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警察個人季度總結范文第1篇

20XX年的工作已經結束，在本年度的工作中，在單位領導的正確帶領下，認真學習黨的十精神，始終堅持“為民警負責、為群眾負責、為法律負責”，在法制工作崗位上，認真履行自己的職責。現將本年度個人工作情況總結匯報如下：

一、加強案件審核，確保案件質量。

法制工作是公安工作的生命線，自從我從事公安法制工作以來，始終牢記著這個宗旨，今年以來，我繼續狠抓案件的審核把關工作，對于每一起報送回來的案件，都逐一的進行審核，認真查找案件辦理當中的問題，在審核工作中，我堅持做到案卷不看完不放手，問題不找準不放過，事情不解決不放下。在案件審核當中，共發現各類問題/處，對于這些問題，我都逐一列出清單反饋回案件辦理單位。今年，共審核各類案件/案，按照案件審核標準，評查合格案件/案，依照規定退查/案，通過我審核的案件，沒有被相關機關退查的問題發生。在案件的研究中，我認真履行法制審核部門的職權，及時提出意見供領導決策參考。當前，隨著對公安執法工作要求的越來越嚴格，有一些辦案民警還有些不適應的地方，個別民警對案件的審核把關還有不理解的地方，認為法制部門是在挑刺、找毛病，對此，我總是認真的進行解釋，結合現狀，在案件的審核過程中，我把原則性和靈活性結合起來，能通過彌補解決的堅決不退查，能現場解決的堅決不發評查通知書，對于一些不大的問題，我多次親自找到辦案人員，進行耐心的講解，幫助辦案人員解決問題，還多次會同辦案人員一同進行調查取證，既保證了案件的質量，又在一定程度上消除了辦案民警對案件審核評查的抵觸情緒。5月份，我還組織各辦案單位，進行了案件交評比活動，達到了相互交流、相互提高的目的。

二、加強教育培訓工作，提高執法水平。

今年，先后組織開展了《刑事案件現場勘察規定》《公安機關辦理傷害案件暫行規定》《治安管理處罰法》等新頒布的法律法規、規定的培訓工作，先后進行了3次測試，并舉辦了知識競賽活動。日常工作中，我堅持把培訓和案件審核工作結合起來，在評查案件中以案說法，加深了民警的印象。在6月份開辦的警察夜校上，我就公安機關辦理案件中應當注意的基本問題進行了講解，幫助民警正確的處理辦案當中存在的問題。同時，在每周三的法制學習日，我都是精心準備，采取多種方法，強化學習效果，對一些典型案例，積極引導民警進行討論，一年來，共組織學習40多次，學習各類篇目100余篇。對一些存在典型過錯的案件，我認真進行剖析，在對交警大隊違規處罰違章一案進行剖析以后，引起了局領導的高度重視，立即在全局范圍內組織開展了規范執法討論活動，深刻分析民警思想深處的原因，完善了一批執法制度，推動了全局規范執法建設的步伐。

三、堅持執法檢查制度，及時查糾執法當中存在的問題。

繼續嚴格執行縣局每季度一次的執法檢查制度，檢查中，我注意與辦案民警深入交流，邊檢查邊討論，共同學習提高。對于檢查中發現的問題，及時予以查糾。結合今年開展的公正執法專項整改活動，我與其他民警一道，對各單位以來辦理的所有案件進行了一次徹底復查，糾正了一批問題。為了找準我們在執法辦案當中存在的問題，我與其他民警一道，走訪人大代表、政協委員、各界群眾包括曾經受到打擊處理的人員1000多人，征求各類意見和建議/條，對這些意見和建議，我們進行了認真的分類和分析，提出了可供參考的意見。積極參與到違規案件的清理活動當中，對近年來辦案中存在的亂收費、亂罰款情況進行了檢查，共清收違規收取的費用/元。

四、適時提前介入，為辦案單位提供法律援助。

對一些疑難復雜的案件，根據領導安排，我積極地介入，為辦案單位提供法律援助。在辦理訴民警違法辦案一案中，局領導安排我介入此案協助調查，幫助案件的把關，經過半個月的努力，終于查清了案情，還民警了清白。在案件的調查中，我認真查閱調查回來的各類材料，提出很多調查的意見和建議，最終終于將案件查清，使肇事者得到了嚴懲，維護了正常的社會秩序。

當然，在今年的工作中也有一些不足：

警察個人季度總結范文第2篇

年，在縣公安局的領導下，我始終堅持“為民警負責、為群眾負責、為法律負責”，在法制工作崗位上，認真履行自己的職責，現將一年來的工作情況總結如下：

工作部分：

一、加強案件審核，確保案件質量。法制工作是公安工作的生命線，自從我從事公安法制工作以來，始終牢記著這個宗旨，今年以來，我繼續狠抓案件的審核把關工作，對于每一起報送回來的案件，都逐一的進行審核，認真查找案件辦理當中的問題，在審核工作中，我堅持做到案卷不看完不放手，問題不找準不放過，事情不解決不放下。在案件審核當中，共發現各類問題/處，對于這些問題，我都逐一列出清單反饋回案件辦理單位。今年，共審核各類案件/案，按照案件審核標準，評查合格案件/案，依照規定退查/案，通過我審核的案件，沒有被相關機關退查的問題發生。在案件的研究中，我認真履行法制審核部門的職權，及時提出意見供領導決策參考。當前，隨著對公安執法工作要求的越來越嚴格，有一些辦案民警還有些不適應的地方，個別民警對案件的審核把關還有不理解的地方，認為法制部門是在挑刺、找毛病，對此，我總是認真的進行解釋，結合現狀，在案件的審核過程中，我把原則性和靈活性結合起來，能通過彌補解決的堅決不退查，能現場解決的堅決不發評查通知書，對于一些不大的問題，我多次親自找到辦案人員，進行耐心的講解，幫助辦案人員解決問題，還多次會同辦案人員一同進行調查取證，既保證了案件的質量，又在一定程度上消除了辦案民警對案件審核評查的抵觸情緒。5月份，我還組織各辦案單位，進行了案件交評比活動，達到了相互交流、相互提高的目的。

二、加強教育培訓工作，提高執法水平。今年，先后組織開展了《刑事案件現場勘察規定》《公安機關辦理傷害案件暫行規定》《治安管理處罰法》等新頒布的法律法規、規定的培訓工作，先后進行了3次測試，并舉辦了知識競賽活動。日常工作中，我堅持把培訓和案件審核工作結合起來，在評查案件中以案說法，加深了民警的印象。在6月份開辦的警察夜校上，我就公安機關辦理案件中應當注意的基本問題進行了講解，幫助民警正確的處理辦案當中存在的問題。同時，在每周三的法制學習日，我都是精心準備，采取多種方法，強化學習效果，對一些典型案例，積極引導民警進行討論，一年來，共組織學習40多次，學習各類篇目100余篇。對一些存在典型過錯的案件，我認真進行剖析，在對交警大隊違規處罰違章一案進行剖析以后，引起了局領導的高度重視，立即在全局范圍內組織開展了規范執法討論活動，深刻分析民警思想深處的原因，完善了一批執法制度，推動了全局規范執法建設的步伐。

三、堅持執法檢查制度，及時查糾執法當中存在的問題。繼續嚴格執行縣局每季度一次的執法檢查制度，檢查中，我注意與辦案民警深入交流，邊檢查邊討論，共同學習提高。對于檢查中發現的問題，及時予以查糾。結合今年開展的公正執法專項整改活動，我與其他民警一道，對各單位以來辦理的所有案件進行了一次徹底復查，糾正了一批問題。為了找準我們在執法辦案當中存在的問題，我與其他民警一道，走訪人大代表、政協委員、各界群眾包括曾經受到打擊處理的人員1000多人，征求各類意見和建議/條，對這些意見和建議，我們進行了認真的分類和分析，提出了可供參考的意見。積極參與到違規案件的清理活動當中，對近年來辦案中存在的亂收費、亂罰款情況進行了檢查，共清收違規收取的費用/元。

四、適時提前介入，為辦案單位提供法律援助。對一些疑難復雜的案件，根據領導安排，我積極地介入，為辦案單位提供法律援助。在辦理訴民警違法辦案一案中，局領導安排我介入此案協助調查，幫助案件的把關，經過半個月的努力，終于查清了案情，還民警了清白。“12.”故意殺人案件發生以后，我再次領命提前介入，負責各材料的整理把關，使案件得到了順利。今年/月，地發生一起涉及200多人的，外地200多民工圍攻打砸當地鄉政府，案件的處理政策性很強，一旦處置不慎，即有可能引發更大的沖突，在案件的調查中，我認真查閱調查回來的各類材料，提出很多調查的意見和建議，最終終于將案件查清，使肇事者得到了嚴懲，維護了正常的社會秩序。

當然，在今年的工作中也有一些不足：

警察個人季度總結范文第3篇

——*分局大練兵活動“一性三化”組訓法經驗匯報版權所有

各位領導、同志們：

全市公安機關大練兵活動交流會能在我局召開，是對我局的鼓舞和鞭策，我本人深感榮幸。在此，我謹代表我局黨組，向大家的到來表示熱烈的歡迎，向全體關心支持我局工作的領導和上級機關表示衷心的感謝！根據會議的安排，現在我就一段時間來我局開展大練兵活動的情況向大家匯報一下，主要是拋磚引玉，不當之處，敬請各位領導和兄弟單位的同志們給予批評指正。文秘部落

我局是泉州市局確定的大練兵活動定點聯系單位。今年以來，我局黨組高度重視，超前部署，行動迅速，根據上級部署，結合我局實際，依托民警教育培訓中心，積極采取有效措施，扎實推進大練兵活動的開展。目前，已通過集中輪訓、以會代訓等形式舉辦各種培訓班7期，全面開展民警體能達標訓練，并取得了一定的成效。一是隊伍的業務素質和民警的戰斗力得到增強，有力推動了“命案必破”工作的開展。廣大民警心向大練兵、情系民安寧，叫響“大練兵，強素質，樹形象”的口號，表現出強烈的求知欲望、良好的學習態度和刻苦的訓練精神，通過訓練強化了令行禁止、紀律嚴明、團結協作的優良作風，錘煉了吃苦耐勞、堅韌不拔、英勇頑強的意志力，并在“命案必破”戰役中嚴格執法、攻堅克難，鍛煉和提高了實戰能力。上半年全局共破獲刑事案件986起，同比上升25.6％；先后快偵快破了一大批有影響的重、特大惡性案件，其中破獲“八類”重特大案件多達126起，命案偵破率目前也高達85.7％，受到了各級領導的充分肯定和贊揚。二是廣大民警的警務技能普遍增強，實戰本領不斷提高。經過訓練，參訓民警警務技能考核及格率達100%、優良率達70%。三是體能訓練初顯成效，民警的體質不斷增強，精神面貌發生可喜變化。參訓民警體能測試達標率達100％。大家普遍反映，通過體能達標訓練，身體強壯了，精力充沛了，工作干勁更足了，練與不練就是不一樣。我們的主要做法是采取“一性三化”組訓法，即對大練兵活動實行戰略性投入、實戰化導向、模式化運作和規范化管理。

一、加強領導，超前行動，確立戰略性投入的大練兵思路。我局把教育訓練作為隊伍建設基礎性、全局性、先導性的“塑警工程”，提出了“實施戰略性投入、建設‘學習型警隊’”的總體思路。一是早部署超前行動。年初就以“要創平安，先強素質”和“練為戰，戰必勝”為指導思想，制定下發民警集中培訓方案和教學計劃，成立專門的領導小組和辦公室，并自3月以來分期、分批組織全局民警進行封閉式集中培訓，掀起了練兵熱潮。6月18日上午，召開警務技能戰術示范演練暨大練兵再動員再部署大會，進一步激發了民警的參訓熱情。二是細籌劃精心組織。我局不僅在原有的經驗基礎上制定科學的大練兵活動方案，局屬各單位也結合各自工作任務迅速制定詳細的大練兵月計劃和周安排。每期集訓班均由局黨組一名成員親自帶隊，抽調政工、紀檢、裝財科人員組成工作小組進駐教育培訓中心，與全體參訓民警共學習同生活，并做好參訓民警的管理考核和各項后勤保障工作。自大練兵活動開展以來，泉州市委常委、市公安局局長張東鳴，市公安局黨委書記李再生，區委、區政府的領導，市公安局大練兵辦公室成員，多次專程到我局觀摩指導練兵工作，關心過問民警訓練情況，使參訓民警深受鼓舞。三是大投入長遠打算。我局去年下半年就積極爭取、多方籌措近40萬元資金用于訓練基地建設。經多方努力，今年3月5日，分局民警培訓中心在后渚港區派出所內掛牌成立，從此我局擁有了一個具有良好的教學訓練和生活環境、擁有標準的射擊訓練場、軟硬件兼備的、每期可容納60名民警參訓的規范化訓練基地。在以上基礎上，我局投入10萬余元經費用于配齊配全民警集中輪訓必備的訓練器材和防護器具，前不久又投入20萬元作為大練兵訓練和獎勵的專項資金。四是重宣傳大造氛圍。我局大力宣傳大練兵活動和練兵成果，今年來共編發大練兵活動簡報8期，制作大練兵活動宣傳欄和黑板報50多個，懸掛張貼標語100多幅，并在各級媒體刊發刊播宣傳報道稿件27篇（條），營造了濃厚的學業務、練技能、強體質氛圍，并向社會充分展示了人民警察的良好形象。

二、貼近實際，戰訓合一，推行實戰化導向的大練兵模式。我局在練兵模式上堅持以實戰為導向，充分體現大練兵不同于一般理論學習培訓的特點。一是訓練內容突出實用性。在集中訓練中，圍繞“四大重點”設置培訓課程，即：以“三個代表”為重點，注重提高民警對加強學習訓練、努力提高自身素質的重要性的認識；以法律法規知識為重點，注重更新民警執法觀念、提高民警的執法辦案水平；以警務技能培訓為重點，注重提高民警執行勤務的實戰能力；以心理保健知識為重點，注重培養和提高民警的心理素質。在崗位練兵中，則結合不同的崗位實際對練兵內容進行細化，要求各單位組織民警加強本職工作最基本、最核心的業務和技能的學習。二是訓練方法注重實戰性。對在民警教育培訓中心集訓的學員實行“戰訓合一”管理，規定在民警教育培訓中心集訓的學員一般應作為機動警力，邊訓練、邊備勤，遵照分局相應的各類緊急情況調用機動警力的科學預案，預備處理突發性事件、、防控暴力案件等重大警務活動。同時，號召全體民警堅持“早上鍛煉半小時、晚上學習一小時”，把練兵要求變為自覺行為和需要，養成立足崗位訓練、定時主動訓練的良好習慣。集訓中，堅持把理論知識和業務實踐相結合，課堂教學和自學自練相結合，將室內多媒體教學、案例教學、模擬演示和室外模仿操練、實景模擬、實戰演練相結合，把實戰訓練搬進課堂，把理論教學搬到訓練場，運用問題式、啟發式、互動式和對抗體驗式等民警喜聞樂見教學方法，增強教育培訓的實踐性和感染力。三是訓練質量講求實效性。堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本后應用，先分練后合練，正確處理基礎與應用、技術與戰術的關系，促進訓練協調發展、取得實效。并在課余時間組織參訓民警與局本部及外單位開展籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動，既達到了勞逸結合的訓練效果，又培養了集體榮譽感、增進了團結。

三、有的放矢，分類培訓，形成模塊化運作的大練兵格局。我局在大練兵活動中積極探索、實行“模塊訓練”，分類組織培訓，增強訓練的標準性和針對性。從橫向上，按照“公共基礎年”的必訓內容，將大練兵的訓練模塊上分為四個基本類：一是基本知識培訓模塊，突出政治理論、法律法規的學習，以自學為主；二是基本體能訓練模塊，主要以《公安民警體育鍛煉達標標準》為基本要求，用達標推動；三是警察基本素養訓練模塊，主要通過開展遵守《內務條令》多標競賽活動，注重日常養成，從日常的跑操、隊列、會操和單位內務管理中規范；四是基本技能戰術訓練模塊，重點加強警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓練，以及對人員盤查、車輛查控、抓捕等個人和集體戰術訓練，主要以各單位的小教官組織集中施訓為主，結合民警之間互學、互幫、互教的形式開展。從縱向上，按照訓練組織形式，將大練兵的訓練模塊分為四個類，即輪訓輪值模式、小教員特訓模式、以會代訓模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓輪值模式。3月5日至4月14日，分4批先后對全局209名民警進行每期10天的封閉式執訓，為進一步開展大練兵活動打下了扎實的基礎，提供了有益經驗。二是小教官特訓班模式。按照“練兵先練小教官”的思路，于6月13日至6月18日、7月1日至7月9日，在分局民警教育培訓中心舉辦了2期封閉式小教官強化特訓班，共培訓46名小教員，為全面鋪開警務技能、戰術訓練活動儲備了師資。三是以會代訓模式。5月19日，組織全局56名通訊員，以會代訓開辦宣傳報道通訊員首期培訓班，啟動旨在加強公安宣傳干部隊伍建設、培養警察公共關系人員的“通訊員培訓班制度”，并規定今后每年舉辦2次這種形式的培訓班。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據崗位訓練內容和標準，各自組織民警開展崗位練兵。刑偵部門組織開展了現場搜捕訓練，治安部門、各派出所開展了處置突發事件演練，港區派出所開展了海上解救人質演練，法制部門立足本職，開展了案件審核、把關質量競賽等等。我局還確定每星期四為分局機關練兵日，基層和一線單位也根據實際確定周訓日，保證每位民警一周不少于半天的專門訓練時間，形成了經常性、持續性的崗位訓練機制。

四、建章立制，依法治訓，建立規范化管理的大練兵機制。我局堅持依法治訓，積極探索、建立規范化管理的大練兵新機制，確保大練兵穩定、平衡、協調地發展。一是規范訓練程序。以公安隊伍正規化建設為契機，在認真總結前期各種封閉式教育培訓班經驗的基礎上，制定了包括參訓對象、訓練種類、訓練內容、訓練方法、訓練的考試考核、訓練的組織管理、師資管理、訓練機構和經費等內容的《豐澤公安分局民警培養訓練實施辦法》，形成了科學規范的民警訓練工作程序。二是堅持訓練制度。我局民警培訓班全部實行全封閉、準軍事化管理，形成了一套完整的訓練制度，包括《學員末位制管理規定》、《學員量化管理規范》、《學員考勤規定》、《教室管理規定》、《宿舍管理規定》、《文明就餐規定》等，并堅持登記統計制度，用《公安民警訓練手冊》詳細記載每個民警的訓練情況、熟練程度和達標成績，建立民警訓練檔案。同時，實行“雙百分”考核制度，規定凡考試成績不夠60分或違反考場紀律、日常操行、考勤考核達不到80分的，參加下一輪培訓，直到培訓合格獲取結業證書后才能上崗。三是抓好制度落實。局黨組帶頭制定分局領導大練兵訓練表，堅持每月議訓和每季度檢查通報制度，各級各單位的領導認真落實訓練責任制，帶頭參訓，為基層和民警做表率，真正做到一級帶著一級干、一級做給一級看，各司其職，按級負責。分局大練兵辦公室按照教學組、宣傳組和督導組對辦公室成員進行科學分工，充分發揮規劃、組織、協調、指導、管理和考核訓練工作的職能作用。我局還建立考評獎懲機制，把大練兵活動專項考核納入各單位年度綜合考評的范疇，并把訓練成績作為民警年終公務員考核、評功評獎和職務晉升的重要依據，為大練兵活動注入了內在的動力，使一個“人人爭第一，個個怕落后”的良好氛圍基本形成。

警察個人季度總結范文第4篇

真誠寫滿意丹心保平安—__x市高耗能工業園區公安派出所抓維護穩定建和諧園區工作紀實

一方水土一方人，滾滾金沙頌警魂。在鋼城公安干警努力構建和諧平安社會、用汗水澆灌出精神文明建設的萬花叢中，盛開著一朵絢麗之花，她就是__x公安局直屬分局高耗能工業園區派出所。該所現有干警名，協警人，轄區平方公里，個行政村、家私營企業單位，民工人，村民人，特種行業家。x年來，在上級公安機關黨委的領導下，他們堅持以“抓班子，帶隊伍，促工作，保平安”為準則，用一顆對黨和人民的赤誠之心鑄造了金色盾牌，用辛勤與汗水輝映了警徽的靚麗。先后被授予項榮譽稱號，有x名民警榮獲“優秀人民警察”，x名民警立功嘉獎，濃墨重筆書寫了人民警察的風采，年該所跨入“公安派出所”行列。

鋼班塑警魂

俗話說：“火車跑的快，全憑車頭帶”，實踐證明，只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，只有一流的隊伍，才能創出一流的業績。多年來，該所黨支部一班人深知從嚴治警的重要性，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，堅持依法治警、從嚴治警的原則，不斷加強自身建設，要求下面同志不做的，自己首先不做，以良好的工作作風和過硬的素質作同志們的表率。年月份，該所新的領導班子上任伊始，支部書記、所長__x就在第一次全所人員會議上提出了“從我做起，向我看齊”的口號，要求全所干警及協警人員要繼承和發揚優良傳統和作風，支部成員要繼續以“欲影正者端其表，欲下廉者先其身”的自律精神，嚴格要求自己，帶頭實干，帶頭廉政，帶頭服務，在全所干警中樹立了較高的威信，增強了工作的凝聚力、戰斗力和向心力。

為了努力建設一支“政治堅定、業務過硬、風貌良好、讓黨放心、人民滿意”的公安隊伍，全所按照“立警為公、執法為民”的要求，以班子建設為“圓心”，樹立起園區公安干警的“六個新形象”——政治合格、一心為民的忠誠形象；公平正義、秉公辦案的公正形象；執法規范、服務快捷的高效形象；情系百姓、扶貧解困的愛民形象；拒禮拒賄、不徇私情的廉潔形象；警容嚴整、行為端莊的文明形象。

班子成員們具有超前發展的思路，堅持多策并舉的措施，深入開展以“三個代表”重要思想、十六大報告、“兩個務必”等為內容的政治學習和《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《治安管理處罰條例》等為內容的業務學習。民警記錄政治、業務學習筆記萬余字，撰寫心得體會篇。把集體學習、個人自學、民警學歷教育和業務培訓結合起來，收到了事半功倍的效果。此后，全所一直注重練內功，強素質；抓窗口，樹形象。先后大力開展了貫徹“五條禁令”，開展“貫徹十六大，全面建小康、公安怎么辦”的大討論和“兩個務必”、“六查六糾”、“五比五不比”等教育活動，從民警日常行為規范、工作規范和裝備規范入手，制定出臺了《》等余種制度，開展“以一個上崗好儀表，樹立一個好形象；以一個服務好態度，爭取群眾一個好評語；以一個執法好行為，書寫一條人民滿意錄”的自我教育活動，重塑了“優質服務、秉公執法、廉潔自律”新形象。

所長__x是滾、爬、摔、打出來的一名基層“老民警”，擔任所長后，樹立“嚴、細、實、勤、真”的五字作風，注重創新工作機制，抓工作突出重點、克服難點，帶隊伍抓住亮點、塑造看點，扎扎實實地抓好維穩工作，要求責任區民警堅持每天訪一個企，辦一件事，拜一家民，進一家門，熟一家人，知一家情；每周總結一次本人工作，檢查一次群防群治，收集傳遞一次治安信息；每月召開一次治保會議，對責任區進行一次全面安全檢查，分析調查一次轄區發案情況，開展一次法制教育座談會，接觸一次治安積極分子；每季度向群眾匯報一次工作，對轄區治安形勢進行一次分析，對重點人口進行一次考核，對治保組織進行一次培訓的工作責任制。所長率先垂范，民警自覺遵守，凝聚了警心，激發了活力。

教導員__x負責思想政治工作，憑著嚴謹、求 實、創新的工作作風，為隊伍建設培植了沃土。做到了接到大案、開展活動、工作攻堅中思想工作做在前；民警思想有苗頭親自談，有不團結的疙瘩親自解，有困難的事情親自辦，有違紀現象親自抓。“三在前”、“四親自”如“潤物細無聲”的春雨，引導干警樹立社會主義榮辱觀，培育了警營之花。

副所長__x分管案偵、治安工作，常年累月與形形的違法犯罪嫌疑人在刀光劍影中較量，主持或參與破獲各類刑事案件余起，查處治安案件余起，用一腔熱血書寫著人民滿意的篇章。

在所領導的帶領下，民警自覺堅持“三管住”：管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管住自己的手，不該拿的堅決不拿；管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。提出了“為警四不座右銘”：精明理事，不當昏警；從警為民，不當懶警；廉潔自律，不當貪警；敢于負責，不怕丟警。做到了防微杜漸，警鐘長鳴，民警對領導班子滿意率100，群眾對派出所滿意率高達95以上。

鐵隊鑄利劍

“群眾看公安，關鍵看破案，破案靠群眾”。該所把責任區民警提供線索查破案件、治安民警自破刑事案件和查處治安案件數，作為一項硬指標、硬任務列入工作考核。所里把熟悉責任區工作作為“重頭戲”來抓，要求民警下責任區每周不少于天小時。通過開展“認百家人，知百家情”活動，民警植根于群眾之中，向群眾進行法制教育和安全防范教育，及時為群眾排憂解難。每個民警都制作了責任區的情況本、方位圖，將企業布局、重點部位、出租民房、鄉村小路、居民院落、戶主姓名、流動人員、民工情況等一一記載明白，標注清楚，一目了然。每個民警的心里都有一份“活檔案”、“活地圖”，對各自的責任區情況熟悉，警民關系融洽，工作起來得心應手，提高了破案的能力，收到了良好的效果。年，該所共破獲各類刑事案件起，破案率，查處治安案件起，處理違法犯罪嫌疑人員人。

自年以來，該所共破獲現案起，隱積案起，刑事案起，治安案起，抓獲各類違法犯罪分子人，有力打擊了不法分子的囂張氣焰，維護了社會穩定，保障了園區工農業建設和群眾安全。

忠肝促發展

園區要發展，必然要征地。土地是農民的命根子，不可避免地產生矛盾。處理不好，就會阻礙工業園區的發展。征地——如何解決發展與和諧的矛盾，是歷年來園區工作的最大難點。雖然這不是干警的規定義務，但他們為園區領導著想，知難而上，利用他們與村民關系親密的有利條件，主動協助園區領導做好村民的思想工作。登門拜訪，宣傳講解國家建設的需要和經濟發展對群眾的好處，使群眾明白了政策和道理，愉快地簽訂讓地協議。如一次征地中涉及到部分群眾的祖墳地。中國人幾千年的傳統將祖墳視為家族頭等大事不可侵犯，部分村民認為動了祖墳就動了家族的“龍脈”，集體對抗，建設一時陷入僵局。所領導立即同征地部門一起，逐戶訪談，講解科學道理，承諾妥善遷移安置所有祖墳，消除了村民情緒，化解了矛盾，保證了和諧，有利地促進了園區發展。

x月，因一企業施工放炮，不慎使團結三社村民張某的住房震裂、魚塘跑水。張某多次找到該企業要求賠償無果，揚言要采取極端措施。所領導急忙帶著干警找張某做工作，穩住情緒，并立即同企業協調，企業賠償了相應損失，消除了一起可能發生的不良事件。

這樣事例實在太多了，園區派出所的同志們正是通過做好這一系列的平凡而又艱難的工作，保證了園區的安寧。

丹心解民憂

該所民警始終堅持植根于人民群眾之中，與人民群眾心貼心、心連心，長期開展“串百家門，解百家憂”活動，他們親民愛民助民的事例，在當地民工、村民口里如數家珍，筆者難以一一道來，且采擷兩例，以饗讀者：

今年月，金江鎮團山社村民王某的一塊地被征，但因地里的玉米剛成熟尚未來得及收獲，王某堅決不同意施工者進入地里。所里得知情況后，立即組織全體黨員干警，冒著烈日，為王某收玉米。火辣辣的日頭照射在大伙的身上，像大火烤灼，汗水濕透衣衫，刺得皮膚難受，但大家不愿歇息片刻，硬是忙了大半天，一鼓作氣地把全部玉米收獲歸倉。王某感動地拉著干警們的手連聲道謝。

干警們在走訪群眾中了解到，江邊村村民__x的丈夫早年去世，兩個兒女雙雙在外地打工，x婆婆獨自一人生活，連自來水也沒用上。所里干警立即籌集資金材料，利用業余時間為其打了一口井，解決了x婆婆吃水問題。之后，干警們又把她作為定點幫助戶，幫她解決各種生活上的困難。

警察個人季度總結范文第5篇

關鍵詞:學校;固定資產;管理

中圖分類號:C93

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)17-0226-01

固定資產是學校教學、科研的物質基礎和必備條件,也是衡量學校辦學規模的重要指標之一。近幾年隨著教育規模的迅速擴大,學校所擁有的固定資產無論是數量還是質量都有了明顯增長和提高。許多學校因固定資產管理意識不強,存在著“重錢輕物”、“重購輕管”現象。如何正確分析學校固定資產管理過程中存在的各種問題、加強固定資產管理、提高資產使用的效益、促使其保值增值、防止國有資產流失、是當前擺在中小學學校資產管理者面前的一項非常重要的任務。

1 中小學固定資產管理現狀

絕大多數學校能按照《山東省中小學財務管理辦法》規定進行分類,并設置賬簿進行核算,部分學校已在手工記賬的基礎上,逐步采用軟件進行計算機管理,向正規化邁進,但距離規范要求還有相當差距。現就發現的問題總結如下:

(1)固定資產管理混崗現象較為嚴重。普遍存在一人兼職互不相容的多崗現象,違背互不相容的職務相互分離的會計原則,賬、物管理一人承擔,缺乏監督制約機制;借用還手續不完備,存在管理漏洞,對個別固定資產不能正確斷定其是在校內使用還是已被私人使用,從而形成資產流失的暗道。

(2)固定資產管理人員更換過于頻繁,交接手續不完善,工作銜接性差。中小學固定資產管理人員不穩定,是長期以來一直未能解決好的普遍現象,特別是鄉鎮的中小學,由于人員不足或是其他原因,加之領導的重視程度不夠,經常是領導一句話就是另一個人,交接手續過于簡單,甚至沒有,容易使原來已經漏賬的資產(主要是指校外個人使用的部分),可能永遠不能入賬,造成賬實不符;由此,還容易使一些體積較小、價值較高的資產變為私有,如:數碼相機、攝像機、手提電腦等等,這種混亂現象使得資產在無形中流失。

(3)固定資產的增減變動手續不完備,入賬價值不準確,入賬時間不及時。①手續不完備,部分學校對無償調入、調出的固定資產不入賬,對有些資產的轉讓、報廢等處置,不履行手續或履行的手續不全,就自行沖減賬目,特別是單位價值超過規定額度應該經國有資產管理部門審批的資產,有“先斬后奏”的現象,也就是處置結束后再補辦手續,處置資產的過程失去了控制,容易形成舞弊,沒有真正理解審批的含義,失去了監督的意義。②入賬價值不準確,購入固定資產時,將應記入資產的運雜費等,只記入了“事業支出”,未同時增記“固定資產”,同樣,將基建工程中改擴建的建筑物等的凈增價值,只記入了“事業支出”等科目,未同時增記“固定資產”,還有,有償轉讓及報廢固定資產的變價收入,在會計核算中應該記入“專用基金――修購基金”科目,而誤記入“其他收入”科目。③入賬不及時,個別學校固定資產購入后已超過一個季度,還未記賬,對已交付使用的樓房等建筑物,因沒有結算,久拖不入賬,使賬實嚴重不符。

(4)固定資產清查制度形同虛設。好多學校對上級規定的定期(寒暑假)不定期(管理人員變動或其他特殊情況)清查盤點制度執行不力,對報表應付了事,不進行實地盤點,賬是賬,物是物,未能通過實地盤點根據盈虧進行調整,二者失去一致性,真正的家底不清楚。

(5)會計與資產管理員不能平行登記,達不到賬賬相符。部分學校由于內部管理不到位,賬務運行程序不完善,會計與資產管理員雙方的賬目彼此之間不能實現平行登記,有漏賬現象,使兩賬資產總額不相符;還有部分學校,會計與資產管理員雖能達到兩賬資產總額相符,但記賬過程不符合規定,會計平時對固定資產增減變化不進行核算和登記,而是學期終了或年度終了把資產管理員的資產賬面本期增減余額過度過來,完全是“拿來主義”,從而失去了互相監督、互相制約的作用。

2 中小學固定資產管理存在問題的原因

針對上述固定資產管理存在的問題,分析其存在的根本原因:

2.1 領導不夠重視

中小學的財務是采用“收付實現制”,是以實際收到或者支出財物確認收入和費用歸屬期的一種方法。購置固定資產的過程正是現金減少固定資產增加的過程。一些學校領導盤算的只是本單位的現金余額有多少,很少顧及固定資產余額。為了應付上級檢查,爭購高檔設備和儀器,有的重復購置,造成固定資產的積壓。隨著科學技術的發展,如果不設法提高資產的使用率,則固定資產的無形損耗將成倍加大,會造成極大的浪費。

2.2 內部控制制度不夠完善

一是相當一部分中小學校對建立內部控制制度不夠重視,重會計內部控制制度,輕內部管理控制制度,更多的是有章不循,將已訂立的中小學內部控制制度“印在紙上、掛在墻上”,以應付有關部門的檢查,使內部控制制度流于形式。中小學制定了《固定資產管理辦法》,固定資產管理實行“統一管理,分級負責”的管理原則。對固定資產的購建、技改,均納入全面預算管理,明確規定報廢固定資產的殘值收入必須按規定納入賬務核算。而通過調查發現,這部分的會計內部控制是形式上的控制,而不是實質上的控制。

二是部門之間職能協調不夠。受計劃經濟的影響,長期以來中小學各職能部門之間,比較重視對行業這個“條條”的管理與指導,而對部門與部門之間的相互銜接重視不足,形成鐵路警察各管一段的尷尬局面。

2.3 責任人處罰機制不到位

根據固定資產管理制度規定要求,中小學對造成違規現象的責任人進行處罰。但實際上,對其處罰往往是象征性的,或者根本不處罰,有關制度成為一紙空文。由于責任人的處罰未得到徹底落實,容易造成有關負責人責任意識差。

3 加強中小學資產管理的對策

如何進行學校資產管理呢?一、牢固樹立法制觀念,健全資產管理制度更新思想觀念,嚴格依規辦事,是做好一切工作的基礎,同時這也是加強資產管理的必要條件。只有健全必要的規章制度,才能有序地推動學校的資產管理工作,才能使人人關心資產管理工作。目前,學校的經費和投資,主要是財政撥款。因此,學校必須增強資產管理意識,增加法制觀念。學校的員工,都有義務保證學校資產的安全、發揮資產的使用效益和經濟效益。二、建立多維一體的內部牽制體系,做到機構專一,責任明確。從現在各類學校的財產狀況看,學校擁有的資產數量和價值都較大。學校應成立資產管理領導小組,并由校長、分管副校長和財務總管部門、總務等部門負責人組成,下設資產管理室,配備專兼職資產管理人員,履行資產管理的各項職責。三、建立與完善資產管理崗位責任制,切實建立有效的考核責任制,是保證資產管理好壞的前提與基礎。管理好資產,除了有完善的管理制度外,還要將制度落實到位。一級管理好一級,一級帶動一級。并實行分級管理和分類歸口管理,即由學校物資管理職能部門和具體使用科室共同管理,物資管理職能部門從宏觀上進行指導和監督。四、加強資產的日常管理,學校資產管理得好壞,其核心在日常管理工作中。因此:一是完善資產購置計劃采購制度與驗收制度。嚴格資產的計劃審批流程,從嚴把好入口關,對各科室提出的資產購置計劃,要進行可行性論證和審核,防止重復購置、閑置和浪費。在購置方式上,要推行集中采購和公開招標辦法。還要把好資產的驗收關,實行采購與驗收分開,對質量達不到要求和以次充好的資產,要堅決拒絕接收。二是健全資產使用維護制度。資產使用維護制度包括使用登記、保管措施、安全防范措施、賠償措施等內容。學校要對資產的保管采取必要的安全措施,要防火、防盜,消除安全隱患。三是嚴格資產處置制度。四是定期開展清產核資工作,做到“家底”清楚,賬、卡、物相符,對盤盈、盤虧的固定資產和流動資產,要查明原因,分清責任,及時處理。

重視固定資產管理、防止隱性資產流失。對學校固定資產的購置,要有計劃,適時購進。學校資產如課桌椅、教學儀器設備、圖書資料等不像企業生產設備那樣搬不動、扛不走,而是處于開放的、不斷循環的周轉之中,易損易失,有一定的管理難度。因此,資產配置后,財務部門要做好固定資產管理工作,建立崗位責任制,配備專職實物保管員,負責各類校產驗收、入庫、保管、領發。建立固定資產等專用賬簿,對資產進行入冊登記,做到賬賬相符,賬實相符。要在財務部門內設立專管人員,每年對賬物進行一次清查核對,層層控制,互相監督,責任到人,以保證教學及各項工作的正常開展。總之,校產管理工作,校領導重視是首要條件,建立落實各項管理制度是主要手段,具有強烈的事業心提高自身素質是完成任務的基本保證。

參考文獻

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[2]劉志強.學校資產管理實務手冊[M].銀川:寧夏大地音像出版社,2003.

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[4]最新學校后勤工作從業規范與管理制度及管理表格實用全書[M].北京:中國科技文化出版社,2005.