員的業務能力十分重要。會計事務所應該定期對審計工作者進行業務上的培訓，以使其知識結構不斷的更新，業務技能也能夠越來越熟練。會計事務所應該每年都要進行內部培訓，邀請國內外著名的專家學者來講學，也可以與奇其他事務所進行合作培訓。但是除了接受事務所的業務培訓外，審計工作者還應該加強自身的學習，業余時間審計人員要多閱讀一些有關審計方面的最新書籍，動手操作新技能等。會計事務所在開展審計工作時，安排經驗豐富的人員與新員工在一起，這樣老員工在教授的過程中可能會發現新問題，也能夠鞏固自己的知識，同時新員工也能夠盡快的掌握審計技能，快速的投入到工作中。

（二）科學合理組合審計組

當會計事務所進入到審計階段時，管理者就會將審計工作者分別安排到各個項目中，之后由各個項目組開來完成任務。此時，重要的工作就是做好審計組組合工作。不同的組合會帶來不同的效果，因此會計事務所務必要做到科學合理的組合審計組。通常情況下，人力資源都已經明確，會計事務所在正式進入到審計時期之后，對現有資源進行合理的優化利用即可。審計組的每名成員，都應該各司其職，分工明確，這樣不僅審計人員的工作熱情會提高，工作效率也會提高。而如果沒有進行科學合理的審計，審計人員分工不合理，不僅會出現重復審計的情況，審計人員也會抱怨連連，既影響工作質量，也影響工作效率。在分配項目組其他成員上，要實現優勢互補。審計質量的高低取決于審計人員的專業勝任能力和道德素養。每年，事務所都會招進大量的新人，主要是大學本科應屆畢業生，這些學生有著比較扎實的理論基礎，但缺乏實踐經驗。現代審計要求審計人員不僅要有過硬的理論知識，更要有敏銳的洞察力及較強的分析判斷力，審計人員如果沒有長期的審計實踐經驗，是不可能達到這些要求的。所以，事務所應根據人力資源現狀合理配置項目組成員，做到新老審計人員交叉，知識與經驗交叉，讓有實踐經驗的老員工和有一定理論知識的新員工進行業務交流，優勢互補，相互探討審計中發現的問題，便于共同進步。

（三）注重預審工作的開展

對于會計事務所而言，業務相對比較少的時間段，應該是9~12月，這一期間，會計事務所的人力資源幾乎都處于閑置狀態，完全可以將這段時間充分的利用起來開展年報的預審工作，這樣不僅可以減少年報審計時期的工作量，同時也能夠提高審計效率與質量。預審工作的內容主要有采財務報表、會計紀要、記賬憑證等。為了能夠降低審計工作中所帶來的風險，會計事務所在預審過程中，可以著重對企業開展控制測試工作。控制測試不必每年都進行，通常是3年一次，主要內容有資金管理、人力管理、財務報告管理等。預審時間并不緊張，剛剛進入到這一行業的人員，完全可以利用這一時間來進行學習，因此這也是會計事務所培養新生人才的重要舉措。在這一時期，審計人員可以對審計風險、審計內容等有更深入的了解，有能力的初學者，待到正式審計時，完全可以勝任審計工作。

（四）注重溝通

審計項目組要想工作效率與質量協調，溝通是必要因素，可以說，審計之初到審計結束，溝通貫通始終。如果沒有進行有效的溝通，審計范圍就會大受影響，風險就會隨之增加，必然影響到審計效率與質量協調性。大量的調查顯示，被審計單位與審計組溝通配合程度直接關系到審計工作效率與質量協調程度。如果被審計單位與審計組積極溝通，將所需要的資料全部都準備齊全，盡可能的滿足審計組成員的需求，這將會節省很多時間。會計事務所與被審計單位之間為了能夠達到最佳的溝通效果，就需要兩者建立起密切的合作關系。審計期間，審計成員與被審計單位工作人員要進行頻繁接觸，以免審計信息出現錯誤，而耽誤審計進度。現實審計中，審計人員對溝通都不夠重視，有一部分成員幾乎沒有溝通意識，往往以自我為中心，這使得信息閉塞，缺乏溝通，這樣不僅不利于問題的發現，更不利于問題的解決，必然會影響到審計項目組的工作效率與質量，二者也就難以協調一致。這里所指的溝通，不僅僅是審計組與被審計單位之間的溝通，還指審計項目組成員彼此之間的溝通。每一個審計項目都需要審計成員共同完成，因為審計強度非常大，在分配任務之后，審計成員幾乎不進行溝通，這樣非常容易出現重復審計或者信息遺漏審計的問題。這樣人力物力資源被浪費的同時，審計風險也隨之增加，這使得審計質量大為降低，工作效率也大為下降。比如，審計項目組在對某一項業務進行審計時，某項內容可以不止一個成員關注，都將與之相關的憑證、合同最為審計的底稿，但是某些內容可以完全沒有人關注。為此，審計項目組成員必須要加強彼此之間的溝通，可以相互配合，審計一段時間之后，就要進行詳細的審查核對。審查核對過程中，也可以大致了解各個審計項目組的進度，以此適宜的加快進度的同時，保證審計質量。

（五）優化審計細節

年報審計原本就非常復雜，會計事務所在接收到審計任務到完全結束審計工作，不僅需要消耗大量的時間，還需要眾多人力、物力的投入。如果會計事務所要想到最短的時間內，保質保量的完成審計工作，某些不合理的審計細節必須進行優化或者是過于復雜的環節也需要優化。比如，抽查憑證環節。從1月到12月，被審計單位肯定有很多憑證，每位審計人員在抽完自己需要的那本憑證后，應該把它繼續按順序放好，以方便其他審計人員翻閱。每次，都要把復印的憑證、發票、合同等標上索引號，并及時裝進文件夾，這些資料會有很多，所以每位成員一定要妥善保管好自己的資料，以防丟失。總之，對于審計項目組審計過程無法在此一一贅述，如果都盡可能地做到優化處理，那么對審計效率的提高和審計質量的保障無疑會起到積極的作用。

三、結語

校長工作報告范文第5篇

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發揮家委會成員督促作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、具體措施：

(一)繼續發揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯系，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列“家長學校”活動，提升家長的育人素質。

為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。

1、開辦“家長學校”，向家長宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并在校園網及班級“家長園地”欄目中。

3、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，發現孩子在原有基礎上的發展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

5、向家長發放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。

(四)密切與社區的合作，共創育兒的大環境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區雜草廢紙等，培養幼兒初步的環保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創設情況。

4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網頁，增強實用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。

2、分年級組開展家長學校活動。

3、各班更新班級網頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動。